HARMONOGRAM DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH W ZESPOLE SZKÓŁ W MAJDANIE SOPOCKIM PIERWSZYM NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Zadania wynikające ze Szkolnego Programu Profilaktyki Podejmowane działania Odpowiedzialni Przewidziany termin realizacji Uwagi o realizacji 1. Współpraca z rodzicami w podejmowaniu działań profilaktycznych 1. Zapoznanie rodziców/opiekunów z harmonogramem działań profilaktycznych na b.r. lider Zespołu do spraw profilaktyki szkoły październik/listopad zebranie Rady Rodziców Szkoły 2. Edukacja rodziców, ukierunkowana na zagrożenia istniejące w świecie młodych ludzi takie jak: agresja, przemoc, używki. Uświadomienie wpływu absencji na zajęciach na wyniki w nauce. wychowawcy klas, pedagog przynajmniej 2 razy w ciągu roku szkolnego zebrania klasowe
3. Zebrania klasowe, rozmowy indywidualne, konsultacje telefoniczne na temat postępów uczniów w nauce, udzielanie porad z zakresu edukacji i wychowania. wychowawcy klas w zależności od potrzeb spotkania indywidualne wg harmonogramu konsultacji 4. Inspirowanie rodziców do podejmowania działań na rzecz szkoły i środowiska. wychowawcy klas w zależności od potrzeb 5. Włączanie rodziców do opieki nad uczniami podczas wycieczek wyjazdowych. wychowawcy klas, organizatorzy wycieczek w zależności od potrzeb 6. Udział rodziców dzieci pięcioletnich w rozbudzaniu zainteresowań czytelniczych. p. D. Dziurbas cały rok czytanie literatury dziecięcej w sali przedszkolnej.
7. Spotkanie rodziców/opiekunów z przedstawicielem PPP w Tomaszowie Lub. na temat uzależnień wśród młodzieży ze zwróceniem uwagi na fonoholizm. pedagog, dyrektor wg możliwości przybycia pracownika PPP zebranie rodzicielskie 8. Udostępnianie rodzicom materiałów informacyjnychbroszur, ulotek dotyczących profilaktyki zdrowotnej. wychowawcy, koordynatorzy programów Trzymaj formę, Czyste powietrze wokół nas do końca maja 2017 r. 2. Wychowanie w trosce do poszanowania środowiska w którym żyjemy. 1. Akcja Sprzątanie świata oraz porządkowanie najbliższego otoczenia z okazji Dnia Ziemi. koordynatorzy akcji, wychowawcy klas wrzesień, kwiecień 2. Zbiórka surowców wtórnych makulatura, plastikowe nakrętki, zużyte baterie. wychowawcy cały rok 3. Działania uczniów w ramach Ligi Ochrony Przyrody. p. U. Kubacka cały rok
3. Działania informacyjno edukacyjne. 1. Gazetki ścienne o tematyce profilaktycznej w klasach i na korytarzach ch. wychowawcy, opiekunowie gazetek ściennych przynajmniej dwa razy w semestrze 2. Zapoznanie uczniów ze Statutem Szkoły. wychowawcy klas wrzesień/październik 2016r. klasy IV VI oraz uczniowie gimnazjum 3. Pogadanki w klasach na temat: Zasady bezpiecznego zachowania się w drodze do i ze szkoły oraz na przystankach autobusowych; Jak rozładowywać złe emocje; Mój język świadczy o mnie; Jak skutecznie uczyć się; Dlaczego ważna jest tolerancja? wychowawcy klas w ciągu roku szkolnego wg harmonogramu lekcje wychowawcze
