Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download ""

Transkrypt

1 Analiza matematyczna (28/29) Elektronika MAT 637, Mechaniczny MAT 644 Opracowanie: dr Marian Gewert, dr Zbigniew Skoczylas Listazdań obejmujecałymateriałkursuijestpodzielonana4jednostekodpowiadającychkolejnym wykładom. Na ćwiczeniach należy rozwiązać jeden lub dwa podpunkty z każdego zadania. Wyjątkiem są zadania oznaczone literą(p) oraz symbolem(*). Zadania oznaczone literą są proste i należy je rozwiązać samodzielnie. Z kolei zadania oznaczone gwiazdką są trudniejsze. Te nieobowiązkowe zadania kierujemy do ambitnych studentów. Na końcu listy zadań umieszczono zestawy zadań z I i II kolokwium oraz z egzaminuu podstawowego i poprawkowego, a także z egzaminu na ocenę celującą. Ambitnych studentów zachęcamy do przygotowania się w czasie semestru i następnie udziału w egzaminach na ocenę celującą z algebry i analizy. Zadania z egzaminów z ubiegłych lat można znaleźć na stronie internetowej Lista pierwsza. Czy podane wypowiedzi są zdaniami w logice? Jeśli są, to podać ich wartość logiczną: (a) Wrocław był stolicą Polski ; (b) liczba jest podzielna przez 9 ; (c) a 2 +b 2 =c 2 ; (e) ; 2. Napisać zaprzeczenia zdań: (a) pijępiwoioglądammeczwtvn; (b) kwadrat nie jest pięciokątem ; (d) trójkątobokach5,7,3jestostrokątny ; (f) =b 2 4ac. (c) przez Poznań przepływa Odra lub Warta ; (d) jeślifunkcjafjestrosnąca,tofunkcja fjestmalejąca ; (e) liczbajestpodzielnaprzez6wtedyitylkowtedy,gdyjestpodzielnaprzez2orazprzez3. 3. Ocenić prawdziwość zdań złożonych: (a) nieprawda,żefunkcjaf()= 2 jestrosnącana R ; (b) ( ) 44 = lub28jestliczbąparzystą ; (c) funkcjag()=sin+cos(π/2)jestokresowa,afunkcjaf()=3 3 nieparzysta ; (d) jeżeli Piotr jest ojcem Tadeusza, to Tadeusz jest starszy od Piotra ; (e) liczba 26 jest podzielna przez 8 wtedy i tylko wtedy, gdy liczba utworzona z końcowych trzech cyfr jest podzielna przez 8. Zadaniazaczerpniętozksiążek:Analizamatematyczna(Definicje,twierdzenia,wzory;Przykłady i zadania; Kolokwia i egzaminy), Wstęp do analizy i algebry oraz Algebra i analiza. Egzaminy na ocenę celującą.

2 4. Zbadać, czy podane formy zdaniowe z kwantyfikatorami są prawdziwe: (a) =27; (b) >; (c) 2 +y 3 =; R (d) y R R R y=; (e) R R (y ) (y>); (f) y R 5. Określić i narysować dziedziny naturalne funkcji: (a)f()= ; (b)f()= R y R y R sin+cos(+y)= ; (c)f()= 8 4 ; (d)f()= Korzystając z definicji zbadać, czy podane funkcje są parzyste lub nieparzyste: (a)f()= 6 +; (b)f()= ; (c)f()= 4 + ; (d)f()=+. 7. Korzystając z definicji uzasadnić, że podane funkcje są monotoniczne na wskazanych przedziałach: (a)f()=+3,(, ); (b)f()= 2,(,]. Lista druga 8.Podaćwzoryfunkcjizłożonychf f,f g,g f,g gorazokreślićichdziedzinynaturalne: (a)f()=, g()=3+2; (b)f()=, g()=2 ; (c)f()=, g()= 4 ; (d)f()=, g()= Na rysunku poniżej przedstawiono wykres funkcji y = f(). y 2 y=f() Narysować wykresy funkcji: (a)y=f()+5; (b)y=f(+2); (c)y= f(); (d)y=f( ); (e)y=f()/2; (f)y=f(3); (g)y= f() ; (h)y=f( ).. Rozwiązać równania: (a) =; (b) =; (c). Rozwiązać nierówności: (a) = 5 ; (d)2 3 = ( ) 2 (2+5) ; (b) ; (c) >; +5 (d)2 3 >; 2. Uzasadnić, że podane funkcje są różnowartościowe na wskazanych przedziałach: (a)f()=+ 3, (, ); (b)f()=, (, ). 2

3 Lista trzecia 3. Znaleźć funkcje odwrotne do funkcji: (a)f()= + ; (b)f()=3 4 2,( 2 ); (c)f()=2 ; (d)f()=log(+2); (e)f()= 4,( ); (d)f()= 2 4,( 2). 4. Rozwiązać równania i nierówności wykładnicze: (a)2 2 3 =32; (b) =; (c)2+3 cos2 =3 sin2 ; + (d).25 <.625; (e) < ; (f) 5.(P) Korzystając z własności logarytmów obliczyć: 2 < 4. (a)log 6 3+log 6 2; (b)log 3 8 log 3 2; (c)9log ; (d)3log 2 3 log 3 4; (e)3log log 43+3log 4 2 log 4 6; (f) log 254 log 2 6 log 2 27 log Rozwiązać równania i nierówności logarytmiczne: ) (a)4log 2 =log 2 8; (b)log 4 (+4) log 4 ( )=2; (c)log 2 ( 2 6 =3+log 2 ( ); (d)log 5 (5 3)>; (e)log(3 ) log( )>log2; (f)log 2 ( 2)+log(2 3)> Rozwiązać równania lub nierówności: (a)2 +2 =3 2+ ; (b) ; (c)2 2 >5. Lista czwarta 8. Uzasadnić tożsamości trygonometryczne: (a) +tgα +ctgα =tgα; (b)sin4 α+cos 4 α= 2 sin2 2α; (c)tgα+ctgα= 2 sin2α ; (d)sin= 2tg(/2) +tg 2 (/2) ; Dlajakichkątówαsąoneprawdziwe? (e)cos= tg2 (/2) +tg 2 (/2) ; 9. Podane funkcje wyrazić za pomocą sinusa i cosinusa wielokrotności kąta α: (a)sin 2 α; (b)cos 2 α; (c)sin 4 α; (d)cos 4 α. (f)cos4 α sin 4 α=cos2α. 2.(P) Podaj wartości wyrażeń: ( 2 (a)arcsin 2 +arccos ) 3/2 ; (b)arcctg arctg; (c)arcsin ; (d)arctg 3 arcctg 3. 2 arcsin 2.* Obliczyć: (a)sin(arccos(/3)); (b)arcctg(tg5); (c)tg(arccos(3/5)); (d)sin(arctg2). 3

4 22. Wyznaczyć dziedziny funkcji: ( ) (a)f()=arcsin(2+); (b)f()=arccos 2 +3/4 ; (c)f()=arctg + ; (d)f()=arcctg Rozwiązać równania i nierówności trygonometryczne: (a)sin+sin2=; (b)cos4=sin 2 ; (c)tg+tg2=tg3; ( ) π (d)2sin 3 3 3; (e)cos+sin 2 ; (f)ctg ctg <. Lista piąta 24. Zbadać, czy podane ciągi są ograniczone z dołu, z góry, są ograniczone: (a)a n = 2+sinn 3 2cosn ; (b)a n= n 3 n ; (c)a n =2 n; (d)a n = n+8 n+3; (e*)a n = n +n. 25. Zbadać, czy podane ciągi są monotoniczne od pewnego miejsca: (a)a n =3 n+ 2 n ; (d)a n = n 2 6n+; 2 n (a) lim n+5 = ; (b) lim (b)a n = n2 n 2 + ; (c)a n= 7n n! ; (e)a n = 4n 2 n +3 n; (f)a n= n 2 + n. 26. Korzystając z definicji granicy właściwej lub niewłaściwej ciągu uzasadnić równości: =; n (c) lim 3n =. 27. Korzystając z twierdzeń o arytmetyce granic ciągów obliczyć granice: (a) lim (d) lim (g) lim 3n ; (b) lim n+4 (2n+) 3 (3n+) 5 (6n 2 +2n+) 4 ; (e) lim ( n 2 + ) n!+ ; (h) lim (2n+)(n+)! n+3 2n 2 ; n 3 +2n 2 + (c) lim n 2n 3 ; (2n ) 5 n+ 4 n ; (f) lim n 5 n 4 n+2; ( n 2 +4n+ n +2n) 2 2n n+ ; (i) lim n Korzystając z twierdzenia o trzech ciągach obliczyć granice: 4n+( ) n n 2 (a) lim ; (b) lim 5n+2 n ; (c) lim n 3+cos2n; 3 n (d) lim n n 2+ n4 n3; (e) lim n +3 n ( 5 n +3n; (f) lim n n ) n 2. +n 29. Obliczyć granice z liczbą e: (a) lim (d) lim (g) lim ( + n) 3n 2 ; (b) lim ( ) 2n+ n ( 5n+ 5n ( +lnn lnn 2n ) n ; (e) lim ( 5n+2 5n+ ( 3n+ 3n ) 5n ; (c) lim ) n ; (f) lim ) lnn 2 (n+) n (n+2) n ; (h) lim (n+2) n (n+3) n. 4 ( ) n+4 5 2n ; n+3 ( ) 3n n ; 3n+

5 3. Korzystając z twierdzenia o granicach niewłaściwych ciągów obliczyć granice: n 2 + ( ) (a) lim n ; (b) lim n 4 3n 3 2n 2 ; (c) lim (+2n 3 n ); ( (d) lim n 2 (n+)! arctgn + n) ; (e) lim ; (f) lim n!+2 arcctgn. Lista szósta 3. Korzystając z definicji Heinego granicy właściwej lub niewłaściwej funkcji uzasadnić równości: (a) lim( ) 3 2 =8; (b) lim 3 =; (c) lim =. 32. Korzystając z twierdzeń o arytmetyce granic funkcji obliczyć: 2 2 (a) lim ; (b) lim 2 2 ; (c) lim ; ( ) (e) lim (+) 9 (2 2 +) 6;(f) lim ;(g) lim 2 +2 tg 2 + (i) lim π tg 2 +5 ; (j)lim sin 2 ; (k) lim cos Obliczając granice jednostronne obliczyć, czy istnieją granice: 2 (a) lim sgn;(b)lim ;(c)lim ;(d)lim arctg. 34.* Korzystając z twierdzenia o trzech funkcjach uzasadnić równości: (a) lim sin + 2=;(b)lim 2 arctg 2+cos 2 =;(c) lim 2 =. ( 2 2+) ;(h) lim 35. Korzystając z granic podstawowych wyrażeń nieoznaczonych obliczyć: (a) lim sin ; (d) lim 2 arctg ; ln(+ 3 ) (g) lim sin( 4) (b)lim ; 4 2 (e) lim π 2 ; (h) lim 2 cos5 cos3 ; ln ( 2 3 ) +2 (c)lim arcsin3 arctg2 ; (f)lim e 2 sin3 ; ; (i)lim π e ; (j) lim(+2) ; (k)lim[+tg(2)] ctg ; (l)lim 36. Znaleźć asymptoty pionowe i ukośne funkcji: (a)f()= ; (b)f()= + ( ) ; (d)lim ; ; ( ; (l)lim ; 3 (c)f()= 2 9 ; (d)f()= sin ; (e)f()= ; (f)f()=22 ; (g)f()= cos e ; sin2 (h)f()= arctg; (i)f()= sin. ). 5

