Matematyka dla kierunku Finanse i Rachunkowość - ćwiczenia. Aktualizacja: 8 stycznia 2008
|
|
- Agata Wróbel
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Matematyka dla kierunku Finanse i Rachunkowość - ćwiczenia Aktualizacja: 8 stycznia 8
2 Spis treści Funkcje Funkcje logarytmiczne i wykładnicze Elementy logiki i teorii mnogości 6 4 Ciąg i granica ciągu 8 5 Granica i ciągłość funkcji 6 Pochodna funkcji. Reguła de l Hospitala 7 Zastosowania pochodnej 4 8 Badanie przebiegu zmienności wybranych funkcji 5 9 Zastosowania rachunku różniczkowego w ekonomii 6 Całki nieoznaczone 8 Całki oznaczone Całki niewłaściwe. Funkcje gamma i beta
3 Funkcje Zestaw. Funkcje Zadanie.. Dla funkcji f () = + znaleźć: f (), f ( ), f ( + ), f () +, f ( ),. f() Zadanie.. Dana jest funkcja f () = Obliczyć: f ( ), f (), f (), f ( 8), f (8). dla dla > Zadanie.. Dane są funkcje f () = oraz g () = sin. Obliczyć: f ( g ( π )), g (f ()), g (f ()), f (f (f ())). Zadanie.4. Znaleźć: f (f ()), g (g ()), f (g ()), g (f ()), jeżeli f () = oraz g () =. Zadanie.5. Wyznaczyć dziedziny funkcji: a) f () = + c) f () = 4 e) f () = + + g) f () = arc cos i) f () = + arc sin 5 b) f () = 4 + d) f () = ( ) f) f () = arc sin + h) f () = + + ( π ) 6 (arc sin ) Zadanie.6. Czy funkcje f i g określone następująco: a) f () = + i g (z) = z + b) f () = i g (z) = z c) f () = i g (z) = z d) f () = i g (z) = e) f () = i g (z) = sin z + cos z f) f () = i g (z) = tg z ctg z są równe? Zadanie.7. Dane są funkcje: Naszkicować wykresy funkcji: A) f () = B) f () = sin C) f () = dla a) f () b) f () c) f ( ) d) f () e) f ( + ) f) f ( ) + g) f () h) f ( )
4 Funkcje Zadanie.8. Odwołując się do wykresów podać zbiory wartości następujących funkcji: a) f () = ( ) + b) f () = ln ( ) + dla < c) f () = + d) f () = e Zadanie.9. Na podstawie wykresów podać własności funkcji: a) f () = b) f () = + c) f () = d) f () = + e) f () = + f) f () = 4 g) f () = h) f () = ( ) 4 i) f () = tg ( π j) f () = sin k) f () = sin l) f () = + sin m) f () = + dla < dla Zadanie.. Wyjaśnić, które z poniższych funkcji są parzyste, a które nieparzyste: a) f () = ( ) b) f () = c) f () = + d) f () = + e) f () = f) f () = log g) f () = + cos h) f () = sin i) f () = sin j) f () = sin k) f () = sin Zadanie.. Określić funkcje złożone f f, f g, g f, g g, jeżeli: a) f () =, g () = b) f () = + cos, g () = Zadanie.. Z jakich funkcji złożona jest funkcja: a) f () = ( ) 5 b) f () = ( ) 4 c) f () = (4 + ) d) f () = ln e) f () = sin f) f () = sin + Zadanie.. Znaleźć funkcje odwrotne do następujących funkcji i sporządzić wykresy obu funkcji w jednym układzie współrzędnych: a) f () = + 5 b) f () = dla c) f () = + )
5 Funkcje logarytmiczne i wykładnicze Zestaw. Funkcje logarytmiczne i wykładnicze Zadanie.. Sporządzić wykresy następujących funkcji: a) y = b) y = ( ) c) y = d) y = ( ) Zadanie.. Dokonując odpowiednich przekształceń geometrycznych sporządź wykresy funkcji: a) y = + b) y = c) y = + d) y = + e) y = f) y = g) y = h) y = + i) y = + Zadanie.. Rozwiąż równania: a) = 8 b) = 9 c) + = 6 d) ( ) + = ( e) 4 +5 = 8 7 f) 4 + = 5 g) (.5) = 8 h) 5 = 9 i) +5 = 8 j) = 5 k) 5+4 = l) +6 = Zadanie.4. Rozwiąż równania: ) + a) + + = b) + = 6 9 c) = 45 d) = e) = 5 Zadanie.5. Rozwiąż równania: a) = b) = c) = d) = 8 7 e) = f) 4 4 = Odp.: a) =, =, b) =, =, c) =, d) =, e) =, =, f) =. Zadanie.6. Rozwiąż nierówności: a) + ( < 9 b) + c).5 d) 4 ) + < ( 5 4) ( e) f) 5 ) +5.6 g) (.5) + < h) 4 (.5) + 64 Odp.: a) (, ) (5, ), b) (, (, ), c) (, ) 4, ), d) 5 (, ) (, ), e) (, ), ), f) ( (, 4 5 ), g), 4 ) (, ), h) 4, ). Zadanie.7. Rozwiąż nierówności: a) + + b) + < 4 c) 5 + > 8 d) + 7 e) < 8 f) g) > 8 h) < Odp.: a), b) <, c) >, d), e) < 4, f), g) >, h) >. 5
6 Funkcje logarytmiczne i wykładnicze Zadanie.8. Rozwiąż nierówności: a) + 4 b) + + < 8 c) 4 > 9 8 d) e) 4 ( ) 5 ( ) + f) ( 4) > 8 ( ) 4 Zadanie.9. Oblicz: a) log, b) log, c) log , d) log, e) log 64, f) log 8, g) log 8 5 h) log Odp.: a), b) 6, c).5, d) 5, e), f) 4, g), h). Zadanie.. Naszkicuj wykresy funkcji: a) y = log b) y = log + c) y = log ( + ) d) y = log ( + ) + e) y = log f) y = log g) y = log ( + 4) h) y = log ( + 4) Zadanie.. Rozwiąż równania: a) log = b) log = c) log ( ) = d) log (5 ) = e) log.5 ( ) = f) log ( 5 + ) = g) log = h) log Odp.: a) = 9, b) =, c) = 5, d), e) = 5, = 8 6 =. Zadanie.. Rozwiąż równania: 5 6 = 5,, f) = 5, = 5, g) =, h) a) log 4 ( 6) + log 4 ( ) = b) log ( + ) log ( ) = log 5 c) log ( + 7) log ( 5) = log d) log 5 ( + ) log 5 ( ) = e) log ( + ) log ( + 7) = log ( ) f) log 9 log + 4 = g) log log ( + ) log ( + ) + log ( + 4) = h) log log + 5 = i) log = 4 log Odp.: a) = 5, b) =, c) =, d) =, e) = 5, f) =, =, g) =, h) =, 6 =, i) =., =. Zadanie.. Rozwiąż nierówności: 7 a) log > 4 b) log ( ) < c) log.5 ( ) d) log < + e) log + f) log ( ) > g) log ( + ) Odp.: a) > 6, b) ( 4 9, ), c), ), d) (, 7), e) (,, f) (, 5) (, ), g), ) (,. Zadanie.4. Rozwiąż nierówności: 4
7 Funkcje logarytmiczne i wykładnicze a) log ( + ) log ( + ) < b) log ( ) + log (5 + ) c) log ( + ) + log ( + ) d) log log Odp.: a) 8, ). (, + Zadanie.5. Wyznaczyć dziedziny funkcji: ) ( +, b) ) 6,, c) (, 5 ) (, ), d) (, a) f () = e b) f () = c) f () = log d) f () = log (sin ) e) f () = ln (e e) f) f () = log g) f () = arc sin ( ) + log (log ) Zadanie.6. Na podstawie wykresów podać własności funkcji: log ( ) + + a) f () = + b) f () = c) f () = d) f () = ( ) e) f () = log ( + ) f) f () = log ( ) + Zadanie.7. Znaleźć funkcje odwrotne do następujących funkcji i sporządzić wykresy obu funkcji w jednym układzie współrzędnych: a) f () = + b) f () = log ( + ) c) f () = + log 5
