Załącznik nr 2 Do regulaminu nadawania Certyfikatu Szkoła Promująca Bezpieczeństwo Zintegrowana Polityka Bezpieczeństwa Integral Security Policy ZINTEGROWANY PLAN DZIAŁAŃ I REALIZACJI ZADAŃ PODJĘTYCH PRZEZ ZESPÓŁ SZKOŁY I PRZEDSZKOLA IM. JANA PAWŁA II W SŁOPNICACH W RAMACH PROJEKTU ZINTEGROWANEJ POLITYKI BEZPIECZEŃSTWA SZKOŁA PROMUJĄCA BEZPIECZEŃSTWO NA LATA 2012-2014
Słopnice styczeń 2013r W ramach projektu Zintegrowanej Polityki Bezpieczeństwa Szkoła Promują Bezpieczeństwo w dniu 14 stycznia 2013r odbyło się spotkanie zespołu partnerów, w którym uczestniczyli : dyrektor szkoły Marek Mrózek pedagog szkolny Lucyna Witkowska szkolny koordynator ZPB przedstawiciel Rady Rodziców Małgorzata Smreczek koordynator projektu ZPB KMP w Limanowej asp.szt. Maria Szubryt dzielnicowy st.sierż. Grzegorz Opiela opiekun Samorządu Szkolnego Marta Leśnik-Czech Zespół dokonał : analizy ankiet na temat bezpieczeństwa przeprowadzonych w miesiącach październik/listopad 2012 r, którymi objęci zostali uczniowie klas IV, V, VI rodzice, nauczyciele lustracji obiektu szkoły i terenu przedszkolnego pod kątem ustalenia miejsc zagrażających bezpieczeństwu uczniów. Wyniki badań, opinie na temat : bezpieczeństwa wyrażone w ankietach przez badanych oraz wnioski określone przez Zespół stanowić będą podstawę do sformułowania zadań do realizacji w zakresie bezpieczeństwa uczniów. Określono priorytety podejmowanych działań, które w formie zaleceń do realizacji w latach 2012-2014 zostały opisane w pięciu obszarach niniejszego planu : infrastruktura na zewnątrz infrastruktura wewnątrz poprawa bezpieczeństwa w szkole edukacja uczniów ukierunkowana na bezpieczeństwo w szkole edukacja : zaangażowanie rodziców w poprawę bezpieczeństwa w szkole Do tej pory dokonano następujących działań : zgłoszenie szkoły do projektu Zintegrowanej Polityki Bezpieczeństwa Szkoła promująca Bezpieczeństwo i spotkanie z koordynatorem projektu p. M. Szubryt powołanie zespołu projektu rozpromowanie wśród społeczności szkolnej, Internecie (zakładka na stronie szkoły), a także wśród rodziców na spotkaniu wywiadówkowym informacji o udziale ZSiP w projekcie przeprowadzenie kwestionariusza ankiet wśród uczniów klas IV, V, VI rodziców i nauczycieli dokonanie analizy ankiet i przedstawienie jej Radzie Pedagogicznej przeprowadzenie wizji lokalnej na terenie szkoły Partnerzy zewnętrzni zostali zapoznani z planem działań na spotkaniu wiejskim Sołectwa Gminy Słopnice, które odbyło się w lutym 2013r. w ZSPiP w Słopnicach.
