Zintegrowana Polityka Bezpieczeństwa Integral Security Policy

Transkrypt

1 Zintegrowana Polityka Bezpieczeństwa Integral Security Policy Załącznik nr 1 ANEKS DO ZINTEGROWANEGO PLANU DZIAŁANIA Szkoła Promująca Bezpieczeństwo SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W PTASZKOWEJ NA LATA Ptaszkowa marzec 2012

2 W ramach projektu Zintegrowanej Polityki Bezpieczeństwa Szkoła Promująca Bezpieczeństwo w dniu r. odbyło się spotkanie zespołu partnerów, w którym uczestniczyli: 1. mgr Beata Wajdzik Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 1 w Ptaszkowej 2. mgr Małgorzata Chronowska szkolny koordynator projektu ZPB - pedagog 4. nadkom. Elżbieta Mężyk policyjny koordynator projektu ZPB ( było to kolejne spotkanie szkolnego zespołu i koordynatora policyjnego) Na podstawie analizy ankiet przeprowadzonych w miesiącu wrześniu 2011 roku przez szkolnego koordynatora projektu przy udziale przedstawicieli liderów uczniowskich oraz rodziców, a także na podstawie wyników lustracji obiektu szkoły i terenu szkolnego prowadzonej przy udziale policyjnego koordynatora projektu ZPB oraz wsparcia partnerów zewnętrznych: Piotr a Kroka Wójta Gminy Grybów, Mariana Kruczka Sołtysa Wsi Ptaszkowa, Bożeny Michalik przedstawiciela Rady Rodziców SP nr 1 w Ptaszkowej, ks. Bogusław Sobusiak katechety, asp. Krzysztofa Jasińskiego dzielnicowego Komisariatu Policji w Grybowie, w listopadzie 2011r. określono priorytety podejmowanych działań, które w formie zaleceń do realizacji w latach zostały opisane szczegółowo w pięciu obszarach niniejszego planu : - infrastruktura na zewnątrz - infrastruktura wewnętrzna - poprawa bezpieczeństwa na terenie szkoły - Informowanie i edukowanie uczniów ukierunkowane na poprawę bezpieczeństwa w szkole - Informowanie i edukacja oraz angażowanie rodziców ukierunkowane na poprawę bezpieczeństwa w szkole Dotychczas wykonano: w dziedzinie informacji i rozpropagowania projektu w środowisku lokalnym: - diagnoza poczucia bezpieczeństwa w formie badań ankietowych (uczniowie, rodzice, nauczyciele) - wybór i praca liderów uczniowskich do działań w ramach projektu ZPB - kampania informacyjna o projekcie ZPB: w ramach godzin wychowawczych, na stronie internetowej, na gazetkach szkolnych, w trakcie spotkań z rodzicami przeprowadzenie wizji lokalnej miejsc najbardziej zagrożonych w szkole i okolicy. 2

3 Zalecenie I Zmiana infrastruktury na zewnętrz szkoły 1. Budowa sali gimnastycznej - wykonanie inwestycji przez Urząd Gminy w Grybowie 2. Monitoring zewnętrzny obiektów szkoły 3. Zagospodarowanie otoczenia szkoły zmiana infrastruktury zielonej. - rozbudowa monitoringu wizyjnego na zewnątrz (sala gimnastyczna) - uporządkowanie terenu przy nowobudowanej sali gimnastycznej, - zorganizowanie placu zabaw dla dzieci Zalecenie II Poprawa infrastruktury wewnętrznej w szkole 1. Rozbudowa monitoringu wewnętrznego obiektu szkolnego - objęcie monitoringiem terenu sali gimnastycznej i zaplecza. 3

4 Zalecenie III Poprawa bezpieczeństwa na terenie szkoły: 1 Zmiana organizacji dyżurów nauczycielskich 2. Przeorganizowanie szkolnej szatni - opracowywanie planu dyslokacji nauczycieli podczas dyżurów ze szczególnym uwzględnieniem miejsc grupowania się młodzieży, - dostosowywanie organizacji dyżurów do planu, - przestrzeganie regulaminu dyżurów uwzględniającego wskazania wynikające z ankiety - sprawowanie nadzoru przy wejściu do budynku szkolnego - utrzymanie nadzoru nad szatnią pracowników szkoły, szczególnie w trakcie początku i końca zajęć oraz przerw międzylekcyjnych - odnowienie boksów 4. Kontakt dzielnicowego ze szkołą - kontakt z dzielnicowym na bieżąco, w razie potrzeby w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa na terenie placówki i jej bezpośrednim otoczeniu 4

