1. Liczby zespolone Stwierdzić kiedy kwadrat liczby zespolonej jest liczbą. (i) rzeczywistą, (ii) ujemną, (iii) tylko urojoną?

Podobne dokumenty
1. Liczby zespolone Stwierdzić kiedy kwadrat liczby zespolonej jest liczbą. (i) rzeczywistą, (ii) ujemną, (iii) tylko urojoną?

1. Liczby zespolone Stwierdzić kiedy kwadrat liczby zespolonej jest liczbą. (i) rzeczywistą, (ii) ujemną, (iii) tylko urojoną?

1. Liczby zespolone Zadanie 1.1. Przedstawić w postaci a + ib, a, b R, następujące liczby zespolone (1) 1 i (2) (5)

FUNKCJE ZESPOLONE Lista zadań 2005/2006

Funkcje analityczne. Wykład 3. Funkcje holomorficzne. Paweł Mleczko. Funkcje analityczne (rok akademicki 2016/2017) z = x + iy A

Funkcje analityczne. Wykład 12

Funkcje analityczne. Wykład 2. Płaszczyzna zespolona. Paweł Mleczko. Funkcje analityczne (rok akademicki 2017/2018)

Funkcje Analityczne, ćwiczenia i prace domowe

1 + iϕ n. = cos ϕ + i sin ϕ. e n z n n n. c M n z n, c n z Mn.

Funkcje analityczne. Wykład 1. Co to są i do czego służą funkcje analityczne? Funkcje analityczne (rok akademicki 2016/2017)

FUNKCJE WIELU ZMIENNYCH

Kurs wyrównawczy - teoria funkcji holomorficznych

Liczby zespolone i ich zastosowanie do wyprowadzania tożsamości trygonometrycznych.

Praca domowa - seria 2

ELEKTROTECHNIKA Semestr 2 Rok akad / ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw Oblicz pochodne cząstkowe rzędu drugiego funkcji:

ZADANIA Z FUNKCJI ANALITYCZNYCH LICZBY ZESPOLONE

GAL 80 zadań z liczb zespolonych

ELEKTROTECHNIKA Semestr 2 Rok akad / ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw Oblicz pochodne cząstkowe rzędu drugiego funkcji:

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2, lato 2016/17

Zagadnienia brzegowe dla równań eliptycznych

ELEKTROTECHNIKA Semestr 1 Rok akad / ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw Przedstaw w postaci algebraicznej liczby zespolone: (3 + 2j)(5 2j),

6. Punkty osobliwe, residua i obliczanie całek

1. Liczby zespolone i

1 Szeregi potęgowe. 1.1 Promień zbieżności szeregu potęgowego. Wydział Informatyki, KONWERSATORIUM Z MATEMATYKI, 2008/2009.

4. Równania Cauchy ego Riemanna. lim. = c.. dz z=a Zauważmy, że warunkiem równoważnym istnieniu pochodnej jest istnienie liczby c C, takiej że

Wykład 15. Matematyka 3, semestr zimowy 2011/ listopada 2011

Funkcje Analityczne Grupa 3, jesień 2008

Lista zadań nr 2 z Matematyki II

Funkcje. Granica i ciągłość.

Rozdział 2. Liczby zespolone

Analiza Matematyczna MAEW101

Matematyka II. Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr letni 2018/2019 wykład 13 (27 maja)

Rozdział 2. Liczby zespolone

Kurs Start plus poziom zaawansowany, materiały dla prowadzących, Marcin Kościelecki. Zajęcia 1.

Całki krzywoliniowe skierowane

Liczby zespolone. x + 2 = 0.

Matematyka I. Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr zimowy 2018/2019 Wykład 12

Lista 1 - Funkcje elementarne

y(t) = y 0 + R sin t, t R. z(t) = h 2π t

1 Relacje i odwzorowania

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Zadania do samodzielnego rozwiązania zestaw 11

ZADANIA DO SAMODZIELNEGO ROZWIĄZNIA. oprac. I. Gorgol

Ważną rolę odgrywają tzw. funkcje harmoniczne. Przyjmujemy następującą definicję. u = 0, (6.1) jest operatorem Laplace a. (x,y)

ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ zadania z odpowiedziami

Szeregi funkcyjne. Szeregi potęgowe i trygonometryczne. Katedra Matematyki Wydział Informatyki Politechnika Białostocka

Kolorowa płaszczyzna zespolona

Analiza matematyczna 2 zadania z odpowiedziami

Całki krzywoliniowe. SNM - Elementy analizy wektorowej - 1

22. CAŁKA KRZYWOLINIOWA SKIEROWANA

Matematyka liczby zespolone. Wykład 1

Indukcja matematyczna

Wykład Matematyka A, I rok, egzamin ustny w sem. letnim r. ak. 2002/2003. Każdy zdający losuje jedno pytanie teoretyczne i jedno praktyczne.

