Szkoła Podstawowa im. Stanisławy Grelli wewrocance

Transkrypt

1 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORASZKOŁY PODSTAWOWEJ WEWROCANCE NA ROK SZKOLNY2012/2013 PODSTAWA PRAWNA: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.). 2. Rozporządzenie MEN z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. z 2009 r. Nr 168, poz. 1324). CELE NADZORU PEDAGOGICZNEGO w roku szkolnym 2011/2012: 1. W zakresie ewaluacji wewnętrznej: a) Zbieranie i analizowanie informacji o efektach edukacyjnych, wychowawczych i opiekuńczych osiąganych przez szkołę. b) Określenie poziomu spełniania przez szkołę wymagań ustalonych w Rozporządzeniu MEN z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego. 2. W zakresie kontroli przestrzegania przepisów prawa: a) Dokonanie oceny zgodności z przepisami prawa działań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych podejmowanych przez szkołę. 3. W zakresie wspomagania nauczycieli: a) Organizacja efektywnego doskonalenia zawodowego nauczycieli. b) Wspomaganie rozwoju nauczycieli oraz inspirowanie ich do wdrażania innowacji pedagogicznych. 1

2 CZĘŚĆ IEWALUACJAWEWNĘTRZNA Obszar: 2.Procesy zachodzące w szkole Lp. Wymagania Wskaźniki Źródła wiedzy,metody/techniki 1 Szkoła ma koncepcję pracy 2 Procesy edukacyjne mają charakter zorganizowany 3 Procesy edukacyjne są efektem współdziałania nauczycieli Obszar:4.Zarządzanie szkołą 1.Koncepcja pracy szkoły na lata jest wynikiem zespołowego planowania nauczycieli, rodziców oraz uczniów 2. Koncepcja pracy szkoły jest realizowana w bieżącej pracy 1. W szkole planuje się najważniejsze procesy 1. Zespoły nauczycielskie współdziałają w zakresie organizowania i modyfikowania przebiegu szkolnych procesów 2. Nauczyciele opiekunowie stażu wspomagają swoich podopiecznych w realizacji procesu dydaktycznegoi wychowawczego Wywiad, ankieta dla rodziców analiza dokumentów( arkusz przeglądu) analiza dokumentów( arkusz przeglądu) Badana grupa/zakres Nauczyciele/ wybrana grupa rodziców Termin Styczeń 2013 Odpowiedzialni Wicedyrektor Jadwiga Patla kwiecień 2013 Wicedyrektor Jadwiga Patla przedmiotów(plany dydaktyczne) kwiecień 2013 Krystyna Lipka Agata Kucia obserwacja,analiza dokumentów nauczycielskie kwiecień 2013 Lidia Urbanek Alicja Zyzańska obserwacja spotkań opiekunów stażu z ich podopiecznymi, analiza sprawozdań nauczycieli realizujących staż Lp. Wymagania Wskaźniki Źródła wiedzy,metody/techniki 1 Funkcjonuje współpraca wśród nauczycieli 1. Plany pracy zawierają zapisy działań mających na celu doskonalenie metod pracy nauczycieli analiza dokumentów, obserwacja, ankieta lub wywiad realizujący awans zawodowy i ich opiekunowie stażu Badana grupa/zakres kwiecień 2013 Termin dyrektor Odpowiedzialni grupa nauczycielski kwiecień 2013 Nina Hanus Bogdan Szarek 2. Szkoła pozyskuje analiza dokumentów ocena wyposażenia szkoły Kwiecień 2013 Dyrektor 2

3 DYDAKTYCZNA Szkoła Podstawowa im. Stanisławy Grelli wewrocance dodatkowe środki na wyposażenie poprzez udział w projektach Obszar:3. Funkcjonowanie oddziału przedszkolnego w środowisku lokalnym Oddział przedszkolny jest integralnym elementem środowiska, w którym działa. Przedszkole współpracuje ze środowiskiem na rzecz rozwoju własnego i lokalnego. Przedszkole racjonalnie wykorzystuje warunki, w których działa. Lp. Wymagania Wskaźniki Źródła wiedzy, metody/techniki Wykorzystywane są zasoby środowiska na rzecz wzajemnego rozwoju Wykorzystywane są informacje o losach dzieci, które uczęszczały do przedszkola. Pozyskanie informacjo o formach i efektywności współpracy ze środowiskiem lokalnym, w tym rodzinnym. Pozyskanie informacji o losach absolwentów przedszkola. Wywiad wśród nauczycieli, rodziców Badana grupa/zakres Nauczyciele, rodzice Harmonogram imprez. Termin Kwiecień 2013 Odpowiedzialni Małgorzata Maczuga Ewelina Głód Wywiad wśród nauczycieli, rodziców Analiza dokumentacji. Kwiecień 2013 Małgorzata Maczuga Ewelina Głód CZĘŚĆ IIKONTROLA Sfera działalności szkoły Zakres/tematyka kontroli Podstawa prawna Sposób dokumentowania wyników kontroli Termin Kontrolowany Kontrolujący Prowadzenie dokumentacji przebiegu nauczania: dzienniki zajęć Rozporządzenie MENiS z dnia 19 lutego 2002 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji (Dz. U. z 2002r., Nr 23, poz. 225 ze zm.) arkusz kontroli po zakończeniu każdego miesiąca wrzesień 2012, czerwiec 2013 Dyrektor/ wicedyrektor Prowadzenie dokumentacji przebiegu Rozporządzenie MENiS z dnia 19 lutego 2002 r. w sprawie arkusz kontroli po zakończeniu roku szkolnego wychowawcy dyrektor 3

