METODY MATEMATYCZNE I STATYSTYCZNE W INŻYNIERII CHEMICZNEJ Wykład

Podobne dokumenty
ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY Etapy rozwiązania zadania , 3 5, 7

e) Kwadrat dowolnej liczby b) Idź na dwór! całkowitej jest liczbą naturalna. c) Lubisz szpinak? f) 12 jest liczbą pierwszą. d) 3 2 =10.

PRZEGLĄD FUNKCJI ELEMENTARNYCH. (powtórzenie) y=f(x)=ax+b,

FUNKCJA KWADRATOWA. RÓWNANIA I NIERÓWNOŚCI DRUGIEGO STOPNIA.

FUNKCJA KWADRATOWA. Moduł - dział -temat Lp. Zakres treści. z.p. z.r Funkcja kwadratowa - powtórzenie PLANIMETRIA 1

Wykład 7: Pochodna funkcji zastosowania do badania przebiegu zmienności funkcji

PODSTAWY ALGEBRY MACIERZY. Operacje na macierzach

Pierwiastek z liczby zespolonej

Wyznacznik macierzy. - wyznacznik macierzy A

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE IIc ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY

WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W 3 LETNIM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM

ZADANIA Z ZAKRESU SZKOŁY PODSTAWOWEJ, GIMNAZJUM I SZKOŁY ŚREDNIEJ

Analiza matematyczna i algebra liniowa

Funkcje materiały pomocnicze dla studentów I roku farmacji i analityki medycznej Opracował: dr Krzysztof Kłaczkow F U N K C J E

Wykład z matematyki dla studentów Inżynierii Środowiska. Wykład 1. Literatura PRZEGLĄD FUNKCJI ELEMENTARNYCH

Propozycja przedmiotowego systemu oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych (zakres podstawowy)

Równania i nierówności kwadratowe z jedną niewiadomą

± - małe odchylenie od osi. ± - duże odchylenie od osi

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych i schemat oceniania zadań otwartych

Pierwiastek z liczby zespolonej

Temat lekcji Zakres treści Osiągnięcia ucznia

MATeMAtyka 3 inf. Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych. Zakres podstawowy i rozszerzony. Dorota Ponczek, Karolina Wej

Wymagania edukacyjne z matematyki FUNKCJE dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą

I POCHODNA - INTERPRETACJA GEOMETRYCZNA

Realizacje zmiennych są niezależne, co sprawia, że ciąg jest ciągiem niezależnych zmiennych losowych,

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VIII w roku szkolnym 2015/2016

Rozwiązania maj 2017r. Zadania zamknięte

Oznaczenia: K wymagania konieczne; P wymagania podstawowe; R wymagania rozszerzające; D wymagania dopełniające; W wymagania wykraczające

WYKŁAD 5. Typy macierzy, działania na macierzach, macierz układu równań. Podstawowe wiadomości o macierzach

usuwa niewymierność z mianownika wyrażenia typu

Sumy algebraiczne i funkcje wymierne

FUNKCJA KWADRATOWA JEDNOMIAN II STOPNIA. Definicja. Jednomianem II -go stopnia nazywamy funkcję f(x) R R daną wzorem. f(x) = ax 2.

Wymagania na ocenę dopuszczającą z matematyki klasa II Matematyka - Babiański, Chańko-Nowa Era nr prog. DKOS /02

MATEMATYKA Przed próbną maturą. Sprawdzian 1. (poziom podstawowy) Rozwiązania zadań

Wymagania kl. 2. Uczeń:

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z matematyki w klasie II poziom rozszerzony

Sumy algebraiczne i funkcje wymierne

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

2. FUNKCJE WYMIERNE Poziom (K) lub (P)

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w Zespole Szkół im. St. Staszica w Pile. Kl. I poziom podstawowy

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2 zakres podstawowy 1. SUMY ALGEBRAICZNE

1 klasyfikacja trójkątów twierdzenie o sumie miar kątów w trójkącie

Wymagania edukacyjne z matematyki Klasa IIB. Rok szkolny 2013/2014 Poziom podstawowy

Wektory [ ] Oczywiście wektor w przestrzeni trójwymiarowej wektor będzie miał trzy współrzędne. B (x B. , y B. α A (x A, y A ) to jest wektor

WEKTORY skalary wektory W ogólnym przypadku, aby określić wektor, należy znać:

f(x) = ax 2, gdzie a 0 sności funkcji: f ( x) wyróżnik trójmianu kw.