ANALIZA MATEMATYCZNA 2 zadania z odpowiedziami

ANALIZA MATEMATYCZNA 2

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria

3 1 + i 1 i i 1 2i 2. Wyznaczyć macierze spełniające własność komutacji: [A, X] = B

Informacja o przestrzeniach Hilberta

Układy równań i równania wyższych rzędów

Funkcje dwóch zmiennych

ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ

Funkcje analityczne. Wykład 4. Odwzorowania wiernokątne. Paweł Mleczko. Funkcje analityczne (rok akademicki 2017/2018)

1 + x 1 x 1 + x + 1 x. dla x 0.. Korzystając z otrzymanego wykresu wyznaczyć funkcję g(m) wyrażającą liczbę pierwiastków równania.

ALGEBRA z GEOMETRIA, ANALITYCZNA,

Algebra z geometrią analityczną zadania z odpowiedziami

Funkcje analityczne. Wykład 4. Odwzorowania wiernokątne. Paweł Mleczko. Funkcje analityczne (rok akademicki 2016/2017) dla każdego s = (s.

EGZAMIN, ANALIZA 1A, zadań po 5 punktów, progi: 30=3.0, 36=3.5, 42=4.0, 48=4.5, 54=5.0

1 Logika. 1. Udowodnij prawa logiczne: 3. (p q) (p q) 2. (p q) ( q p) 2. Sprawdź, czy wyrażenie ((p q) r) (p (q r)) jest tautologią.

Zadania egzaminacyjne

Całki krzywoliniowe wiadomości wstępne

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR 2 POZIOM PODSTAWOWY. Etapy rozwiązania zadania

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2011/12

Agata Boratyńska ZADANIA Z MATEMATYKI, I ROK SGH GRANICA CIĄGU

ANALIZA MATEMATYCZNA Z ELEMENTAMI STATYSTYKI MATEMATYCZNEJ

Rachunek różniczkowy i całkowy 2016/17

Spis treści 1. Macierze, wyznaczniki, równania liniowe 2 2. Geometria analityczna 7 3. Granice, pochodne funkcji i ich zastosowania 10 4.

2. ZASTOSOWANIA POCHODNYCH. (a) f(x) = ln 3 x ln x, (b) f(x) = e2x x 2 2.

Blok V: Ciągi. Różniczkowanie i całkowanie. c) c n = 1 ( 1)n n. d) a n = 1 3, a n+1 = 3 n a n. e) a 1 = 1, a n+1 = a n + ( 1) n

Algebra z geometrią analityczną zadania z odpowiedziami

Lista nr 1 - Liczby zespolone

Liczby zespolone. Magdalena Nowak. 23 marca Uniwersytet Śląski

Definicja punktu wewnętrznego zbioru Punkt p jest punktem wewnętrznym zbioru, gdy należy do niego wraz z pewnym swoim otoczeniem

Analiza matematyczna I. Pula jawnych zadań na kolokwia.

3. Operacje na zbiorach (1) Sprowadź poniższe zdania dotyczące zbiorów do postaci zdań logicznych i sprawdź ich prawdziwość.

Funkcje hiperboliczne

Przykładowe zadania na egzamin z matematyki - dr Anita Tlałka - 1

KURS WSPOMAGAJĄCY PRZYGOTOWANIA DO MATURY Z MATEMATYKI ZDAJ MATMĘ NA MAKSA. przyjmuje wartości większe od funkcji dokładnie w przedziale

n=0 W tym rozdziale, wyposażeni w wiedzę o zbieżności jednostajnej, omówimy ogólne własności funkcji, które można definiować wzorami typu (8.1).

