Elementy metod numerycznych DEMN LMO Materiały na ćwiczenia dla grupy 1CB

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Elementy metod numerycznych DEMN LMO Materiały na ćwiczenia dla grupy 1CB"

Transkrypt

1 Elementy metod numerycznych DEMN LMO Mteriły n ćwiczeni dl grupy CB Prowdzący: Łuksz Smg 0 pździernik 0 Spis treści Błąd reprezentcji i rytmetyk zmiennoprzecinkow Uwrunkownie zdni, wskźnik uwrunkowni zdni Algorytm Horner 4 Interpolcj 4 5 Rozkłd LU i elimincj Guss 7 6 Rozwiązywnie równń nieliniowych - metody itercyjne 8 7 Liczb i loklizcj pierwistków wielominu 8 Cłkownie numeryczne Błąd reprezentcji i rytmetyk zmiennoprzecinkow Rodzje błędów. Błędy dnych wejściowych pojwiją się, gdy dne są wynikiem pomirów wielkości fizycznych mierzonych z pewnymi błędmi pomiru. Wstępne zokrąglnie występuje zwsze dl liczb niewymiernych jk np. π, e,.. Błąd reprezentcji spowodowny jest skończoną długością słow mszynowego. Powoduje ono wstępne zokrąglnie dnych np. dl liczb posidjących nieskończone rozwiniecie dwójkowe (w komputerze dwójkowym) jk chociżby 0 posid rozwinięcie = ( ). Błąd metody (obcięci) pojwi się przy zmniejszniu liczby dziłń, np. oblicznie sum nieskończonych, oblicznie wielkości będących grnicmi. 4. Błędy dziłń spowodowne są rytmetyką liczb zmiennopozycyjnych. Liczby zmiennoprzecinkowe Liczby rzeczywiste pmiętne są w konwencji zmiennoprzecinkowej (zmiennopozycyjnej). Postć zmiennoprzecinkow liczby rzeczywistej jest nstępując: x = s m B c, gdzie s = lub s = jest znkiem, m mntysą, c cechą liczby, ntomist B to podstw systemu. Liczbę zmiennoprzecinkową nzywmy znormlizowną, o ile mntys m [ B, ) (wówczs pierwsz cyfr po przecinku musi być różn od 0). Poniewż długość słow mszynowego jest ogrniczon, więc ogrniczon jest również liczb bitów przeznczonych n zpmiętnie mntysy i cechy liczby. Liczb zmiennoprzecinkow pojedynczej precyzji pmiętn jest n bitch, z czego pierwszy bit (njstrszy) sygnlizuje znk liczby, 8 nstępnych przeznczonych jest n cechę. N pozostłych bitch pmiętn jest część ułmkow mntysy. Nie kżd liczb rzeczywist x jest liczbą mszynową, nleży ztem zstąpić ją jkąś liczbą mszynową. Poniewż mntysy liczb mszynowych mją t cyfr, więc przybliżenie liczby x możn uzyskć poprzez odrzucenie cyfr począwszy od pozycji t + po kropce, jest to przybliżenie przez obcięcie, lub poprzez zokrąglenie w górę do t miejsc po kropce.

2 Błąd reprezentcji i rytmetyk zmiennoprzecinkow Błąd bezwzględny i względny reprezentcji Błędem bezwzględnym reprezentcji liczby x = s m B c nzywmy liczbę { rd(x) x Bc t przy zokrągleniu tr(x) x B c t, przy obcięciu gdzie t liczb bitów przeznczonych n mntysę. Zdnie.. Wyzncz przybliżenie liczby x = stosując metodę obcięci i zokrągleni w rytmetyce, w której t = 6. Wyzncz błąd bezwzględny tych przybliżeń, by sprwdzić, które z nich jest bliższe wrtości dokłdnej x. Błędem względnym reprezentcji liczby x = s m B c nzywmy liczbę rd(x) x x B t przy zokrągleniu B t przy obcięciu tr(x) x x gdzie t liczb bitów przeznczonych n mntysę. Zdnie.. Dne są dwie liczby przybliżone: A = 509, 4 z błędem (bezwzględnym) 0, i B = 0, 0 z błędem 0, 000. Któr z liczb jest podn z większą dokłdnością? Powyższe zdnie pokzuje, że dopiero odniesienie wielkości błędu do rzędu wielkości smej liczby dje prwidłową odpowiedź n pytnie o dokłdność. Informcj o błędzie bezwzględnym jest rzdko użyteczn, gdy nie znny jest rząd wielkości liczby. Ztem w prktyce częściej posługujmy się pojęciem błędu względnego. { Dokłdnością mszynową nzywmy liczbę ɛ = B t dl zokrągleni B t. dl obcięci Cyfry ułmkowe to wszystkie cyfry po kropce ułmkowej. Cyfry istotne to cyfry, jkie pozostją po