Macierz. Wyznacznik macierzy. Układ równań liniowych

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w Zespole Szkół im. St. Staszica w Pile. Kl. II poziom podstawowy

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE Ib ZAKRES PODSTAWOWY

Wykład 2. Granice, ciągłość, pochodna funkcji i jej interpretacja geometryczna

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2b, 2c, 2e zakres podstawowy rok szkolny 2015/ Sumy algebraiczne

Wyk lad 1 Podstawowe wiadomości o macierzach

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schemat oceniania

Zadania. I. Podzielność liczb całkowitych

MATURA 2014 z WSiP. Zasady oceniania zadań

Dorota Ponczek, Karolina Wej. MATeMAtyka 2. Propozycja przedmiotowego systemu oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych.

WEKTORY skalary wektory W ogólnym przypadku, aby określić wektor, należy znać:

O pewnych zgadnieniach optymalizacyjnych O pewnych zgadnieniach optymalizacyjnych

Liczby zespolone. Niech C = R 2. Zdefiniujmy dwa działania w C. Dodawanie + : C 2 C zdefiniowane jest przez

Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych klasa druga zakres podstawowy

Wykład 2. Pojęcie całki niewłaściwej do rachunku prawdopodobieństwa

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne. Matematyka. Poznać, zrozumieć

Klasa druga: II TK1, II TK2 Poziom podstawowy 3 godz. x 30 tyg.= 90 nr programu DKOS /07 I. Funkcja kwadratowa

Macierz. Wyznacznik macierzy. Układ równań liniowych

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY KLASA 2

WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA DO EGZAMINU POPRAWKOWEGO MATEMATYKA. Zakresie podstawowym i rozszerzonym. Klasa II rok szkolny 2011/2012

Wyznacznikiem macierzy kwadratowej A stopnia n nazywamy liczbę det A określoną następująco:

Zastosowania całki oznaczonej

Szczegółowe wymagania edukacyjne z matematyki, klasa 2C, poziom podstawowy

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A1, A2, A3, A4, A6, A7)

A. Zaborski, Rozciąganie proste. Rozciąganie

CAŁKOWANIE NUMERYCZNE

KONKURS MATEMATYCZNY dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2012/13. Propozycja punktowania rozwiązań zadań

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy II a liceum (poziom podstawowy) na rok szkolny 2018/2019

4. RACHUNEK WEKTOROWY

Wymagania edukacyjne z matematyki

Matematyka I. WYKŁAD 8. UKŁADY RÓWNAŃ LINIOWYCH II Macierzowa Postać Eliminacji Gaussa. gdzie

Dorota Ponczek, Karolina Wej. MATeMAtyka 2. Szczegółowe wymagania edukacyjne z matematyki w klasie drugiej Zakres podstawowy

Typ szkoły: ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA Rok szkolny 2016/2017 Zawód: FRYZJER, CUKIERNIK, PIEKARZ, SPRZEDAWCA, FOTOGRAF i inne zawody.

Plan wynikowy klasa 2. Zakres podstawowy

Dorota Ponczek, Karolina Wej. MATeMAtyka 2. Propozycja przedmiotowego systemu oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych.

RACHUNEK CAŁKOWY. Funkcja F jest funkcją pierwotną funkcji f na przedziale I R, jeżeli. F (x) = f (x), dla każdego x I.

Dorota Ponczek, Karolina Wej. MATeMAtyka 2. Plan wynikowy. Zakres podstawowy

MATeMAtyka 2 Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych

Wymagania egzaminacyjne z matematyki. Klasa 2C. MATeMATyka. Nowa Era. Klasa 2

WYMAGANIA NA OCENĘ DOPUSZCZAJĄCĄ DLA UCZNIÓW KLASY Ia TECHNIKUM

VI. Rachunek całkowy. 1. Całka nieoznaczona

Piotr Stefaniak. Materiały uzupełniające do wykładu Matematyka

Pierwiastki kwadratowe z liczby zespolonej

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM im. M. KONOPNICKIEJ W RADOMIU

