PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ W KRASNOSIELCU W ROKU SZKONYM 2014/2015

Transkrypt

1 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ W KRASNOSIELCU W ROKU SZKONYM 2014/2015 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009r. w sprawie nadzoru pedagogicznego. Ustawa o systemie oświaty art. 35 ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991r. (Dz. U. z 2004r Nr 256, poz z późniejszymi zmianami) Źródła planowania: 1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2014/2015 ustalone przez Ministra Edukacji Narodowej. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego na pierwszym i kolejnych etapach edukacyjnych w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego. Profilaktyka agresji i przemocy w szkołach. Edukacja włączająca uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych. 2. Plan nadzoru pedagogicznego Mazowieckiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2014/ Wnioski z prowadzonego nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2013/2014.

2 Cele : główne - doskonalenie jakości pracy szkoły we wszystkich obszarach jej działalności oraz wykonywanie we współpracy z innymi nauczycielami zajmującymi stanowiska kierownicze czynności określonych w 20p.1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009r., ewaluacji wewnętrznej - zbieranie i analizowanie informacji o efektach działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły, kontrola przestrzegania przepisów prawa - dokonanie oceny zgodności realizowanych przez nauczycieli działań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych z przepisami prawa oraz określenie poziomu spełniania przez szkołę wymagań ustalonych w rozporządzeniu MEN, wspomagania rozwoju nauczycieli - motywowanie nauczycieli do doskonalenia i rozwoju zawodowego, podnoszenia jakości działalności edukacyjnej, wspomagania rozwoju nauczycieli oraz inspirowania ich do podejmowania innowacji pedagogicznych. Nadzór pedagogiczny będzie realizowany przez wykonywanie zadań i czynności określonych w art. 33 ustawy o systemie oświaty, w trybie planowych lub doraźnych działań. Działania te prowadzone będą przez a i wiceów Zespołu Szkół i wynikają z potrzeb placówki. Formy nadzoru Ewaluacja praktyczne badanie oceniające przeprowadzane przez a gimnazjum w zakresie zagadnień uznanych w przedszkolu za istotne. Kontrola działania a gimnazjum w celu oceny stanu przestrzegania przepisów prawa dotyczących działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej gimnazjum. Wspomaganie działania a mające na celu inspirowanie i intensyfikowanie procesów służących poprawie i doskonaleniu działań w gimnazjum, ukierunkowanych na rozwój dzieci. Monitorowanie forma systematycznej oceny przebiegu działań lub procesów. Ocenianie pracy i dorobku zawodowego nauczycieli za okres odbywania stażu.

3 ORGANIZACJA NADZORU PEDAGOGICZNEGO Lp. Czynności nadzoru Zadania do realizacji Termin opracowania Odpowiedzialni 1. Organizacja ewaluacji wewnętrznej i wykorzystanie jej wyników do doskonalenia jakości pracy szkoły. Załącznik. Nr 1 Organizacja ewaluacji wewnętrznej" do15 września Harmonogram ewaluacji" do 30 września zespoły ds. ewaluacji 2. Organizacja kontroli przestrzegania przez nauczycieli przepisów prawa dotyczących działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej. Załącznik. Nr 2 Kontrola przestrzegania przepisów prawa" do 30 września 3. Wspomaganie nauczycieli w realizacji ich zadań. Załącznik. Nr 3 Organizacja doskonalenia zawodowego do 30 września, wicezy 4. Organizacja innych działań statutowych szkoły: Załączniki Nr 4 do 30 września,

4 - obserwowanie zajęć prowadzonych przez nauczycieli, - ocena pracy nauczycieli, - ocena dorobku zawodowego nauczycieli, - realizacja zadań priorytetowych, - realizacja wniosków z nadzoru z roku ubiegłego. Inne czynności nadzoru pedagogicznego" wicezy 5. Opracowanie wyników i wniosków ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego. a). Opracowanie wniosków ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego, w szczególności z przeprowadzonej ewaluacji wewnętrznej i kontroli. Przed zakończeniem roku szkolnego (VI), osoby dokonujące kontroli, koordynatorzy zespołów ds. ewaluacji b).opracowanie wniosków wynikających z obserwacji zajęć nauczycieli. c).ocena działalności szkoły. Po I i II okresie nauki (I, VI), wicezy Po zakończeniu roku szkolnego (VI)