6 Lista siódma 37.Dobraćparametrya,b Rtak,abypodanefunkcjebyłyciągłena R: dla<, a + dla<, a 2 +dla<, (a)f()= a+bsindla π/2, (b)f()= (c)f()= 2 dla, b 2dla ; dla>π/2; 3 +bdla>. Naszkicować wykres funkcji z przykładu(a). 38. Wyznaczyć punkty nieciągłości podanych funkcji i określić ich rodzaj: (a)f()= dla,2 arctg dla=, (b)f()= dla, dla=; /4 dla=2; (c)f()= ln( 2 ) ln( 2 +) dla, cos (d)f()= dla, dla=; dla=. 39. Uzasadnić, że podane równania mają jednoznaczne rozwiązania we wskazanych przedziałach: [ (a) =,[,]; (b)sin=7, 2π, 5π ] ; (c)ln(+2)+=,[,]; 2 (d) ( + ) 7 =2,[,]; (e)3 +=3,[,]; (f)2 +8 =,[,2]. Wyznaczyć rozwiązania równania(a).25. (*)Dlaczegojedynymrozwiązaniemrównania+log 2 +3 =jest=2? Lista ósma 4. Korzystając z definicji obliczyć pochodne funkcji: (a)f()= 4 ( R); (b)f()= ( );(c)f()= (>); (d)f()=sin2( R). 4. Korzystając z reguł różniczkowania obliczyć pochodne funkcji: (a)3sin+ctg; (b)e ( 2 + ); (c) ; (d)e (3+) 2 ; ( ) (e)ln 2 + tg ( ) ; (f)e / arctg(3 );(g)ln cos 2 + ;(h) arccos( 2 ); 5 ( 3; (i) ( 2 +) 3; (j)3sin2 2 cos2 ; (k) e +) 2 (l)(sin) (<<π); (m)(arcsin+arccos) 2 ;(n)ln(2)+ln 3 ; (o)ln ; (p)e5 sin2+ πcos3. 42.(P) Napisać równania stycznych do wykresów podanych funkcji we wskazanych punktach: ( ) ( ( π π (a)f()=arctg,(,f()); (b)f()=ln 2 +e,(,f()); (c)f()=tg 2, 4 4)),f ; (d)f()= 2 +,(3,f(3));(e)f()= 2 + 2, ( 2,f ( 2 )) ;(f)f()=e +(/),(,). 6

7 43.(a)Napisaćrównaniestycznejdowykresufunkcjif()= 4 2+5,którajestrównoległado prostejy=2+3. (b)wyznaczyćstycznądowykresufunkcjif()=,któratworzykątπ/4zosiąo. (c)znaleźćrównaniestycznejdowykresufunkcjif()=ln,którajestprostopadładoprostej 2+6y =. (d)znaleźćrównaniestycznejdowykresufunkcjif()=arctg,wpunkciejegoprzecięciazprostą π=4y. (e)znaleźćrównaniestycznejdowykresufunkcjif()=sin2 cos3wpunkciejegoprzecięciaz osią Oy. 44.(a) Fragment terenu ma kształt trójkąta równoramiennego o boku b = 2 m. Kąt przy wierzchołku tego trójkata, zmierzony z dokładnością. rad wynosi π/3. Z jaką w przybliżeniu dokładnością można obliczyć pole tego terenu? (b) Średnica kulki metalowej, wyznaczona z dokładnością. mm, wynosi 6 mm. Z jaką w przybliżeniu dokładnośścią można obliczyć objętość tej kuli? (c) Do szybu puszczono swobodnie kamień i zmierzono czas jego spadania z dokładnością. s. Z jaką w przybliżeniu dokładnością można wyznaczyć głębokość sztolni, jeżeli czas spadania kamienia wyniósł4.s?przyjąćg=9.8m/s 2. (d)wbiegunamczasmierzysięzdokładnością.s.zjakąwprzybliżeniudokładnościąmożna obliczyć średnią prędkość zawodniczki, jeśli uzyskała ona czas 2.5 s? Lista dziewiąta 45. Korzystając z reguły de L Hospitala obliczyć granice: π ln(2 +) lnsin (a) lim ; (b)lim 2 ln +9 (d) lim ; (e)lim lncos lncos3 ; (g) lim +ln; (j) lim ( ctg ) ; (k)lim (h) lim π (π )tg 2 ; ( ln + ; (c)lim arctg 2 ; (f) lim ( (i) lim + arcctg; cos 2 ) ; (l) lim +( ln) ; ) ; (m) lim ( 2 π arctg ) ; (n) lim +(+)ln ; (o) lim ( π 2) (tg)cos. 46. Znaleźć przedziały monotoniczności funkcji: (a)f()= ; (b)f()=sin cos( 2π); (c)f()=4+ ; (d)f()= 3 3 2; (g)f()=ln 2 ; (e)f()= ; (f)f()=e 3 ; (h)f()= ln ; (i)f()=

8 Lista dziesiąta 47. Znaleźć ekstrema lokalne funkcji: (a)f()= ; (b)f()=+ ; (c)f()=2 ; (d)f()=(+)e ; (e)f()= ; (g)f()=ln; (f)f()= ; (h)f()= ( 3 3 ; (i)f()=2arctg ln + 2). 48. Znaleźć wartości najmniejsze i największe podanych funkcji na wskazanych przedziałach lub w ich dziedzinach naturalnych: (a)f()= ,[,5];(b)f()= 2 2+2,[ 2,2]; (c)f()= + 9 ; (d)f()=( 3) 2 e,[,4]; (e)f()= 9 2 [,[ 5,]; (f)f()=sin 3 6sin, π ] 2,π ; 2 (g)f()= ; (h)f()=arcsin+arccos( ). 49.(a) Jakie wymiary powinna mieć prostokątna działka podzielona na trzy parcele o powierzchniach 6m 2,4m 2 i2m 2 (rys.)tak,abyłącznadługośćogrodzeniatychparcelbyłanajmniejsza? 6m 2 4m 2 2m 2 (b) Platforma wiertnicza jest zakotwiczona na morzu km od prostoliniowego brzegu. Ropa z platformy będzie dostarczana rurociągiem do rafinerii położonej nad brzegiem morza, 6 km od punktu brzegu najbliższego platformie. Koszt ułożenia km rurociągu na dnie morza wynosi 2 euro, a na lądzie euro. Do którego miejsca na brzegu należy doprowadzić rurociąg, aby koszt jego budowy był najmniejszy? Platforma wiertnicza km 6km Rafineria (c)prostopadłościennykontenermamiećpojemność22.5m 3 ikwadratowąpodłogę.kosztm 2 blachypotrzebnejdowykonaniapodłogiipokrywywynosi2zł,aścianbocznych 3zł.Jakie powinny być wymiary kontenera, aby koszt jego budowy był najmniejszy? (d) Jaki powinien być kąt α przy wierzchołku trójkata równoramiennego o danym polu, aby promień koła r wpisanego w ten trójkąt był największy? α r 8

9 (e)wparabolęorównaniuy=4 2 wpisanoprostokąt,wsposóbprzedstawionynarysunku.znaleźć wymiary prostokąta, który ma największe pole. y y=4 2 Lista jedenasta 5. Obliczyć podane całki nieoznaczone: ( (a) ) 3 d; (b) (d) cos2d cos sin ; ( )d + ; (c) 4 d 2 + ; (e) d; 5.* Znaleźć wielomian najniższego stopnia, który: (f) e 3 2 d. (a)wpunkcie=maminimumlokalnewłaściwe,awpunkcie=3maksimumlokalne,aponadto wpunkcie=przyjmujewartość2; (b)dla=2mapunktprzegięciawykresu,przyczymwartośćwielomianuijegopochodnasąwtym punkcie równe odpowiednio i Korzystając z twierdzenia o całkowaniu przez części obliczyć całki nieoznaczone: arctg (a) e 3 d; (b) (+) 2 e d d; (c) d; (d) cos 2 ; arccosd (e) 2 sind; (f) ; (g) ln(+)d; (h) arccosd; + (i) e 2 sind; (j) sinsin3d; (k) sin3cosd; (m) sin 2 d; (n) cos 4 d; (o) 53. Stosując odpowiednie podstawienia obliczyć całki nieoznaczone: (a) (e) (i) cos +4 d; (b) d; (c) d ch ; ln d; (j) ( ln + 2) d; (p*) cosd ; (d) +sin (f) (5 3) d; (g) d; (h) e d 5sind e 2 + ; (k) 3 2cos ; (l) (l) coscos5d; ( ) sin 2 +4 d; d 2+ ; 3 e 2 d. sine d. 9

10 Lista dwunasta 54. Korzystając z twierdzenia Newtona-Leibniza obliczyć całki: 2( ) + (a) d; (b) (d) 2 ( + 3) d; (e) 2 9 d; (c) + ( 2 ) d; (f) π/3 d 2 + ; tg 2 d. 55.* Korzystając z definicji całki oznaczonej oraz faktu, że funkcje ciągłe są całkowalne uzasadnić równości: n 3 (a) lim n 4 = [ ( ; (b) lim cos π )] 4 n 2n +cos2π 2n +...+cosnπ = 2 2n π ; [ (c) lim n +n+ 2+n+...+ n+n n( )] = 2 ( 2 ) Metodą całkowania przez części obliczyć całki oznaczone: (a) (d) π 4 e d; (b) sin2d; (e) π 2 e 2 d; (c) (+cos)d; (f) e e ln 2 d; arcsind. 57. Obliczyć całki oznaczone dokonując wskazanych podstawień: (a) (c) (e) π 4 sine cos d,cos=t; (b) +d, +=t; (d) d ( ),=t 2 ; (f) 3 e 3 d +,+=t; lnd,ln=t; 58. Obliczyć pola obszarów ograniczonych krzywymi: 9 2 d,=3sint; (g) 2 ln3 e d +e 2,e =t. (a)y=2 2,+y=; (b)y= 2,y= 2 2,y=3; (c)y= 2,y=,y=4; (d)y=,y= ; (e)y=2,y=2,=; (f)ysin,y=/2,( π); (g)y=2,y= 5,y=; (h)y 4 =,y=,y=6; (i)ln,y=ln(6 ),y=; (j) + y=,=,y=; (k)4y= 2,y= ; (l)y=ln,=e,y= ; (m)y= 9 2,y=,y=2; (n)y=2,y=4,y=6; (o)y=tg,y=ctg(<<π/2).