Załącznik nr 3 do PSO z matematyki

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schemat oceniania

Analiza Matematyczna (część II)

WYZNACZNIKI. . Gdybyśmy rozważali układ dwóch równań liniowych, powiedzmy: Takie układy w matematyce nazywa się macierzami. Przyjmijmy definicję:

Grażyna Nowicka, Waldemar Nowicki BADANIE RÓWNOWAG KWASOWO-ZASADOWYCH W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW AMFOTERYCZNYCH

LISTA02: Projektowanie układów drugiego rzędu Przygotowanie: 1. Jakie własności ma równanie 2-ego rzędu & x &+ bx&

Poniżej przedstawiony został podział wymagań na poszczególne oceny szkolne:

PRÓBNA MATURA Z MATEMATYKI Z OPERONEM LISTOPAD ,0. 3x 6 6 3x 6 6,

Matematyka wykaz umiejętności wymaganych na poszczególne oceny KLASA II

Transkrypt:

METODY MATEMATYCZNE I STATYSTYCZNE W INŻYNIERII CHEMICZNEJ Wkłd Wkłd Sprw formlne Cz. I. Przpomnienie elementrnch zgdnień z mtemtki Cz. II. Rozwiązwnie nlitczne równń lgebricznch

METODY MATEMATYCZNE I STATYSTYCZNE W INŻYNIERII CHEMICZNEJ Wkłd Sprw formlne: Form: Wkłd w postci prezentcji komputerowch Wmir: 4 h/semestr ( h/co tgodnie) Czs i miejsce: ŚR N.5. s. 7 C-6 Wkłd bez przerw (do godz..45) Przeznczenie: studenci I roku Studium mgisterskie (II go stopni) n Wdzile chemicznm i kierunku Inżnieri chemiczn i procesow orz inni studenci Politechniki Wrocłwskiej

METODY MATEMATYCZNE I STATYSTYCZNE W INŻYNIERII CHEMICZNEJ Wkłd Sprw formlne cd.: Obecność: nieobowiązkow (sprwdzn) Obecność n wkłdzie będzie premiown dodtkowmi punktmi prz zliczeniu: brk nieobecności pkt., jedn nieobecność pkt., dwie nieobecności pkt. Zliczenie: Test wielokrotnego wboru n osttnich zjęcich czerwc 6 r.

METODY MATEMATYCZNE I STATYSTYCZNE W INŻYNIERII CHEMICZNEJ Wkłd Sprw formlne cd.: Kontkt: p. 5 C-6, tel. 7---58 emil: Antoni.Koziol@pwr.edu.pl Konsultcje: Środ godz. 9 Piątek godz. Informcje internetowe: www.prochembio.pwr.wroc.pl/studenci.html 4

UWAGI OGÓLNE

Struktur inżnierii chemicznej

Uwgi ogólne Inżnieri chemiczn jest nuką dosć mocno zmtemtzowną tzn. mtemtk odgrw w niej brdzo wżną rolę. Zsdniczo mtemtkę Pństwo poznli n kursch ściśle mtemtcznch (nliz mtemtczn i lgebr liniow). W rmch nszego kursu będą Pństwo poznwli te element mtemtki, które są szczególnie wżne dl inżnierii, które nie zwsze są odpowiednio eksponowne przez mtemtków.

Temtk wkłdów z Metod mtemtcznch i sttstcznch w inżnierii chemicznej Przpomnienie elementrnch widomości z lgebr liczb, funkcje i równni Anlitczne metod rozwiązwni równń lgebricznch Numerczne (przbliżone) metod rozwiązwni równń liczbowch Podstwowe pojęci nliz pól sklrnch i wektorowch Mtemtczne oprcownie wników doświdczlnch Podstwowe pojęci lgebr i nliz zespolonej Trnsformt Lplce Funkcje specjlne

LITERATURA. A. Kozioł: Mterił pomocnicze do wkłdu. Internet.. T. Trczk, M. Mączński: Mtemtk stosown w inżnierii chemicznej. WNT Wrszw 97.. Z. Kosm: Metod numerczne dl zstosowń inżnierskich. Wdwnictwo Politechniki Rdomskiej, Rdom 999. 4. M. Huettner, M. Szembek, R. Krzwd: Metod numerczne w tpowch problemch inżnierii procesowej. Oficn Wdwnicz Polit. Wrsz. Wrszw 997.