5 Załącznik Nr 1. ORGANIZACJA EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ Cele: 1. Uzyskanie wiarygodnej informacji jak są odbierane działania szkoły, jakie są ich efekty pożądane i niepożądane 2. Eliminowanie czynników, które nie sprzyjają efektywnej pracy, rozwijanie czynników twórczych i wartościowych. 3. Rozwijanie odpowiedzialności Rady Pedagogicznej za doskonalenie jakości pracy szkoły. WYMAGANIE 6 Szkoła lub placówka wspomaga rozwój uczniów z uwzględnieniem ich indywidualnej sytuacji. Celem ewaluacji jest ustalenie czy w szkole: - rozpoznaje się możliwości psychofizyczne i potrzeby rozwojowe, sposoby uczenia się oraz sytuację społeczną każdego ucznia. - zajęcia rozwijające zainteresowania i uzdolnienia, zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne organizowane dla uczniów wymagających szczególnego wsparcia w rozwoju lub pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz zajęcia rewalidacyjne dla uczniów niepełnosprawnych są odpowiednie do rozpoznanych potrzeb każdego ucznia. - zorganizowana jest współpraca z poradniami psychologiczno - pedagogicznymi i innymi podmiotami świadczącymi poradnictwo i pomoc uczniom, zgodnie z ich potrzebami i sytuacją społeczną. Skład zespołu dokonującego ewaluacji: Hanna Talarska, Katarzyna Brakoniecka, Bogusława Dudek, Barbara Ruszkowska,

6 WYMAGANIE 8 Promowana jest wartość edukacji Celem ewaluacji jest ustalenie czy w szkole: - prowadzi się działania kształtujące pozytywny klimat sprzyjający uczeniu się. - prowadzi się działania kształtujące postawę uczenia się przez całe życie. - wykorzystuje informacje o losach absolwentów do promowania wartości edukacji. - realizowane są działania promujące wartość edukacji w społeczności lokalnej. Skład zespołu dokonującego ewaluacji: Edmund Mąka,, Ewa Majkowska, Grzegorz Gałązka, Anna Mizerek,

7 Załącznik Nr 2. ORGANIZACJA KONTROLI PRZESTRZEGANIA PRZEPISÓW PRAWA Lp. Temat kontroli Odpowiedzialni Termin Forma kontroli Zakres kontroli 1. Realizacja podstawy programowej kształcenia ogólnego oraz zgodności prowadzonych zajęć edukacyjnych z ramowymi planami nauczania wicezy styczeń maj analiza dokumentacji obserwacja lekcji Wszyscy nauczyciele 2. Realizacja zajęć rewalidacyjnych oraz ich zgodność z zaleceniami zawartymi w orzeczeniach pedagog szkolny na bieżąco analiza dokumentacji,obserwacje zajęć nauczyciele zajęcia prowadzący 3. Dokumentacja przebiegu nauczania: - arkusze ocen wicezy wrzesień czerwiec analiza dokumentacji wszyscy wychowawcy - dzienniki lekcyjne wicezy listopad styczeń kwiecień czerwiec analiza dokumentacji wszyscy nauczyciele

8 - dzienniki zajęć pozalekcyjnych wicezy w każdym miesiącu analiza dokumentacji wszyscy nauczyciele 4. Dokumentacja wychowawcy, nauczyciela wicezy na bieżąco analiza dokumentacji wszyscy nauczyciele 5. Dokumentacja organizacji Wrzesień, szkolnych i zespołów nauczycielskich styczeń, czerwiec analiza dokumentacji opiekunowie organizacji, liderzy zespołów 6. Wybór podręczników przez nauczycieli maj wykazy podręczników i programów wszyscy nauczyciele 7. Przestrzeganie zasad oceniania, klasyfikowania, promowania: wrzesień analiza dokumentacji wszyscy nauczyciele - zapoznanie uczniów z kryteriami oceniania z przedmiotów - zapoznanie rodziców z aktami prawa szkolnego: WSO, program wychowawczy, program profilaktyki wrzesień analiza dokumentacji wszyscy wychowawcy

