Zmiana jest tym, co GÓRA prosi, Ŝeby ŚRODEK zrobił DOŁOWI. Rosabeth Moss Kanter SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI I. Wstęp Program profilaktyki został oparty na analizie dokumentacji szkoły, wynikach nadzoru pedagogicznego, wnioskach zespołów nauczycielskich w tym Zespołu Wychowawczego oraz wybranych zapisach prawnych. II. Podstawy prawne: 1. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982r. Karta Nauczyciela (tekst jednolity: Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674 z późn. zm.). 2. Ustawa z dnia 26 października 1982r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi (tekst jednolity: Dz. U. 2002r. Nr 147 poz. 1231 z późn. zm.). 3. Ustawa z dnia 26 października 1982r o postępowaniu w sprawach nieletnich. (tekst jednolity Dz. U. z 2002 r. Nr 1, poz. 109 z późn. zm.). 4. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.). 5. Ustawa z dnia 9 listopada 1995r. o ochronie zdrowia przed następstwami uŝywania tytoniu i wyrobów tytoniowych (Dz. U. z 1996r. Nr 10, poz.55 z późn. zm.). 6. Ustawa o przeciwdziałaniu narkomanii z dnia 24 kwietnia 1997r. (tekst jednolity: Dz. U. z 2005r. Nr 179, poz. 1485 z późn. zm.). 7. Ustawa z dnia 29 lipca 2005r. o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie (Dz. U. Nr 180, poz. 1493 z późn. zm.).
8. Kodeks Postępowania Cywilnego (Dz. U. z 1964r. Nr 43, poz. 296 z późn.zm). 9. Kodeks Karny z dnia 6 czerwca 1997r. (Dz. U. Nr 88, poz. 553 z późn. zm.). 10. Kodeks postępowania karnego z dnia 6 czerwca 1997r. (Dz. U. Nr 89, poz. 555 z późn. zm.). 11. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. z 2001r. Nr 61, poz. 624 z póŝn.zm). 12. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2003r. w sprawie szczegółowych form działalności wychowawczej i zapobiegawczej wśród dzieci i młodzieŝy zagroŝonych uzaleŝnieniem (Dz. U. Nr 26, poz. 226). 13. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003r. Nr 6, poz. 69). 14. Zarządzenie Prezesa Rady Ministrów z dnia 25 marca 2002r. nr 37 w sprawie powołania Zespołu do Spraw Opracowania Programu Zapobiegania Niedostosowaniu Społecznemu i Przestępczości wśród Dzieci i MłodzieŜy. 15. Zarządzenie nr 590 Komendanta Głównego Policji z dnia 24 października 2003r. w sprawie metod i form wykonywania zadań przez policjantów w zakresie przeciwdziałania demoralizacji i przestępczości nieletnich. 16. Uchwały Nr 172/2008 Rady Ministrów z dnia 18 sierpnia 2008r. W sprawie przyjęcia programu Bezpieczna i przyjazna szkoła. ZałoŜenia teoretyczne programu 1. Wszystkie zadania mają na celu wyposaŝenie ucznia, słuchacza w umiejętności budowania dobrych relacji i pozytywnych więzi opartych na skutecznej komunikacji. Poza tym nieodzownym elementem działań profilaktycznych jest poznanie sposobów radzenia sobie w sytuacjach trudnych, wyraŝania swoich potrzeb, emocji i opinii. 2. Działania profilaktyczne wspierają pracę nad harmonijnym rozwojem osobowości i zdrowym stylem Ŝycia.
Cele programu 1. Ochrona słuchacza przed agresją, uzaleŝnieniami (kontaktem z uŝywkami), które hamują bądź zakłócają jego rozwój. 2. Zapobieganie patologiom tj. agresja, przemoc, uzaleŝnienia i właściwe reagowanie w chwili pojawiania się ich na terenie naszej szkoły, w środowisku lokalnym. 3. Promowanie zdrowego stylu Ŝycia i alternatywnych sposobów spędzania wolnego czasu. 4. Kształtowanie waŝnych psychologicznych i społecznych umiejętności 5. Poprawna komunikacja w relacjach nauczyciel uczeń/słuchacz, uczeń/słuchacz uczeń/słuchacz. Adresaci programu Program profilaktyki w naszej szkole jest kierowany do uczniów, słuchaczy i nauczycieli. Obszary programu 1. Kształtowanie umiejętności interpersonalnych 2. Eliminowanie przejawów agresji i przemocy w szkole 3. Promowanie zdrowego stylu Ŝycia oraz zachowania i zasad bezpieczeństwa 4. Współpraca z instytucjami oraz organizacjami zajmującymi się profilaktyką uzaleŝnień. 5. Prowadzenie edukacji młodzieŝy w zakresie profilaktyki Formy realizacji programu profilaktyki 1. W realizacji zadań programu uczestniczy cała społeczność szkolna. 2. Koordynatorem działań z zakresu profilaktyki jest Zespół Wychowawczy.