LITERATURA 5. E. Kącki, L. Siewierski: Wbrne dził mtemtki wższej z ćwiczenimi. PWN, Wrszw 975. 6. E. Kreszig: Advnced Engineering Mthemtics. J. Wile, New York 99. 7. K. A. Stroud: Advnced Engineering Mthemtics. Industril Press, New York.

PRZYPOMNIENIE PODSTAWOWYCH POJĘĆ MATEMATYCZNYCH

Element lgebr Jednm z podstwowch pojęć w mtemtce jest pojęcie liczb. Liczb tworzą pewne sstem (zbior) nzwne przestrzenimi lgebricznmi. W przestrzenich lgebricznch kluczową rolę odgrwją różne opercje n elementch nzwne dziłnimi. Przpomnim terz njwżniejsze rodzje liczb i związnch z nimi przestrzeni lgebricznch.. Liczb nturlne, N={,,,.}. W zbiorze liczb nturlnch możliwe jest tlko dodwnie i mnożenie.

Element lgebr. Liczb cłkowite, I={ -,-,,, }. W zbiorze liczb cłkowitch możliwe jest dodwnie i odejmownie orz mnożenie.. Liczb wmierne, w W<=>w=i /i, i, i I, i. Kżdą liczbę wmierną możn przedstwić w postć ułmk dwu liczb cłkowitch. W zbiorze liczb wmiernch możliwe jest dodwnie, odejmownie orz mnożenie i dzielenie.

Element lgebr cd. 4. Liczb rzeczwiste, r R. Zbiór liczb rzeczwistch odgrw podstwową rolę zrówno w lgebrze jk i nlizie mtemtcznej. Dokłdn definicj liczb rzeczwistch jest dosć trudn i nie będę jej tutj podwł. W zbiorze liczb rzeczwistch możliwe jest dodwnie i odejmownie, mnożenie i dzielenie ( z wjątkiem zer). Ze względu n te dziłni zbiór liczb rzeczwistch jest tzw. ciłem lgebricznm. Z pewnmi ogrniczenimi w zbiorze liczb rzeczwistch możn definiowć inne opercje lgebriczne tkie jk: potęgownie i pierwistkownie. Z pomocą liczb rzeczwistch opisujem wielkości fizczne nzwne sklrmi.

Element lgebr cd. 5. Liczb zespolone, z C z=(,), R (,)=i= (-) jednostk urojon. Liczb zespolone odgrwją wżną rolę w różnch modelch mtemtcznch stosownch w inżnierii. Zbiór liczb zespolonch, podobnie jk zbiór liczb rzeczwistch jest ciłem lgebricznm, w którm możliwe są dodwnie i odejmownie orz mnożenie i dzielenie. Liczb zespolone mją trdcjną interpretcję lgebriczną, w której zpiswne są one jko sum dwu części: rzeczwistej i urojonej z i

Element lgebr cd. Oprócz lgebricznej istnieje też geometrczn interpretcj liczb zespolonch, w której liczb te są utożsmine z punktmi n płszczźnie: z=+i

Funkcje Funkcją nzwm jednoznczne przporządkownie pewnego elementu Y elementowi D. Element orz njczęściej są liczbmi. Przporządkownie to zpisujem w postci: f () Zbiór Y nzwm zbiorem wrtości funkcji, ntomist zbiór D jest to tzw. dziedzin funkcji. Zbior D i Y mogą bć podzbiormi różnego rodzju przestrzeni lgebricznch. Element zbioru D nzwm zmienną niezleżną.

Funkcje f () D Y

Klsfikcj funkcji W zleżności od tpu zbiorów D i Y rozróżnim funkcje:. Funkcje rzeczwiste gd zrówno zbior D jk i Y są zbiormi liczb rzeczwistch. Są to njczęściej stosowne rodzje funkcji.. Funkcje zespolone gd zbior D i Y są zbiormi liczb zespolonch.. Funkcje wektorowe gd zbior D i Y są zbiormi wektorowmi. Czsmi użwne są funkcje, w którch zbior D i Y są różnego tpu. Przkłdowo jeżeli D jest zbiorem liczb rzeczwistch Y zbiorem liczb zespolonch mówim o funkcjch zespolonch zmiennej rzeczwistej. Jeżeli ntomist D jest zbiorem liczb zespolonch Y zbiorem liczb rzeczwistch, mm do cznieni z funkcjmi rzeczwistmi zmiennej zespolonej.