8 Elementy logiki i teorii mnogości Zestaw. Elementy logiki i teorii mnogości Zadanie.. Dla podanych zbiorów A i B wyznaczyć A B, A B, A \ B. Wyniki zaznaczyć na osi liczbowej. a) A = b) A = R : } = R : log + log } = B = R : + 5 > 8} B = R : log ( ) log ( ) > } c) A = R : + + = } B = R : + = } d) A = R : = 9} B = R : ( ) } e) A = R : cos = cos } B = R : cos = } f) A = R : sin = cos } B = R : sin cos = } g) A = R : < } B = R : + } > } h) A = R : + > B = R : + > } + i) A = R : ( + ) ( + + ) (4 ) } B = R : 5} j) A = R : log ( ) > } B = R : < + } Zadanie.. Ocenić wartość logiczną każdego ze zdań, a następnie napisać jego negację: a) R = b) N c) N + + d) N + + e) R + 4 f) C 4 + g) R + + h) m N n Nm + n = i) R y R + y = 4 j) C y N y k) y N C y Zadanie.. W prostokątnym układzie współrzędnych zaznaczyć zbiory A B oraz B A, jeśli: a) A = R : =,,...} B = y R : y = } 6
9 Elementy logiki i teorii mnogości b) A = y R : y } B = R : > } c) A = R : > } B = y R : y + } } d) A = R : + B = y R : < y < } 4 } 6 e) A = y R : < y < 5} B = R : + 7 f) A = C : log ( ) < } B = y R : y } y + < g) A = C : log ( + ) + log ( ) < } B = (, ) h) A = } t R : log ( t + 4) < B = R : Zadanie.4. W prostokątnym układzie współrzędnych zaznaczyć zbiory punktów: A = (, y) : y > } B = (, y) : + y + 6 } } C = (, y) : y < } D = (, y) : y 4 y < 6} E = (, y) : + y 4 + y } F = (, y) : + y > < } G = (, y) : < y} H = (, y) : y + > } I = (, y) : y } J = (, y) : + y } K = (, y) : y < } L = (, y) : < y} M = (, y) : y } N = (, y) : + 4 y = 4} O = (, y) : + y 4} P = (, y) : y < } Q = (, y) : } R = (, y) : } S = (, y) : y + < } T = (, y) : y } Zadanie.5. Zaznaczyć w prostokątnym układzie współrzędnych sumę, iloczyn i różnicę zbiorów A i B: a) A = (, y) : + < 4} B = (, y) : + y } b) A = (, y) : + y 4y } B = (, y) : 4y } c) A = (, y) : + = y + y } B = (, y) : + y }. 7
10 4 Ciąg i granica ciągu Zestaw 4. Ciąg i granica ciągu Zadanie 4.. Napisać pięć pierwszych wyrazów ciągu (a n ) określonego następująco: a) a n = b) a n = n ( )n c) a n = ( )n n d) a n = ( ) n+ e) a n = n ( + ( ) n ) f) a n = sin nπ n ( )n g) a n = ( ) n + sin nπ h) a n = + n sin nπ i) a n = + n n + cos nπ Zadanie 4.. Podaj wzór na n ty wyraz ciągu (a n ), jeśli: a) (a n ) = (4,,, 5, 8,...) b) (a n ) = (8, 9, 45,.5,.5,...) c) (a n ) = (, 7, 4,, 8,...) d) a =, a n = a n dla n > e) a =, a n = a n dla n > f) a =, a n = a n + n dla n > Odp.: a) a n = 7 n, b) a n = 6 n, c) a n = ( ) n ( + 7n), d) a n = n, e) a n = 5 n, f) a n = (n ). Zadanie 4.. Obliczyć piąty wyraz ciągu (a n ), jeśli suma jego n pierwszych wyrazów wynosi 4n n. Odp.: a 5 = s 5 s 4 =. Zadanie 4.4. Zbadać monotoniczność ciągów: a) a n = b) a n = n c) a n = n 8n + 5 n + n + d) a n = n n + e) a n = n + n f) a n = n + n + Odp.: a) malejący, b) rosnący, c) brak monotoniczności, d) rosnący, e) nierosnący, f) malejący. Zadanie 4.5. Obliczyć następujące granice (o ile istnieją): a) lim (n + 5n 6) d) lim 6n n + n 4 g) lim n j) lim n + n ( n + n + n m) lim + n p) lim 9n + 4n n + s) lim ( 4n + 9n n ) v) lim n b) lim ( n 7 + n 4) e) lim n n h) lim n + n n 4 + n n + n c) lim n n + f) lim n + 4 i) lim ( n) (n + ) ( 7n) ) n n k) lim (n ) l) lim ( 9n ) n) lim + n n ( ) q) lim n n 7 ( t) lim n + 5 n ) w) lim 4 n 5 n 7 o) lim ( n) 5 + 4n r) lim ( n 9n + ) u) lim e n n+ ) lim n+ n+ n+ 8
11 4 Ciąg i granica ciągu y) lim n n + n sin n ab) lim n + ( n ae) lim n + ( n + 9 ah) lim n z) lim n 4n + n + 5 ac) lim ) n af) lim ) n ai) lim n ( aa) lim n ( ) + n ( ) + 5 n n sin n sin (n + ) ad) lim n + n + ( + ) n+ ( ) n n + 4 ag) lim n + n ( ) n + + n n + n Odp.: a), b), c), d), e), f), g), h), i) 7, j) 8, k), l), m), n), o) 4, p), q), r), s) 9 4, t), u) e, v), w) 4, ), y), z), aa), ab), ac), ad), ae) e, af) e, ag) e 8, ah) e 9, ai). Zadanie 4.6. Zbadaj ograniczoność ciągów z zadania 4.4. Zadanie 4.7. Podać wzór na procent składany. W którym banku należy złożyć roczną lokatę terminową, jeśli w Banku I dopisuje się % co pół roku, natomiast w Banku II dopisuje się % co kwartał? Zadanie 4.8. Załóżmy, że fundusz wyjściowy 4 zł podlega przez 5 lat oprocentowaniu prostemu, a roczna stopa procentowa wynosi 8%. Jakiego kapitału można się spodziewać po upływie tego okresu? Jaki byłby kapitał w przypadku oprocentowania składanego? Zadanie 4.9. Niech roczna stopa procentowa wynosi 5%. Po ilu latach odsetki od kapitału wyjściowego 4 zł w oprocentowaniu prostym wyniosą zł? Zadanie 4.. Odsetki od kapitału wyjściowego 54 zł oprocentowanego w systemie prostym przez 9 miesięcy wynoszą 6 zł. Wyznaczyć roczną stopę procentową. Zadanie 4.. Niech roczna stopa procentowa wynosi %. Po ilu latach kapitał początkowy potroi się, jeśli oprocentowanie jest: a) proste, b) składane? Zadanie 4.. ( ) Do pewnego banku wpłacono zł na lata. Jak duże odsetki wypłaci bank po tym okresie, jeśli stopa procentowa w pierwszym roku wynosiła 8%, natomiast w latach następnych została zmniejszona do 5%? Zadanie 4.. Pewien starszy pan otrzymał spadek w wysokości zł i zdeponował go w banku. Po latach zgromadzony w banku kapitał, ów pan podarował wnuczce. Jaki duży posag otrzymała wnuczka, jeśli stopa procentowa w banku była zmienna i wynosiła w pierwszych czterech latach 8%, w następnych pięciu latach 5%, a przez ostatnie trzy lata była na poziomie %? ) n W zadaniach przyjmujemy, że kapitał podlega oprocentowaniu składanemu. 9
12 5 Granica i ciągłość funkcji Zestaw 5. Granica i ciągłość funkcji Zadanie 5.. Oblicz granice: a) lim ( + 5 6) Odp.: a), b) 5, c) 6, d). 4 b) lim + c) lim + 5 d) lim cos Zadanie 5.. Oblicz granice: + a) lim d) lim g) lim ( ) + 7 b) lim e) lim c) lim f) lim h) lim ( + 5 7) i) lim ( ) j) lim ( ) k) lim ( + 7) l) lim ( ) Odp.: a), b), c), d), e), f), g), h), i), j), k), l). 5 Zadanie 5.. Oblicz granice: a) lim + 6 b) lim + Odp.: a),, b),, c) 4, 4, d) 5. c) lim + 4 d) lim Zadanie 5.4. Obliczyć granice jednostronne funkcji f w punkcie, jeśli: a) f () =, = b) f () =, = c) f () = ( ), = d) f () = +, = e) f () = 4, = f) f () =, = g) f () = 4 4, = h) f () = e 4, = i) f () =, + e = W każdym z przypadków rozstrzygnij, czy istnieje granica jednostronna. Odp.: a),, b),, c),, d),, e),, f),, g),, h),, i),. Zadanie 5.5. Oblicz granice: + a) lim + e) lim i) lim b) lim f) lim 4 4 j) lim + + c) lim + 6 g) lim k) lim d) lim + h) lim + l) lim 5 4 Odp.: a), b),, c),, d), e),, f),, g),, h),, i),, j),, k),, l),.
