Sylabus przedmiotu: Zasoby i systemy informacyjne w ochronie zdrowia

Transkrypt

1 Sylabus przedmiotu: Zasoby i systemy informacyjne w ochronie zdrowia Nazwa przedmiotu Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Zasoby i systemy informacyjne w ochronie zdrowia Wydział Medyczny, Instytut Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu, Katedra Zdrowia Publicznego Kod przedmiotu Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Zdrowie Publiczne Studia I stopnia Stacjonarne Rodzaj przedmiotu Kierunkowy Rok i semestr studiów Rok III, sem. 5 Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu Imię i nazwisko osoby prowadzącej ( osób prowadzących) zajęcia z przedmiotu Celem zajęć jest: Cele zajęć z przedmiotu zapoznanie studentów z: systemem organizacji ochrony zdrowia w Polsce w aspekcie jej informatyzacji, dokumentami i formatami plikowymi używanymi w strukturach medycznych, oprogramowaniem wspomagającym kadrę medyczną oraz zinformatyzowanymi systemami diagnostyki i terapii medycznej. Wymagania wstępne Wiedza: P_W01: Rozumie miejsce i rolę systemu informacyjnego ochrony zdrowia w tworzeniu społeczeństwa informacyjnego w Polsce (K_W22) Efekty kształcenia P_W02: Interpretuje definicje, źródła, rodzaje i znaczenie informacji medycznej w aspekcie sprawnego funkcjonowania systemu informacji medycznej (K_W22) P_W03: Zna standardy i normy zapisu dokumentacji elektronicznej w ochronie zdrowia oraz posiada wiedzę o zagadnieniach dotyczących bezpieczeństwa danych pacjentów na tle ogólnych zasad uregulowanych w prawie polskim i międzynarodowym (K_W22) Umiejętności: P_U01: Potrafi ocenić jakość informacji i samodzielnie poszerzać swą wiedzę oraz umiejętności korzystając z obiektywnych źródeł naukowych (K_U04, K_U12) P_U02: Posiada umiejętności wykorzystywania wiedzy teoretycznej do wdrażania w jednostkach ochrony zdrowia struktur bezpieczeństwa danych

2 osobowych, w tym medycznych. (K_U11, K_U13) Kompetencje społeczne: P_K01: Przejawia aktywną postawę w korzystaniu z dostępnych systemów informacji medycznej. (K_K01, K_K02, K_K03) Forma(y) zajęć, liczba realizowanych godzin Wykład 20 godz. Ćwiczenia audytoryjne 40 godz. Treści programowe WYKŁAD: Lp. Treści merytoryczne Liczba godzin 1. Relacyjne Bazy Danych model baz danych wykorzystywany powszechnie we współczesnych systemach informatycznych 2 2. Geneza systemów informacyjnych. Definicje związane z informatyką medyczną oraz magazynowaniem i obróbką danych medycznych 2 3. System SZOI geneza, zadania. Elementy potencjału świadczeniodawcy 2 4. Informatyczne wspomaganie procesu kontraktowania umów z NFZ. SZOI profil 2 świadczeniodawcy, Elektroniczna przeglądarka postępowań, SWDKO tworzenie oferty 5. Współpraca z NFZ. Informatyczne wspomaganie procesu rozliczania umów, 2 sprawozdawczość, raport statystyczny, lista deklaracji, żądanie rozliczenia, rachunek refundacyjny, kolejka oczekujących Suma godzin 20 Ćwiczenia Lp. Treści merytoryczne Liczba godzin 1. Zasoby słownikowe w informatyce medycznej Internet w medycynie prezentacja najważniejszych stron www (Strona Ministerstwa Zdrowia, Strony centrali NFZ oraz oddziałów regionalnych, 4 Inne pomocne strony internetowe) 3. Tworzenie i obsługa relacyjnych baz danych oraz Systemu Zarządzania Bazą Danych na przykładzie MS ACCESS 4. Podstawowy Program Świadczeniodawcy KSPPS. (konfiguracja zasobów) 6 uslug) 5. Podstawowy Program Świadczeniodawcy KSPPS. (obsługa deklaracji i 6 6. Podstawowy Program Świadczeniodawcy KSPPS. (rozliczanie umów z 5 NFZ, kolejki oczekujących) 7. Podstawowy Program Świadczeniodawcy KSPPS. (harmonogramy i 5 obsługa wizyt, wystawianie recept) Suma godzin 40 Metody dydaktyczne Wykład z prezentacją multimedialną, Ćwiczenia Analiza przypadków, praca w grupach, dyskusja, prezentacja

