Lp. Zadania Sposób realizacji Osoby odpowiedzialne Termin Uwagi 1. Dostarczenie uczniom wiedzy na temat różnych aspektów zdrowia. - utworzenie biblioteczki wiedzy o zdrowiu (literatura, broszury, referaty, czasopisma) - projekcja filmów wideo o tematyce zdrowotnej (właściwe odżywianie, profilaktyka chorób, nałogi, pierwsza pomoc), Biblioteka szkolna, Nauczyciel biologii Nauczyciele różnych przedmiotów Cały rok szkolny - prowadzenie lekcji wychowawczych poświęconych tematyce zdrowia w różnych aspektach, Wg planu wychowawczego - udział uczniów w spektaklach profilaktycznych, Dyrektor szkoły Wg oferty - organizowanie wśród uczniów konkursów wiedzy o tej tematyce Opiekun SK PCK Wg kalendarza konkursów - przeprowadzenie fluoryzacji dla uczniów klas I-VI SP Pielęgniarka Cały rok szkolny -program profilaktyczny na temat skutków palenia papierosów (antynikotynowy), picia alkoholu, przedwczesnej inicjacji seksualnej, lekarz mecycyny p. M. Lewek, nauczyciel WDŻ Termin do ustalenia - organizowanie konkursów plastycznych - organizowanie apeli poświęconych tematyce zdrowotnej, Nauczyciel plastyki Opiekun SK PCK Wg harmonogramu imprez, Styczeń, maj - zorganizowanie spotkań z lekarzem i pielęgniarką szkolną, Dyrektor szkoły 5
Lp. Zadania Sposób realizacji Osoby odpowiedzialne Termin Uwagi 6
- zapoznanie rodziców podczas zebrań z głównymi problemami m zdrowotnymi uczniów, - zapoznanie uczniów z zasadami ruchu drogowego i bezpieczeństwa na drodze, Nauczyciele techniki Wg harmonogramu, W ramach zajęć techniki - zapewnienie uczniom możliwości korzystania z posiłków na stołówce, Dyrektor szkoły Cały rok szkolny - pozyskanie środków na dofinansowanie obiadów dla dzieci z rodzin najuboższych, Pedagog szkolny Dyrektor szkoły 2. Promowanie wśród uczniów racjonalnego odżywiania. - zorganizowanie konkursów dotyczących właściwego odżywiania, Nauczyciel przyrody, techniki, wych - fizycznego Marzec - liczenie kalorii analiza piramidy pokarmowej oraz układanie jadłospisu podczas lekcji biologii w kl. Ia,b G, Nauczyciel biologii Zgodnie z rozkładem materiału - organizowanie apeli, pokaz prezentacji na temat zdrowego odżywiania. Świetlica Cały rok szkolny 3. Promowanie wśród uczniów zdrowego stylu życia. - organizacja Turnieju Rodzinnego, - udostępnianie miejsca parkingowego dla rowerów. Nauczyciel wf Czerwiec 7
Lp. Zadania Sposób realizacji Osoby odpowiedzialne Termin Uwagi 4. Uświadomienie uczniom wpływu środowiska na zdrowie i życie człowieka. - udział uczniów w akcjach Sprzątania Świata i Dnia Ziemi, - przygotowanie przez uczniów referatów dotyczących ekologii i ochrony środowiska, Nauczyciele różnych przedmiotów Wrzesień, maj Termin ustalony przez nauczyciela - udział uczniów w konkursach wiedzy o tematyce ekologicznej, Opiekun SK PCK Kwiecień, maj - zorganizowanie konkursu na rzeźbę z surowców wtórnych. Świetlica Listopad 5. Przystosowanie do życia społecznego młodzieży: a). informacje uczniów o zmianach zachodzących w świecie. - omawianie bieżącej prasy dotyczącej wydarzeń w świecie, wydarzenia tygodnia, miesiąca, - prowadzenie prasówek na lekcjach wiedzy o społeczeństwie, Nauczyciel WOS u Nauczyciel WOS u Przez cały rok szkolny - dyskusja na temat bieżących wydarzeń na świecie w oparciu o artykuły prasowe, b). wywoływanie refleksji na temat własnej przyszłości. - dyskusja na lekcjach wychowawczych dotycząca przyszłości i właściwego wyboru szkoły średniej w klasach III G, Wg rozkładu materiału 8
Lp. Zadania Sposób realizacji Osoby odpowiedzialne Termin Uwagi - rozmowy na godzinach wychowawczych dotyczące planów osobistych: Moja rodzina., nauczyciel WDŻ W ciągu roku szkolnego - przeprowadzenie debaty na temat problemów w naszym najbliższym środowisku, d). Zapoznanie uczniów z systemem ogólnoludzkich i chrześcijańskich wartości uznanych powszechnie w kulturze i tradycji. - prezentowanie dorobku polskiej i światowej literatury w ramach edukacji polonistycznej z zakresu kształcenia literackiego i kulturalnego uczniów gimnazjum - organizowanie okolicznościowych akademii, - prezentowanie na gazetkach klasowych i szkolnej materiałów poświęconych tematyce historycznej