3. Nauczyciele i wychowawcy klas, przy aprobacie i wsparciu Samorządu Uczniów i Słuchaczy, realizują zadania programu w przyjętych przez siebie formach Monitoring programu 1. Monitoring programu profilaktyki prowadzi Zespół Wychowawczy. 2. Program profilaktyki będzie poddawany ewaluacji poprzez: 1) okresową analizę sytuacji w szkole, 2) analizę dokumentacji szkolnej, 3) diagnozę określonych problemów występujących w szkole, 4) przeprowadzanie ankiet wśród uczniów, słuchaczy, nauczycieli, 5) opracowanie wniosków i nanoszenie zmian. 3. Zespół Wychowawczy występuje do Rady Pedagogicznej szkoły o zmiany lub modyfikacje Programu. 4. Raport za dany rok szkolny z planu realizacji działań profilaktycznych Zespól wychowawczy przedstawia do dnia 10 czerwca. Realizacja programu 1. Nauczyciele realizują Program Profilaktyki uwzględniając jego treści w ramach realizacji procesu dydaktycznego oraz innych zajęć realizowanych w szkole ustalając indywidualne formy realizacji. 2. Plany pracy nauczycieli zawierają zadania do realizacji z Programu Profilaktyki Szkoły.
X. Plan realizacji zadań z profilaktyki na rok szkolny Zadania Forma realizacji Wykonanie, termin Wykonawca 1. Uczenie się podejmowania decyzji i umiejętności prowadzenia rozmów na trudne tematy. - Literatura z komunikacji, video, rozmowy z nauczycielami, kolegami, specjalistami. W miarę potrzeb. Wychowawcy, nauczyciele. bibliotekarz 2. Kształtowanie zasad etyki zawodowej na przedmiotach zawodowych w szkole i placówkach słuŝby zdrowia. - Wykłady, ćwiczenia, zajęcia praktyczne, praktyka zawodowa.. nauczyciele 3. Zapewnianie właściwej organizacji pracy. - ubezpieczenia - system pracy pracowników obsługi, IX p. A. Piasecka obsługa 4. Zabezpieczenie opieki i warunków BHP na zajęciach i w budynkach szkolnych. - ciągły nadzór nauczycieli nad uczniami pracującymi w pracowniach szkolnych - zapoznanie uczniów z instrukcjami BHP w na zajęciach organizacyjnych nauczyciele nauczyciele pracowniach, - tworzenie małych grup uczniów na ćwiczeniach i zajęciach praktycznych. - zapewnienie dobrych warunków BHP w budynkach szkoły Obsługa, Kierownik gospodarczy Dyrektor
- badania lekarskie młodzieŝy dopuszczające do nauki sanitarno epidemiologiczne przed wrzesień Wychowawcy Kierownicy szkolenia zajęciami praktycznymi - tworzenie małych grup ćwiczeniowych 5. Prowadzenie edukacji młodzieŝy w zakresie profilaktyki uzaleŝnień: Gromadzenie i udostępnianie młodzieŝy materiałów dotyczących uzaleŝnień. Praca ciągła nauczyciele Gazetki informacyjne Praca ciągła a) Profilaktyka narkotykowa Spotkania dyskusyjne: Profilaktyka uzaleŝnień: narkotyki, dopalacze, uzaleŝnienia. Toksykologia środków uzaleŝniających Informacja o testach umoŝliwiających wykrywanie narkotyków. Współpraca z Wydziałem prewencji I lata cały rok w miarę potrzeb Spotkania młodzieŝy z pracownikami Ośrodka Terapii i Readaptacji: Etap I lata I i II sem b) Profilaktyka HIV i AIDS Spotkania z młodzieŝą dotyczące problematyki HIV i AIDS c) Profilaktyka alkoholowa Plakaty, ulotki Prelekcja dotycząca uzaleŝnienia I lata I i II sem
alkoholowego. Choroba alkoholowa. Wpływ alkoholu na ciąŝę i rozwój płodu. grudzień I lata I i II sem. d) Profilaktyka nikotynowa e) Profilaktyka próchnicy zębów f) Profilaktyka raka sutka g) Profilaktyka raka szyjki macicy h) Profilaktyka wad cewy nerwowej Akcja Rzuć palenie razem z nami. Światowy Dzień Bez Papierosa Wykład Zapobieganie próchnicy zębów i chorobom przyzębia wykłady spotkania z przedstawicielkami klubu Amazonek Wykład - Zadbaj o zdrowie swego przyszłego dziecka listopad 31 maj całkowity zakaz palenia wrzesień listopad I lata I i II sem. grudzień grudzień i) Profilaktyka chorób odkleszczowych j) Propagowanie prawidłowego odŝywiania k) Propagowanie transplantacji Wykład - Choroby przenoszone przez kleszcze. Wykład Przeciwdziałanie nieprawidłowym nawykom Ŝywieniowym Prelekcja Transplantacja tkanek i narządów kwiecień marzec I i II sem.
7. Organizowanie aktywnych form spędzania wolnego czasu. - imprezy kulturalno-rozrywkowe - sekcja dziewcząt w piłce siatkowej - zajęcia na basenie - inne zajęcia sportowe - sekcja tenisa stołowego w miarę potrzeb samorząd szkolny nauczyciele w - f
Wspomaganie w zakresie realizacji programu 1. Biblioteka szkolna posiada spisy i zestawienia bibliograficzne, ksiąŝki, czasopisma, scenariusze zajęć i inne pomoce słuŝące i wspomagające realizację Programu Profilaktyki. 2. Nauczyciele bibliotekarze wspierają organizacyjnie nauczycieli przy realizacji Programu Profilaktyki. 3. Lider WDN jest zobowiązany w zakresie swojej działalności poprzez organizacje wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli uwzględnić wspieranie merytoryczne nauczycieli przy realizacji Programu Profilaktyki. Program profilaktyki udostępniany jest w bibliotece szkoły i w pokojach nauczycielskich w poszczególnych budynkach. Programu opiniował Samorząd Uczniów i Słuchaczy w dniu 23 września 2013r. Program został przyjęty do realizacji uchwałą Rady Pedagogicznej nr 3/2013/2014 z dnia 23 października 2013r.