Cele ogólne nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2019/20
|
|
- Lech Rosiński
- 5 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2019 r. poz. 1148) 2. Ustawy z dnia r. - Karta Nauczyciela (Dz. U poz. 967 z późn. zm.) 3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. z 2017 r. poz.1658) 4. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia r. w sprawie wymagań wobec szkół (Dz. U poz.1611) 5. Sprawozdanie z realizacji planu nadzoru pedagogicznego za rok szkolny 2018/ Wnioski z raportu ewaluacji wewnętrznej za rok szkolny 2018/ Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2019/ Kierunki nadzoru właściwego kuratora oświaty w roku szkolnym 2019/2020 Cele ogólne nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2019/20 I. Realizacja kierunków polityki oświatowej państwa w bieżącym roku szkolnym: 1. Profilaktyka uzależnień w szkołach i placówkach oświatowych 2. Wychowanie do wartości przez kształtowanie postaw obywatelskich i patriotycznych 3. Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego w szkołach podstawowych 4. Rozwijanie kompetencji matematycznych uczniów 5. Rozwijanie kreatywności, przedsiębiorczości i kompetencji cyfrowych uczniów, w tym bezpieczne i celowe wykorzystywanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego II. Działania wynikające ze specyfiki szkoły/placówki: 1. Kontrola przestrzegania przepisów prawa a szczególności: a) realizacji procedur bezpieczeństwa w szkole b) organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej 2. Ewaluacja wewnętrzna w zakresie: a) kształtowania i respektowania norm społecznych b) współpracy z rodzicami w zakresie profilaktyki uzależnień c) współpracy zespołowej nauczycieli 3. Monitorowanie: a) wdrażania nowej podstawy programowej b) realizacji programów zajęć dodatkowych c) kształtowania i rozwijania kompetencji miękkich 4. Wspomaganie nauczycieli w ramach nadzoru pedagogicznego: a) promowanie ciekawych rozwiązań dydaktycznych w procesie wdrażania nowej podstawy programowej b) wspieranie doświadczonych nauczycieli zdobywających nowe kwalifikacje c) wspieranie młodych nauczycieli w procesie kreatywnego wykorzystywania zdobytej wiedzy w praktyce d) wspieranie nauczycieli realizujących projekty dydaktyczne i wychowawcze e) diagnozowanie potrzeb nauczycieli w zakresie współpracy z rodzicami
2 f) aktywna pomoc nauczycieli w gromadzeniu dokumentacji związanej z rozwojem zawodowym g) wspieranie nauczycieli kreatywnie współpracujących ze środowiskiem lokalnym 5. Współpraca z rodzicami w zakresie rozwijania kompetencji miękkich komunikatywność, kreatywność, elastyczność, asertywność, samodzielność, umiejętność pracy w grupie., zarządzanie czasem., dynamizm działania. 6. Realizacja projektu pt. Nie ma wakacji (ferii,świąt,itp ) od kultury osobistej 7. Wspomaganie nauczycieli w zakresie działalności innowacyjnej III. Zalecenia wynikające z realizacji planu nadzoru z poprzedniego roku: 1. Analiza potrzeb uczniów i bieżące dostosowanie metod pracy, aby skutecznie realizować nową podstawę programową 2. Dostosowanie programu nauczania do potrzeb i możliwości uczniów 3. Systematyczna ewaluacja wprowadzonych działań 4. Diagnozowanie potrzeb rodziców 5. Otoczenie szczególną opieką uczniów zdolnych 6. Połączenie na wszystkich przedmiotach treści dydaktycznych z wychowawczymi IV. Kontrola w ramach nadzoru pedagogicznego Cele: a. Przestrzeganie procedur bezpieczeństwa w szkole b. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej c. Realizacja nowej podstawy programowej d. Przestrzeganie przepisów prawa oświatowego dotyczących działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły przez nauczycieli e. Kształtowanie postaw wychowawczych zgodnie z planem wychowawczo-profilaktycznym f. Zgodność procedur współpracy rodzicami z zapisami statutu szkoły
3 A. Harmonogram kontroli przestrzegania przepisów prawa L.p. Przedmiot kontroli Zakres kontroli Osoby kontrolowana Osoba kontrolująca 1. Kontrola realizacji procedur Wszyscy nauczyciele bezpieczeństwa w szkole 2. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej Aktualność i dostępność obowiązujących procedur bezpieczeństwa w szkole Procedury przekazania uczniom i rodzicom obowiązujących w szkole regulaminów Procedury bezpieczeństwa uczniów w trakcie zajęć realizowanych poza terenem szkoły Zgodność pomocy psychologiczno-pedagogicznej z zaleceniami poradni psychologicznopedagogicznej 3. Programy nauczania Realizacja wybranego programu jest zgodna z nową podstawą programową Programy sprzyjają rozwijaniu kreatywności i przedsiębiorczości Treści programu pozwalają na indywidualizację pracy na lekcjach Program został dostosowany do potrzeb uczniów Program wychowaczo-profilaktyczny jest zgodny z kierunkami polityki oświatowej państwa na bieżący rok szkolny Kształtowanie postaw wychowawczych jest zgodne z programem wychowawczoprofilaktycznym 4. Kontrola realizacji programów Zgodność z nową podstawą programową nauczania Program pozwala na pracę z uczniem zdolnym 5. Współpraca z rodzicami Systematyczna współpraca z rodzicami w zakresie profilaktyki uzależnień Zgodność procedur współpracy rodzicami z zapisami statutu szkoły. 6. Dokumentacja pracy dydaktycznej nauczyciela Systematyczność prowadzenia dziennika Zgodność z planem pracy Systematyczność prowadzenia dokumentacji wychowawcy klasy Dyrektor, wicedyrektor szkoły Terminy realizacji Cały rok Nauczyciele organizujący pomoc psychologicznopedagogiczną Wicedyrektor IX,I,VI Nauczyciele Dyrektor Cały rok Wybrani nauczyciele Dyrektor X, III Wybrani nauczyciele Dyrektor V Nauczyciele, wychowawcy Dyrektor II lub VI