Funkcje elementrne Z pośród wielu funkcji rzeczwistch wróżnim tzw. funkcje elementrne, do którch nleżą:. Funkcje lgebriczne. Są to funkcje zpisne z pomocą wzoru, w którm wstępują tlko opertor lgebriczne tzn. dodwnie, odejmownie, mnożenie, dzielenie orz potęgownie cłkowite. Przkłd funkcji lgebricznch: 5 5 4

Funkcje elementrne cd.. Funkcje potęgowe. Są to funkcje, w którch zmienn niezleżn wstępuje jko podstw podniesion do potęgi α (α dowoln liczb nturln, cłkowit, wmiern lub rzeczwist).

Funkcje elementrne cd.. Funkcje wkłdnicze. Są to funkcje, w którch zmienn niezleżn wstępuje w wkłdniku potęgi jkiegoś wrżeni. Dosć często podstwą tkiej funkcji jest niewmiern liczb e. W tkim przpdku funkcję nzwm ekspotencjlną i oznczm ją z pomocą smbolu: ep( ) e

Funkcje elementrne cd. 4. Funkcje logrtmiczne. Są to funkcje odwrotne do funkcji wkłdniczch. Zmienn niezleżn wstępuje tutj pod znkiem logrtmu, njczęściej o podstwie e. W tkim przpdku mm do cznieni z tzw. logrtmem nturlnm. Njprostsz funkcj logrtmiczn m zpis: ln() e

Funkcje elementrne cd. 5. Funkcje trgonometrczne. Są to funkcje zdefiniowne z pomocą odpowiednich stosunków długości boków trójkąt prostokątnego. Zmienną niezleżną w tch funkcjch jest kąt w trójkącie wrżon w mierze łukowej. Njczęściej stosowne są podstwowe 4 funkcje trgonometrczne: sin( ) cos( ) tn( ) cot( )

Funkcje elementrne cd. 6. Funkcje hiperboliczne. Są to funkcje zdefiniowne z pomocą pewnch kombincji funkcji ekspotencjlnch. e e e e e e e e e e e e ) sinh( ) cosh( ) coth( ) cosh( ) sinh( ) tnh( ) cosh( ) sinh(

Funkcje elementrne cd. Wkres funkcji hiperbolicznch:

Wbrne włsności funkcji Niektóre funkcje spełniją pewne szczególne włsności pomocne w ich zstosowniu. Njwżniejsze są nstępujące włsności:. Przstość. Funkcj f() jest przst jeżeli spełni wrunek: f ( ) f ( ) Przste są np. funkcje:, cos(), cosh(). Wkres funkcji przstch są smetrczne względem osi.. Nieprzstość. Funkcj f() jest nieprzst jeżeli spełni wrunek: f ( ) f ( ) Nieprzste są np. funkcje:, sin(), tn(). Wkres funkcji nieprzstch są smetrczne względem początku ukłdu współrzędnch. Uwg. Większość funkcji nie jest ni przst ni nieprzst.

Wbrne włsności funkcji cd.. Okresowość. Funkcj f() jest okresow jeżeli spełni wrunek: f ( ) f ( ) Stłą wrtość nzwm okresem funkcji. Okresowe są wszstkie funkcje trgonometrczne. Okres funkcji sinus i kosinus wnosi π funkcji tnges i kotnges π. 4. Monotoniczność. Mówim że funkcj jest monotoniczn jeżeli jest on w cłm rozwżnm przedzile lbo rosnąc lbo mlejąc. Funkcje które posidją ekstrem tzn. mksim lub minim nie są monotoniczne. Monotoniczne są np. funkcje,, e. Funkcje trgonometrczne są monotoniczne tlko w ogrniczonch przedziłch.

