Załącznik Nr do Uchwały Nr SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne Nazwa modułu: Biologia Medyczna Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Obowiązkowy Wydział Nauk o Zdrowiu Kosmetologia Specjalność - Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów np. rok 1, semestr (I i II) Liczba przypisanych punktów ECTS (z rozbiciem na semestry i egzamin) Formy prowadzenia zajęć jednolite magisterskie * I stopnia X II stopnia stacjonarne Rok 1; semestr I wykłady (16h) /ćwiczenia(14h) - zaliczenie na ocenę: opisowe testowe praktyczne ustne Forma zaliczenia Osoba odpowiedzialna za moduł/przedmiot Osoby prowadzące zajęcia Strona internetowa jednostki Język prowadzenia zajęć - zaliczenie X - egzamin końcowy: opisowy X testowy praktyczny ustny Prof. dr hab. Małgorzata Milkiewicz e-mail: milkiewm@pum.edu.pl Prof. dr hab. Małgorzata Milkiewicz e-mail: milkiewm@pum.edu.pl http://www.medbiol.com/ polski *zaznaczyć odpowiednio, zmieniając na X Strona 1& z 6&
Informacje szczegółowe Cele modułu/przedmiotu - poznanie budowy i funkcji komórek prokariotycznych i eukariotycznych - zrozumienie prawidłowości funkcjonowania organizmów na poszczególnych poziomach ich organizacji - poznanie wybranych zagadnień z parazytologii lekarskiej Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych Przedmiot podstawowy - nie dotyczy zasad sekwencyjności. Opis efektów dla modułu (przedmiotu) lp. efektu Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: SYMBOL (odniesienie do) ZEK Sposób weryfikacji efektów (forma zaliczeń) K_W01 K_W0 K_W03 -Student zna podstawowe pojęcia ekologiczne -Student zna mikroskopową budowę komórki i umie określić rolę poszczególnych organelli w komórce - Student potrafi wyjaśnić mechanizmy regulujące cykl komórkowy oraz procesy proliferacji, różnicowania i apoptozy. - Student potrafi wyjaśnić złożoną budowę i funkcję genomu organizmów eukariotycznych -Student potrafi charakteryzować pasożyty człowieka oraz wywoływane przez nie choroby - Student wie z jakich elementów składa się cytoszkielet komórki i potrafi wymienić elementy składowe macierzy zewnątrzkomórkowej. K,O Strona & z 6&
K1_U36 K1_K1 - Student potrafi interpretować budowę komórki na poziomie mikroskopowym, - Student potrafi różnicować mechanizmy regulujące cykl komórkowy, - Student potrafi interpretować genetyczne aspekty rozwoju organizmów -Student potrafi rozpoznać pasożyty człowieka oraz wywoływane przez nie choroby - Student umiejętnie wykorzystuje pojęcia biologiczne i ekologiczne w kontekście człowiek środowisko życia S,SP Student potrafi zastosować poznaną wiedzę w swojej praktyce laboratoryjnej oraz zawodowej. M1_K01 S, SP Tabela efektów dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć Forma zajęć dydaktycznych lp. efektu SYMBOL (odniesienie do) ZEK Wy kła d Se mi nar iu m Ćw icz eni a Ćw icz eni a kli nic zne inn e.. K1_W01 K1_W0 K1_W05 x x K1_U36 x K1_K1 M1_K01 x lp. treści Opis treści ilość godzin Odniesienie do efektów dla modułu TK01 Wykłąd: Wybrane zagadnienia ekologiczne Strona 3& z 6&
TK0 Wykład: Budowa komórki i funkcje organelli komórkowych. Jądro komórkowe i organizacja chromatyny. Prokarionty a eukarionty. Różnice pomiędzy komórkami żywymi a wirusami. 4 TK03 Wykłąd: Rodzaje RNA. Ekspresja i regulacja ekspresji genów. TK04 Wykłąd: Budowa i funkcja białek. Molekularne mechanizmy biosyntezy białek. TK05 Wykłąd: Składniki cytoszkieletu. Połączenia międzykomórkowe. Macierz zewnątrzkomórkowa. Sygnalizacja wewnątrkomórkowa 4 TK06 Wewnętrzny system błon w komórkach eukariotycznych. Transport przez błony plazmatyczne. TK07 Zjawisko apoptozy i nekrozy. TK08 Molekularne aspekty cyklu komórkowego. Kariokineza mitotyczna i mejotyczna. Strona 4& z 6&
TK9 Podstawy parazytologii ogólnej. Interakcje w układzie pasożyt żywiciel. Budowa i funkcje układu odpornościowego. Charakterystyka pasożytów człowieka i wywołanych przez nie chorób 6 M1_K01 Piśmiennictwo i pomoce naukowe 1. Podstawy biologii komórki B. Alberts, D.Bray, K. Hopkin, A. Johnson, J. Lewis, M. Raff, K. Roberts, P. Walter, wydanie drugie 005;. Seminaria z cytofizjologii dla studentów medycyn, weterynarii i biologii pod redakcją J. Kawiaka i M. Zabla, Wydawnictwo Medyczne Urban & Partner, Wrocław 00 Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) zgodnie z Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Obciążenie studenta [h] 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem. Czas pracy własnej studenta (samokształcenie): 50 Sumaryczne obciążenie pracy studenta 5 Punkty ECTS za moduł/przedmiot Uwagi Sposób weryfikacji efektów : Sposób weryfikacji efektów : EP egzamin pisemny EU - egzamin ustny ET egzamin testowy EPR egzamin praktyczny K kolokwium R referat S sprawdzenie umiejętności praktycznych RZĆ raport z ćwiczeń z dyskusją wyników O - ocena aktywności i postawy studenta SL - sprawozdanie laboratoryjne SP studium przypadku PS - ocena umiejętności pracy samodzielnej W kartkówka przed rozpoczęciem zajęć PM prezentacja multimedialna Strona 5& z 6&
Strona 6& z 6&