S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod modułu DOSP Nazwa modułu Psychiatria i Pielęgniarstwo Psychiatryczne Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Semestr studiów Liczba przypisanych punktów ECTS Formy prowadzenia zajęć Osoba odpowiedzialna za moduł Osoby prowadzące zajęcia Strona internetowa Język prowadzenia zajęć Obowiązkowy Nauk o Zdrowiu Pielęgniarstwo Nie dotyczy I stopień Stacjonarne III rok VI 8 Psychiatria: Wykłady - 16 godz., Seminaria - 10 godz. Pielęgniarstwo Psychiatryczne: Wykłady - 16 godz., Seminaria - 10 godz., Bez nauczyciela: 25 godz. Zajęcia praktyczne - 80 godz. Praktyka zawodowa - 40 godzin Prof. dr hab. n. med. Jerzy Samochowiec / Dr hab.n.zdr. Elżbieta Grochans dr n. med. M. Podbielska mgr J.Owsianowska http://www.pum.edu.pl/wydzialy/wydzial-nauk-ozdrowiu/zaklad-pielegniarstwa polski Strona 1 z 15

Cele modułu Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych Informacje szczegółowe 1. Zapoznanie studentów z przejawami zdrowia psychicznego oraz objawami szeroko rozumianych zaburzeń psychicznych. 2. Przygotowanie studenta do kompleksowej opieki nad pacjentem leczonym w oddziale psychiatrycznym. Kompetencje na poziomie studiów I stopnia pielęgniarstwa po opanowaniu modułów nauk podstawowych i społecznych oraz modułu podstaw opieki pielęgniarskiej Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) numer efektu kształcenia DOSP-W1 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: wymienia objawy zagrożenia życia u pacjentów w różnym wieku SYMBOL (odniesienie do) EKK D.W1. Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) T DOSP-W2 charakteryzuje czynniki ryzyka i zagrożeń zdrowotnych pacjentów w różnym wieku i stanie D. W2. T, SP zdrowia DOSP-W3 charakteryzuje zasady oceny stanu chorego w zależności od wieku D. W4. T, SP DOSP-W4 charakteryzuje zasady diagnozowania w pielęgniarstwie psychiatrycznym D. W5. S, SP DOSP-W5 omawia zasady planowania opieki nad chorym w zależności od wieku i stanu zdrowia D.W6. T, S DOSP-W6 charakteryzuje grupy leków i ich działanie na układy i narządy chorego w różnych schorzeniach, w zależności od wieku i stanu zdrowia, z D. W8. S, SP uwzględnieniem działań niepożądanych, interakcji z innymi lekami i dróg podania DOSP-W7 charakteryzuje techniki i procedury pielęgniarskie stosowane w opiece nad chorym, uzależnione od D. W9. S, SP jego wieku i stanu zdrowia DOSP-W8 omawia zasady przygotowania chorego do samoopieki w zależności od jego wieku i stanu D. W10. S, SP zdrowia; DOSP-W9 różnicuje reakcje chorego na chorobę i hospitalizację w zależności od jego wieku i stanu D. W11. S zdrowia DOSP-W10 omawia rolę pielęgniarki przy przyjęciu chorego do przedsiębiorstwa podmiotu leczniczego, w D. W12. T zależności wieku i stanu zdrowia pacjenta DOSP-W11 charakteryzuje swoiste zasady organizacji opieki specjalistycznej psychiatrycznej w Polsce D. W14. T, S DOSP-W12 omawia następstwa długotrwałego unieruchomienia D. W25. T DOSP-W13 charakteryzuje metody, techniki i narzędzia oceny stanu świadomości i przytomności D. W26. T, S DOSP-W14 omawia etiopatogenezę i objawy kliniczne D. W27. T, S Strona 2 z 15

