K.4.5. PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU FAKULTATYWNY DLA KIERUNKU Forma studiów



Podobne dokumenty
K.1.8 PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU Forma studiów

SKŁAD KOSMETYKÓW KOLOROWYCH

KIERUNEK PEDAGOGIKA WSKAZANY SEMESTR KSZTAŁCENIA II Kształcenie w zakresie dyscyplin podstawowych dla kierunku FILOZOFICZNE KONCEPCJE CZŁOWIEKA

K.1.0. b PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU OBILIGATORYJNY Forma studiów

K.3.5 PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU FAKULTATYWNY DLA KIERUNKU Forma studiów

K.1.0.d. PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU OBLIGATORYJNY Forma studiów

moduł: przedmioty kierunkowe, przedmiot obowiązkowy,

K.3.11 PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU Forma studiów

K.2.4. PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU OBLIGATORYJNY Forma studiów

K.1.3 PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU Forma studiów

K.3.4 PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU FAKULTATYWNY DLA KIERUNKU Forma studiów

K.3.3. PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU Forma studiów

K.4.3. PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU FAKULTATYWNY DLA KIERUNKU Forma studiów

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 3 Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol)

K.4.8. PROFIL KSZTAŁCENIA

NZ PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU obligatoryjny Forma studiów

KARTA PRZEDMIOTU. Alternatywne kierunki produkcji roślinnej R.D1.7

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU

K.3.10 PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU FAKULTATYWNY DLA KIERUNKU Forma studiów

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Medycyna katastrof KOD WF/II/st/41

Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2012/2013. Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: 12.

K.1.5 PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU Obligatoryjny Forma studiów

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Technologia montażu. 2. KIERUNEK: Mechanika i Budowa Maszyn. 3. POZIOM STUDIÓW: Studia pierwszego stopnia

K.3.1. PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU FAKULTATYWNY DLA KIERUNKU Forma studiów

KIERUNEK PEDAGOGIKA WSKAZANY SEMESTR KSZTAŁCENIA VI MODUŁ INTERWENCJE W PRACY Z OSOBAMI UZALEŻNIONYMI

K.3.8 PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU FAKULTATYWNY DLA KIERUNKU Forma studiów

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016

PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU FAKULTATYWNY DLA KIERUNKU OBLIGATORYJNY DLA SPECJALNOŚCI

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: technologia informacyjna na poziomie szkoły średniej.

Podstawy marketingu Fundamentals of Marketing

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

K.2.1. PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU Forma studiów

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Terenoznawstwo i biegi na orientację KOD WF/II/st/37

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Turystyka szkolna KOD WF/II/st/12

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOT: Przedmiot ogólnouczelniany Trening umiejętności społecznych. KOD F/II/st/N3

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: MARKETING POLITYCZNY 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III/6

Sylabus przedmiotu: Zasoby i systemy informacyjne w ochronie zdrowia

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy matematyki finansowej (MFI221)

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Genetyka. mgr Ż. Dacewicz. 1,5 ECTS F-2-P-G-01 Forma studiów /liczba godzin studia /liczba punktów ECTS:

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

OCHRONA DANYCH OSOBOWYCH I INFORMACJI NIEJAWNYCH. Legal foundations of the protection of the classified information

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOT: Specjalizacja pilotaŝ wycieczek KOD KOD TiR/I/st/50

Technologie internetowe Internet technologies Forma studiów: Stacjonarne Poziom kwalifikacji: I stopnia. Liczba godzin/tydzień: 2W, 2L

K A R T A P R Z E D M I O T U

Programowanie w internecie nazwa przedmiotu SYLABUS A. Informacje ogólne

Karta przedmiotu KIERUNEK FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA Wspólnotowy ruch graniczny i administracja celna

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU

Wydział Zarządzania. Poziom i forma studiów. Ścieżka dyplomowania: Kod przedmiotu: Punkty ECTS 1) W - 30 C- 15 L- 0 P- 0 Pws- S- 0

KARTA PRZEDMIOTU USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. mgr Edward Czarnecki. Forma zajęć Miejsce realizacji Termin realizacji