pominięciu zer n początku ułmk. Cyfry poprwne - jeśli A 0 t (- liczb przybliżon, A liczb dokłdn) to m t cyfr poprwnych. Cyfry znczące to cyfry istotne występujące w do pozycji t-tej po kropce. Liczb cyfr poprwnych dje pojęcie o błędzie bezwzględnym, ntomist liczb cyfr znczących dje pojęcie o błędzie względnym. Zdnie.. Ile cyfr ułmkowych, istotnych, poprwnych, znczących m liczb 0, 004 ± 0, ? Zmiennoprzecinkowe dziłni rytmetyczne Arytmetyk zmiennoprzecinkow to mtemtyczny model rytmetyki mszyny cyfrowej. Relizcję dziłń w rytmetyce zmiennopozycyjnej będziemy oznczć symbolem f l fl(x y) = (x y)( + ɛ), ɛ t, {+,,, :}. Zdnie.4. Oblicz fl(( + b) c) orz fl( c + b c) dl liczb mszynowych, b, c. Uwg... Zmiennopozycyjne dziłni rytmetyczne nie są łączne ni przemienne.. Mtemtycznie równowżne wzory nie muszą być równowżne obliczeniowo.. Przy większej różnicy dodwnych wielkości jeden ze skłdników może zostć niezuwżony (ptrz przykłd poniżej). Przykłd... Niech mntys m 4 cyfry. Wtedy fl 4 (0, , ) = fl 4 (0, , ) = 0, 4 0 5, poniewż: i po zokrągleniu otrzymujemy 0, , , , Zdnie.5. Oblicz dl liczb mszynowych, b, c, x, y, z, t: ) fl( b + c ) b) fl( + b + c) c) fl((x + y) z) d) fl(xy + zt),

3 Uwrunkownie zdni, wskźnik uwrunkowni zdni Błąd funkcji wielu zmiennych Zdnie poleg n wyznczeniu błędu dnej funkcji n zmiennych, gdy znne są błędy wszystkich jej rgumentów. Złóżmy, że dn jest funkcj różniczkowln y = f(x, x,..., x n ). Chcemy obliczyć błąd względny i bezwzględny obliczonej wrtości y = f(x, x,..., x n ), gdzie x i = x i (+ɛ i ), i = x i x i, δ i = i x i są młymi zburzenimi, odpowiednio bezwzględnym i względnym rgumentów funkcji. Mmy nstępujące oszcowni błędu funkcji y = f(x, x,..., x n ): y = f(x +, x +,..., x n + n ) f(x, x,..., x n ) f x i= i i () δ y = y n y f x i= i x i δ i n y = f x i x i= i y δ i () dl funkcji jednej zmiennej wzory (), () przyjmują postć y = f (x) x, δ y = x f (x) y δ x () Zdnie.6. Zbdć i opisć przenoszenie się (propgcję) błędów dl funkcji: ) (x) = x b) b(x, y) = xy c) f(x, y) = x y. Uwrunkownie zdni, wskźnik uwrunkowni zdni Definicj... Jeżeli niewielkie względne zminy dnych wejściowych powodują duże względne zminy rozwiązni zdni, to zdnie tkie nzywmy źle uwrunkownym. Wielkości chrkteryzujące wpływ zburzeń dnych n zburzeni rozwiązni nzywmy wskźnikmi uwrunkowni zdni. N podstwie wzorów (), () mmy, że wielkość f x i jest współczynnikiem proporcjonlności mierzącym wrżliwość funkcji n bezwzględną zminę i wrtości x i wielkość xi y f x i określ jk brdzo błąd względny wrtości xi wpływ n błąd względny funkcji. Ztem wielkość xi y f x i możn przyjąć jko wskźnik uwrunkowni zdni condxi dl funkcji f. Zdnie.. Znjdź wskźnik uwrunkowni dl funkcji f(x) = rcsin(x). Zdnie.. Znjdź wskźnik uwrunkowni zdni obliczni iloczynu sklrnego wektorów x = [x, x,..., x n ], y = [y, y,..., y n ]. Zdnie.. Dl wektor x = [,, ] dobrć wektor y = [y, y, y ] tki, by wskźnik uwrunkowni zdni obliczni iloczynu sklrnego wektorów x i y był równy co njmniej. Zdnie.4. Oblicz wskźnik uwrunkowni zdni wyznczni mcierzy odwrotnej dl mcierzy [ ] A =. 4 Zdnie.5. Wyzncz wskźnik uwrunkowni zdni: ) obliczni iloczynu sklrnego wektorów x = [,, ] [, y = ][4, 5, 6], b) wyznczni mcierzy odwrotnej dl mcierzy A =. 6 Algorytm Horner Oblicznie wrtości wielominu - lgorytm Horner Wielomin w postci nturlnej w(x) = n i x i możn zpisć w nstępującej postci w(x) = (...(( n x + n )x + n )x )x + 0. Z podnego wzoru wynik lgorytm Horner obliczni wrtości wielominu w w punkcie x postci: w n = n, w i = w i+ x + i, i = n, n,..., 0 w(x) = w 0. Powyższy lgorytm Horner minimlizuje liczbę dodwń i mnożeń przy obliczniu wrtości wielominu.