i kulturalnej. Nauczyciele poloniści Wg rozkładu materiału Wg planu wychowawczego Kształtowanie zdrowej osobowości pod względem emocjonalnym, psychicznym i społecznym - rozwijanie u uczniów asertywności poprzez: a). prezentowanie postaw asertywnych, b). uświadomienie konieczności kształtowania w sobie postaw asertywnych, c). ćwiczenia asertywniości poprzez odgrywanie scenek sytuacyjnych w czasie godzin wychowawczych. d) warsztaty prowadzone przez psychologa na temat: nabywania umiejętności w zakresie asertywności, przeżywanie i wyrażanie w sposób akceptowany społecznie uczucia złości i gniewu, zajęcia integracyjno - adaptacyjne e) zapoznanie uczniów z zasadami właściwego zachowania w miejscach publicznych oraz szkole, Psycholog z Poradni Psychologicznej w Gorlicach Termin ustalony przez Dyrektora 9
f) warsztaty prowadzone przez pedagoga. Pedagog szkolny Lp. Zadania Sposób realizacji Osoby odpowiedzialne Termin Uwagi 10
6. c). Rozwijanie zainteresowań uczniów. - zorganizowanie zajęć pozalekcyjnych w szkole, Nauczyciele przedmiotów, Dyrektor szkoły Wg oferty zajęć pozalekcyjnych - stosowanie metod aktywizujących na lekcjach, Nauczyciele - poszukiwanie i rozwijanie zdolności uczniów poprzez dodatkowe zadania, Nauczyciele - zapewnienie uczniom aktywnego udziału w różnego typu zawodach sportowych oraz konkursach przedmiotowych, Nauczyciele wychowania fizycznego, nauczyciele różnych przedmiotów, wychowawcy Wg harmonogramu konkursów - prowadzenie lekcji wychowawczych poświęconych autoprezentacji, rozmowy na temat własnych zainteresowań, Nauczyciele, wychowawcy, pedagog i psycholog szkolny - stawianie wymagań stosowanych do możliwości uczniów ( kierowanie na badania psychologiczno pedagogiczne), - przeprowadzenie dyskusji na godzinach wychowawczych dotyczących współczesnych autorytetów, Termin ustalony przez nauczyciela - przeprowadzenie godzin wychowawczych dotyczących agresji, tolerancji, właściwej komunikacji międzyludzkiej, - współudział młodzieży w tworzeniu nowelizowaniu prawa szkolnego, 11
Lp. Zadania Sposób realizacji Osoby odpowiedzialne Termin Uwagi - zorganizowanie cyklu spotkań z przedstawicielami samorządu celem przedyskutowania ciekawych propozycji zmian w szkole, Opiekun SU, Dyrektor szkoły - omówienie sposobów radzenia sobie z wszelkimi niepokojami, Nauczyciele, opiekun SU - zapoznanie uczniów z treścią konwencji o Prawach Dziecka, 7. Kształtowanie u uczniów umiejętności segregowania i krytycznego odbioru informacji oraz wytworów kultury masowej - popularyzacja filmów, programów telewizyjnych, przedstawień teatralnych, słuchanie programów radiowych prezentujących pozytywne wartości, Nauczyciele poloniści Przez cały okres realizacji programu - organizowanie wycieczek do teatru, kina, muzeum, radia, redakcji, Wg aktualnych repertuarów - organizowanie spotkań z ludźmi teatru, kina, twórcami kultury, dziennikarzami, Nauczyciele j. polskiego, historii, sztuki Wg rozkładu materiału - tworzenie przez uczniów tekstów np. sprawozdań z, własnej opinii, komentarza na temat, reklamy, apelu, redakcja gazetki, nauczyciele opiekunowie redakcyjni 12
w sprawie itp. Lp. Zadania Sposób realizacji Osoby odpowiedzialne Termin Uwagi 13
- prezentacja wybranych przez uczniów książek, filmów, programów telewizyjnych, ciekawych artykułów prasowych eksponowanie pozytywnych wartości wytworów kultury oraz działania, osobowości, poglądy bohaterów, Nauczyciele poloniści, wychowawcy 8. Przeciwdziałanie ujemnym wpływom masowego przekazu audiowizualnego. - pogadanki na temat fizycznych i psychicznych konsekwencji uzależnienia od komputera, telewizora itp, - inscenizacje, dramy, gry dydaktyczne z zastosowaniem przykładów manipulacji występujących w reklamach, formach akwizycji itp, - organizowanie spotkań ze znanymi w gminie działaczami sportu, kultury, przedstawicielami władzy, Nauczyciele Dyrektor szkoły, wychowawcy, nauczyciele j. polskiego, sztuki, wychowania fizycznego, wychowawcy Cały rok szkolny - prezentowanie w ramach godzin do dyspozycji wychowawcy popularnych wśród uczniów form spędzania wolnego czasu. Lp. Zadania Sposób realizacji Osoby odpowiedzialne Termin Uwagi 14