Spis treści. Spis treści 2

Algebra z geometrią analityczną zadania z odpowiedziami

LI Olimpiada Matematyczna Rozwiązania zadań konkursowych zawodów stopnia trzeciego 3 kwietnia 2000 r. (pierwszy dzień zawodów)

Analiza Matematyczna I

Analiza matematyczna dla informatyków 4 Zajęcia 5

(8) Oblicz wyznacznik dowolnie wybranej macierzy stopnia czwartego. (9) Rozwi aż podany układ równań stosuj ac wzory Cramera:

SIMR 2016/2017, Analiza 2, wykład 1, Przestrzeń wektorowa

Rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych

1 Funkcja wykładnicza i logarytm

MATEMATYKA II. znaleźć f(g(x)) i g(f(x)).

Analiza matematyczna 1 - test egzaminacyjny wersja do ćwiczeń

Całka podwójna po prostokącie

Transkrypt:

1. Liczby zespolone 1.1. Stwierdzić kiedy kwadrat liczby zespolonej jest liczbą (i) rzeczywistą, (ii) ujemną, (iii) tylko urojoną? 1.2. Doprowadzić do postaci a + ib liczby zespolone (i) (1 13i)/(1 3i), (ii) 5 12i, (iii) ( ) 2 1+2i 3i 4. 1.3. Narysować zbiór tych punktów płaszczyzny zespolonej, które spełniają warunek: (i) { z : 1 < Re(z) < 2 }, (ii) { z : z 1 i = 2 }, (iii) { z : z 1 2i = Re(z) + 1 }, (iv) { z : z = z }. 1.4. Za pomocą liczb zespolonych opisać poniższe zbiory Im (3, 2) ( 1, 2) Im Re Re ( 1, 2) (3, 2) 1.5. ( 3 + i) 32. 1.6. Znaleźć sumę kątów α, β, γ, gdzie kąty te są argumentami liczb zespolonych odpowiednio 1 + i, 2 + i, 3 + i. 1.7. granicę ciągu liczb zespolonych (a) lim n (4n + n 2 i)/(5n 2 2i), (b) lim n (4 + 2n 2 + 5in)/(1 4n + n 2 in 2 ), (c) lim n ((2 i)/3) n 1 Paweł Mleczko (214)

1.8. Zbadaj zbieżność szeregów (i) ) n, ( 3+i 4 (ii) in n, (iii) i n n 2 +i. 1.9. Niech P będzie wielomianem o współczynnikach rzeczywistych. Pokazać, że P (z) = wtedy i tylko wtedy, gdy P (z) =. Zadania do samodzielnego rozwiązania D.1.1. Doprowadzić do postaci a + ib liczby zespolone 1/(4 + 3i), 6, i. D.1.2. Narysować zbiory punktów { z : 1 < Im(z) < 2 }, { z : z a = z b, a b, a, b R }, { z : Im(z) = Re(z) }, { z : Re(iz) < 1 }. D.1.3. Udowodnić, że jeżeli z 1 = z 1 (cos α + i sin α) oraz z 2 = z 2 (cos β + i sin β), to z 1 z 2 = z 1 z 2 (cos(α + β) + i sin(α + β)) oraz z 1 = z 1 (cos(α β) + i sin(α β)). z 2 z 2 Wyprowadzić stąd wzór z n = z n (cos nα + i sin nβ). D.1.4. Podać w postaci a + bi liczby (1 + i) 31 (1 i 3), (1 i) 23 13 ( 3 + i). 1 D.1.5. Zbadaj zbieżność ciągów (jeśli to możliwe policz granice) lub szeregów lim n 3n + i 5n 4i, lim n ( ) n 4 + 3i, 5 (1 + 3i) n, n! 1 (1 i) n. D.1.6. Niech u, v, w będą liczbami zespolonymi o module równym 1. Uzasadnić, że u + v + w = 1, o ile 1 u + 1 v + 1 w = 1. 2 Paweł Mleczko (214)

