S Y L A BU S MO D UŁ U (P R ZE DM IO T U) I n f or ma cje og ól ne Nazwa modułu Opieka nad chorym przewlekle w przypadku: Chorób krwi Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów g Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów np. rok 1, semestr (I i II) Liczba przypisanych punktów ECTS (z rozbiciem na semestry ) Formy prowadzenia zajęć Obowiązkowy Wydział Nauk o Zdrowiu Pielęgniarstwo nie dotyczy jednolite magisterskie I stopnia II stopnia X Stacjonarne/niestacjonarne Rok, semestr I (0 moduł: semestr I 16, semestr II 4) Wykłady 1 godz., ćwiczenia 4 godz., ćwiczenia symulacyjne 4 godz. Praktyka zawodowa 80 godz. dla całego modułu - zaliczenie na ocenę: Forma zaliczenia Kierownik jednostki Osoby prowadzące zajęcia z zaznaczeniem adiunkta dydaktycznego lub osoby odpowiedzialnej za przedmiot Strona internetowa jednostki Język prowadzenia zajęć opisowe testowe praktyczne ustne X zaliczenie bez oceny - egzamin końcowy: opisowy testowy praktyczny X ustny Dr hab. n.zdr. Anna Jurczak, prof. PUM Dr n. zdr. Joanna Owsianowska http://www.pum.edu.pl/wydzialy/wydzial-nauk-ozdrowiu/zaklad-pielegniarstwa specjalistycznego polski *zaznaczyć odpowiednio, zmieniając na X Strona 1 z 6
Strona z 6
Informacje szczegółowe Cele modułu/przedmiotu Moduł zapoznaje studentów z symptomatologią, przebiegiem oraz postępowaniem diagnostycznoterapeutycznym w najczęściej występujących schorzeniach w obrębie układu krwiotwórczego. Przygotowuje studenta do kompleksowej opieki nad pacjentem hospitalizowanym i leczonym w wysokospecjalistycznym oddziale hematologicznym. Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) lp. efektu kształcenia W01 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: scharakteryzować profesjonalną opiekę pielęgniarską nad chorym z chorobą nowotworową; Kompetencje na poziomie studiów II stopnia pielęgniarstwa, po opanowaniu modułów nauk podstawowych, społecznych, modułu podstaw opieki pielęgniarskiej i pielęgniarstwa internistycznego. SYMBOL (odniesienie do) Zakładanych Efektów Kształcenia B.W17 EU Sposób weryfikacji efektów kształcenia* W0 scharakteryzować profesjonalną opiekę pielęgniarską nad chorym z chorobami krwi; B.W18. W03 opisywać procedury przeszczepu szpiku kostnego; B.W0. U01 charakteryzować zasady opieki nad chorym umierającym i jego rodziną; B.U16. EU,SP U0 prowadzić edukację zdrowotną pacjenta z chorobami krwi i jego rodziny; B.U17. U03 współuczestniczyć w procedurze przeszczepu szpiku kostnego; B.U18. K01 ponosi odpowiedzialność za udział w podejmowaniu decyzji zawodowych; K1. SP K0 krytycznie ocenia własne i cudze działania, przy zachowaniu szacunku dla różnic światopoglądowych i kulturowych; K. SP K03 ponosi odpowiedzialność za bezpieczeństwo własne i osób znajdujących się pod jego opieką; K5. Strona 3 z 6
K04 przestrzega zasad etyki zawodowej w relacji z pacjentem i zespołem terapeutycznym oraz w pracy badawczej; K6. SP K05 dba o wizerunek własnego zawodu. K7. SP Tabela efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć lp. SYMBOL (odniesienie do) Zakładanych Efektów Kształcenia wykład seminarium Forma zajęć dydaktycznych ćwiczenia ćwiczenia kliniczne symulacjeniska wierność symulacjewysoka wierność inne.. 1. B.W17 X. B.W18. X 3. B.W0. X 4. B.U16. X X 5. B.U17. X X X 6. B.U18. X X 7. K1. X 8. K. X X 9. K5. X X 10. K6. X X 11 K7. X X lp. treści kształcenia TK01 Opis treści kształcenia Wykłady: Specyfika pacjenta z chorobą krwi. Udział pielęgniarki w diagnostyce chorób układu krwiotwórczego. ilość godzin 1 godzin Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu (lp. efektu kształcenia) B.W17., B.W18., K5. TK0 TK03 Pielęgniarska opieka specjalistyczna nad pacjentem chorym na białaczkę ostrą, lub leczonym metodą przeszczepienia komórek krwiotwórczych. Pielęgniarska specjalistyczna opieka nad pacjentem z chłoniakiem ziarni czym i nieziarniczym. B.W17., B.W18., B.W0., K5., B.W17, B.W18, K5. Strona 4 z 6
TK04 TK04 Pielęgniarska opieka specjalistyczna nad pacjentem poddanym chemioterapii i leczonym metodą przeszczepienia komórek krwiotwórczych Pielęgniarska opieka specjalistyczna nad pacjentem z osoczową skazą krwotoczną na przykładzie hemofilii. 3 3 B.W18, B.W0, K5 B.W18.,., K1. TK05 TK06 TK07 TK08 Zalecana literatura: Literatura obowiązkowa Ćwiczenia: 4 godziny Diagnoza pielęgniarska i plan interwencji pielęgniarskich w opiece nad pacjentem chorującym na białaczkę, chłoniaka. Tworzenie planu edukacyjnego dla pacjenta z ciężką postacią hemofilii Symulacja niskiej wierności: 4 godziny Ocena funkcji poszczególnych układów u pacjenta po przeszczepie komórek krwiotwórczych Postępowanie z pacjentem hemofilią z uwzględnieniem postaci choroby B.U17., K1., K., K5,. B.U16, B.U17, K1., K., K5,. B.U18, K., K5,. B.U17,., K., K5,. 1. 1. Dmoszyńska A., Robak T. (red.), Podstawy hematologii, Wydawnictwo Czelej, Lublin 016. Talarska D., Zozulińska-Ziółkiewicz D (red.), Pielęgniarstwo internistyczne. Podręcznik dla studiów medycznych, PZWL, Warszawa 009 Literatura uzupełniająca 1. Windyga J., Skazy krwotoczne, PZWL, Warszawa 006. Kosmidis P., SchrijversD., André F., Rottey S., Podręcznik stanów nagłych w onkologii, Strona 5 z 6
Wydawnictwo Medi Page, 006 Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Godziny kontaktowe z nauczycielem 0 Przygotowanie do ćwiczeń/seminarium 10 Czytanie wskazanej literatury 10 Napisanie raportu z laboratorium/ćwiczeń/przygotowanie projektu/referatu itp. Przygotowanie do kolokwium/kartkówki Przygotowanie do egzaminu 15 Inne.. Sumaryczne obciążenie pracy studenta 55 W ocenie (opinii) nauczyciela Obciążenie studenta [h] W ocenie (opinii) studenta Średnia Punkty ECTS za moduł/przedmiot 16 za moduł; 1,7 za przedmiot Uwagi *Przykładowe sposoby weryfikacji efektów kształcenia: EP egzamin pisemny EU - egzamin ustny ET egzamin testowy EPR egzamin praktyczny K kolokwium R referat S sprawdzenie umiejętności praktycznych RZĆ raport z ćwiczeń z dyskusją wyników O - ocena aktywności i postawy studenta SL - sprawozdanie laboratoryjne SP studium przypadku PS - ocena umiejętności pracy samodzielnej W kartkówka przed rozpoczęciem zajęć PM prezentacja multimedialna i inne Strona 6 z 6