podstawowych zaburzeń psychicznych DOSP-W15 przedstawia zasady obowiązujące przy zastosowaniu przymusu bezpośredniego D. W28. T, DOSP-U1 gromadzi informacje, formułuje diagnozę pielęgniarską, ustala cele i plan opieki, wdraża interwencje pielęgniarskie oraz dokonuje ewaluacji D. U1. S, SP opieki. DOSP-U2 rozpoznaje uwarunkowania zachowania zdrowia odbiorców opieki w różnym wieku i stanie zdrowia D. U2. T, S, SP DOSP-U3 prowadzi poradnictwo w zakresie samoopieki pacjentów w różnym wieku i stanie zdrowia, D. U3. S dotyczące wad rozwojowych, chorób i uzależnień DOSP-U4 motywuje chorego i jego opiekunów do wejścia do grup wsparcia społecznego D. U4. S, SP DOSP-U5 prowadzi profilaktykę powikłań w przebiegu chorób D. U5. T, S DOSP-U6 organizuje izolację chorych zakaźnie w miejscach publicznych i w warunkach domowych D. U6. S, SP DOSP-U7 pobiera materiał do badań diagnostycznych D. U9. S, DOSP-U8 ocenia stan ogólny pacjenta w kierunku powikłań po specjalistycznych badaniach diagnostycznych i D. U10. T, S powikłaniach pooperacyjnych DOSP-U9 doraźnie podaje tlen, modyfikuje dawkę stałą insuliny szybko i krótko działającej D. U11. T, S DOSP-U10 przygotowuje chorego do badań diagnostycznych w wymiarze fizycznym i psychicznym D. U12. T, S, SP dokumentuje sytuację zdrowotną pacjenta, jej DOSP-U11 dynamikę zmian i realizowaną opiekę D. U13. S pielęgniarską DOSP-U12 rozpoznaje stany nagłego zagrożenia zdrowia D. U16. T, S DOSP-U13 Prowadzi rozmowę terapeutyczną D.U22 S DOSP-U14 prowadzi, dokumentuje i ocenia bilans płynów pacjenta D. U25. S DOSP-U13 Prowadzi rozmowę terapeutyczną D.U22 S DOSP-U15 przekazuje informacje o stanie zdrowia chorego członkom zespołu terapeutycznego D. U26. T, S, SP DOSP-U16 prowadzi dokumentację opieki nad chorym: kartę obserwacji, zabiegów pielęgniarskich i raportów, profilaktyki i leczenia odleżyn oraz kartę informacyjną z zaleceniami w zakresie samoopieki D.U28. T, S przewiduje skutki postępowania pacjenta z DOSP-U17 określonymi zaburzeniami psychicznymi D.U31. T, S, SP DOSP-U18 przygotowuje i podaje leki różnymi drogami, samodzielnie lub na zlecenie lekarza D.U33. T, S, SP DOSP-P01 szanuje godność i autonomię osób powierzonych opiece D.K01. S DOSP-P02 systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kształtuje umiejętności dążąc do profesjonalizmu D.K02 S DOSP-P03 przestrzega wartości, powinności i sprawności moralnych w opiece D.K03 S DOSP-P04 wykazuje odpowiedzialność moralną za człowieka i wykonywanie zadań zawodowych. D.K04 S DOSP-P05 przestrzega praw pacjenta D.K05 T, S DOSP-P06 rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki zawodowe D.K06 S DOSP-P07 przestrzega tajemnicy zawodowej D.K07 S Strona 3 z 15