4 V. Ewaluacja wewnętrzna w ramach nadzoru pedagogicznego 1. Przedmiot ewaluacji wewnętrznej: a. Kształtowanie i respektowanie norm społecznych (klasy I-III) b. Współpraca nauczycieli z rodzicami w zakresie profilaktyki uzależnień (klasy IV-VIII) c. Współpraca zespołowa nauczycieli 2. Ewaluacja wybranych obszarów działalności szkoły Cele szczegółowe Pytania do ewaluacji Sposób wykonania Grupa badawcza Kształtowanie i respektowanie norm społecznych 1. W ramach realizacji nowej podstawy programowej nauczyciele łączą treści dydaktyczne z wychowawczymi i kształtują ważne normy społeczne 2. Kształtowanie i respektowanie norm społecznych uwzględnia system wartości rodziców 3. Wszystkie zajęcia dodatkowe organizowane w szkole uwzględniają system wartości zawarty w aktualnym programie wychowawczo-profilaktycznym 4. Wyniki obserwacji w zakresie zachowań uczniów są wykorzystywane w celu podnoszenie świadomości w zakresie respektowania norm społecznych Współpraca z rodzicami w zakresie profilaktyki uzależnień 1. Wszystkie zajęcia wychowawcze w zakresie profilaktyki uzależnień są poprzedzone diagnozą potrzeb uczniów i oczekiwań rodziców 2. Współpraca z rodzicami w zakresie profilaktyki uzależnień ma charakter realizacji wspólnych celów 3. Nauczyciele i rodzice systematycznie podwyższają 1. Jakie metody pracy na lekcji pozwalają na łączenie treści dydaktycznych z wychowawczymi w celu kształtowania ważnych norm społecznych? 2. W jakim stopniu wybrane programy nauczania sprzyjają kształtowaniu i respektowaniu norm społecznych? 3.W jakim stopniu nauczyciele wykorzystują system wartości rodziców w procesie planowania pracy wychowawczej? 4. Jakie cele wychowawcze udało się zrealizować na zajęciach dodatkowych organizowanych w szkole? 1. Jakie są oczekiwania uczniów i rodziców w zakresie profilaktyki uzależnień? 2. Jakie są potrzeby i cele rodziców w zakresie profilaktyki uzależnień? 3. W jaki sposób nauczyciele wspierają rodziców w zakresie kształtowania postaw wychowawczych, w tym profilaktyki uzależnień? 4. W jakim stopniu nauczyciele i rodzice podwyższyli wiedzę Ankiety dla uczniów, rodziców i nauczycieli Analiza dokumentów Obserwacja, analiza zajęć dodatkowych; analiza dokumentów Kwestionariusze dla nauczycieli, rodziców i uczniów Analiza dokumentów Ankiety dla uczestników szkoleń Uczniowie, rodzice i nauczyciele uczący w klasach I-III Wszyscy uczniowie, nauczyciele i rodzice; (klasy IV-VIII) Osoba odpowiedzialna (imię i nazwisko) Dyrektor, wychowawcy, zespoły nauczycielskie Dyrektor oraz wychowawcy klas; Termin realizacji IX-XII Cały rok
5 wiedzę dotyczącą profilaktyki uzależnień dzieci Współpraca zespołowa nauczycieli służy osiąganiu sukcesów 1. Nauczyciele zespołowo współpracują przy realizacji nowej podstawy programowej 2. Projekty i programy wychowawczo- profilaktyczne są efektem współpracy wszystkich nauczycieli 3. Nauczyciele systematycznie dzielą się wiedzą 4. Działania grup zadaniowych są ewaluowane dotyczącą profilaktyki uzależnień dzieci? W jaki sposób wykorzystano zdobytą wiedzę? 1. W jaki sposób nauczyciele współpracują w zakresie realizacji nowej podstawy programowej? 2. Jakie procedury pozwalają na skuteczną współpracę wszystkich nauczycieli w zakresie planowania i realizacji projektów i programów wychowawczo- profilaktycznych? 3. W jaki sposób wspiera się młodych nauczycieli w ramach zespołów? 3. Jakie sukcesy osiągnięto przy pracy w grupach zadaniowych? Ankiety dla nauczycieli Analiza dokumentów Wszyscy nauczycieli Wicedyrektor V VI. Monitorowanie 1. Obszary: a) Wdrażania nowej podstawy programowej b) Realizacji programów zajęć dodatkowych (w tym zajęć w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej) c) Kształtowanie i rozwijanie kompetencji miękkich na wszystkich rodzajach zajęć 2. Monitorowanie wybranych obszarów funkcjonowania szkoły Obszar Zakres monitorowania Osoba odpowiedzialna Termin realizacji 1. Wdrażanie nowej podstawy Zgodność wszystkich programów (dydaktycznych i Dyrektor/ IX, I, VI programowej wychowawczych) z nową podstawą programową Konsekwentna realizacja planów Dobór metod pracy do skutecznej realizacji nowej podstawy programowej wicedyrektor/ zespoły przedmiotowe 2. Realizacja programów zajęć dodatkowych 3. Kształtowania i rozwijania kompetencji miękkich Dostosowanie programów zajęć dodatkowych do nowej podstawy programowej Dostosowanie zajęć do zainteresowań uczniów Systematyczność zajęć dodatkowych dla uczniów zdolnych Kształtowanie kompetencji miękkich na wszystkich zajęciach (dydaktycznych i wychowawczych) Współpraca z rodzicami w zakresie rozwijania kompetencji miękkich Współpraca pedagoga szkolnego z wychowawcami w Dyrektor/ wicedyrektor/ Dyrektor/ wicedyrektor/ wychowawcy klas IX, XII, VI Cały rok
