PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH w ZPSWR (w zakresie realizacji Szkolnego Programu Profilaktycznego w roku szkolnym 2014/2015)

Transkrypt

1 PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH w ZPSWR (w zakresie realizacji Szkolnego Programu Profilaktycznego w roku szkolnym 2014/2015) Lp. Cel Zadania Termin realizacji Odpowiedzialny I II Wzmacnianie poczucia bezpieczeństwa Zapobieganie przemocy i agresji w szkole i środowisku Zapoznanie uczniów z zasadami bezpieczeństwa w czasie pobytu w szkole: na lekcjach, przerwach, w czasie wycieczek, w czasie wolnym od zajęć, podczas pobytu na świetlicy. Sprawowanie stosownej opieki nad uczniami podczas przerw, troska o prawidłową organizację czasu wolnego Uwzględnianie w planach pracy wychowawcy zadań promujących zdrowy tryb życia oraz aktywne i bezpieczne spędzanie czasu wolnego Zorganizowanie i przeprowadzenie egzaminu na kartę rowerową w przypadku chętnych uczniów (spełniających wymogi) Organizacja spotkań przedstawicieli Policji Sekcji Ruchu Drogowego na temat bezpiecznego poruszania się na drogach. Organizacja i współpraca w realizacji programu dotyczącego bezpieczeństwa na drodze prowadzonego przez pracowników Straży Miejskiej w Wodzisławiu Śl. Bezpieczne ferie - Organizacja zajęć warsztatowych na temat bezpieczeństwa w czasie ferii zimowych. Unikam zagrożeń, nie jestem ich sprawcą warsztaty dotyczące bezpieczeństwa w czasie wakacji Realizacja zajęć podejmujących tematykę bezpieczeństwa zgodnie z harmonogramem projektu: Trochę figlarny, ale przydatny kalendarz imprez Wyodrębnienie uczniów z grup ryzyka i otoczenie ich indywidualną opieką iczno- iczną Organizacja lekcji wychowawczych, których celem jest eliminowanie zachowań agresywnych. Warsztaty dla uczniów dotyczące przeciwdziałania przemocy fizycznej i psychicznej w szkole i poza szkołą na bieżąco wrzesień/ październik maj/czerwiec październik styczeń czerwiec październik maj wychowawcy, przedmiotów, dyżurujący G. Żymełka, Ł. Ochodek ; ; Wychowawcy klas doradca zawodowy bibliotekarz 1

2 Zajęcia sportowe mające na celu rozładowanie negatywnych emocji i uczuć zgodnie z zasadami fair play (stres, złość, gniew, frustracja itp. ) Organizowanie zajęć pozalekcyjnych dla uczniów, zgodnie z harmonogramem zajęć wychowania fizycznego Na żółto dla Życzliwości akcja informacyjna z ogłoszeniem plebiscytu na najżyczliwszego ucznia w szkole Warsztaty dla zainteresowanych rodziców pn.: Jak radzić sobie z agresją dziecka i agresją własną - zapoznanie rodziców z możliwościami, zakresem stosowania kar i nagród w wychowaniu dzieci. Udzielanie informacji na temat instytucji i form pomocy ofiarom i sprawcom przemocy. listopad styczeń,, Kwalifikowanie uczniów do wzięcia udziału w warsztatach bębniarskich jako alternatywnej formy rozładowania emocji tkwiących w dziecku Ewa Mika III IV V Zapobieganie przestępczości uczniów Zapobieganie uzależnieniom i opóźniania inicjacji alkoholowej, nikotynowej, narkotykowej. Profilaktyka zdrowotna Stała współpraca z kuratorami zawodowymi i społecznymi Sądu Rejonowego Spotkanie uczniów z przedstawicielami Powiatowej Policji Sekcji Prewencji w Wodzisławiu Śl. Dzień Bezpiecznego Internetu zajęcia warsztatowe z zakresu cyberprzemocy, impreza ogólnoszkolna, udział w konkursie. Organizacja warsztatów profilaktycznych z zakresu zapobiegania uzależnieniom alkoholowym. Wyodrębnienie uczniów z grup ryzyka, co do których istnieje podejrzenie kontaktu z używkami. i otoczenie ich indywidualną opieką iczno - iczną Zajęcia profilaktyczne Żyję bez nikotyny, prelekcje ze specjalistą z zakresu profilaktyki nikotynowej Kontynuacja ogólnopolskiego programu profilaktycznego Szkoła promująca zdrowie Kształtowanie zachowań i postaw w sytuacjach zagrożenia życia, wymagających udzielania pierwszej pomocy w ramach realizacji programu ogólnopolskiego,,ratujemy i uczymy ratować. luty październik, maj wrzesień/ październik Zgodnie z planem pracy zespołu ds. promocji zdrowia,, :, koordynator: Henryka Warońska + zespół koordynujący Jolanta Werner, Łukasz Ochodek, Katarzyna Gnus 2

