PRZEMIESZCZENIA POWŁOKI HIPERBOLOIDALNEJ
|
|
- Halina Gajewska
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 XLIX KONFERENCJA NAUKOWA Komitetu Inżynierii Lądoej i Wodnej PAN i Komitetu Nuki PZITB Wrsz-Krynic, -9 rześni 00 r., Krynic 00 t. II, str. -8 Wiesł BARAN Bronisł JĘDRASZAK PRZEMIESZCZENIA POWŁOKI HIPERBOLOIDALNEJ. Wstęp Będziemy rozptryć peną deformcję połoki hiperboloidlnej, przy której poierzchni środko S przechodzi S ', ntomist dooln rst rónoleł do ' poierzchni środkoej S przejdzie n poierzchnie S. Wóczs rónnie ektoroe opisujące poierzchnię środkoą po deformcji będzie: ' r r +, () dzie: jest ektorem przemieszczeni. Anliz eometryczn poierzchni przed i po deformcji, przy ykorzystniu znnych literturze [,, 6] zleżności opisujących tensory odksztłceni błonoeo, błonoozięcioeo ρ i zięcioeo υ, doprodz do zpisu ersji uproszczonej nielinioych ziązkó eometrycznych postci: +,, i, j ρ ε +, () ϑ, ερ dzie: - skłdo ektor przemieszczeni, ε - krzyizn łón, - korintny tensor odksztłceni błonoeo poierzchni środkoej dl stnu linioeo. Dl połok cienkich, sprężystych spełnijących złożeni Kirhchoff Love skłdoe ektor przemieszczeni yznczymy ze ziązkó eometrycznych, które zpiszemy: k j b k ik + i jk, () Dr inż., Wydził Budonict Politechniki Opolskiej --
2 dzie pre strony rónń () są skłdoymi tensor odksztłceni błonoeo, które możemy yznczyć ykorzystując ziązki fizyczne określone zorem: + Eh kl [( ν ) ν ] N ik jl kl. () W refercie, dl połoki hiperboloidlnej, przedstimy nlityczne roziąznie przemieszczenioeo ukłdu rónń różniczkoych cząstkoych orz zostną podne zleżności opisujące poszczeólne skłdoe ektor przemieszczeni. W celu uzyskni roziązni nlityczneo, n poierzchni środkoej prodzono trzy opisy eometryczne orz yprodzono funkcję przejści i zjemne relcje pomiędzy prmetrmi krzyolinioymi ystępującymi e prodzonych prmetryzcjch. Temtyk t był przedstion przez utoró refertu prcy []. Siły przekrojoe dl połoki hiperboloidlnej dl prodzonych dóch stnó obciążeń: symetryczneo i ntysymetryczneo, przy ykorzystniu złożeń sformułonych poyżej, podno postci nlitycznej prcy []. W dlszej części, opierjąc się n prcy [, 6], utorzy niniejszeo refertu będą dążyć do możliie opertyneo formułoni złożeń i rónń z punktu idzeni oólnej nlizy jk i dlszych ich zstosoń.. Opis oólny przemieszczenioeo ukłdu rónń Dl prmetryzcji krzyiznoej ziązki eometryczne () zierjące tensor odksztłceni błonoeo, po rozpisniu ddzą przemieszczenioy ukłd rónń różniczkoych cząstkoych z trzem nieidomymi,, : dzie: ( N ). Znjąc siły przekrojoe ykorzystmy ziązki fizyczne (6): ( ),, +,, + b, b, (5) N [], do yznczeni skłdoych tensor odksztłceni + Eh kl [( ν ) ν ] N ik jl kl. (6) Podobnie jk dl sił przekrojoych, trdycyjne postęponie spotykne literturze doprodz do roziązni ukłdu rónń przemieszczenioych (5) przedstineo jko rónnie roziązujące postci rónni różniczkoeo cząstkoeo rzędu druieo []. Ponież skłdoe tensor odksztłceni stnu błonoeo, ystępujące tym --
3 rónniu są opisne przez siły przekrojoe N, procesie obliczenioym npotykmy n iększe trudności niż przy yznczniu sił przekrojoych. Wtedy roziąznie jest poszukine przeżnie metodmi uproszczonymi sposób numeryczny. Postęponie zproponone niniejszej prcy, oprte n ykorzystniu ziązkó i zleżności które zostły uzyskne po prodzeniu n poierzchni środkoej połoki różnych prmetryzcji jest celoe, ponież uprości proces obliczenioy. Rónnie roziązujące ukłd rónń przemieszczenioych (5) będzie rónniem różniczkoym zyczjnym... Wielkości pomocnicze W celu roziązni ukłdu rónń przemieszczenioych dl prmetryzcji krzyiznoej prodzimy oznczeni, które zostły opisne i zilustrone prcy []: u, u - spółrzędne krzyolinioe ystępujące prmetryzcji krzyiznoej, ( p) β, α, ϕ - kąty ystępujące prmetryzcji prostokreślnej, α - kąt ystępujący prmetryzcji symetrycznej, orz ielkości i zleżności pomocnicze: ziązki pomiędzy prmetrmi i spółrzędnymi krzyolinioymi, yrżone przez prmetr przejści (dl czytelności zpisu zleżności (7) indeksy órne określją ielkości odpoiednich prmetryzcjch): ( p) ( s) cos( ϕ ) µ ( α ), (7) ( k ) ( p) cosh( u ) cos( β ) zleżność tryonometryczn iążąc ielkości kątoe prmetryzcji symetrycznej i prostokreślnej : ( α ) cos( β ), (8) pieristki ze spółczynnikó pierszej formy różniczkoej : ct( α ), cth( u ), (9) pochodne funkcji kątoych po zmiennej u : dα th u du ( ) t( α ) cos t( α ), th( u ) t dα du. (0) ilorz spółczynnikó druiej formy różniczkoej: b b b b, t ( α ). () --
4 Tk przyotone ziązki i zleżności pozolą procesie roziązyni ukłdu rónń przemieszczenioych (5) n zminę zmiennej z u n α. Pozoli to n znczne uproszczeni i umożlii podnie roziązni nlityczneo.. Roziąznie oólne przemieszczenioeo ukłdu rónń Po ykorzystniu ielkości podnych punkcie. orz ykonując stosone przeksztłceni, przystąpimy do roziązni ukłdu rónń (5). Z druieo rónni po przejściu n ielkość fizyczną otrzymmy: ( ) +,,, () po ymnożeniu przez cos ( α ) i obustronnym zróżniczkoniu po α, będzie: [ cos( α )] cos( β ) ( α ) cos +,α,, αα. () Mnożąc piersze rónnie przez b, trzecie przez b nstępnie odejmując stronmi będzie: b ( ) ( ) b b, b b,,, po ykorzystniu ielkości pomocniczych, przejściu n ielkości fizyczne i po przeksztłcenich otrzymmy: + ( ) ( ), + t ( α ) + t n ( α ) ( α ),, t, α. () Końco, njprostsz form rónni () przedstion zpisie knonicznym jest yrżon nstępujący sposób: cos Różniczkując obustronnie po cos [ cos( α )] + +, α, ( ) β u rónnie (5) otrzymmy: [ cos( )] [ ( ) ] α +,, + α α ( ), β. (5). (6) Ruując z rónń () i (6) przemieszczenie uzyskmy rónnie różniczkoe cząstkoe rzędu druieo, roziązujące ukłd rónń (5): --