4. Wychowanie w trosce o bezpieczeństwo własne i innych. Tworzenie przyjaznego środowiska szkoły 1. Zapoznanie uczniów klas I szkoły podstawowej i gimnazjum z regulaminami i przepisami bezpieczeństwa w pracowniach przedmiotowych i w sali gimnastycznej. opiekunowie pracowni, n-le wych. fiz. wrzesień 2. Wspólne ustalenie regulaminu zachowania się w sali/ klasie. wychowawcy oddziałów przedch i klas I-III szkoły podst. wrzesień 3. Apele szkolne dotyczące bezpieczeństwa z wystąpieniem dyrektora ZS. dyrektor lub wicedyrektor wg potrzeb 4. Pogadanki na tematy bezpiecznego zachowania się w drodze do szkoły, podczas lekcji i przerw, na boisku m i placu zabaw oraz uświadomienie zagrożeń związanych z niewłaściwym zachowaniem nad wodą oraz korzystania z uroków zimy. wychowawcy wszystkich etapów nauczania, dyrektor cały rok
5. Uczenie umiejętności rozpoznawania zagrożeń, właściwego zachowania i skutecznego szukania pomocy w razie burzy, huraganu, kontaktu z niebezpiecznymi materiałami (procedury postępowania, sygnały alarmowe, telefony służb ratunkowych). wychowawcy, nauczyciele, dyrektor cały rok 6. Szkolny konkurs plastyczny Nie dla nałogów. n-l plastyki II semestr roku szkolnego 2016/17 7. Konkurs plastyczny na projekt znaczka zakazu palenia tytoniu. n-l bibliotekarz, wych. świetlicy II semestr roku szkolnego 2016/17 klasy I - III 8. Profilaktyka HIV/AIDSryzykowne zachowania młodych ludzi- zajęcia w klasach gimnazjalnych z nauczycielem WDŻ. n-l przedmiotu WDŻ według harmonogramu zajęć
9. Zapobieganie agresji i przemocy w szkole zajęcia warsztatowe dla kl. IV-VI oraz gimnazjum. pedagog, wychowawcy I semestr szkoła podst. II semestr gimnazjum 10. Ochrona przed cyberprzemocą pogadanki. wychowawcy, n-l informatyki wg potrzeb 11. Zdrowe odżywianie się w domu i w szkole spotkanie z pielęgniarką. K. Darda I semestr 5. Współpraca z instytucjami wspomagającymi szkołę. 1. Przeprowadzenie egzaminu na kartę rowerową przy współpracy z Komendą Powiatowej Policji. S. Chudy maj, czerwiec 2017r. 2. Spotkanie z pracownikiem policji n/t Odpowiedzialność karna nieletnich. B. Piwko II semestr uczniowie gimnazjum
3. Badanie uczestników zawodów sportowych Poradnia Medycyny Sportowej. nauczyciele wychowania fizycznego, dyrektor wg potrzeb 4. Jak dbać o zęby? - spotkanie ze stomatologiem NZOZ w Majdanie Sopockim Pierwszym. D. Dziurbas wrzesień/październik oddziały przedszkolne i klasy I-III szkoły podst. 5. Spotkanie z pielęgniarką na temat zapobiegania chorobom zakaźnym. U. Mielniczek I semestr uczniowie klas 0 - III 6. Zasady pomocy przedlekarskiej spotkanie z pielęgniarką NZOZ w Majdanie Sopockim Pierwszym. C. Burda II semestr Klasy I - III 7. Dofinansowanie obiadów współpraca z GOPS w Suścu. wychowawcy, n-le świetlicy cały rok
8. Działania w ramach Zespołu Interdyscyplinarnego współpraca z GOPS w Suścu. D. Dziurbas wg potrzeb 9. Przemoc w rodzinie gdzie szukać pomocy?- spotkanie klas gimnazjalnych z pracownikiem socjalnym GOPS w Suścu. D. Dziurbas I semestr 10. Realizacja programów: Trzymaj formę (gimnazjum) oraz Czyste powietrze wokół nas (oddziały przedszkolne) we współpracy z Państwowym Powiatowym Inspektoratem Sanitarnym w Tomaszowie Lub. U. Kubacka, D. Dziurbas cały rok 11. Organizowanie uroczystości ch i środowiskowych we współpracy z parafią rzymsko katolicką w Majdanie Sopockim. katecheci, nauczyciele, opiekun Drużyny Harcerskiej Bursztynowy szlak wg potrzeb