KIERUNEK PEDAGOGIKA WSKAZANY SEMESTR KSZTAŁCENIA VI MODUŁ METODYKA PRACY GRUPOWEJ W TERAPII UZALEŻNIEŃ

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

M.1.9 (B) PROFIL KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNY TYP PRZEDMIOTU OBLIGATORYJNY Forma studiów

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Sporty walki. Zapasy KOD S/I/st/37

K.4.6. PRAKTYKA ZABIEGÓW PODOLOGICZNYCH KARTA PRZEDMIOTU PROGRAMOWEGO. stacjonarne/ niestacjonarne

Odnawialne Źródła Energii I stopień (I stopień/ II stopień) ogólnoakademicki (ogólnoakademicki/praktyczny) Prof. dr hab. inż. A.

SYLABUS. Celem zajęć jest rozwijanie 4 sprawności językowych na poziomie B2+ według Europejskiego Systemu

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

KARTA PRZEDMIOTU UMIEJĘTNOŚCI

KIERUNEK PEDAGOGIKA WSKAZANY SEMESTR KSZTAŁCENIA V MODUŁ INDYWIDUALNY PROCES TERAPEUTYCZNY- PRZEBIEG I DOKUMENTOWANIE

N.Z PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU obligatoryjny Forma studiów. Elementary Issues of Immunology

KARTA PRZEDMIOTU. Dr Izabela Lis-Lemańska. Konwersatorium OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ.

Instytut Politechniczny Zakład Elektrotechniki i Elektroniki

Dr n. med. Barbara Zych. Dr n. med. Barbara Zych

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Filozofia z etyką. 2. KIERUNEK: Turystyka i rekreacja. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

WyŜsza Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera z siedzibą w Krakowie

K.2.6. PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU obligatoryjny Forma studiów

PED.4.4. INTERWENCJA KRYZYSOWA KARTA PRZEDMIOTU PROGRAMOWEGO

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2010/2011

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim Statystyka opisowa Nazwa przedmiotu USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. dr Agnieszka Krzętowska

SYLABUS. Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów. Fizjoterapia Studia I stopnia Niestacjonarne

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

PODSTAWY WIEDZY O GOSPODARCE

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2015/2016

KIERUNEK PEDAGOGIKA WSKAZANY SEMESTR KSZTAŁCENIA II Kształcenie w zakresie dyscyplin podstawowych dla kierunku PODSTAWY PSYCHOLOGII ROZWOJOWEJ

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wydział Socjologiczno-Historyczny, Instytut Nauk o Polityce

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Piotr Michalik

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

tel./fax (85) Technologie Informacyjne

Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku KARTA PRZEDMIOTU (SYLABUS) W CYKLU KSZTAŁCENIA Zakład Fizykalnych Metod Terapeutycznych

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

3. Bilans punktów ECTS KARTA PRZEDMIOTU. 1. Informacje ogólne

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Syllabus przedmiotu / modułu kształcenia

Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera z siedzibą w Krakowie

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

SYLABUS. Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Politologia Studia I stopnia Studia stacjonarne

KARTA PRZEDMIOTU. 1. Informacje ogólne. 2. Ogólna charakterystyka przedmiotu. 3. Bilans punktów ECTS

Transkrypt:

Tabela 1. Metryka przedmiotu programowego- cele i efekty kształcenia POZIOM KSZTAŁCENIA POZIOM VI/ STUDIA I STOPNIA NR PRZEDMIOTU W PROGRAMIE K.4.5. PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU FAKULTATYWNY DLA KIERUNKU Forma studiów stacjonarne/ niestacjonarne OBLIGATORYJNY DLA SPECJALNOŚCI KIERUNEK KOSMETOLOGIA WSKAZANY SEMESTR KSZTAŁCENIA V MODUŁ KSZTAŁCENIE SPECJALNOŚCIOWE: PODOLOGIA JĘZYK WYKŁADOWY POLSKI FORMA OSTATECZNEGO ROZLICZENIA PRZEDMIOTU NAZWA PRZEDMIOTU W JĘZYKU POLSKIM NAZWA PRZEDMIOTU W JĘZYKU ANGIELSKIM CELE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE PRZEDMIOTU WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE: DERMATOLOGIA W PODOLOGII Dermatology in podology CAŁKOWITA LICZBA PKT ECTS 2 ZALICZENIE Z OCENĄ 1. Przedstawienie studentom podstawowych zasad prawidłowego organizowania miejsca pracy podologa ze szczególnym uwzględnieniem dbałaości o zdrowie i bezpieczeństwo pacjenta. 2. Zapoznanie studentów z budową oraz fizjologią aparatu paznokciowego. 3. Zdobycie przez studentów umiejętności przeprowadzania podstawowego badania aparatu paznokciowego. 4. Zapoznanie studentów z nieprawidłowościami aparatu paznokciowego związanymi z uszkodzeniem macierzy paznokcia. 5. Zapoznanie studentów z nieprawidłowościami w obrębie łożyska paznokcia. 6. Zapoznanie studentów z nieprawidłowościami płytki 7. Zapoznanie studentów z nieprawidłowościami dotyczącymi oskórka paronychia. 8. Zapoznanie studentów możliwymi nieprawidłowościami kształtu paznokcia. 9. Zapoznanie studentów z rodzajami utraty paznokci z bliznowaceniem i bez bliznowacenia. 10. Zapoznanie studentów z zakażeniami bakteryjnymi paznokci i skóry otaczającej. 11. Zapoznanie studentów z chorobami wirusowymi paznokci i skóry otaczającej. 12. Zapoznanie studentów z grzybicami rąk, stóp i aparatu paznokciowego. 13. Zapoznanie studentów z guzkami i guzami aparatu paznokciowego. 14. Zapoznanie studentów z chorobami nowotworowymi aparatu paznokciowego. 15. Zapoznanie studentów z podstawowymi chorobami dermatologicznymi skóry dłoni i stóp. WIEDZY UMIEJĘTNOŚCI KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH Podstawowe wiadomości z zakresu anatomii i fizjologii aparatu brak 1

paznokciowego. STUDENT/ ABSOLWENT: EFEKTY KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH EK W ODNIESIENIU DO KIERUNKOWYCH EK ODNIESIENIE DO FORM ZAJĘĆ W ĆW/K/W inne 1. Organizuje stanowisko pracy zgodnie z zasadami higieny i bezpieczeństwa. M1_K07; M1_K06 KK_02 x 2. Potrafi wykonać badanie aparatu paznokciowego i nazwać występujące w obrębie niego nieprawidłowości. M1_W03; KW_01; KW_02 x x 3. Potrafi rozpoznać, diagnozować i różnicować nieprawidłowości w obrębie macierzy, łożyska, oskórka i płytki 4. Potrafi określić nieprawidłowości kształtu płytki 5. Potrafi zróżnicować rodzaje utraty płytki paznokciowej i określić czy ma ono charakter trwały. 6. Potrafi rozpoznać podstawowe schorzenia o etiologii zakaźnej występujące w obrębie aparatu paznokciowego i skóry otaczającej i zróżnicować je w zależności od czynnika etiologicznego zakażenia bakteryjne, wirusowe, grzybicze KU_06 x x KU_06 X X KU_06 x x KU_06 x x 7. Potrafi rozpoznać i różnicować stany przednowotworowe i najczęściej występujące nowotwory aparatu paznokciowego i skóry otaczającej. 8. Potrafi rozpoznać i różnicować najczęstsze schorzenia dermatologiczne skóry dłoni i stóp KU_06 x x KU_06 x X Tabela 2. Walidacja i weryfikacja efektów kształcenia EFEKTY KSZTAŁCENIA- student 1. Organizuje stanowisko pracy zgodnie z zasadami higieny i bezpieczeństwa. 2. Potrafi wykonać badanie aparatu paznokciowego i nazwać występujące w obrębie niego nieprawidłowości. Formy prezentacji EK Zaliczenie w formie ustnej w czasie ćwiczeń Poziomy osiągnięcia EK i odpowiadające im oceny ndst (2) dst (3) db (4) bdb (5) Popełnia błędy w przygotowaniu stanowiska pracy. Popełnia błędy w badaniu aparatu paznokciowego i nie potrafi nazwać występujących w obrębie niego nieprawidłowości. przygotować stanowisko pracy. wykonać badanie aparatu paznokciowego i nazwać występujące w Prawidłowo, i dość przygotować stanowisko pracy. wykonać badanie aparatu paznokciowego i nazwać występujące w Potrafi w pełni prawidłowo przygotować stanowisko pracy zgodnie z zasadami BHP i troską o pacjenta. Prawidłowo, i bardzo wykonać badanie aparatu paznokciowego i nazwać występujące w obrębie 2