RÓWNANIA Olbrzmią rolę w zstosownich mtemtki odgrwją wszelkiego rodzju równni. Równniem nzwm formułę, w której po dwu stronch równości wstępują różne wrżeni. W wrżenich tch wstępują pewne nieznne obiekt które oznczm ogólnie {} orz znne prmetr które oznczm jko {}. Ogólną postć równni możem zpisć nstępująco: W [{ },{ }] W [{ },{ }] lub prościej po przeniesieniu jednego z wrżeń n drugą stronę: W[{ },{ }] W zleżności od rodzju obiektów {} i {} mm różne rodzje równń. Njprostsze są równni liczbowe, w którch niewidom jest jedn lub kilk liczb zwnch pierwistkmi równni. Prmetr {} stnowią w tkim przpdku ukłd znnch liczb. W wrżeniu W wstępują opertor lgebriczne (dziłni) orz n ogół funkcje elementrne.

Część II wkłdu Rozwiązwnie równń lgebricznch Rozwiązwnie ukłdów równń

RÓWNANIA LICZBOWE Równni liczbowe mogą mieć jedną lub więcej niewidomch. Ogólną postć równni liczbowego z jedną niewidomą możem zpisć w postci: ( F,,,... n ) W zleżności od funkcji wstępującch w równniu, równni dzielim n lgebriczne, wmierne i przestępne. Równnie lgebriczne m postć: n n n n n n... n Mówim, że równnie tkie jest stopni n. Njprostsze są równni lgebriczne stopni liniowe i kwdrtowe. Prmetr równni lgebricznego nzwm współcznnikmi. Njczęściej współcznniki są liczbmi rzeczwistmi. Ogólnie równnie lgebriczne ze współcznnikmi rzeczwistmi stopni n może mieć co njwżej n pierwistków rzeczwistch. Równnie stopni nieprzstego m zwsze co njmniej pierwistek. Równnie stopni przstego może nie mieć w ogóle pierwistków rzeczwistch.

ROZWIĄZYWANIE RÓWNAŃ Rozwiąznie równni liczbowego poleg n znlezieniu wszstkich wrtości,, n spełnijącch dne równnie. Rozwiązwnie równń może bć nlitczne (dokłdne), gd pierwistki równni mogą bć przedstwione z pomocą wzoru: (,,... n Anlitcznie możn rozwiązwć wszstkie równni lgebriczne do stopni 4, niektóre równni lgebriczne wższch stopni orz niektóre równni przestępne. Drug grup metod rozwiązwni równń są to metod przbliżone, często określne jko tzw. metod numerczne. Metod te polegją n konstrukcji pewnego ciągu nieskończonego, którego grnicą jest szukn pierwistek dnego równni.,,... i,... )

ANALITYCZNE ROZWIĄZYWANIE RÓWNAŃ ALGEBRAICZNYCH. Równni go stopni (liniowe).. Równni go stopni (kwdrtowe) 4

ANALITYCZNE ROZWIĄZYWANIE RÓWNAŃ ALGEBRAICZNYCH cd.. Równni go stopni (kubiczne). Podstwienie prowdzi do równni z dwom prmetrmi p i q: 7 q p gdzie q p

ANALITYCZNE ROZWIĄZYWANIE RÓWNAŃ ALGEBRAICZNYCH cd. Równni go stopni cd. Otrzmne po podstwieniu równnie rozwiązuje się w zleżności od wrtości wróżnik Δ zdefiniownego wzorem: p Mogą zchodzić przpdki: q I. Równnie m pierwistek rzeczwist, któr możem obliczć z pomocą wzoru Crdn (lub Trtgli): q q

ANALITYCZNE ROZWIĄZYWANIE RÓWNAŃ ALGEBRAICZNYCH cd. II. q Równnie m pierwistki rzeczwiste, które możem obliczć z pomocą wzorów: p 4q dl q p 4q dl q q Równnie m (potrójn) pierwistek rzeczwist: dl q

ANALITYCZNE ROZWIĄZYWANIE RÓWNAŃ ALGEBRAICZNYCH cd. 4 cos cos cos r r r III. Równnie m pierwistki rzeczwiste, które możem obliczć z pomocą wzorów: rccos : r q p r gdzie

ANALITYCZNE ROZWIĄZYWANIE RÓWNAŃ ALGEBRAICZNYCH cd. Przkłd liczbowe rozwiązwni równń kubicznch Podstwienie Obliczjąc prmetr p i q: 7 7 ) ( 7 ) ( ) ( q p P:

