SYLAB US MDU ŁU In fo rma cje og ó lne Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Nazwa modułu: podstawy chirurgii urazowej ( neurochirurgia ) bowiązkowy Nauk o Zdrowiu Ratownictwo Specjalność jednolite magisterskie * Poziom studiów I stopnia X II stopnia Forma studiów stacjonarne Rok, semestr studiów Rok 2, semestr. IV np. rok 1, semestr (I i II) Liczba przypisanych punktów ECTS (z 0,5 rozbiciem na semestry ) Formy prowadzenia zajęć Wykłady 6 - zaliczenie na ocenę: opisowe testowe praktyczne ustne Forma zaliczenia X zaliczenie bez oceny Kierownik jednostki soby prowadzące zajęcia z zaznaczeniem adiunkta dydaktycznego lub osoby odpowiedzialnej za przedmiot Strona internetowa jednostki Język prowadzenia zajęć - egzamin końcowy: opisowy testowy praktyczny ustny Zakład Neurokognitywistyki Stosowanej Prof. dr hab.n. med. Ireneusz Kojder, Prof. dr hab. n. med. Ireneusz Kojder i.kojder@gazeta.pl Dr n. med. Dariusz Jeżewski djezewski@wp.pl Dr Paweł Kawalec paw23kaw@tlen.pl www.pum.edu.pl polski Strona 1 z 5
Informacje szczegółowe Cele przedmiotu Przekazanie wiedzy studentom na temat podstaw postępowania w neurochirurgii Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych panowanie efektów w zakresie stanów nagłych, medycznych czynności ratunkowych w neurochirurgii. pis efektów dla modułu (przedmiotu) Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: SYMBL (odniesienie do) ZEK W01 omawia mechanizmy prowadzące do nagłych zagrożeń zdrowia i życia W09 Wymienia wskazania do leczenia w oddziale neurochirurgicznym oraz W02 zna specjalistyczne techniki W21 diagnostyczne i terapeutyczne stosowane w neurochirurgii Wymienia i opisuje objawy, W03 przebieg i sposoby postępowania w określonych urazach mózgu, W22 kręgosłupa i rdzenia kręgowego Wymienia i opisuje objawy, W04 przebieg i sposoby postępowania w określonych stanach nadciśnienia W24 wewnątrzczaszkowego W05 omawia i wskazania do leczenia neurochirurgicznego W25 mawia etiopatogenezę, objawy kliniczne, przebieg i postępowanie W06 ratownicze w stanach zagrożenia W89 życia i zdrowia pochodzenia neurochirurgicznego U01 cenia stan pacjenta GCS w celu U36 lp. efektu Sposób weryfikacji efektów * Strona 2 z 5
U02 U03 U04 K01 K02 K03 ustalenia dalszego postępowania ratowniczego identyfikuje objawy urazu mózgu i wdraża odpowiednie postępowanie Rozpoznaje urazy kręgosłupa i rdzenia kręgowego oraz posiada umiejętność stabilizacji i unieruchamiania złamania wykorzystując dostępny sprzęt Przeprowadza badanie rozpoznaje objawy kliniczne i potrafi zaproponować postępowanie ratownicze adekwatne do stanu zagrożenia życia i zdrowia pochodzenia neurochirurgicznego Prowadzi działania w warunkach stresu i niepewności Posiada nawyk i umiejętność stałego dokształcania się Ma świadomość ważności zachowania się w sposób profesjonalny i przestrzegania zasad etyki zawodowej U66 U69 U121 K02 K05 K06 K04 Przestrzega wszelkich praw pacjenta K10 Tabela efektów dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć Załącznik Nr do Uchwały Nr Forma zajęć dydaktycznych lp. SYMBL (odniesienie do) ZEK Wykład Seminarium Ćwiczenia Ćwiczenia kliniczne inne.. 1. W09 X 2. W21 X 3. W22 X 4. W24 X 5. W25 X 6. W89 X 7. U20 X 8. U36 X 9. U64 X 10. U66 X 11. U69 X 12. U120 X 13. U121 X 14. K02 X 15. K05 X 16. K06 X 17. K10 X Strona 3 z 5
lp. treści TK. 01 TK.02 Zalecana literatura: pis treści Wykłady: Stany zagrożenia życia. Patologia nadciśnienia wewnątrzczaszkoweg o i mechanizmy kompensacji. Postępowanie u chorych leczonych z powodu urazu czaszkowomózgowego i rdzenia kręgowego ilość godzin 3 3 dniesienie do efektów dla modułu W09, W21,W22, W24, W25 W89, U20, U36, U64, U66 U69, U120, U121, K02, K05 K06, K10 W09, W21,W22, W24, W25 W89, U20, U36, U64, U66 U69, U120, U121, K02, K05 K06, K10 Literatura podstawowa 1. Kenneth W. Lindsay, I.Bone Neurologia i Neurochirurgia pod red. W. Kozubskiego Elsevier Urban i Partner Wrocław 2006 2. Literatura uzupełniająca 1. 2. Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Godziny kontaktowe z nauczycielem 6 Przygotowanie do ćwiczeń/seminarium Czytanie wskazanej literatury 9 Napisanie raportu z laboratorium/ćwiczeń/przygotowanie projektu/referatu itp. Przygotowanie do kolokwium/kartkówki Przygotowanie do egzaminu Inne.. Sumaryczne obciążenie pracy studenta 15 Punkty ECTS za moduł/przedmiot 0,5 Uwagi W ocenie (opinii) nauczyciela bciążenie studenta [h] W ocenie (opinii) studenta Średnia - ocena aktywności i postawy studenta Strona 4 z 5
Strona 5 z 5