3 Realizacja zajęć w ramach cyklu : Pielęgnuję duszę i ciało kształtowanie właściwych nawyków higienicznych oraz pożądanych zachowań związanych z bliskimi problemami ciała i duszy. Organizacja zajęć i prelekcji z zakresu higieny dojrzewania., spotkania ze specjalistami Organizacja zajęć profilaktycznych dotyczących rozprzestrzeniania się chorób sezonowych. Informowanie rodziców o formach i instytucjach pomagających w rozwiązywaniu problemów zdrowotnych dziecka. listopad, luty Małgorzata Powaga :, : ; Inne formy służące realizacji zadań profilaktycznych: Tydzień Obchodów Święta Szkoły Dzień Wychowawczy, Dzień Zdrowia Trochę figlarny, ale przydatny kalendarz imprez jako platforma koncentrująca inicjatywną aktywność uczniów, rodziców i nauczycieli w obszarze edukacji profilaktycznej, Realizacja działań w ramach innowacji Jestem kobietą, jestem mężczyzną, dotyczących szeroko pojętej edukacji seksualnej. Cykliczne organizacje apeli porządkowych, Realizacja Programów Szklanka Mleka, Owoce w szkole 3

4 PLAN ODDZIAŁYWAŃ WYCHOWAWCZYCH (w zakresie realizacji Szkolnego Programu Wychowawczego w roku szkolnym 2014/2015 ) Lp. Cel Zadania Termin realizacji Odpowiedzialny I Kształtowanie postaw prospołecznych, poczucia własnej wartości w dążeniu do osiągania sukcesu Opracowanie oraz wdrażanie scenariuszy zajęć wychowawczych w oparciu o tradycje i zwyczaje narodowe. Opracowanie oraz wdrażanie scenariuszy zajęć wychowawczych i innych w oparciu o kultywowane tradycje i zwyczaje szkolne. Opracowanie oraz wdrożenie planów i programów wychowawczych związanych z potrzebami wychowanków. Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych zgodnie z harmonogramem Przygotowanie uczniów do reprezentowania szkoły w zawodach sportowych Przygotowanie uczniów do reprezentowania szkoły w konkursach przedmiotowych Organizacja okolicznościowych wystaw twórczości uczniów- prezentacja wytworów plastycznych, technicznych. Diagnoza wśród uczniów, kwalifikacja do zajęć dodatkowych, analizowanie osiągnięć ucznia pod kątem jego uzdolnień w zakresie: umiejętności wokalno technicznych, artystycznych, sportowych i innych. Realizacja Programu Pracy z Uczniem Zdolnym Organizacja imprezy o zasięgu powiatowym - Światowy Dzień osób z Autyzmem: Organizacja imprez ogólnoszkolnych i klasowych, konferencja środowiskowa dla rodziców i specjalistów; według kalendarza imprez według kalendarza imprez od września na bieżąco wrzesień / nauczyciel prowadzący zajęcia pozalekcyjne wychowania fizycznego B.Budka, wyznaczeni,, wyznaczeni dyrektor, klas autystycznych, 4