11 Lista trzynasta 59. Obliczyć długości krzywych: (a)y=ln e + e, 2 3; (b)y=2, ; (c)y=2 3, ; (e)y=e, 2 ln2 ln3; (g)y= , 2; (h)y= lncos, π Obliczyć objętości brył powstałych z obrotu figur T wokół wskazanych osi: (a)t: 2, y 2 2,O; (b)t: 2 5, y 2 +4,Oy; (c)t: π 4, y tg,o; (d)t:,2 y,oy; (e)t:, y 3,Oy; (f)t: 3, y,oy; 4 (g)t: 4, y 5,O; (h)t: π 2, y sin+cos,o; (i)t: π, y sin,y=2; (j)t:, y 2,=2. 6. Obliczyć pola powierzchni powstałych z obrotu wykresów funkcji f wokół wskazanych osi: (a)f()=cos, π 2,O; (b)f()= 4+, 4 2,O; (c)f()=ln, 3,Oy; (d)f()= +, 2,Oy; (e)f()= 4 2,,O; (f)f()= ( ), 3,O; 3 (g)f()=,,oy; (h)f()= 2 9 2, 3,Oy. 62.(a) Siła rozciągania sprężyny jest wprost proporcjonalna do jej wydłużenia(współczynnik proporcjonalności wynosi k). Obliczyć pracę jaką należy wykonać, aby sprężynę o długości l rozciągnąć do długości L. (b)zbiornikmakształtwalcaoosipoziomej.średnicawalcad=2m,adługośćl=6m.obliczyć pracę, jaką potrzeba wykonać, aby opróżnić zapełniony całkowicie wodą zbiornik. Otwór do opróżnieniazbiornikaznajdujesięwjegogórnejczęści.masawłaściwawodyγ=kg/m (a)Punktmaterialnyzacząłporuszaćsięprostoliniowozprędkościąpoczątkowąv =m/s iprzyspieszeniema =2m/s 2.Poczasiet =spunkttenzacząłporuszaćsięzopóźnieniem a = m/s 2.Znaleźćpołożeniepunktupoczasiet 2 =2sodchwilirozpoczęciaruchu. (b) Dwie cząstki elementarne położone w odległości d = 36 zaczynają zbliżać się do siebie z prędkościamiodpowiedniov (t)=t+t 3,v 2 (t)=6t,gdziet.pojakimczasienastąpizderzenietych cząstek? Lista czternasta 64.(P) Obliczyć całki z ułamków prostych pierwszego rodzaju: d (a) ( 3) 7; (b) d +5 ; (c) 5d (2 7) 3; (d) 8d 9+2.

12 65. Obliczyć całki z ułamków prostych drugiego rodzaju: d (6+3)d (a) ; (b) ; (c) (4+2)d ; (d) 66. Obliczyć całki z funkcji wymiernych: (+2)d 2 (a) ( 2) ; (b) d + ; (c) d (4+)d (e) ( 2 +)( 2 +4) ; (f) ; (g) (5 4)d (i) ; (j) 2 d ; (k) ( )d d 4 ( ) 2; (d) d 2 9 ; 2d ; (h) d ( 2 +4) ; (l) 67. Obliczyć całki z funkcji trygonometrycznych: (a) sin 3 d; (b) sin 4 cos 3 d; (c) cos 4 d; d ( 2 4) ; d 4. (d) sin 3 cos 6 d; (e) cos 2 cos2d; (f*) sin 2 2sin 2 d. 68. Obliczyć całki z funkcji trygonometrycznych: (g) (e) d +tg sin 2 cos ; (b) cos d; (c) d +cos ; (d) d sin 5 tg ; (f) d cos 3 ; (g) d sin+tg ; (h) d +2cos 2 ; d sin+cos ;(i) d 3sin+4cos+5. Lista piętnasta* 69. Określić przedziały wypukłości oraz punkty przegięcia wykresu funkcji: (a)f()=( )( 3); (b)f()=e ; (c)f()= ; (d)f()=ln (+ 2) ; (e)f()= 2; (f)f()= ln ; (g)f()=sin+ 8 sin2; (h)f()=earctg ; (i)f()= ln. 7.NapisaćwzoryTaylorazresztąLagrange adlapodanychfunkcjif,punktów orazn: (a)f()= 3, =,n=4; (b)f()= 2, =,n=2; (c)f()=sin2, =π,n=3; (d)f()=e, =,n=5. 7. Napisać wzory Maclaurina z n-tą resztą Lagrange a dla funkcji: (a)f()=sin 3 ; (b)f()=cosh; (c)f()=cos; (d)f()= e. 72. Oszacować dokładności podanych wzorów przybliżonych na wskazanych przedziałach: (a)tg, π 2 ; (b)cos2 2,.; (c) ,.25; (d)ln( ) , <.. 2

13 73. Stosując wzór Maclaurina obliczyć: (a) e zdokładnością 3 ; (b) 3.997zdokładnością 3 ; (c)ln.zdokładnością 4 ; (d)sin.zdokładnością 5. Przykładowe zestawy zadań z kolokwiów i egzaminów W rozwiązaniach zadań należy opisać rozumowanie prowadzące do wyniku, uzasadnić wyciągnięte wnioski, sformułować wykorzystane definicje, zacytować potrzebne twierdzenia(podać założenia i tezę), napisać zastosowane wzory ogólne(z wyjaśnieniem oznaczeń). Ponadto, jeśli jest to konieczne, należy sporządzić czytelny rysunek z pełnym opisem. Skreślone fragmenty pracy nie będą sprawdzane. Ikolokwium Zestaw A.Wyznaczyćwszystkieasymptotywykresufunkcjif()= n 2. Sformułować twierdzenie o trzech ciągach i następnie obliczyć granicę lim 3 n+ +2 2n+. 3.Napisaćrównaniestycznejdowykresufunkcjif()= arctg wpunkcie = 3. ( 2 4 ) 4. Obliczyć granicę lim Zestaw B 2 sin (. Obliczyć granicę lim n 4 +n 3 + n 2). 2. Wyznaczyć dziedzinę naturalną funkcji f() = e 2 2. Następnie obliczyć jej pochodną. 3.SformułowaćtwierdzenieBolzanoiuzasadnić,żerównanie2 +=5matylkojednorozwiązanie. 4. Obliczyć granicę lim [(ln(+) ln)]. Zestaw C +a dla,.dobraćparametrya,b Rtak,abyfunkcjaf()= e dla<, byłaciągłana R. b 2 2dla< ( ) 3n+2 2n 5 2. Obliczyć granicę lim. 3n+ 3.Znaleźćrównaniestycznejdowykresufunkcjif()=e,którajestrównoległadoprostejy=e 2. ( ln 2 8 ) 4. Obliczyć granicę lim. 3 3 Zestaw D.Znaleźćdziedzinęnaturalnąfunkcjif()=arcsin ( 2 3 ) iobliczyćf (). n 2. Sformułować twierdzenie o trzech ciągach i zastosować je do obliczenia granicy lim n 3 +2n Znaleźćwszystkieasymptotyfunkcjif()= Napisaćrównaniestycznejdowykresufunkcjif()=e 3 wpunkcie (,e 7). 3

14 II kolokwium Zestaw A arctg. Korzystając z reguły de L Hospitala obliczyć granicę lim Wyznaczyć najmniejszą i największą wartość funkcji f() = 2 + naprzedziale[,2]. 3. Całkując przez części obliczyć całkę oznaczoną 2π cos 2 d. 4.ObliczyćobjętośćbryłypowstałejzobrotuwokółosiOfiguryograniczonejkrzywąy=sini prostąy=2/π( π/2). Zestaw B. Wyznaczyć przedziały monotoniczności funkcji f() = / + ln. 2. Podać wymiary prostokątnej działki wytyczonej z obszaru w kształcie półkola o promieniu R tak, aby miała ona największe pole. 3.Przezpodstawienie=t (t )obliczyćcałkę d.następniewyznaczyćfunkcjępier- + wotną F funkcji podcałkowej spełniającą warunek F() = 2/3. 4.Obliczyćcałkęnieoznaczonąfunkcjif()=sin 4. Zestaw C.Wyznaczyćekstremalokalnefunkcjig()=arctg 3 /3. 2. Oszacować dokładność wzoru przybliżonego dla.. 3.ObliczyćpoleobszaruDograniczonegokrzywymiy=,y=2 2 iprostą=.sporządzić rysunek. ( ) 4. Obliczyć całkę nieoznaczoną funkcji f() = / Sprawdzić otrzymany wynik. Zestaw D.Wyznaczyćprzedziaływypukłościorazpunktyprzegięciawykresufunkcjif()= ln. e 3 +e Korzystając z reguły de L Hospitala obliczyć granicę lim 2. 3.ObliczyćpoleobszaruDograniczonegokrzywymi:y 2 =,+y=2.sporządzićrysunek. 4. Całkując przez części obliczyć całkę nieoznaczoną arcctgd. Egzamin podstawowy Zestaw A.ObliczyćpoleobszaruDograniczonegoprzezkrzywe:y=ln, =e 2, y=.sporządzić rysunek. d 2. Metodą podstawiania obliczyć całkę Obliczyć granicę lim n 2 +9 n n 2 +4 n. 4.Wprzedziale[ 3,4]wyznaczyćwartośćnajmniejsząinajwiększąfunkcjif()=

