Roczny plan pracy szkoły na rok szkolny 2013/2014

Transkrypt

1 Roczny plan pracy szkoły na szkolny /2014 Zadanie 1 Szkoła lub placówka realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój uczniów 1. Szkoła działa zgodnie z przyjętą koncepcją pracy szkoły. 2. Realizacja rocznego planu pracy szkoły 3. Zapoznanie rodziców z rocznym planem pracy Zadanie 2 Wrzesień szkoły, szkoły,, wychowawcy. Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się i rozwoju uczniów na miarę ich możliwości. 1. na początku u szkolnego przygotowują rozkłady materiałów i plany pracy z poszczególnych kół oraz zajęć pozalekcyjnych. Wrzesień 2. Organizacja zajęć pozalekcyjnych oraz zajęć z art. 42 KN Wrzesień Rada pedagogiczna 3. Ustalenie reguł współpracy nauczyciela i uczniów na lekcji. Wrzesień 4. Stosowanie WSO. 5. Stosowanie różnorodnych metod i form pracy 6. Dostosowanie metod do percepcji poznawczych i bieżących potrzeb oraz zainteresowań uczniów. 7. Uczniowie są oceniani na bieżąco, stosowane są różne formy oceniania. 8. Stosowanie metody projektu międzyprzedmiotowego.

2 Zadanie 3 Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej. 1. tworzą plany pracy zgodne z podstawą programową oraz możliwościami Wrzesień uczniów z poszczególnych przedmiotów. 2. Analiza egzaminu gimnazjalnego /2014 i Komisja egzamin opracowanie wniosków oraz sposobów ich Maj 2014 gimnazjalny realizacji. 3. Przygotowanie i przeprowadzenie testów próbnych dla uczniów klas trzecich gimnazjum. 4. Śródsemestralna, semestralna i roczna analiza wyników nauczania i wychowania 5. Diagnoza funkcjonalna wychowanków pp1 oraz oddziałów przedszkolnych. Zadanie 4 Uczniowie są aktywni Listopad Wg harmonogramu RP, 1. Udział uczniów w konkursach szkolnych i pozaszkolnych. 2. Zaangażowanie wszystkich klas i nauczycieli w organizację uroczystości szkolnych. 3. Angażowanie uczniów w zajęcia prowadzone w szkole. 4. Realizacja inicjatyw uczniowskich.,. 5. Zachęcanie każdego ucznia do podejmowania różnorodnych aktywności.,

3 Zadanie 5 Respektowane są normy społeczne 1. Rozpoznanie problemów wychowawczych uczniów i współpraca w tym zakresie ze wszystkimi podmiotami szkoły. 2. Realizacja przez szkołę programu wychowawczego i profilaktycznego, zewnętrznych programów profilaktycznych spójnych z programem profilaktycznym szkoły 3. Podjęcie działań mających na celu poprawę frekwencji. 4. Kontynuowanie działań na rzecz kształtowania postaw społecznych. Organizowanie imprez integracyjnych. 5. Weryfikowanie i dobór odpowiednich ofert kulturalno-oświatowych. 6. Przeciwdziałanie wagarom, agresji i uzależnieniom. 7. Wzmocnienie dyscypliny na terenie szkoły. Wychowawcy, Pedagog, psycholog Pedagog, psycholog,, komisja Dokumenty regulując pracę szkoły Wychowawcy, Pedagog, psycholog Dyrekcja, Lider WDN Dyrekcja,, Wychowawcy, Pedagog, psycholog, Ochrona, pracownicy niepedagogiczni. Pedagog, psycholog, Ochrona, pracownicy niepedagogiczni.