Wnioski z analizy ankiet przeprowadzonych wśród uczniów Zespołu Szkoły i Przedszkola im. Jana Pawła II w Słopnicach 1. Na podstawie badań ankietowych stwierdzono, że problemem może być występowanie przemocy psychicznej takiej jak : wyśmiewanie, przezywanie, zaczepianie. 2. 13% badanych odpowiedziało, że było ofiarą przemocy w szkole lub okolicy. 3. Jeżeli dochodziło do zdarzeń to miały one miejsce w szkole (32 %), w drodze do szkoły (25 %) i na boisku szkolnym (16 % ). 4. Świadkowie przemocy szkolnej (35 %) opisywali, że najczęściej dochodziło do przemocy na korytarzu, w szatni i toalecie. 5. Z badań wynika, że do przemocy dochodzi rzadko lub w ogóle (86 %) 6. Czasem występowania zdarzeń najczęściej były przerwy i czas po lekcjach. 7. W kwestii przemocy pozaszkolnej dochodziło do niej w drodze ze szkoły lub do szkoły (41%) i w rejonie miejsc zamieszkania uczniów (22%) 8. Osoby, które były świadkami najczęściej stawały w obronie (72 %) 9. W większości przypadków sprawca nie był nieznany, natomiast wśród sprawców znanych były to osoby z tej samej klasy, osoby dorosłe. 10. Część uczniów (6 %) przyznała się, że byli sprawcami przemocy i najczęściej działali w grupie. 11. Sprawcy w ankiecie przyznali się, że dokonywali przemocy w postaci wyśmiewania, przezywania. 12. Uczniowie stosowali przemoc dla zabawy i z zemsty. 13. Sprawcy nie ponieśli konsekwencji swoich czynów 14. W ankiecie uczniowie wypowiedzieli się co zrobić, by nie dochodziło do przemocy. Według uczniów, by w szkole było bezpieczniej należy : - przeprowadzić zajęcia na temat przemocy i agresji - lepszy nadzór nauczycieli w czasie dyżurów - stosować surowe kary dla sprawców 15. 91% uczniów stwierdziło, że w szkole czuje się bezpiecznie i nic nie trzeba w tej kwestii zmieniać
Wnioski z analizy ankiet przeprowadzonych wśród nauczycieli Zespołu Szkoły i Przedszkola im. Jana Pawła II w Słopnicach 1. 2 % ankietowanych było świadkami przemocy psychicznej na terenie szkoły. 2. Wszyscy na przemoc reagowali powiadamiając dyrektora, wychowawcę, pedagoga i rodziców. 3. Nauczyciele byli zainteresowani jaki finał miała sprawa. 4. Omawiali z uczniami przypadki w klasach, odbywały się pogadanki, dyskusje, indywidualne rozmowy z uczniami, ankiety diagnozujące. 5. Nauczyciele uważają że odpowiedzialni za przemoc w szkole są nauczyciele (odpowiednia reakcja), uczniowie, wychowanie wniesione z domu 6. W szkole 100 % nauczycieli uważa, że jest bezpiecznie Wnioski z analizy ankiet przeprowadzonych wśród rodziców Zespołu Szkoły i Przedszkola im. Jana Pawła II w Słopnicach 1. 2 % rodziców przyznaje, że ich dziecko było ofiarą przemocy. Była to przemoc fizyczna i psychiczna. 2. Dochodziło do przemocy w drodze do szkoły lub ze szkoły 3. Sprawca był nieznany dziecku. 4. O zdarzeniach powiadomiona dyrekcję, wychowawcę, pedagoga 5. Rodzice nie mieli informacji czy sprawca poniósł konsekwencję 6. Rodzice w 100% stwierdzili, że w szkole jest bezpiecznie Według rodziców, na poprawę bezpieczeństwa w szkole mają wpływ : szczere rozmowy w szkole i w domu, szerzenie informacji na temat bezpieczeństwa i konieczności jego przestrzegania edukowanie uczniów na temat agresji i przemocy lepszy nadzór nauczycieli nad uczniami w czasie dyżurów na terenie szkoły patrole policyjne w czasie weekendów kontrolujące teren szkoły konsekwentne karanie uczniów podejmowanie działań wobec aktów przemocy wzmożona ochrona i działania uświadamiające i ostrzegawcze
