Liczby zespolone C := R 2.



Podobne dokumenty
LICZBY ZESPOLONE. 1. Wiadomości ogólne. 2. Płaszczyzna zespolona. z nazywamy liczbę. z = a + bi (1) i = 1 lub i 2 = 1

Kolorowa płaszczyzna zespolona

W. Guzicki Zadanie 23 z Informatora Maturalnego poziom rozszerzony 1

Liczby zespolone. Magdalena Nowak. 23 marca Uniwersytet Śląski

1. Liczby zespolone. Jacek Jędrzejewski 2011/2012


1. Liczby zespolone i

Wielomiany. dr Tadeusz Werbiński. Teoria

1 Granice funkcji. Definicja 1 (Granica w sensie Cauchy ego). Mówimy, że liczba g jest granicą funkcji f(x) w punkcie x = a, co zapisujemy.

Matematyka liczby zespolone. Wykład 1

ROZWIĄZANIA ZADAŃ Zestaw P3 Odpowiedzi do zadań zamkniętych

Kurs z matematyki - zadania

WYŻSZA SZKOŁA INFORMATYKI STOSOWANEJ I ZARZĄDZANIA

Wszystkie warianty kursu. Lista zadań

Przekształcenia całkowe. Wykład 1

GAL 80 zadań z liczb zespolonych

Zadania z parametrem

Wykłady z matematyki Liczby zespolone


Rozdział 2. Liczby zespolone

Kurs wyrównawczy - teoria funkcji holomorficznych

1. Rozwiązać układ równań { x 2 = 2y 1

Odpowiedzi i schematy oceniania Arkusz 23 Zadania zamknięte. Wskazówki do rozwiązania. Iloczyn dwóch liczb ujemnych jest liczbą dodatnią, zatem

Indeks odwzorowania zmiennej zespolonej wzgl. krzywej zamknietej

Praca domowa - seria 2

s n = a k (2) lim s n = S, to szereg (1) nazywamy zbieżnym. W przeciwnym przypadku mówimy, że szereg jest rozbieżny.

Całka potrójna. Całka potrójna po prostopadłoscianie. f (x i, y i, z i ) x i y i z i. (1)

Wersja testu A 15 lutego 2011 r. jest, że a) x R y R y 2 > Czy prawda. b) y R x R y 2 > 1 c) x R y R y 2 > 1 d) x R y R y 2 > 1.

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2011 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

Matematyka w Instytucie Akustyki. Maciej Radziejewski

Liczby zespolone. x + 2 = 0.

MATEMATYKA Klasa I ZAKRES PODSTAWOWY. Zakres na egzaminy poprawkowe w r. szk. 2012/ Liczby rzeczywiste

TEST WIADOMOŚCI: Równania i układy równań

PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

MATEMATYKA 4 INSTYTUT MEDICUS FUNKCJA KWADRATOWA. Kurs przygotowawczy na studia medyczne. Rok szkolny 2010/2011. tel

Dr Maciej Grzesiak, Instytut Matematyki

Liczby zespolone Definicja liczb zespolonych Liczbami zespolonymi nazywamy liczby postaci a + bi, gdzie i oznacza jednostke urojona, przyjmujemy,

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Zadania o liczbach zespolonych

Wprowadzenie do metod numerycznych Wykład 8 Całkowanie numeryczne

Rozdział 2. Liczby zespolone

TWIERDZENIE PITAGORASA

BLOK I. 3. Korzystając z definicji pochodnej w punkcie, obliczyć pochodne podanych funkcji we wskazanych punktach:

"Liczby rządzą światem." Pitagoras

Dodawanie i mnożenie liczb zespolonych są działaniami wewnętrznymi tzn., że ich wynikiem jest liczba zespolona.

KURS LICZB ZESPOLONYCH

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2, lato 2016/17

Liczby zespolone. Liczbami zespolonymi nazywamy liczby postaci a + bi, gdzie i oznacza jednostke urojona

7 Liczby zespolone. 7.1 Działania na liczbach zespolonych. Liczby zespolone to liczby postaci. z = a + bi,

8. Rozwiązywanie równań i nierówności kwadratowych oraz prostych nierówności zawierających funkcje: wartość bezwzględna, logarytmiczna, potęgowa.