5 { } [ + ] + [ ] αα,,,, α. (7) Zkłdjąc roziąznie o rozdzielonych zmiennych, otrzymmy rónnie różniczkoe zyczjne druieo rzędu ze zlędu n skłdoą, ektor przemieszczeni :, αα + cos dzie: - ozncz funkcje jednej zmiennej., (8), α ( u ) + + cos( u ). Roziąznie dl obciążeni symetryczneo Symetryczny sposób obciążeni płszcz połoki przy uzlędnieniu np. dziłni ciężru łsneo będzie ystępoł przy ustieniu połoki rónolele do kierunku ritcji. Ukłd rónń (5) przy obciążeniu symetrycznym ( N 0 ) uprszcz się: ( ), b,, b, dzie: [ N ν N ] Eh 0 (9) [ N ν N ] Eh Roziąznie ukłdu rónń (9) jest zrelizone n etpie cłki szczeólnej dl przypdku obciążeni symetryczneo. Opisy skłdoych ektor przemieszczeni otrzymmy ykonując proste cłkoni i przeksztłceni yprodzonych rónń. Wtedy: ( β ) ( ) [ ] 0 J J, 0, α ε cos t( ) h( ), cos α u (0) dzie: J ozncz cłkę obliczoną po zmiennej α : [ ] dα J + () 0 ntomist J, to rtość tej cłki obliczon n brzeu utierdzonym celu spełnieni runku brzeoeo: ( pocz ) ( u u ) 0, () - ( ) u ( z 0) u pocz - rtość początko zmiennej u n brzeu utierdzonym. -5-
6 5. Roziąznie dl obciążeni ntysymetryczneo Roziąznie dl ntysymetryczneo sposobu obciążeni płszcz połoki przy uzlędnieniu np. płyu ciężru łsneo, będzie ystępoło przy ustieniu połoki prostopdle do kierunku ritcji. Będziemy trktoć połokę jko spornik. Dl ntysymetryczneo sposobu obciążeni żdn ze skłdoych tensor odksztłceni błonoeo nie zeruje się. Po rozdzieleniu zmiennych, rónnie (8) zpiszemy: + ( ) dzie: + +, αα h α, () h. (), α Cłkę teo rónni npiszemy nstępujący sposób: J cos J + C cos C +, (5) dzie: - C i C - J, J J - stłe zpisne celu spełnieni runkó brzeoych, - cłki opisne zormi: cos h dα, α J h d. (6) Skłdoe opisujące ektor przemieszczeni dl ntysymetryczneo sposobu obciążeni określimy ykorzystując yprodzone zleżności i rónni. Po uzlędnieniu zmiennej u otrzymno:, ( ) ( ) t + α α u, cos [ J cos J + C cos + C ] ( u ) ε ( α ) h( u ) t 6. Przykłd zstosoni ( u )., (7) Dl uzyskneo roziązni, przeprodzono przykłdoe obliczeni. Przyjęto żelbetoą połokę hiperboloidlną o ysokości: z m, ksztłtoną z przeznczeniem n płszcz chłodni kominoej. Złożono beton klsy B5, ntomist rubość ścinki przyjęto: h 0,0 m. Obliczeni ykonno ykorzystując łsne procedury obliczenioe zpisne języku FORTRAN, dl których lorytmem zpisnym języku nturlnym jest przedstione roziąznie. W przykłdzie przedstiono roziąznie stnu podstoeo od obciążeni ciężrem łsnym dl dóch ybrnych skrjnych położeń połoki: komin -6-
7 połok ustion rónolele do kierunku ritcji (stn S ) i spornik - połok ustion prostopdle do kierunku ritcji (stn A ). Podno odpoiedź konstrukcji postci przemieszczeń. W obliczenich dokonno podziłu po ysokości co 5 m, ntomist po obodzie co 7,5. Tki podził dł 5 punkty obliczenioe dl pojedynczej ielkości. Przyjęto runki brzeoe: - dl sobodneo brzeu órneo, runki określono siłch: ( kon) ( kon) N ( u ) 0, N ( u ) 0, ( ) dzie: u kon u ( z L) - rtość spółrzędnej dl órneo brzeu połoki, - dl brzeu dolneo, runki określono przemieszczenich: ( pocz) ( pocz) ( u ) 0, ( u ) 0. [m] z,[ m] u [ ] Rys.. Przemieszczeni i, dl symetryczneo stnu obciążeni. Mx (85 [m], 70[ ]),5 [cm] Min (85 [m], 90[ ]) -,5 [cm] Rys.., [m], [m] z,[ m] u [ ] z,[ m ] u [ ] Mx ( [m], 0[ ]), [cm] Min ( [m], 80[ ]) -, [cm] Rys. b. Mx ( [m], 70[ ]),55 [cm] Min ( [m], 90[ ]) -,55 [cm] Rys. c. Rys.. Skłdoe ektor przemieszczeni dl ntysymetryczneo stnu obciążeni: Rys.. Skłdo, Rys. b. Skłdo, Rys. c. Skłdo. -7-
8 Ze zlędu n chrkter roziązni, dl stnu symetryczneo S przedstiono ykresy dl pojedynczych południkó (rys. ), ntomist dl stnu ntysymetryczneo przedstiono ykresy przestrzenne (rys., b, c). 7. Podsumonie Wprodzenie n poierzchni środkoej połoki hiperboloidlnej prmetryzcji: krzyiznoej, prostokreślnej i symetrycznej, dl których podno funkcje iążące prmetry krzyolinioe (7) umożliiło uproszczenie rónń roziązujących połokę hiperboloidlną. Dl przemieszczenioeo ukłdu rónń uzyskno rónnie roziązujące różniczkoe zyczjne druieo rzędu (8). Dl obciążeni symetryczneo i ntysymetryczneo podno roziąznie postci nlitycznej zrte zbiorze funkcji elementrnych, opisujące zróno siły przekrojoe N [] jk i skłdoe ektor przemieszczeni. Roziąznie dl prmetryzcji prostokreślnej i symetrycznej możn uzyskć ykorzystując zleżności trnsformcyjne []. Prost form opisu sił przekrojoych i przemieszczeń ułti obliczeni inżynierskie. Przedstione roziązni nlityczne moą służyć jko nrzędzie do testoni roziązń numerycznych i budoni niezleżnych prormó n EMC, ntomist złożenie symetrii i ntysymetrii pozoli roziązć połokę ychyloną, np. komin n terench eksplotcji órniczej Litertur [] BARAN W.: Trnsformcj sił enętrznych penej klsy połok, Zeszyty Nukoe Wyższej Szkoły Inżynierskiej Opolu, seri Budonicto, zeszyt 7, Numer kolejny 98/99, Opole 99. [] BARAN W., BIELAK ST.: Prób oceny poprności roziązni połok zkresie teorii eometrycznie linioej; XXIV Oólnopolsk Konferencj Nukoo - Szkolenio Zstosoń Mtemtyki Komitetu Mtemtyki PAN, Zkopne - Kościelisko 9-6.IX.995, (streszczenie publikone mteriłch konferencyjnych). [] BARAN W., JĘDRASZAK B., Sttyk stnu bezmomentoeo połoki hiperboloidlnej, LVIII Konferencj Nuko Komitetu Inżynierii Lądoej i Wodnej PAN i Komitetu Nuki PZITB Krynic 00, T., s [] BIELAK S., Nielinio teori połok, cz. II, Wyższ Szkoł Inżyniersk Opolu, Studi i Monorfie, zeszyt 8, Opole 995. [5] KONDERLA P., Mechnik cił odksztłclneo o nrstjącej msie, Politechnik Wrocłsk, seri: Monorfie, zeszyt, Wrocł 986. [6] WOŹNIAK Cz., Podsty nielinioej mechniki połok, Polsk Akdemi Nuk, IPPT, PWN Wrsz 978. DISPLACEMENTS OF HYPERBOLOIDAL SHELL Summry Interdependences beteen descriptions of stte of stress, bsed on vrious prmetriztions introduced for middle surfce of shell re discussed in the pper. Complete nlytic solutions for symmetric nd ntisymmetric lod, obtined u vrious prmetriztions re presented. Prcticl simplifictions for obtined results of system of blnce equtions tht result from utiliztion of prticulr prmetriztions re discussed. -8-
STATYKA STANU BEZMOMENTOWEGO POWŁOKI HIPERBOLOIDALNEJ
Wiesłw BARA Bronisłw JĘDRASZAK STATYKA STAU BEZMOMETOWEGO OWŁOKI HIERBOLOIDALEJ. Wstęp Dźwiry powierzchniowe są to cienkościenne ustroje nośne uksztłtowne wedłu określonej powierzchni. Jeżeli powierzchni
1.5. Iloczyn wektorowy. Definicja oraz k. Niech i
.. Iloczyn ektoroy. Definicj. Niech i, j orz k. Iloczynem ektoroym ektoró = i j k orz = i j k nzymy ektor i j k.= ( )i ( )j ( )k Skrótoo możn iloczyn ektoroy zpisć postci yzncznik: i j k. Poniżej podno
5.4.1. Ruch unoszenia, względny i bezwzględny
5.4.1. Ruch unozeni, zględny i bezzględny Przy ominiu ruchu punktu lub bryły zkłdliśmy, że punkt lub brył poruzły ię zględem ukłdu odnieieni x, y, z użnego z nieruchomy. Możn rozptrzyć tki z przypdek,
WEKTORY skalary wektory W ogólnym przypadku, aby określić wektor, należy znać:
WEKTORY Wśród wielkości fizycznych występujących w fizyce możn wyróżnić sklry i wektory. Aby określić wielkość sklrną, wystrczy podć tylko jedną liczbę. Wielkościmi tkimi są ms, czs, tempertur, objętość
2. FUNKCJE WYMIERNE Poziom (K) lub (P)
Kls drug poziom podstwowy 1. SUMY ALGEBRAICZNE Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczjącą lub dostteczną, jeśli: rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne oblicz wrtości liczbowe wyrżeń lgebricznych redukuje wyrzy
Wykład 2. Granice, ciągłość, pochodna funkcji i jej interpretacja geometryczna
1 Wykłd Grnice, ciągłość, pocodn unkcji i jej interpretcj geometryczn.1 Grnic unkcji. Grnic lewostronn i grnic prwostronn unkcji Deinicj.1 Mówimy, że liczb g jest grnicą lewostronną unkcji w punkcie =,
Rozwiązywanie zadań z dynamicznego ruchu płaskiego część I 9
ozwiązywnie zdń z dyniczneo ruchu płskieo część I 9 Wprowdzenie ozwiązywnie zdń w oprciu o dyniczne równni ruchu (D pole n uwolnieniu z więzów kżdeo z cił w sposób znny ze sttyki. Wrunki równowi są zbliżone
Część 2 7. METODA MIESZANA 1 7. METODA MIESZANA
Część 2 7. METODA MIESZANA 7. 7. METODA MIESZANA Metod mieszn poleg n jednoczesnym wykorzystniu metody sił i metody przemieszczeń przy rozwiązywniu ukłdów sttycznie niewyznczlnych. Nwiązuje on do twierdzeni
Wykład 2. Pojęcie całki niewłaściwej do rachunku prawdopodobieństwa
Wykłd 2. Pojęcie cłki niewłściwej do rchunku prwdopodobieństw dr Mriusz Grządziel 4 mrc 24 Pole trpezu krzywoliniowego Przypomnienie: figurę ogrniczoną przez: wykres funkcji y = f(x), gdzie f jest funkcją
Zapis wskaźnikowy i umowa sumacyjna
Zpis wskźnikow i mow smcjn Pokzć, że e ikm e ikm Pokzć, że e e δ ikm jkm Dn jest mcierzow reprezentcj tensor 7 7 7 ), ), c) 7 7 Podć dziewięć skłdowch d zdefiniownch związkiem: Wrnki nierozdzielności możn
MATeMAtyka 3 inf. Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych. Zakres podstawowy i rozszerzony. Dorota Ponczek, Karolina Wej
Dorot Ponczek, Krolin Wej MATeMAtyk 3 inf Przedmiotowy system ocenini wrz z określeniem wymgń edukcyjnych Zkres podstwowy i rozszerzony Wyróżnione zostły nstępujące wymgni progrmowe: konieczne (K), podstwowe
ZASTOSOWANIE RÓWNANIA NASGRO DO OPISU KRZYWYCH PROPAGACYJI PĘKNIĘĆ ZMĘCZENIOWYCH
Sylwester KŁYSZ *, **, nn BIEŃ **, Pweł SZBRCKI ** ** Instytut Techniczny ojsk Lotniczych, rszw * Uniwersytet rmińsko-mzurski, Olsztyn ZSTOSONIE RÓNNI NSGRO DO OPISU KRZYYCH PROPGCYJI PĘKNIĘĆ ZMĘCZENIOYCH
Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2 zakres podstawowy 1. SUMY ALGEBRAICZNE
Wymgni edukcyjne mtemtyk kls 2 zkres podstwowy 1. SUMY ALGEBRAICZNE Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczjącą lub dostteczną, jeśli: rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne oblicz wrtości liczbowe wyrżeń lgebricznych
WEKTORY skalary wektory W ogólnym przypadku, aby określić wektor, należy znać:
WEKTORY Wśród wielkości fizycznych występujących w fizyce możn wyróżnić sklry i wektory. Aby określić wielkość sklrną, wystrczy podć tylko jedną liczbę. Wielkościmi tkimi są ms, czs, tempertur, objętość
Materiały pomocnicze do ćwiczeń z przedmiotu: Ogrzewnictwo, wentylacja i klimatyzacja II. Klimatyzacja
Mteriły pomocnicze do ćwiczeń z przedmiotu: Orzewnictwo, wentylcj i klimtyzcj II. Klimtyzcj Rozdził 1 Podstwowe włsności powietrz jko nośnik ciepł mr inż. Anieszk Sdłowsk-Słę Mteriły pomocnicze do klimtyzcji.