15 5. Obliczyć granicę lim ( )sinπ. 6.Dobraćparametryp,qtak,abyfunkcjaf()= =.Narysowaćwykresotrzymanejfunkcji. Zestaw B.Znaleźćasymptotywykresufunkcjif()= ( 2) Obliczyć całkę (4+6)d { e + dla, 2 +p+qdla< miałapochodnąwpunkcie 3. Wyznaczyć granicę lim sin(2 2 )sin(3 3 ). 4. Obliczyć objętość bryły ograniczonej powierzchnią powstałą z obrotu wykresu funkcji f() = sin ( π)wokółosio. sin ( 5 5 ) 5.Znaleźćprzedziałymonotonicznościfunkcjif()= 3 ln. (3n+2)(n+)! 6. Wyznaczyć granicę lim n 2. (n!+4) Zestaw C. Obliczyć całkę 2 sind. 2.Znaleźćekstremafunkcjif()=( 3)e. 3.Obliczyćpoleobszaruograniczonegoprzezkrzywe:y=3 2 6,y= Sporządzić rysunek. 4.Wyznaczyćrównaniestycznejdowykresufunkcjif()= 3 + 2,którajestprostopadładoprostej +2y 3=. 5.Obliczyćgranicęciągu n = n 2 +5n+2 n 2 +3n+. 6. Korzystając z reguły de L Hospitala obliczyć granicę lim +( ln). Zestaw D.Obliczyćpoleobszaruograniczonegoprzezwykresfunkcjiy=sin( π)orazprostąy=/2. Sporządzić rysunek. 2.Wyznaczyćprzedziaływypukłościipunktyprzegięciawykresufunkcjif()=(2 )e 2. 2 d 3. Obliczyć całkę Pokazać,żerównanie+ln 2=matylkojednorozwiązanie. (2 n +) ( 3 n+ +2 ) 5. Obliczyć granicę lim 6 n Wyznaczyć wszystkie asymptoty wykresu funkcji f() = 3. 5

16 Egzamin poprawkowy Zestaw A.Obliczyćgranicęciągua n =n ( n ) n 2. 2.Wyznaczyćdziedzinęnaturalną,asymptotyinaszkicowaćwykresfunkcjif()= ( ) 2. ( ) 3. Wyznaczyć przedział, na którym funkcja f() = 2 +2 e jestjednocześnierosnącai wypukła. 4.Obliczyćpoleobszaruograniczonegoosiamiukładuwspółrzędnych,wykresemparaboliy= 2 +3 istycznądoniejwpunkcieoodciętej =3.Sporządzićrysunek. 5. Ile materiału stracimy wycinając z blachy w kształcie półkola o promieniu R prostokąt o największym polu? ln(2arctg)d 6. Podstawiając arc tg = t, a następnie całkując przez części, obliczyć całkę + 2. Sprawdzić poprawność otrzymanego wyniku. Zestaw B.Obliczyćcałkęzfunkcjiwymiernej Sprawdzićotrzymanywynik. 2.Wyznaczyćasymptotypionoweiukośnewykresufunkcjif()= oraz starannie go 2 naszkicować. 3.Wyznaczyćprzedział(jeżeliistnieje),naktórymfunkcjaf()= lnjestjednocześnierosnącai wypukła. 4.Obliczyćgranicęciągu n = ( ). 2 n 2 2n + 2 n 5. Obliczyć granicę lim +tg2ln. 6.Obliczyćpoleobszaruograniczonegowykresamifunkcji:y=,y=ln,y=ln( ). Zestaw C.Wyznaczyćdziedzinęnaturalną,asymptotyinaszkicowaćwykresfunkcjif()= (+) Obliczyćgranicęciągua n = n(n+) n. ( ) 3. Wyznaczyć przedział, na którym funkcja f() = e jestjednocześniemalejącai wklęsła. 4.NarysowaćiobliczyćpoleobszaruograniczonegoosiąO,wykresemfunkcjiy= 3 istycznądo niegowpunkcieoodciętej =3. 5. Z kawałków blachy w kształcie koła o promieniu R wycinamy prostokątne podkładki. Wyznaczyć ich wymiary tak, aby odpady były najmniejsze. 6. Podstawiając sin = t, a następnie całkując przez części, obliczyć całkę sincosarctgsind. Sprawdzić poprawność otrzymanego wyniku. 6

17 Zestaw D. Obliczyć granicę lim +ln(tg). 2.Wyznaczyćasymptotypionoweiukośnewykresufunkcjig()= naszkicować. ) 3.Obliczyćgranicęciąguy n =3n( 4n 2 2n. oraz starannie go 4.Wyznaczyćprzedział(jeżeliistnieje),naktórymfunkcjag()= 3 3 +arcctg jestjednocześnie rosnąca i wklęsła. 5.Obliczyćpoleobszaruograniczonegokrzywymi:y=ln,y=ln Obliczyć całkę z funkcji wymiernej Sprawdzićotrzymanywynik. Egzamin na ocenę celującą(luty 26 r.).pokazać,żedlapewnejliczbynaturalnejnrozwinięciedziesiętne nzaczynasięukłademcyfr26, a bezpośrednio po przecinku ma 7 siódemek. Pozostałe cyfry rozwinięcia mogą być dowolne. f ( 2) 2. Jakie wartości może przyjąć granica lim + f(),gdyfjestfunkcjąciągłąnaprzedziale[,)i dodatnią na(, )? 3. Znaleźć wielomian, który tylko w i 2 ma ekstrema lokalne właściwe(odpowiednio minimum i maksimum), a ponadto tylko w ma punkt przegięcia. 4.Niechfunkcjafbędzieciągłainieujemnanaprzedziale[a,b](a ).Wyprowadzićwzórnaobjętość bryłypowstałejzobrotuobszaru{(,y):a b, y f()}wokółosioy.korzystajączniego obliczyć objętość torusa, tj. bryły powstałej z obrotu koła o promieniu r wokół osi oddalonej o R (R>r)odjegośrodka. R r 7

Analiza Matematyczna 1 (2014/2015)

Analiza Matematyczna 1 (2014/2015) Analiza Matematyczna 4/5) MAP43, 9, 4, 43, 345, 357 Opracowanie: dr Marian Gewert, doc Zbigniew Skoczylas Listazdań obejmujecałymateriałkursuijestpodzielonana4jednostekodpowiadającychkolejnym wykładom

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia r.

Ćwiczenia r. Ćwiczenia 9..8 r.. Wyznaczyć wskazane wartości, gdy spełnione są podane równania: a)sin=?,tg=; b)ctg=?,sin= π ) 7 ; π c)sin5=?,sin + =tg ; d)cos=?,+tg9 tg + π ).. Rozwiązać nierówności: a)+4 +

Bardziej szczegółowo

Analiza matematyczna 1 (2017/2018)

Analiza matematyczna 1 (2017/2018) Analiza matematyczna (27/28) Opracowanie: dr Marian Gewert, doc. dr Zbigniew Skoczylas Listazdań obejmujecałymateriałkursuijestpodzielonana4jednostekodpowiadającychkolejnym wykładom. Na ćwiczeniach należy

Bardziej szczegółowo

Analiza matematyczna 1 (2016/2017)

Analiza matematyczna 1 (2016/2017) Analiza matematyczna (6/7) Opracowanie: dr Marian Gewert, doc. dr Zbigniew Skoczylas Listazdań obejmujecałymateriałkursuijestpodzielonana4jednostekodpowiadającychkolejnym wykładom. Na ćwiczeniach należy

Bardziej szczegółowo

Analiza Matematyczna 1 (2015/2016)

Analiza Matematyczna 1 (2015/2016) Analiza Matematyczna 5/6) MAP43, 9, 4, 43, 345, 357, 375, 6 Opracowanie: dr Marian Gewert, doc Zbigniew Skoczylas Listazdań obejmujecałymateriałkursuijestpodzielonana4jednostekodpowiadającychkolejnym wykładom

Bardziej szczegółowo

Analiza Matematyczna 1 MAP1043, 1142, 1143, 3045, 3057

Analiza Matematyczna 1 MAP1043, 1142, 1143, 3045, 3057 Analiza Matematyczna MAP43, 4, 43, 345, 357 Lista zdań obejmuje cały materiał kursu i jest podzielona na 5 jednostek odpowiadających kolejnym wykładom. Na ćwiczeniach należy rozwiązać przynajmniej jeden

Bardziej szczegółowo

Analiza Matematyczna Ćwiczenia

Analiza Matematyczna Ćwiczenia Analiza Matematyczna Ćwiczenia Spis treści Ciągi i ich własności Granica ciągu Granica funkcji 4 4 Ciągłość funkcji 6 Szeregi 8 6 Pochodna funkcji 7 Zastosowania pochodnej funkcji 8 Badanie przebiegu zmienności

Bardziej szczegółowo

Zadania z analizy matematycznej - sem. I Pochodne funkcji, przebieg zmienności funkcji

Zadania z analizy matematycznej - sem. I Pochodne funkcji, przebieg zmienności funkcji Zadania z analizy matematycznej - sem. I Pochodne funkcji przebieg zmienności funkcji Definicja 1. Niech f : (a b) R gdzie a < b oraz 0 (a b). Dla dowolnego (a b) wyrażenie f() f( 0 ) = f( 0 + ) f( 0 )

Bardziej szczegółowo

Analiza Matematyczna MAEW101

Analiza Matematyczna MAEW101 Analiza Matematyczna MAEW0 Wydział Elektroniki Listy zadań nr -7 (część I) na podstawie skryptów: M.Gewert, Z Skoczylas, Analiza Matematyczna. Przykłady i zadania, GiS, Wrocław 005 M.Gewert, Z Skoczylas,

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA, studia niestacjonarne ANALIZA MATEMATYCZNA1, lista zadań 1

WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA, studia niestacjonarne ANALIZA MATEMATYCZNA1, lista zadań 1 WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA, studia niestacjonarne ANALIZA MATEMATYCZNA, lista zadań. Dla podanych ciągów napisać wzory określające wskazane wyrazy tych ciągów: a) a n = n 3n +, a n+, b) b n = 3

Bardziej szczegółowo

LISTY ZADAŃ DO KURSU ANALIZA MATEMATYCZNA 1 (MAT 1637, 1644)

LISTY ZADAŃ DO KURSU ANALIZA MATEMATYCZNA 1 (MAT 1637, 1644) LISTY ZADAŃ DO KURSU ANALIZA MATEMATYCZNA MAT 67, 644) Zadania przeznaczone są do rozwiązywania na ćwiczeniach oraz samodzielnie. Dwie dodatkowe listy: POWTÓRKA i POWTÓRKA to przygotowanie do kolokwiów.