Funkcje analityczne. Wykład 2. Płaszczyzna zespolona. Paweł Mleczko. Funkcje analityczne (rok akademicki 2017/2018)

KURS GEOMETRIA ANALITYCZNA

Liczby zespolone Pochodna Caªka nieoznaczona i oznaczona Podstawowe wielko±ci zyczne. Repetytorium z matematyki

Liczby zespolone. P. F. Góra (w zastępstwie prof. K. Rościszewskiego) 27 lutego 2007

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

1 Wiadomości wst ¾epne

Kurs wyrównawczy dla kandydatów i studentów UTP

Logika I. Wykład 2. Działania na zbiorach


STA T T A YSTYKA Korelacja

Matematyka z plusemdla szkoły ponadgimnazjalnej WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE TRZECIEJ LICEUM. KATEGORIA B Uczeń rozumie:

Grupy i cia la, liczby zespolone

PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Ciało liczb zespolonych

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

Klasa LICZBY RZECZYWISTE I WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE

Lista nr 1 - Liczby zespolone

ALGEBRA z GEOMETRIA, ANALITYCZNA,

Niezb. ednik matematyczny. Niezb. ednik matematyczny

Czas pracy 170 minut

PAKIET MathCad - Część III

Typ szkoły: ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA Rok szkolny 2015/2016 Zawód: FRYZJER, CUKIERNIK, PIEKARZ, SPRZEDAWCA, FOTOGRAF i inne zawody.

Lista. Algebra z Geometrią Analityczną. Zadanie 1 Przypomnij definicję grupy, które z podanych struktur są grupami:

ZADANIA DO SAMODZIELNEGO ROZWIĄZNIA. oprac. I. Gorgol

Opis programu do wizualizacji algorytmów z zakresu arytmetyki komputerowej

PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

I półrocze WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY I

ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ

PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

14.Rozwiązywanie zadań tekstowych wykorzystujących równania i nierówności kwadratowe.

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR 2 POZIOM ROZSZERZONY. S x 3x y. 1.5 Podanie odpowiedzi: Poszukiwane liczby to : 2, 6, 5.

Zadania egzaminacyjne

Trenuj przed sprawdzianem! Matematyka Test 4

Analiza obrazu. wykład 5. Marek Jan Kasprowicz Uniwersytet Rolniczy 2008

Matematyka dyskretna

dr inż. Ryszard Rębowski 1 WPROWADZENIE

Trening czyni mistrza zdaj maturę na piątkę

Skąd się biorą i jak należy rozumieć liczby zespolone

Liczby zespolone. Katarzyna Grabowska. Uniwersytet Warszawski, Wydział Fizyki, Katedra Metod Matematycznych Fizyki. Letnia Szkoła Fizyki, Płock 2008

Wprowadzenie do środowiska MATLAB z zastosowaniami w modelowaniu i analizie danych

Równania diofantyczne

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

Test całoroczny z matematyki. Wersja A

Liczby zespolone i ich zastosowanie do wyprowadzania tożsamości trygonometrycznych.

EGZAMIN MATURALNY 2013 MATEMATYKA

EGZAMIN MATURALNY MATEMATYKA Poziom rozszerzony ZBIÓR ZADAŃ. Materiały pomocnicze dla uczniów i nauczycieli

Temat: Funkcje. Własności ogólne. A n n a R a j f u r a, M a t e m a t y k a s e m e s t r 1, W S Z i M w S o c h a c z e w i e 1

D A D A A B A B B C B D C C C D B C C B. Schemat oceniania zadań otwartych.

Transkrypt:

C := R 2. R 2 (a, b) = (a, 0) + (0, b) = a (1, 0) + b (0, 1). R C, R x (x, 0) C. i := (0, 1), 1 = (1, 0) (a, b) = a(1, 0) + b(0, 1) = a + bi. R 2 (a, b) = z = a + bi C. a- część rzeczywista liczby zespolonej z, Rez = a b-część urojona liczby zespolonej z, Imz = b. Liczby rzeczywiste: x = (x, 0) = x + 0i.

