PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 75 W WARSZAWIE r.

Transkrypt

1 PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 75 W WARSZAWIE r.

2 Program Profilaktyki Zespołu Szkół Integracyjnych nr 75 uwzględnia potrzeby rozwojowe uczniów jak i problemy specyficzne dla środowiska szkolnego. W sposób całościowy opisuje wszystkie treści i działania o charakterze profilaktycznym, skierowane do uczniów, nauczyciel i rodziców. Program zakłada następujące cele: 1. propagowanie zdrowego stylu życia i odpowiedzialności za własne zdrowie. 2. prezentowanie norm moralnych jako podstawy do ukształtowania właściwego systemu wartości. 3. wyposażenie uczniów w wiedzę na temat problemu uzależnień, pozwalającą na podejmowanie świadomych decyzji. 4. modelowanie postaw prospołecznych. 6. eliminowanie wśród uczniów zachowań agresywnych i przemocy. Spodziewane efekty realizacji programu w odniesieniu do ucznia: 1. posiada wiedzę na temat niebezpieczeństw związanych z uzależnieniami 2. radzi sobie w sytuacji przemocy, stresu i zagrożenia 3. radzi sobie z naciskiem grupy poprzez wykazywanie postawy asertywnej 4. ma poczucie własnej wartości, niepowtarzalności i godności 5. potrafi dokonać samooceny i jest odpowiedzialny za własne czyny 6. konstruktywnie rozwiązuje konflikty 7. potrafi dostrzec potrzeby innych, zaangażować się w prace społeczne 8. dba o własne zdrowie i higienę psychiczną 9. potrafi racjonalnie organizować swój czas wolny Obok Programu Wychowawczego, Program Profilaktyki stanowi integralną podstawę pracy wychowawczej i edukacyjnej szkoły. Realizacja i efektywność obu programów będzie oceniana na koniec każdego roku szkolnego, a wynikające z ewaluacji wnioski pomogą we wprowadzeniu modyfikacji na kolejny rok szkolny.

3 Podstawę prawną opracowanego Programu Profilaktyki stanowią: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz z późn. zm.) 2. Rozporządzenie z dnia 31 stycznia 2003r. w sprawie szczególnych form działalności wychowawczej i zapobiegawczej wśród dzieci i młodzieży zagrożonych uzależnieniem 3. Ustawa z dnia 26 października 1982 r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi (Dz. U. Nr 35, poz. 230 z późn. zm.) 4. Ustawa z dnia 9 listopada 1995 r. o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych (Dz.U. z 1996r. Nr 10, poz. 55) 5. Ustawa z dnia 19 sierpnia 1994 r. o ochronie zdrowia psychicznego (Dz. U. Nr 11, poz. 535 z późn. zm.) 6. Ustawa z dnia 24 kwietnia 1997 r. o przeciwdziałaniu narkomanii (Dz. U. z 2003r. Nr 24, poz.198) 7. Ustawa z dnia 26 października 1982 r. o postępowaniu w sprawie nieletnich (Dz. U. z 2002r. Nr 11, poz.109) 8. Rządowy program na lata Bezpieczna i przyjazna szkoła (załącznik do Uchwały Rady Ministrów nr 172/2008 z dn r. 9. Statut Zespołu Szkół Integracyjnych nr 75 w Warszawie