6 zakresie kształtowania i rozwijania kompetencji miękkich VII. Wspomaganie nauczycieli w ramach nadzoru pedagogicznego A. Cele: a) Promowanie ciekawych rozwiązań dydaktycznych w procesie wdrażania nowej podstawy programowej b) Wspieranie doświadczonych nauczycieli zdobywających nowe kwalifikacje c) Wspieranie młodych nauczycieli w procesie kreatywnego wykorzystywania zdobytej wiedzy w praktyce. d) Wspieranie nauczycieli realizujących projekty dydaktyczne i wychowawcze e) Diagnozowanie potrzeb nauczycieli w zakresie współpracy z rodzicami f) Aktywna pomoc nauczycieli w gromadzeniu dokumentacji związanej z rozwojem zawodowym g) Wspieranie nauczycieli kreatywnie współpracujących ze środowiskiem lokalnym B. Obszary wspomagania L.p. Obszar Metody realizacji Osoba odpowiedzialna 1. Promowanie ciekawych rozwiązań dydaktycznych w Analiza wyników ewaluacji z realizacji nowej podstawy Dyrektor procesie wdrażania nowej podstawy programowej programowej z poprzedniego roku Diagnoza potrzeb nauczycieli w zakresie wzbogacenia warsztatu pracy Prace zespołowe, ustalenie zakresu dostosowania programu nauczania opiekunowie stażu 2. Wspieranie doświadczonych nauczycieli zdobywających nowe kwalifikacje 3. Wspieranie młodych nauczycieli w procesie kreatywnego wykorzystywania zdobytej wiedzy w praktyce 4. Wspieranie nauczycieli realizujących projekty dydaktyczne i wychowawcze 5. Diagnozowanie potrzeb nauczycieli w zakresie współpracy z rodzicami 6. Aktywna pomoc nauczycieli w gromadzeniu dokumentacji związanej z rozwojem zawodowym Ustalenie potrzeb w zakresie doskonalenia nauczycieli Współfinansowanie ciekawych form doskonalenia Diagnozowanie potrzeb w zakresie doskonalenia zawodowego Promowanie nowych technologii w zakresie szkoleń (eszkolenia) Proponowanie udziału w zajęciach z doświadczonymi nauczycielami Wskazywanie możliwości rozwoju przez aktywność zespołową Wskazywanie możliwości współpracy z instytucjami wspierającymi szkołę Promowanie współpracy z nauczycielami innych szkół Pomoc w diagnozowaniu potrzeb i oczekiwań rodziców. Przygotowanie oferty szkoleń dla nauczycieli i rodziców Pomoc prawna związana z rozwojem zawodowym Zwrócenie uwagi na systematyczność w gromadzeniu dokumentacji Wskazywanie ciekawych form doskonalenia, Dyrektor zespoły przedmiotowe Dyrektor, opiekunowie stażu Dyrektor, zespoły przedmiotowe Dyrektor Wicedyrektor, opiekunowie stażu 7. Wspieranie nauczycieli kreatywnie współpracujących ze Diagnozowanie możliwości środowiska lokalnego oraz Dyrektor
7 środowiskiem lokalnym potrzeb szkoły Promowanie szkoleń zarówno tradycyjnych jak i internetowych C. Szkolenia w ramach posiedzeń rady pedagogicznej L.p. Tematyka Rodzaj formy Odbiorcy Osoby odpowiedzialne za Termin doskonalenia organizację 1. Integracja dydaktyki i wychowania w realizacji nowej Wykład Wszyscy nauczyciele dyrektor IX podstawy programowej 2. Kompetencje matematyczne uczniów zdolnych Warsztaty Nauczyciele klas I-III oraz dyrektor XI matematyki 3. Profilaktyka uzależnień w szkołach podstawowych Warsztaty Wszyscy nauczyciele dyrektor XII 4. Wspomaganie rodziców w zakresie profilaktyki uzależnień. Szkolenie Wszyscy nauczyciele dyrektor/pedagog szkolny I 5. Rozwijanie kreatywności, przedsiębiorczości i kompetencji Warsztaty Nauczyciele przedmiotów Wicedyrektor IX cyfrowych uczniów na przedmiotach humanistycznych humanistycznych 6. Rozwijanie kompetencji miękkich w ramach realizacji programu nauczania Wykład Wszyscy nauczyciele oraz rodzice Dyrektor/pedagog szkolny X D. Awans zawodowy nauczycieli L.p. Imię i nazwisko nauczyciela Stopień awansu zawodowego Termin stażu Termin dokonania oceny dorobku zawodowego 1 Joanna Pałgan n- l kontraktowy VI Anna Kurpierz n- l mianowany VI 2022 VIII. Plan obserwacji 1. Działania nauczyciela obserwowane na lekcji: a. Tematyka zgodna z nową podstawą programową b. Nauczyciel łączy treści dydaktyczne i wychowawcze w realizacji nowej podstawy programowej c. Metody pracy są dostosowane do możliwości uczniów (opinie, orzeczenia, uczniowie zdolni, uczniowie ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się) d. Rozwijanie kompetencji miękkich e. Elementy innowacyjne w pracy z uczniami 2. Działania nauczyciela obserwowane na zajęciach dodatkowych (w tym zajęć w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej): a. Zajęcia dostosowane do możliwości rozwojowych uczniów b. Treści realizują nową podstawę programową c. Metody pracy uwzględniają aktywność ucznia d. Nauczyciel wybiera skuteczne metody motywowania ucznia do pracy e. Nauczyciel trafnie dobiera środki dydaktyczne (szczególnie w klasach I-III)