Wykład Zajęcia seminaryjne Bez nauczyciela Ćw. projektowe Ćwiczenia kliniczne Ćwiczenia Zajęcia praktyczne inne... współdziała w ramach zespołu DOSP-P08 interdyscyplinarnego w rozwiązywaniu dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej D.K08 T, S DOSP-P09 jest otwarty na rozwój podmiotowości własnej i pacjenta D.K09 S przejawia empatię w relacji z pacjentem i jego rodziną oraz współpracownikami D.K10 S Macierz efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć numer efektu kształcenia Symbol modułu lub Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Forma zajęć dydaktycznych DOSP-W1 wymienia objawy zagrożenia życia u pacjenta z uwzględnieniem swoistości wieku DOSP-W2 charakteryzuje czynniki ryzyka i zagrożeń zdrowotnych pacjentów w różnym wieku i stanie zdrowia DOSP-W4 charakteryzuje zasady oceny stanu chorego w zależności od wieku DOSP-W5 przedstawia zasady diagnozowania w pielęgniarstwie psychiatrycznym DOSP-W6 DOSP-W7 DOSP-W8 omawia zasady planowania opieki nad chorymi w zależności od wieku i stanu zdrowia charakteryzuje zasady przygotowania, opieki w trakcie oraz po badaniach i zabiegach diagnostycznych wykonywanych u pacjentów w różnym wieku i stanie zdrowia charakteryzuje grupy leków i ich działanie na układy i narządy chorego w różnych schorzeniach, w zależności od wieku i stanu zdrowia, z uwzględnieniem działań niepożądanych, interakcji z innymi lekami i dróg podania DOSP-W9 charakteryzuje techniki i procedury pielęgniarskie stosowane w opiece nad chorym, uzależnione od jego wieku i stanu zdrowia DOSP-W10 omawia zasady przygotowania chorego do samoopieki w zależności od wieku i stanu zdrowia; Strona 4 z 15

DOSP-W11 różnicuje reakcje chorego na chorobę i hospitalizację, z uwzględnieniem wieku i stanu zdrowia DOSP-W12 omawia rolę pielęgniarki przy przyjęciu chorego do przedsiębiorstwa podmiotu leczniczego, z uwzględnieniem wieku i stanu zdrowia pacjenta DOSP-W14 charakteryzuje swoiste zasady organizacji opieki specjalistycznej psychiatrycznej w Polsce DOSP-W25 omawia następstwa długotrwałego unieruchomienia DOSP-W26 charakteryzuje metody, techniki i narzędzia oceny stanu świadomości i przytomności DOSP-W27 omawia etiopatogenezę i objawy kliniczne podstawowych zaburzeń psychicznych DOSP-W28 DOSP-U1 DOSP-U2 przedstawia zasady obowiązujące przy zastosowaniu przymusu bezpośredniego gromadzi informacje, formułuje diagnozę pielęgniarską, ustala cele i plan opieki, wdraża interwencje pielęgniarskie oraz dokonuje ewaluacji opieki rozpoznaje uwarunkowania zachowania zdrowia odbiorców opieki w różnym wieku i stanie zdrowia DOSP-U3 prowadzi poradnictwo w zakresie samoopieki pacjentów w różnym wieku i stanie zdrowia, dotyczące wad rozwojowych, chorób i uzależnień DOSP-U4 motywuje chorego i jego opiekunów do wejścia do grup wsparcia społecznego DOSP-U5 prowadzi profilaktykę powikłań w przebiegu chorób DOSP-U6 DOSP-U9 organizuje izolację chorych zakaźnie w miejscach publicznych i w warunkach domowych pobiera materiał do badań diagnostycznych DOSP-U10 ocenia stan ogólny pacjenta w kierunku powikłań po specjalistycznych badaniach diagnostycznych i powikłaniach pooperacyjnych Strona 5 z 15