Propozycja przedmiotowego systemu oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych (zakres podstawowy)
Propozycj przedmiotowego systemu ocenini wrz z określeniem wymgń edukcyjnych (zkres podstwowy) Proponujemy, by omwijąc dne zgdnienie progrmowe lub rozwiązując zdnie, nuczyciel określł do jkiego zkresu
1 Definicja całki oznaczonej
Definicj cłki oznczonej Niech dn będzie funkcj y = g(x) ciągł w przedzile [, b]. Przedził [, b] podzielimy n n podprzedziłów punktmi = x < x < x
Wyznacznikiem macierzy kwadratowej A stopnia n nazywamy liczbę det A określoną następująco:
Def.8. Wyzncznikiem mcierzy kwdrtowej stopni n nzywmy liczbę det określoną nstępująco:.det.det dl n n det det n det n, gdzie i j ozncz mcierz, którą otrzymujemy z mcierzy przez skreślenie i- tego wiersz
Pierwiastek z liczby zespolonej
Pierwistek z liczby zespolonej Twierdzenie: Istnieje dokłdnie n różnych pierwistków n-tego stopni z kżdej liczby zespolonej różnej od zer, tzn. rozwiązń równni w n z i wszystkie te pierwistki dją się zpisć
Prace Koła Matematyków Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie (2014)
Prce Koł Mt. Uniw. Ped. w Krk. 1 014), 1-5 edgogicznego w Krkowie PKoło Mtemtyków Uniwersytetu Prce Koł Mtemtyków Uniwersytetu Pedgogicznego w Krkowie 014) Bet Gwron 1 Kwdrtury Newton Cotes Streszczenie.
CAŁKOWANIE NUMERYCZNE
Wprowdzenie Kwdrtury węzły równoodległe Kwdrtury Guss Wzory sumcyjne Trnsport, studi niestcjonrne I stopni, semestr I rok kdemicki 01/013 Instytut L-5, Wydził Inżynierii Lądowej, Politechnik Krkowsk Ew
Przekształcenia automatów skończonych
Przeksztłceni utomtów skończonych Teori utomtów i języków formlnych Dr inŝ. Jnusz Mjewski Ktedr Informtyki Konstrukcj utomtu skończonego n podstwie wyrŝeni regulrnego (lgorytm Thompson) Wejście: wyrŝenie
Analiza matematyczna v.1.6 egzamin mgr inf niestacj 1. x p. , przy założeniu, że istnieją lim
Anliz mtemtyczn v..6 egzmin mgr inf niestcj Oznczeni: f, g, h : J R funkcje rzeczywiste określone n J R J przedził, b),, b], [, b), [, b], półprost, b),, b],, ), [, ) lub prost R α, β [min{α, β}, m{α,
WYŻSZA SZKOŁA INFORMATYKI STOSOWANEJ I ZARZĄDZANIA
Mteriły do wykłdu MATEMATYKA DYSKRETNA dl studiów zocznych cz. Progrm wykłdu: KOMBINATORYKA:. Notcj i podstwowe pojęci. Zlicznie funkcji. Permutcje. Podziory zioru. Podziory k-elementowe. Ziory z powtórzenimi
WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY KLASA 2
WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY KLASA 2 1. SUMY ALGEBRAICZNE rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne
KSZTAŁTOWANIE ŁUKOWO-KOŁOWEJ LINII ZĘBÓW W UZĘBIENIU CZOŁOWYM NA FREZARCE CNC
KOMISJA BUDOWY MASZYN PAN ODDZIAŁ W POZNANIU Vol. 8 nr Archiwum Technologii Mszyn i Automtyzcji 008 PIOTR FRĄCKOWIAK KSZTAŁTOWANIE ŁUKOWO-KOŁOWEJ LINII ZĘBÓW W UZĘBIENIU CZOŁOWYM NA FREZARCE CNC W rtykule
Zastosowanie multimetrów cyfrowych do pomiaru podstawowych wielkości elektrycznych
Zstosownie multimetrów cyfrowych do pomiru podstwowych wielkości elektrycznych Cel ćwiczeni Celem ćwiczeni jest zpoznnie się z możliwościmi pomirowymi współczesnych multimetrów cyfrowych orz sposobmi wykorzystni
Rozwiązania maj 2017r. Zadania zamknięte
Rozwiązni mj 2017r. Zdni zmknięte Zd 1. 5 16 5 2 5 2 Zd 2. 5 2 27 2 23 2 2 2 2 Zd 3. 2log 3 2log 5log 3 log 5 log 9 log 25log Zd. 120% 8910 1,2 8910 2,2 8910 $%, 050 Zd 5. Njłtwiej jest zuwżyć że dl 1
4.3. Przekształcenia automatów skończonych
4.3. Przeksztłceni utomtów skończonych Konstrukcj utomtu skończonego (niedeterministycznego) n podstwie wyrżeni regulrnego (lgorytm Thompson). Wejście: wyrżenie regulrne r nd lfetem T Wyjście : utomt skończony
Metody Lagrange a i Hamiltona w Mechanice
Metody Lgrnge i Hmilton w Mechnice Mriusz Przybycień Wydził Fizyki i Informtyki Stosownej Akdemi Górniczo-Hutnicz Wykłd 3 M. Przybycień (WFiIS AGH) Metody Lgrnge i Hmilton... Wykłd 3 1 / 15 Przestrzeń
LABORATORIUM TECHNIKI CIEPLNEJ INSTYTUTU TECHNIKI CIEPLNEJ WYDZIAŁ INŻYNIERII ŚRODOWISKA I ENERGETYKI POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ
LABORATORIUM TECHNIKI CIEPLNEJ INSTYTUTU TECHNIKI CIEPLNEJ WYDZIAŁ INŻYNIERII ŚRODOWISKA I ENERGETYKI POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ INSTRUKCJA LABORATORYJNA Temt ćiczeni: OKREŚLENIE SKŁADNIKÓW BILANSU ENERGII
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z matematyki w klasie II poziom rozszerzony
Wymgni edukcyjne n poszczególne oceny z mtemtyki w klsie II poziom rozszerzony N ocenę dopuszczjącą, uczeń: rysuje wykres funkcji f ( x) x i podje jej włsności; sprwdz lgebricznie, czy dny punkt nleży
Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2b, 2c, 2e zakres podstawowy rok szkolny 2015/2016. 1.Sumy algebraiczne
Wymgni edukcyjne mtemtyk kls 2b, 2c, 2e zkres podstwowy rok szkolny 2015/2016 1.Sumy lgebriczne N ocenę dopuszczjącą: 1. rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne 2. oblicz wrtości liczbowe wyrżeń lgebricznych
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VIII w roku szkolnym 2015/2016
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VIII w roku szkolnym 015/016 oprcowł: Dnut Wojcieszek n ocenę dopuszczjącą rysuje wykres funkcji f ( ) i podje jej włsności sprwdz lgebricznie, czy dny punkt
Wykład FIZYKA I. 4. Nieinercjalne układy odniesienia. Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak
Wykłd FIZYKA I 4. Nieinercjlne ukłdy odniesieni Dr hb. inż. Włdysł Artur Woźnik Instytut Fizyki Politechniki Wrocłskiej http://.if.pr.roc.pl/~oznik/fizyk1.html INERCJALNE UKŁADY ODNIESIENIA Ukłdy inercjlne
Dorota Ponczek, Karolina Wej. MATeMAtyka 2. Propozycja przedmiotowego systemu oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych.