ANALITYCZNE ROZWIĄZYWANIE RÓWNAŃ ALGEBRAICZNYCH cd. otrzmujem równnie: Terz obliczm wróżnik Δ: p Równnie m ztem pierwistek rzeczwist, któr możem obliczć z pomocą wzoru Crdno: q 7 6 7 7 7 6 69 6 Pierwistek wjściowego równni otrzmujem wrcjąc do wjściowego podstwieni: 7 7 6

ANALITYCZNE ROZWIĄZYWANIE RÓWNAŃ ALGEBRAICZNYCH cd. 6 8 Podstwienie Obliczjąc prmetr p i q: 7 6 8 7 8) ( 6 7 4 8) ( () q p 8 8 P:

ANALITYCZNE ROZWIĄZYWANIE RÓWNAŃ ALGEBRAICZNYCH cd. Terz obliczm wróżnik Δ: Równnie m ztem pierwistki rzeczwiste, któr możem obliczć z pomocą wzorów dl q<: otrzmujem równnie: 4 7 6 4 4 4 q p 7 6 4 7 6 4 q p Pierwistki wjściowego równni otrzmujem wrcjąc do wjściowego podstwieni: 4 8 4 8 8 8

ANALITYCZNE ROZWIĄZYWANIE RÓWNAŃ ALGEBRAICZNYCH cd. P: Podstwienie 8 94 9 5 8 6 prowdzi do równni z prmetrmi p i q: p 8 ( 94) ( ) 79 8 q 9 94 ( ) 884 7 8 8 7 8 7

ANALITYCZNE ROZWIĄZYWANIE RÓWNAŃ ALGEBRAICZNYCH cd. otrzmujem równnie: 79 884 7 Terz obliczm wróżnik Δ: p q 79 884 5 7 Równnie m ztem pierwistki rzeczwiste, któr możem obliczć z pomocą wzorów :

ANALITYCZNE ROZWIĄZYWANIE RÓWNAŃ ALGEBRAICZNYCH cd. p 79 79 r q 884 rccos rccos.8899 r 7( 79 / ) 79.8899 7 rcos cos 79.8899 rcos cos 79.8899 4 4 rcos cos

ANALITYCZNE ROZWIĄZYWANIE RÓWNAŃ ALGEBRAICZNYCH cd. Pierwistki wjściowego równni otrzmujem wrcjąc do wjściowego podstwieni: 5 7 5 6 6 5 5 7 6 6 5 4 5 4 6 6

ANALITYCZNE ROZWIĄZYWANIE RÓWNAŃ ALGEBRAICZNYCH cd. 4 4 4. Równni 4 go stopni. Podzielenie równni przez 4 prowdzi do równni z czterem prmetrmi b, c, d i e: 4 e d c b 4 4 4 4 d d c b gdzie: Jedn z metod nlitcznch rozwiązni tego równni jest nstępując:

ANALITYCZNE ROZWIĄZYWANIE RÓWNAŃ ALGEBRAICZNYCH cd. ) (4 ) 8 ( 4 8 d b c e z e bd cz z W kroku znjdujem dowoln pierwistek rzeczwist z równni go stopni: A d bz z A b A d bz z A b W kroku rozwiązujem równni kwdrtowe gdzie: 4 8 A A c b z A Pierwistki tch równń kwdrtowch są szuknmi pierwistkmi równni 4 tego stopni.

ANALITYCZNE ROZWIĄZYWANIE RÓWNAŃ ALGEBRAICZNYCH cd. Przkłd rozwiązni równni 4 tego stopni: 4 7 5 b 7 c 5 d e W kroku znjdujem równnie go stopni: 8 4c 8z z 94z 9 bd 8e 94 e(4 c b ) d 9 Równnie to rozwiązliśm jko przkłd P. Jednm z pierwistków rzeczwistch bł z =/. N podstwie tego pierwistk w kroku znjdujem współcznniki równń kwdrtowch:

ANALITYCZNE ROZWIĄZYWANIE RÓWNAŃ ALGEBRAICZNYCH cd. A 8z b 4c 9 A 9 b A bzd b c z A b A bzd b 8 c z 5 A Końcowe równni kwdrtowe orz ich pierwistki mją postć: 9 4 8 5 4 5 Znlezione pierwistki są równocześnie pierwistkmi wjściowego równni 4 tego stopni.

To tle jk n początek. Dziękuję brdzo Pństwu z uwgę!