Program Wychowawczy Szkoły rok szkolny 2007/2008 Zespół Szkół Nr 1 im. Jana Kilińskiego w Pabianicach Program Wychowawczy Szkoły na rok szkolny 2007/2008 stanowi istotny element Planu Pracy Szkoły na dany rok. Poniższy program uwzględnia priorytety Ministra Edukacji Narodowej, wytyczne Łódzkiego Kuratora Oświaty, wnioski z nadzoru pedagogicznego w minionym roku szkolnym, zalecenia po wizytacji placówki oraz propozycje Rady Rodziców. Priorytetowe zadania wychowawcze w roku szkolnym 2007/2008: Wprowadzenie i realizacja programu Zero tolerancji dla przemocy w szkole, Wzmocnienie kontroli spełniania obowiązku nauki przez uczniów, Wzmocnienie roli rodziców w planowaniu i realizacji zadań statutowych szkoły, Uwzględnienie wychowania patriotycznego i obywatelskiego, Szeroko pojęta praca opiekuńcza szkoły z wykorzystaniem współpracy instytucji wspierających proces wychowania i opieki, Stymulowanie rozwoju fizycznego uczniów. 1
1. Przeciwdziałanie agresji w szkole, zdrowie i bezpieczeństwo uczniów. Zespół Szkół Nr 1 im. Jana Kilińskiego w Pabianicach Zadania i cel Formy realizacji / cele szczegółowe odpowiedzialni termin wdrożenie i realizacja programu Zero tolerancji dla przemocy w szkole zespół zadaniowy, nauczyciele, pedagog wdrożenie programu wychowawczo-edukacyjnego przeciwdziałania nikotynizmowi, alkoholizmowi, narkomanii współpraca z instytucjami wspierającymi proces wychowania i opieki (Miejski Ośrodek Profilaktyki i Terapii Uzależnień, Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie, Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej, Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna, Komenda Powiatowa Policji, Straż Miejska, Sąd Rejonowy,itp.) podejmowanie działań promujących zdrowy styl życia; kształtowanie postawy dbałości o własny rozwój fizyczny i psychiczny, sprawność i odporność organizmu oraz higienę ciała i otoczenia kształtowanie postaw proekologicznych diagnozowanie wiedzy i świadomości uczniów na temat patologii i uzależnień (ankiety, wywiady, indywidualne rozmowy z uczniem i rodzicem), pedagog szkolny, pielęgniarka szkolna, nauczyciel biologii pedagog szkolny, pedagog szkolny, nauczyciele wychowania fizycznego, biologii, pielęgniarka, pedagog szkolny IX - X 2
Zadania i cele Formy realizacji / cele szczegółowe odpowiedzialni termin wyłonienie uczniów zagrożonych niedostosowaniem społecznym i podjęcie odpowiednich działań naprawczych wykorzystanie monitoringu, wicedyrektor zobligowanie uczniów do noszenia identyfikatorów, zmiany obuwia, schludnego stroju, używania telefonów komórkowych tylko i wyłącznie podczas przerw wszyscy pracownicy szkoły 1. Wzmocnienie roli rodziców w planowaniu i realizacji zadań statutowych szkoły. wybór klasowych Rad Rodziców oraz ustalenie zasad i form współpracy rodziców ze szkołą zapoznanie rodziców ze Statutem Szkoły, dyrekcja IX IX, X diagnoza środowiska rodzinnego uczniów diagnozowanie potrzeb rodziców; uwzględnienie oczekiwań rodziców na temat wartości wychowawczych zawartych w programie wychowawczym szkoły wicedyrektor, IX - VI organizowanie zebrań, konsultacji i lekcji otwartych dla rodziców, pedagog zaangażowanie rodziców w organizację imprez klasowych i szkolnych, np. wycieczki, rajdy, uroczystości itp.., dyrekcja 3
Zadania i cele Formy realizacji / cele szczegółowe odpowiedzialni termin 2. Wzmocnienie działalności wychowawczej szkoły ze szczególnym uwzględnieniem wychowania patriotycznego i obywatelskiego. pedagogizacja rodziców (szkolenia, warsztaty, spotkania ze specjalistami) podejmowanie działań zmierzających do poprawy frekwencji uczniów zapoznanie uczniów z prawami i obowiązkami, analiza regulaminów i Statutu Szkoły Realizacja programu Wychowanie do życia w rodzinie (udział klasy w zajęciach prowadzonych przez odpowiednio przygotowanego nauczyciela) udział społeczności szkolnej w uroczystościach patriotycznych w środowisku lokalnym, pedagog szkolny, wicedyrektor dyrekcja, pedagog szkolny IX -VI IX, X IX - VI kształtowanie szacunku wobec symboli narodowych organizowanie uroczystości szkolnych z okazji świąt narodowych udział społeczności szkolnej w w/w uroczystościach propagowanie tolerancji, szacunku dla tradycji, sprawiedliwości, godności osobistej oraz innych uniwersalnych wartości współpraca z organizacjami działającymi w środowisku lokalnym rozwijanie poczucia przynależności do społeczności lokalnej, regionalnej i narodowej 4, SU, dyrekcja wg harmonogramu dyrekcja,, SU, dyrekcja PCK opiekunowie SU,
Zadania i cele Formy realizacji / cele szczegółowe odpowiedzialni Termin rozwijanie poczucia bycia współgospodarzem szkoły, opiekunowie SU, promowanie postaw pro społecznych, PCK podejmowanie działań zmierzających do organizacji wycieczek szkolnych (integracyjnych, edukacyjnych, turystyczno-krajoznawczych) 3. Praca opiekuńcza szkoły rozpoznanie potrzeb w zakresie opieki nad uczniami zapewnienie wszelkich dostępnych form pomocy uczniom, którzy jej potrzebują organizowanie pomocy dla uczniów mających trudności w nauce (np. pomoc koleżeńska, zajęcia psychoedukacyjne, i inne...) organizacja struktury doradztwa zawodowego, dyrekcja pedagog szkolny opiekun SZOK-u 5