PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH ZPSWR w Wodzisławiu Śląskim (w zakresie realizacji Szkolnego Programu Profilaktycznego w roku szkolnym 2015/2016)

Transkrypt

1 PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH ZPSWR w Wodzisławiu Śląskim (w zakresie realizacji Szkolnego Programu Profilaktycznego w roku szkolnym 2015/2016) CELE DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH I. Kształtowanie postaw prospołecznych, poczucia własnej wartości w dążeniu do osiągania sukcesu SPOSÓB REALIZACJI TERMIN REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI Opracowanie oraz wdrożenie planów i programów wychowawczych związanych z potrzebami wychowanków. Przygotowanie uczniów do reprezentowania szkoły w zawodach sportowych wrzesień/ wychowawcy klas wychowania fizycznego Przygotowanie uczniów do reprezentowania szkoły w konkursach przedmiotowych Organizacja okolicznościowych wystaw twórczości uczniów- prezentacja wytworów plastycznych, technicznych. Diagnoza wśród uczniów, kwalifikacja do zajęć dodatkowych, analizowanie osiągnięć ucznia pod kątem jego uzdolnień w zakresie: umiejętności wokalno technicznych, artystycznych, sportowych i innych. Realizacja Programu Pracy z Uczniem Zdolnym Organizacja imprezy o zasięgu powiatowym - Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa wrzesień/ marzec Barbara Budka, wyznaczeni pedagog, psycholog, wyznaczeni dyrektor, Samorząd Uczniowski, wyznaczeni 1

2 II. Integracja zespołów klasowych Organizacja zespołu klasowego: - przedstawienie najważniejszych celów planu pracy szkoły, - omówienie zasad bezpiecznego funkcjonowania w szkole oraz poza nią, - przygotowanie oraz wybór samorządu klasowego, - prawa i obowiązki ucznia- zapoznanie oraz przypomnienie zapisów Statutu, Regulaminu Szkolnego - zapoznanie uczniów z WSO oraz PSO - kryteria oceny zachowania - planowanie imprez klasowych i wycieczek szkolnych wrzesień wychowawcy klas Organizacja zajęć integracyjnych w zespołach klasowych wychowawcy klas Poczytaj mi przyjacielu cykl spotkań integracyjnych z wolontariuszami ZSE w Wodzisławiu Śląskim Ewa Mika III. Kształcenie umiejętności komunikowania się z rówieśnikami i dorosłymi Systematyczne prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych z uczniami pedagog, psycholog, Zachęcanie uczniów do udziału w przedstawieniach szkolnych, imprezach, apelach wychowawcy klas, Prowadzenie rozmów z uczniami o charakterze mediacyjnym wg potrzeb pedagog, psycholog, wychowawcy klas 2

3 Organizowanie zajęć psychoedukacyjych w ramach programu profilaktycznego dotyczącego sytuacji stresowych i przejawów agresji w życiu młodych ludzi listopad/grudzień psycholog, pedagog Realizacja działań w ramach innowacji Bliżej siebie poznajemy się lepiej, gdzie kształtowane są postawy prospołeczne młodzieży gimnazjalnej wobec uczniów klas młodszych autystycznych. psycholog, Sylwia Koczy, Ewa Mika Współpraca przedstawicieli Rady Uczniowskiej z opiekunami Samorządu Uczniowskiego, Radą Rodziców i dyrekcją placówki. opiekunowie Samorządu Uczniowskiego, wychowawcy klas, IV. Poznanie swoich mocnych i słabych stron oraz praca nad nimi Prowadzenie cyklicznych zajęć o charakterze socjoterapeutycznym, psychoterapeutycznym i psychoedukacyjnym psycholog, pedagog, bibliotekarz Stwarzanie uczniom możliwości eksponowania swoich mocnych stron, talentów, umiejętności w różnych sytuacjach na forum klasy, szkoły itp. wychowawcy klas, 3

4 Rozwijanie uzdolnień, wyrażanie siebie za pomocą ruchu - Teatr ruchu Mówimy bez słów Pobudzanie uczniów do aktywnego udziału w pracach pozalekcyjnych i pozaszkolnych,, zajęć usprawniających zaburzone funkcje, innych zajęć specjalistycznych. Marlena Salomon Żymełka V. Wdrażanie do planowania własnych działań i przewidywania ich skutków Troska o właściwy stosunek ucznia do nauki: wychowawcy klas, pedagog, - interesowanie się postępami uczniów w nauce, analizowanie przyczyn niepowodzeń i podejmowanie środków zaradczych, Egzekwowanie klasowych kontraktów zasad postępowania wychowawcy klas, Zajęcia z zakresu preorientacji zawodowej, rozpoznawania preferencji i zainteresowań zawodowych, możliwości dalszego kształcenia i rozwoju oraz planowania kariery zawodowej Organizacja spotkań z przedstawicielami Policji, Wydziału Prewencji uświadamianie skutków negatywnych zachowań, ponoszenie odpowiedzialności prawnej za popełniane czyny karalne wg potrzeb doradca zawodowy pedagog, psycholog, Violetta Budzyńska 4