4 PROFILAKTYKA PROZDROWOTNA ZADANIE SPOSÓB REALIZCJI REALIZTORZY Zapoznanie uczniów z zasadami zdrowego odżywiania oraz zagrożeniami związanymi z niewłaściwym odżywianiem (bulimia, anoreksja). Dzień zdrowego jedzenia Prelekcje Lekcje biologii Ulotki Picie mleka 3 razy w tygodniu Przystąpienie do programu Szklanka mleka - klasy 0-VI Udział w programie Owoce w szkole - Spożywanie owoców, warzyw i soków szkolny klasy I-III Realizacje programu Wiem co jem monitorowanie produktów sprzedawanych w sklepiku szkolnym pedagog rada rodziców Kształtowanie nawyku spożywania II Wspólne Spożywanie II śniadania w klasie śniadania nauczyciele, Organizowanie pomocy dla dzieci z rodzin z Uzyskanie dofinansowania do obiadów szkolnych z Ośrodków pedagog trudną sytuacją materialną Pomocy Społecznej lub Wydziału Oświaty Kształtowanie prawidłowych nawyków higieny osobistej i kontroli stanu zdrowia Zapoznanie uczniów z typowymi problemami okresu dojrzewania Organizowanie spotkań tematycznych z rodzicami, dot. problemów rozwojowych dzieci w okresie dojrzewania. Profilaktyka HIV/ AIDS i innych chorób przenoszonych drogą płciową Fluoryzacja Pogadanki Higiena Jamy ustnej Prezentacje Kleszcz- mały czy duży nic dobrego nie wróży Szczepienia ochronne Badanie wad postawy, badanie wzroku i słuchu filmy edukacyjne Pogadanki Prelekcje Od dziewczynki do kobiety, Wybuch jądrowy prelekcje Prelekcje Nauczyciel WDŻ Nauczyciel biologii

5 Wdrażanie do świadomego macierzyństwa Profilaktyka chorób zakaźnych Realizacja programu Lekki tornister Wdrażanie uczniów do podejmowania aktywności fizycznej. Udzielanie pierwszej pomocy przedmedycznej Znajomość ruchu drogowego i bezpiecznego poruszanie się po drogach Pogadanki Ulotki Pogadanki Ulotki Prowadzenie monitoringu zachorowalności uczniów Wyposażenie łazienek w środki dezynfekujące Korzystanie z podręczników zakupionych przez szkołę Przydzielenie uczniom Organizowanie zajęć pozalekcyjnych - sportowyvch Zajęcia SKS Otwarte Obiekty Sportowe Program Od zabawy do sportu Obozy sportowe (letnie i zimowe) Mikołajki na ergometrach Dzień Sportu Szkolne i pozaszkolne zawody sportowe Gazetki ścienne Zajęcia edukacyjne Pierwsza pomoc Prelekcje Policji i Straży Miejskiej Moja droga do szkoły, Bezpieczny pierwszoklasista kl. 0-I Poznanie zasad ruchu drogowego Egzamin na kartę rowerową Nauczyciel WDŻ pedagog szkolny Nauczyciele WF pedagog Wyspecjalizowane instytucje(ratownicy ) Straż Miejska

6 PROFILAKTYKA UZALEŻNIEŃ ZADANIE SPOSÓB REALIZCJI REALIZTORZY Dostarczanie informacji o mechanizmach działania i następstwach stosowania używek, dopalaczy, alkoholu, nikotyny Organizowanie spotkań edukacyjnych dla rodziców dot. problemu uzależnień w Uświadamianie problemu uzależnienia od Internetu i zagrożeń z nim związanych Opracowanie procedur postępowania wobec uczniów korzystających z używek Udzielanie indywidualnych porad i kierowanie do specjalistów w przypadku kontakty ucznia ze środkami odurzającymi Godziny wychowawcze Ulotki Warsztaty Toksykomania-zajęcia o uzależnieniach kl. I-III G Happening Jestem Wolny Prelekcja dla uczniów Decyduję świadomie kl. I G Konkurs plastyczny Mam wybór Ankieta kontaktów z używkami i wiedzy na ich temat Adresy instytucji wspierających osoby uzależnione Prelekcja Jak pomóc dziecku w dokonywaniu właściwych wyborów? Prelekcja Odpowiedzialność nieletnich Program Sieciaki kl. I-III Program Internet 1,2,3.. kl. IV-VI Program Cyberprzemoc kl. I-III G Prelekcja Bezpieczeństwo w sieci kl. V-klasy I-III G Warsztaty Wpływ telewizji i Internetu na zachowania dzieci i młodzieży - kl. I-III G Prelekcja Wiem co robić kiedy jestem sam -kl. I ulotki Procedury postępowania w sytuacjach kryzysowych Spotkania indywidualne z uczniami i ich rodzicami. Konsultacje ze specjalistami Adresy instytucji wspierających osoby uzależnione Nauczyciel plastyki pedagog Wyspecjalizowane instytucje Straż Miejska Fundacja Dzieci Niczyje Nauczyciele Wyspecjalizowane instytucje