5 5. Skrzynka Zaufania służąca do kontaktu uczniów z dyrektorem, nauczycielami policją, pedagogiem - w sytuacjach trudnych - utrzymanie skrzynki zaufania na korytarzu szkolnym, - przypomnienie ideii skrzynki zaufania wśród uczniów, poinformowanie o możliwości kontaktowania się tą drogą w sprawach trudnych dla uczniów a mających związek z przejawami łamania prawa, - opróżnianie skrzynki raz w tygodniu przez pedagoga, - omawianie informacji przekazanych przez uczniów z dyrekcją szkoły 6. Przypomnienie nauczycielom procedur postępowania i zasad współpracy z Policją w sytuacji zagrożenia dzieci i młodzieży przestępczością i demoralizacją. Wykład zajęcia warsztatowe 5

6 Zalecenie IV Informowanie i edukowanie uczniów ukierunkowane na poprawę bezpieczeństwa w szkole 1. Bieżące informowanie uczniów o działaniach i zadaniach podejmowanych w ramach realizowanego projektu Zapoznanie uczniów na lekcjach wychowawczych z wynikami badań ankietowych przeprowadzanych w szkole. Udział przedstawicieli Samorządu Uczniowskiego w spotkaniach roboczych w ramach realizacji projektu. Prowadzenie akcji informacyjnej wśród uczniów z wykorzystaniem apeli szkolnych, szkolnej gazetki i tablic informacyjnych. Umieszczenie informacji o realizacji projektu ZPB na stronie internetowej szkoły. 6

7 2. Edukacja uczniów pod kątem zachowania się w sytuacjach zagrożenia. Organizowanie i prowadzenie spotkań W ramach realizacji programu: Bezpieczna droga do szkoły, Wypoczywaj bezpiecznie - uświadamianie potrzeby udzielania pierwszej pomocy: Ratujemy pomagamy ratować klasy I-III - udzielanie pierwszej pomocy klasy IV - VI 3. Wyłonienie spośród uczniów oraz przeszkolenie liderów młodzieżowych w zakresie realizacji zadań projektu ZPB Propagowanie i wdrażanie na terenie szkoły złożeń programu ZPB poznanych przez liderów. Udział Liderów w pracach i posiedzeniach Zespołu ds realizacji projektu ZPB 4. Edukacja uczniów klasy V i VI pod kątem odpowiedzialności karnej nieletnich "Edukacja pod katem odpowiedzialności prawnej nieletnich" organizowanie spotkań z policjantmi Zespołu ds. Nieletnich, Kuratorem Wydziału Rodzinnego i Nieletnich przy Sadzie Rejonowym w Nowym Sączu, Sędzią SR 7

8 5. Prowadzenie warsztatów i działań edukacyjnych dla uczniów Prowadzenie zajęć profilaktycznych z uczniami w ramach godzin wychowawczych na temat: - organizacja czasu wolnego ucznia - umiejętność zachowań asertywnych - przemoc i agresja, emocje - zagrożenia i uzależnienia itp. Organizowanie warsztatów: - Bawię się bezpiecznie - Żyjemy zdrowo i bezpiecznie - Sposoby radzenia sobie ze stresem - Przeciwdziałanie agresji 6. Podejmowanie działań przez nauczycieli w celu podniesienia bezpieczeństwa Opracowanie i wdrażanie programów, przedsięwzięć i akcji mających na celu podniesienia poziomu świadomości i bezpieczeństwa uczniów: Szkoła bez przemocy, Zachowaj Trzeźwy Umysł itp. Współpraca z instytucjami wspomgajacymi proces rozwoju i wychowania (nauka i terapia): PPP w Grybowie, WOK w Ptaszkowej, KGW, Parafialny Klub Sportowy Jaworze, Wiejska Biblioteka Publiczna, Stowarzyszenie Wieś Retro. 8

9 Zalecenie V Informowanie i edukacja oraz angażowanie rodziców ukierunkowane na poprawę bezpieczeństwa w szkole 1. Zaangażowanie rodziców w działania szkoły podejmowane na rzecz poprawy bezpieczeństwa Wdrożenie rodziców do uczestnictwa w działaniach szkoły poprzez: - uczestnictwo w spotkaniach roboczych w ramach projektu ZPB oraz współudział w opracowaniu działań podejmowanych w celu poprawy bezpieczeństwa szkoły, - współudział rodziców w organizowaniu akcji i uroczystości szkolnych - udział rodziców przy rozwiązywaniu problemów wychowawczych, wspólne poszukiwanie rozwiązań 2. Informowanie rodziców o zadaniach i działaniach podejmowanych w ramach realizowanego projektu Organizowanie spotkań ogólnych z rodzicami celem: -informowania rodziców o wynikach badań ankietowych prowadzonych w szkole - informowanie rodziców o działaniach i podejmowanych zadaniach, w realizacji których niezbędne jest ich uczestnictwo - omawianie pojawiających się problemów dotyczących zagadnień bezpieczeństwa na terenie szkoły UWAGI I WNIOSKI: - wszelkie zmiany i uzupełnienia planu regulowane zostaną w drodze aneksów. Pieczęć szkoły 9