4 4 Interpolcj Zdnie.. Stosując lgorytm Horner wyznczyć wrtość wielominu w(x) w punkcie x 0. ) w(x) = x 4 + x x + 5, x 0 = b) w(x) = x + 5x, x 0 = 5 c) w(x) = x 4 x + x +, x 0 = d) w(x) = x 4 + x x +, x 0 =. Zdnie.. Stosując lgorytm Horner obliczyć wrtość dziesiętną liczby (00) 4 zpisnej w systemie o podstwie 4. Dzielenie wielominu przez dwumin - lgorytm Horner Z pomocą lgorytmu Horner możn również wyznczyć współczynniki ilorzu i resztę z dzieleni wielominu w(x) przez dwumin d(x) = x c, gdzie c jest pewną stłą. Mmy, że i x i = ( n ) n b i+ x i (x c) + b 0 = b n x n + (b i b i+ c)x i. Porównując współczynniki przy tych smych potęgch i korzystjąc z lgorytmu Horner obliczni wrtości wielominu w punkcie otrzymujemy: { bn = n b i = b i+ c + i i = n,..., 0, gdzie b 0 = b c + 0 jest resztą z dzieleni. Zdnie.. Stosując lgorytm Horner obliczyć ilorz i resztę będące wynikiem dzieleni wielominu w(x) przez dwumin d(x). ) w(x) = x 0x + 8x, d(x) = x 5 b) w(x) = x 5 0x + 5x, d(x) = x c) w(x) = x 4 x + x +, d(x) = x d) w(x) = x 4 + x x +, d(x) = x +. Oblicznie wrtości unormownych pochodnych wielominu - lgorytm Horner Kolejnym zstosowniem lgorytmu Horner jest możliwość obliczni wrtości unormownych pochodnych wielominu w(x) w punkcie x 0, tj. w(k) (x 0) k! dl k = 0,,..., n. Zpisując w(x) = (x x 0 ) k v(x) + r(x), gdzie r(x) jest wielominem stopni niższego niż k, otrzymujemy po k-krotnym zróżniczkowniu, że w (k) (x 0 ) = k! v(x 0 ). Współczynniki wielominu v(x) = w(x) (x x 0) możn obliczyć dzieląc wielomin w(x) i kolejno otrzymne ilorzy w(x) k (x x 0), i =,,..., k przez x x i 0 lgorytmem Horner. Zdnie.4. Stosując lgorytm Horner obliczyć wszystkie znormlizowne pochodne wielominu w(x) w punkcie x 0 ) w(x) = 8x + 8x + x, x 0 = b) w(x) = x 5x 5x, x 0 = 6 c) w(x) = x 4 x + x +, x 0 = d) w(x) = x 4 + x x +, x 0 =. 4 Interpolcj Sformułownie zgdnieni interpolcji Złóżmy, że dne są wrtości pewnej funkcji f w punktch x i, i =,,..., n, x i [, b] zwnych węzłmi interpolcji. Interpolcj poleg n znlezieniu funkcji F, zwnej funkcją interpolującą, któr w węzłch interpolcji pokryw się z funkcją f, tzn. F (x i ) = f(x i ) dl i =,,..., n. Interpolcj jest wykorzystywn przy obliczniu przybliżonych wrtości dnej funkcji w punktch różnych od węzłów interpolcji (wewnątrz przedziłu interpolcji, jk i poz przedziłem interpolcji tzw. ekstrpolcj) jk również zstępowniu skomplikownych wzorów funkcji prostszymi (wygodnymi dl obliczeń, przetwrzni, itp.). Funkcji interpolującej poszukuje się zwykle jko funkcji z pewnej rodziny. Mogą to być wielominy lgebriczne, wielominy trygonometryczne, funkcje wymierne, funkcje sklejne itp. Możn powiedzieć, że interpolcj jest w pewnym sensie zdniem odwrotnym do tblicowni funkcji. Przy tblicowniu funkcji znjąc jej nlityczną postć tworzymy tblicę wrtości. Ntomist przy interpolcji n podstwie tblicy wrtości określmy jej postć nlityczną. Interpolcj wielominow Twierdzenie. 4.. Istnieje dokłdnie jeden wielomin interpolcyjny stopni co njwyżej n (n 0), który w punktch x i, i = 0,,,..., n, przyjmuje wrtości y i = f(x i ). 4