8 3. Działania nauczyciela obserwowane na uroczystościach, wycieczkach, itp.: a. Uroczystość służy wychowaniu do wartości przez kształtowanie postaw obywatelskich i patriotycznych b. Przedstawione treści wspierają realizację nowej podstawy programowej c. Uczniowie mieli szansę wykazać się kreatywnością i przedsiębiorczością d. Zajęcia lub wycieczki są dostosowane do możliwości rozwojowych uczniów i wspierają realizację podstawy programowej e. Uroczystości są zgodne z systemem wartości rodziców 4. Działania nauczyciela obserwowane na spotkaniach z rodzicami: a. Nauczyciel pracuje zgodnie z procedurami współpracy rodzicami z zapisami statutu szkoły b. Nauczyciel współpracuje z rodzicami w celu ustalenia optymalnego planu i częstotliwości spotkań c. Na każdym spotkaniu rodzice systematycznie są informowani o postępach lub problemach ucznia d. Wychowawca, po wstępnej diagnozie potrzeb, organizuje rodzicom spotkania ze specjalistami (np.: logopeda, psycholog, pedagog)
Plan nadzoru pedagogicznego Publicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Sportowymi na rok szkolny
Plan nadzoru pedagogicznego Publicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Sportowymi na rok szkolny 2018 2019 Podstawa prawna: 1. Ustawa z 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz.U. z 2018 r. poz. 996) 2.
Cele nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2017/18
Podstawa prawna opracowania planu: 1. Ustawa z 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59) 2. Ustawa z 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2017 r. poz. 1189) 3. Rozporządzenie
Plan nadzoru pedagogicznego Dyrektora Publicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Sportowymi w Dobrzeniu Wielkim na rok szkolny 2017/2018
Plan nadzoru pedagogicznego Dyrektora Publicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Sportowymi w Dobrzeniu Wielkim na rok szkolny 2017/2018 Podstawa prawna opracowania planu: 1. Ustawa z 14 grudnia 2016 r.
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ W NOWYM DWORZE W ROKU SZKOLNYM 2018/2019
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ W NOWYM DWORZE W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 Plan nadzoru obejmuje szkołę podstawową, klasę gimnazjalną i oddziały przedszkolne. Podstawa prawna: 1. Ustawa z
Plan nadzoru pedagogicznego szkoły na rok szkolny 2016/17
Plan nadzoru pedagogicznego szkoły na rok szkolny 2016/17 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz. U. z 2015 r. poz. 2156, z późn. zm.) 2. Ustawa z 26 stycznia
Plan nadzoru pedagogicznego przedszkola w roku szkolnym 2016/17
Plan nadzoru pedagogicznego przedszkola w roku szkolnym 2016/17 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz. U. z 2015 r. poz. 2156, z późn. zm.) 2. Ustawa
Plan nadzoru pedagogicznego szkoły w roku szkolnym 2015/2016
Plan nadzoru pedagogicznego szkoły w roku szkolnym 2015/2016 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) 2. Ustawa
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2014/2015
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2014/2015 MŁODZIEŻOWY OŚRODEK SOCJOTERAPII CÓREK BOŻEJ MIŁOŚCI W WOJSCE Przedstawiony Radzie Pedagogicznej w dniu 12 września 2014r. PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK 2019/2020
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK 2019/2020 Plan nadzoru obowiązuje od 01 września 2019 do 31 sierpnia 2020 Łódź, 10 września 2019 PODSTAWA PRAWNA 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty
PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019. Lublin 2018.
CZŁOWIEK DLA CZŁOWIEKA BRATEM PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019 Lublin 2018 Strona1 Podstawa prawna: Ustawa z dnia
I Podstawy planowania. Podstawa prawna:
ORGANIZACJA I HARMONOGRAM ROCZNEGO PLANU NADZORU PEDAGOGICZNEGO sprawowanego w Szkole Podstawowej Nr 73 Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy dla Dzieci Niewidomych i Słabowidzących w Krakowie, ul. Tyniecka
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO. na rok szkolny 2012/2013. w Zespole Szkół nr 68 w Warszawie
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2012/2013 w Zespole Szkół nr 68 w Warszawie Podstawa prawna prowadzonego nadzoru: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009r. w sprawie
PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018. Lublin 2017.
CZŁOWIEK DLA CZŁOWIEKA BRATEM PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Lublin 2017 Strona1 Podstawa prawna: Ustawa z dnia
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ŁOBZIE W ROKU SZKOLNYM 2018/2019
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ŁOBZIE W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 Plan nadzoru pedagogicznego określa tematykę zadań i zakres działań dyrektora szkoły w roku
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 61 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie w ROKU SZKOLNYM 2019/2020 I. Podstawa prawna planowania działań: 1. 22. ust.1 rozporządzenia
Lublin, sierpień 2019 r.
