KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia z chemią

Transkrypt

1 KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia z chemią.. (nazwa specjalności) Nazwa Nazwa w j. ang. Chemia leków Medicinal Chemistry Kod Punktacja ECTS* 1 Koordynator Dr Iwona Stawoska Zespół dydaktyczny Dr hab. Prof. UP Jan Rajmund Paśko Dr Iwona Stawoska Dr Paweł Cieśla Dr Ewa Żesławska Dr Piotr Bieniek Dr Małgorzata Nodzyńska Mgr Alicja Żylewska Opis kursu (cele kształcenia) Poznanie głównych czynników odpowiedzialnych za trwałość i wchłanianie leków. Zaznajomienie się z mechanizmami działania leków, ich dystrybucją i metabolizmem w organizmie. Poznanie etapów badań jakie musi przejść dany związek chemiczny by mógł zostać dopuszczony do wykorzystania terapeutycznego. Umiejętność ogólnej charakterystyki (budowy i działania) wybranych leków działających na ośrodkowy i obwodowy układ nerwowy, autakoidów oraz działających na drobnoustroje chorobotwórcze Efekty kształcenia Wiedza (określonych w karcie programu studiów dla modułu specjalnościowego) 1

2 W01 Zna czynniki zmieniające trwałość zdolność wchłaniania farmaceutyków. Potrafi wskazać sposoby zabezpieczeń przed nimi. W02 Charakteryzuje mechanizmy działania leków i przedstawia teorie przybliżające dany mechanizm. W03 Opisuje drogę leku w organizmie: podawanie, wchłanianie, biodystrybucję, metabolizm i wydalanie. W04 Potrafi przedstawić etapy testowania leków i wyjaśnić cel ich stosowania. W05 Wykazuje podstawową wiedzę dotyczącą budowy i funkcji leków blokujących receptory histaminowe, środków dezynfekujących i odkażających, sulfonamidów, i antybiotyków. W06 Opisuje wybrane grupy leków wpływających na ośrodkowy i obwodowy układ nerwowy.. N_W03, N_W04 N_W03, N_W04, N_W05 N_W03, N_W04, N_W05 Umiejętności U01 Rozpoznaje podstawowe grupy leków na podstawie ich budowy chemicznej. U02 Potrafi przyporządkować podstawowe leki z domowej apteczki do danej grupy leków oraz objaśnia ich działanie U03 Korzysta z różnych źródeł wiedzy w celu udzielenia odpowiedzi na postawione pytanie (określonych w karcie programu studiów dla modułu specjalność) N_U04, N_U07 N_U04, N_U07 N_U02 Kompetencje społeczne K01 Krytycznie podchodzi do informacji upowszechnianych w mediach, a dotyczących działania i bezkarności stosowania lekarstw. (określonych w karcie programu studiów dla modułu specjalnościowego) N_K02 2

3 E learning Gry dydaktyczne Ćwiczenia w szkole Zajęcia terenowe Praca laboratoryjna Projekt indywidualny Projekt grupowy Udział w dyskusji Referat Praca pisemna (esej) Egzamin ustny Egzamin pisemny Kolokwium zaliczeniowe Forma zajęć Wykład (W) Organizacja Ćwiczenia w grupach A K L S P E Liczba godzin 10 Opis metod prowadzenia zajęć Wykłady metody podające prezentacja multimedialna, wykład informacyjny, metody problemowe Formy sprawdzania efektów kształcenia W01 W02 W03 W04 W05 W06 U01 U02 U03 K01 3

4 Kryteria oceny Ocena końcowa na podstawie wyniku uzyskanego z kolokwium zaliczeniowego Uwagi Treści merytoryczne (wykaz tematów) 1. Wpływ wybranych czynników fizykochemicznych na trwałość, wchłanianie oraz dystrybucję leków 2. Mechanizmy działania leków oraz ich miejsca docelowe 3. Farmakokinetyka i biodystrybucja leków w organizmie 4. Badania, próby biologiczne oraz testy przedkliniczne i badania kliniczne 5. Ogólna charakterystyka wybranych grup leków (autakoidy, leki działające na drobnoustroje chorobotwórcze, leki działające na ośrodkowy i obwodowy układ nerwowy) Wykaz literatury podstawowej 1. Chemia leków red. A. Zejc, M. Gorczyca, PZWL 2. Chemia leków krótkie wykłady ; G. Patrick PWN Wykaz literatury uzupełniającej 1. Chemia medyczna podstawowe zagadnienia,g. Patrick, WNT 2. Goldman&Gilman s The Pharmacological Basis of Therapeutics, ed. L.L. Brunton, McGraw-Hill Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta) Ilość godzin w kontakcie z prowadzącymi Ilość godzin pracy studenta bez kontaktu z prowadzącymi Wykład 10 Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.) Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym 4 Lektura w ramach przygotowania do zajęć Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu 4

5 Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat (praca w grupie) Przygotowanie do egzaminu/kolokwium zaliczeniowego 6 Ogółem bilans czasu pracy 20 Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika 1 5