4 nauczania: arkusze ocen sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji (Dz. U. z 2002r., Nr 23, poz. 225 ze zm.) Dostosowywanie wymagań edukacyjnych zgodnie z opiniami i orzeczeniami PPP, realizowanie pomocy psychologicznopedagogicznej Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r.w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 83, poz. 562, z późn. zm.) arkusz przeglądu, arkusze obserwacji zajęć edukacyjnych październik 2012r., luty 2013r. przedmiotów wicedyrektor pedagog szkolny Statut Szkoły Przestrzeganie zasad oceniania uczniów Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r.w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołachpublicznych (Dz. U. Nr 83, poz. 562, z późn. zm.) arkusz przeglądu, arkusze obserwacji zajęć edukacyjnych czerwiec 2013r. przedmiotów wicedyrektor Statut Szkoły 4

5 OPIEKUŃCZA Szkoła Podstawowa im. Stanisławy Grelli wewrocance Bezpieczeństwo uczniów podczas zajęć organizowanych przez szkołę Rozp. MEN z dnia r. w sprawie bezpieczeństwai higieny w publicznychi niepublicznych szkołach i placówkach(dz. U. z 2003r. Nr 6, poz. 69 z późn. zm.) Arkusz kontroli kwiecień 2013r. wychowania fizycznego dyrektor CZĘŚĆ III :PLANOBSERWACJIZAJĘĆEDUKACYJNYCHIINNYCHDZIAŁAŃNAUCZYCIELI 1. Obserwacje zajęć edukacyjnych i opiekuńczych Lp. Imię i nazwisko nauczyciela Przedmiot Termin obserwacji Obserwator IX X XI XII I II III IV V VI 1 Agata Kucia świetlica X wicedyrektor 2 Krystyna Lipka EW X wicedyrektor 3 Alicja Zyzańska EW X dyrektor 4 Jadwiga Patla Język polski X wicedyrektor 5 Nina Hanus Język angielski X dyrektor 6 Lidia Urbanek Matematyka X dyrektor 7 Bogdan Szarek Przyroda X wicedyrektor 8 Małgorzata Maczuga Wych.przedszkolne X dyrektor 9 Ewelina Głód Wych. przedszkolne X dyrektor 5

6 1. Obserwacje zajęć z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej i zajęć rozwijających pasje (kół zainteresowań) Lp. Nazwa zajęć Imię i nazwisko nauczyciela Termin obserwacji Obserwator 1 Zajęcia wyrównawcze Krystyna Lipka listopad 2012 wicedyrektor 2 Zajęcia wyrównawcze Alicja Zyzańska październik 2012 dyrektor Cele obserwacji zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych: 1. Różnicowanie wymagań i przydzielanie uczniom zadań stosownie do ich możliwości. 2. Przedstawianie uczniom celów lekcji/zajęć. 3. Motywowanie uczniów do świadomego kierowania swoim rozwojem. 4.Stopień wykorzystania zabawy w procesie dydaktyczno- wychowawczym. 4.Propagowanie i rozwijanie pasji wśród uczniów. CZĘŚĆ IV: OCENADOROBKU ZAWODOWEGONAUCZYCIELI Lp. Imię i nazwisko nauczyciela Data zakończenia stażu Stopień awansu, o który ubiega się nauczyciel Termin dokonania oceny CZĘŚĆ V: WSPOMAGANIENAUCZYCIELI Lp. Forma wspomagania Adresaci Sposób wspierania Termin 1. Prowadzenie obserwacji wspomagających i doradczodoskonalących Nauczyciele wytypowani do obserwacji i kontraktowi Rozmowa przed obserwacją, obserwacja zajęć, podsumowanie, wskazanie ewentualnych sposobów doskonalenia warsztatu pracy nauczyciela zgodnie z planem obserwacji 6

7 2. Organizowanie lekcji otwartych promowanie ciekawych pomysłów dydaktycznych 3. Prowadzenie szkoleniowych posiedzeń rady pedagogicznej zapoznawanie ze zmianamiw zakresie prawa oświatowego 4. Inspirowanie nauczycieli do podejmowania doskonalenia zawodowego, zapewnienie dofinansowania dla form zgodnych z potrzebami szkoły 5. Inspirowanie nauczycieli do opracowania i wdrażania innowacji Nauczyciele kontraktowi, zespoły nauczycielskie obserwacja zajęć,omówienie zajęć przez prowadzących, dyskusja zgodnie z planem pracy Wszyscy wykłady, warsztaty zgodnie z planem posiedzeń Wszyscy Zapoznawanie z ofertami szkoleń, studiów podyplomowych, zapoznanie nauczycieli ze zmianami w Regulaminie finansowania doskonalenia zawodowego. wrzesień, 2012 Wszyscy Szkolenie wewnętrzne Listopad 2012 PLAN WEWNĘTRZNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W ROKU SZKOLNYM 2012/13 Lp. Temat szkolenia/forma Cel szkolenia Odpowiedzialny Prowadzący Termin 1 Ewaluacja pracy szkoły.. Doskonalenie umiejętności analizy jakości pracy szkoły, obiektywnej oceny efektów własnej pracy. Dyrektor Dyrektor Wrzesień Wykorzystanie nowoczesnych środków dydaktycznych w procesie edukacyjnym - szkolenie nauczycieli Zaprezentowanie środków audiowizualnych przydatnych w dydaktyce- wykorzystanie tablicy interaktywnej Dyrektor Nauczyciel informatyki Firma szkoląca Sprawdzian kl. VI Szkolenie na temat procedur przeprowadzania sprawdzianu. Dyrektor Dyrektor