Lublin, sierpień 2019 r. Lublin, 22-28 sierpnia 2019 r. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2019/2020 1 2 3 4 5 6 Profilaktyka uzależnień w szkołach i placówkach
Plan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2016/2017 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi
Plan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2016/2017 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi Podano do wiadomości w dniu 15.09.2016r. 1 Plan nadzoru pedagogicznego opracowano na
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR. w.. NA ROK SZKOLNY 2017/2018
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR w.. NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Opracowała: Beata Florek Zapoznano Radę Pedagogiczną w dniu. Podstawa prawna: Ustawa z 14 grudnia 2016 r. Prawo
PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017. Strona1
Strona1 CZŁOWIEK DLA CZŁOWIEKA BRATEM PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Lublin 2016 Strona2 Podstawa prawna: Ustawa
1. Informacje wprowadzające:
Plan Nadzoru Pedagogicznego Dyrektora Szkoły Podstawowej w Dolistowie na rok szkolny 2012/2013 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz.2572
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO MAZOWIECKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2019/2020
MAZOWIECKI KURATOR OŚWIATY Al. Jerozolimskie 32, 00-024 Warszawa Warszawa, dn. 30 sierpnia 2019 r. RED.556.2019.JO PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO MAZOWIECKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2019/2020 0
Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Lipinach w roku szkolnym 2014/2015
Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Lipinach w roku szkolnym 2014/2015 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie
IX X XI XII I II III IV V VI
Plan nadzoru pedagogicznego dyrektora Publicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Sportowymi w Dobrzeniu Wielkim na rok szkolny 2016/17 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty
OBSZARY PRACY SZKOŁY
OBSZARY PRACY SZKOŁY 1. Efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły. 1.1. Analizuje się wyniki egzaminu maturalnego i egzaminu potwierdzające
Plan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2014/2015 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi
Plan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2014/2015 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi Podano do wiadomości w dniu 15.09.2014r. 1 Plan nadzoru pedagogicznego opracowano na
PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016. Lublin 2015.
CZŁOWIEK DLA CZŁOWIEKA BRATEM PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Lublin 2015 Strona1 Podstawa prawna: Ustawa z dnia
Plan nadzoru pedagogicznego. na rok szkolny 2019/2020
15-950 Białystok Rynek Kościuszki 9 Tel. (85) 78-8-8 Fax. (85) 78-8-9 http://www.kuratorium.bialystok.pl Załącznik do Zarządzenia Nr 68 Podlaskiego Kuratora Oświaty z dnia 0 sierpnia 019 r. Plan nadzoru
PODSUMOWANIE NADZORU PEDAGOGICZNEGO WIELKOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 DELEGATURA W PILE
PODSUMOWANIE NADZORU PEDAGOGICZNEGO WIELKOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 DELEGATURA W PILE PLAN WYSTĄPIENIA 1) Wyniki ewaluacji zewnętrznych. 2) Wyniki kontroli planowych. 3) Wyniki
Plan nadzoru pedagogicznego dyrektora
Plan nadzoru pedagogicznego dyrektora Publicznej Szkoły Podstawowej i Katolickiego Liceum Ogólnokształcącego w roku szkolnym 2018/2019 Podstawa prawna: Ustawa z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U.
PLAN ŁÓDZKIEGO KURATORA OŚWIATY NADZORU PEDAGOGICZNEGO ROK SZKOLNY 2019/2020
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ŁÓDZKIEGO KURATORA OŚWIATY ROK SZKOLNY 2019/2020 Dokumentowanie działań podjętych w ramach nadzoru pedagogicznego: raporty z ewaluacji (problemowej lub całościowej) protokoły
PLAN PRACY I NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE I PUNKT PRZEDSZKOLNY W ŻARNOWCU
PLAN PRACY I NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE I PUNKT PRZEDSZKOLNY W ŻARNOWCU Podstawa prawna I. Art. 33 ust. 1 i 2; art. 35 ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r.
Plan pracy Szkoły Podstawowej nr 5 im. J. H. Derdowskiego w Chojnicach rok szkolny 2018/2019
Plan pracy Szkoły Podstawowej nr 5 im. J. H. Derdowskiego w Chojnicach rok szkolny 2018/2019 Podstawa prawna: ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe ( Dz. U. z 2017 r. poz. 59 i 949), ustawa
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO
Plan nadzoru pedagogicznego 2014/2015 dla przedszkola Strona 1 z 6 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO Plan nadzoru na rok szkolny 2014/2015 przedstawiono na posiedzeniu Rady Pedagogicznej Przedszkola w dniu 28
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W POGORZAŁKACH
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W POGORZAŁKACH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2015 r.