5 VI. Poznawanie i przestrzeganie norm dobrego zachowania w środowisku szkolnym i rodzinnym Stworzenie i wdrożenie klasowego kontraktu zasad postępowania wrzesień wychowawcy klas Troska o czystość i estetykę pomieszczeń i otoczenia szkoły kontrola zmiany obuwia, przegląd warunków pracy i nauki dbałość o regularne uczęszczanie uczniów na zajęcia szkolne, egzekwowanie usprawiedliwień opuszczonych godzin lekcyjnych Systematyczne prowadzenie rozmów z uczniami o charakterze dyscyplinująco wychowawczym / wg potrzeb wychowawcy klas wychowawca pedagog, psycholog,, dyrekcja Organizacja zajęć z zakresu kultury dobrego wychowania wychowawcy klas, pedagog psycholog Organizacja apeli porządkowych dyrektor VII. Ukazanie roli rodziny w życiu człowieka Realizacja szkolnego programu edukacji seksualnej: Jestem dziewczyną będę kobietą. Jestem chłopcem - będę mężczyzną. psycholog, Marlena Salomon Żymełka, Sylwia Koczy Zajęcia indywidualne i grupowe z uczniami podkreślające rolę rodziny w życiu człowieka pedagog, psycholog, wychowawcy klas, doradca zawodowy Obserwacja i określanie wzajemnych relacji w rodzinach uczniów objętych wsparciem i pomocą psychologiczno - pedagogiczną psycholog, pedagog, wychowawcy klas 5

6 VIII. Kształcenie umiejętności zachowania się w sytuacjach trudnych Powoływanie i działanie zespołów zadaniowych w celu rozwiązywania sytuacji trudnych wg potrzeb dyrektor, wychowawcy klas, pedagog, psycholog Przeprowadzenie zajęć z zakresu asertywności. wychowawcy klas, psycholog, pedagog, doradca zawodowy Pogadanki, prelekcje na temat sytuacji trudnych w życiu młodego człowieka wychowawcy klas, psycholog, pedagog, doradca zawodowy Realizacja zajęć z zakresu bezpieczeństwa uczniów: bezpieczeństwo w domu, szkole i na ulicy. wychowawcy klas,, psycholog, pedagog, Dzień bezpiecznego Internetu zajęcia warsztatowe z zakresu przeciwdziałania cyberprzemocy luty Samorząd Uczniowski, psycholog, pedagog VIII. Kształtowanie postaw patriotyzmu Opracowanie oraz wdrażanie scenariuszy zajęć wychowawczych w oparciu o tradycje i zwyczaje narodowe. według kalendarza imprez Organizacja zajęć cyklicznych: Lekcje w Muzeum Katarzyna Konieczny, Halina Szkatuła, Anna Politowicz Organizacja apeli tematycznych, wystaw, żywych lekcji historii, wychowawcy klas IX. Rozwijanie samorządnej działalności uczniów Organizacja wyborów do Rady Samorządu Szkolnego. Przeprowadzenie kampanii wyborczej. Wybory do SU i Delegatów Klas; Opracowanie rocznego planu działań SU, przydział funkcji; wrzesień opiekunowie Samorządu Uczniowskiego 6

7 Angażowanie uczniów w zbiórkę surowców wtórnych. Samorząd Uczniowski Współudział uczniów w organizacji i przebiegu imprez oraz uroczystości szkolnych - Figlarny kalendarz imprez, wychowawcy klas X. Kultywowanie tradycji i kultury swojego regionu Opracowanie oraz wdrażanie scenariuszy zajęć wychowawczych i innych w oparciu o kultywowane tradycje i zwyczaje szkolne. według kalendarza imprez, wychowawcy klas Opieka nad grobami dr med. Alojzego Pawelca i Hanny Lechowicz Obchody Imienin Wodzisławia Śląskiego marzec Organizacja imprezy z okazji Świąt Wielkanocnych Szukamy Wielkanocnego Zająca kwiecień Organizacja Imprezy Mikołajkowej dla całej społeczności szkolnej Organizacja Biesiady Bożonarodzeniowej grudzień grudzień Organizacja Dnia Patrona Szkoły w ramach Tygodnia Obchodów Święta Szkoły. maj Podejmowanie działań zmierzających do promocji ośrodka w środowisku pozaszkolnym, lokalnym i ogólnopolskim. wychowawcy klas, 7