C := R 2. R 2 (a, b) = (a, 0) + (0, b) = a (1, 0) + b (0, 1). R C, R x (x, 0) C. i := (0, 1), 1 = (1, 0) (a, b) = a(1, 0) + b(0, 1) = a + bi. R 2 (a, b) = z = a + bi C. a- część rzeczywista liczby zespolonej z, Rez = a b-część urojona liczby zespolonej z, Imz = b. Liczby rzeczywiste: x = (x, 0) = x + 0i.

C := R 2. R 2 (a, b) = (a, 0) + (0, b) = a (1, 0) + b (0, 1). R C, R x (x, 0) C. i := (0, 1), 1 = (1, 0) (a, b) = a(1, 0) + b(0, 1) = a + bi. R 2 (a, b) = z = a + bi C. a- część rzeczywista liczby zespolonej z, Rez = a b-część urojona liczby zespolonej z, Imz = b. Liczby rzeczywiste: x = (x, 0) = x + 0i.

C := R 2. R 2 (a, b) = (a, 0) + (0, b) = a (1, 0) + b (0, 1). R C, R x (x, 0) C. i := (0, 1), 1 = (1, 0) (a, b) = a(1, 0) + b(0, 1) = a + bi. R 2 (a, b) = z = a + bi C. a- część rzeczywista liczby zespolonej z, Rez = a b-część urojona liczby zespolonej z, Imz = b. Liczby rzeczywiste: x = (x, 0) = x + 0i.

C := R 2. R 2 (a, b) = (a, 0) + (0, b) = a (1, 0) + b (0, 1). R C, R x (x, 0) C. i := (0, 1), 1 = (1, 0) (a, b) = a(1, 0) + b(0, 1) = a + bi. R 2 (a, b) = z = a + bi C. a- część rzeczywista liczby zespolonej z, Rez = a b-część urojona liczby zespolonej z, Imz = b. Liczby rzeczywiste: x = (x, 0) = x + 0i.

C := R 2. R 2 (a, b) = (a, 0) + (0, b) = a (1, 0) + b (0, 1). R C, R x (x, 0) C. i := (0, 1), 1 = (1, 0) (a, b) = a(1, 0) + b(0, 1) = a + bi. R 2 (a, b) = z = a + bi C. a- część rzeczywista liczby zespolonej z, Rez = a b-część urojona liczby zespolonej z, Imz = b. Liczby rzeczywiste: x = (x, 0) = x + 0i.

C := R 2. R 2 (a, b) = (a, 0) + (0, b) = a (1, 0) + b (0, 1). R C, R x (x, 0) C. i := (0, 1), 1 = (1, 0) (a, b) = a(1, 0) + b(0, 1) = a + bi. R 2 (a, b) = z = a + bi C. a- część rzeczywista liczby zespolonej z, Rez = a b-część urojona liczby zespolonej z, Imz = b. Liczby rzeczywiste: x = (x, 0) = x + 0i.

Płaszczyzna zespolona

Płaszczyzna zespolona

Płaszczyzna zespolona

Płaszczyzna zespolona

Płaszczyzna zespolona

Moduł liczby zespolonej z = odległość z od 0. z = a + bi = (a, b) z = a 2 + b 2.

Moduł liczby zespolonej z = odległość z od 0. z = a + bi = (a, b) z = a 2 + b 2.

Moduł liczby zespolonej z = odległość z od 0. z = a + bi = (a, b) z = a 2 + b 2.

Moduł liczby zespolonej z = odległość z od 0. z = a + bi = (a, b) z = a 2 + b 2.

Moduł liczby zespolonej z = odległość z od 0. z = a + bi = (a, b) z = a 2 + b 2.

argument liczby zespolonej 0 Twierdzenie Niech z = x + yi C, z 0. Istnieje dokładnie jedna liczba φ [0, 2π), dla której sin ϕ = y z, cos ϕ = x z. Liczbę tę nazywamy argumentem głównym liczby zespolonej z i oznaczamy Arg z.