9 8. Spełnianie obowiązku szkolnego przez dzieci pięcioletnie i sześcioletnie. wrzesień analiza księgi uczniów i danych z USC rodzice uczniów uczniowie 9. Wypełnianie przez uczniów obowiązku szkolnego i realizacja zadań, wicezy na bieżąco analiza frekwencji uczniów i dokumentacji wychowawcy i pedagoga pedagog, wychowawcy 10. Realizacja dodatkowych godzin z art.42kn. oraz prowadzenie dokumentacji z tym związanej przez nauczycieli. wicezy po zakończeniu I i II semestru analiza dokumentacji wszyscy nauczyciele 11. Organizacja i realizacja zajęć wychowania fizycznego W obydwu semestrach analiza dokumentacji obserwacja zajęć nauczyciele prowadzący zajęcia

10 Załącznik Nr 3. WSPOMAGANIE NAUCZYCIELI W REALIZACJI ICH ZADAŃ l.p. Tematyka szkoleń Forma Termin Osoba odpowiedzialna 1 Wspomaganie rozwoju zawodowego nauczycieli. konsultacje zespołowe i indywidualne cały rok, opiekunowie stażu 2 Przekazywanie informacji nt. zmian w przepisach prawnych. konsultacje zespołowe i indywidualne cały rok 3 Wykorzystanie w organizacji procesów edukacyjnych wniosków z przeprowadzanych badań i analiz wyników sprawdzianów i egzaminów zewnętrznych szkolenie w ramach zespołów listopad wicezy, liderzy zespołów przedmiotowych 4 Wykorzystanie nowoczesnych środków audiowizualnych na zajęciach lekcyjnych. Elementy gimnastyki korekcyjnej na lekcjach wychowania fizycznego lekcja koleżeńska luty liderzy zespołu j. obcych i edukacji wczesnoszkolnej lider zespołu wych. fizycz. 5 Przeciwdziałanie uzależnieniom wśród uczniów. warsztaty, konsultacje indywidualne 6 Zasady i formy organizacji sprawdzianu i egzaminu zewnętrznego. Szkolenie zespołów nadzorujących marzec marzec pedagog szkolny

11 Załącznik Nr 4 TERMINARZ RAD PEDAGOGICZNYCH Tematyka narad Forma Termin Osoba odpowiedzialna Narada inaugurująca nowy rok szkolny: - zapoznanie z głównymi kierunkami polityki oświatowej państwa, - omówienie stanu przygotowania szkoły do nowego roku szkolnego - przydział wychowawstw oraz godzin obowiązkowych i ponadobowiązkowych. Omówienie zasad i form nadzoru pedagogicznego. Zatwierdzenie planu pracy szkoły Podsumowanie I półrocza - klasyfikacja śródroczna, podjęcie uchwały RP w sprawie wyników klasyfikacji, - przyjęcie wniosków do dalszej pracy, narada organizacyjna sierpień 2014 narada organizacyjna wrzesień 2014 narada klasyfikacyjna styczeń 2015 Podsumowanie pracy dydaktyczno-wychowawczej za I półrocze. narada analityczna styczeń 2015 Zapoznanie z arkuszem organizacji szkół w następnym roku szkolnym. Narada klasyfikacyjna; - podjęcie uchwały RP w sprawie wyników klasyfikacji i promocji uczniów Podsumowanie pracy Zespołu Szkół w roku szkolnym narada organizacyjna kwiecień 2015 narada klasyfikacyjna czerwiec 2015 narada analityczna czerwiec 2015

12 Załącznik nr 4b OCENA DOROBKU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI Lp. Nazwisko i mię nauczyciela Awans na stopień nauczyciela Okres realizacji stażu od... do... Przewidywany Termin dokonania oceny 7. Anna Krukowska dyplomowanego r r Czerwiec 2015r Uwagi 8. Agnieszka Radomska mianowanego r r Czerwiec 2015r 9. Monika Kowalczyk dyplomowanego r r Czerwiec 2017r Przedłużony o urlop macierzyński 4 Iwona Chełchowska dyplomowanego r r Czerwiec 2017r