Zalecenie I Zmiana infrastruktury na zewnątrz szkoły Lp. Zadania do realizacji Sposób realizacji Odpowiedzialni Termin Sposób dokumentów 1 Zagospodarowanie otoczenia szkoły 1.Rozbudowa ogrodzenia wokół boiska szkolnego. 2.Umiejscowienie przejścia dla pieszych w pobliżu szkoły 3.Poprawa schodów przy budynku szkoły Szkoła-dyrektor Urząd gminy Słopnice Szkoła X 2012 r. 2013-2014 zdjęcia, protokół wniosek dyrektora szkoły Zalecenie II Poprawa infrastruktury wewnętrznej w szkole Lp. Zadania do realizacji Sposób realizacji Odpowiedzialni Termin Sposób dokumentów 1 Modernizacja wewnętrznego obiektu szkolnego Odnowienie parkietu na Sali gimnastycznej Szkoła-dyrektor 2013-2014 wniosek dyrektora szkoły
Zalecenie III Poprawa bezpieczeństwa na terenie szkoły Zadania do realizacji Sposób realizacji zadań Odpowiedzialni Termin do realizacji Sposób dokumentów 1.Dopracowywanie organizacji dyżurów nauczycielskich 2.Przeorganizowanie szkolnej szatni 3.Policyjne patrole wokół szkoły Dopracowywanie planu dyslokacji nauczycieli podczas dyżurów ze szczególnym uwzględnieniem miejsc grupowania się dzieci. Wzmocnienie dyżurów w miejscach wskazanych przez uczniów w ankietach. Dostosowanie harmonogramu dyżurów do planu zajęć Zwiększenie nadzoru nad szatnią pracowników szkoły, szczególnie w trakcie, początku i końca zajęć oraz przerw międzylekcyjnych Zwiększenie nadzoru szkoły w czasie weekendu. Kontrola policyjna -szkoła -dyrektor -nauczyciele Szkoła dyrektor Policja wg. harmonogramu wg. harmonogramu Rok szkolny 2012/2013 Plan dyżurów, harmonogram dyżurów Plan dyżurów szkolnych Pisemna prośba 4.Kontakt dzielnicowego ze szkołą 5.Przypomnienie nauczycielom Programu Zapobiegania Niedostosowaniu społecznemu I Przestępczości wśród dzieci i młodzieży 6. Skrzynka zaufania służąca do kontaktu uczniów z pedagogiem w sytuacjach trudnych Udział dzielnicowego we wspólnym rozwiązywaniu problemów z uczniami. Współpraca Policja Szkoła- Dom Wykład zajęcia warsztatowe Zainstalowanie skrzynki zaufania na korytarzu szkolnym. Rozpropagowanie idei skrzynki zaufania wśród uczniów, kontaktowanie się tą drogą w sprawach trudnych dla uczniów, a mających związek z łamaniem prawa. Omawianie informacji przekazanych przez uczniów z dyrektorem szkoły, samorządem szkolnym jego opiekunem Szkoła - dyrektor Zespół ds. Prewencji Kryminalnej Nieletnich i Patologii KMP w Limanowej Dyrektor Policja nauczyciele na godzinach wychowawczych, pedagog szkolny, samorząd szkolny Raz w roku na Radzie Pedagogicznej, II półrocze 2013/2014 Pisemna prośba Lista uczestnictwa, protokół Sprawozdanie
Zalecenie IV Informowanie i edukowanie uczniów ukierunkowane na poprawę bezpieczeństwa w szkole Zadania do realizacji Sposób realizacji zadań Odpowiedzialni Termin do realizacji Sposób dokumentów 1.Prowadzenie warsztatów i działań edukacyjnych dla uczniów Prowadzenie zajęć profilaktycznych w ramach zajęć wychowawczych na temat : -Relacji w grupie -Przemocy rówieśniczej -Koleżeństwa i przyjaźni -Narkotyków i dopalaczy -Nadmiernego korzystania z Internet -Stres; jak sobie z nim radzić -Znajomość i przestrzeganie zasad społecznych Szkoła: wychowawcy, nauczyciele, pedagog szkolny, Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna w Limanowej Rok szkolny 2012/2013 Wpisy w dziennikach szkolnych Wnioski do dyrektora PPP Przedstawienia Profilaktyczne -Prawo ucznia kl.iv-vi -Królewna zamieniona w żabę I- III -Teatr Kometa Projekty i programy unijne: - Wsparcie Edukacji w Gminie Słopnice - projekt unijny - Program Doskonalę się sportowo w pływaniu (kl.iii) - Program Już pływam - Program Owoce w szkole, - Program Mleko z klasą, - Program ogólnopolski:,,kubusiowi przyjaciele przyrody Nauczyciele biorący udział w projekcie mgr Halina Wojcieszak mgr Marcin Gancarczyk Szkoła-nauczyciele Nauczyciele oddziału przedszkolnego 2012/2014