5 4 Interpolcj Interpolcj Lgrnge Dl dnej tblicy funkcji f nleży znleźć wielomin L n stopni nie wyższego niż n tkiego, że L n (x i ) = f(x i ), i = 0,,..., n. Twierdzenie. 4.. Zdnie interpolcyjne Lgrnge m jednozncznie określone rozwiąznie postci L n (x) = f(x i ) n j=0 j i x x j x i x j. Zdnie 4.. Znleźć wielomin interpolcyjny Lgrnge odpowiedniego stopni dl nstępujących funkcji dnych z pomocą tbeli: ) x i 4 f(x i ) 8 b) x i f(x i ) 5 8 c) x i 0 f(x i ) Zdnie 4.. Niech węzły x i będą rzeczywiste i równoodległe, tzn. x i = x 0 + ih, i = 0,,..., n, gdzie h jest stłą nzywną długością kroku. Zpisć wielomin interpolcyjny Lgrnge stosując podstwienie x = x 0 + th. Zdnie 4.. Skonstruowć wielomin interpolcyjny Lgrnge stopni dw pozwljący obliczyć wrtość 7. Oszcownie błędu interpolcyjnego Chcemy oszcowć z jką dokłdnością wielomin interpolcyjny Lgrnge przybliż funkcję f(x) w punktch przedziłu [, b] nie będących węzłmi interpolcji. Twierdzenie. 4.. Jeżeli f C (n+) ([, b]), to dl x [, b] mmy f(x) L n (x) ω n+ M n+ (n + )!, gdzie M n+ = mx y [,b] f (n+) (y), ω n+ = (x x 0 )(x x )...(x x n ). Zdnie 4.4. Z jką dokłdnością możn policzyć ln(00, 5) korzystjąc ze wzoru interpolcyjnego Lgrnge, jeżeli znne są wrtości ln(00), ln(0), ln(0) orz ln(0)? Zdnie 4.5. Z jką dokłdnością możn policzyć sin ( π 6) korzystjąc ze wzoru interpolcyjnego Lgrnge, jeżeli znne są wrtości sin(0), sin ( ) ( π 6, sin π ) ( 4, sin π ). Dobór węzłów interpolcji N podstwie twierdzeni 4. widć, że błąd interpolcji zleży od wielkości M n+ (n tę wrtość nie mmy wpływu, zleży on od funkcji f) orz ω n+ (tę wrtość możemy minimlizowć przez odpowiedni dobór węzłów). Chcemy ztem tk dobrć węzły x 0, x,..., x n, by liczb ω mx = mx (x x 0)(x x )...(x x n ) był możliwie njmniejsz. Szukmy x [,b] ztem wielominu, który n przedzile [, b] odchyl się njmniej od zer. Zdnie to postwił i rozwiązł P. L. Czebyszew. Niech x [, ]. Dl minimlizcji ω mx nleży wybrć jko węzły pierwistki wielominu Czebyszew T n+ (x) = cos((n + ) rccos(x)) ( i+ postci z i = cos n+ ), π i = 0,,..., n. Stąd optymlnymi węzłmi, n dowolnym przedzile [, b], są więc punkty: x i = ( ( ) ) i + (b ) cos n + π + + b, i = 0,,..., n. Są one zgęszczone n końcch przedziłu, błąd interpolcji dl tk wybrnych węzłów wynosi f(x) L n (x) M n+ (b )n+ (n + )! n+. Zdnie 4.6. Oszcowć błąd interpolcji funkcji f(x) = x n przedzile [, 4] 9 wielominem interpolcyjnym stopni co njwyżej trzeciego ) oprtym n węzłch Czebyszew b) oprtym n węzłch, 5 6, 6 9, 9 4 w punkcie x =. 5

6 4 Interpolcj Wzór interpolcyjny Newton Definicj. 4.. Ilorzem różnicowym rzędu k funkcji f, oprtym n prmi różnych węzłch x l, x l+,..., x l+k, dl których znmy wrtości funkcji, nzywmy wyrżenie f[x l, x l+,..., x l+k ] = l+k i=l l+k j=l j i f(x i ). (x i x j ) Ilorzem różnicowym rzędu zerowego oprtym n węźle x i nzywmy wrtość funkcji w tym punkcie f[x i ] = f(x i ). Twierdzenie Dl dowolnego ukłdu prmi różnych punktów x l, x l+,..., x l+k nleżących do dziedziny funkcji f, zchodzi zleżność rekurencyjn f[x l, x l+,..., x l+k ] = f[x l+, x l+,..., x l+k ] f[x l, x l+,..., x l+k ] x l+k x l. Złóżmy, że x 0, x,..., x n będą dnymi węzłmi interpolcji, f(x 0 ), f(x ),..., f(x n ) odpowidjącymi im wrtościmi funkcji f(x). Niech pondto p 0 (x) =, p i (x) = (x x 0 )(x x )...