Argument liczby zespolonej

Argument liczby zespolonej

Argument liczby zespolonej

argument liczby zespolonej 0 Twierdzenie Niech z = x + yi C. Jeśli Arg z = ϕ, to sin(ϕ + 2kπ) = y z, x cos(ϕ + 2kπ) = z. Argumentem liczby zespolonej z nazywamy zbiór {ϕ + 2kπ, k Z} i oznaczamy arg z.

argument liczby zespolonej

argument liczby zespolonej

argument liczby zespolonej

dodawanie liczb zespolonych (a, b) + (c, d) = (a + c, b + d) (a + bi) + (c + di) = (a + c) + (b + d)i

odejmowanie liczb zespolonych (a, b) (c, d) = (a c, b d) (a + bi) (c + di) = (a c) + (b d)i

odejmowanie liczb zespolonych (a, b) (c, d) = (a c, b d) (a + bi) (c + di) = (a c) + (b d)i

odejmowanie liczb zespolonych (a, b) (c, d) = (a c, b d) (a + bi) (c + di) = (a c) + (b d)i

mnożenie liczb zespolonych (a, b) (c, d) := (ac bd, ad + bc) i 2 = (0, 1) (0, 1) = (0 0 1 1, 0 1 + 1 0) = ( 1, 0) = 1 (a +bi) (c +di) = ac +adi +bci +bdi 2 = (ac bd)+(ad +bc)i

mnożenie liczb zespolonych (a, b) (c, d) := (ac bd, ad + bc) i 2 = (0, 1) (0, 1) = (0 0 1 1, 0 1 + 1 0) = ( 1, 0) = 1 (a +bi) (c +di) = ac +adi +bci +bdi 2 = (ac bd)+(ad +bc)i

mnożenie liczb zespolonych (a, b) (c, d) := (ac bd, ad + bc) i 2 = (0, 1) (0, 1) = (0 0 1 1, 0 1 + 1 0) = ( 1, 0) = 1 (a +bi) (c +di) = ac +adi +bci +bdi 2 = (ac bd)+(ad +bc)i

dzielenie liczb zespolonych a+bi c+di dla a, b, c, d R, (c, d) (0, 0) ac + bd ad + bc (a, b) : (c, d) = ( c 2, + d 2 c 2 + d 2 ) a + bi c + di ac + bd ad + bc = c 2 + + d 2 c 2 + d 2 i

dzielenie liczb zespolonych a+bi c+di dla a, b, c, d R, (c, d) (0, 0) ac + bd ad + bc (a, b) : (c, d) = ( c 2, + d 2 c 2 + d 2 ) a + bi c + di ac + bd ad + bc = c 2 + + d 2 c 2 + d 2 i

sprzężenie liczby zespolonej sprzężenie liczby zespolonej Liczbę z := (x, y) = x yi nazywamy liczba sprzężona do liczby z = x + yi. z z = z 2 z z = (x + yi)(x yi) = x 2 y 2 i 2 = x 2 + y 2 = z 2. a + bi c + di = ac adi + bci + bd c 2 + d 2 (a + bi)(c di) (c + di)(c di) = = ac + bd ad + bc c 2 + + d 2 c 2 + d 2 i.

sprzężenie liczby zespolonej sprzężenie liczby zespolonej Liczbę z := (x, y) = x yi nazywamy liczba sprzężona do liczby z = x + yi. z z = z 2 z z = (x + yi)(x yi) = x 2 y 2 i 2 = x 2 + y 2 = z 2. a + bi c + di = ac adi + bci + bd c 2 + d 2 (a + bi)(c di) (c + di)(c di) = = ac + bd ad + bc c 2 + + d 2 c 2 + d 2 i.

sprzężenie liczby zespolonej sprzężenie liczby zespolonej Liczbę z := (x, y) = x yi nazywamy liczba sprzężona do liczby z = x + yi. z z = z 2 z z = (x + yi)(x yi) = x 2 y 2 i 2 = x 2 + y 2 = z 2. a + bi c + di = ac adi + bci + bd c 2 + d 2 (a + bi)(c di) (c + di)(c di) = = ac + bd ad + bc c 2 + + d 2 c 2 + d 2 i.