DOSP-U11 DOSP-U12 DOSP-U13 DOSP-U14 DOSP-U16 DOSP-U22 doraźnie podaje tlen, modyfikuje dawkę stałą insuliny szybko i krótko działającej przygotowuje chorego do badań diagnostycznych w wymiarze fizycznym i psychicznym dokumentuje sytuację zdrowotną pacjenta, jej dynamikę zmian i realizowaną opiekę pielęgniarską rozpoznaje powikłania leczenia farmakologicznego, dietetycznego, rehabilitacyjnego, leczniczo-pielęgnacyjnego rozpoznaje stany nagłego zagrożenia zdrowia prowadzi rozmowę terapeutyczną DOSP-U25 prowadzi, dokumentuje i ocenia bilans płynów pacjenta DOSP-U26 przekazuje informacje o stanie zdrowia chorego członkom zespołu terapeutycznego DOSP-U28 DOSP-U31 DOSP-U33 prowadzi dokumentację opieki nad chorym: kartę obserwacji, zabiegów pielęgniarskich i raportów, kartę rejestru zakażeń szpitalnych, profilaktyki i leczenia odleżyn oraz kartę informacyjną z zaleceniami w zakresie samoopieki przewiduje skutki postępowania pacjenta z określonymi zaburzeniami psychicznymi przygotowuje i podaje leki różnymi drogami, samodzielnie lub na zlecenie lekarza DOSP-P01 DOSP-P02 DOSP-P03 szanuje godność i autonomię osób powierzonych opiece systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kształtuje umiejętności dążąc do profesjonalizmu przestrzega wartości, powinności i sprawności moralnych w opiece DOSP-P04 wykazuje odpowiedzialność moralną za człowieka i wykonywanie zadań zawodowych. Strona 6 z 15

DOSP-P05 przestrzega praw pacjenta DOSP-P06 rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki zawodowe DOSP-P07 przestrzega tajemnicy zawodowej DOSP-P08 współdziała w ramach zespołu interdyscyplinarnego w rozwiązywaniu dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej DOSP-P09 jest otwarty na rozwój podmiotowości własnej i pacjenta przejawia empatię w relacji z pacjentem i jego rodziną oraz współpracownikami Treść modułu (przedmiotu) kształcenia Symbol treści Opis treści kształcenia kształcenia TK01 TK02 TK03 Sposoby nawiązania kontaktu z chorym w różnych zaburzeniach psychicznych. Zaburzenia nerwicowe związane ze stresem i pod postacią somatyczną. Postępowanie z chorym z zaburzeniami lękowymi. Interwencje pielęgniarskie w napadach paniki. Choroby afektywne. Udział pielęgniarki w leczeniu pacjenta z zespołem depresyjnym i maniakalnym. Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu DOSP-W4, DOSP-W5, DOSP-U13, DOSP-P01, DOSP-P02, DOSP-P05 DOSP-W2, DOSP-W3, DOSP-W4, DOSP-W5, DOSP-W6, DOSP-W7, DOSP-W8, DOSP-W9, DOSP-W10, DOSP-W11, DOSP-W14, DOSP-U1, DOSP-U2, DOSP-U3, DOSP- U11, DOSP-U13, DOSP-U15, DOSP-U18, DOSP-P01, DOSP-P02, DOSP-P03, DOSP-P04, DOSP-P05, DOSP-P06, DOSP-P07, DOSP-P08, DOSP-P09, DOSP-W11, DOSP-W12, DOSP-W14, DOSP-U1, DOSP-U2, DOSP-U3, DOSP- U5 DOSP-U7, DOSP-U8, DOSP-U10, DOSP-U11, DOSP-U12, DOSP-U13, DOSP-U15, DOSP-U16, DOSP-U17, DOSP-U18, DOSP-P01, DOSP-P02, DOSP-P03, DOSP- P04, Strona 7 z 15