obrębie niego nieprawidłowości. obrębie niego nieprawidłowości. niego nieprawidłowości. 3. Potrafi rozpoznać, diagnozować i różnicować nieprawidłowości w obrębie macierzy, łożyska, oskórka i płytki 4. Potrafi określić nieprawidłowości kształtu płytki 5. Potrafi zróżnicować rodzaje utraty płytki paznokciowej i określić czy ma ono charakter trwały. 6. Potrafi rozpoznać podstawowe schorzenia o etiologii zakaźnej występujące w obrębie aparatu paznokciowego i skóry otaczającej i zróżnicować je w zależności od czynnika etiologicznego zakażenia bakteryjne, wirusowe, grzybicze Popełnia błędy w rozpoznawaniu, diagnostyce i różnicowaniu nieprawidłowości w obrębie macierzy, łożyska, oskórka i płytki Popełnia błędy w ocenie nieprawidłowości kształtu paznokci. Popełnia błędy w rozpoznawaniu utraty płytki paznokciowe, nie potrafi zróżnicować jej charakteru. Popełnia błędy w rozpoznawaniu i różnicowaniu chorób aparatu paznokciowego o etiologii zakaźnej. diagnozować i różnicować nieprawidłowości w obrębie macierzy, łożyska, oskórka i płytki ocenić nieprawidłowości kształtu paznokci. rozpoznać i omówić zjawisko utraty płytki paznokciowej i podać jego charakter. różnicować choroby aparatu paznokciowego o etiologii zakaźnej. Prawidłowo, i dość diagnozować i różnicować nieprawidłowości w obrębie macierzy, łożyska, oskórka i płytki ocenić nieprawidłowości kształtu paznokci. rozpoznać i omówić zjawisko utraty płytki paznokciowej i podać jego charakter. różnicować choroby aparatu paznokciowego o etiologii zakaźnej. Prawidłowo, i bardzo diagnozować i różnicować nieprawidłowości w obrębie macierzy, łożyska, oskórka i płytki ocenić nieprawidłowości kształtu paznokci. rozpoznać i omówić zjawisko utraty płytki paznokciowej i podać jego charakter. różnicować choroby aparatu paznokciowego o etiologii zakaźnej. 7. Potrafi rozpoznać i różnicować stany przednowotworowe i najczęściej występujące nowotwory aparatu paznokciowego i skóry otaczającej. 8. Potrafi rozpoznać i różnicować najczęstsze schorzenia dermatologiczne skóry dłoni i stóp. Popełnia błędy w rozpoznawaniu i różnicowaniu stanów przednowotworowych i nowotworowych aparatu paznokciowego i skóry otaczającej. Popełnia błędy w rozpoznawaniu i różnicowaniu najczęstszych schorzeń dermatologicznych skóry dłoni i stóp. różnicować stany przednowotworowye i nowotworowe aparatu paznokciowego i skóry otaczającej. różnicować najczęstsze schorzenia dermatologiczne skóry dłoni i stóp. różnicować stany przednowotworowye i nowotworowe aparatu paznokciowego i skóry otaczającej. różnicować najczęstsze schorzenia dermatologiczne skóry dłoni i stóp. różnicować stany przednowotworowye i nowotworowe aparatu paznokciowego i skóry otaczającej. różnicować najczęstsze schorzenia dermatologiczne skóry dłoni i stóp. 3