(x x i ), i =,,..., n. Wówczs gdzie b i = i k=0 L n (x) = b i p i (x), f(x k ) = f[x 0, x,..., x i ]. i (x k x j ) j=0 j k Z ilorzów różnicowych tworzy się zzwyczj tblicę, wg poniższej zsdy: x i f(x i ) rzędu rzędu rzędu rzędu 4 x 0 f(x 0 ) f[x 0, x ] x f(x ) f[x 0, x, x ] f[x, x ] f[x 0, x, x, x ] x f(x ) f[x, x, x ] f[x 0, x, x, x, x 4 ] f[x, x ] f[x, x, x, x 4 ] x f(x ) f[x, x, x 4 ] f[x, x 4 ] x 4 f(x 4 ) Wzór interpolcyjny Newton z ilorzmi różnicowymi jest postci: L n (x) = f(x 0 ) + f[x 0, x ](x x 0 ) f[x 0, x,..., x n ](x x 0 )(x x )...(x x n ). Zdnie 4.7. Wyzncz wielomin interpolcyjny Newton dl funkcji f(x) tkiej, że f(0) =, f() =, f() =, f(4) = 5 orz f(6) = 7. Zdnie 4.8. Wyzncz wielomin interpolcyjny Newton mjąc dne: ) x i 4 5 f(x i ) 0 0 b) Wzór interpolcyjny Hermit x i 5 6 f(x i ) Niech dnych będzie k + różnych węzłów x 0, x,..., x k wrz z odpowidjącymi im krotnościmi m 0, m,..., m k, gdzie k m i = n +. Zdnie interpolcyjne Hermite poleg n znlezieniu dl dnej funkcji f wielominu H n stopni co njwyżej n, spełnijącego wrunki: H (j) n (x i ) = f (j) (x i ), i = 0,,..., k, j = 0,,..., m i. Zmist f (j) (x i ) możemy przyjąć liczby f ij i tym smym uniezleżnić zdnie od funkcji f. Gdy m i =, i = 0,,..., k, to interpolcj Hermite sprowdz się do interpolcji Lgrnge. Zdefiniujmy funkcję { 0 dl i = 0 s(i) = m 0 + m m i dl i > 0. 6

7 5 Rozkłd LU i elimincj Guss Kżd liczb l, 0 l n dje się jednozncznie przedstwić w postci l = s(i)+j, 0 i k, 0 j m i. Zdefiniujemy nlogicznie jk przy interpolcji Newton wielominy p l = p s(i)+j wzormi p s(0) (x) =, p s(i)+j (x) = (x x 0 ) m0 (x x ) m...(x x i ) mi (x x i ) j. Wówczs wielomin interpolcyjny Hermite m postć H n (x) = b l p l (x) = l=0 k m i j=0 b s(i)+j p s(i)+j (x). W powyższym wzorze współczynniki b s(i)+j podobnie jk w przypdku interpolcji Newton są równe odpowiednim ilorzom różnicowym b s(i)+j = f[x 0, m 0 ; x, m ;...; x i, m i ; x i, j + ] zdefiniownym poniżej. Definicj. 4.. Ilorzy różnicowe oprte n wielokrotnych węzłch dl funkcji f określ się nstępującymi zleżnościmi: Niech funkcj f będzie różniczkowln w punkcie x i. Wtedy f[x i ; x i ] = f[x i, ] = f (x i ), ntomist dl m-krotnego węzł x p mmy f[x p, m] = f (m ) (x p) (m )!. W przypdku różnych węzłów x l, x l+,..., x l+k o krotnościch i l, i l+,..., i l+k mmy f[x l, i l ; x l+, i l+ ;...; x l+k, i l+k ] = f[x l, i l ; x l+, i l+ ;...; x l+k, i l+k ] f[x l, i l ; x l+, i l+ ;...; x l+k, i l+k ] x l+k x l Zkłdmy tu istnienie pochodnych f (j) (x l+m ), m = 0,,..., k orz j = 0,,..., i l+m. Podobnie jk w przypdku interpolcji Newton, z ilorzów różnicowych tworzy się tblicę. Pierwszą jej kolumnę stnowią węzły interpolcyjne, zpisne kolejno z uwzględnieniem ich krotności. Nstępne kolumny, będące ilorzmi różnicowymi odpowiednich rzędów, budujemy zgodnie z definicją 4.. Dl przykłdu poniżej zostł przedstwion tbel dl dwóch różnych węzłów x 0, x o krotnościch m 0 =, m =. x i f(x i ) rzędu rzędu rzędu rzędu 4 x 0 f(x 0 ) f[x 0, ] = f (x 0 ) x 0 f(x 0 ) f[x 0, ] = f (x 0)! f[x 0, ] = f (x 0 ) f[x 0, ; x ] = = f[x0,;x] f[x0,] x x 0 x 0 f(x 0 ) f[x 0, ; x ] = f[x0;x] f[x0,] x x 0 f[x 0, ; x, ] = f[x0,;x,] f[x0,;x] x x 0 f[x 0 ; x ] = f(x) f(x0) x x 0 f[x 0, ; x, ] = = f[x0;x,] f[x0,;x] x x 0 x f(x ) f[x 0 ; x, ] = f[x,] f[x0;x] x x 0 f[x, ] = f (x ) x f(x ) Wówczs wielomin interpolcyjny Hermite przyjmie postć: H 4 (x) = f(x 0 ) + f (x 0 )(x x 0 ) + f (x 0 ) (x x 0 ) + f[x 0, ; x ](x x 0 ) + f[x 0, ; x, ](x x 0 ) (x x ).! Błąd interpolcji wyznczmy n podstwie twierdzeni 4. przyjmując ω n+ = (x x 0 ) m0 (x x ) m...