2. Funkcje holomorficzne 2.1. Wyznaczyć część rzeczywistą i część urojoną funkcji: (i) f(z) = z 2, (ii) f(z) = Re(z)/z. 2.2. Opisać działanie funkcji f(z) = 1 z wewnątrz koła jednostkowego (poza zerem) oraz na zewnątrz. Na co ta funkcja przekształca okrąg jednostkowy? 2.3. Zbadać, czy istnieje funkcja ciągła Γ: taka, że Γ \{} = f, gdzie (i) f(z) = z/ z, (ii) (zre(z))/ z. 2.4. Korzystając z definicji uzasadnić, że funkcja f :, f(z) = z 2, z, jest holomorficzna na. 2.5. Zróżniczkować funkcję (i) f(z) = 1/z, (ii) f(z) = z. 2.6. Udowodnić, że funkcja f(z) = f(x + iy) = xy, określona w pewnym otoczeniu zera, nie jest różniczkowalna w z =, ale spełnia w tym punkcie warunki auchy ego-riemanna. 2.7. Znaleźć funkcję holomorficzną f(x + iy) = u(x, y) + iv(x, y) na, wiedząc, że u(x, y) = x 3 6x 2 y 3xy 2 + 2y 3 oraz f() =. 2.8. zy holomorficzna w pewnym obszarze D funkcja f = u + iv może przyjmować wartości wyłącznie rzeczywiste? Opisać wszystkie takie funkcje. 2.9. Przypuśćmy, że f = u + iv H(D), gdzie D jest pewnym obszarem. Zdefiniujmy funkcję g wzorem g(z) = f(z). Podać warunki jakie musi spełniać funkcja f, aby g H(D). 2.1. Pokazać, że jeżeli f jest holomorficzna w obszarze D oraz f jest funkcją stałą, to f jest stała. 2.11. Udowodnić, że jeżeli u(x, y) jest częścią rzeczywistą funkcji f = u + iv, holomorficznej w pewnym obszarze D, oraz jeżeli pochodne cząstkowe drugiego rzędu są ciągłe, to 2 u x 2 + 2 u y 2 =. 3 Paweł Mleczko (214)

2.12. Udowodnić, że jeżeli funkcja f = u + iv H(D), gdzie D jest obszarem, to dla x + iy D mamy f (x + iy ) = u x (x, y ) + i v x (x, y ) = v y (x, y ) i u y (x, y ). 2.13. Niech f(x + iy) = y 2 3ix 2. Znaleźć punkty, w których f istnieje oraz obliczyć pochodną w tych punktach. 2.14. W jakich punktach płaszczyzny zespolonej różniczkowalna jest funkcja f(z) = e iz + z 2? 2.15. Udowodnić, że jeżeli f, g H(D), gdzie D jest obszarem oraz f(z ) = g(z ) = i g (z ), gdzie z D, to f(z) lim z z g(z) = f (z ) g (z ). Zadania do samodzielnego rozwiązania D.2.1. Niech f(x + iy) = 2xy + 2iy. Znaleźć punkty, w których f istnieje oraz obliczyć pochodną w tych punktach. D.2.2. Znaleźć wszystkie funkcje całkowite f = u + iv takie, że u(x, y) = x 2 + y 2. D.2.3. Sprawdzić, że funkcja f(z) = zim(z) jest różniczkowalna tylko w punkcie z =. D.2.4. Wskazać punkty, w których funkcja f(z) = z 2 jest różniczkowalna. D.2.5. Niech f(z) = x 3 y 2 + ix 2 y 3, z = x + iy. W których punktach płaszczyzny funkcja f jest różniczkowalna? D.2.6. Znaleźć funkcję całkowitą f = u + iv wiedząc, że (i) u(x, y) = x 3 6x 2 y 3xy 2 + 2y 3, f() =, (ii) u(x, y) = y/(x 2 + y 2 ), f(1) = i. D.2.7. Określić punkty, w których różniczkowalna jest funkcja f(x + iy) = 2x 2 + y + i(y 2 x). D.2.8. Dla jakich liczb a, b, c R funkcja f(x = iy) = x + ay + ibx + icy jest różniczkowalna? D.2.9. Znaleźć wszystkie funkcje całkowite f = u + iv, spełniające równość u(z) = v 2 (z) dla każdego z. D.2.1. Udowodnić, że jeżeli f H(D) (D jest obszarem) oraz f (z) = dla z D, to f jest funkcją stałą. D.2.11. Udowodnić, że jeżeli f, g H(D), gdzie D jest obszarem oraz f (z) = g (z) dla z D, to f g jest funkcją stałą. 4 Paweł Mleczko (214)

