PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO"

Nadzieja Duda
8 lat temu
Przeglądów:

1 PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO mgr Anna Bochnia nauczyciel przyrody, informatyki, techniki Data rozpoczęcia stażu: 1 września 2006 Data zakończenia stażu: 31 maj 2009 Cele: 1. Podniesienie efektywności działań dydaktyczno- wychowawczych. 2. Zdobycie awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego. Zespół Placówek Oświatowych Szkoła Podstawowa w Jasienicy

2 5 ust. 2 pkt 1 Opracowanie i wdrażanie i przedsięwzięć i programów na rzecz doskonalenia swojej pracy i podwyższenia jakości pracy szkoły, w tym wykorzystywanie i doskonalenie umiejętności stosowania technologii komputerowej i informacyjnej. Lp. Zadania Formy realizacji Sposób dokumentowania 1. Działania na Praca w zespole Protokoły z prac rzecz szkoły. przedmiotowym. zespołu Praca w zespole wychowawców. dyrektora Ustalenie kryteriów ocen z zachowania. Opracowanie, wdrożenie i monitorowanie regulaminu konkursu Wzorowy uczeń. Przygotowanie kryteriów ocen z przedmiotów artystycznych. Termin harmonogramu Działania na rzecz klasy. Opieka i nadzór nad salą przyrodniczą Zorganizowanie imprez okolicznościowych i przygotowywanie uczniów udziału do w akademiach, uroczystościach. Organizowanie wycieczek. Poznawanie kultury naszego regionu, udział w konkursie Wiedzy o Ziemi Myślenickiej. Pomoc w przygotowaniu i opracowaniu kroniki klasy. Uczestnictwo w różnych formach kulturalnych. Wykonywanie środków dydaktycznych, gazetek przy współudziale uczniów. Dbałość o klasę i pomoce dydaktyczne. Wpisy w dzienniku klasowym, notatki w kronice szkolnej i klasowej, potwierdzenie dyrektora. dyrektora Zapisy w dzienniku harmonogramu Cały stażu okres

3 Kontakty i współpraca z rodzicami. Opracowanie planu i programu spotkań. Pedagogizacja. Poznawanie sytuacji rodzinnej wychowanków. Przygotowanie uczniów do korzystania z różnych źródeł informacji. Uczestnictwo wraz z uczniami w różnych formach kulturalnych. Dbałość o zdrowie i prawidłowy rozwój dzieci. Zebrania, indywidualne i bezpośrednie rozmowy, pomoc w organizowaniu imprez, wycieczek. Prowadzenie indywidualnych rozmów z rodzicami. nauczycielami. Zapobieganie niepowodzeniom szkolnym poprzez organizowanie dodatkowej pomocy, indywidualizowanie pracy. Zajęcia w sali komputerowej. Korzystanie z różnych środków dydaktycznych, Internetu. Kolekcjonowanie czasopism, książek, płyt multimedialnych. Rozwijanie zainteresowań w ramach kół: artystycznego, informatycznego. Organizowanie wyjazdu do kina, teatru. Udział w konkursach. Spotkania z artystami. klasowym. Referaty. Zapisy w dzienniku. Zapisy w dzienniku. Pomoce dydaktyczne Zapisy w dzienniku. Rozkłady materiału, scenariusze zajęć, zapisy w dzienniku. harmonogramu 9. Wykorzystanie technologii komputerowej i informacyjnej w Realizacja ścieżki prozdrowotnej na lekcjach wychowawczych, przyrody. Zorganizowanie spotkania ze specjalistami w tejże Konspekty. Dokumentacja. Pomoce dydaktyczne.

4 pracy pedagogicznej. Opracowanie i wdrożenie programu edukacji ekologicznej. Doskonalenie warsztatu i metod pracy pedagogicznej. dziedzinie. Opracowanie zajęć realizowanych z wykorzystaniem komputera Prowadzenie dokumentacji pedagogicznej z wykorzystaniem technologii komputerowej. Uzyskiwanie informacji drogą internetową. Realizacja programu autorskiego. Program edukacji ekologicznej, potwierdzenie dyrektora. Zaświadczenia Wpis w protokole Przekazanie opracowanych materiałów do biblioteki szkolnej. harmonogramu harmonogramu. 12. Przygotowanie i gromadzenie z własnej inicjatywy pomocy dydaktycznych. Udział w formach doskonaleniach, które będą adekwatne do potrzeb nauczyciela i ucznia. Wygłoszenie referatów. dyrektora szkoły. opiekuna samorządu. 13. Współpraca Samorządem Szkolnym z Umiejętne wykorzystanie w procesie nauczania. Aktywne włączanie się w okolicznościowe akcje. Wspólne organizowanie dyskotek.

5 5 ust. 2 pkt 2 Umiejętność dzielenia się swoją wiedzą i doświadczeniem z innymi pracownikami szkoły. Lp. Zadania Formy realizacji Sposób dokumentowania Przygotowanie materiałów szkoleniowych na posiedzenie Rady Pedagogicznej. Opracowanie scenariuszy zajęć, imprez i udostępnienie ich w szkolnej bibliotece. Prezentacja przygotowanych materiałów. Udział w dyskusjach, wymiana doświadczeń. Udostępnianie opracowanych materiałów. Opracowanie materiałów. Przekazanie materiałów do biblioteki szkolnej. Przekazanie materiałów do biblioteki szkolnej. Termin harmonogramu. 3. Wspólne organizowanie zajęć dodatkowych, imprez okolicznościowych, wycieczek Wspólne imprezy, wycieczki autokarowe, piesze, ogniska, imprezy. Zapis w dzienniku lekcyjnym nauczycielami nauczania zintegrowanego. Zajęcia otwarte dla nauczycieli uczących klasy 0 Przeprowadzenie zajęć otwartych z przyrody i informatyki dla nauczycieli i uczniów klas nauczania zintegrowanego. Prowadzenie zajęć otwartych z przyrody dla nauczycieli i uczniów klasy 0. Zapis w dzienniku, poświadczenie nauczycieli. nauczycieli. harmonogramu. harmonogramu.