(x x k ) m k. Zdnie 4.9. Znleźć wielomin interpolcyjny Hermite odpowiedniego stopni interpolujący funkcję f mjąc nstępujące dne: ) f() =, f() = 0, f() =, f () =, f () =, f () = 0, f () = b) f() =, f() = 6, f () =, f () = 7, f () = 8 c) f() =, f(4) =, f () = 0, f (4) =, f () = d) f() =, f() =, f() =, f () =, f () = 0. 5 Rozkłd LU i elimincj Guss Mcierz A = ( ij ) nzywmy górną trójkątną, gdy ij = 0 dl j < i, i =,,..., n, dolną trójkątną, gdy ij = 0 dl j > i. Mówimy, że mcierz A m rozkłd LU, gdy A = LU, gdzie L jest mcierzą dolną trójkątną, U jest mcierzą górną trójkątną. Wtedy rozwiąznie ukłdu Ax = b m dw etpy: njpierw rozwiązujemy ukłd Lz = b względem z, nstępnie ukłd Ux = z względem x. Nie kżd mcierz m jednk rozkłd LU. 7

8 6 Rozwiązywnie równń nieliniowych - metody itercyjne Twierdzenie. 5.. Jeśli wszystkie minory główne mcierzy kwdrtowej A są nieosobliwe, to posid on rozkłd LU. Jeśli l ii =, to powyższy rozkłd nzywmy rozkłdem Doolittle, gdy u ii = rozkłdem Crout, gdy U = L T rozkłdem Cholesky ego. Aby mcierz mił rozkłd Cholesky ego musi być rzeczywist, symetryczn i dodtnio określon. Zdnie 5.. Znjdź rozkłd LU Doolittle, Crout i Cholesky ego mcierzy A = Zdnie 5.. Wyzncz rozkłd LU mcierzy ) A = 4 b) A = Zdnie 5.. Przy pomocy rozkłdu LU rozwiąż ukłd równń x x = 4 4 x Metod elimincji Guss poleg n przeksztłceniu rozwiązywnego ukłdu równń Ax = b do równowżnego ukłdu o mcierzy górnej trójkątnej. Jest on równowżn rozkłdowi LU mcierzy A. Jeśli mcierz A jest wymiru n n, to proces elimincyjny przebieg w n etpch. Zdnie 5.4. Metodą elimincji Guss rozwiąż ukłd równń: x ) x = 4 b) 4 4 x x + x + x = c) x x = 5 d) x + x x = x x x = x + x + x = 6 4x + x + 4x = 9 x + 5x + x = 0 Algorytm Guss w opisnej postci nie jest zdwljący, poniewż zwodzi nwet dl ukłdów, które możn łtwo rozwiązć np. [ ] [ ] [ ] 0 x =. x Okzuje się, że przy numerycznej relizcji elimincji Guss jest wżnym by elementy główne nie tylko były różne od zer, le tkże by nie były zbyt młe co do modułu. W tkiej sytucji wykonuje się modyfikcję elimincji Guss polegjącą n wyborze elementu głównego. Przez częściowy wybór w k-tym kroku rozumie się znlezienie wśród elementów k ik (i = k, k +,..., n) elementu njwiększego co do modułu, oznczmy go przez k ξk, nstępnie przestwienie w mcierzy A (k) wiersz ξ-tego z wierszem k-tym. Tkim przestwieniom odpowid pewn permutcj p = (p, p,..., p n ) cigu (,,..., n). Odpowid to przemnożeniu mcierzy A przez mcierz P powstłą z mcierzy jednostkowej przez przestwienie wierszy zgodnie z permutcją p. Zminy wierszy powodują, że zmist ukłdu Ax = b rozwiązujemy ukłd P Ax = P b nstępująco: njpierw rozwiązujemy ukłd Lz = P b względem z, nstępnie ukłd Ux = z względem x, gdzie LU = P A jest rozkłdem LU mcierzy P A. Wybór elementu głównego (w elimincji Guss) zpewni numeryczną poprwność lgorytmu. Zdnie 5.5. Wykorzystując częściowy wybór elementów głównych elimincji Guss rozwiąż ukłd równń: x + x + x = x + x + x = ) x + x + x = 4 b) x + x = x + x + x = 6 x + x + x = 6 6 Rozwiązywnie równń nieliniowych - metody itercyjne Dne jest równnie f(x) = 0, gdzie funkcj f jest określon i ciągł w pewnym przedzile otwrtym (, b) (skończonym lub nieskończonym). Pondto często zkłdmy istnienie i ciągłość pierwszej i ewentulnie drugiej pochodnej. Metody itercyjne obliczjące pierwistki funkcji f(x) oprte n wzorze x i+ = F i (x i, x i,..., x i k+ ) nzywmy funkcyjnymi metodmi itercyjnymi. N ogół funkcj itercyjn jest stcjonrn, czyli nie zleży od kroków itercji. Jeśli lim x i = i α, to α = F (α, α,..., α). 8. 4