D.2.12. Wyznaczyć część rzeczywistą i część urojoną funkcji f(z) = z z. D.2.13. (i) lim z 2+i z 2 4z+5 z 3 z 1i ; (ii) lim z e z 1 z. 3. Szeregi potęgowe. Szeregi Taylora 3.1. Pokazać, że szereg n= zn jest zbieżny bezwzględnie w kole otwartym z < 1, nie jest natomiast zbieżny na okręgu jednostkowym. 3.2. Pokazać, że szereg n= zn /n 2 jest zbieżny bezwzględnie w kole otwartym z < 1 oraz jest zbieżny na okręgu jednostkowym. 3.3. Pokazać, że szereg n= zn /n jest zbieżny bezwzględnie w kole otwartym z < 1 oraz jest zbieżny na okręgu jednostkowym poza punktem 1. 3.4. Znaleźć promień zbieżności poniższych szeregów potęgowych: (i) (ii) (iii) (iv) (v) 2 n z n ; n= z 2n n! ; n! n n z n ; ( ) 1 + ( 1) n n z n ; n= n!z n. n= 3.5. Wyznaczyć koło zbieżności szeregu potęgowe: (i) (2i)n (z i) n! ; (ii) ( 1) n n2 (z 1 + i) n. n 3.6. Przypuśćmy, że szereg a n z n ma promień zbieżności r >. Jakie promień zbieżności będzie miał szereg n d a n z n? n= 3.7. Rozwinąć daną funkcję w szereg Taylora w punkcie z, gdzie (i) 1/z w punkcie z = i, (ii) 1/(z 5) w punkcie z = 1, (iii) 1/z 2 w punkcie z = 3, (iv) 1/ [ (z + 1)(z + 2) ] w punkcie z =. 5 Paweł Mleczko (214)

3.8. Zbadać holomorficzność funkcji f(z) = { sin z z, jeżeli z, 1, jeżeli z =. Zadania do samodzielnego rozwiązania D.3.1. Sprawdzić, czy szereg jest zbieżny (i) (ii) (iii) (iv) (v) (vi) (vii) n= n= n= n= ( sin 1 n + i cos n n 2 ; log n n! i n ; ( 1+4i ) n; 4 (1+3i) n n! ; (1+3i) n (n+41) 2 ; n 2 +i n 3 ; n n+1 ) 4n 2 i n. D.3.2. promień zbieżności oraz podać obszar, w którym zbieżny jest każdy z poniższych szeregów potęgowych (i) (ii) (iii) (iv) (v) n!z n ; 3 n (z + 1) n ; n(n!)z n 1 ; nz n+1 n+1 ; (z 1) n 2 n. D.3.3. Wyznaczyć koło zbieżności szeregu potęgowe: (i) 1 (1 2i) (z 2i) n ; n+1 (ii) i n n(1+i) (z + 3i)n ; (iii) n! (2i) z 3n. n 6 Paweł Mleczko (214)

D.3.4. Przypuśćmy, że szereg a n z n ma promień zbieżności r >. Jakie promienie zbieżności będą miały szeregi na n z n 1 oraz a nz 2n? D.3.5. Wyznaczyć szereg Taylora funkcji f(z) = 1 1 z o środku w z = 3i. D.3.6. Wyznaczyć szereg Taylora funkcji f(z) = 1 (1 z) 2 o środku w z =. D.3.7. Nie rozwijając funkcji f(z) = z 7 z 2 2z 3 w szereg Taylora, stwierdzić jaki jest promień zbieżności tego szeregu. D.3.8. Rozwinąć w szereg Taylora o środku w punkcie funkcję f(z) = z 2 e z3. D.3.9. Niech f(z) = n= z2n (2n!). Pokazać, że f (z) = f(z). D.3.1. Opisać wszystkie ciągłe funkcje f : spełniające warunek f(z) = f(2z) dla wszystkich z. D.3.11. Opisać wszystkie funkcje holomorficzne na takie, że f(z) = 1 f(2z) dla wszystkich z. 2 4. ałka krzywoliniowa 4.1. Znajdź wartość całki krzywoliniowej z funkcji f(z) = 3z liczonej wzdłuż krzywej 1 oraz 2, gdzie Im Im (1, 1) (1, 1) 1 Re 2 Re 4.2. z dz, gdzie 7 Paweł Mleczko (214)