Dorot Ponczek, Krolin Wej MATeMAtyk 2 Propozycj przedmiotowego systemu ocenini wrz z określeniem wymgń edukcyjnych Zkres podstwowy Wyróżnione zostły nstępujące wymgni progrmowe: konieczne (K), podstwowe
Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w Zespole Szkół im. St. Staszica w Pile. Kl. II poziom podstawowy
Wymgni n poszczególne oceny z mtemtyki w Zespole Szkół im. St. Stszic w Pile 1. SUMY ALGEBRAICZNE Kl. II poziom podstwowy Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczjącą, jeśli: rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne
Oznaczenia: K wymagania konieczne; P wymagania podstawowe; R wymagania rozszerzające; D wymagania dopełniające; W wymagania wykraczające
Wymgni edukcyjne z mtemtyki ls 2 b lo Zkres podstwowy Oznczeni: wymgni konieczne; wymgni podstwowe; R wymgni rozszerzjące; D wymgni dopełnijące; W wymgni wykrczjące Temt lekcji Zkres treści Osiągnięci
Realizacje zmiennych są niezależne, co sprawia, że ciąg jest ciągiem niezależnych zmiennych losowych,
Klsyczn Metod Njmniejszych Kwdrtów (KMNK) Postć ć modelu jest liniow względem prmetrów (lbo nleży dokonć doprowdzeni postci modelu do liniowości względem prmetrów), Zmienne objśnijące są wielkościmi nielosowymi,
MATeMAtyka 2 Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych
MATeMAtyk 2 Przedmiotowy system ocenini wrz z określeniem wymgń edukcyjnych Zkres podstwowy Kls 2 Wyróżnione zostły nstępujące wymgni progrmowe: konieczne (K), podstwowe (P), rozszerzjące (R), dopełnijące
Dorota Ponczek, Karolina Wej. MATeMAtyka 2. Propozycja przedmiotowego systemu oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych.
Dorot Ponczek, Krolin Wej MATeMAtyk 2 Propozycj przedmiotowego systemu ocenini wrz z określeniem wymgń edukcyjnych Zkres podstwowy MATeMAtyk 2. Propozycj przedmiotowego systemu ocenini. ZP Wyróżnione zostły
TEORIA PŁYT I POWŁOK (KIRCHHOFFA-LOVE)
1. TEORIA PŁYT CIENKOŚCIENNYCH 1 1. 1. TEORIA PŁYT I POWŁOK (KIRCHHOFFA-LOVE) Płyt jest to ukłd ogrniczony dwom płszczyznmi o młej krzywiźnie. Odległość między powierzchnimi ogrniczjącymi tę wysokość płyty
Podstawy Techniki Cyfrowej Układy komutacyjne
Podstwy Techniki Cyfrowej Ukłdy komutcyjne Ukłdy kombincyjne, umożliwijące przełącznie (komutcję) sygnłów cyfrowych, nzyw się ukłdmi ukłdmi komutcyjnymi. Do podstwowych ukłdów komutcyjnych zlicz się multipleksery
Matematyka stosowana i metody numeryczne
Ew Pbisek Adm Wostko Piotr Pluciński Mtemtyk stosown i metody numeryczne Konspekt z wykłdu 0 Cłkownie numeryczne Wzory cłkowni numerycznego pozwlją n obliczenie przybliżonej wrtości cłki: I(f) = f(x) dx
symbol dodatkowy element graficzny kolorystyka typografia
Identyfikcj wizuln Fundcji n rzecz Nuki Polskiej 1/00 Elementy podstwowe symbol dodtkowy element grficzny kolorystyk typogrfi Identyfikcj wizuln Fundcji n rzecz Nuki Polskiej 1/01 Elementy podstwowe /
Notatki z Analizy Matematycznej 4. Jacek M. Jędrzejewski
Nottki z Anlizy Mtemtycznej 4 Jcek M. Jędrzejewski ROZDZIAŁ 7 Cłk Riemnn 1. Cłk nieoznczon Definicj 7.1. Niech f : (, b) R będzie dowolną funkcją. Jeżeli dl pewnej funkcji F : (, b) R spełnion jest równość
WPŁYW WILGOTNOŚCI NA SZTYWNOŚCIOWE TŁUMIENIE DRGAŃ KONSTRUKCJI DREWNIANYCH
95 ROCZNII INŻYNIERII BUDOWLANEJ ZESZYT 3/03 omisj Inżynierii Budowlnej Oddził Polskiej Akdemii Nuk w towicch WPŁYW WILGOTNOŚCI NA SZTYWNOŚCIOWE TŁUMIENIE DRGAŃ ONSTRUCJI DREWNIANYCH mil PAWLI, Zbigniew
WYZNACZANIE CZASU TRWANIA STRAT MAKSYMALNYCH W SIECIACH ELEKTROENERGETYCZNYCH MODELAMI OBLICZENIOWYMI
WYZNACZANIE CZASU TRWANIA STRAT MAKSYMALNYCH 1. WPROWADZENIE W SIECIACH ELEKTROENERGETYCZNYCH MODELAMI OBLICZENIOWYMI Ryszrd Nieiedził, Elżbiet Nieiedził Wyższ Szkoł Kdr Menedżerskich Koninie Strty mocy
Modelowanie i obliczenia techniczne. Metody numeryczne w modelowaniu: Różniczkowanie i całkowanie numeryczne
Modelownie i obliczeni techniczne Metody numeryczne w modelowniu: Różniczkownie i cłkownie numeryczne Pochodn unkcji Pochodn unkcji w punkcie jest deiniown jko grnic ilorzu różnicowego (jeżeli istnieje):
Temat 1. Afiniczne odwzorowanie płaszczyzny na płaszczyznę. Karol Bator. GGiIŚ, II rok, niestac. grupa 1
Temt Afiniczne odwzorownie płszczyzny n płszczyznę Krol Btor GGiIŚ, II rok, niestc. grp SPRAWOZDANIE DANE FORMALNO-PRAWNE:. Zleceniodwc: Akdemi Górniczo-Htnicz Wydził Geozdezji Górniczej i Inżynierii Środowisk.