2. Wyłonienie spośród uczniów oraz przeszkolenie liderów w zakresie realizacji zadań projektu ZPB Propagowanie i wdrażanie na terenie szkoły założeń programu ZPB poznanych przez liderów. Udział liderów w pracach i posiedzeniach zespołu ds. realizacji projektu ZPB Szkoła: Samorząd szkolny, opiekun samorządu szkolnego kordynator 2011/2013 Sprawozdanie 3.Bieżące informowanie uczniów o działaniach i zadaniach podejmowanych w ramach realizowanego projektu Zapoznanie uczniów na lekcjach wychowawczych z wynikami badań ankietowych przeprowadzonych w szkole Szkoła : Zespół koordynujący, wychowawcy 1 semestr 2012/2013 Wpisy w dzienniku Protokół Udział przedstawicieli Samorządu Uczniowskiego w spotkaniach roboczych w ramach realizacji projektu Szkoła : Samorząd szkolny, Opiekun samorządu Sprawozdania Prowadzenie akcji informującej wśród uczniów z wykorzystaniem lekcji : wychowawczych, szkolnej lekcji Prowadzący projekt, samorząd szkolny Umieszczenie informacji o realizacji projektu ZPB na stronie internetowej mgr Dawid Młynarczyk Strona internetowa Zwrócenie szczególnej uwagi na integrację uczniów w klasach i integrację międzyklasową Dyrektor, pedagog, wychowawcy, nauczyciele Notatki, tematyka zajęć wychowawczych
Zadania do realizacji Sposób realizacji zadań Odpowiedzialni Termin do realizacji Sposób dokumentów 4.Podejmowanie działań przez nauczycieli w celu podniesienia bezpieczeństwa Opracowanie i wdrażanie programów, przedsięwzięć i akcji mających na celu podniesienia poziomu świadomości i bezpieczeństwa uczniów. Kurs udzielania pierwszej pomocy Ratujemy i uczymy ratować (Wielka Orkiestra Św. Pomocy) Udział w szkoleniach Zespołu Interdyscyplinarnego Urzędu Gminy Słopnice Nauczyciele mgr Anna Więcek mgr Halina Wojcieszak Pedagog szkolny XI 2012 Notatki Notatki w dzienniku Wpisy w dzienniku, zaświadczenie Współpraca nauczycieli z instytucjami wspomagającymi proces rozwoju i wychowania (nauka i terapia) : PPP w Limanowej, Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej, Koło Gospodyń Wiejskich, Biblioteka Gminna, Poradnia Zdrowia Psychicznego Dzieci i Młodzieży, Policja, Straż Pożarna, Kościół, Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie Szkoła : wychowawcy, nauczyciele, partnerzy zewnętrzni 2012/2013
5.Kształtowanie realnej samooceny ucznia, działań prospołecznych i promowanie pozytywnych wzorców zachowań Konkursy kuratoryjne przedmiotowe : -humanistyczny, -matematyczny, -przyrodniczy, -biblijny, -konkurs ortograficzny, -Kangur matematyczny, - konkurs pięknego czytania Konkurs Ogólnopolski Turniej Wiedzy Pożarniczej - Młodzież zapobiega pożarom Konkurs Bezpieczeństwo ruchu drogowego Nauczyciele przedmiotowi Gminna Biblioteka Publiczna Bibliotekarz szkolny mgr Maria Michura Szkoła : Dyrektor Rok szkolny 2012/2013 Dyplomy, zdjęcia, strona internetowa Konkurs Plastyczny : Bezpieczna Szkoła Projekt : Ekstra klasa Projekt: Matematyka innego wymiaru mgr Edwarda Jaworska Ślimak mgr Dawid Młynarczyk Rok szkolny 2012/2014 Turnieje sportowe : - "Z podwórka na stadion o puchar Tymbarku" - Turniej im. Marka Wielgusa - Halowe turnieje piłki nożnej oraz "7 piłkarskie" mgr Marcin Gancarczyk Sportowe zajęcia pozalekcyjne: - z piłki ręcznej - z piłki nożnej Edukacja regionalna-współpraca z Kołem Gospodyń Wiejskich Akcje charytatywne : -Udział w ogólnopolskiej akcji zbierania nakrętek Zakrętki Partnerzy zewnętrzni mgr Anna Więcek Szkoła : nauczyciele, pedagog szkolny Notatki, sprawozdania