13 5 Granica i ciągłość funkcji Zadanie 5.6. Obliczyć następujące granice (o ile istnieją): ( ) 8 a) lim b) lim d) lim e) lim 4 9 g) lim π cos π j) lim ( ) m) lim ctg, p) lim cos h) lim cos ( ) k) lim + + ( + n) lim + q) lim π 4 cos sin cos ( c) lim ) sin 5 f) lim sin i) lim ( + l) lim sin ) + o) lim ( + ) ) 5 r) lim sin 5 sin sin Odp.: a), b) 6, c), d) 4, e) 6, f) 5, g), h), i) e, j), k), l), m), n) e, o), p) 4, q) r). Zadanie 5.7. Obliczając granice jednostronne zbadać, czy istnieją granice: a) lim + b) lim [] c) lim d) lim e Zadanie 5.8. Zbadać ciągłość funkcji f i podać rodzaje nieciągłości, jeżeli: a) f () = + dla ( ) dla > b) f () = dla < dla c) f () = e dla dla = d) f () = sin dla dla = e) f () = cos dla dla = f) f () = arc tg dla dla = Zadanie 5.9. Sprawdzić, czy można dobrać wartości parametrów a i b tak, aby funkcja f : R R była ciągła, jeżeli: a) f () = + 8 dla ( a) dla > a dla c) f () = + dla < b ( ) + dla > b) f () = cos π dla a dla > + e dla < sin a d) f () = dla > b dla =
14 6 Pochodna funkcji. Reguła de l Hospitala Zestaw 6. Pochodna funkcji. Reguła de l Hospitala Zadanie 6.. Obliczyć pochodne następujących funkcji: ) f() = ) f() = ) f() = 4) f() = ln + 5) f() = 6) f() = log 7) f() = sin + cos 8) f() = arc sin + arc cos 9) f() = + arc tg ) f() = e ) f() = cos ) f() = sin ) f() = ( + )( ) 4) f() = ( + ) e 5) f() = ln 6) f() = arc sin 7) f() = 5 9) f() = sin cos ) f() = sin + cos ( + 5) f() = + ( sin 8) f() = + cos ) f() = cos + 8) f() = + ) f() = ) f() = ln 4 + ) f() = sin 4) f() = ( ) ) 5 6) f() = e ( 4) 7) f() = + ) 9) f() = arc sin ) f() = arc tg ) f() = cos 4 ) f() = ln(e + + e ) 4) f() = sin cos 5) f() = + 6) f() = ( + ) ) f() = 4 8) f() = ( + 4 ) tg ( ) 9) f() = arc sin 4 5 Odp.: ) f () =, ) f () = , ) f () = 6, 4) f () =, 5) f () = ln, 6) f () =, 7) f () = cos sin, 8) f () =, 9) f () = +, ) ln + f () = e + e, ) f () = 7) f () = cos sin, ) f () = sin + cos, ) f () =, 4) f () = ( ) + + e, 5) f () = ln +, 6) f () = arc sin +, 4 ( +), 9) f () = 6 ( ), ) f () = 4 ln 4 4, ) f () =, 8) f () = ( ) + ln, ) f () =, ) f () = cos ( +4) sin, 4) f () = ( ) 4, (+ ) sin cos + ( +4) 5) f () = 5 ( + ) 4 +, 6) f () = ( ) ep (( + ) ( 4)), 7) f () = (+) 6, + (+) 8) f cos () =, 9) f () = (cos +) 4, ) f () =, ) f () = sin + + (+ ), ) ) f () = cos 4 sin 4, ) f () = (e e + + e +e +e, 4) f () = 8 cos 4 6 cos, 5) f () = + +, 6) f () = 4 + ( + ln + ln ), 7) f () = , 8) + 5 f () = 4 tg + ( + 4 ) +tg 4, 9) f () = Zadanie 6.. Obliczyć pochodne f, f, f dla podanych funkcji:
15 6 Pochodna funkcji. Reguła de l Hospitala a) f() = ln b) f() = ( + + ) cos c) f() = + Odp.: a) ln +,,, b) (cos ) + cos (sin ) (sin ) sin, cos 4 (sin ) sin (cos ) (cos ), 5 sin 6 (cos ) cos + (sin ) + (sin ) c) +,, (+ ) 5. Zadanie 6.. Sprawdzić, że funkcja y spełnia warunek: a) y = e sin, y y + y = b) y = ln ln, y + y = Odp.: a) tak, b) nie. Zadanie 6.4. Korzystając z reguły de l Hospitala obliczyć podane granice: ( ) a) lim b) lim ln c) lim e + d) lim e g) lim cos j) lim + m) lim + e ( ln ) ln ( + ) e) lim sin h) lim k) lim + ln ln f) lim e e sin i) lim cos l) lim + n) lim sin o) lim + ln (sin )tg π Odp.: a), b), c), d), e), f) g), h), i), j), k), l), m), n), o). e (+ )
16 7 Zastosowania pochodnej Zestaw 7. Zastosowania pochodnej Zadanie 7.. Znaleźć asymptoty wykresów następujących funkcji: a) f() = b) f() = + d) f() = + e) f() = 4 9 g) f() = + h) f() = sin c) f() = + f) f() = + + i) f() = e Odp.: a) y =, =, =, b) =, y =, c) y =, d) =, =, y = +, e) 4 y =, y = (w ), f) y =, g) =, y = (w ), y = (w ), h) y =, i) y = (w ). Zadanie 7.. Wyznaczyć ekstrema funkcji: a) f () = b) f() = c) f() = + 4 ( ) d) f() = e) f() = f) f() = e + e Odp.: a) f ma () =, f min () = 4, b) f min ( ) = 5, c) f min ( ) = 4, f ma() = 4, d) f ma ( ) =, f min () =, e) f min ( 4 ) = 4, f) f min() =. Zadanie 7.. Wyznaczyć przedziały monotoniczności następujących funkcji: a) f() = e b) f() = ln( + ) c) f() = ( ) e Odp.: a) f dla (, ), f dla (, ), b) f dla (, ) oraz dla (, ), f dla (, ), c) f dla (, ), f dla (, ) oraz dla (, ). Zadanie 7.4. Znaleźć największe i najmniejsze wartości funkcji na wskazanych przedziałach: a) f() = +, [, 5] b) f() = 6 8, [, 6] c) f() =, [, 5] d) f() = ln, [, e] e) f() = sin + sin, [, π] Odp.: a) f najw. (5) = 8, f najmn. () =, b) f najmn. () = 89, f najw. (6) =, c) f najmn. () =, f najw. (5) = 5 ( , d) f najmn. () =, f najw. (e) = e, e) f π ) najw. =.598, f najmn. () =. Zadanie 7.5. Wyznaczyć punkty przegięcia, przedziały wypukłości i wklęsłości funkcji: a) f() = b) f() = c) () = + sin d) f() = e e) f() = ln f) f() = 4 + Odp.: a) f wypukła dla (, ), (4, ), f wklęsła dla (, 4), =, = 4 punkty przegięcia, a) f wypukła dla (, ), f wklęsła dla (, ), brak punktów przegięcia, c) f wypukła dla ( k π, k π + ) ( π : k Z, f wklęsła dla k π π, k ) π : k Z, = k π punkt przegięcia, d) f wypukła ( ) dla (, ), f ( wklęsła ) dla (, ), = punkt przegięcia, e) f wypukła dla e,, f wklęsła dla, e, = e punkt przegięcia, f) f stale wypukła. 4
17 8 Badanie przebiegu zmienności wybranych funkcji Zestaw 8. Badanie przebiegu zmienności wybranych funkcji Zadanie 8.. Zbadaj przebieg zmienności i naszkicuj wykres następujących funkcji a) f() = a, >, a, b > + b (funkcja Törnquista I rodzaju - krzywa popytu na dobra podstawowe) b) f() = a b, > b, a, b, c > + c (funkcja Törnquista II rodzaju - krzywa popytu na dobra wyższego rzędu) c) f() = a b, > b, a, b, c > + c (funkcja Törnquista II rodzaju - krzywa popytu na dobra luksusowe) d) f(t) = a, t >, a, c >, b > + be ct krzywa logistyczna krzywa popytu na pewne dobro w zależności od czasu, który upłynął od wprowadzenia go do sprzedaży e) f() = π e, R krzywa rozkładu normalnego Gaussa. 5
18 9 Zastosowania rachunku różniczkowego w ekonomii Zestaw 9. Zastosowania rachunku różniczkowego w ekonomii Zadanie 9.. A baseball team plays in a stadium that holds 55 spectators. With tickets prices at $, the average attendance has been 7. When ticket prices were lowered to $8, the average attendance rose to. a) Find the demand function, assuming that it is linear, b) how should tickets prices be set to maimize revenue? Zadanie 9.. During the summer months Terry makes and sells necklaces on the beach. Last summer he sold the necklaces for $ and his sales averaged per day. When he increased the price by $, he found that he lost two sales per day. a) Find the demand function, assuming that it is linear, b) if the material for each necklace costs Terry $6, what should the selling price be to maimize profits? Zadanie 9.. A manufacturer has been selling television sets a week at $45 each. A market survey indicates that for each $ rebate offered to the buyer, the number of sets sold will increase by per weak. a) Find the demand function, b) how large a rebate should the company offer the buyer in order to maimize its revenue? c) if its weekly cost function is C() = , how should it set the rise of the rebate in order to maimize its profits? Zadanie 9.4. The manager of a units apartment comple knows from eperience that all units will be occupied if the rent is $4 per month. A market survey suggests that, on the average, one additional unit will remain vacant for each $5 increase in rent. What rent should the manager charge to maimize revenue? Zadanie 9.5. Koszt produkcji jednostek towaru, 5, wynosi k() = 6.5 / + 8 zł. Natomiast utarg wynosi u() = 7. zł. Podać funkcje: k kr () kosztu krańcowego, u kr () utargu krańcowego oraz z kr () zysku krańcowego. Ile wynosi koszt krańcowy, utarg krańcowy oraz zysk krańcowy dla =? Odp.: k kr () = 6.75, u kr () = 7.6, k kr () = 56.5, u kr () = 64, z kr () = Zadanie 9.6. Przy produkcji i sprzedaży jednostek towaru, 5, zysk firmy wynosi f() = 44 4 zł (44 zł to bezpośredni zysk na każdej jednostce, lecz koszty reklamy i koszty stałe powodują stratę + 4 zł ). Firma produkuje obecnie = 7 jednostek towaru i na każdej jednostce ma zysk f(7)/7 = 478/ zł. Czy opłaca się jej zwiększyć produkcję? Ile wynosi wartość krańcowa zysku dla = 7? Wyznaczyć funkcję krańcową zysku. Odp.: f kr () = 44, dla = 7 f kr (7) = 4, więc produkcję opłaca się nieco zwiększyć (ale o nie więcej niż jednostki). 6