Pierwiastek z liczby zespolonej
Pierwistek z liczby zespolonej Twierdzenie: Istnieje dokłdnie n różnych pierwistków n-tego stopni z kżdej liczby zespolonej różnej od zer, tzn. rozwiązń równni w n z i wszystkie te pierwistki dją się zpisć
Pochodne i całki, macierze i wyznaczniki
Cłk oznczon Cłk niewłściw Wzór Tylor Mcierze Pochodne i cłki, mcierze i wyznczniki Stnisłw Jworski Ktedr Ekonometrii i Sttystyki Zkłd Sttystyki Stnisłw Jworski Pochodne i cłki, mcierze i wyznczniki Cłk
Wymagania kl. 2. Uczeń:
Wymgni kl. 2 Zkres podstwowy Temt lekcji Zkres treści Osiągnięci uczni. SUMY ALGEBRAICZNE. Sumy lgebriczne definicj jednominu pojęcie współczynnik jednominu porządkuje jednominy pojęcie sumy lgebricznej
Wprowadzenie: Do czego służą wektory?
Wprowdzenie: Do czego służą wektory? Mp połączeń smolotowych Isiget pokzuje skąd smoloty wyltują i dokąd doltują; pokzne jest to z pomocą strzłek strzłki te pokzują przemieszczenie: skąd dokąd jest dny
Podstawy układów logicznych
Podstwy ukłdów logicznych Prw logiki /9 Alger Boole Prw logiki WyrŜeni i funkcje logiczne Brmki logiczne Alger Boole /9 Alger Boole' Powszechnie stosowne ukłdy cyfrowe (logiczne) prcują w oprciu o tzw.
4. RACHUNEK WEKTOROWY
4. RACHUNEK WEKTOROWY 4.1. Wektor zczepiony i wektor swoodny Uporządkowną prę punktów (A B) wyznczjącą skierowny odcinek o początku w punkcie A i końcu w punkcie B nzywmy wektorem zczepionym w punkcie
Temat lekcji Zakres treści Osiągnięcia ucznia
ln wynikowy kls 2c i 2e - Jolnt jąk Mtemtyk 2. dl liceum ogólnoksztłcącego, liceum profilownego i technikum. sztłcenie ogólne w zkresie podstwowym rok szkolny 2015/2016 Wymgni edukcyjne określjące oceny:
Maciej Grzesiak Instytut Matematyki Politechniki Poznańskiej. Całki oznaczone. lim δ n = 0. σ n = f(ξ i ) x i. (1)
Mciej Grzesik Instytut Mtemtyki Politechniki Poznńskiej Cłki oznczone. Definicj cłki oznczonej Niech dn będzie funkcj f ciągł w przedzile [, b]. Przedził [, b] podziey n n podprzedziłów punktmi = x < x
Modelowanie przepływu cieczy przez ośrodki porowate Wykład XIII
Modelownie przepływu cieczy przez ośrodki porowte Wykłd XIII ROZWIĄZANIA ZAGADNIEŃ KONSOLIDACJI OŚRÓDKÓW POROWATYCH METODAMI ANALITYCZNYMI Poniżej przedstwimy sposó rozwiązywni zgdnień przepływu filtrcyjnego
WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W 3 LETNIM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM
WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W 3 LETNIM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM Kls drug A, B, C, D, E, G, H zkres podstwowy 1. FUNKCJA LINIOWA rozpoznje funkcję liniową n podstwie wzoru lub wykresu rysuje
KARTA KURSU DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH
KARTA KURSU DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH NAZWA Wstęp do mtemtyki z elementmi nlizy mtemtycznej NAZWA W J. ANG. Introduction to Mthemtics ith Elements of Clculus PUNKTACJA ECTS* 10 OPIS KURSU (Cele ksztłceni)
Uszczelnienie przepływowe w maszyn przepływowych oraz sposób diagnozowania uszczelnienia przepływowego zwłaszcza w maszyn przepływowych
Uszczelnienie przepływowe w mszyn przepływowych orz sposób dignozowni uszczelnieni przepływowego zwłszcz w mszyn przepływowych Przedmiotem wynlzku jest uszczelnienie przepływowe mszyn przepływowych orz
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE IIc ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE IIc ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY. JĘZYK MATEMATYKI oblicz wrtość bezwzględną liczby rzeczywistej stosuje interpretcję geometryczną wrtości bezwzględnej liczby
POMIAR MODUŁU SPRĘŻYSTOŚCI STALI PRZEZ POMIAR WYDŁUŻENIA DRUTU
POMIAR MODUŁU SPRĘŻYSTOŚCI STALI PRZEZ POMIAR WYDŁUŻENIA DRUTU I. Cel ćwiczeni: zpoznnie z teorią odksztłceń sprężystych cił stłych orz z prwem Hooke.Wyzncznie modułu sprężystości (modułu Young) metodą
CAŁKOWANIE NUMERYCZNE
Wprowdzenie Kwdrtury węzły równoodległe Kwdrtury Guss Wzory sumcyjne Trnsport, studi niestcjonrne I stopni, semestr I Instytut L-5, Wydził Inżynierii Lądowej, Politechnik Krkowsk Ew Pbisek Adm Wostko Wprowdzenie
Analiza matematyczna i algebra liniowa
Anliz mtemtyczn i lgebr liniow Mteriły pomocnicze dl studentów do wykłdów Mcierze liczbowe i wyznczniki. Ukłdy równń liniowych. Mcierze. Wyznczniki. Mcierz odwrotn. Równni mcierzowe. Rząd mcierzy. Ukłdy
O RELACJACH MIĘDZY GRUPĄ OBROTÓW, A GRUPĄ PERMUTACJI
ZESZYTY NAUKOWE 7-45 Zenon GNIAZDOWSKI O RELACJACH MIĘDZY GRUPĄ OBROTÓW, A GRUPĄ PERMUTACJI Streszczenie W prcy omówiono grupę permutcji osi krtezjńskiego ukłdu odniesieni reprezentowną przez mcierze permutcji,
usuwa niewymierność z mianownika wyrażenia typu
Wymgni edukcyjne n poszczególne oceny z mtemtyki Kls pierwsz zkres podstwowy. LICZBY RZECZYWISTE podje przykłdy liczb: nturlnych, cłkowitych, wymiernych, niewymiernych, pierwszych i złożonych orz przyporządkowuje
a a a b M. Przybycień Matematyczne Metody Fizyki I
Relcje równowr wnowżności i klsy Definicj: Relcją określoną n zbiorze A nzywmy dowolny test porównwczy pomiędzy uporządkownymi prmi elementów elementów zbioru A. Jeśli pr (, b) œ A ä A spełni ten test,
Wymagania edukacyjne z matematyki Klasa IIB. Rok szkolny 2013/2014 Poziom podstawowy
Wymgni edukcyjne z mtemtyki Kls IIB. Rok szkolny 2013/2014 Poziom podstwowy FUNKCJA KWADRATOWA Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczjącą lub dostteczną, jeśli: 2 rysuje wykres funkcji f ( ) i podje jej włsności
RACHUNEK CAŁKOWY. Funkcja F jest funkcją pierwotną funkcji f na przedziale I R, jeżeli. F (x) = f (x), dla każdego x I.
