Załącznik nr 4 do Zarządzenia Nr.. KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Współczesna literatura polska Modern polish literature Kod Punktacja ECTS* 4 Koordynator dr hab. prof. UP Krystyna Latawiec Zespół dydaktyczny Katedra literatury polskiej XX wieku Opis kursu (cele kształcenia) Zapoznanie z najważniejszymi nurtami literatury polskiej po II wojnie światowej. Zinterpretowanie utworów literackich w kontekstach: filozoficznym, estetycznym, politycznym, społecznym. Wyodrębnienie kierunków artystycznych, grup pokoleniowych. Zróżnicowanie kodów artystycznych modernizmu i postmodernizmu. Opis roli pisarza w kulturze centralnie zarządzanej (PRL-u) i w sytuacji wolnego rynku (po 1989 roku). Wyróżnienie faz oddalenia i zbliżenia w relacji Polska Zachód w czasach powojennych z uwzględnieniem relacji Kraj Emigracja. Warunki wstępne Wiedza Ogólna z zakresu historii i kultury europejskiej XX wieku Umiejętności Lektura tekstu literackiego jako struktury zorganizowanej artystycznie Kursy ------------------------------------------------------------------------------------
Efekty kształcenia Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych Wiedza W_01, ma pogłębioną wiedzę z zakresu literatury i kultury polskiej po II wojnie światowej W_02, zna zagadnienia literackie, aspekty artystyczne i konteksty pozaliterackie wybranych tekstów W_03, zna uwarunkowania instytucjonalne i polityczne funkcjonowania literatury polskiej po 1945 roku K2_W01 K2_W07 K2_W10 Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych Umiejętności U_01, potrafi interpretować teksty z zastosowaniem informacji pozyskanych z różnych źródeł U_02, potrafi przeprowadzić krytyczną analizę problemu historycznoliterackiego z użyciem narzędzi współczesnej humanistyki U_03, posiada umiejętność przedstawienia opinii na temat wytworów kultury i opracowań krytycznych; przygotowania prezentacji w różnych formach i mediach K2_U01 K2_U05 K2_U07 Kompetencje społeczne Efekt kształcenia dla kursu K_01, potrafi współpracować w grupie nad tematem, przygotowaniem prezentacji K_02, dostrzega potrzebę podtrzymania ciągłości dziedzictwa kulturowego K_03, interesuje się aktualnymi wydarzeniami literackimi Odniesienie do efektów kierunkowych K2_K03 K2_K07 K2_K08
E learning Gry dydaktyczne Ćwiczenia w szkole Zajęcia terenowe Praca laboratoryjna Projekt indywidualny Projekt grupowy Udział w dyskusji Referat Praca pisemna (esej) Egzamin ustny Egzamin pisemny Inne Organizacja Forma zajęć Wykład (W) Ćwiczenia w grupach A K L S P E Liczba godzin 30 Opis metod prowadzenia zajęć Zajęcia konwersatoryjne poświęcone omówieniu ważniejszych problemów historycznoliterackich w okresie po 1945 roku do współczesności. Analiza i interpretacja wybranych tekstów literackich oraz właściwych dlań kontekstów polskich i europejskich. Dyskusja wokół wyodrębnionych tematów: artystycznych, ideowych i politycznych ściśle związanych z omawianymi utworami. Formułowanie argumentów, budowanie dłuższej wypowiedzi z ich użyciem, pisemne redagowanie uzasadnienia swojej opinii. Referowanie indywidualne i grupowe stanowisk badawczych z uwzględnieniem literatury przedmiotu. Prezentowanie w różnych formach: słownej i z użyciem narzędzi medialnych opracowanych tematów. Formy sprawdzania efektów kształcenia W0 1 W0 2 W0 3 x X X X X X x x x U01 x X x X X U02 X X x X X
U03 X X x X X K01 X x X K02 X x X X K03 x x X x Kryteria oceny Aktywne uczestnictwo w zajęciach, udział w przygotowaniu referatów, prezentacji projektów, zabieranie głosu w dyskusji. Przygotowanie pracy pisemnej w formie eseju na jeden z wybranych tematów. Egzamin ustny obejmujący zestaw literatury podstawowej, 5 pozycji z listy literatury uzupełniającej oraz znajomość problematyki historycznoliterackiej omawianej w toku zajęć. Uwagi -------------------------------------------------------------------------------------------------- Treści merytoryczne (wykaz tematów) Pisarze wobec doświadczenia wojny, okupacji, holocaustu. Polityczne konteksty kultury polskiej po Jałcie. Podział literatury na krajową i emigracyjną. Instytucjonalne uwarunkowania literatury polskiej w czasach PRL-u. Pokolenia literackie po II wojnie światowej. Kultura niezależna po 1976 roku. Decentralizacja i wolny rynek po 1989 roku. Poeci kultury i poeci języka. Prowokacja jako strategia artystyczna. Nurty tematyczne w prozie powojennej: ideowych obrachunków, wiejski (chłopski), żydowski, historyczny, lagrowy i łagrowy, psychologiczny, podróżniczy. Dzienniki, pamiętniki dokumenty czasu i ślady pamięci indywidualnej. Struktury zwarte i happeningowe w dramaturgii powojennej. Farsy, parodie, komedie i tragikomedie. Intertekstualne odniesienia utworów współczesnych. Literatura popularna i jej odmiany. Źródła wiedzy o współczesnej kulturze literackiej. Wykaz literatury podstawowej Teksty Andrzejewski Jerzy, Ciemności kryją ziemię lub Bramy raju, w: tegoż, Trzy opowieści, oprac. W. Maciąg, Wrocław 1998.