9 6 Rozwiązywnie równń nieliniowych - metody itercyjne Definicj. 6.. Niech f(α) = 0. Złóżmy, że ciąg przybliżeń x i+ = F (x i ) jest zbieżny do α, tzn. lim i x i = α. Mówimy, że w punkcie α metod jest rzędu p, jeżeli istnieje tk liczb rzeczywist p, że x i+ α lim i x i α p = c 0. Stłą c nzywmy stłą symptotyczną błędu, jest on zleżn od funkcji f. Gdy p =, to dl zpewnieni zbieżności metody itercyjnej musi być spełnion nierówność c, dl p > tkie ogrniczenie nie jest konieczne. Rząd metody p i stł c chrkteryzują szybkość zbieżności metody itercyjnej: ciąg kolejnych przybliżeń x 0, x,... jest tym szybciej zbieżny do pierwistk, im większy jest rząd metody i im mniejsz jest stł symptotyczn błędu. Spośród tych dwóch wielkości istotniejszą rolę odgryw wykłdnik zbieżności p. Wrunek wystrczjący zbieżności procesu itercyjnego podje nstępujące Twierdzenie. 6.. Złóżmy, że funkcj F (x) jest określon i różniczkowln w przedzile [, b] i jej wrtości nleżą do tego przedziłu. Wtedy, jeżeli istnieje ułmek włściwy q tki, że F (x) q < dl x (, b), to. proces itercyjny x n = F (x n ), n =,,... jest zbieżny niezleżnie od przybliżeni początkowego x 0 [, b]. wrtość grniczn lim i x i = α jest jedynym pierwistkiem równni x = F (x) w przedzile [, b]. Twierdzenie. 6.. Rząd kżdej jednopunktowej, stcjonrnej metody itercyjnej jest liczbą nturlną. Dokłdniej, funkcj itercyjn F (x) m rząd p wtedy i tylko wtedy, gdy:. F (α) = α. F (j) (α) = 0 dl j < p. F (p) (α) 0. N poszukiwnie miejsc zerowych funkcji nieliniowej f skłdją się dw etpy:. Loklizcj pierwistków poleg n ustleniu możliwie wąskich przedziłów (, b) zwierjących dokłdnie jeden pierwistek równni f(x) = 0. Jest to tk zwny przedził izolcji pierwistk. Przedził ten trktujemy jko pierwsze przybliżenie pierwistk.. Zstosownie lgorytmu itercyjnego do wyznczeni pierwistków przybliżonych z żądną dokłdnością i oszcownie błędu. W celu wyznczeni przedziłu izolcji pierwistk wykorzystć możn nstępujące Twierdzenie. 6. (Bolzno-Cuchy ego). Jeśli funkcj f m n końcch przedziłu domkniętego [, b] różne znki, tzn. f() f(b) < 0, to w przedzile (, b) istnieje co njmniej jeden pierwistek równni f(x) = 0. Pondto jeśli w przedzile (, b) istnieje pochodn f funkcji f i m w tym przedzile stły znk, to w tym przedzile istnieje dokłdnie jeden pierwistek równni f(x) = 0. Kryteri zkończeni procesu itercyjnego:. znlezienie przybliżeni, które spełni wrunek f(x i ) < ɛ. zbieżność itercji, tzn. x i+ x i < ɛ. wryjne kryteri zkończeni obliczeń w przypdku zbyt długo trwjącej itercji: ogrniczenie n mksymlną ilość itercji x i poz przedziłem (, b) f(x i+ ) > f(x i ). Zdnie 6.. Dl równni x + ln(x) = 0 sprwdzić, któr z poniższych dwóch metod itercyjnych jest zbieżn: ) x n+ = ln(x n ) b) x n+ = e xn. Zdnie 6.. Dl równni x x 5 = 0, x > skonstruowć dwie włsne metody itercyjne ich rozwiązni orz zbdć wykłdnik zbieżności dl kżdej metody i podć, któr jest szybciej zbieżn. Metod bisekcji (połowieni przedziłu) Algorytm:. wybrć przedził izolcji [, b ], wewnątrz którego znjduje się dokłdnie jeden pierwistek i dl którego f( ) f(b ) < 0; k =. obliczyć x k = k+b k 9