RACHUNEK CAŁKOWY Funkcj F jest funkcją pierwotną funkcji f n przedzile I R, jeżeli F (x) = f (x), dl kżdego x I. Przykłd. Niech f (x) = 2x dl x (, ). Wtedy funkcje F (x) = x 2 + 5, F (x) = x 2 + 5, F (x)
Algebra Boola i podstawy systemów liczbowych. Ćwiczenia z Teorii Układów Logicznych, dr inż. Ernest Jamro. 1. System dwójkowy reprezentacja binarna
lger Bool i podstwy systemów liczowych. Ćwiczeni z Teorii Ukłdów Logicznych, dr inż. Ernest Jmro. System dwójkowy reprezentcj inrn Ukłdy logiczne operują tylko n dwóch stnch ozncznymi jko zero (stn npięci
N(0, 1) ) = φ( 0, 3) = 1 φ(0, 3) = 1 0, 6179 = 0, 3821 < t α 1 e t dt α > 0. f g = fg. f = e t f = e t. U nas: g = t α 1 g = (α 1)t α 2
Zdnie X,..., X 5 N(6, 5 ) Y,..., Y 6 N(7, 5 ) X N(6, 5 6 ) Ȳ N(7, 5 6 ) Przy złożeniu niezleżności zmiennych mmy: X Ȳ N(, ) po stndryzcji otrzymmy: Ȳ X N(, ) Pr(Ȳ X < ) = Pr(Ȳ X < ) = φ(, 3) = φ(, 3) =,
VI. Rachunek całkowy. 1. Całka nieoznaczona
VI. Rchunek cłkowy. Cłk nieoznczon Niech F : I R i f : I R będą funkcjmi określonymi n pewnym przedzile I R. Definicj. Funkcję F nzywmy funkcją pierwotną funkcji f n przedzile I, gdy F (x) = f(x) dl x
Analiza matematyczna i algebra liniowa Całka oznaczona
Anliz mtemtyczn i lgebr liniow Cłk oznczon Wojciech Kotłowski Instytut Informtyki Politechniki Poznńskiej emil: imię.nzwisko@cs.put.poznn.pl pok. 2 (CW) tel. (61)665-2936 konsultcje: piątek 15:10-16:40
ZESZYTY NAUKOWE WYDZIAŁU ETI POLITECHNIKI GDAŃSKIEJ Nr 5 Seria: Technologie Informacyjne 2007 ZASTOSOWANIA TRÓJKĄTNYCH PŁYTEK W GRAFICE KOMPUTEROWEJ
ZESZYTY NAUKOWE WYDZIAŁU ETI POLITECHNIKI GDAŃSKIEJ Nr 5 Seri: Technologie Informcyjne 007 Tomsz Dobrowolski Ktedr Algorytmów i Modelowni Systemów Politechnik Gdńsk ZASTOSOWANIA TRÓJKĄTNYCH PŁYTEK W GRAFICE
WPŁYW SIŁ TARCIA WYWOŁANYCH RUCHEM OSCYLACYJNYM KRYSTALIZATORA NA PRZEMIESZCZENIA I STAN NAPRĘŻENIA WLEWKA COS
1/14 rchie o Fondry, Yer 4, Vome 4, 14 rchim Odenic, Ro 4, Roczni 4, Nr 14 PN Koice PL ISSN 164-538 WPŁYW SIŁ TRCI WYWOŁNYCH RUCHEM OSCYLCYJNYM KRYSTLIZTOR N PRZEMIESZCZENI I STN NPRĘŻENI WLEWK COS. CIEKOT
4.6. Gramatyki regularne
4.6. Grmtyki regulrne G = < N,T,P,Z > jest grmtyką prwostronnie liniową, jeśli jej produkcje mją postć: ( i) U xv x T * U,V N ( ii) U x G = < N,T,P,Z > jest grmtyką prwostronnie regulrną, jeśli jej produkcje
Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy II a liceum (poziom podstawowy) na rok szkolny 2018/2019
Wymgni edukcyjne z mtemtyki dl klsy II liceum (poziom podstwowy) n rok szkolny 08/09 Oznczeni: wymgni konieczne, P wymgni podstwowe, R wymgni rozszerzjące, D wymgni dopełnijące, W wymgni wykrczjące. SUMY
2. Tensometria mechaniczna
. Tensometri mechniczn Wstęp Tensometr jk wskzywłby jego nzw to urządzenie służące do pomiru nprężeń. Jk jednk widomo, nprężeni nie są wielkościmi mierzlnymi i stnowią jedynie brdzo wygodne pojęcie mechniki
Grażyna Nowicka, Waldemar Nowicki BADANIE RÓWNOWAG KWASOWO-ZASADOWYCH W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW AMFOTERYCZNYCH
Ćwiczenie Grżyn Nowick, Wldemr Nowicki BDNIE RÓWNOWG WSOWO-ZSDOWYC W ROZTWORC ELETROLITÓW MFOTERYCZNYC Zgdnieni: ktywność i współczynnik ktywności skłdnik roztworu. ktywność jonów i ktywność elektrolitu.