4 Zadanie 6 Szkoła lub placówka wspomaga rozwój uczniów z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb i możliwości. Wrzesień Rada 1. Organizacja zajęć pozalekcyjnych. pedagogiczna 2. Prowadzenie zajęć rewalidacyjnych korekcyjno-kompensacyjnych rozwijających procesy poznawcze; logopedycznych; korygujących wady postawy; z zakresu integracji sensorycznej i polisensorycznej; terapii metodą biofeedbecka, tomatisa i scherborn; Dyrekcja, 3. Dostosowywanie wymagań do możliwości ucznia. Dostosowywanie programów nauczania realizowanych w szkole do możliwości, potrzeb i aspiracji uczniów oraz zapewnianie im wszechstronnego rozwoju. 4. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w tym opracowywanie ipet Zadanie 7, pedagog, Psycholog. współpracują w planowaniu i realizowaniu procesów edukacyjnych 1. współpracują w zespołach, samokształceniowych i komisjach zadaniowych 2. prowadzą lekcje otwarte i koleżeńskie. 3. Wspieranie młodych nauczycieli w ich pracy dydaktycznej i Opiekunowie stażu, wychowawczej. dyrekcja 4. Spotkanie eksperta ds. Awansu zawodowego z Grudzień nauczycielami realizującymi staż na kolejny stopień awansu zawodowego.

5 Zadanie 8 Promowana jest wartość edukacji. 1. Prowadzenie działań kształtujących pozytywny klimat sprzyjający uczeniu się., 2. Udział uczniów w konkursach różnego szczebla 3. Terminowa realizacja terminarza szkoły Wicedyrektorzy, 4. Organizacja jubileuszu sp nr 24 Listopad, komisja ds. Wizerunku 5. Organizacja konferencji nt: wspomaganie, terapia, edukacja osób z autyzmem-kompleksowy model oddziaływań. Zadanie 9 Rodzice są partnerami szkoły Listopad 1. Ankiety dotyczące funkcjonowania szkoły wypełniane Komisja ds. Współpracy z przez rodziców i ich analiza. rodzicami. Pedagog, psycholog, 2. Angażowanie rodziców w proces edukacyjny i komisja ds. Współpracy z wychowawczy ich dzieci. rodzicami 3. Rodzice współdecydują w sprawach szkoły i,, uczestniczą w podejmowanych działaniach. rodzice 4. Współpraca wychowawców z rodziców w celu poprawy frekwencji, wyników w nauce i zachowaniu Wychowawcy (zebrania, spotkania indywidualne, e - dziennik). 5. Organizacja spotkań rodziców z pedagogiem i Pedagog, psycholog psychologiem. 6. Organizowanie spotkań integracyjnych w ramach,, szkoły dla rodziców. rodzice 7. Przeprowadzenie ankiety wśród rodziców dotyczącej I Komisja ds. Współpracy z zainteresowań, potrzeb i problemów dzieci. semestr rodzicami, wychowawcy

6 Zadanie 10 Wykorzystywane są zasoby szkoły oraz środowiska lokalnego na rzecz wzajemnego rozwoju 1. Kontynuowanie współpracy z przedszkolami, szkołami podstawowymi oraz innymi placówkami oświatowymi.,, pedagog, psycholog 2. Korzystanie z ofert organizacji działających na rzecz edukacji. 3. Rozpoznanie potrzeb środowiska lokalnego oraz podjęcie właściwych działań (wolontariat itp. )., rada pedagogiczna 4. Realizacja zadań z zakresu przysposobienia do pracy uczniów spdp nr 2 na terenie gdyńskiej ymca., Zadanie 11 Szkoła organizując procesy edukacyjne, uwzględnia wnioski z analizy egzaminu gimnazjalnego oraz innych badań zewnętrznych i wewnętrznych 1. Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego oraz ewaluacji wewnętrznej i zewnętrznej. Formułowanie wniosków, na podstawie których planują i podejmują działania. Komisja egzamin gimnazjalny, komisja ewaluacja szkoły

7 Zadanie 12 Zarządzanie szkołą służy jej rozwojowi, komisja ewaluacyjna 1. są angażowani w ewaluację wewnętrzną podejmowaną w szkole. 2. Wnioski wynikające z wewnętrznego nadzoru pedagogicznego są wykorzystywane do planowania pracy szkoły. 3. wspierają dyrektora w tworzeniu i bieżącej modyfikacji dokumentacji szkoły. 4. Podnoszenie jakości pracy szkoły poprzez udział w wewnętrznych i zewnętrznych szkoleniach rady pedagogicznej. 5. Modernizacja bazy dydaktycznej placówki(konserwacja i dalszy ciąg remontu na parterze budynku). Komisja Dokumenty regulujące szkoły, lider wdn, Uchwała rady pedagogicznej z dnia...