5 II III Urozmaicenie bazy do prowadzenia zajęć wychowawczych Integracja zespołów klasowych Organizowanie zajęć specjalistycznych w pracowniach, salach i innych pomieszczeniach temu służących (edukacja, rewalidacja, terapia): - Sala doświadczania świata - Sala integracji sensorycznej - Sala rewalidacji indywidualnej - Pracownia gospodarstwa domowego - Pracownia logopedyczna - Pracownia komunikacji alternatywnej i wspomagającej - Sala bajkoterapii -,,Pokój klocków - Pracownia Terapii Tomatisa - Pracownia multimedialna - Sala rehabilitacyjna - Pracownia EEG Biofeadback - Mieszkanie treningowe - Kawiarnia treningowa Szkolny Kredens - Letnia pracownia - Sala zabaw miękkich - Mała sala doświadczania świata, ciemnia - Sala muzykoterapii - Pracownia plastyczna - Pracownia zrównoważonego rozwoju - Pracownia gastronomiczna Organizacja zespołu klasowego: - przedstawienie najważniejszych celów planu pracy szkoły, - omówienie zasad bezpiecznego funkcjonowania w szkole oraz poza nią, - przygotowanie oraz wybór samorządu klasowego, - prawa i obowiązki ucznia- zapoznanie oraz przypomnienie zapisów Statutu, Regulaminu Szkolnego - zapoznanie uczniów z WSO oraz PSO - kryteria oceny zachowania - planowanie imprez klasowych i wycieczek szkolnych Troska o właściwy stosunek ucznia do nauki: - interesowanie się postępami uczniów w nauce, analizowanie przyczyn niepowodzeń i podejmowanie środków zaradczych, - bieżący i systematyczny przekaz rodzicom informacji nt. ucznia, jego postępach w nauce i zachowaniu w szkole, - stymulowanie do podnoszenia motywacji do nauki szkolnej, - dbałość o regularne uczęszczanie uczniów na zajęcia szkolne, egzekwowanie usprawiedliwień opuszczonych godzin lekcyjnych - pobudzanie uczniów do aktywnego udziału w pracach pozalekcyjnych i pozaszkolnych, zachęcanie do korzystania z kół zainteresowań, zajęć usprawniających zaburzone funkcje, innych zajęć specjalistycznych. wrzesień odpowiedzialni za pracownie, 5

6 IV V Współpraca z rodzicami Dbałość o estetykę, wystrój i wyposażenie pomieszczeń szkolnych Organizacja zajęć integracyjnych w zespołach klasowych Przedstawienie rodzicom: - najważniejszych założeń planu pracy szkoły w roku szkolnym 2014/ głównych zapisów Statutu, WSO, Programu Profilaktycznego, Programu Wychowawczego, Regulaminu Szkolnego, - zasad i procedur sprawdzianu oraz egzaminów Wybór trójek klasowych oraz prezydium Rady Rodziców. Współpraca z rodzicami zakresie konstruowania i realizowania Indywidualnych Programów Edukacyjno- Terapeutycznych. Organizacja spotkań z rodzicami; izacja rodziców Czas dla Rodzica spotkania rodziców z iem, iem, doradcą zawodowym, wobec pojawiających się problemów i koniecznością ich rozwiązania Realizacja ogólnopolskiego programu pn.: Szkoła współpracy. Rodzice i uczniowie kapitałem społecznym nowoczesnej szkoły Spotkania z rodzicami organizowane z inicjatywy nauczycieli wobec bieżących problemów. Ułatwienie dostępu do bieżących informacji o działalności placówki poprzez stworzenie zakładki Aktualności dla rodziców na stronie Modernizacja oraz doposażenie pomieszczeń szkolnych wrzesień wrzesień wg potrzeb na bieżąco dyrektor wychowawcy, dyrektor wychowawca,, specjaliści wychowawca,,,, doradca zawodowy dyrektor, szkolny koordynator programu,, doradca zawodowy dyrektor, administrator strony dyrektor, Troska o czystość i estetykę pomieszczeń i otoczenia szkoły kontrola zmiany obuwia, przegląd warunków pracy i nauki Aktualizacja gazetek szkolnych odpowiedzialni. Inne działania wychowawcze: Tydzień Obchodów Święta Szkoły Dzień Patrona placówki i Dzień Zdrowia, Festyn rodzinny, Dzień Aktywności Zawodowej, Dzień Sportu, Koncert Dzieci Rodzicom, Rodzice Dzieciom, Trochę figlarny, ale przydatny kalendarz imprez jako platforma koncentrująca inicjatywną aktywność uczniów, rodziców i nauczycieli w obszarze edukacji wychowawczej, Podejmowanie działań zmierzających do promocji ośrodka w środowisku pozaszkolnym, lokalnym i ogólnopolskim 6