-Akcja ogólnopolska Góra Grosza -udział w akcji Zbiórka makulatury na budowę studni w Sudanie, -Udział w akcji Adopcja dzieci z Afryki ( pomoc finansowa edukacji ) Opiekun samorządu mgr Anna Więcek korespondencja 6.Podnoszenie poziomu wiedzy uczniów pod kątem zachowania się w sytuacjach zagrożenia Organizowanie i prowadzenie spotkań i pogadanek na temat zagrożeń takich jak : - zagrożenia w sieci - przemoc rówieśnicza - narkotyki i dopalacze Edukacja pod kątem odpowiedzialności prawnej nieletnich Policja Wydział Prewencji Szkoła : wychowawcy, pedagog szkolny, PPP Rok szkolny 2012/2013 Sprawozdanie, dokumentacja Sprawozdanie Zorganizowanie próbnej ewakuacji uczniów ze szkoły Edukacja zdrowotna: - udzielanie pierwszej pomocy -reanimacja -grypa, zapobieganie, objawy i leczenie(pogadanka) -nowotwory (pogadanka) -cukrzyca typ I i II etiologia, objawy, leczenie -bezpieczne zabawy w grupie (zajęcia dla klasy 0 ) -higiena osobista i higiena jamy ustnej (zajęcia dla klasy o, I) Zajęcia: - Bezpieczeństwo w kuchni, używanie sprzętów, higiena pracy i ubioru Straż Pożarna Nauczyciel wychowania fizycznego pielęgniarka szkolna Nauczyciele klas I-III Czerwiec 2013 Rok szkolny 2012/2013 Rok szkolny 2012/2013 Zapisy w dzienniku, notatki Sprawozdania, notatki
Zalecenie V Informowanie i edukacja oraz zaangażowanie rodziców ukierunkowane na poprawę bezpieczeństwa w szkole Zadania do realizacji Sposób realizacji zadań Odpowiedzialni Termin do realizacji Sposób dokumentów 1.Zangażowanie rodziców w działania szkoły podejmowane na rzecz poprawy bezpieczeństwa Wdrożenie rodziców do uczestnictwa w działaniach szkoły poprzez : -uczestnictwo w spotkaniach roboczych w ramach projektu ZPB oraz współudział w opracowywaniu działań podejmowanych w celu poprawy bezpieczeństwa szkoły -współudział rodziców w organizowaniu akcji i uroczystości szkolnych - udział rodziców w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, wspólne poszukiwanie rozwiązań Organizowanie spotkań ogólnych z rodzicami celem : -informowania rodziców o badaniach ankietowych prowadzonych w szkole -informowanie rodziców o działaniach i podejmowanych zadaniach w realizacji, których niezbędne jest ich uczestnictwo -omawianie pojawiających się problemów dotyczących zagadnień bezpieczeństwa na terenie szkoły Szkoła : dyrektor Rada rodziców Realizowanie na bieżąco wg harmonogramu 2.Informowanie rodziców o zadaniach i działaniach Podejmowanych w ramach realizowanego projektu Szkoła Zespół koordynujący Koordynator ZPB Realizowane na bieżąco
3.Warsztaty, szkolenia i pogadanki dla rodziców Pogadanka na temat bezpieczeństwa dzieci w domu i szkole, zwrócenie uwagi na zagrożenia takie jak: narkotyki, alkohol, przemoc, nikotyna oraz bezpieczne spędzanie wolnego czasu przez dzieci Komenda Policji w Limanowej starszy Aspirant Sztabowy p. Maria Szubryt Realizowane na bieżąco Szkolenia dla rodziców na temat : Kształtowanie się mowy dzieci w wieku 1-6 r.ż Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna p. Renata Bieda X. 2012 r. Diagnoza logopedyczna dzieci w oddziale przedszkolnym pod kątem wad wymowy Grudzień, Styczeń 2012/2013 UWAGI I WNIOSKI : wszelkie zmiany i uzupełnienia planu uregulowane zostaną w drodze aneksów Pieczęć szkoły : Pieczęć KMP :