postać trygonometryczna liczby zespolonej (różnej od 0) gdzie ϕ arg z. przykłady z = x + yi = z ( x z + y z i) = = z (cos ϕ + i sin ϕ), 3 = 3(cos 0 + i sin 0), i = 1(cos (π/2) + i sin (π/2)), 2 2i = 2 2(cos(5/4π) + i sin(5/4π).

postać trygonometryczna liczby zespolonej (różnej od 0) gdzie ϕ arg z. przykłady z = x + yi = z ( x z + y z i) = = z (cos ϕ + i sin ϕ), 3 = 3(cos 0 + i sin 0), i = 1(cos (π/2) + i sin (π/2)), 2 2i = 2 2(cos(5/4π) + i sin(5/4π).

mnożenie liczb zespolonych danych w postaci trygonometrycznej Niech z = z (cos ϕ + i sin ϕ) w = w (cos ψ + i sin ψ). Wtedy z w = z w (cos(ϕ + ψ) + i sin(ϕ + ψ)).

dzielenie liczb zespolonych danych w postaci trygonometrycznej Niech z = z (cos ϕ + i sin ϕ) w = w (cos ψ + i sin ψ), w 0. Wtedy z w = z (cos(ϕ ψ) + i sin(ϕ ψ)). w

potęgowanie liczby zespolonych danej w postaci trygonometrycznej Niech z = z (cos ϕ + i sin ϕ). Wtedy z n = ( z ) n (cos(nϕ) + i sin(nϕ)). przykład (1 + i) 3 =

potęgowanie liczby zespolonych danej w postaci trygonometrycznej Niech z = z (cos ϕ + i sin ϕ). Wtedy z n = ( z ) n (cos(nϕ) + i sin(nϕ)). przykład (1 + i) 3 =

potęgowanie liczby zespolonych danej w postaci trygonometrycznej Niech z = z (cos ϕ + i sin ϕ). Wtedy z n = ( z ) n (cos(nϕ) + i sin(nϕ)). przykład (1 + i) 3 =1 3 + 3 1 2 i + 3 1 i 2 + i 3 =1 + 3i 3 i = 2 + 2i

potęgowanie liczby zespolonych danej w postaci trygonometrycznej Niech z = z (cos ϕ + i sin ϕ). Wtedy z n = ( z ) n (cos(nϕ) + i sin(nϕ)). przykład (1 + i) 3 =1 3 + 3 1 2 i + 3 1 i 2 + i 3 =1 + 3i 3 i = 2 + 2i

potęgowanie liczby zespolonych danej w postaci trygonometrycznej Niech z = z (cos ϕ + i sin ϕ). Wtedy z n = ( z ) n (cos(nϕ) + i sin(nϕ)). przykład (1 + i) 3 =1 3 + 3 1 2 i + 3 1 i 2 + i 3 =1 + 3i 3 i = 2 + 2i

potęgowanie liczby zespolonych danej w postaci trygonometrycznej Niech z = z (cos ϕ + i sin ϕ). Wtedy z n = ( z ) n (cos(nϕ) + i sin(nϕ)). przykład (1 + i) 3 = ( 2(cos π 4 + i sin π 4 ))3 =( 2) 3 (cos 3π 4 + i sin 3π 4 ) = 2 2( 2 2 + 2 2 ) = 2 + 2i.

potęgowanie liczby zespolonych danej w postaci trygonometrycznej Niech z = z (cos ϕ + i sin ϕ). Wtedy z n = ( z ) n (cos(nϕ) + i sin(nϕ)). przykład (1 + i) 3 = ( 2(cos π 4 + i sin π 4 ))3 =( 2) 3 (cos 3π 4 + i sin 3π 4 ) = 2 2( 2 2 + 2 2 ) = 2 + 2i.

potęgowanie liczby zespolonych danej w postaci trygonometrycznej Niech z = z (cos ϕ + i sin ϕ). Wtedy z n = ( z ) n (cos(nϕ) + i sin(nϕ)). przykład (1 + i) 3 = ( 2(cos π 4 + i sin π 4 ))3 =( 2) 3 (cos 3π 4 + i sin 3π 4 ) = 2 2( 2 2 + 2 2 ) = 2 + 2i.