Bardziej szczegółowo

ANALIZA MATEMATYCZNA 1

ANALIZA MATEMATYCZNA 1 ANALIZA MATEMATYCZNA 1 Marian Gewert Zbigniew Skoczylas ANALIZA MATEMATYCZNA 1 Kolokwia i egzaminy Wydanie siedemnaste zmienione GiS Oficyna Wydawnicza GiS Wrocław 2018 Marian Gewert Wydział Matematyki

Bardziej szczegółowo

Pochodna funkcji jednej zmiennej

Pochodna funkcji jednej zmiennej Pochodna funkcji jednej zmiennej Def:(pochodnej funkcji w punkcie) Jeśli funkcja f : D R, D R określona jest w pewnym otoczeniu punktu 0 D i istnieje skończona granica ilorazu różniczkowego: f f( ( 0 )

Bardziej szczegółowo

Rachunek różniczkowy funkcji jednej zmiennej. 1 Obliczanie pochodnej i jej interpretacja geometryczna

Rachunek różniczkowy funkcji jednej zmiennej. 1 Obliczanie pochodnej i jej interpretacja geometryczna Wydział Matematyki Stosowanej Zestaw zadań nr 4 Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie WEiP, energetyka, I rok Elżbieta Adamus 4 grudnia 08r. Rachunek różniczkowy funkcji jednej zmiennej Obliczanie pochodnej

Bardziej szczegółowo

Wstęp do analizy i algebry (2017/2018) Listazadań

Wstęp do analizy i algebry (2017/2018) Listazadań Wstęp do analizy i algebry 07/08 Opracowanie: dr Marian Gewert, doc. Zbigniew Skoczylas Listazadań. Czy podane sformułowania są zdaniami w logice? Jeśli są, to podać ich wartość logiczną: a GnieznobyłostolicąPolski

Bardziej szczegółowo

Analiza Matematyczna F1 dla Fizyków na WPPT Lista zadań 3, 2018/19z (zadania na ćwiczenia)

Analiza Matematyczna F1 dla Fizyków na WPPT Lista zadań 3, 2018/19z (zadania na ćwiczenia) Analiza Matematyczna F dla Fizyków na WPPT Lista zadań 3 08/9z (zadania na ćwiczenia) (Na podstawie podręcznika M. Gewert Z. Skoczylas Analiza Matematyczna. Przykłady i zadania GiS 008) 3 Granica funkcji

Bardziej szczegółowo

Zadania do samodzielnego rozwiązania zestaw 11

Zadania do samodzielnego rozwiązania zestaw 11 Zadania do samodzielnego rozwiązania zestaw 11 1 Podać definicję pochodnej funkcji w punkcie, a następnie korzystając z tej definicji obliczyć ( ) π (a) f, jeśli f(x) = cos x, (e) f (0), jeśli f(x) = 4

Bardziej szczegółowo

Analiza Matematyczna MAEW101

Analiza Matematyczna MAEW101 Analiza Matematyczna MAEW Wydział Elektroniki Listy zadań nr 8-4 (część II) na podstawie skryptów: M.Gewert, Z Skoczylas, Analiza Matematyczna. Przykłady i zadania, GiS, Wrocław 5 M.Gewert, Z Skoczylas,

Bardziej szczegółowo

ANALIZA MATEMATYCZNA 1

ANALIZA MATEMATYCZNA 1 ANALIZA MATEMATYCZNA Marian Gewert Zbigniew Skoczylas ANALIZA MATEMATYCZNA Kolokwia i egzaminy Wydanie szesnaste uzupełnione GiS Oficyna Wydawnicza GiS Wrocław 204 Marian Gewert Instytut Matematyki i Informatyki

Bardziej szczegółowo

Matematyka. rok akademicki 2008/2009, semestr zimowy. Konwersatorium 1. Własności funkcji

Matematyka. rok akademicki 2008/2009, semestr zimowy. Konwersatorium 1. Własności funkcji . Własności funkcji () Wyznaczyć dziedzinę funkcji danej wzorem: y = 2 2 + 5 y = +4 y = 2 + (2) Podać zbiór wartości funkcji: y = 2 3, [2, 5) y = 2 +, [, 4] y =, [3, 6] (3) Stwierdzić, czy dana funkcja

Bardziej szczegółowo

LISTA 0 (materiał do samodzielnego powtórzenia). Działania w zbiorze liczb rzeczywistych

LISTA 0 (materiał do samodzielnego powtórzenia). Działania w zbiorze liczb rzeczywistych LISTA 0 materiał do samodzielnego powtórzenia). Działania w zbiorze liczb rzeczywistych W zadaniach 0. 0.5 n N, natomiast a, b,, y są liczbami rzeczywistymi, dla których występujące w zadaniach wyrażenia

Bardziej szczegółowo

Lista 1 - Funkcje elementarne

Lista 1 - Funkcje elementarne Lista - Funkcje elementarne Naszkicuj wykresy funkcji: a) y = sgn, y = sgn ; b) y = ; c) y = 2 Przedstaw w jednym układzie współrzędnych wykresy funkcji potęgowej y = α dla: a) α =, 2, 3, 4; b) α =,, 2;

Bardziej szczegółowo

ANALIZA MATEMATYCZNA I

ANALIZA MATEMATYCZNA I ANALIZA MATEMATYCZNA I Lista zadań dla kursów mających ćwiczenia co dwa tygodnie. Zadania po symbolu potrójne karo omawiane są na ćwiczeniach rzadko, ale warto też poświęcić im nieco uwagi. Lista nie zawiera

Bardziej szczegółowo

ANALIZA MATEMATYCZNA 2

ANALIZA MATEMATYCZNA 2 ANALIZA MATEMATYCZNA Lista zadań 3/4 Opracowanie: dr Marian Gewert, dr Zbigniew Skoczylas Lista pierwsza Zadanie. Korzystając z definicji zbadać zbieżność podanych całek niewłaściwych pierwszego rodzaju:

Bardziej szczegółowo

x 2 5x + 6 x 2 x 6 = 1 3, x 0sin 2x = 2, 9 + 2x 5 lim = 24 5, = e 4, (i) lim x 1 x 1 ( ), (f) lim (nie), (c) h(x) =

x 2 5x + 6 x 2 x 6 = 1 3, x 0sin 2x = 2, 9 + 2x 5 lim = 24 5, = e 4, (i) lim x 1 x 1 ( ), (f) lim (nie), (c) h(x) = Zadanie.. Obliczyć granice 2 + 2 (a) lim (d) lim 0 2 + 2 + 25 5 = 5,. Granica i ciągłość funkcji odpowiedzi = 4, (b) lim 2 5 + 6 2 6 =, 4 (e) lim 0sin 2 = 2, cos (g) lim 0 2 =, (h) lim 2 8 Zadanie.2. Obliczyć

Bardziej szczegółowo

Analiza Matematyczna F1 dla Fizyków na WPPT Lista zadań 4, 2018/19z (zadania na ćwiczenia)

Analiza Matematyczna F1 dla Fizyków na WPPT Lista zadań 4, 2018/19z (zadania na ćwiczenia) Analiza Matematyczna F1 dla Fizyków na WPPT Lista zadań 4, 2018/19z (zadania na ćwiczenia) (Na podstawie podręcznika M. Gewert, Z. Skoczylas, Analiza Matematyczna 1. Przykłady i zadania, GiS 2008) 4 Pochodne

Bardziej szczegółowo

1 Funkcja wykładnicza i logarytm

1 Funkcja wykładnicza i logarytm 1 Funkcja wykładnicza i logarytm 1. Rozwiązać równania; (a) x + 3 = 3 ; (b) x 2 + 9 = 5 ; (c) 3 x 1 = 3x 2 2. Rozwiązać nierówności : (a) 2x 1 > 2 ; (b) 3x 4 2x + 3 > x + 2 ; (c) 3 x > 1. 3. Znając wykres

Bardziej szczegółowo

1 Funkcja wykładnicza i logarytm

1 Funkcja wykładnicza i logarytm 1 Funkcja wykładnicza i logarytm 1. Rozwiązać równania; (a) x + 3 = 3 ; (b) x 2 + 9 = 5 ; (c) 3 x 1 = 3x 2 2. Rozwiązać nierówności : (a) 2x 1 > 2 ; (b) 3x 4 2x + 3 > x + 2 ; (c) 3 x > 1. 3. Znając wykres

Bardziej szczegółowo

(5) f(x) = ln x + x 3, (6) f(x) = 1 x. (19) f(x) = x3 +2x

(5) f(x) = ln x + x 3, (6) f(x) = 1 x. (19) f(x) = x3 +2x . Zadania do samodzielnego rozwiązania Zadanie. Na podstawie definicji pochodnej funkcji w punkcie obliczyć pochodną funkcji f zdefiniowanej równością () cos (2) (3) ln (4) sin 2 (5) ln + 3 (6) cos(3 )

Bardziej szczegółowo

ANALIZA MATEMATYCZNA 2.2B (2017/18)

ANALIZA MATEMATYCZNA 2.2B (2017/18) ANALIZA MATEMATYCZNA.B (7/8) ANALIZA MATEMATYCZNA.A,.A LISTA. (na ćwiczenia) Całki niewłaściwe Część A. Zadania do samodzielnego rozwiązania, czyli to, co należy umieć z poprzedniego semestru... Podać

Bardziej szczegółowo

MATEMATYKA II. znaleźć f(g(x)) i g(f(x)).

MATEMATYKA II. znaleźć f(g(x)) i g(f(x)). MATEMATYKA II PAWEŁ ZAPAŁOWSKI Równania i nierówności Zadanie Wyznaczyć dziedziny i wzory dla f f, f g, g f, g g, gdzie () f() =, g() =, () f() = 3 + 4, g() = Zadanie Dla f() = 3 5 i g() = 8 znaleźć f(g()),

Bardziej szczegółowo

t) x 2 a)x 2 4x + 3 < 0 b) 3x 2 21x 30 > 0 c) x > 1 x d)2 x 2x + 3 < 1 e) > 1 < 1 m)3 n)2

t) x 2 a)x 2 4x + 3 < 0 b) 3x 2 21x 30 > 0 c) x > 1 x d)2 x 2x + 3 < 1 e) > 1 < 1 m)3 n)2 Zestaw I - Równania i nierówności kwadratowe logarytmiczne i wyk ladnicze.. Rozwi azać równania: a) 2 + 6 = 0 b) 2 + 3 4 = 0 c) 2 2 + 6 = 0 d) 2 4 = 0 e)2 3 + 2 3 + 6 = 0 f) 4 4 3 + 2 4 = 0 g)2 2 2 = 0

Bardziej szczegółowo

Egzamin z matematyki dla I roku Biochemii i Biotechnologii

Egzamin z matematyki dla I roku Biochemii i Biotechnologii Egzamin z matematyki dla I roku Biochemii i Biotechnologii 9..04 Zadanie (0 punktów). Rozwiązać układ + 3y z = 3 5y + z = a 5 ay + 3z = 3 dla a = oraz dla a = 4. Zadanie (0 punktów). Wyznaczyć dziedzinę,

Bardziej szczegółowo

Opracowanie: mgr Jerzy Pietraszko

Opracowanie: mgr Jerzy Pietraszko Analiza Matematyczna Opracowanie: mgr Jerzy Pietraszko Zadanie 1. Oblicz pochodną funkcji: (a) f(x) = x xx (b) f(x) = log sin 4 x cos 4 x (c) f(x) = sin sin x log x 2(2x) (d) f(x) = ( tg ( x + π 2 (e)

Bardziej szczegółowo

Pochodna funkcji. Pochodna funkcji w punkcie. Różniczka funkcji i obliczenia przybliżone. Zastosowania pochodnych. Badanie funkcji.