12. Kierowanie uczniów z dysfunkcjami do PPP w Tomaszowie Lub. wychowawcy klas, pedagog cały rok 13. Spotkanie pracowników PPP w Tomaszowie Lub. z uczniami klasy IV na temat: Komunikacja bez agresji. E. Chudy I semestr roku szkolnego 2016/17 14. Przesiewowe badania logopedyczne w oddziałach przedch pięcio i sześciolatków prowadzone przez pracowników PPP w Tomaszowie Lub. pedagog, dyrektor szkoły październik 15. Praca korekcyjno kompensacyjna prowadzona przez logopedę, pedagoga i psychologa Niepublicznej Poradni Pedagogiczno Psychologicznej w Tomaszowie Lub. z dziećmi z oddziałów przedch dyrektor ZS, pedagog cały rok
16. Uzależnieniom mówię NIE! Zapobieganie zagrożeniom współczesnego świata zajęcia profilaktyczne prowadzone w klasie VI i klasach I-III gimnazjum z przedstawicielem PSSE w Tomaszowie Lub. pedagog, D. Dziurbas II semestr 17. Próbna ewakuacja szkoły z udziałem OSP w Majdanie Sopockim Pierwszym. dyrektor ZS, koordynator ds. bezpieczeństwa październik 18. Spotkanie ze strażakiem. D. Dziurbas I semestr oddziały przedszkole i klasy I -III 6. Wyrównywanie szans edukacyjnych. 1. Diagnozowanie specyficznych trudności w nauce uczniów na wszystkich etapach edukacyjnych. n-le poszczególnych przedmiotów, wychowawcy klas cały rok
2. Pozytywne motywowanie uczniów do nauki. j. w. cały rok 3. Dostosowywanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb i możliwości uczniów. j. w. j. w. 4. Organizowanie pomocy koleżeńskiej. nauczyciele oraz pedagog cały rok 5. Prowadzenie zajęć dydaktycznowyrównawczych, korekcyjno kompensacyjnych oraz rewalidacyjnych. wychowawcy, pedagog drugi semestr 6. Pomoc w wyborze zawodu - spotkanie z przedstawicielami szkół ponadgimnazjalnych, z doradcą zawodowym, psychologiem i pedagogiem PPP w Tomaszowie Lub. dyrektor, wychowawcy III klas gimnazjum, pedagog drugi semestr
7. Troska o wszechstronny rozwój dzieci i młodzieży. 1. Organizowanie wycieczek turystyczno-krajoznawczych, rajdów, wyjazdów. wychowawcy klas, organizatorzy wycieczek ch cały rok 2. Promowanie aktywności ruchowej udział w zawodach sportowych. n-le wychowania fizycznego cały rok 3. Udział uczniów w konkursach przedmiotowych. n-le poszczególnych przedmiotów, wychowawcy wg potrzeb 4. Udział w uroczystościach ch i środowiskowych, dyskotekach ch. wychowawcy klas, nauczyciele wg harmonogramu uroczystości 5. Aktywny udział samorządów ch w życiu szkoły. opiekunowie samorządów j. w. 6. Uczestnictwo uczniów w kołach zainteresowań funkcjonujących na terenie szkoły. nauczyciele prowadzący zajęcia wg przydziału czynności n-li i uczniów
8.Edukacja antydyskryminacyjna 1. Zamień się miejscem ze mną pogadanka rozwijająca empatię i świadomość dzieci zdrowych na temat dysfunkcji innych osób. n-le oddziałów przedch i klas I-III do końca maja 2017 r. 2. Jak pomóc tym, którzy czują się odrzuceni? lekcje wychowawcze, warsztaty. wychowawcy klas IV-VI i gimnazjum, pedagog j. w 3. Realizacja tematyki antydyskryminacyjnej z uwzględnieniem homofobii, ksenofobii, ageizmu, albeizmu, antysemityzmu, rasizmu na lekcjach j. polskiego, geografii, przyrody, biologii, wos, religii, wych. fiz. n le poszczególnych przedmiotów j. w 4. Zbiórka plastikowych nakrętek na rzecz niepełnosprawnego Marcina. wychowawcy j. w w miarę możliwości
5. Spotkania integracyjne niepełnosprawnego Marcinka z uczniami ZS. D. Dziurbas dyrektor ZS w ciągu roku spotkania uzależnione od stanu zdrowia chłopca 6. W jaki sposób pokazuję moją antyrasistowską postawę? prace plastyczne. n-l plastyki II półrocze opracowanie D. Dziurbas