Białoszewski Miron, Wiersze, Warszawa 2003. Borowski Tadeusz, Utwory wybrane, oprac. A. Werner, Wrocław 1991 i nast. Gombrowicz Witold, Operetka, w: tegoż, Dramaty, Kraków 1986 i nast. Herbert Zbigniew, Poezje, Warszawa 1998 lub tegoż, 89 wierszy, Kraków 1998 i nast. Herling-Grudziński Gustaw, Inny świat. Zapiski sowieckie, Warszawa 1989 i nast. Hłasko Marek, Opowiadania, Warszawa 1985 i nast. Iwaszkiewicz Jarosław, Opowiadania wybrane, oprac. A. Zawada, Wrocław 2001. Kapuściński Ryszard, Cesarz, Warszawa 1978 i nast. Lem Stanisław, Solaris, warszawa 1974 i nast. Mackiewicz Józef, Droga donikąd, Kraków 1984 i nast. Miłosz Czesław, Wiersze wybrane, Warszawa 1996 lub tegoż Wiersze, Kraków 2002. Myśliwski Wiesław, Kamień na kamieniu, Warszawa 1984 i nast. Mrożek Sławomir, Tango, w: tegoż, Dzieła zebrane. Teatr 5, Warszawa 1998 lub tegoż, Wybór dramatów, t. 1, Warszawa 2000, lub wyd. osobne, Warszawa 1996 i nast. Podsiadło Jacek, Wiersze zebrane, Warszawa 2003. Różewicz Tadeusz, Poezja, t. 1-4, Wrocław 2005-2006. Stasiuk Andrzej, Dukla, Czarne 1997 i nast. Stryjkowski Julian, Austeria, Warszawa 1968 i nast. Szymborska Wisława, Wiersze wybrane, Kraków 2007 i nast. Świetlicki Marcin, Wiersze, Kraków 2011. Tokarczuk Olga, Dom dzienny, dom nocny, Wałbrzych 1998 i nast. Twardowski Jan, Wiersze, Kraków 2002 lub inne wydania. Tyrmand Leopold, Dziennik 1954, Warszawa 1989 i nast. Zagajewski Adam, Wiersze wybrane, Kraków 2014. Opracowania Burkot Stanisław, Literatura polska po 1939-2009, Warszawa 2010. Czapliński Przemysław, Śliwiński Piotr, Literatura polska 1976-1998, Kraków 1999 i nast. Danilewicz-Zielińska, Szkice o literaturze emigracyjnej, Wrocław 1992. Lektury polonistyczne. Literatura współczesna, t. 1-2, pod red. R. Nycza i J. Jarzębskiego, Kraków
1997-1999. Słownik literatury polskiej XX wieku, pod red. A. Brodzkiej i in., Wrocław 1995. Wykaz literatury uzupełniającej Teksty Barańczak Stanisław, Wiersze zebrane, Kraków 2014. Bobkowski Andrzej, Szkice piórkiem, Warszawa 1995 i nast. Chwin Stefan, Hanemann, Gdańsk 1995 i nast. Dygat Stanisław, Jezioro Bodeńskie, Warszawa 1966 i nast. Głowacki Janusz, Antygona w Nowym Jorku, w: tegoż, Ścieki, skrzeki, karaluchy. Utwory prawie wszystkie, Warszawa 1996. Gombrowicz Witold, Trans-Atlantyk, Kraków 1986 i nast. Gretkowska Manuela, My zdies emigranty, Kraków 1991 i nast. Grochowiak Stanisław, Poezje wybrane, wstęp K. Karasek, Warszawa 2001. Herbert Zbigniew, Martwa natura z wędzidłem, Wrocław 1993 i nast. Huelle Paweł, Weiser Dawidek, Kraków 2014. Karpowicz Ignacy, Balladyny i romanse, Kraków 2011. Konwicki Tadeusz, Kronika wypadków miłosnych, Warszawa 1974 i nast. lub tegoż, Bohiń, Warszawa 1987 i nast. Krynicki Ryszard, Wiersze wybrane, Kraków 2014. Lipska Ewa, Godziny poza