TK04 TK05 TK06 TK07 Schizofrenia. Zadania pielęgniarki w opiece nad chorym z zaburzeniami myślenia i spostrzegania. Udział pielęgniarki w leczeniu farmakologicznym. Zagadnienia prawne w psychiatrii. Zaburzenia związane z przyjmowaniem substancji psychoaktywnych. DOSP-P05, DOSP-P06, DOSP-P07, DOSP-P08, DOSP-P09, DOSP-W11, DOSP-W12, DOSP-W14, DOSP-U1, DOSP-U2, DOSP-U3, DOSP- U5, DOSP-U7, DOSP-U8 DOSP-U10, DOSP-U11, DOSP-U12, DOSP-U13, DOSP-U15, DOSP-U16, DOSP-U17, DOSP-U18, DOSP-P01, DOSP-P02, DOSP-P03, DOSP-P04, DOSP-P05, DOSP-P06, DOSP-P07, DOSP-P08, DOSP-P09, DOSP-W5, DOSP-W7, DOSP-W11, DOSP-W13, DOSP-W14, DOSP-U1, DOSP-U7, DOSP-U12, DOSP-U13, DOSP-U15, DOSP-U18, DOSP-P01, DOSP-P02, DOSP-P04, DOSP-P05, DOSP-P06, DOSP-P07, DOSP-P08, DOSP-W5, DOSP-W7, DOSP-W9, DOSP-W11, DOSP-W12, DOSP-W15, DOSP-U11, DOSP-U12, DOSP-P01, DOSP-P02, DOSP-P03, DOSP-P04, DOSP-P05, DOSP-P06, DOSP-P07, DOSP-P08, DOSP-P09, DOSP-W11, DOSP-W12, DOSP-W147, DOSP-U1, DOSP-U2, DOSP-U3, DOSP- U5, DOSP-U7, DOSP-U8, DOSP-U10, DOSP-U11, DOSP-U12, DOSP-U13, DOSP-U15, DOSP-U16, DOSP-U17, DOSP-U18, DOSP-P05, DOSP-P07, DOSP-P08 TK08 Udział pielęgniarki w opiece nad chorym z zaburzeniami Strona 8 z 15

TK09 TK10 TK11 odżywiania. Specyfika pracy pielęgniarki w oddziale psychiatrycznym. Udział pielęgniarki w zespole terapeutycznym, społeczność terapeutyczna. Znaczenie opieki pielęgniarskiej u chorych poddanych zabiegom elektrowstrząsowym. Organiczne zaburzenia psychiczne. DOSP-W11, DOSP-W14, DOSP-U1, DOSP-U2, DOSP- U5, DOSP-U8, DOSP-U10, DOSP-U11, DOSP-U12, DOSP-U13, DOSP-U14, DOSP-U15, DOSP-U16, DOSP-U17, DOSP-U18, DOSP-P05, DOSP-P07, DOSP-P08 DOSP-W11, DOSP-W13, DOSP-W14, DOSP-W15, DOSP-U1, DOSP-U2, DOSP- U3, DOSP-U4, DOSP-U5, DOSP-U6, DOSP-U97 DOSP-U8, DOSP-U9, DOSP- U10, DOSP-U11, DOSP-U12, DOSP-U13, DOSP-U15, DOSP-U18, DOSP-P01, DOSP-P02, DOSP-P03, DOSP-P04, DOSP-P05, DOSP-P06, DOSP-P07, DOSP-P08, DOSP-P09, DOSP-W34, DOSP-W4, DOSP-W7, DOSP-W13, DOSP-U1, DOSP-U2, DOSP- U18 DOSP-U9, DOSP-U15, DOSP-U18, DOSP-P01, DOSP-P04, DOSP-P05, DOSP-P06, DOSP-P07, DOSP-P08, DOSP-P09, DOSP-W11, DOSP-W12, DOSP-W13, DOSP-W14, DOSP-U1, DOSP-U2, DOSP- U3, DOSP-U4, DOSP-U5, DOSP-U7, DOSP-U8, DOSP- U10, DOSP-U11, DOSP-U12, DOSP-U15, DOSP-U16, DOSP-U17, DOSP-U18, DOSP-P01, DOSP-P02, DOSP-P03, DOSP-P04, DOSP-P05, DOSP-P06, Strona 9 z 15

TK12 TK13 TK14 TK15 Zespół zależności alkoholowej. Zaburzenia osobowości. Interwencje pielęgniarskie w zaburzeniach osobowości. Inne niż schizofrenia zaburzenia psychotyczne. Stany ostre w psychiatrii. Postępowanie w sytuacjach zachowań agresywnych u osób chorych psychicznie. Piśmiennictwo i pomoce naukowe DOSP-P06, DOSP-P07, DOSP-P08, DOSP-P09, DOSP-W11, DOSP-W13, DOSP-W14, DOSP-U1, DOSP-U2, DOSP-U3, DOSP- U4, DOSP-U5, DOSP-U8, DOSP-U10, DOSP-U11, DOSP-U13, DOSP-U15, DOSP-U18, DOSP-P01, DOSP-P02, DOSP-P03, DOSP-P04, DOSP-P05, DOSP-P06, DOSP-P06, DOSP-P07, DOSP-P08, DOSP-P09, DOSP-W11, DOSP-W12, DOSP-W14, DOSP-U1, DOSP-U2, DOSP-U3, DOSP- U5, DOSP-U7, DOSP-U10, DOSP-U11, DOSP-U12, DOSP-U13, DOSP-U15, DOSP-U18, DOSP-P05, DOSP-P08 DOSP-W11, DOSP-W12, DOSP-W14, DOSP-U1, DOSP-U2, DOSP-U3, DOSP- U5, DOSP-U7, DOSP-U10, DOSP-U11, DOSP-U12, DOSP-U13, DOSP-U15, DOSP-U18, DOSP-P05, DOSP-P08 DOSP-W3, DOSP-W5, DOSP-W7, DOSP-W9, DOSP-W11, DOSP-W12, DOSP-W15, DOSP-U11, DOSP-U12, DOSP-U16, DOSP-U17, DOSP-P01, DOSP-P02, DOSP-P03, DOSP-P04, DOSP-P05, DOSP-P06, DOSP-P07, DOSP-P08, DOSP-P09, Strona 10 z 15