Tabela 3 A. Treści kształcenia według form zajęć i liczby godzin dla studiów stacjonarnych Treści kształcenia według formy zajęć i liczby godzin w kontakcie z prowadzącym LICZBA GODZIN WG FORM ZAJĘĆ WYKŁAD ĆWICZENIA WARSZTAT INNE Budowa i fizjologia aparatu paznokciowego. 1 Badanie aparatu paznokciowego i występujące w jego obrębie nieprawidłowości. 3 Nieprawidłowościami aparatu paznokciowego związane z uszkodzeniem macierzy 1 2 paznokcia. Nieprawidłowości w obrębie łożyska paznokcia. 1 1 Nieprawidłowości płytki paznokciowej i jej kształtu. 1 2 Nieprawidłowości dotyczące oskórka paronychia. 1 1 Utrata paznokci z i bez bliznowacenia. 1 1 Schorzenia o etiologii zakaźnej występujące w obrębie aparatu paznokciowego 2 2 i skóry otaczającej zakażenia bakteryjne, wirusowe, grzybicze. Stany przednowotworowe i najczęściej występujące nowotwory aparatu 1 2 paznokciowego i skóry otaczającej. Najczęstsze schorzenia dermatologiczne skóry dłoni i stóp. 1 1 ŁĄCZNIE GODZIN WG FORM ZAJĘĆ 10 15 RAZEM GODZIN ZAJĘĆ 25 4

Tabela 3 B. Treści kształcenia według form zajęć i liczby godzin dla studiów niestacjonarnych Treści kształcenia według formy zajęć i liczby godzin w kontakcie z prowadzącym LICZBA GODZIN WG FORM ZAJĘĆ WYKŁAD ĆWICZENIA WARSZTAT INNE Budowa i fizjologia aparatu paznokciowego. 1 Badanie aparatu paznokciowego i występujące w jego obrębie nieprawidłowości. 1 Nieprawidłowościami aparatu paznokciowego związane z uszkodzeniem macierzy 1 1 paznokcia. Nieprawidłowości w obrębie łożyska paznokcia. 1 1 Nieprawidłowości płytki paznokciowej i jej kształtu. 1 1 Nieprawidłowości dotyczące oskórka paronychia. 1 1 Utrata paznokci z i bez bliznowacenia. 1 1 Schorzenia o etiologii zakaźnej występujące w obrębie aparatu paznokciowego i 2 2 skóry otaczającej zakażenia bakteryjne, wirusowe, grzybicze. Stany przednowotworowe i najczęściej występujące nowotwory aparatu 1 1 paznokciowego i skóry otaczającej. Najczęstsze schorzenia dermatologiczne skóry dłoni i stóp. 1 1 ŁĄCZNIE GODZIN WG FORM ZAJĘĆ 10 10 RAZEM GODZIN ZAJĘĆ 20 Tabela 4. Końcowa walidacja efektów kształcenia METODA KOŃCOWEJ OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA FORM ZAJĘĆ WYKŁAD ĆWICZENIA WARSZTAT INNE Zaliczenie w formie pisemnej Zaliczenie w formie ustnej - - 5

Tabela 5 A. Nakład pracy studenta- rozliczenie punktów ECTS dla przedmiotu dla studiów stacjonarnych FORMA AKTYWNOŚCI STUDENTA LICZBA GODZIN ODPOWIADAJĄCA JEJ LICZNA PUKTÓW ECTS (szacowana dla EK; obliczamy dzieląc liczbę godzin przez 25) Liczba godzin wykładów w kontakcie z prowadzącym zajęcia 10 0,4 Liczba godzin ćwiczeń w kontakcie z prowadzącym zajęcia 15 0,6 Liczba godzin warsztatów w kontakcie z prowadzącym zajęcia Liczba godzin innych zajęć (laboratorium, konwersatorium, prezentacja projektu, itp.)) w kontakcie z prowadzącym zajęcia Samodzielne czytanie wskazanej literatury 15 0,6 Przygotowanie do zajęć (wykonywanie zlecanych zadań) 10 0,4 Przygotowane do egzaminu Inny nakład pracy (np. przygotowanie projektu) Łączna liczba godzin/ łączna liczba punktów ECTS 50 2 W tym godzin/ punktów za udział w zajęciach w bezpośrednim kontakcie z prowadzącym 25 1 6