Im 1 Re 4.3. Uzasadnij, że {, k 1, (z z ) k dz = 2πi, k = 1, gdzie jest dodatnio zorientowanym okręgiem jednostkowym o środku w punkcie z. 4.4. Udowodnij, że jeżeli jest krzywą gładką z punktu z 1 do z 2, to dz = z 2 z 1. 4.5. Udowodnij, że całka krzywoliniowa może zależeć od wyboru krzywej. Niech f(z) = Rez, a i będą dwiema liniami łączącymi i 1 + i. niech ma parametryzację z = (1 + i)t, a składa się z dwóch odcinków sparametryzowanych następująco: z = t dla t 1 oraz z = 1 + is dla s 1. Udowodnij, że Rezdz Rezdz. 4.6. Korzystając z wzoru całkowego auchy ego obliczyć (i) e z z =1 z dz; (ii) z 1 =2 z 2 2z dz; (iii) z 2 =4 cos z z 2 +4 dz. 4.7. Pokazać, że nie istnieje taka funkcja f holomorficzna na \, że f (z) = cos z z. Zadania do samodzielnego rozwiązania D.4.1. z Re z dz, gdzie 8 Paweł Mleczko (214)

Im 1 Re D.4.2. ze z2 dz, gdzie jest odcinkiem łączącym punkty 1 + i oraz 1 i. D.4.3. Znajdź wartość całki krzywoliniowej z funkcji f liczonej wzdłuż krzywej, gdzie (i) f(z) = Rez, górnym półokręgiem zorientowanym dodatnio o środku w zerze i promieniu 3; (ii) f(z) = f(x + iy) = x + 2iy, jest okręgiem jednostkowym o środku w zerze zorientowanym dodatnio. D.4.4. całkę e z z(z 1) dz, gdzie jest kwadratem o wierzchołkach w punktach ±(2 ± 2i) zorientowanym dodatnio. D.4.5. całkę z z 4 1 dz, gdzie jest zorientowanym dodatnio okręgiem z 2 = 2. D.4.6. z =2 z (z 2 9)(z + i) dz. D.4.7. Udowodnić, że wartość średnia funkcji f H(U), U = {z : z < 1} liczona po okręgu z = re it, t 2π i r < 1, nie zależy od r, tzn. obliczyć całkę 1 2π 2π f(re it )dt i uzasadnić, że wartość tej całki nie zależy od r. D.4.8. z =2 z 2 3z + 4 dz. z + i 9 Paweł Mleczko (214)

D.4.9. z =1 z + 2 z 4 + 2iz 3 dz. D.4.1. z i =3 z 2 (z 3i) 2 dz. D.4.11. ( z + iz 2 + Re z ) dz, T gdzie T jest dodatnio zorientowanym trójkątem o wierzchołkach w punktach, 1, 1 + 2i. D.4.12. z 1 =2 ( 5z sin z + z ) dz. z i 5. Zastosowanie całki krzywoliniowej w analizie zespolonej 5.1. całkę x 2 (x 2 + 4) 2 dx. 5.2. całkę niewłaściwą e ix x 2 + 1 dx. 5.3. Opierając się na poprzednim zadaniu znaleźć wartość całek niewłaściwych cos x x 2 + 1 dx oraz sin x x 2 + 1 dx. 5.4. Znaleźć wartość całki 2π dθ a + cos θ, 1 Paweł Mleczko (214)

gdzie a > 1. Zadania do samodzielnego rozwiązania D.5.1. całki 2π e cos θ sin(nθ sin θ)dθ oraz 2π e cos θ cos(nθ sin θ)dθ. Wskazówka: można scałkować funkcję f(z) = e z z (n+1) wzdłuż okręgu jednostkowego o środku w zerze. D.5.2. x 2 x 4 + x 2 + 1 dx. D.5.3. x (x 2 + 2x + 2)(x 2 + 4) dx. D.5.4. 2π cos 2θ 1 cos θ + 1/2. D.5.5. Uzasadnić, że x 2 dx (x 2 + 4) 2 = π 16. D.5.6. Uzasadnić, że 2π dθ 1 + 1 3 sin θ = 3 2π. 2 D.5.7. Uzasadnić, że 2π 3dθ 3 sin θ = 3π 2. 11 Paweł Mleczko (214)

D.5.8. Udowodnić, że 1 x 4 + 1 dx = π 2 2. 12 Paweł Mleczko (214)