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Szkoły Podstawowej nr 61 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Szkoły Podstawowej nr 61 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie PODSTAWA PRAWNA PLANOWANIA DZIAŁAŃ. 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ W NOWYM DWORZE W ROKU SZKOLNYM 2017/2018
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ W NOWYM DWORZE W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Plan nadzoru obejmuje szkołę podstawową, klasy gimnazjalne i oddział przedszkolny. Podstawa prawna: 1. Ustawa z 14
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W POGORZAŁKACH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W POGORZAŁKACH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie nadzoru
Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2011/2012
15 268 Białystok ul. Czackiego 8 tel. (85) 7421881 Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2011/2012 I. PODSTAWY PRAWNE 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256
Plan Nadzoru Pedagogicznego Szkoła Podstawowa nr 65, im Juliusza Słowackiego Łódź, ul. Pojezierska 10 rok szkolny 2016/2017
Plan Nadzoru Pedagogicznego Szkoła Podstawowa nr 65, im Juliusza Słowackiego 91-322 Łódź, ul. Pojezierska 10 rok szkolny 2016/2017 Przedstawiony: Radzie Pedagogicznej w dniu 14 września 2016 r. 1 ŹRÓDŁA
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO. na rok szkolny 2014/2015. Zespół Szkół w Ratoszynie
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2014/2015 Zespół Szkół w Ratoszynie Podstawa prawna prowadzonego nadzoru: rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009r. w sprawie nadzoru
Plan nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez dyrektora. w roku szkolnym 2017/2018
Plan nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez dyrektora Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego pod nazwą Centrum Autyzmu i Całościowych Zaburzeń Rozwojowych Sporządzony na podstawie : w roku szkolnym
Plan pracy. Szkoły Podstawowej nr 5 im. J. H. Derdowskiego w Chojnicach. rok szkolny 2017/2018
Plan pracy Szkoły Podstawowej nr 5 im. J. H. Derdowskiego w Chojnicach rok szkolny 2017/2018 Podstawa prawna: ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe ( Dz. U. z 2017 r. poz. 59 i 949), ustawa
PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 5 IM. J.H. DERDOWSKIEGO W CHOJNICACH NA ROK SZKOLNY 2016/2017
PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 5 IM. J.H. DERDOWSKIEGO W CHOJNICACH NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz. U. z 2015 r. poz. 2156 ze zm.),
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 przedstawiony na posiedzeniu Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im. Generała Franciszka Kamińskiego w Ciechlinie w dniu 10.09.2014 roku I. Podstawa
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W GIEDLAROWEJ SZKOŁA PODSTAWOWA 2014-09-12 Zadania wynikające z rozporządzenia w sprawie nadzoru pedagogicznego PODSTAWA PRAWNA ZAPLANOWANIA ZADAŃ NA ROK SZK.
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO 2015/2016. str. 1. Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2015/2016 w Publicznym Gimnazjum nr 38 w Łodzi
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO GIMNAZJUM NR 38 W ŁODZI W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 str. 1 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn.
Grupę badawczą stanowili nauczyciele-wychowawcy 3 grup oddziałów przedszkolnych oraz uczniowie oddziałów przedszkolnych.
WYMAGANIE 3. Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej. Przedmiot ewaluacji: Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej Cel ewaluacji
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 przedstawiony na posiedzeniu Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im. Generała Franciszka Kamińskiego w Ciechlinie w dniu 10.09.2013 roku I. Podstawa
PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO Imię i nazwisko: mgr Ewelina Szydłak Placówka oświatowa: Zespół Szkół Integracyjnych
Plan nadzoru pedagogicznego Zespołu Szkół w Dziaduszycach w roku szkolnym 2016/2017
Plan nadzoru pedagogicznego Zespołu Szkół w Dziaduszycach w roku szkolnym 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2015 r. poz. 2156 ze zm.), Rozporządzenie
ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY na rok szkolny 2016/2017
ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY na rok szkolny 2016/2017 ZADANIE 1 Szkoła lub placówka realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój uczniów ZADANIA TERMIN ODPOWIEDZIALNI 1.Szkoła działa zgodnie z przyjętą
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2018/2019
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 208/209 Podstawa prawna: art. 5 ust. pkt ustawy z dnia 4 grudnia 206 r. Prawo oświatowe (t.j. Dz. U. z 208 r., poz. 966).
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY NR W.. NA ROK SZKOLNY 2015 / 2016
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY NR W.. NA ROK SZKOLNY 2015 / 2016 Podstawa prawna: 25 Rozporządzenia MEN z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (poz.1270) 1) Przedmiot
Plan pracy Zespołu Szkół Samochodowych w Łodzi na rok szkolny 2014/2015
Plan pracy Zespołu Szkół Samochodowych w Łodzi na rok szkolny 2014/2015 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zm.), Rozporządzenie
PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 48 W WARSZAWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018
PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 48 W WARSZAWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018 1 Opracowany na podstawie: Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 roku Prawo Oświatowe Treść planu pracy szkoły jest efektem analizy i diagnozy
Plan nadzoru pedagogicznego wicedyrektora oddziałów gimnazjalnych w Liceum Ogólnokształcącym im. B. Prusa w Skierniewicach na rok szkolny 2017/2018
Plan nadzoru pedagogicznego wicedyrektora oddziałów gimnazjalnych w Liceum Ogólnokształcącym im. B. Prusa w Skierniewicach na rok szkolny 2017/2018 Podstawa prawna : 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 roku
Roczny plan pracy szkoły zatwierdzony Uchwałą Rady Pedagogicznej Nr 10/4/16/17 z dnia r.
Plan pracy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 275 im. Artura Oppmana na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz.U. z 2015 r. poz.