19 9 Zastosowania rachunku różniczkowego w ekonomii Zadanie 9.7. For each of the given cost functions find (a) the cost, average cost and marginal cost of producing units; (b) the production level that will minimize the average cost; and (c) the minimum average cost ) C() = ) C() = ) C() = ) C() = ) C() = + 8 6) C() = Odp.: ) (a) C () = 5, C () = 5, Ckr () = 5 (b) (c) C() = 5 ) (a) C () = 96, C () = 9.6, Ckr () = 8 (b) 4 (c) C() = 6 ) (a) C ().7, C ()., Ckr () 4.7(b) 58 (c) C(58).4 4) (a) C () =, C () =, Ckr () = (b) (c) C() = 4 5) (a) C () 88.5, C ().9, Ckr ().8 (b) = 4 (c) C(4).5 6) (a) C () 65, C () 6.5, Ckr () = 9.87 (b) (c) C() 6. Zadanie 9.8. For each of the given cost function find the production level at which the marginal cost starts to increase a) C() = b) C() = Zadanie 9.9. Wyznaczyć elastyczność funkcji: a) y = 6 b) y = + c) y = + d) y =.4 e) y = e f) y = ln g) y = 6 dla = h) y = + + dla = Zadanie 9.. Przy produkcji ton pewnego proszku dziennie, koszt produkcji każdej tony wynosi 47 zł. Podać elastyczność kosztu produkcji ze względu na wielkość produkcji. Jak wpłynie zwiększenie obecnej produkcji 86 ton o każdy procent na zmniejszenie kosztów produkcji każdej tony? Odp.: E k () = tony o około.8%. 5. Zwiększenie produkcji o % spowoduje zmniejszenie kosztów produkcji każdej Zadanie 9.. Funkcja popytu na pomidory ma postać y =.4, gdzie oznacza cenę pomidorów w zł na kg, natomiast y popyt miesięczny w kg na osobę. Wyznaczyć elastyczność popytu dla ceny maksymalizującej utarg. Zadanie 9.. Pewna firma może wyprodukować sztuk pewnego towaru miesięcznie przy koszcie produkcji sztuki po. zł, zaś każdą sztukę można sprzedać w cenie 8.5 zł. Ponadto stałe miesięczne koszty firmy wynoszą 9 zł. Firma jest w stanie wyprodukować miesięcznie co najwyżej 65 sztuk. Przy jakiej miesięcznej produkcji zysk jest maksymalny i ile wynosi? Zadanie 9.. Jakie wymiary powinien mieć walec o podstawie kołowej, aby zminimalizować koszty materiału na jego wykonanie? Walec ma mieć pojemność 88 cm. Na wycięcie kół na obie podstawy trzeba przeznaczyć odpowiednie kwadratowe kawałki materiału. Cena materiału na obie podstawy jest o % wyższa niż koszt materiału na powierzchnię boczną. 7
20 Całki nieoznaczone Zestaw. Całki nieoznaczone Zadanie.. Wyznaczyć tę funkcję pierwotną funkcji f () = ln, >, do wykresu której należy punkt A(, ). Odp.: ln. Zadanie.. W oparciu o własności całek obliczyć: ( a) ( ) 4 + ) d b) d c) d d) + d ( e) + ) + 4 d f) d g) d h) 4 d i) 5 e 4 e d j) d k) d l) e + e d cos m) d n) sin cos sin d o) ctg d d p) sin cos Odp.: a) + 4 4, b) ln , c) ln ( ), d) + arc tg +, d) , e) 4, f) , g) 4 4, h) 4 4, i) 8 5 8, j) ( e ), k) ln ln 5 + e + e, l) cos + sin, m) sin, n) ctg, o) ctg. Zadanie.. Stosując metodę podstawiania obliczyć całki: d d e d d a) b) + ( + ) 6 c) d) + e 6 ( ) e) e d f) + d g) + d h) d d i) d d e 4 d j) k) l) e 4 sin d cos ln m) + cos n) sin cos d o) d p) e d Odp.: a) ln ( + ), b), c) arc tg ( +) (e ), d) ( 4 + ), e) ( ) 5 + ( ) 5 ( ), f) , g) + + +, h) e, i) arc tg, j) 9, k) 8 d, l) e 4 4e 4 + ( e 4e e 4 ), m) ln ( cos + ), n) cos, o) 4 4 sin (ln ), p) e. Zadanie.4. Obliczyć całkując przez części: a) cos d b) e d c) e cos d d) sin cos d ln d d ( ) e e) ln d f) g) sin h) d d i) sin d j) e sin d k) l) e d cos 8
21 Całki nieoznaczone Odp.: a) cos + sin, b) e e + e, c) (cos ) e + (sin ) e, d) sin cos, e) ln + ln, f) ln, g) ctg + ln sin, h) e, i) cos + sin cos, j) (sin ) 5 e (cos ) 5 e, k) tg + ln cos, l) 9 (e ) ( + ). Zadanie.5. Obliczyć następujące całki: a) cos d b) sin d c) + ln e) ln ( + ) d f) d g) sin 5 cos d d) d 4 + h) cos d + sin d 6 Odp.: a) + 4 sin, b) 4 π 4 sin, c) e (cos + sin ), d) sin +, e) 4 ln + ln, f) ln, g) arc tg, h) arc sin. Zadanie.6. Dana jest funkcja kosztów krańcowych produkcji K K () =. + gdzie oznacza wielkość produkcji. Wyznaczyć funkcję kosztów całkowitych, jeżeli koszt całkowity wyprodukowania sztuk wyrobu wynosi 6 zł. Odp.: K C () = Zadanie.7. Załóżmy, że funkcja kosztu krańcowego przy produkcji opon w ciągu dnia zależy od wielkości produkcji według wzoru f () =.4 +.9, gdzie >. Wyznaczyć funkcję kosztu przeciętnego produkcji opon, jeżeli koszty stałe ponoszone w ciągu dnia wynoszą jednostek pieniężnych. Odp.: K () =
22 Całki oznaczone Zestaw. Całki oznaczone Zadanie.. Obliczyć całki oznaczone: a) e) π π d + 4 b) cos d f) π 4 d 4 d cos c) g) e d d) d h) π e cos d ln d Odp.: a) 8 π, b) π, c) e, d) π, e) 4, f) 4 π + ln, g), h) Zadanie.. Obliczyć pola obszarów ograniczonych krzywymi: a) y =, =, = i osią OX b) y =, =, = i osią OX + c) y =, y = d) y =, y = 4 e) y =, y =, y =, = f) y = e, y = e, = g) y = 4, y = 4 h) y = +, y = i) y = a, = a, = a, y = (a > ) Odp.: a) 95,b) π, c) 9, d) 4, e) 9, f) ln e + e, g) 64, h) π, i). Zadanie.. Obliczyć wartości średnie podanych funkcji na wskazanych przedziałach: a) f() = sin, [, π] b) g() = e, [, ] c) h() = [,, ] Odp.: a) 4 π, b) 4 e 4 e, c) ( ). Zadanie.4. Do magazynu nadchodzi towar, przy czym ilość towaru nadchodzącego w jednostce czasu określona jest funkcją ciągłą czasu f(t). Obliczyć przyrost zapasu w magazynie w odstępie czasu od T do T. Odp.: T T f (t) dt. Zadanie.5. Zapas pewnego wyrobu w magazynie zmniejsza się w czasie t równomiernie z ilości Q jednostek w momencie początkowym, do w momencie końcowym. Obliczyć średnią wielkość zapasu wyrobu w magazynie.
23 Całki oznaczone Odp.: Q. Zadanie.6. Przedsiębiorstwo nabyło urządzenie, które zapewnia zysk Z (t) = ( 5 t ), t >, gdzie t oznacza liczbę lat eksploatacji urządzenia. Koszty związane z utrzymaniem urządzenia w stanie sprawności wzrastają z czasem, przy czym wzrost ten określa funkcja K (t) = t. Obliczyć łączny zysk osiągnięty z urządzenia w okresie jego eksploatacji. Odp.: 8
24 Całki niewłaściwe. Funkcje gamma i beta Zestaw. Całki niewłaściwe. Funkcje gamma i beta Zadanie.. Obliczyć całki niewłaściwe: a) f) k) d b) d g) (arctg ) + d l) d 4 c) e d h) d 4 + m) π tg d d) e sin d i) Odp.: a), b) 5, c), d) π, e) 9 π, f), g), h), i), j) Zadanie.. Obliczyć pola obszarów ograniczonych krzywymi: a) y = e i osiami OX, OY b) y = i osią OX + 4 c) y = y =, =, =, d) y =, y =, =, = e) y = 8 + 4, y =, = f) y = ln, y =, =, = e g) y = ( + ), y =, = d h) y =, = i osiami układu współrzędnych Odp.: a), b) π, c) 9, d), e) π, f), g) 5, h). d + e) e d j) d + 9 d π, k), l), m) nie istnieje. Zadanie.. Czy pole obszaru zawartego między wykresami funkcji y =, y = jest skończone? i osią OX Odp.: nie.