1. Wilczek-Rużyczka E. (red.), Podstawy pielęgniarstwa psychiatrycznego, Wydawnictwo Czelej/PZWL, Lublin 2007 2. Bilikiewicz A., Landowski J., Radziwiłowicz P., Psychiatria. Repetytorium, PZWL, Warszawa 2003 3. Wilczek-Rużyczka E., Komunikowanie się z chorym psychicznie, Wydawnictwo CZELEJ/PZWL, Lublin 2007 4. Kurpias D., Miturska H., Kaczmarek M., Podstawy psychiatrii dla studentów pielęgniarstwa, Wyd. Continuo Wrocław 2009 Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Obciążenie studenta [h] N S Średnia Godziny kontaktowe z nauczycielem 197 Przygotowanie do seminariów 5 Czytanie wskazanej literatury 6 Planowanie pracy pielęgniarskiej w oparciu o studium przypadku 10 Przygotowanie do egzaminu 10 Inne Sumaryczne obciążenie pracą studenta 228 Punkty ECTS za moduł 8 Uwagi Zajęcia bez nauczyciela - praca pisemna lub prezentacja multimedialna oparta na przeglądzie literatury z wybranego tematu, wskazanego przez nauczyciela prowadzącego. Metody oceniania, np.: T - test SP studium przypadku S sprawdzenie umiejętności praktycznych Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk Karta praktyki: Nazwa praktyki Kod praktyki Typ praktyki (obowiązkowa, obieralna) Poziom praktyki Rok /semestr studiów Liczba przypisanych punktów ECTS Nazwisko opiekuna Pielęgniarstwo psychiatryczne DOSP obowiązkowa I stopień VI semestr (letni) Zajęcia praktyczne - 4 Praktyka zawodowa - 1 mgr Joanna Owsianowska Strona 11 z 15

(kierownika praktyki) Cele praktyki Efekty kształcenia Forma realizacji i wymiar praktyki Wymagania wstępne i inne wymagania wobec studenta Treści merytoryczne praktyki Piśmiennictwo Metody weryfikacji efektów kształcenia i kryteria oceny Język realizowanej praktyki Odniesienie efektów kształcenia praktyki do efektów kształcenia zapisanych dla programu studiów Dodatkowe wskaźniki w tym oszacowanie liczby punktów ECTS Miejsce praktyki Celem praktyki jest przygotowanie studenta do kompleksowej opieki nad pacjentem hospitalizowanym w oddziale psychiatrycznym. Załącznik 80 godzin Kompetencje na poziomie studiów I stopnia pielęgniarstwa po opanowaniu modułów nauk podstawowych i społecznych oraz modułu podstaw opieki pielęgniarskiej Załącznik 1. Wilczek-Rużyczka E. (red.), Podstawy pielęgniarstwa psychiatrycznego, Wydawnictwo Czelej/PZWL, Lublin 2007 2. Bilikiewicz A., Landowski J., Radziwiłowicz P. Psychiatria. Repetytorium, PZWL, Warszawa 2003 3.Wilczek-Rużyczka E., Komunikowanie się z chorym psychicznie, Wydawnictwo Czelej/PZWL, Lublin 2007 Załącznik język polski Załącznik 5 Klinika Psychiatrii ul. Broniewskiego Załącznik Nr 1 (Zajęcia Praktyczne - ZP) Strona 12 z 15