EWALUACJA WEWNĘTRZNA
Sprawozdanie z nadzoru pedagogicznego za I sem. roku szkolnego 2012/2013 Przedstawiony na zebraniu Rady Pedagogicznej dnia.. r. I. Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (ze
NAUCZYCIELA STAŻYSTY. 1) zna podstawę programową kształcenia ogólnego - zadania szkoły oraz cele kształcenia, treści nauczania, warunki i sposób
Załącznik nr 2 do Regulaminu Oceniania Nauczycieli w Zespole Szkół Usługowo- Gospodarczych w Pleszewie z dnia Ustala się następujące wskaźniki oceny pracy nauczyciela kontraktowego: NAUCZYCIELA STAŻYSTY
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY (PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY)
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY (PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY) NA ROK SZKOLNY 2013-2014 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 225 im. Józefa Gardeckiego w WARSZAWIE EFEKTY DZIAŁALNOŚCI DYDAKTYCZNEJ, WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ ORAZ INNEJ
Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej w Knyszynie obowiązujący w roku szkolnym 2018/2019
Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej w Knyszynie obowiązujący w roku szkolnym 2018/2019 Podstawa prawna: przedstawiony członkom rady pedagogicznej w dniu 11.09.2018 zatwierdzony do realizacji
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Szkoły Podstawowej nr 61 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Szkoły Podstawowej nr 61 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie 1. PODSTAWA PLANOWANIA DZIAŁAŃ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia
Nadzór pedagogiczny ZSE w Dębicy
1. Imiona i nazwisko 2. Data i miejsce urodzenia 3. Miejsce zatrudnienia i zajmowane stanowisko 4. Staż pracy pedagogicznej 5. Stopień awansu zawodowego 6. Wykształcenie 7. Data dokonania ostatniej oceny
PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W BENICACH. Na rok szkolny 2019/2020
PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W BENICACH Na rok szkolny 2019/2020 Podstawa prawna: Ustawa z 14 grudnia 2016r.- Prawo Oświatowe (Dz.U. z 24 maja 2018r.). Ustawa z dnia 7 września 1991r. o
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/16
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/16 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (ze zm.) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w
Plan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2015/2016 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi
Plan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2015/2016 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi Podano do wiadomości w dniu 15.09.2015r. 1 Plan nadzoru pedagogicznego opracowano na
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JÓZEFA CZYŻEWSKIEGO W OPALENIU
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JÓZEFA CZYŻEWSKIEGO W OPALENIU W ROKU SZKOLNYM 2014/ 2015 Przedstawiony: 1. Radzie Pedagogicznej w dniu 10 września 2014 roku. -1- PODSTAWA PRAWNA:
Regulamin Nauczycielskich Zespołów Zadaniowych w Gimnazjum nr 1 w Legionowie
Załącznik nr 1 do uchwały nr V/2011 Rady Pedagogicznej Gimnazjum nr 1 w Legionowie z dnia 14.09.2011 r. Regulamin Nauczycielskich Zespołów Zadaniowych Postanowienia wstępne 1 Regulamin opracowano na podstawie
Wnioski uogólnione z ewaluacji i kontroli
Wnioski uogólnione z ewaluacji i kontroli EWALUACJA Wnioski: Analiza wyników ewaluacji wskazuje, że: 1. Szkoły uzyskują pozytywne efekty podejmowanych działań wychowawczych i profilaktycznych, w tym wysoki
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MJR. HENRYKA SUCHARSKIEGO W MAZOWSZU
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MJR. HENRYKA SUCHARSKIEGO W MAZOWSZU W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 I. Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016r. Prawo oświatowe (Dz. U.
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 5 SPECJALNEJ W ROKU SZKOLNYM 2012/2013
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 5 SPECJALNEJ W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 PODSTAWOWE KIERUNKI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA W ROKU SZKOLNYM 2012/2013: Wzmacnianie bezpieczeństwa
1. Organizacja pomocy psychologiczno pedagogicznej
Załącznik nr 7 do Statutu Zespołu Szkół nr 33 w Warszawie 1. Organizacja pomocy psychologiczno pedagogicznej 2. Organizacja zajęć edukacyjnych wspomagających KIPU Podstawa prawna: ROZPORZĄDZENIE MINISTRA
Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli w Publicznej Szkole Podstawowej im. St. Żeromskiego w Wierzbicy 2013/2014
Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli w Publicznej Szkole Podstawowej im. St. Żeromskiego w Wierzbicy 2013/2014 Publiczna Szkoła Podstawowa w Wierzbicy im. Stefana Żeromskiego Plan WDN Publicznej
Plan nadzoru pedagogicznego Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Smarchowicach Wielkich w roku szkolnym 2016/2017
Plan nadzoru pedagogicznego Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Smarchowicach Wielkich w roku szkolnym 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2015 r.
Prawo Oświatowe Narada z dyrektorami szkół i placówek Wrocław 29 listopada 2017 r.
Kuratorium Oświaty we Wrocławiu Wydział Nadzoru Kształcenia Podstawowego i Specjalnego Prawo Oświatowe Narada z dyrektorami szkół i placówek Wrocław 29 listopada 2017 r. ZMIANY dotyczące nadzoru pedagogicznego
PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W DAMNIE
Plan pracy Zespołu Szkół w Damnie na rok szkolny 2015/ Strona 1 z 5 PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W DAMNIE NA ROK SZKOLNY 2015/ Roczny plan pracy Zespołu Szkół w Damnie jest spójny programowo z Koncepcją pracy
Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła
Projekt realizowany przez Powiat Gryfiński pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim współfinansowany przez Unię Europejską ze
EWALUACJA ZEWNĘTRZNA
Zespół Szkół Zawodowych Nr 1 im. Władysława Korżyka w Rykach Wnioski do pracy Rok szkolny 2015/2016 EWALUACJA ZEWNĘTRZNA Zasadnicza Szkoła Zawodowa Wnioski z ewaluacji zewnętrznej/ problemowej/ dotyczące
Nadzór pedagogiczny ZSE w Dębicy
1. Imiona i nazwisko 2. Data i miejsce urodzenia 3. Miejsce zatrudnienia i zajmowane stanowisko 4. Staż pracy pedagogicznej 5. Stopień awansu zawodowego 6. Wykształcenie 7. Data dokonania ostatniej oceny
Karta analizy realizacji zadań przez dyrektora szkoły/placówki wg wskaźników do cząstkowej oceny pracy dyrektora
Karta analizy realizacji zadań przez dyrektora szkoły/placówki wg wskaźników do cząstkowej oceny pracy dyrektora załącznik 1 1. Organizuje pracę szkoły/placówki zgodnie ze statutem, arkuszem organizacyjnym
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO Okres stażu: 01.09.2018 r. - 31.05.2020 r. Nauczyciel: 1 Imię i nazwisko : Stanowisko: Nauczyciel
Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła
Projekt realizowany przez Powiat Gryfiński pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim współfinansowany przez Unię Europejską ze
Art. 51 ust. 1; art. 44 ust.1, 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016, Prawo oświatowe (tekst jednolity: Dz. U. z 2019 r. poz z późn. zm.).