8 XI. Kształtowanie postaw ekologicznych i prozdrowotnych Realizacja projektu edukacyjnego Kolorowe ogrody, mający na celu aktywizację uczniów oraz lokalnej społeczności do działań na rzecz rozwoju własnej miejscowości poprzez dbanie o otoczenie Koordynatorzy: Sylwia Koczy, Anna Mucha, Józef Rączka Organizacja zajęć profilaktycznych dotyczących rozprzestrzeniania się chorób sezonowych. grudzień pielęgniarka Organizacja Dnia Zdrowia w ramach Tygodnia Obchodów Święta Szkoły maj Henryka Warońska, Organizacja zajęć, konkursów i akcji o tematyce ekologicznej wychowawcy klas, Realizacja działań w ramach szkolnego programu Szkoły Promującej Zdrowie koordynator Henryka Warońska, Organizacja zajęć, pogadanek i prelekcji na temat higieny wychowawcy klas,, pielęgniarka XII. Promowanie zdrowego stylu życia Kontynuacja ogólnopolskiego programu profilaktycznego Szkoła promująca zdrowie pod hasłem: SOS dla zdrowia, czyli co każdy powinien wiedzieć koordynator Henryka Warońska, Kształtowanie zachowań i postaw w sytuacjach zagrożenia życia, wymagających udzielania pierwszej pomocy w ramach realizacji programu ogólnopolskiego,,ratujemy i uczymy ratować. Łukasz Ochodek, Jolanta Werner 8

9 Realizacja zajęć w ramach cyklu : Pielęgnuję duszę i ciało kształtowanie właściwych nawyków higienicznych oraz pożądanych zachowań związanych z bliskimi problemami ciała i duszy. Organizacja zajęć i prelekcji z zakresu higieny dojrzewania, spotkania ze specjalistami Violetta Budzyńska, Jolanta Kin, Katarzyna Konieczny Pedagog, pielęgniarka Organizacja lekcji i zajęć plenerowych. wychowawcy klas, XIII. Współpraca z rodzicami Przedstawienie rodzicom: - najważniejszych założeń planu pracy szkoły w roku szkolnym 2015/ głównych zapisów Statutu, WSO, Programu Profilaktycznego, Programu Wychowawczego, Regulaminu Szkolnego, - zasad i procedur sprawdzianu oraz egzaminów wrzesień dyrektor Bieżący i systematyczny przekaz rodzicom informacji nt. ucznia, jego postępach w nauce i zachowaniu w szkole, wychowawcy klas, pedagog, psycholog Wybór trójek klasowych oraz prezydium Rady Rodziców. wrzesień wychowawcy, dyrektor Współpraca z rodzicami w zakresie konstruowania i realizowania Indywidualnych Programów Edukacyjno- Terapeutycznych. wychowawca,, specjaliści Współudział rodziców w organizowaniu imprez w ramach Trochę figlarnego, ale przydatnego kalendarza imprez wychowawcy klas, 9

10 Organizacja konferencji środowiskowej Warsztaty dla zainteresowanych rodziców pn.: Uwaga narkotyki. Jak uchronić swoje dziecko przed eksperymentowaniem? styczeń dyrektor psycholog, pedagog Organizacja festynu rodzinnego Rodzice dzieciom w ramach Tygodnia Obchodów Święta Szkoły maj dyrektor, Organizacja koncertu Dzieci Rodzicom w ramach Tygodnia Obchodów Święta Szkoły maj dyrektor, Organizacja spotkań z rodzicami; pedagogizacja rodziców wychowawcy klas, pedagog, psycholog Czas dla Rodzica spotkania rodziców z psychologiem, pedagogiem, doradcą zawodowym, wobec pojawiających się problemów i koniecznością ich rozwiązania Spotkania z rodzicami organizowane z inicjatywy nauczycieli wobec bieżących problemów. wg potrzeb psycholog, pedagog, doradca zawodowy wychowawcy klas, pedagog, psycholog, doradca zawodowy Ułatwienie dostępu do bieżących informacji o działalności placówki poprzez stworzenie zakładki Aktualności dla rodziców na stronie na bieżąco dyrektor, administrator strony 10