Temat Zajęcia organizacyjne. Zapoznanie z dokumentacją i organizacją pracy w oddziale. Opieka pielęgniarska nad pacjentem z rozpoznaniem schizofrenii paranoidalnej. Pacjent z zaburzeniem depresyjnym elementy opieki pielęgniarskiej. Zasady postępowania pielęgniarskiego wobec chorego poddanego zabiegom elektrowstrząsowym Zaburzenia lękowe postępowanie pielęgniarskie. Pacjent z zespołem otępiennym specyfika opieki nad chorym. Zadania pielęgniarki wobec chorego poddanego farmakoterapii. Czas EKK realizacji 10 godzin D.U1., D.U2., D.U13., D.U28., D.K01; D.K02, D.K03; D.K04; D.K05; D.K06; D.K07; D.K08; D.K09; D.K10 15 godzin D.U1., D.U2., D.U5., D.U9., D.U13., D.U16., D.U22., D.U26., D.U28., D.U31., D.U33., D.K01; D.K02, D.K03; D.K04; D.K05; D.K06; D.K07; D.K08; D.K09; D.K10 15 godzin D.U1., D.U2., D.U5., D.U9., D.U13., D.U16., D.U22., D.U26., D.U28., D.U31., D.U33., D.K01; D.K02, D.K03; D.K04; D.K05; D.K06; D.K07; D.K08; D.K09; D.K10 10 godzin D.U1., D.U9., D.U10., D.U12., D.U13., D.U16., D.U22, D.U26., D.U28., D.U31., D.U33 D.K01; D.K02, D.K03; D.K04; D.K05; D.K06; D.K07; D.K08; D.K09; D.K10 10 godzin D.U1., D.U2., D.U9., D.U13., D.U16., D.U22., D.U26., D.U28, D.U31., D.U32., D.K01; D.K02, D.K03; D.K04; D.K05; D.K06; D.K07; D.K08; D.K09; D.K10 10 godzin D.U1., D.U2., D.U4., D.U5., D.U9., D.U13., D.U16., D.U22., D.U26., D.U28., D.U31., D.U33., D.K01; D.K02, D.K03; D.K04; D.K05; D.K06; D.K07; D.K08; D.K09; D.K10 10 godzin D.U1., D.U22., D.U26., D.U28., D.U31.,D.U33., D.K02, D.K03; D.K04; D.K05; D.K06; D.K07; D.K08; D.K09; D.K10 Sposób weryfikacji Obserwacja pracy studenta Obserwacja pracy studenta. Prowadzenie procesu pielęgnowania chorego. Prowadzenie obserwacji stanu psychicznego pacjenta. Obserwacja pracy studenta. Prowadzenie procesu pielęgnowania chorego. Prowadzenie obserwacji stanu psychicznego pacjenta. Obserwacja pracy studenta Obserwacja pracy studenta. Prowadzenie procesu pielęgnowania chorego. Prowadzenie obserwacji stanu psychicznego pacjenta. Obserwacja pracy studenta. Prowadzenie procesu pielęgnowania chorego. Prowadzenie obserwacji stanu psychicznego pacjenta. Obserwacja pracy studenta. Prowadzenie procesu pielęgnowania chorego. Strona 13 z 15

Załącznik Nr 2 (Zajęcia Praktyczne - ZP) EKK Czynności szczegółowe D.U1. Gromadzi informacje, formułuje diagnozę pielęgniarską, ustala cele i plan opieki, wdraża interwencje pielęgniarskie oraz dokonuje ewaluacji opieki D.U2. Rozpoznaje uwarunkowania zdrowia odbiorców w różnym wieku i stanie zdrowia D.U4. Motywuje chorego i jego opiekunów do wejścia do grup wsparcia społecznego - gromadzi informacje (wywiad, obserwacja, analiza dokumentacji) - formułuje diagnozę pielęgniarską - ustala cele i plan opieki - wdraża interwencje pielęgniarskie - dokonuje ewaluacji opieki - obserwacja - wywiad z chorym, z rodziną pacjenta - komunikacja z zespołem terapeutycznym - gromadzi informacje o chorym i jego środowisku (wywiad, obserwacja, analiza dokumentacji) - ocenia stan psychiczny, fizyczny i społeczny chorego - ocenia wydolność rodziny do sprawowania opieki nad chorym - przedstawia choremu i jego rodzinie korzyści płynące z uczestnictwa w grupie wsparcia D.U5. Prowadzi profilaktykę powikłań w przebiegu chorób D.U9. Pobiera materiał do badań diagnostycznych D.U10. Ocenia stan ogólny pacjenta w kierunku powikłań po specjalistycznych badaniach diagnostycznych i powikłaniach pooperacyjnych D.U12. Przygotowuje chorego do badań diagnostycznych pod względem fizycznym i psychicznym D.U13. Dokumentuje sytuację zdrowotną pacjenta, jej dynamikę zmian i realizowaną opiekę pielęgniarską D.U16. Rozpoznaje stany nagłego zagrożenia zdrowia D.U22. Prowadzi rozmowę terapeutyczną - obserwacja stanu pacjenta - pomiary parametrów i analiza wyników - pobiera materiał do badań - transport do laboratorium - udokumentowanie w dokumentacji - obserwacja stanu pacjenta - pomiary parametrów i analiza wyników - komunikacja z zespołem terapeutycznym - przygotowuje chorego do badań diagnostycznych pod względem fizycznym i psychicznym - gromadzi informacje (wywiad, obserwacja) - formułuje diagnozę pielęgniarską - ustala cele i plan opieki - wdraża interwencje pielęgniarskie - dokonuje ewaluacji opieki - prowadzi stałą obserwację stanu psychicznego i fizycznego pacjenta - dokonuje pomiarów parametrów i analizuje wyniki - komunikuje się z zespołem terapeutycznym - wykazuje się empatią w kontakcie z chorym - unika popełniania błędów w kontakcie z chorym - wykorzystuje podstawowe techniki komunikowania się z pacjentem zaburzonym psychicznie Strona 14 z 15

D.U26. Przekazuje informacje o stanie zdrowia chorego członkom zespołu terapeutycznego D.U28. prowadzi dokumentację opieki nad chorym: kartę obserwacji, zabiegów pielęgniarskich i raportów, kartę rejestru zakażeń szpitalnych, profilaktyki i leczenia odleżyn oraz kartę informacyjną z zaleceniami w zakresie samoopieki D.U31. Przewiduje skutki postępowania pacjenta z określonymi zaburzeniami psychicznymi D.U32. Dostosowuje interwencje pielęgniarskie do rodzaju problemów pielęgnacyjnych D.U33. Przygotowuje i podaje leki różnymi drogami, samodzielnie lub na zlecenie lekarza - obserwacja stanu pacjenta -pomiary parametrów i analiza wyników - przekazuje informacje o stanie zdrowia chorego członkom zespołu terapeutycznego - obserwacja stanu pacjenta - pomiary parametrów i analiza wyników - przekazuje informacje o stanie zdrowia chorego członkom zespołu terapeutycznego - prowadzi obserwację stanu psychicznego chorego - przewiduje skutki zachowania się pacjenta zaburzonego psychicznie - wykazuje się empatią w kontakcie z chorym - unika popełniania błędów w kontakcie z chorym - komunikuje się z zespołem terapeutycznym - formułuje diagnozę pielęgniarską - ustala cele i plan opieki - wdraża interwencje pielęgniarskie - przygotowuje i podaje leki różnymi drogami, zgodnie z indywidualną kartą zleceń lekarskich Strona 15 z 15