Pochodna funkcji. Pochodna funkcji w punkcie. Różniczka funkcji i obliczenia przybliżone. Zastosowania pochodnych. Badanie funkcji. Pochodna funkcji Pochodna funkcji w punkcie. Różniczka funkcji i obliczenia przybliżone. Zastosowania pochodnych. Badanie funkcji. Małgorzata Wyrwas Katedra Matematyki Wydział Informatyki Politechnika

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Spis treści 2

Spis treści. Spis treści 2 Spis treści Spis treści Algebra. Liczby zespolone.................................................. Liczby zespolone - odpowiedzi.......................................... 5. Macierze......................................................

Bardziej szczegółowo

Treści programowe. Matematyka 1. Efekty kształcenia. Literatura. Warunki zaliczenia. Ogólne własności funkcji. Definicja 1. Funkcje elementarne.

Treści programowe. Matematyka 1. Efekty kształcenia. Literatura. Warunki zaliczenia. Ogólne własności funkcji. Definicja 1. Funkcje elementarne. Treści programowe Matematyka 1 Katarzyna Trąbka-Więcław Funkcje elementarne. Granica funkcji, własności granic, wyrażenia nieoznaczone, ciągłość funkcji. Pochodna funkcji w punkcie i w przedziale, pochodne

Bardziej szczegółowo

ANALIZA MATEMATYCZNA 1 zadania z odpowiedziami

ANALIZA MATEMATYCZNA 1 zadania z odpowiedziami ANALIZA MATEMATYCZNA zadania z odpowiedziami Maciej Burnecki strona główna Spis treści Elementy logiki, zbiory, funkcje Funkcje trygonometryczne 3 3 Ciągi 3 4 Granice funkcji, ciągłość 4 5 Rachunek różniczkowy

Bardziej szczegółowo

Treści programowe. Matematyka. Efekty kształcenia. Warunki zaliczenia. Literatura. Funkcje elementarne. Katarzyna Trąbka-Więcław

Treści programowe. Matematyka. Efekty kształcenia. Warunki zaliczenia. Literatura. Funkcje elementarne. Katarzyna Trąbka-Więcław Treści programowe Matematyka Katarzyna Trąbka-Więcław Funkcje elementarne. Granica funkcji, własności granic, wyrażenia nieoznaczone, ciągłość funkcji. Pochodna funkcji w punkcie i w przedziale, pochodne

Bardziej szczegółowo

Treści programowe. Matematyka. Literatura. Warunki zaliczenia. Funkcje elementarne. Katarzyna Trąbka-Więcław

Treści programowe. Matematyka. Literatura. Warunki zaliczenia. Funkcje elementarne. Katarzyna Trąbka-Więcław Treści programowe Matematyka Katarzyna Trąbka-Więcław Funkcje elementarne. Granica funkcji, własności granic, wyrażenia nieoznaczone, ciągłość funkcji. Pochodna funkcji w punkcie i w przedziale, pochodne

Bardziej szczegółowo

ZADANIA DO SAMODZIELNEGO ROZWIĄZNIA. oprac. I. Gorgol

ZADANIA DO SAMODZIELNEGO ROZWIĄZNIA. oprac. I. Gorgol ZADANIA DO SAMODZIELNEGO ROZWIĄZNIA oprac. I. Gorgol Spis treści. Elementy logiki. Elementy rachunku zbiorów 4. Funkcje zdaniowe i kwantyfikatory. 4 4. Funkcja złożona i odwrotna 6 5. Granica ciągu liczbowego

Bardziej szczegółowo

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria Technologia Chemiczna 008/09 Zajęcia wyrównawcze. Pokazać, że: ( )( ) n k k l = ( n l )( n l k l Zajęcia nr (h) Dwumian Newtona. Indukcja. ). Rozwiązać ( ) ( równanie: ) n n a) = 0 b) 3 ( ) n 3. Znaleźć

Bardziej szczegółowo

ANALIZA MATEMATYCZNA I

ANALIZA MATEMATYCZNA I ANALIZA MATEMATYCZNA I Lista zadań dla kursów mających ćwiczenia co tydzień Choć zadania po symbolu potrójne karo nie są typowe, warto też poświęcić im nieco uwagi Lista nie zawiera odpowiedzi, ale poprawność

Bardziej szczegółowo

ELEKTROTECHNIKA Semestr 1 Rok akad / ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw Przedstaw w postaci algebraicznej liczby zespolone: (3 + 2j)(5 2j),

ELEKTROTECHNIKA Semestr 1 Rok akad / ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw Przedstaw w postaci algebraicznej liczby zespolone: (3 + 2j)(5 2j), ELEKTROTECHNIKA Semestr Rok akad. / 5 ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw. Przedstaw w postaci algebraicznej liczby zespolone: (3 + j)(5 j) 3 j +j (5 + j) (3 + j) 3. Narysuj zbiory punktów na płaszczyźnie: +j

Bardziej szczegółowo

Egzamin podstawowy (wersja przykładowa), 2014

Egzamin podstawowy (wersja przykładowa), 2014 Egzamin podstawowy (wersja przykładowa), Analiza Matematyczna I W rozwiązaniach prosimy formułować lub nazywać wykorzystywane twierdzenia, przytaczać stosowane wzory, uzasadniać wyciągane wnioski oraz

Bardziej szczegółowo

Analiza Matematyczna 1 MAP 1091

Analiza Matematyczna 1 MAP 1091 Analiza Matematczna MAP 9 Lista zdań obejmuje cał materiał kursu i jest podzielona na 5 jednostek odpowiadającch zakresem kolejnm wkładom. Na ćwiczeniach należ rozwiązać prznajmniej jeden podpunkt z każdego

Bardziej szczegółowo

Analiza Matematyczna F1 dla Fizyków na WPPT Lista zadań 6, 2018/19z (zadania na ćwiczenia)

Analiza Matematyczna F1 dla Fizyków na WPPT Lista zadań 6, 2018/19z (zadania na ćwiczenia) Analiza Matematyczna F1 dla Fizyków na WPPT Lista zadań 6, 2018/19z (zadania na ćwiczenia) (Na podstawie podręcznika M. Gewert, Z. Skoczylas, Analiza Matematyczna 1. Przykłady i zadania, GiS 2008) 6 Badanie

Bardziej szczegółowo

Lista 1 - Kilka bardzo prostych funkcji. Logarytm i funkcja wykładnicza

Lista 1 - Kilka bardzo prostych funkcji. Logarytm i funkcja wykładnicza Lista - Kilka bardzo prostych funkcji Logarytm i funkcja wykładnicza Naszkicuj wykresy funkcji: y = sgn x oraz y = x sgn x; b) y = x oraz y = x ; c) y = x x Przedstaw w jednym układzie współrzędnych wykresy

Bardziej szczegółowo

Lista 0 wstęp do matematyki

Lista 0 wstęp do matematyki dr Karol Selwat Matematyka dla studentów kierunku Ochrona Środowiska, 2-2 Lista wstęp do matematyki.. Sprawdź, czy następujące zdania logiczne są tautologiami: p q) p q) p q) p q) p q) q p) d)[p q) p]

Bardziej szczegółowo

Tydzień 2 - Kilka bardzo prostych funkcje. Logarytm i funkcja wykładnicza. ; e)

Tydzień 2 - Kilka bardzo prostych funkcje. Logarytm i funkcja wykładnicza. ; e) Tydzień - Logika. Każde z poniższych zdań wyraź w postaci p = q. Wskaż założenie i tezę twierdzenia. A. W trójkącie prostokątnym suma kwadratów przyprostokątnych jest równa kwadratowi przeciwprostokątnej.

Bardziej szczegółowo

1. Równania i nierówności liniowe

1. Równania i nierówności liniowe Równania i nierówności liniowe Wykonać działanie: Rozwiązać równanie: ( +x + ) x a) 5x 5x+ 5 = 50 x 0 b) 6(x + x + ) = (x + ) (x ) c) x 0x (0 x) 56 = 6x 5 5 ( x) Rozwiązać równanie: a) x + x = 4 b) x x

Bardziej szczegółowo

Granica i ciągłość funkcji. 1 Granica funkcji rzeczywistej jednej zmiennej rzeczywistej

Granica i ciągłość funkcji. 1 Granica funkcji rzeczywistej jednej zmiennej rzeczywistej Wydział Matematyki Stosowanej Zestaw zadań nr 3 Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie WEiP, energetyka, I rok Elżbieta Adamus 3 listopada 06r. Granica i ciągłość funkcji Granica funkcji rzeczywistej jednej

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ ***** KARTA PRZEDMIOTU

WYDZIAŁ ***** KARTA PRZEDMIOTU Zał. nr 4 do ZW WYDZIAŁ ***** KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim ANALIZA MATEMATYCZNA Nazwa w języku angielskim Mathematical Analysis Kierunek studiów (jeśli dotyczy): Specjalność (jeśli dotyczy):

Bardziej szczegółowo

RACHUNEK RÓŻNICZKOWY FUNKCJI JEDNEJ ZMIENNEJ. Wykorzystano: M A T E M A T Y K A Wykład dla studentów Część 1 Krzysztof KOŁOWROCKI

RACHUNEK RÓŻNICZKOWY FUNKCJI JEDNEJ ZMIENNEJ. Wykorzystano: M A T E M A T Y K A Wykład dla studentów Część 1 Krzysztof KOŁOWROCKI RACHUNEK RÓŻNICZKOWY FUNKCJI JEDNEJ ZMIENNEJ Wykorzystano: M A T E M A T Y K A Wykład dla studentów Część 1 Krzyszto KOŁOWROCKI Przyjmijmy, że y (, D, jest unkcją określoną w zbiorze D R oraz niec D Deinicja

Bardziej szczegółowo

Rachunek różniczkowy i całkowy 2016/17

Rachunek różniczkowy i całkowy 2016/17 Rachunek różniczkowy i całkowy 26/7 Zadania domowe w pakietach tygodniowych Tydzień 3-7..26 Zadanie O. Czy dla wszelkich zbiorów A, B i C zachodzą następujące równości: (A B)\C = (A\C) (B\C), A\(B\C) =

Bardziej szczegółowo

Indukcja matematyczna

Indukcja matematyczna Indukcja matematyczna Zadanie. Zapisać, używając symboli i, następujące wyrażenia (a) n!; (b) sin() + sin() sin() +... + sin() sin()... sin(n); (c) ( + )( + /)( + / + /)... ( + / + / +... + /R). Zadanie.