potęgowanie liczby zespolonych danej w postaci trygonometrycznej Niech z = z (cos ϕ + i sin ϕ). Wtedy z n = ( z ) n (cos(nϕ) + i sin(nϕ)). przykład (1 + i) 3 = ( 2(cos π 4 + i sin π 4 ))3 =( 2) 3 (cos 3π 4 + i sin 3π 4 ) = 2 2( 2 2 + 2 2 ) = 2 + 2i.

pierwiastek z liczby zespolonej definicja Pierwiastkiem n tego stopnia z liczby zespolonej z nazywamy zbiór rozwiazań równania w n = z. Gdy z 0 to jest dokładnie n rozwiazań równania w n = z. Wszystkie one maja moduł równy n z, a ich argumenty wynosza, kolejno, Arg z n, Arg z n + 2π n, Arg z n + 2 2π n,..., Arg z n + (n 1) 2π n. Pierwiastek n tego stopnia tworzy na płaszczyźnie zespolonej n kat foremny o środku symetrii 0.

pierwiastek zespolony przykłady 9 = {3, 3},bo 3 2 = 9 i ( 3) 2 = 9. 9 = {3i, 3i},bo (3i) 2 = 9 i ( 3i) 2 = 9. 3 1 = { 1, 1 2 + 3 2 i, 1 2 3 2 i}.

pierwiastek zespolony przykłady 9 = {3, 3},bo 3 2 = 9 i ( 3) 2 = 9. 9 = {3i, 3i},bo (3i) 2 = 9 i ( 3i) 2 = 9. 3 1 = { 1, 1 2 + 3 2 i, 1 2 3 2 i}.

pierwiastek zespolony przykłady 9 = {3, 3},bo 3 2 = 9 i ( 3) 2 = 9. 9 = {3i, 3i},bo (3i) 2 = 9 i ( 3i) 2 = 9. 3 1 = { 1, 1 2 + 3 2 i, 1 2 3 2 i}.

pierwiastek zespolony przykłady 9 = {3, 3},bo 3 2 = 9 i ( 3) 2 = 9. 9 = {3i, 3i},bo (3i) 2 = 9 i ( 3i) 2 = 9. 3 1 = { 1, 1 2 + 3 2 i, 1 2 3 2 i}.

pierwiastek zespolony przykłady 9 = {3, 3},bo 3 2 = 9 i ( 3) 2 = 9. 9 = {3i, 3i},bo (3i) 2 = 9 i ( 3i) 2 = 9. 3 1 = { 1, 1 2 + 3 2 i, 1 2 3 2 i}.

3 1

4 1

, równania kwadratowe Równanie z 2 = a, gdzie a jest liczba rzeczywista dodatnia, ma dwa rozwiazania w liczbach zespolonych: z = ±i a. Każde równanie kwadratowe o współczynnikach rzeczywistych ma albo dwa pierwiastki rzeczywiste ( > 0) albo jeden pierwiastek rzeczywisty podwójny ( = 0) albo dwa sprzężone pierwiastki zespolone, gdy < 0, wtedy równanie az 2 + bz + c = 0 ma rozwiazania: z 1 = b i 2a, z 2 = b+i 2a.

, równania kwadratowe Równanie z 2 = a, gdzie a jest liczba rzeczywista dodatnia, ma dwa rozwiazania w liczbach zespolonych: z = ±i a. Każde równanie kwadratowe o współczynnikach rzeczywistych ma albo dwa pierwiastki rzeczywiste ( > 0) albo jeden pierwiastek rzeczywisty podwójny ( = 0) albo dwa sprzężone pierwiastki zespolone, gdy < 0, wtedy równanie az 2 + bz + c = 0 ma rozwiazania: z 1 = b i 2a, z 2 = b+i 2a.