6 6. 7. Opracowanie programu ścieżki ekologicznej. nauczycielami zespołu przedmiotowego. Realizacja programu na zajęciach otwartych nauczania zintegrowanego oraz w klasach IV- VI. Korelacja realizowanych tematów. Wzajemna wymiana doświadczeń. Zapisy w dzienniku. Zapisy ze spotkań zespołu przedmiotowego. Zapis w dzienniku, notatki. harmonogramu. 8. Obserwacja zajęć prowadzonych przez innych nauczycieli. Wzajemna wymiana doświadczeń. Udział w zajęciach. Scenariusze zajęć. Zgodnie z harmonogramem 9. Organizacja Sprzątania Świata w szkole. Udział i pomoc nauczycieli szkoły w przeprowadzeniu imprezy. Plansze, gazetki. Zgodnie z harmonogramem 10. Upowszechnienie ciekawych rozwiązań w pracy dydaktycznej. Przedstawienie pomysłów, które będą adekwatne do potrzeb ucznia i nauczyciela. Poświadczenie rodziców. Konspekt lekcji. 11. Aktywna współpraca z rodzicami. Dyskusje na istotne problemy wychowawcze. Zajęcia otwarte dla rodziców. Zgodnie z harmonogramem

7 5 ust. 2 pkt 3 b Opracowanie co najmniej dwóch publikacji, referatów lub innych materiałów związanych z wykonywaną pracą. Lp. Zadania Formy realizacji Sposób dokumentowania 1. Przygotowanie Wygłoszenie referatów materiałów na na Radzie Pedagogicznej. wygłoszenia szkoleniowe referatu przez posiedzenie Rady wpis do protokołu. Pedagogicznej. Przekazanie materiałów do biblioteki szkolnej. Termin 2. Przygotowanie referatu na zebranie z rodzicami. Przedstawienie opracowanego zagadnienia na zebraniu z rodzicami. przez rodziców. Przekazanie materiałów do biblioteki szkolnej. 3. Współpraca gazetką szkolną. Prezentacja pracy twórczej uczniów. Poświadczenie redaktora.

8 5 ust. 2 pkt 3 c Prowadzenie otwartych zajęć w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych lub podejmowanie działań związanych z wewnątrzszkolnym doskonaleniem zawodowym. Lp Zadania Formy realizacji Sposób dokumentowania 1. Zajęcia otwarte dla Prowadzenie zajęć Poświadczenie, nauczycieli otwartych z edukacji konspekt. uczących kl. 0 ekologicznej dla uczniów kl. 0 i nauczycieli Termin Zajęcia otwarte dla klas nauczania zintegrowanego. Zajęcia otwarte dla rodziców. Prowadzenie zajęć otwartych z przyrody i informatyki dla dzieci i nauczycieli nauczania zintegrowanego. Prowadzenie zajęć otwartych dla rodziców. Poświadczenia konspekt. Poświadczenie, konspekt.

9 5 ust. 2 pkt 3 d Aktywna i systematyczna współpraca ze strukturami samorządowymi lub innymi organizacjami działającymi na rzecz edukacji, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach materialnych. Lp. Zadania Formy realizacji Sposób dokumentowania 1. Staranie się o kierowanie z Poradnią uczniów na badania. Poradni. Psychologiczno- Ustalenie wspólnych Pedagogiczną. kierunków działań. Analiza indywidualnych przypadków. Termin 2. Policją. Spotkanie z Policjantem, omówienie zasad bezpieczeństwa. Udział w Turnieju Ruchu Drogowego. Policjanta. 3. Ośrodkiem Zdrowia. Spotkanie z pielęgniarką na temat zagadnień dotyczących zdrowia, higieny. pilęgniarki 4. Domem Greckim. Uczestniczenie w zajęciach kulturalnych.. 5. Miejskim Domem Udział w Przeglądach Artystycznych..

10 Kultury. 6. Urzędem Miasta i Gminy. Udział w konkursie Wiedzy o Ziemi Myślenickiej.. 7. e Szkołą Podstawową w Bysinie. Organizowanie wspólnych zawodów. Wymiana doświadczeń. Dyrektora.

11 5 ust. 2 pkt 3 h Wykonywanie samodzielnie lub we współpracy z zespołem innych zadań na rzecz edukacji, pomocy społecznej, postępowania w sprawach nieletnich lub uzyskanie znaczących osiągnięć w pracy zawodowej. Lp. Zadania Formy realizacji Sposoby dokumentowania 1. Rozwijanie zainteresowań. Przygotowanie do udziału w konkursach. Termin 2. Wspólne zorganizowanie Zielonej Szkoły. Wyjazd na Zieloną Szkołę. Dyrektora 3. Aktywne włączenie się w akcje na rzecz pomocy chorym dzieciom. Pomoc PCK w organizowaniu zbiórek opiekuna PCK 4. Udział wraz z klasą w akcji pomocy świątecznej na rzecz najuboższych rodzin. Samorządem Szkolnym opiekuna Samorządu Szkolnego. 5. Pozyskiwanie środków finansowych na rzecz szkoły. nauczycielami i rodzicami w celu organizowania takich akcji. dyrektora

Podobne dokumenty

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

MGR URSZULA DUDEK NAUCZYCIEL MIANOWANY MATEMATYKI I INFORMATYKI SZKOŁA PODSTAWOWA W JASIENICY Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego DATA ROZPOCZĘCIA