KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Filozofia z etyką. 2. KIERUNEK: Turystyka i rekreacja. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia

Transkrypt

1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Filozofia z etyką 2. KIERUNEK: Turystyka i rekreacja 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/1 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN: TYP PRZEDMIOTU: obowiązkowy 8. JĘZYK WYKŁADOWY: polski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU: wykład 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: brak 11. ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU: Zapoznanie studentów z rozwojem europejskiej myśli filozoficznej. Ukazanie tła filozoficznego kultury śródziemnomorskiej. Zapoznanie z systemami filozoficznymi i etycznymi. Ukazanie współczesnych kierunków i koncepcji filozoficznych. Zapoznanie ze współczesnymi problemami moralno-etycznymi. 12. PRZEDMIOTOW EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) WIEDZA P_W01 P_W02 Student zna podstawowe pojęcia z zakresu filozofii i etyki, zna systemy filozoficzne K_W04, filozoficznych, zna główne ośrodki myśli filozof. Ma wiedzę na temat związków filozofii i etyki z kulturą i normami życia społecznego. K_W04,

2 P_W03 Zna działy filozofii, podstawowe zagadnienia z zakresu etyki oraz uwarunkowania turystyki K_W04, P_U01 UMIEJĘTNOŚCI Student umie wymienić twórców najważniejszych systemów filozoficznych K_U16, P_U02 P_U03 Potrafi dostrzec związek między, etyką, kulturą, sztuką i normami życia społecznego. P Umie ocenić wpływ koncepcji filozoficznych i zasad moralnych na styl życia. KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_U06, K_U08, K_U10, P_K01 P_K02 Jest przygotowany do funkcjonowania w nowoczesnym społeczeństwie pluralistycznym Wykazuje tolerancję w stosunku do różnych postaw i koncepcji filozoficznych i etycznych. Ma świadomość potrzeby dokształcania się i podnoszenia kompetencji. Potrafi wybrać metodę uzupełniania wiedzy. K_K01, Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie celu. Ma potrzebę uzupełniania K_K07 wiedzy. K_K03, K_07, K_K08, 13. METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁ- CENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia Metody (sposoby) oceny Typ oceny Forma dokumentacji P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, Ocenianie ciągłe, bieżą-forującce bieżące przygotowanie Podsumowująca do zajęć, Testy egzaminacyjne Konspekty wystąpień

3 P_U02, P_U03, Ocena udziału w wykła-formującdzie Udział w dyskusji konw. e konwe P_K01, P_K02, P_K0 Konwersatoryjnym Formująca Prace zaliczeniowe Kontrola obecności Formująca Rejestr obecności 14. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (opisowe, procentowe, punktowe, inne formy oceny do wyboru przez wykładowcę) EFEKTY KSZTAŁCENIA 3,0 3, ,5 5,0 P_W01, P_W02, 51% - 60% 61 % - 70% 71% - 80% 81% - 90% 91% - 100% P_W03, P_U01, 51% - 60% 61% - 70% 71% - 80% 81% - 90% 91% - 100% P_U02, P_U03, 51% - 60% 61% - 70% 71% - 80% 81% - 90% 91% - 100% P_K01, P_K02 51% - 60% 61% - 70% 71% - 80% 81% - 90% 91% - 100% 51% - 60% 61% - 70% 71% - 80% 81% - 90% 91% - 100% 15. WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Osiągnięcie założonych efektów kształcenia i pozytywny wynik egzaminu pisemnego 16. TREŚCI PROGRAMOWE Treść zajęć 1. Powstanie filozofii. Filozofia i jej działy. Dyscypliny filozoficzne. Okresy filozofii europejskiej. Forma zajęć Symbol przedmiotowych (liczba godz.) efektów kształcenia Wykłady 2 P_W01, P_W03, P_U02,

4 2. Ośrodki myśli filozoficznej. Klasyczny okres filozofii greckiej. Starożytne systemy filozoficzne. Platonizm i Arystotelizm. 3. Szkoły filozoficzne w okresie hellenistycznym. 4. Starogrecka myśl filozoficznoetyczna. Intelektualizm etyczny 5. Filozofia chrześcijańska. Augustynizm i Tomizm. 6. Dobro i zło. Wartości jako fundamentalny obiekt etyki. Problem relatywności i absolutności wartości. 7. Filozofia nowożytna (humanizm, filozofia przyrody, Filozofia państwa) Nowożytne systemy filozoficzne. Kartezjanizm 8. Czołowi myśliciele epoki oświecenia w Anglii i Francji. Filozofia krytyczna w Niemczech. Immanuel Kant 2 P_W01, P_W03, P_U02, 2 P_W01, P_U01, P_U02, 2 P_W01, P_U03, P_K02 2 P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_U03, 2 P_W01, P_W02, P_U02, P_U03,, 2 P_W01, P_U02, 2 P_W02, P_W03, P_U02, 9. Prawda i szczęście jako kategorie filozoficzne. 10. Pozytywizm i neopozytywizm. Klasyczna filozofia niemiecka 2 P_W01, P_U02 2 P_W01, P_W03, P_U02, 11. Wolność i odpowiedzialność. 2 P_W02, P_W03, P_U02, 12. Filozoficzna koncepcja państwa i prawa. Źródła prawa. Etyka władzy. Prawa człowieka 13. Filozofia w Polsce w XIX i XX wieku 14. Etyka a deontologia. Etyka zawodowa. Kodeks etyczny. 15. Współczesne kierunki i koncepcje filozoficzne. Problemy ponowoczesności. Współczesne dylematy moralno-etyczne. 2 P_W02, P_W03, P_U02, P_K01, 2 P_W03, P_U02 P_K01, 2 P_W03. P_U02 2 P_W02, P_W03, P_U02,

5 17. METODY DYDAKTYCZNE: Wykład informacyjny. Wykład problemowy. Wykład konwersatoryjny. Dyskusja panelowa. 18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA: Tatarkiewicz W., Historia filozofii. Warszawa 2003 Świeżawski S., Dzieje europejskiej filozofii klasycznej. Warszawa-Wrocław Kudrewicz Z., Filozofia XX wieku. Warszawa Szyszkowska M., Etyka Białystok Zaorski-Sikora Ł., Etyka, Łódź Jedynak S., (red.) Mały słownik etyczny. Bydgoszcz OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Rodzaj zajęć Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze Realizacja przedmiotu: wykłady 30 Realizacja przedmiotu: ćwiczenia Realizacja przedmiotu: laboratoria Zajęcia wymagające udziału prowadzącego Egzamin Godziny kontaktowe z nauczycielem konsultacje 15.

6 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e ) h) Przygotowanie się do zajęć i) Przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów j) Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia a) b) Końcowego c) k) Wykonanie zadań poza uczelnią l) Samokształcenie Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. h + i +j + k + l ) Razem godzin (zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie) Liczba punktów ECTS PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES , IN- STYTUT, NR POKOJU KONSULTACJI) dr Irena Kurzępa kurzepa.irena@pwszzamosc.pl Instytut Nauk Społecznych, ul. Zamoyskiego 64, pokój wykładowców nr 104