7 ZAPOBIEGANIE PRZMOCY I AGRESJI ZADANIE SPOSÓB REALIZCJI REALIZTORZY Edukacja uczniów w zakresie przestrzegania praw człowieka i praw dziecka. Kształtowanie umiejętności radzenie sobie z negatywnymi emocjami, stresem Prelekcje- Konwencja Praw Dziecka, prawa ucznia Konkurs plastyczny i tematyczny Prawa dziecka we współczesnym świecie Prelekcje Zajęcia w kręgu Kontrola złości Warsztaty Techniki relaksacyjne Prelekcja Złość przyjaciel czy wróg -kl. II psycholog Nauczyciel plastyki Rzecznik praw ucznia Psycholog Edukacja uczniów w zakresie rozpoznawania i radzenie sobie z mobbingiem Uczenie zasad dobrej komunikacji interpersonalnej i alternatywnych sposobów rozwiązywania konfliktów. Wzmacnianie poczucia odpowiedzialności za mienie własne i społeczne Rozmowy indywidualne Zajęcia w kręgu Współpraca z OPS, PPP, Wydziałem ds. Nieletnich i Patologii Wsparcie specjalistów Program rządowy Szkoła bez przemocy Warsztaty Jak radzić sobie z własna i cudzą agresją - kl. IV- VI Przedstawienia edukacyjne Stop agresji, stop przemocy Dzień bez przemocy Zajęcia w kręgu Rozmowy indywidualne Zajęcia socjoterapeutyczne Plakaty Drama Pogadanki Rozmowy indywidualne Dyżury nauczycieli Psycholog wszyscy nauczyciel Psycholog Wszyscy nauczyciele Stowarzyszenie Razem Przeciw Przemocy Wszyscy nauczyciele

8 Zapewnienie bezpieczeństwa w szkole i miejscach szczególnie zagrożonych Eliminowanie wulgaryzmów ze słownika ucznia, podnoszenie kultury słowa i zachowania Doskonalenie umiejętności wychowawczych nauczycieli Udział rodziców w planowaniu i realizacji działań profilaktycznych Ograniczenie absencji na zajęciach szkolnych Promowanie uczniów za osiągnięcia w nauce i sporcie, pracy społecznej Dyżury nauczycieli Monitoring Kontrolowanie obiektu i okolicy szkoły przez Straż Miejską i Patrol szkolny Ankieta dotycząca bezpieczeństwa w szkole (rodzice, uczniowie, nauczyciele) Reagowanie na niestosowne słownictwo Pogadanki na temat kultury osobistej i słowa Konkurs Warsztaty Sposoby rozwiązywania konfliktów i komunikacji interpersonalnej Wspólne z rodzicami rozwiązywanie problemów i planowanie działań profilaktycznych dot. danej klasy spotkania z rodzicami uczniów przejawiających zachowania agresywne Edukowanie rodziców w zakresie umiejętności dobrego komunikowania się z nastolatkiem Zapoznanie rodziców uczniów z aspektami odpowiedzialności prawnej nieletnich oraz odpowiedzialności rodzicielskiej Kontrola frekwencji Stały kontakt z rodzicami Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze Stypendia Dyplomy Nagrody książkowe Wszyscy nauczyciele i pracownicy szkoły Straż Miejska rodzice Wszyscy nauczyciele Rodzice Straż Miejska rodzice Dyrektor szkoły Rada Rodziców