25 Całki niewłaściwe. Funkcje gamma i beta Zadanie.4. Obliczyć: a) d) g) j) e d b) e d e) 5 e d c) 5 e 4 d f) 6 e d e d ( ) d h) ( ) d i) 6 ( ) 4 d 5 ( ) 8 d k) 5 5 (5 ) d l) ( ) 5 d Odp.: a) 4, b) 5 8 π, c) 7, d) 6 k) , l) 54. π, e) 5 5, f) 7 π 4 Γ( ), g) 6 π, h) 8 π, i), j) 8 7,
1. Zastosowanie rachunku ró»niczkowego i caªkowego w ekonomii
Zastosowanie rachunku ró»niczkowego i caªkowego w ekonomii. Zastosowanie rachunku ró»niczkowego i caªkowego w ekonomii Zadanie. Koszt produkcji x jednostek towaru 50 x 00 wynosi k(x) = 60x 0.5x 3/ + 80
Bardziej szczegółowoAnaliza Matematyczna Ćwiczenia
Analiza Matematyczna Ćwiczenia Spis treści Ciągi i ich własności Granica ciągu Granica funkcji 4 4 Ciągłość funkcji 6 Szeregi 8 6 Pochodna funkcji 7 Zastosowania pochodnej funkcji 8 Badanie przebiegu zmienności
Bardziej szczegółowoMatematyka. rok akademicki 2008/2009, semestr zimowy. Konwersatorium 1. Własności funkcji
. Własności funkcji () Wyznaczyć dziedzinę funkcji danej wzorem: y = 2 2 + 5 y = +4 y = 2 + (2) Podać zbiór wartości funkcji: y = 2 3, [2, 5) y = 2 +, [, 4] y =, [3, 6] (3) Stwierdzić, czy dana funkcja
Bardziej szczegółowox 2 5x + 6 x 2 x 6 = 1 3, x 0sin 2x = 2, 9 + 2x 5 lim = 24 5, = e 4, (i) lim x 1 x 1 ( ), (f) lim (nie), (c) h(x) =
Zadanie.. Obliczyć granice 2 + 2 (a) lim (d) lim 0 2 + 2 + 25 5 = 5,. Granica i ciągłość funkcji odpowiedzi = 4, (b) lim 2 5 + 6 2 6 =, 4 (e) lim 0sin 2 = 2, cos (g) lim 0 2 =, (h) lim 2 8 Zadanie.2. Obliczyć
Bardziej szczegółowoAnaliza matematyczna - pochodna funkcji 5.8 POCHODNE WYŻSZYCH RZĘDÓW
5.8 POCHODNE WYŻSZYCH RZĘDÓW Drugą pochodną nazywamy pochodną funkcji pochodnej f () i zapisujemy f () = [f ()] W ten sposób możemy też obliczać pochodne n-tego rzędu. Obliczmy wszystkie pochodne wielomianu
Bardziej szczegółowoZadania z analizy matematycznej - sem. I Pochodne funkcji, przebieg zmienności funkcji
Zadania z analizy matematycznej - sem. I Pochodne funkcji przebieg zmienności funkcji Definicja 1. Niech f : (a b) R gdzie a < b oraz 0 (a b). Dla dowolnego (a b) wyrażenie f() f( 0 ) = f( 0 + ) f( 0 )
Bardziej szczegółowoAnaliza Matematyczna MAEW101
Analiza Matematyczna MAEW0 Wydział Elektroniki Listy zadań nr -7 (część I) na podstawie skryptów: M.Gewert, Z Skoczylas, Analiza Matematyczna. Przykłady i zadania, GiS, Wrocław 005 M.Gewert, Z Skoczylas,
Bardziej szczegółowoPochodna funkcji jednej zmiennej
Pochodna funkcji jednej zmiennej Def:(pochodnej funkcji w punkcie) Jeśli funkcja f : D R, D R określona jest w pewnym otoczeniu punktu 0 D i istnieje skończona granica ilorazu różniczkowego: f f( ( 0 )
Bardziej szczegółowoPochodna funkcji. Pochodna funkcji w punkcie. Różniczka funkcji i obliczenia przybliżone. Zastosowania pochodnych. Badanie funkcji.
Pochodna funkcji Pochodna funkcji w punkcie. Różniczka funkcji i obliczenia przybliżone. Zastosowania pochodnych. Badanie funkcji. Małgorzata Wyrwas Katedra Matematyki Wydział Informatyki Politechnika
Bardziej szczegółowoMatematyka Lista 1 1. Matematyka. Lista Zapisać bez użycia symbolu wartości bezwzględnej a) 1 3, b) x + y, c) x + 1 x + 2 x 2 dla 1 x 2, x
Matematyka Lista 1 1 Matematyka Lista 1 1. Zapisać bez użycia symbolu wartości bezwzględnej a) 1 b) + y c) + 1 + 2 2 dla 1 2 d) 8 e) + 1 f) 1 + + 2. 2. Korzystając z geometrycznej interpretacji wartości
Bardziej szczegółowoPochodne funkcji wraz z zastosowaniami - teoria
Pochodne funkcji wraz z zastosowaniami - teoria Pochodne Definicja 2.38. Niech f : O(x 0 ) R. Jeżeli istnieje skończona granica f(x 0 + h) f(x 0 ) h 0 h to granicę tę nazywamy pochodną funkcji w punkcie
Bardziej szczegółowoRachunek różniczkowy funkcji jednej zmiennej. 1 Obliczanie pochodnej i jej interpretacja geometryczna
Wydział Matematyki Stosowanej Zestaw zadań nr 4 Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie WEiP, energetyka, I rok Elżbieta Adamus 4 grudnia 08r. Rachunek różniczkowy funkcji jednej zmiennej Obliczanie pochodnej
Bardziej szczegółowoZadania do samodzielnego rozwiązania zestaw 11
Zadania do samodzielnego rozwiązania zestaw 11 1 Podać definicję pochodnej funkcji w punkcie, a następnie korzystając z tej definicji obliczyć ( ) π (a) f, jeśli f(x) = cos x, (e) f (0), jeśli f(x) = 4
Bardziej szczegółowoAgata Boratyńska ZADANIA Z MATEMATYKI, I ROK SGH GRANICA CIĄGU
Agata Boratyńska Zadania z matematyki Agata Boratyńska ZADANIA Z MATEMATYKI, I ROK SGH GRANICA CIĄGU. Korzystając z definicji granicy ciągu udowodnić: a) n + n+ = 0 b) n + n n+ = c) n + n a =, gdzie a
Bardziej szczegółowoMatematyka dla DSFRiU zbiór zadań
I Matematyka dla DSFRiU zbiór zadań do użytku wewnętrznego Sumowanie skończone W zadaniach -4 obliczyć podaną sumę. dr Leszek Rudak Uniwersytet Warszawski Wydział Zarządzania. 5 i. i= 4 i. i= 5 ( ) i i=
Bardziej szczegółowoPochodna funkcji. Zastosowania pochodnej. Badanie przebiegu zmienności
Temat wykładu: Pochodna unkcji. Zastosowania pochodnej. Badanie przebiegu zmienności Kody kolorów: żółty nowe pojęcie pomarańczowy uwaga kursywa komentarz * materiał nadobowiązkowy 1 1. Pochodna Zagadnienia
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA, studia niestacjonarne ANALIZA MATEMATYCZNA1, lista zadań 1
WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA, studia niestacjonarne ANALIZA MATEMATYCZNA, lista zadań. Dla podanych ciągów napisać wzory określające wskazane wyrazy tych ciągów: a) a n = n 3n +, a n+, b) b n = 3
Bardziej szczegółowoEgzamin z matematyki dla I roku Biochemii i Biotechnologii
Egzamin z matematyki dla I roku Biochemii i Biotechnologii 9..04 Zadanie (0 punktów). Rozwiązać układ + 3y z = 3 5y + z = a 5 ay + 3z = 3 dla a = oraz dla a = 4. Zadanie (0 punktów). Wyznaczyć dziedzinę,
Bardziej szczegółowo1. Pochodna funkcji. 1.1 Pierwsza pochodna - definicja i własności Definicja pochodnej
. Pierwsza pochodna - definicja i własności.. Definicja pochodnej Definicja Niech f : a, b) R oraz niech 0 a, b). Mówimy, że funkcja f ma pochodna w punkcie 0, którą oznaczamy f 0 ), jeśli istnieje granica
Bardziej szczegółowoLista 1 - Funkcje elementarne
Lista - Funkcje elementarne Naszkicuj wykresy funkcji: a) y = sgn, y = sgn ; b) y = ; c) y = 2 Przedstaw w jednym układzie współrzędnych wykresy funkcji potęgowej y = α dla: a) α =, 2, 3, 4; b) α =,, 2;
Bardziej szczegółowo(5) f(x) = ln x + x 3, (6) f(x) = 1 x. (19) f(x) = x3 +2x
. Zadania do samodzielnego rozwiązania Zadanie. Na podstawie definicji pochodnej funkcji w punkcie obliczyć pochodną funkcji f zdefiniowanej równością () cos (2) (3) ln (4) sin 2 (5) ln + 3 (6) cos(3 )
Bardziej szczegółowoMatematyka I dla DSM zbiór zadań
I Sumowanie skończone W zadaniach -4 obliczyć podaną sumę. Matematyka I dla DSM zbiór zadań do użytku wewnętrznego dr Leszek Rudak Uniwersytet Warszawski Wydział Zarządzania. 5 i. i= 4 i 3. i= 5 ( ) i
Bardziej szczegółowoVIII. Zastosowanie rachunku różniczkowego do badania funkcji. 1. Twierdzenia o wartości średniej. Monotoniczność funkcji.
VIII. Zastosowanie rachunku różniczkowego do badania funkcji. 1. Twierdzenia o wartości średniej. Monotoniczność funkcji. Twierdzenie 1.1. (Rolle a) Jeżeli funkcja f jest ciągła w przedziale domkniętym
Bardziej szczegółowo2. ZASTOSOWANIA POCHODNYCH. (a) f(x) = ln 3 x ln x, (b) f(x) = e2x x 2 2.
2. ZASTOSOWANIA POCHODNYCH. Koniecznie trzeba znać: twierdzenia o ekstremach (z wykorzystaniem pierwszej i drugiej pochodnej), Twierdzenie Lagrange a, Twierdzenie Taylora (z resztą w postaci Peano, Lagrange
Bardziej szczegółowoMatematyka Lista 1 1. Matematyka. Lista 1
Matematyka Lista 1 1 Matematyka Lista 1 1. Sprowadzić funkcje kwadratowe do postaci iloczynowej (jeżeli istnieje) i postaci kanonicznej oraz naszkicować ich wykresy: a) 2 + b) 2 2 + 1 c) 2 + 2 d) 2 + +
Bardziej szczegółowoMATEMATYKA II. znaleźć f(g(x)) i g(f(x)).
