KARTA KURSU Kierunek: turystyka historyczna i dziedzictwo kulturowe Studia I stopnia, stacjonarne, rok 3, semestr 1

Transkrypt

1 Załącznik nr 4 do Zarządzenia Nr.. KARTA KURSU Kierunek: turystyka historyczna i dziedzictwo kulturowe Studia I stopnia, stacjonarne, rok 3, semestr 1 Nazwa Nazwa w j. ang. Rejestracja zabytków i opracowanie dokumentacji Registration of monuments and documental formulation Kod Punktacja ECTS* 2 Koordynator Dr Natalia Bursiewicz Zespół dydaktyczny Opis kursu (cele kształcenia) Celem kursu jest zapoznanie studentów z rodzajami i metodami dokumentacji zabyktów ruchomych i nieruchomych; przekazanie wiedzy z zakresu wytycznych do dokumentacji zabytków w Polsce; przybliżenie elementów analizy architektonicznej wraz z wartościowaniem dzieł architektury świeckiej. Wyjaśniona zostanie rola i zakres kompetencji konserwatorów wojewódzkich i samorządowych; Warunki wstępne Wiedza Wiedza ogólna z zakresu sztuki i kultury Umiejętności Kursy Znajomość podstaw historii, historii kultury i sztuki Turystyczny kodeks etyczny, Wprowadzenie do turystyki historycznej i kulturowej Efekty kształcenia Wiedza 1

2 W01: Student potrafi rozpoznać typy dokumentacji zabyktów oraz identyfikuje cele dokumentacji konserwatorskiej W02: Zna i rozumie zasady ochrony i konserwacji zabyktów W03: Ma wiedzę na temat współczesnych metod konserwacji i dokumentacji zabytków K_W01, K_W03 K_W02 K_W0 Umiejętności U01: Potrafi identyfikować problemy konserwatorskie U02: Posiada podstawowe umiejętności badawcze w zakresie ochrony zabytków arhitektury i urbanistyki K_U02 K_U03 Kompetencje społeczne K01: Ma świadomość konieczności ochrony wartości kulturowej K_K01 Organizacja Forma zajęć Wykład (W) Ćwiczenia w grupach A K L S P E 2

3 E learning Gry dydaktyczne Ćwiczenia w szkole Zajęcia terenowe Praca laboratoryjna Projekt indywidualny Projekt grupowy Udział w dyskusji Referat Praca pisemna (esej) Egzamin ustny Egzamin pisemny Inne Liczba godzin 30 Opis metod prowadzenia zajęć Prezentacja multimedialna połączona z moderowaną dyskusją. Projekt w małych zespołach. Warsztaty grupowe. Prezentacja tematu w formie krótkiego referatu. Analiza konkretnych przypadków konserwatorskich na podstawie dokumentacji. Formy sprawdzania efektów kształcenia W01 x x W02 x x W03 x x U01 x x U02 x x K01 x K02 x... Kryteria oceny Uzyskanie zaliczenia na podstawie zgromadzenia odpowiedniej liczby punktów z obecności na zajęciach (dopuszczalna 1 nieobecność), aktywnego udziału w dyskusji nad wybranymi tematami, prezentacji referatów, udziału w projektach grupowych i indywidualnych. Uwagi 3

4 Treści merytoryczne (wykaz tematów) 1. Zajęcia organizacyjne 2. Wprowadzenie do tematu: definicja zabytku, dóbr kultury, dokumentacji ewidencyjnej i konserwatorskiej 3-4. Systemy wartościowania zabytków architektury -6. Zapoznanie z formami dokumentacji zabytków 7-8. Analiza architektury świeckiej barokowej Analiza architektury świeckiej klasycystycznej 11. Obiekt modernistyczny- metody opisu 12. Cyfrowe metody dokumentacji dziedzictwa 13. Digitalizacja danych dotyczących dziedzictwa kulturowego 14. Problematyka ochrony i konserwacji zabytków 1. Analiza konkretnych przypadków konserwatorskich Wykaz literatury podstawowej Ustawa z dnia 23 lipca 2003 o ochronie zabytków i opiece nad zabytkami z późniejszymi zmianami Rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dn. 26 maja 2011 r. w sprawie prowadzenia rejestru zabytków, krajowej, wojewódzkiej i gminnej ewidencji zabytków oraz krajowego wykazu zabytków skradzionych lub wywiezionych za granicę niezgodnie z prawem (Dz. U. nr 113, poz. 661) Cel i zakres ewidencji zabytków nieruchomych i ruchomych, Warszawa 2011, Wzór karty ewidencyjnej zabytków nieruchomych wpisanych do rejestru zabytków, Warszawa 2011, Architektura. Style i detale, red. Cole Emily, Arkady 201. Mączyński Z., Elementy i detale architektoniczne w rozwoju historycznym, Arkady Słownik terminologiczny sztuk pięknych, red. S. Kozakiewicz, różne wydania. Wykaz literatury uzupełniającej Koch Wilfried, Style w architekturze. Arcydzieła budownictwa europejskiego od antyku po czasy współczesne, Warszawa 199. Szolginia W., Architektura i budownictwo. Ilustrowana encyklopedia dla wszystkich, Warszawa Krajewski K., Mała encyklopedia architektury i wnętrz, Wrocław-Warszawa-Kraków Burnatowa I., Ornament renesansowy w Krakowie, [w:] Studia Renesansowe, IV, 1964, s Czerner O., Wartość autentyzmu w zabytkach, [w:] Ochrona Zabytków 1974, nr 3; Kornecki M., Granice interwencji i aranżacja konserwatorska, [w:] Ochrona Zabytków 1976, nr 4; Witwicki M., Kryteria oceny wartości zabytkowej. [w:] Ochrona Zabytków 2007, nr 1. Zachwatowicz J., Ochrona zabytków w Polsce, Warszawa 199. Zarys problematyki ochrony zabytków, red. nauk. Tadeusz Rutkowski, Warszawa Problemy konserwacji i badań zabytków architektury, pod red. Aleksandry Kociałkowskiej, Gdańsk Róziewicz M., Ewidencja zabytków architektury i budownictwa, Kurier Konserwatorski, R. 2008, nr 1, s Rymaszewski B., Polska ochrona zabytków: refleksje z lat , Warszawa Szmygin B., Kształtowanie koncepcji zabytku i doktryny konserwatorskiej w Polsce w XX wieku, Lublin

5 Arszyński, M., Idea. Pamięć. Troska. Rola zabytków w przestrzeni społecznej i formy działań na rzecz ich zachowania od starożytności do połowy XX wieku, Malbork 2007 (wybrane fragmenty). Witwicki M., Ewidencja miast historycznych, [w:] Ochrona Zabytków, R. 1966, nr 4. Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta) Ilość godzin w kontakcie z prowadzącymi Wykład Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.) 30 Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym Ilość godzin pracy studenta bez kontaktu z prowadzącymi Lektura w ramach przygotowania do zajęć 8 Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat (praca w grupie) Przygotowanie do egzaminu Ogółem bilans czasu pracy 48 Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika 2