9. Przeciwdziałanie agresji wśród uczniów - pogadanki na godzinach z wychowawcą, - spotkanie z przedstawicielem policji do spraw przestępczości wśród nieletnich, Dyrektor szkoły Cały rok szkolny - stały kontakt z pedagogiem oraz rodzicami uczniów stwarzających problemy wychowawcze oraz współpraca z nimi 10. Zapoznanie uczniów z rodzajami uzależnień występujących we współczesnym świecie. - prezentowanie filmów na temat wszelkich uzależnień, - utworzenie biblioteczki dotyczącej rodzajów uzależnień, - przeglądanie i omawianie artykułów z prasy na godzinach wychowawczych, - zorganizowanie warsztatów z pedagogiem z Poradni Psychologiczno Pedagogicznej na temat przyczyn i skutków uzależnień, - przygotowanie przez uczniów referatów i plakatów dotyczących zapobieganiu uzależnień Bibliotekarka szkolna, Dyrektor szkoły Nauczyciel przedmiotu, Nauczyciel sztuki i wos-u Termin ustalony przez nauczyciela 10. Zapoznanie rodziców z podstawowymi wiadomościami dotyczącymi uzależnień grożących ich dzieciom. - popularyzacja wiedzy dotyczącej uzależnień czyhających na ich dzieci, - rozdanie materiałów dotyczących problemów uzależnień. Nauczyciele, wychowawcy Wg terminarza spotkań wywiadowczych 15
Lp. Zadania Sposób realizacji Osoby odpowiedzialne Termin Uwagi 12. Zapoznanie rodziców i nauczycieli z pierwszymi sygnałami wpływu narkotyków na młodego człowieka. - zwrócenie uwagi na pierwsze sygnały ostrzegawcze (zmiana w zachowaniu i wyglądzie zewnętrznym), - organizowanie prelekcji na temat zapobiegania uzależnieniom, - warsztaty dla rodziców związane z różnymi problemami wychowawczymi współczesnego świata. Dyrekcja szkoły, wychowawcy Na wywiadówce śród -semestralnej na szkoleniowej Radzie Pedagogicznej 13. Otoczenie opieką uczniów, u których występują zachowania ryzykowne. - indywidualne rozmowy wychowawców i nauczycieli z uczniami, - spotkania z rodzicami uczniów mających problemy, - umożliwienie uczniom, aby mogli odbyć indywidualne spotkania z psychologiem PPP, pedagogiem szkolnym, Dyrektor szkoły, wychowawcy Psycholog, pedagog szkolny Na bieżąco 14. Monitorowanie zachowania uczniów frekwencja na zajęciach. - profilaktyczne rozmowy z rodzicami na temat skutków wagarowania, - stworzenie grup pomocy koleżeńskiej w nauce uczniom mającym trudności w nauce, - oficjalne nagrodzenie tych uczniów, którzy nie opuszczają zajęć lekcyjnych. Dyrektor szkoły, wychowawcy, Dyrektor szkoły, wychowawca Przez cały rok szkolny 16
Lp. Zadania Sposób realizacji Osoby odpowiedzialne Termin Uwagi 15. 16. Zorganizowanie różnych form spędzania czasu wolnego przez uczniów. Poznanie środowisk rodzinnych uczniów. Pomoc rodzicom dysfunkcyjnym. - przeprowadzanie godzin wychowawczych poświęconych czynnemu odpoczynkowi, - organizowanie apeli poświęconych zdrowemu stylowi życia i spędzania wolnego czasu, - udział uczniów w spektaklach teatralnych, projekcjach filmów, programach edukacyjnych, - aktywny udział uczniów w wycieczkach, rajdach krajoznawczych, - zorganizowanie dyskotek i zabaw szkolnych, - współpraca z ośrodkiem kultury celem włączenia uczniów w życie kulturalne własnej miejscowości, - zajęcia świetlicowe (gry planszowe, prace plastyczne). - wizyty wychowawców w domach dysfunkcyjnych oraz niewydolnych wychowawczo celem rozpoznania sytuacji i podjęcia właściwych działań, - opracowanie, przeprowadzenie zanalizowanie ankiet dotyczących środowisk rodzinnych dzieci rozpoczynających naukę w Gimnazjum, - współpraca szkoły z Ośrodkiem Pomocy Społecznej celem udzielenia pomocy materialnej uczniom z rodzin najuboższych, - częste rozmowy z rodzicami mającymi kłopoty wychowawcze i umożliwienie im kontaktu z psychologiem oraz pedagogiem, - określenie skali zjawiska Eurosierot na tym terenie ankieta. Opiekun SK i PCK Nauczyciele poloniści Świetlica szkolna Nauczyciele zespołu wychowawczego Dyrektor szkoły, Pedagog szkolny Wg harmonogramu apeli i uroczystości Październik, maj, czerwiec, Okres karnawału Wrzesień, październik Na bieżąco 17
Zatwierdzam do realizacji uchwałą Rady Pedagogicznej nr 5/2012/2013 z dnia 18.09.2012 r. w porozumieniu z Radą Rodziców. 18