MATEMATYKA II PAWEŁ ZAPAŁOWSKI Równania i nierówności Zadanie Wyznaczyć dziedziny i wzory dla f f, f g, g f, g g, gdzie () f() =, g() =, () f() = 3 + 4, g() = Zadanie Dla f() = 3 5 i g() = 8 znaleźć f(g()),
Bardziej szczegółowoWykład 13. Informatyka Stosowana. 14 stycznia 2019 Magdalena Alama-Bućko. Informatyka Stosowana Wykład , M.A-B 1 / 34
Wykład 13 Informatyka Stosowana 14 stycznia 2019 Magdalena Alama-Bućko Informatyka Stosowana Wykład 13 14.01.2019, M.A-B 1 / 34 Pochodne z funkcji elementarnych c = 0 (x n ) = nx n 1 (a x ) = a x ln a,
Bardziej szczegółowo1. Pochodna funkcji. Twierdzenie Rolle a i twierdzenie Lagrange a.
Ćwiczenia 3032010 - omówienie zadań 1-4 z egzaminu poprawkowego Konwersatorium 3032010 - omówienie zadań 5-8 z egzaminu poprawkowego Ćwiczenia 4032010 (zad 445-473) Kolokwium nr 1, 10032010 (do zad 473)
Bardziej szczegółowoMatematyka i Statystyka w Finansach. Rachunek Różniczkowy
Rachunek Różniczkowy Ciąg liczbowy Link Ciągiem liczbowym nieskończonym nazywamy każdą funkcję a która odwzorowuje zbiór liczb naturalnych N w zbiór liczb rzeczywistych R a : N R. Tradycyjnie wartość a(n)
Bardziej szczegółowoGranica i ciągłość funkcji. 1 Granica funkcji rzeczywistej jednej zmiennej rzeczywistej
Wydział Matematyki Stosowanej Zestaw zadań nr 3 Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie WEiP, energetyka, I rok Elżbieta Adamus 3 listopada 06r. Granica i ciągłość funkcji Granica funkcji rzeczywistej jednej
Bardziej szczegółowoWykłady z matematyki - Pochodna funkcji i jej zastosowania
Wykłady z matematyki - Pochodna funkcji i jej zastosowania Rok akademicki 2016/17 UTP Bydgoszcz Definicja pochodnej Przy założeniu, że funkcja jest określona w otoczeniu punktu f (x x 0 jeśli istnieje
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA III ZAKRES ROZSZERZONY (90 godz.) , x
WYMAGANIA EDUACYJNE Z MATEMATYI LASA III ZARES ROZSZERZONY (90 godz.) Oznaczenia: wymagania konieczne (dopuszczający); P wymagania podstawowe (dostateczny); R wymagania rozszerzające (dobry); D wymagania
Bardziej szczegółowoAnaliza Matematyczna F1 dla Fizyków na WPPT Lista zadań 3, 2018/19z (zadania na ćwiczenia)
Analiza Matematyczna F dla Fizyków na WPPT Lista zadań 3 08/9z (zadania na ćwiczenia) (Na podstawie podręcznika M. Gewert Z. Skoczylas Analiza Matematyczna. Przykłady i zadania GiS 008) 3 Granica funkcji
Bardziej szczegółowoWykład 11 i 12. Informatyka Stosowana. 9 stycznia Informatyka Stosowana Wykład 11 i 12 9 stycznia / 39
Wykład 11 i 12 Informatyka Stosowana 9 stycznia 2017 Informatyka Stosowana Wykład 11 i 12 9 stycznia 2017 1 / 39 Twierdzenie Lagrange a Jeżeli funkcja f spełnia warunki: 1 jest ciagła na [a, b] 2 f istnieje
Bardziej szczegółowoPochodna i jej zastosowania
Pochodna i jej zastosowania Andrzej Musielak Str Pochodna i jej zastosowania Definicja pochodnej f( Przy założeniu, że funkcja jest określona w otoczeniu punktu 0 jeśli istnieje skończona granica 0+h)
Bardziej szczegółowoWSTĘP DO ANALIZY I ALGEBRY, MAT1460
WSTĘP DO ANALIZY I ALGEBRY, MAT460 Listy zadań Literatura polecana. M.Gewert, Z.Skoczylas Wstęp do analizy i algebry. Teoria,przykłady,zadania.,Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 04.. D.Zakrzewska, M.Zakrzewski,
Bardziej szczegółowoElementy logiki (4 godz.)
Elementy logiki (4 godz.) Spójniki zdaniotwórcze, prawa de Morgana. Wyrażenie implikacji za pomocą alternatywy i negacji, zaprzeczenie implikacji. Prawo kontrapozycji. Podstawowe prawa rachunku zdań. Uczestnik
Bardziej szczegółowo1 + x 1 x 1 + x + 1 x. dla x 0.. Korzystając z otrzymanego wykresu wyznaczyć funkcję g(m) wyrażającą liczbę pierwiastków równania.
10 1 Wykazać, że liczba 008 008 10 + + jest większa od Nie używając kalkulatora, porównać liczby a = log 5 log 0 + log oraz b = 6 5 Rozwiązać równanie x + 4y + x y + 1 = 4xy 4 W prostokątnym układzie współrzędnych
Bardziej szczegółowoWYDAWNICTWO PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ WE WŁOCŁAWKU
WYDAWNICTWO PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ WE WŁOCŁAWKU Karolina Kalińska MATEMATYKA: PRZYKŁADY I ZADANIA Włocławek 2011 REDAKCJA WYDAWNICTWA PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ WE WŁOCŁAWKU Matematyka:
Bardziej szczegółowoAnaliza Matematyczna MAEW101
Analiza Matematyczna MAEW Wydział Elektroniki Listy zadań nr 8-4 (część II) na podstawie skryptów: M.Gewert, Z Skoczylas, Analiza Matematyczna. Przykłady i zadania, GiS, Wrocław 5 M.Gewert, Z Skoczylas,
Bardziej szczegółowoPochodna funkcji. Zastosowania
Pochodna funkcji Zastosowania Informatyka (sem.1 2015/16) Analiza Matematyczna Temat 3 1 / 33 Niektóre zastosowania pochodnych 1 Pochodna jako narzędzie do przybliżania wartości 2 Pochodna jako narzędzie
Bardziej szczegółowoI. Funkcja kwadratowa
Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas III w roku szkolnym 2017/2018 w Zespole Szkół Ekonomicznych w Zielonej Górze Dla każdej klasy 3 obowiązuje taka ilość poniższego
Bardziej szczegółowoZagadnienia z matematyki dla klasy II oraz przykładowe zadania
Zagadnienia z matematyki dla klasy II oraz przykładowe zadania FUNKCJA KWADRATOWA Wykres funkcji f () = a Przesunięcie wykresu funkcji f() = a o wektor Postać kanoniczna i postać ogólna funkcji kwadratowej
Bardziej szczegółowoLista zadań nr 2 z Matematyki II
Lista zadań nr 2 z Matematyki II dla studentów wydziału Architektury, kierunku Gospodarka Przestrzenna. Wyznaczyć dziedzinę funkcji f(x, y) = ln(4 x 2 y 2 ), f(x, y) = x 2 + y 2, f(x, y) = ln(4 x 2 y 2
Bardziej szczegółowoProjekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Materiały dydaktyczne na zajęcia wyrównawcze z matematyki dla studentów pierwszego roku kierunku zamawianego Biotechnologia w ramach projektu Era inżyniera pewna lokata na przyszłość Projekt Era inżyniera
Bardziej szczegółowoZajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria
Technologia Chemiczna 008/09 Zajęcia wyrównawcze. Pokazać, że: ( )( ) n k k l = ( n l )( n l k l Zajęcia nr (h) Dwumian Newtona. Indukcja. ). Rozwiązać ( ) ( równanie: ) n n a) = 0 b) 3 ( ) n 3. Znaleźć
Bardziej szczegółowoWKLĘSŁOŚĆ I WYPUKŁOŚĆ KRZYWEJ. PUNKT PRZEGIĘCIA.