Tabela 5 B. Nakład pracy studenta- rozliczenie punktów ECTS dla przedmiotu dla studiów niestacjonarnych FORMA AKTYWNOŚCI STUDENTA LICZBA GODZIN KARTA PRZEDMIOTU PROGRAMOWEGO ODPOWIADAJĄCA JEJ LICZNA PUKTÓW ECTS (szacowana dla EK; obliczamy dzieląc liczbę godzin przez 25) Liczba godzin wykładów w kontakcie z prowadzącym zajęcia 10 0,4 Liczba godzin ćwiczeń w kontakcie z prowadzącym zajęcia 10 0,4 Liczba godzin warsztatów w kontakcie z prowadzącym zajęcia Liczba godzin innych zajęć (laboratorium, konwersatorium, prezentacja projektu, itp.)) w kontakcie z prowadzącym zajęcia Samodzielne czytanie wskazanej literatury 20 0,8 Przygotowanie do zajęć (wykonywanie zlecanych zadań) 10 0,4 Przygotowane do egzaminu Inny nakład pracy (np. przygotowanie projektu) Łączna liczba godzin/ łączna liczba punktów ECTS 50 2 W tym godzin/ punktów za udział w zajęciach w bezpośrednim kontakcie z prowadzącym 20 0,8 7

Tabela 6. Wykaz literatury źródłowej Zalecana literatura obowiązkowa 1. J. Szepietowski. Grzybice skóry i paznokci. Vademecum lekarza praktyka. Wydawnictwo Medycyna Praktyczna, Kraków 2001 2. M. Sokołowska-Wojdyło, M. Sobjanek, E. Woś-Wasilewska (red.). Dermatologia dla stylistów paznokci. Wyd. Nail & Style House, Gdańsk 2009 3. S. Jabłońska, S. Majewski. Choroby skóry i przenoszone drogą płciową. Wydawnictwo Lekatskie PZWL, Warszawa 2006 uzupełniająca 1. Phoebe Rich, Richard K. Scher. An Atlas of diseases of the nail. Informa Healthcare 2011 2. W. H. C. Burgdorf, G. Plewig,H. H. Wolff, M. Landthaler. Braun Falco Dermatologia. Wydawnictwo Czelej, Lublin 2010 Tabela 7. Dane osób odpowiedzialnych za prowadzenie zajęć oraz walidację założonych efektów kształcenia tytuł/ stopień naukowy/ zawodowy, Prowadzący imię i nazwisko adres e-mail Autor programu dla przedmiotu dr Katarzyna Poznańska- Kurowska k.poznanska@medyk.edu.pl Kierownik przedmiotu- rozliczenie końcowe dr Katarzyna Poznańska- Kurowska k.poznanska@medyk.edu.pl Prowadząca/ cy wykład dr Katarzyna Poznańska- Kurowska k.poznanska@medyk.edu.pl Prowadząca/ cy ćwiczenia dr Katarzyna Poznańska- Kurowska k.poznanska@medyk.edu.pl Prowadząca/ cy warsztat Prowadząca/ cy inne formy zajęć 8

Tabela 8. Rekomendowane metody dydaktyczne 1 Metoda/y Forma zajęć (wybrane na podst. grup wg F. Szloska 2 ) wykład ćwiczenia konwersatorium warsztat laboratorium, inne wykład informacyjny, prelekcja, odczyt x wykład problemowy, konwersatoryjny x pogadanka, objaśnienie lub wyjaśnienie x x klasyczna metoda problemowa x metoda przypadków/ sytuacyjna x inscenizacja gry dydaktyczne symulacyjne/ decyzyjne dyskusja dydaktyczna x burza mózgów, metoda okrągłego stołu panelowa metaplan film, ekspozycja, prezentacja multimedialna z wykorzystaniem komputera x x z wykorzystaniem podręcznika (praca z tekstem) ćwiczenia przedmiotowe/ laboratoryjne ćwiczenia produkcyjne metoda projektów Inne, jakie? 1 Ostatecznie zastosowana metoda dydaktyczna winna korespondować z wynikami diagnozy potrzeb i możliwości edukacyjnych grupy studentów, dokonanej przez Prowadzących zajęcia 2 Franciszek Szlosek (1995), Wstęp do dydaktyki przedmiotów zawodowych, TIE, Radom 9