KARTA KURSU. Seksuologia. Sexology. Kod Punktacja ECTS* 4

Transkrypt

1 KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Seksuologia Sexology Kod Punktacja ECTS* 4 Koordynator Dr hab. Robert Stawarz Zespół dydaktyczny Opis kursu (cele kształcenia) Poznanie złożoności seksualności człowieka, problemów z określeniem normy w zakresie zachowań seksualnych, zapoznanie z najważniejszymi problemami życia seksualnego człowieka, z problemami antykoncepcji i chorób przenoszonych drogą płciową. Omówienie zmian w sferze seksualnej człowieka na przestrzeni wieków Warunki wstępne Wiedza Podstawowe wiadomości dotyczące anatomii i fizjologii człowieka oraz funkcji układów, głównie w kontekście biologii rozrodu. Umiejętności Kursy Analizowanie danych literaturowych, Anatomia i biologia człowieka, Fizjologia człowieka 1

2 Efekty kształcenia Wiedza Efekt kształcenia dla kursu W01 Zna fazy rozwoju wiedzy seksuologicznej. W02 Wymienia najważniejsze postaci rozwoju seksuologii. W03 Posiada wiedzę na temat podstawowych praw rozwoju sfery emocjonalno-seksualnej człowieka W04 Klasyfikuje dewiacje i zaburzenia seksualne. W05 Wymienia rodzaje środków antykoncepcyjnych. W06 Wylicza kryteria normy. W07 Ma wiedzę dotycząca higieny życia płciowego W08 Zna podstawowe pojęcia psychofizjologii seksualnej oraz modele seksualności. W09 Zna zjawiska fizjologiczne W10 Ma wiedzę na temat biologii rozwoju człowieka W11 Charakteryzuje czynniki rozwoju człowieka W12 Klasyfikuje przyczyny powstawania zaburzeń sfery emocjonalno-seksualnej Odniesienie do efektów kierunkowych K_W09, K_W09 Umiejętności Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych 2

3 U01 Objaśnia etiologię zaburzeń seksualnych. U02 Rozpoznaje szczegóły budowy narządów na modelu i rysunku. U03 Charakteryzuje budowę i funkcje narządów. U04 Analizuje funkcje poszczególnych układów i ich działanie U05 Rozróżnia rodzaje popędu płciowego W06 Charakteryzuje podstawowe prawa rozwoju sfery emocjonalno-seksualnej człowieka W07 Prawidłowo charakteryzuje dewiacje i zaburzenia seksualne. W08 Charakteryzuje poszczególne rodzaje środków antykoncepcyjnych. W09 Charakteryzuje choroby przenoszone drogą płciową W10 Opisuje różnego rodzaju reakcje seksualne i objaśnia ich uwarunkowania fizjologiczne. U11 Posługuje się fachową literaturą naukową dotyczącą anatomii biologii człowieka U12 Przygotowuje samodzielnie prezentacje dotyczące seksuologii i chorób przenoszonych drogą płciową. U13 Czyta ze zrozumieniem naukowe teksty dotyczące seksuologii K_U09 K_U03 K_U09 K_U09 K_U10 K_U09, K_U10 K_U10 K_U03 K_U10 K_U09, K_U10 K_U03 K_U05, K_U12 K_U04 Kompetencje społeczne Efekt kształcenia dla kursu K01 Rozumie potrzebę prawidłowej higieny układów ciała. K02 Rozumie zasady skutecznego uczenia się. Odniesienie do efektów kierunkowych K_K04 K_K01 3

4 E learning Gry dydaktyczne Ćwiczenia w szkole Zajęcia terenowe Praca laboratoryjna Projekt indywidualny Projekt grupowy Udział w dyskusji Referat Praca pisemna (esej) Egzamin ustny Egzamin pisemny Prezentacja multimedialna Organizacja Forma zajęć Wykład (W) Ćwiczenia w grupach A K L S P E Liczba godzin Opis metod prowadzenia zajęć Wykłady: Wykłady wprowadzające, rozwijające i podsumowujące zagadnienia oraz systematyzujące pojęcia. Prezentacje multimedialne ilustrujące zagadnienie. Ćwiczenia: Prezentacje multimedialne ilustrujące zagadnienie, praca indywidualna, referaty. Obserwacja modeli. Formy sprawdzania efektów kształcenia W01 X X X X X W02 X X X X X W03 X X X X X W04 X X X X X W05 X X X X X W06 X X X X X W07 X X X X X W08 X X X X X W09 X X X X X W10 X X X X X W11 X X X X X W12 X X X X X U01 X X X X X U02 X X X X X U03 X X X X X U04 X X X X X U05 X X X X X U06 X X X X X U07 X X X X X U08 X X X X X U09 X X X X X U10 X X X X X U11 X X X X X 4

5 U12 X X X X X U13 X X X X X K01 X X X K02 X X X Kryteria oceny Zaliczenie na podstawie testu. Uwagi Treści merytoryczne (wykaz tematów) Zakres seksuologii. Seksualność człowieka w mitologii i historii. Natura popędu seksualnego u człowieka. Rozwój emocjonalno-seksualny człowieka. Psychospołeczne podłoże seksualności. Psychospołeczne problemy seksualności: rewolucja seksualna, uspołecznienie seksualności, pornografia. Podstawowe pojęcia psychofizjologii seksualnej oraz modele seksualności. Psychofizjologia seksualności. Reakcje seksualne i ich uwarunkowania fizjologiczne. Metody i środki antykoncepcyjne. Choroby przenoszone drogą płciową. Klasyfikacja zaburzeń seksualnych. Dysfunkcje seksualne podstawowe pojęcia i podział. Dewiacje seksualne. Etiopatogeneza dewiacji seksualnych. Homoseksualizm. Transseksualizm, zespół dezaprobaty płci, kazirodztwo. Odchylenia seksualne patologiczne (zboczenia płciowe). Objawowe dysfunkcje i dewiacje seksualne. Psychofizjologia seksualna w ujęciu psychoanalitycznym. Wykaz literatury podstawowej Lew-Starowicz, Z., Skrzypulec V. Podstawy seksuologii. Wydawnictwo Lekarskie PZWL Imieliński K. Seksiatria T I, T II. Warszawa Brook Ch., Marshall N. Podstawy endokrynologii. Wrocław 2000 Wykaz literatury uzupełniającej Imieliński K. Seksuologia kulturowa. Warszawa Skałba P. Endokrynologia ginekologiczna. Warszawa Lew-Starowicz Z. Seksuologia sądowa. Warszawa 2000 Wydawnictwa periodyczne seksuologiczne i poruszające problemy seksuologiczne: Problemy 5

6 rodziny. Materiały z konferencji seksuologicznych. Psychoterapia. International Journal of Sexuology (ang.). Wiadomości lekarskie. Psychiatria Polska, Sexuologie (niem.). Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta) Ilość godzin w kontakcie z prowadzącymi Wykład 10 Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.) 10 Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym Lektura w ramach przygotowania do zajęć 10 Ilość godzin pracy studenta bez kontaktu z prowadzącymi Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat (praca w grupie) Przygotowanie do egzaminu 5 5 Ogółem bilans czasu pracy 40 Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika 1 6

7 7