Program Lubuskiego Kuratora Oświaty Wspomaganie dyrektorów szkół w zakresie sprawowania nadzoru pedagogicznego nad procesem kształcenia w szkole podstawowej Wstęp Po dokonaniu analizy wyników egzaminów
Cele i zadania Miejskiego Zespołu Poradni. Psychologiczno- Pedagogicznych w Kielcach
Miejski Zespół Poradni Psychologiczno Pedagogicznych 25-729 Kielce, ul. Urzędnicza 16 tel. sekretariat 41 367 67 28 fax 41 367 69 51, mzppp1@wp.pl, www.mzppp.pl Cele i zadania Miejskiego Zespołu Poradni
PROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ. w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Wejherowie
PROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Wejherowie 1 PODSTAWY PRAWNE: 1. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 30 kwietnia 2013
Plan pracy Zespołu Szkół Agrotechnicznych i Gospodarki Żywnościowej im. W.S. Reymonta w Radomiu na rok szkolny 2016/2017
Podstawa prawna: Plan pracy Zespołu Szkół Agrotechnicznych i Gospodarki Żywnościowej im. W.S. Reymonta w Radomiu na rok szkolny 2016/2017 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U.
Planowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektorów szkół i placówek oświatowych. Lublin, listopad 2009
Planowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektorów szkół i placówek oświatowych Lublin, listopad 2009 Cele spotkania Omówienie podstawy prawnej nadzoru pedagogicznego Prezentacja koncepcji planu nadzoru
Plan nadzoru pedagogicznego Przedszkola nr 2 w Bytowie w roku szkolnym 2018/2019
Plan nadzoru pedagogicznego Przedszkola nr 2 w Bytowie w roku szkolnym 2018/2019 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (t.j. Dz.U. z 2018 r. poz. 996 ze zm.), Rozporządzenie
Roczny plan pracy szkoły na rok szkolny 2013/2014
Roczny plan pracy szkoły na szkolny /2014 Zadanie 1 Szkoła lub placówka realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój uczniów 1. Szkoła działa zgodnie z przyjętą koncepcją pracy szkoły. 2. Realizacja
Konferencja r. Organizacja pracy w roku szkolnym 2018/2019
Konferencja - 5.10.2018 r. Organizacja pracy w roku szkolnym 2018/2019 Prawo oświatowe Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2018/2019 100 rocznica odzyskania niepodległości wychowanie
Plan Pracy. Szkoły Podstawowej. im. św. Jadwigi Śląskiej. w Żernikach Wrocławskich. w roku szkolnym 2015/2016
Plan Pracy Szkoły Podstawowej im. św. Jadwigi Śląskiej w Żernikach Wrocławskich w roku szkolnym 2015/2016 Plan opracowany został na podstawie: 1. Podstawowych kierunków realizacji polityki oświatowej państwa
Art. 33.1. Nadzór pedagogiczny polega na:
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO Zespołu Szkolno Gimnazjalnego nr 1 w Radomsku W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 Podstawa prawna prowadzonego nadzoru: 1) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA POWIATOWEGO OGNISKA PRACY POZASZKOLNEJ w roku szkolnym 2015/2015
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA POWIATOWEGO OGNISKA PRACY POZASZKOLNEJ w roku szkolnym 2015/2015 PODSTAWA PRAWNA Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz. U z 2004 r. Nr 256,
PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ
Załącznik Nr 1 do Statutu G12 PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ PODSTAWA PRAWNA 1. Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2013r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO
Podstawa prawna: Podstawa prawna: PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO Internatu w roku szkolnym 2018/2019 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (t.j. Dz.U. z 2018 r., poz. 996 i 1000, 1290). 2. Ustawa
Plan pracy Zespołu Szkół nr 1 im. Mikołaja Zebrzydowskiego w Kalwarii Zebrzydowskiej na rok szkolny 2015/2016
Podstawa prawna: Plan pracy Zespołu Szkół nr 1 im. Mikołaja Zebrzydowskiego w Kalwarii Zebrzydowskiej na rok szkolny 2015/2016 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r.
KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM IM.ORŁA BIAŁEGO W MIĘKINI NA LATA 2011-2015
KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM IM.ORŁA BIAŁEGO W MIĘKINI NA LATA 2011-2015 Uchwalona przez Radę Pedagogiczną w dniu 3.10.2011 I Wstęp Koncepcja pracy Gimnazjum im. Orła Białego w Miękini na lata 2011-2015 została
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W OKMIANACH I.
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W OKMIANACH I. Podstawa prawna. 1. Art. 33 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572
ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY Na rok szkolny 2014/2015
ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY Na rok szkolny 2014/2015 ZADANIE 1 Szkoła lub placówka realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój uczniów ZADANIA TERMIN ODPOWIEDZIALNI 1.Szkoła działa zgodnie z przyjętą
Plan pracy Zespołu Szkół Publicznych nr 2. w Ostrowi Mazowieckiej. w roku szkolnym 2014/2015
Plan pracy Zespołu Szkół Publicznych nr 2 w Ostrowi Mazowieckiej w roku szkolnym /2015 I. Kierunki pracy szkoły w oparciu o wnioski z poprzedniego roku szkolnego: 1. Zaktywizowanie pracy zespołów owych