Bardziej szczegółowo

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 45 30

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 45 30 Zał. nr do ZW WYDZIAŁ ***** KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim ANALIZA MATEMATYCZNA 1.1 B Nazwa w języku angielskim Mathematical Analysis 1B Kierunek studiów (jeśli dotyczy): Specjalność (jeśli dotyczy):

Bardziej szczegółowo

VIII. Zastosowanie rachunku różniczkowego do badania funkcji. 1. Twierdzenia o wartości średniej. Monotoniczność funkcji.

VIII. Zastosowanie rachunku różniczkowego do badania funkcji. 1. Twierdzenia o wartości średniej. Monotoniczność funkcji. VIII. Zastosowanie rachunku różniczkowego do badania funkcji. 1. Twierdzenia o wartości średniej. Monotoniczność funkcji. Twierdzenie 1.1. (Rolle a) Jeżeli funkcja f jest ciągła w przedziale domkniętym

Bardziej szczegółowo

WSTĘP DO ANALIZY I ALGEBRY, MAT1460

WSTĘP DO ANALIZY I ALGEBRY, MAT1460 WSTĘP DO ANALIZY I ALGEBRY, MAT460 Listy zadań Literatura polecana. M.Gewert, Z.Skoczylas Wstęp do analizy i algebry. Teoria,przykłady,zadania.,Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 04.. D.Zakrzewska, M.Zakrzewski,

Bardziej szczegółowo

ANALIZA MATEMATYCZNA 1

ANALIZA MATEMATYCZNA 1 ANALIZA MATEMATYCZNA Maciej Burnecki strona główna Spis treści I Zadania Elementy logiki, zbiory, funkcje Funkcje trygonometryczne 3 3 Ciągi 3 4 Granice funkcji, ciągłość 4 5 Rachunek różniczkowy 5 6 Całki

Bardziej szczegółowo

3. Operacje na zbiorach (1) Sprowadź poniższe zdania dotyczące zbiorów do postaci zdań logicznych i sprawdź ich prawdziwość.

3. Operacje na zbiorach (1) Sprowadź poniższe zdania dotyczące zbiorów do postaci zdań logicznych i sprawdź ich prawdziwość. 1. Zapis matematyczny i elementy logiki matematycznej (1) Zapisz, używając symboliki matematycznej zdania: (a) Liczby x i y mają wspólny dzielnik większy od 2. (b) Jeśli x i y różnią się o 1, to nie mają

Bardziej szczegółowo

9. BADANIE PRZEBIEGU ZMIENNOŚCI FUNKCJI

9. BADANIE PRZEBIEGU ZMIENNOŚCI FUNKCJI BADANIE PRZEBIEGU ZMIENNOŚCI FUNKCJI Ekstrema i monotoniczność funkcji Oznaczmy przez D f dziedzinę funkcji f Mówimy, że funkcja f ma w punkcie 0 D f maksimum lokalne (minimum lokalne), gdy dla każdego

Bardziej szczegółowo

Lista zadań nr 2 z Matematyki II

Lista zadań nr 2 z Matematyki II Lista zadań nr 2 z Matematyki II dla studentów wydziału Architektury, kierunku Gospodarka Przestrzenna. Wyznaczyć dziedzinę funkcji f(x, y) = ln(4 x 2 y 2 ), f(x, y) = x 2 + y 2, f(x, y) = ln(4 x 2 y 2

Bardziej szczegółowo

2. ZASTOSOWANIA POCHODNYCH. (a) f(x) = ln 3 x ln x, (b) f(x) = e2x x 2 2.

2. ZASTOSOWANIA POCHODNYCH. (a) f(x) = ln 3 x ln x, (b) f(x) = e2x x 2 2. 2. ZASTOSOWANIA POCHODNYCH. Koniecznie trzeba znać: twierdzenia o ekstremach (z wykorzystaniem pierwszej i drugiej pochodnej), Twierdzenie Lagrange a, Twierdzenie Taylora (z resztą w postaci Peano, Lagrange

Bardziej szczegółowo

1 Wyrażenia potęgowe i logarytmiczne.

1 Wyrażenia potęgowe i logarytmiczne. Wyrażenia potęgowe i logarytmiczne. I. Wyrażenia potęgowe (wykładnik całkowity). Dla a R, n N mamy a = a, a n = a n a. Zatem a n = } a a {{... a}. n razy Przyjmujemy ponadto, że a =, a. Dla a R \{}, n

Bardziej szczegółowo

Analiza Matematyczna. Lista zadań 10

Analiza Matematyczna. Lista zadań 10 Analiza Matematyczna Lista zadań 10 Zadanie 1 pole figury ograniczonej krzywymi y 2 = 2x, x + y = 1. Zadanie 2 objȩtość bryły V powstałej z obrotu wokół osi Ox powierzchni ograniczonej krzyw a o równaniu

Bardziej szczegółowo

MAP 1143 ANALIZA MATEMATYCZNA 1.1 B. Listy zadań

MAP 1143 ANALIZA MATEMATYCZNA 1.1 B. Listy zadań MAP ANALIZA MATEMATYCZNA. B Zadania z listy oznaczone gwiazdką są nieco trudniejsze albo mają charakter teoretyczny. Jednak nie wychodzą one poza ramy programu kursu. Odpowiedzi do zadań z listy można

Bardziej szczegółowo

Agata Boratyńska ZADANIA Z MATEMATYKI, I ROK SGH GRANICA CIĄGU

Agata Boratyńska ZADANIA Z MATEMATYKI, I ROK SGH GRANICA CIĄGU Agata Boratyńska Zadania z matematyki Agata Boratyńska ZADANIA Z MATEMATYKI, I ROK SGH GRANICA CIĄGU. Korzystając z definicji granicy ciągu udowodnić: a) n + n+ = 0 b) n + n n+ = c) n + n a =, gdzie a

Bardziej szczegółowo

MAP 1148 ANALIZA MATEMATYCZNA 1.2

MAP 1148 ANALIZA MATEMATYCZNA 1.2 MAP 48 ANALIZA MATEMATYCZNA. Lista List zadań na semestr zimow 9/.. Korzstając z definicji granic właściwej ciągu uzasadnić podane równości: n+ n+ lim n n =; b) lim =; n n+ lim n n =; e*) lim +5 n 3 n

Bardziej szczegółowo

Matematyka I. BJiOR Semestr zimowy 2018/2019 Wykład 2

Matematyka I. BJiOR Semestr zimowy 2018/2019 Wykład 2 Matematyka I BJiOR Semestr zimowy 2018/2019 Wykład 2 Definicja funkcji przypomnienie Definicja Dla danych dwóch niepustych zbiorów X, Y przypisanie każdemu elementowi zbioru X dokładnie jednego elementu

Bardziej szczegółowo

postaci kanonicznej i iloczynowej trójmiany: y = 0,5x 2. Podaj określenie ciągu arytmetycznego. Dany jest ciąg a n

postaci kanonicznej i iloczynowej trójmiany: y = 0,5x 2. Podaj określenie ciągu arytmetycznego. Dany jest ciąg a n Propozycje pytań na maturę ustną ( profil podstawowy ) Elżbieta Kujawińska ZESTAW Podaj wzory na postać kanoniczną i iloczynową funkcji kwadratowej Sprowadź do postaci kanonicznej i iloczynowej trójmiany:

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z matematyki klasa IV technikum

Wymagania edukacyjne z matematyki klasa IV technikum Wymagania edukacyjne z matematyki klasa IV technikum Poziom rozszerzony Obowiązują wymagania z zakresu podstawowego oraz dodatkowo: FUNKCJE TRYGONOMETRYCZNE zaznacza kąt w układzie współrzędnych, wskazuje

Bardziej szczegółowo

Wykład z Podstaw matematyki dla studentów Inżynierii Środowiska. Wykład 3. ANALIZA FUNKCJI JEDNEJ ZMIENNEJ

Wykład z Podstaw matematyki dla studentów Inżynierii Środowiska. Wykład 3. ANALIZA FUNKCJI JEDNEJ ZMIENNEJ Wykład z Podstaw matematyki dla studentów Inżynierii Środowiska Wykład 3 ANALIZA FUNKCJI JEDNEJ ZMIENNEJ Deinicja (unkcja) Niech zbiory XY, będą niepuste Funkcją określoną na zbiorze X o wartościach w

Bardziej szczegółowo

Pochodne funkcji wraz z zastosowaniami - teoria

Pochodne funkcji wraz z zastosowaniami - teoria Pochodne funkcji wraz z zastosowaniami - teoria Pochodne Definicja 2.38. Niech f : O(x 0 ) R. Jeżeli istnieje skończona granica f(x 0 + h) f(x 0 ) h 0 h to granicę tę nazywamy pochodną funkcji w punkcie

Bardziej szczegółowo

Funkcje elementarne. Matematyka 1

Funkcje elementarne. Matematyka 1 Funkcje elementarne Matematyka 1 Katarzyna Trąbka-Więcław Funkcjami elementarnymi nazywamy: funkcje wymierne (w tym: wielomiany), wykładnicze, trygonometryczne, odwrotne do wymienionych (w tym: funkcje

Bardziej szczegółowo

6. FUNKCJE. f: X Y, y = f(x).

6. FUNKCJE. f: X Y, y = f(x). 6. FUNKCJE Niech dane będą dwa niepuste zbiory X i Y. Funkcją f odwzorowującą zbiór X w zbiór Y nazywamy przyporządkowanie każdemu elementowi X dokładnie jednego elementu y Y. Zapisujemy to następująco