godzinami, Warszawa 1998 lub tejże, Uwaga stopień. Wiersze wybrane, Kraków 2002. Miłosz Czesław, Widzenia nad Zatoką San Francisco, Kraków 1989 i nast. Mrożek Sławomir, Miłość na Krymie, Warszawa 1994 i nast. lub tegoż, Wybór dramatów, t. 2, Warszawa 2000. Newerly Igor, Zostało z uczty bogów, Warszawa 1988 i nast. Nowak Tadeusz, A jak królem, a jak katem będziesz, Warszawa 1970 i nast. Odojewski Włodzimierz, Zasypie wszystko, zawieje, Warszawa 1990 i nast. Redliński Edward, Konopielka, Warszawa 1973 i nast.
Różewicz Tadeusz, Pułapka, w tegoż, Teatr, t. 2, Kraków 1988 i nast. Rudnicki Adolf, Opowiadania wybrane, oprac. J. Wróbel, Wrocław 2009. Rylski Eustachy, Warunek, Warszawa 2005. Stachura Edward, Poezje, Poznań 2010. Szczepański Jan Józef, Buty i inne opowiadania, Kraków 1983. Szczypiorski Andrzej, Początek, Poznań 1989 i nast. Świrszczyńska Anna, Poezja, przedmowa Cz. Miłosz, Warszawa 1997. Wojaczek Rafał, Wiersze zebrane, Wrocław 2008. Wojcieszek Przemysław, Made in Poland, w: Made in Poland (antologia), oprac. R. Pawłowski, Kraków 2006. Zadura Bohdan, Wiersze zabrane, t. I-III, Wrocław 2005-2006. Opracowania Balcerzan Edward, Poezja polska w latach 1939-1968, Warszawa 1998. Barańczak Stanisław, Uciekinier z Utopii. O poezji Zbigniewa Herberta, Warszawa 2001. Burkot Stanisław, Tadeusza Różewicza opisanie świata, Kraków 2004. Drewnowski Tadeusz, Literatura polska 1944-1989, Próba scalenia. Obiegi, wzorce, style, Kraków 2004. Fik Marta, Kultura polska po Jałcie. Kronika lat 1944-1981, Londyn 1989 i nast. Fiut Aleksander, W stronę Miłosza, Kraków 2003. Gombrowicz i krytycy, red. Z. Łapiński, Kraków 1984. Jarzębski Jerzy, Pożegnanie z emigracją. O powojennej prozie polskiej, Kraków 1998. Ligęza Wojciech, Jerozolima i Babilon. Miasta poetów emigracyjnych, Kraków 1998. Radość czytania Szymborskiej. Wybór tekstów krytycznych, oprac. S. Balbus i D. Wojda, Kraków 1996. Słownik realizmu socjalistycznego, red. Z. Łapiński, W. Tomasik, Kraków 2004. Stereotypy w literaturze (i tuż obok), pod red. W. Boleckiego i G. Gazdy, Warszawa 2003. Sugiera Małgorzata, Dramaturgia Sławomira Mrożka, Kraków 1996. Zaleski Marek, Formy pamięci. O przedstawianiu przeszłości w polskiej literaturze współczesnej, Warszawa 1996 i nast.
Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta) Wykład Ilość godzin w kontakcie z prowadzącymi Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.) 30 Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym 5 Lektura w ramach przygotowania do zajęć 30 Ilość godzin pracy studenta bez kontaktu z prowadzącymi Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat (praca w grupie) 15 10 Przygotowanie do egzaminu 10 Ogółem bilans czasu pracy 100 Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika 4