3 multimedialna, projekt Sposób(y) i forma(y) zaliczenia Wykłady: zaliczenie z oceną: test z pytaniami otwartymi Ćwiczenia: zaliczenie z oceną (ocena średnia ważona ocen cząstkowych za poszczególne elementy zajęć ćwiczeniowych) Metody i kryteria oceny Wykład: Średnia ocen cząstkowych za efekty: P_W01 zaliczenie B. Pytania z zakresu widomości do rozumienia. Na zaliczenie student potrafi: rozwiązać zadania z obszaru A i B, dotyczących rozumienia miejsca i roli systemu informacyjnego ochrony zdrowia w tworzeniu społeczeństwa informacyjnego. P_W02 zaliczenie:: B. Pytania z zakresu widomości do rozumienia. Na zaliczenie student potrafi: rozwiązać zadania z obszaru A i B, dotyczących prawidłowej interpretacji definicji, źródeł, rodzajów i znaczenia informacji medycznej w aspekcie sprawnego funkcjonowania systemu informacji medycznej P_W03 zaliczenie: Rodzaje aktywności studia ST 1. Udział w Wykładach/Konwersatoriach (plus 1 do 2 godz. na egzamin podać w 20(+1) nawiasie) 2.Przygotowanie studenta do egzaminu/zaliczenia W/K (praca własna) 3.Udział w Ćwiczeniach/Laboratoriach (plus 1 godz. na zaliczenie pisemne) w tym Ćw.P* (podać w drugim nawiasie). 1. Przygotowanie do ćwiczeń (prezentacja, prasówka itp) 2. Przygotowanie studenta do zaliczenia Ćw/L (praca własna) 6. Ewentualnie Zajęciach projektowe (ZP) w ramach godz. ćwiczeniowych Ćw/L = 4 godz (w tym): omówienie wstępne ZP = 1h konsultacje = 2 h podsumowanie (omówienie projektów) = 1 h 1. Zajęcia projektowe w ramach Ćw/L praca własna studenta 2. Sumaryczne obciążenie pracą studenta w ramach przedmiotu /pkt / 3. Punkty ECTS ogółem za przedmiot 4 40 (+1)/(*) 20 0

4 4. Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi (L/ZP+ ewentualnie Ćw.P*) / pt ewentualnie 3 (Ćw.P*)/ 5. Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich /pkt.1+3/ 60(62) B. Pytania z zakresu widomości do rozumienia; Na zaliczenie student potrafi: rozwiązać zadań z obszaru A i B, dotyczących wiedzy o standardach i normach zapisu dokumentacji elektronicznej w ochronie zdrowia oraz posiada wiedzę o zagadnieniach dotyczących bezpieczeństwa danych pacjentów na tle ogólnych zasad uregulowanych w prawie polskim i międzynarodowym Ocena z ćwiczeń: P_U01 Opracowuje dokumentację projektową zadania informatycznego związanego z oceną jakości informacji. P_U02 Realizuje i przedstawia projekt systemu informacyjnego P_K01 Bierze aktywny udział w pracy grupowej Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS Język wykładowy Praktyki zawodowe w ramach przedmiotu Literatura Uwaga: ocenę pozytywną z przedmiotu można uzyskać wyłącznie pod warunkiem uzyskania pozytywnej oceny za każdy z ustanowionych efektów kształcenia. polski Literatura podstawowa: Kisilowska M. Modelowanie rozległych systemów informacyjnych. Wyd. SBP, Warszawa 2009 Rudowski R. Informatyka medyczna. Wyd. PWN, Warszawa 2003 Literatura uzupełniająca: Kącki E, Kulikowski J.L, Nowakowski A i wsp. Systemy komputerowe i teleinformatyczne w służbie zdrowia. Red. Nałęcz M. Biocybernetyka i inżynieria biomedyczna Akademicka Oficyna Wydawnicza Exit, Warszawa 2002 Piętka E. Zintegrowany system informacyjny w pracy szpitala. Wyd. PWN, Warszawa 2004 Tadeusiewicz R. Informatyka medyczna. Instytut Informatyki UMCS, Lublin 2011 Marion J. Ball, Donald W. Simborg. Systemy zarządzania informacją w

5 opiece zdrowotnej. Wyd. PWN, Warszawa 1997 Podpis koordynatora przedmiotu Podpis kierownika jednostki