Redukcja układów sił działających na bryły sztywne
1 Redukcj ukłdów sił dziłjących n bryły sztywne W zdnich tego rozdziłu wykorzystuje się zsdy redukcji ukłdów sił wykłdne w rmch mechniki ogólnej i powtórzone w tomie 1 podręcznik. Zdnie 1 Zredukowć ukłd
Wyrównanie sieci niwelacyjnej
1. Wstęp Co to jest sieć niwelcyjn Po co ją się wyrównje Co chcemy osiągnąć 2. Metod pośrednicząc Wyrównnie sieci niwelcyjnej Metod pośrednicząc i metod grpow Mmy sieć skłdjącą się z szereg pnktów. Niektóre
< f g = fg. f = e t f = e t. U nas: e t (α 1)t α 2 dt = 0 + (α 1)Γ(α 1)
Zdnie X,..., X 5 N(6, 5 ) Y,..., Y 6 N(7, 5 ) X N(6, 5 6 ) Ȳ N(7, 5 6 ) Przy złożeniu niezleżności zmiennych mmy: X Ȳ N(, ) po stndryzcji otrzymmy: Ȳ X N(, ) Pr(Ȳ X < ) = Pr(Ȳ X < ) = φ(, 3) = φ(, 3) =,
Metoda sił jest sposobem rozwiązywania układów statycznie niewyznaczalnych, czyli układów o nadliczbowych więzach (zewnętrznych i wewnętrznych).
Metod sił jest sposoem rozwiązywni ukłdów sttycznie niewyznczlnych, czyli ukłdów o ndliczowych więzch (zewnętrznych i wewnętrznych). Sprowdz się on do rozwiązni ukłdu sttycznie wyznczlnego (ukłd potwowy
Nazwa studiów podyplomowych: Studia Podyplomowe Samorządu Terytorialnego i Gospodarki Lokalnej
Wrocłw, dni 8 czerwc 205 r. Wydził Prw, Administrcji i Ekonomii Uniwersytetu Wrocłwskiego ogłsz zpisy n Studi Podyplomowe Smorządu Terytorilnego i Gospodrki Loklnej w roku kdemickim 205/206 Nzw studiów
2. PODSTAWY STATYKI NA PŁASZCZYŹNIE
M. DSTY STTYKI N ŁSZZYŹNIE. DSTY STTYKI N ŁSZZYŹNIE.. Zsdy dynmiki Newton Siłą nzywmy wektorową wielkość, któr jest mirą mechnicznego oddziływni n ciło ze strony innych cił. dlszej części ędziemy rozptrywć
Wektor kolumnowy m wymiarowy macierz prostokątna o wymiarze n=1 Wektor wierszowy n wymiarowy macierz prostokątna o wymiarze m=1
Rchunek mcierzowy Mcierzą A nzywmy funkcję 2-zmiennych, któr prze liczb nturlnych (i,j) gdzie i = 1,2,3,4.,m; j = 1,2,3,4,n przyporządkowuje dokłdnie jeden element ij. 11 21 A = m1 12 22 m2 1n 2n mn Wymirem
Kodowanie liczb. Kodowanie stałopozycyjne liczb całkowitych. Niech liczba całkowita a ma w systemie dwójkowym postać: Kod prosty
Kodownie licz Kodownie stłopozycyjne licz cłkowitych Niech licz cłkowit m w systemie dwójkowym postć: nn 0 Wtedy może yć on przedstwion w postci ( n+)-itowej przy pomocy trzech niżej zdefiniownych kodów
Wyk lad 1 Podstawowe wiadomości o macierzach
Wyk ld 1 Podstwowe widomości o mcierzch Oznczeni: N {1 2 3 } - zbiór liczb nturlnych N 0 {0 1 2 } R - ci lo liczb rzeczywistych n i 1 + 2 + + n i1 1 Określenie mcierzy Niech m i n bed dowolnymi liczbmi
Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych klasa druga zakres podstawowy
Przedmiotowy system ocenini wrz z określeniem wymgń edukcyjnych kls drug zkres podstwowy Wymgni konieczne (K) dotyczą zgdnień elementrnych, stnowiących swego rodzju podstwę, ztem powinny być opnowne przez
DZIAŁ 2. Figury geometryczne
1 kl. 6, Scenriusz lekcji Pole powierzchni bryły DZAŁ 2. Figury geometryczne Temt w podręczniku: Pole powierzchni bryły Temt jest przeznczony do relizcji podczs 2 godzin lekcyjnych. Zostł zplnowny jko
Przedmiotowy system oceniania z matematyki wraz z określeniem wymagań edukacyjnych (zakres podstawowy) Klasa II LO
I Postnowieni ogólne Przedmiotowy system ocenini z mtemtyki wrz z określeniem wymgń edukcyjnych (zkres podstwowy) Kls II LO 1. Wrunkiem uzyskni pozytywnej oceny semestrlnej z mtemtyki jest: ) zliczenie
Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne. Matematyka. Poznać, zrozumieć
Ktlog wymgń progrmowych n poszczególne stopnie szkolne Mtemtyk. Poznć, zrozumieć Ksztłcenie w zkresie podstwowym. Kls 2 Poniżej podjemy umiejętności, jkie powinien zdobyć uczeń z kżdego dziłu, by uzyskć
f(x)dx (1.7) b f(x)dx = F (x) = F (b) F (a) (1.2)
Cłk oznczon Cłkę oznczoną będziemy zpisywli jko f(x)dx (.) z fnkcji f(x), któr jest ogrniczon w przedzile domkniętym [, b]. Jk obliczyć cłkę oznczoną? Obliczmy njpierw cłkę nieoznczoną z fnkcji f(x), co
Matematyka finansowa 10.03.2014 r. Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy. LXVI Egzamin dla Aktuariuszy z 10 marca 2014 r. Część I
Mtemtyk finnsow.03.2014 r. Komisj Egzmincyjn dl Akturiuszy LXVI Egzmin dl Akturiuszy z mrc 2014 r. Część I Mtemtyk finnsow WERSJA TESTU A Imię i nzwisko osoby egzminownej:... Czs egzminu: 0 minut 1 Mtemtyk
Wymagania edukacyjne z matematyki FUNKCJE dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą
Wymgni edukcyjne z mtemtyki Kls IIC. Rok szkolny 013/014 Poziom podstwowy FUNKCJE Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczjącą lub dostteczną, jeśli: rozpoznje przyporządkowni będące funkcjmi określ funkcję różnymi
Weryfikacja modelowa jest analizą statyczną logiki modalnej
Weryfikcj modelow jest nlizą sttyczną logiki modlnej Mrcin Sulikowski MIMUW 15 grudni 010 1 Wstęp Weryfikcj systemów etykietownych 3 Flow Logic 4 Weryfikcj modelow nliz sttyczn Co jest czym czego? Weryfikcj
Samouczek Metody Elementów Skończonych dla studentów Budownictwa
Grzegorz Dzierżnowski Mrt Sitek Smouczek Metody Elementów Skończonych dl studentów Budownictw Część I Sttyk konstrukcji prętowych OFICYNA WYDAWNICZA POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ WARSZAWA 2012 Preskrypt n
Wymagania edukacyjne z matematyki
Wymgni edukcyjne z mtemtyki LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Kls II Poniżej przedstwiony zostł podził wymgń edukcyjnych n poszczególne oceny. Wiedz i umiejętności konieczne do opnowni (K) to zgdnieni, które są