WKLĘSŁOŚĆ I WYPUKŁOŚĆ KRZYWEJ. PUNKT PRZEGIĘCIA. Załóżmy, że funkcja y f jest dwukrotnie różniczkowalna w Jeżeli Jeżeli przedziale a;b. Punkt P, f nazywamy punktem przegięcia funkcji y f wtedy i tylko
Bardziej szczegółowoProjekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Materiały dydaktyczne na zajęcia wyrównawcze z matematyki dla studentów pierwszego roku kierunku zamawianego Inżynieria i Gospodarka Wodna w ramach projektu Era inżyniera pewna lokata na przyszłość Projekt
Bardziej szczegółowoZADANIA DO SAMODZIELNEGO ROZWIĄZNIA. oprac. I. Gorgol
ZADANIA DO SAMODZIELNEGO ROZWIĄZNIA oprac. I. Gorgol Spis treści. Elementy logiki. Elementy rachunku zbiorów 4. Funkcje zdaniowe i kwantyfikatory. 4 4. Funkcja złożona i odwrotna 6 5. Granica ciągu liczbowego
Bardziej szczegółowoLista 0 wstęp do matematyki
dr Karol Selwat Matematyka dla studentów kierunku Ochrona Środowiska, 2-2 Lista wstęp do matematyki.. Sprawdź, czy następujące zdania logiczne są tautologiami: p q) p q) p q) p q) p q) q p) d)[p q) p]
Bardziej szczegółowoWykład z Podstaw matematyki dla studentów Inżynierii Środowiska. Wykład 3. ANALIZA FUNKCJI JEDNEJ ZMIENNEJ
Wykład z Podstaw matematyki dla studentów Inżynierii Środowiska Wykład 3 ANALIZA FUNKCJI JEDNEJ ZMIENNEJ Deinicja (unkcja) Niech zbiory XY, będą niepuste Funkcją określoną na zbiorze X o wartościach w
Bardziej szczegółowoProjekt Informatyka przepustką do kariery współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Zajęcia 1 Pewne funkcje - funkcja liniowa dla gdzie -funkcja kwadratowa dla gdzie postać kanoniczna postać iloczynowa gdzie równanie kwadratowe pierwiastki równania kwadratowego: dla dla wzory Viete a
Bardziej szczegółowolim Np. lim jest wyrażeniem typu /, a
Wykład 3 Pochodna funkcji złożonej, pochodne wyższych rzędów, reguła de l Hospitala, różniczka funkcji i jej zastosowanie, pochodna jako prędkość zmian 3. Pochodna funkcji złożonej. Jeżeli funkcja złożona
Bardziej szczegółowoBadanie funkcji. Zad. 1: 2 3 Funkcja f jest określona wzorem f( x) = +
Badanie funkcji Zad : Funkcja f jest określona wzorem f( ) = + a) RozwiąŜ równanie f() = 5 b) Znajdź przedziały monotoniczności funkcji f c) Oblicz największą i najmniejszą wartość funkcji f w przedziale
Bardziej szczegółowo6. FUNKCJE. f: X Y, y = f(x).
6. FUNKCJE Niech dane będą dwa niepuste zbiory X i Y. Funkcją f odwzorowującą zbiór X w zbiór Y nazywamy przyporządkowanie każdemu elementowi X dokładnie jednego elementu y Y. Zapisujemy to następująco
Bardziej szczegółowoMatematyka I. Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr zimowy 2018/2019 Wykład 3
Matematyka I Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr zimowy 2018/2019 Wykład 3 Ciągi liczbowe Definicja Dowolną funkcję a: N R nazywamy ciągiem liczbowym. Uwaga Ze względu na tradycję tym
Bardziej szczegółowoEgzamin ustny z matematyki semestr II Zakres wymaganych wiadomości i umiejętności
Egzamin ustny z matematyki semestr II Zakres wymaganych wiadomości i umiejętności I. Pojęcie funkcji definicja różne sposoby opisu funkcji określenie dziedziny, zbioru wartości, miejsc zerowych. Należy
Bardziej szczegółowoZajęcia 8 - Równoważność warunków oprocentowania
Zajęcia 8 - Równoważność warunków oprocentowania Zadanie 1 Mając roczną stopę oprocentowania prostego 18% wyznaczyć równoważną stopę: 1. miesięczną. 2. tygodniową. 3. 2-letnią. Uzasadnić wyniki. Czy czas
Bardziej szczegółowoII. Wstęp: Funkcje elementarne - część 2
II. Wstęp: Funkcje elementarne - część 2 Grzegorz Kosiorowski Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie rzegorz Kosiorowski (Uniwersytet EkonomicznyII. wwstęp: Krakowie) Funkcje elementarne - część 2 1 / 34 1
Bardziej szczegółowo1 Funkcja wykładnicza i logarytm
1 Funkcja wykładnicza i logarytm 1. Rozwiązać równania; (a) x + 3 = 3 ; (b) x 2 + 9 = 5 ; (c) 3 x 1 = 3x 2 2. Rozwiązać nierówności : (a) 2x 1 > 2 ; (b) 3x 4 2x + 3 > x + 2 ; (c) 3 x > 1. 3. Znając wykres
Bardziej szczegółowo< > Sprawdzić prawdziwość poniższych zdań logicznych (odpowiedź uzasadnić) oraz podać ich zaprzeczenia:
Zadania na zajęcia z przedmiotu Repetytorium z matematyki elementarnej, GiK, 06/7 Zdania logiczne Funkcje zdaniowe i kwantyfikatory Ocenić wartość logiczną zdania (odpowiedź uzasadnić): < Nieprawda, że
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne, kontrola i ocena. w nauczaniu matematyki w zakresie. podstawowym dla uczniów technikum. część II
Wymagania edukacyjne, kontrola i ocena w nauczaniu matematyki w zakresie podstawowym dla uczniów technikum część II Figury na płaszczyźnie kartezjańskiej L.p. Temat lekcji Uczeń demonstruje opanowanie
Bardziej szczegółowoRachunek Różniczkowy
Rachunek Różniczkowy Sąsiedztwo punktu Liczby rzeczywiste będziemy teraz nazywać również punktami. Dla ustalonego punktu x 0 i promienia r > 0 zbiór S(x 0, r) = (x 0 r, x 0 ) (x 0, x 0 + r) nazywamy sąsiedztwem
Bardziej szczegółowoWykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 45 30
Zał. nr do ZW WYDZIAŁ ***** KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim ANALIZA MATEMATYCZNA 1.1 B Nazwa w języku angielskim Mathematical Analysis 1B Kierunek studiów (jeśli dotyczy): Specjalność (jeśli dotyczy):
Bardziej szczegółowo22 Pochodna funkcji definicja
22 Pochodna funkcji definicja Rozważmy funkcję f : (a, b) R, punkt x 0 b = +. (a, b), dopuszczamy również a = lub Definicja 33 Mówimy, że funkcja f jest różniczkowalna w punkcie x 0, gdy istnieje granica
Bardziej szczegółowoLista 1 - Kilka bardzo prostych funkcji. Logarytm i funkcja wykładnicza
Lista - Kilka bardzo prostych funkcji Logarytm i funkcja wykładnicza Naszkicuj wykresy funkcji: y = sgn x oraz y = x sgn x; b) y = x oraz y = x ; c) y = x x Przedstaw w jednym układzie współrzędnych wykresy
Bardziej szczegółowoPrzykładowe zestawy pytań maturalnych z matematyki na egzamin ustny.
Przykładowe zestawy pytań maturalnych z matematyki na egzamin ustny Zestaw I 1) Przedstaw i omów postać kanoniczną i iloczynową funkcjikwadratowej Daną funkcję przedstaw w postaci kanonicznej: y = ( )(
Bardziej szczegółowo1 Funkcja wykładnicza i logarytm
1 Funkcja wykładnicza i logarytm 1. Rozwiązać równania; (a) x + 3 = 3 ; (b) x 2 + 9 = 5 ; (c) 3 x 1 = 3x 2 2. Rozwiązać nierówności : (a) 2x 1 > 2 ; (b) 3x 4 2x + 3 > x + 2 ; (c) 3 x > 1. 3. Znając wykres
Bardziej szczegółowoLista 7 i 8 Zysk księgowy i alternatywny Koszty alternatywne Koszty i utargi krańcowe Koszty produkcji w krótkim i długim okresie czasu
Zadanie 1. Pan Smith prowadzi prywatny biznes. W ubiegłym roku jego utarg wyniósł 55000, a koszty bezpośrednie 27000. Kapitał finansowy włożony w działalność zakładu wynosił przez cały rok 25000. Stopa
Bardziej szczegółowo9. BADANIE PRZEBIEGU ZMIENNOŚCI FUNKCJI
BADANIE PRZEBIEGU ZMIENNOŚCI FUNKCJI Ekstrema i monotoniczność funkcji Oznaczmy przez D f dziedzinę funkcji f Mówimy, że funkcja f ma w punkcie 0 D f maksimum lokalne (minimum lokalne), gdy dla każdego
Bardziej szczegółowo2.1. Postać algebraiczna liczb zespolonych Postać trygonometryczna liczb zespolonych... 26
Spis treści Zamiast wstępu... 11 1. Elementy teorii mnogości... 13 1.1. Algebra zbiorów... 13 1.2. Iloczyny kartezjańskie... 15 1.2.1. Potęgi kartezjańskie... 16 1.2.2. Relacje.... 17 1.2.3. Dwa szczególne
Bardziej szczegółowoLISTA 0 (materiał do samodzielnego powtórzenia). Działania w zbiorze liczb rzeczywistych
LISTA 0 materiał do samodzielnego powtórzenia). Działania w zbiorze liczb rzeczywistych W zadaniach 0. 0.5 n N, natomiast a, b,, y są liczbami rzeczywistymi, dla których występujące w zadaniach wyrażenia
Bardziej szczegółowoPORÓWNANIE TREŚCI ZAWARTYCH W OBOWIĄZUJĄCYCH STANDARDACH EGZAMINACYJNYCH Z TREŚCIAMI NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ
PORÓWNANIE TREŚCI ZAWARTYCH W OBOWIĄZUJĄCYCH STANDARDACH EGZAMINACYJNYCH Z TREŚCIAMI NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ L.p. 1. Liczby rzeczywiste 2. Wyrażenia algebraiczne bada, czy wynik obliczeń jest liczbą
Bardziej szczegółowo1 Wyrażenia potęgowe i logarytmiczne.
