SMERFY PAŹDZIERNIK W tym miesiącu zajmowaliśmy się tematami takimi jak: Owoce, Warzywa, Dary jesieni. Poprzez aktywność społeczną i zdrowotną dzieci nauczyły się rozpoznawać i nazywać owoce oraz popularne warzywa, określają ich kolory i kształty. Poznały znaczenie jedzenia owoców i warzyw dla zdrowia. Przyrządziły owocową sałatkę.(zdj. obok) Doskonaliły zmysły smaku, węchu i dotyku. Rozpoznawały i nazywały smaki: kwaśny i słodki. Poznały i rozpoznają dary jesieni: kasztany, żołędzie, jarzębinę. Rozpoznają określenia: pień, gałęzie, liście. Dostrzegały różnice w wyglądzie liści. Poznały nazwy i wyglądy grzybów: kurka, borowik, muchomor. Poznały budowę grzybów: nóżka, kapelusz. Poznały pojęcia: dzień i noc. Podczas aktywności językowej dzieci rozwijały umiejętność słuchania krótkich tekstów literackich. Posługują się nazwami owoców i warzyw oraz określeniami: twardy, miękki. Prawidłowo łączyły liczebniki z rzeczownikami w obrębie dwóch. Poznały określenia: część, całość. Ćwiczyły ruchome narządy mowy: mięśnie policzków, warg i języka. Uczyły się budować proste wypowiedzi
zrozumiałe dla otoczenia. Wykonywały ćwiczenia oddechowe zachowując prawidłowy tor oddechowy. W czasie toku zabaw dzieci poznały wiele matematycznych określeń: para, mniej, więcej, duża, ciężka, okrągła, pomiędzy, obok. Grupowały owoce według rodzajów. Liczyły w dostępnym zakresie i określały liczbę elementów liczebnikiem: 1,2. Uczyły się układania elementów w szeregu, dobierania w pary. Łączyły dwie części w całość. Dostrzegały różnice w wielkości i długości warzyw. Grupowały dary jesieni według rodzajów. Tworzyły rytmiczny układ elementów według wzoru. Plastyczne zajęcia miały na celu doskonalenia przez dzieci umiejętności malowania farbą i posługiwania się pędzlem i klejem. Uczyły się odróżniać i nazywać kolory: czerwony, biały, żółty, zielony. Poznały technikę plastyczną jaką była wydzieranka. Uczyły się tworzyć obrazek z gotowych elementów. Odzwierciedlały w formie przestrzennej kształty i kolory warzyw poprzez lepienie z plasteliny. Składały obrazek z części. Ozdabiały szablon kulkami z krepiny. Nasze prace plastyczne to m.in.: - Owocowe puzzle - łączenie rozsypanych części owoców w całość - Jabłko malowanie farbą - Gruszka wydzieranie i naklejanie kawałków papieru na rysunek - Owocowy obrazek wyjmowanie elementów z tekturki i naklejanie na kartonie według wzoru - Kapusta malowanie farbą - Marchewka i ogórek lepienie z plasteliny - Liść kasztanowca malowanie farbą - Szal Pani Jesieni ozdabianie szala za pomocą kredek i naklejek - Borowik malowanie farbą - Muchomor wyjmowanie elementów z tekturki, tworzenie muchomora i naklejanie na karton
- Jesienne drzewko wspólna praca, naklejanie kulek z bibuły na rysunek drzewa. Dzieci również rozwinęły podczas zajęć październikowych aktywność słuchową i muzyczną. Uczestniczyły w zabawach ze śpiewem. Doskonaliły poczucie rytmu. Reagowały na sygnały słowne, wzrokowe i słuchowe. Poznały i potrafią zaśpiewać piosenki takie jak: A ja wiem : A ja wiem, nie powiem, kto nas dziś odwiedzi, czerwone jabłuszko, co na drzewie siedzi. Czerwone jabłuszko, złocista gruszeczka, złocista gruszeczka i piękna śliweczka. Burak i cebula : Cebulka, cebulka okrągła jak kulka buraczka złapała, potańcować chciała. Buraczek, buraczek miał czerwony fraczek.
Z cebulką tańcował, nóżek nie żałował. Z cebulką tańcował, nóżek nie żałował. Grzybek tu, grzybek tam Grzybek tu, grzybek tam ty go nie znasz, ja go znam. Tu borowik kłania się a muchomora nie bierz nie, tu borowik kłania się, a muchomora nie bierz nie. Grzybek tu, grzybek tam, pełen koszyk grzybów mam. Żegnaj lesie miły nasz, bo do przedszkola wracać czas, Żegnaj lesie miły nasz, bo do przedszkola wracać czas Krasnoludki My jesteśmy krasnoludki hopsasa, hopsasa, pod grzybkami nasze budki, hopsasa, hopsasa. Jemy mrówki, żabie łapki oj tak tak, oj tak tak, a na głowach krasne czapki to nasz znak, to nasz znak. Gdy ktoś skrzywdzi krasnoludka ojojoj, ojojoj,
płacze nawet niezabudka ojojoj, ojojoj. Gdy ktoś zbłądzi to trąbimy tru tu tu, tru tu tu, gdy ktoś senny, to uśpimy lu lu lu, lu lu lu. Aktywność ruchową dzieci rozwijały podczas uczestniczenia w zabawach ruchowych. Uczyły się ćwiczeń z przyborami. Wzmacniały siłę mięśni, rąk i nóg. Ilustrowały ruchem treść prostych wierszyków: Małe rączki : Dwie małe rączki klaszczą, A czasem się pogłaszczą, W kolanka zastukają I dzieciom pomachają. Muchomor : Podskoczył raz sobie Muchomor troszeczkę I zaczął niezdarnie Wywijać poleczkę. A jak się roztańczył A jak się rozruszał Wszystkie białe kropki Zgubił z kapelusza. 22 października odbyło się Pasowanie na Przedszkolaka. Dzieci przygotowały na tą okazję małe przedstawienie. 31 października odbył się Bal HALLOWEEN. W tym dniu dzieci przebrały się w najróżniejsze potworki. Wspólnie bawiliśmy się przy muzyce oraz we
wspólnych zabawach i konkursach. Dzieci wspólnie ozdobiły bibułą dynie na szablonie oraz stworzyliśmy z odcisków rączek małe duszki. Jarmiła Bielecka