, równania kwadratowe Równanie z 2 = a, gdzie a jest liczba rzeczywista dodatnia, ma dwa rozwiazania w liczbach zespolonych: z = ±i a. Każde równanie kwadratowe o współczynnikach rzeczywistych ma albo dwa pierwiastki rzeczywiste ( > 0) albo jeden pierwiastek rzeczywisty podwójny ( = 0) albo dwa sprzężone pierwiastki zespolone, gdy < 0, wtedy równanie az 2 + bz + c = 0 ma rozwiazania: z 1 = b i 2a, z 2 = b+i 2a.

, równania kwadratowe Równanie z 2 = a, gdzie a jest liczba rzeczywista dodatnia, ma dwa rozwiazania w liczbach zespolonych: z = ±i a. Każde równanie kwadratowe o współczynnikach rzeczywistych ma albo dwa pierwiastki rzeczywiste ( > 0) albo jeden pierwiastek rzeczywisty podwójny ( = 0) albo dwa sprzężone pierwiastki zespolone, gdy < 0, wtedy równanie az 2 + bz + c = 0 ma rozwiazania: z 1 = b i 2a, z 2 = b+i 2a.

, równania kwadratowe Równanie z 2 = a, gdzie a jest liczba rzeczywista dodatnia, ma dwa rozwiazania w liczbach zespolonych: z = ±i a. Każde równanie kwadratowe o współczynnikach rzeczywistych ma albo dwa pierwiastki rzeczywiste ( > 0) albo jeden pierwiastek rzeczywisty podwójny ( = 0) albo dwa sprzężone pierwiastki zespolone, gdy < 0, wtedy równanie az 2 + bz + c = 0 ma rozwiazania: z 1 = b i 2a, z 2 = b+i 2a.

równanie kwadratowe z 2 = 1 rozwiazanie: z = i lub z = i. z 2 + 2z + 5 = 0 = 4 4 5 = 16, = {±4i}, z = 2 4i 2 = 1 2i lub z = 2+4i 2 = 1 + 2i.

równanie kwadratowe z 2 = 1 rozwiazanie: z = i lub z = i. z 2 + 2z + 5 = 0 = 4 4 5 = 16, = {±4i}, z = 2 4i 2 = 1 2i lub z = 2+4i 2 = 1 + 2i.

równanie kwadratowe z 2 = 1 rozwiazanie: z = i lub z = i. z 2 + 2z + 5 = 0 = 4 4 5 = 16, = {±4i}, z = 2 4i 2 = 1 2i lub z = 2+4i 2 = 1 + 2i.

równanie kwadratowe z 2 = 1 rozwiazanie: z = i lub z = i. z 2 + 2z + 5 = 0 = 4 4 5 = 16, = {±4i}, z = 2 4i 2 = 1 2i lub z = 2+4i 2 = 1 + 2i.

równanie kwadratowe z 2 = 1 rozwiazanie: z = i lub z = i. z 2 + 2z + 5 = 0 = 4 4 5 = 16, = {±4i}, z = 2 4i 2 = 1 2i lub z = 2+4i 2 = 1 + 2i.

równanie kwadratowe z 2 = 1 rozwiazanie: z = i lub z = i. z 2 + 2z + 5 = 0 = 4 4 5 = 16, = {±4i}, z = 2 4i 2 = 1 2i lub z = 2+4i 2 = 1 + 2i.

rozkładanie wielomianów na czynniki Każdy wielomian o współczynnikach rzeczywistych stopnia n można rozłożyć na iloczyn wielomianów stopnia pierwszego i, ewentualnie,trójmianów kwadratowych z wyróżnikiem ( ) ujemnym. Każde równanie wielomianowe stopnia n ma dokładnie n pierwiastków zespolonych, jeśli liczyć je z krotnościami.

e z e z := e x+yi = e x e yi = e x (cos y + i sin y).

najpiękniejszy wzór matematyki e πi + 1 = 0

Zadania 1. Oblicz a) (1 3i) + (3 4i) = b) (2 5i)(3 + 2i) = c) 1+3i 2 i = 2. Rozwiaż równania kwadratowe w liczbach zespolonych a) z 2 = 4 b) z 2 + z + 2 = 0 3. Oblicz a) e 2πi = b) e 1+(π/4)i