Wyrażenia potęgowe i logarytmiczne. I. Wyrażenia potęgowe (wykładnik całkowity). Dla a R, n N mamy a = a, a n = a n a. Zatem a n = } a a {{... a}. n razy Przyjmujemy ponadto, że a =, a. Dla a R \{}, n
Bardziej szczegółowoGranica i ciągłość funkcji. 1 Granica funkcji rzeczywistej jednej zmiennej rzeczywsitej
Wydział Matematyki Stosowanej Zestaw zadań nr 3 Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie WEiP, energetyka, I rok Elżbieta Adamus listopada 07r. Granica i ciągłość funkcji Granica funkcji rzeczywistej jednej
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA WSTĘPNE Z MATEMATYKI
WYMAGANIA WSTĘPNE Z MATEMATYKI Wydział Informatyki, Elektroniki i Telekomunikacji Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie I. ZBIORY I.1. Działania na zbiorach I.2. Relacje między
Bardziej szczegółowoANALIZA MATEMATYCZNA 2.2B (2017/18)
ANALIZA MATEMATYCZNA.B (7/8) ANALIZA MATEMATYCZNA.A,.A LISTA. (na ćwiczenia) Całki niewłaściwe Część A. Zadania do samodzielnego rozwiązania, czyli to, co należy umieć z poprzedniego semestru... Podać
Bardziej szczegółowoWYKŁAD Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ I. dr. Elżbieta Kotlicka. Centrum Nauczania Matematyki i Fizyki
WYKŁAD Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ I dr. Elżbieta Kotlicka Centrum Nauczania Matematyki i Fizyki http://im0.p.lodz.pl/~ekot Łódź 2006 Spis treści 1. CIĄGI LICZBOWE 2 1.1. Własności ciągów liczbowych o wyrazach
Bardziej szczegółowo, h(x) = sin(2x) w przedziale [ 2π, 2π].
Informatyczne podstawy projektowania, IŚ, / Maima, część II. Rysowanie wykresów w dwu i trzech wymiarach (zob. 5). a. Otwórz panel okna Wykres D i zapoznaj się z nim. Wyrażenie(a) - tutaj wpisujemy funkcję
Bardziej szczegółowoRachunek różniczkowy i całkowy 2016/17
Rachunek różniczkowy i całkowy 26/7 Zadania domowe w pakietach tygodniowych Tydzień 3-7..26 Zadanie O. Czy dla wszelkich zbiorów A, B i C zachodzą następujące równości: (A B)\C = (A\C) (B\C), A\(B\C) =
Bardziej szczegółowoLISTY ZADAŃ DO KURSU ANALIZA MATEMATYCZNA 1 (MAT 1637, 1644)
LISTY ZADAŃ DO KURSU ANALIZA MATEMATYCZNA MAT 67, 644) Zadania przeznaczone są do rozwiązywania na ćwiczeniach oraz samodzielnie. Dwie dodatkowe listy: POWTÓRKA i POWTÓRKA to przygotowanie do kolokwiów.
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU
Zał. nr do ZW WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim ANALIZA MATEMATYCZNA 1.1 A Nazwa w języku angielskim Mathematical Analysis 1A Kierunek studiów (jeśli dotyczy):
Bardziej szczegółowoTreści programowe. Matematyka 1. Efekty kształcenia. Literatura. Warunki zaliczenia. Ogólne własności funkcji. Definicja 1. Funkcje elementarne.
Treści programowe Matematyka 1 Katarzyna Trąbka-Więcław Funkcje elementarne. Granica funkcji, własności granic, wyrażenia nieoznaczone, ciągłość funkcji. Pochodna funkcji w punkcie i w przedziale, pochodne
Bardziej szczegółowoRACHUNEK RÓŻNICZKOWY FUNKCJI JEDNEJ ZMIENNEJ. Wykorzystano: M A T E M A T Y K A Wykład dla studentów Część 1 Krzysztof KOŁOWROCKI
RACHUNEK RÓŻNICZKOWY FUNKCJI JEDNEJ ZMIENNEJ Wykorzystano: M A T E M A T Y K A Wykład dla studentów Część 1 Krzyszto KOŁOWROCKI Przyjmijmy, że y (, D, jest unkcją określoną w zbiorze D R oraz niec D Deinicja
Bardziej szczegółowoWykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni 30 30
WYDZIAŁ ARCHITEKTURY KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim Matematyka 1 Nazwa w języku angielskim Mathematics 1 Kierunek studiów (jeśli dotyczy): Specjalność (jeśli dotyczy): Stopień studiów i forma:
Bardziej szczegółowoPRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: Matematyka I Mathematics I Kierunek: biotechnologia Rodzaj przedmiotu: Poziom przedmiotu: obowiązkowy dla wszystkich I stopnia specjalności Rodzaj zajęć: Liczba godzin/tydzień: wykład,
Bardziej szczegółowoRok akademicki: 2013/2014 Kod: EIB s Punkty ECTS: 6. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne
Nazwa modułu: Matematyka I Rok akademicki: 2013/2014 Kod: EIB-1-110-s Punkty ECTS: 6 Wydział: Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej Kierunek: Inżynieria Biomedyczna Specjalność:
Bardziej szczegółowoJolanta Pająk Wymagania edukacyjne matematyka w zakresie rozszerzonym w klasie 2f 2018/2019r.
Jolanta Pająk Wymagania edukacyjne matematyka w zakresie rozszerzonym w klasie 2f 2018/2019r. Ocena dopuszczająca: Temat lekcji Stopień i współczynniki wielomianu Dodawanie i odejmowanie wielomianów Mnożenie
Bardziej szczegółowoZad. 8(3pkt) Na podstawie definicji wykaż, że funkcja y=
Funkcje, funkcja liniowa, funkcja kwadratowa powt. kl. 3d Zad. 1 (5pkt.) Dana jest funkcja f(x)=. Narysuj wykres funkcji g(x)= -f(x). Rozwiąż nierówność g(x). Podaj liczbę rozwiązań równania g(x)=m w zależności
Bardziej szczegółowoSpis treści. O autorach 13. Wstęp 15. Przedmowa do wydania drugiego 19
Matematyka dla kierunków ekonomicznych : przykłady i zadania wraz z repetytorium ze szkoły średniej / Henryk Gurgul, Marcin Suder [wyd.2]. Warszawa, 2010 Spis treści O autorach 13 Wstęp 15 Przedmowa do
Bardziej szczegółowopostaci kanonicznej i iloczynowej trójmiany: y = 0,5x 2. Podaj określenie ciągu arytmetycznego. Dany jest ciąg a n
Propozycje pytań na maturę ustną ( profil podstawowy ) Elżbieta Kujawińska ZESTAW Podaj wzory na postać kanoniczną i iloczynową funkcji kwadratowej Sprowadź do postaci kanonicznej i iloczynowej trójmiany:
Bardziej szczegółowoSpis treści. Przedmowa do wydania piątego
Zadania z matematyki wyższej. Cz. 1, [Logika, równania liniowe, wektory, proste i płaszczyzny, ciągi, szeregi, rachunek różniczkowy, funkcje uwikłane, krzywe i powierzchnie] / Roman Leitner, Wojciech Matuszewski,
Bardziej szczegółowoĆwiczenia r.
Ćwiczenia 9..8 r.. Wyznaczyć wskazane wartości, gdy spełnione są podane równania: a)sin=?,tg=; b)ctg=?,sin= π ) 7 ; π c)sin5=?,sin + =tg ; d)cos=?,+tg9 tg + π ).. Rozwiązać nierówności: a)+4 +
Bardziej szczegółowoTydzień 2 - Kilka bardzo prostych funkcje. Logarytm i funkcja wykładnicza. ; e)
Tydzień - Logika. Każde z poniższych zdań wyraź w postaci p = q. Wskaż założenie i tezę twierdzenia. A. W trójkącie prostokątnym suma kwadratów przyprostokątnych jest równa kwadratowi przeciwprostokątnej.
Bardziej szczegółowoSpis treści. Spis treści 2
Spis treści Spis treści Algebra. Liczby zespolone.................................................. Liczby zespolone - odpowiedzi.......................................... 5. Macierze......................................................
Bardziej szczegółowoANALIZA MATEMATYCZNA I
ANALIZA MATEMATYCZNA I Lista zadań dla kursów mających ćwiczenia co tydzień Choć zadania po symbolu potrójne karo nie są typowe, warto też poświęcić im nieco uwagi Lista nie zawiera odpowiedzi, ale poprawność
Bardziej szczegółowoFunkcja jednej zmiennej - przykładowe rozwiązania 1. Badając przebieg zmienności funkcji postępujemy według poniższego schematu:
Funkcja jednej zmiennej - przykładowe rozwiązania Zadanie 4 c) Badając przebieg zmienności funkcji postępujemy według poniższego schematu:. Analiza funkcji: (a) Wyznaczenie dziedziny funkcji (b) Obliczenie
Bardziej szczegółowoANALIZA MATEMATYCZNA 1 zadania z odpowiedziami
ANALIZA MATEMATYCZNA zadania z odpowiedziami Maciej Burnecki strona główna Spis treści Elementy logiki, zbiory, funkcje Funkcje trygonometryczne 3 3 Ciągi 3 4 Granice funkcji, ciągłość 4 5 Rachunek różniczkowy
Bardziej szczegółowoANALIZA MATEMATYCZNA I
ANALIZA MATEMATYCZNA I Lista zadań dla kursów mających ćwiczenia co dwa tygodnie. Zadania po symbolu potrójne karo omawiane są na ćwiczeniach rzadko, ale warto też poświęcić im nieco uwagi. Lista nie zawiera
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI
Miejsce na naklejkę z kodem szkoły dysleksja MMA-R1_1P-07 EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 180 minut Instrukcja dla zdającego 1 Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 15
Bardziej szczegółowo