Bardziej szczegółowo

1. Pochodna funkcji. 1.1 Pierwsza pochodna - definicja i własności Definicja pochodnej

1. Pochodna funkcji. 1.1 Pierwsza pochodna - definicja i własności Definicja pochodnej . Pierwsza pochodna - definicja i własności.. Definicja pochodnej Definicja Niech f : a, b) R oraz niech 0 a, b). Mówimy, że funkcja f ma pochodna w punkcie 0, którą oznaczamy f 0 ), jeśli istnieje granica

Bardziej szczegółowo

Matematyka I. Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr zimowy 2018/2019 Wykład 12

Matematyka I. Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr zimowy 2018/2019 Wykład 12 Matematyka I Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr zimowy 2018/2019 Wykład 12 Egzamin Termin: 28.01, godz. 10.15-11.45, sala 309 3 pytania teoretyczne 2 zadania wybór pytań i wybór zadań

Bardziej szczegółowo

Analiza matematyczna 1 zadania z odpowiedziami

Analiza matematyczna 1 zadania z odpowiedziami Analiza matematyczna zadania z odpowiedziami Maciej Burnecki strona główna Spis treści Elementy logiki, zbiory, funkcje Funkcje trygonometryczne 3 3 Ciągi 4 4 Granice funkcji, ciągłość 5 5 Rachunek różniczkowy

Bardziej szczegółowo

Analiza matematyczna - pochodna funkcji 5.8 POCHODNE WYŻSZYCH RZĘDÓW

Analiza matematyczna - pochodna funkcji 5.8 POCHODNE WYŻSZYCH RZĘDÓW 5.8 POCHODNE WYŻSZYCH RZĘDÓW Drugą pochodną nazywamy pochodną funkcji pochodnej f () i zapisujemy f () = [f ()] W ten sposób możemy też obliczać pochodne n-tego rzędu. Obliczmy wszystkie pochodne wielomianu

Bardziej szczegółowo

Matematyka Lista 1 1. Matematyka. Lista Zapisać bez użycia symbolu wartości bezwzględnej a) 1 3, b) x + y, c) x + 1 x + 2 x 2 dla 1 x 2, x

Matematyka Lista 1 1. Matematyka. Lista Zapisać bez użycia symbolu wartości bezwzględnej a) 1 3, b) x + y, c) x + 1 x + 2 x 2 dla 1 x 2, x Matematyka Lista 1 1 Matematyka Lista 1 1. Zapisać bez użycia symbolu wartości bezwzględnej a) 1 b) + y c) + 1 + 2 2 dla 1 2 d) 8 e) + 1 f) 1 + + 2. 2. Korzystając z geometrycznej interpretacji wartości

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU Zał. nr do ZW WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim ANALIZA MATEMATYCZNA 1.1 A Nazwa w języku angielskim Mathematical Analysis 1A Kierunek studiów (jeśli dotyczy):

Bardziej szczegółowo

Granica i ciągłość funkcji. 1 Granica funkcji rzeczywistej jednej zmiennej rzeczywsitej

Granica i ciągłość funkcji. 1 Granica funkcji rzeczywistej jednej zmiennej rzeczywsitej Wydział Matematyki Stosowanej Zestaw zadań nr 3 Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie WEiP, energetyka, I rok Elżbieta Adamus listopada 07r. Granica i ciągłość funkcji Granica funkcji rzeczywistej jednej

Bardziej szczegółowo

III. Funkcje rzeczywiste

III. Funkcje rzeczywiste . Pojęcia podstawowe Załóżmy, że dane są dwa niepuste zbiory X i Y. Definicja. Jeżeli każdemu elementowi x X przyporządkujemy dokładnie jeden element y Y, to mówimy, że na zbiorze X została określona funkcja

Bardziej szczegółowo

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni 30 30

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni 30 30 WYDZIAŁ ARCHITEKTURY KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim Matematyka 1 Nazwa w języku angielskim Mathematics 1 Kierunek studiów (jeśli dotyczy): Specjalność (jeśli dotyczy): Stopień studiów i forma:

Bardziej szczegółowo

Roksana Gałecka Okreslenie pochodnej funkcji, podstawowe własnosci funkcji różniczkowalnych

Roksana Gałecka Okreslenie pochodnej funkcji, podstawowe własnosci funkcji różniczkowalnych Temat. Okreslenie pochodnej funkcji, podstawowe własnosci funkcji różniczkowalnych.twierdzenia o wartosci sredniej w rachunku różniczkowalnym i ich zastosowania. Roksana Gałecka 20..204 Spis treści Okreslenie

Bardziej szczegółowo

Matematyka Lista 1 1. Matematyka. Lista 1

Matematyka Lista 1 1. Matematyka. Lista 1 Matematyka Lista 1 1 Matematyka Lista 1 1. Sprowadzić funkcje kwadratowe do postaci iloczynowej (jeżeli istnieje) i postaci kanonicznej oraz naszkicować ich wykresy: a) 2 + b) 2 2 + 1 c) 2 + 2 d) 2 + +

Bardziej szczegółowo

Blok V: Ciągi. Różniczkowanie i całkowanie. c) c n = 1 ( 1)n n. d) a n = 1 3, a n+1 = 3 n a n. e) a 1 = 1, a n+1 = a n + ( 1) n

Blok V: Ciągi. Różniczkowanie i całkowanie. c) c n = 1 ( 1)n n. d) a n = 1 3, a n+1 = 3 n a n. e) a 1 = 1, a n+1 = a n + ( 1) n V. Napisz 4 początkowe wyrazy ciągu: Blok V: Ciągi. Różniczkowanie i całkowanie a) a n = n b) a n = n + 3 n! c) a n = n! n(n + ) V. Oblicz (lub zapisz) c, c 3, c k, c n k dla: a) c n = 3 n b) c n = 3n

Bardziej szczegółowo

1. Pochodna funkcji. Twierdzenie Rolle a i twierdzenie Lagrange a.

1. Pochodna funkcji. Twierdzenie Rolle a i twierdzenie Lagrange a. Ćwiczenia 3032010 - omówienie zadań 1-4 z egzaminu poprawkowego Konwersatorium 3032010 - omówienie zadań 5-8 z egzaminu poprawkowego Ćwiczenia 4032010 (zad 445-473) Kolokwium nr 1, 10032010 (do zad 473)

Bardziej szczegółowo

1 + x 1 x 1 + x + 1 x. dla x 0.. Korzystając z otrzymanego wykresu wyznaczyć funkcję g(m) wyrażającą liczbę pierwiastków równania.

1 + x 1 x 1 + x + 1 x. dla x 0.. Korzystając z otrzymanego wykresu wyznaczyć funkcję g(m) wyrażającą liczbę pierwiastków równania. 10 1 Wykazać, że liczba 008 008 10 + + jest większa od Nie używając kalkulatora, porównać liczby a = log 5 log 0 + log oraz b = 6 5 Rozwiązać równanie x + 4y + x y + 1 = 4xy 4 W prostokątnym układzie współrzędnych

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI Miejsce na naklejkę z kodem szkoły dysleksja MMA-R1_1P-07 EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 180 minut Instrukcja dla zdającego 1 Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 15

Bardziej szczegółowo

ANALIZA MATEMATYCZNA 2 zadania z odpowiedziami

ANALIZA MATEMATYCZNA 2 zadania z odpowiedziami ANALIZA MATEMATYCZNA zadania z odpowiedziami Maciej Burnecki strona główna Spis treści Całki niewłaściwe pierwszego rodzaju Całki niewłaściwe drugiego rodzaju Szeregi liczbowe 4 4 Szeregi potęgowe 5 5

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia z matematyki dla klasy II oraz przykładowe zadania

Zagadnienia z matematyki dla klasy II oraz przykładowe zadania Zagadnienia z matematyki dla klasy II oraz przykładowe zadania FUNKCJA KWADRATOWA Wykres funkcji f () = a Przesunięcie wykresu funkcji f() = a o wektor Postać kanoniczna i postać ogólna funkcji kwadratowej

Bardziej szczegółowo

Repetytorium z matematyki ćwiczenia

Repetytorium z matematyki ćwiczenia Spis treści 1 Liczby rzeczywiste 1 2 Geometria analityczna. Prosta w układzie kartezjańskim Oxy 4 3 Krzywe drugiego stopnia na płaszczyźnie kartezjańskiej 6 4 Dziedzina i wartości funkcji 8 5 Funkcja liniowa

Bardziej szczegółowo

Elementy logiki (4 godz.)

Elementy logiki (4 godz.) Elementy logiki (4 godz.) Spójniki zdaniotwórcze, prawa de Morgana. Wyrażenie implikacji za pomocą alternatywy i negacji, zaprzeczenie implikacji. Prawo kontrapozycji. Podstawowe prawa rachunku zdań. Uczestnik

Bardziej szczegółowo

Rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych

Rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych Wydział Matematyki Stosowanej Zestaw zadań nr 7 Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie WFiIS, informatyka stosowana, I rok Elżbieta Adamus 13 grudnia 2018r. Rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych

Bardziej szczegółowo

Analiza matematyczna 2 zadania z odpowiedziami

Analiza matematyczna 2 zadania z odpowiedziami Analiza matematyczna zadania z odpowiedziami Maciej Burnecki strona główna Spis treści I Całki niewłaściwe pierwszego rodzaju II Całki niewłaściwe drugiego rodzaju 5 III Szeregi liczbowe 6 IV Szeregi potęgowe

Bardziej szczegółowo

Zadania z analizy matematycznej - sem. I Granice funkcji, asymptoty i ciągłość

Zadania z analizy matematycznej - sem. I Granice funkcji, asymptoty i ciągłość Zadania z analizy matematycznej - sem. I Granice funkcji asymptoty i ciągłość Definicja sąsiedztwo punktu. Niech 0 a b R r > 0. Sąsiedztwem o promieniu r punktu 0 nazywamy zbiór S 0 r = 0 r 0 0 0 + r;

Bardziej szczegółowo

< > Sprawdzić prawdziwość poniższych zdań logicznych (odpowiedź uzasadnić) oraz podać ich zaprzeczenia:

< > Sprawdzić prawdziwość poniższych zdań logicznych (odpowiedź uzasadnić) oraz podać ich zaprzeczenia: Zadania na zajęcia z przedmiotu Repetytorium z matematyki elementarnej, GiK, 06/7 Zdania logiczne Funkcje zdaniowe i kwantyfikatory Ocenić wartość logiczną zdania (odpowiedź uzasadnić): < Nieprawda, że

Bardziej szczegółowo