10 6 Rozwiązywnie równń nieliniowych - metody itercyjne. sprwdzić, czy f(x k ) = 0 ( f(x k ) < ɛ); jeżeli tk to KONIEC 4. jeśli f( k ) f(x k ) < 0, to k+ = k, b k+ = x k, w przeciwnym rzie k+ = x k, b k+ = b k 5. jeżeli nie jest spełniony wrunek zkończeni, to k := k + i powrót do punktu. Wrunek ztrzymni: b k k < ɛ. Metod bisekcji jest zbieżn liniowo z ilorzem. Tk zbieżność nie jest imponując, jednk metod t m kilk istotnych zlet. Oprócz jej prostoty, nleży podkreślić fkt, że bisekcj jest w pewnym sensie uniwersln. Jeśli tylko dysponujemy dwom punktmi i b tkimi, że przyjmuje w nich wrtości przeciwnych znków, to metod bisekcji z pewnością znjdzie miejsce zerowe funkcji, choćby początkow długość przedziłu b był brdzo duż: zbieżność metody bisekcji jest globln. Co wżniejsze, dl zbieżności metody bisekcji wystrcz jedynie ciągłość funkcji. Lemt W celu znlezieni zer x funkcji f z dokłdnością ɛ > 0, wystrczy wykonć k = k(ɛ) = log b ɛ kroków metodą bisekcji. Zdnie 6.. Wykonj trzy kroki metody bisekcji w celu wyznczeni dodtniego pierwistk równni x = 0 zczynjąc od przedziłu [, ]. Ile itercji nleży wykonć, by obliczyć pierwistek z dokłdnością 0? Metod Newton (stycznych) Ide metody Newton opier się n populrnym wśród inżynierów pomyśle lineryzcji: zmist szukć miejsc zerowego skomplikownej funkcji, przybliżmy ją linią prostą, dl niej już umiemy znleźć miejsce zerowe. Strtując z pewnego przybliżeni początkowego x 0, w kolejnych krokch metody, k-te przybliżenie x k jest punktem przecięci stycznej do wykresu funkcji f w punkcie x k z osią Ox. Poniewż równnie stycznej m postć y(x) = f(x k )+f (x k )(x x k ), stąd otrzymujemy nstępujący Algorytm:. wybrć przedził izolcji [, b] (f() f(b) < 0); k = orz gdy f() f () > 0, to x =, gdy f(b) f (b) > 0, to x = b. obliczyć x k+ = x k f(x k) f (x k ). sprwdzić, czy f(x k+ ) = 0 ( f(x k+ ) < ɛ); jeżeli tk to KONIEC 4. jeżeli nie jest spełniony wrunek zkończeni, to k := k + i powrót do punktu. Uwg 6.. y(x k+ ) = 0 0 = f(x k ) + f (x k )(x k+ x k ) x k+ = x k f(x k) f (x k ). Jeżeli pochodną przybliżymy ilorzem różnicowym f (x k ) f(x k) f(x k ) x k x k to ze wzoru Newton otrzymmy wzór siecznych. Metod Newton i jej podobne nleżą do grupy metod zbieżnych loklnie, tzn. zbieżność ciągu (x k ) do zer dnej funkcji f jest zpewnion jedynie wtedy, gdy przybliżeni początkowe zostły wybrne dosttecznie blisko szuknego pierwistk. Jeśli f C ([, b]), f() f(b) < 0 orz f (x) i f (x) nie zmieniją znku w [, b], to przyjmując x 0 tk, że f(x 0 ) f (x 0 ) > 0, zpewnimy zbieżność tej metody. Są to wrunki wystrczjące, by metod stycznych był zbieżn. Wykłdnik zbieżności metody Newton (stycznych) wynosi p = w klsie funkcji o zerch jednokrotnych, orz p = w klsie funkcji o zerch wielokrotnych. Zdnie 6.4. Korzystjąc z metody Newton wyzncz wzór rekurencyjny n oblicznie pierwistk sześciennego z liczby dodtniej φ. Wykonj dw kroki dl φ = 0. Zdnie 6.5. Wyznczyć wykłdnik zbieżności metody Newton. Metod siecznych Kolejną metodą itercyjną, oprtą n podobnym pomyśle lineryzcyjnym co metod Newton, jest metod siecznych, w której zmist przybliżeni wykresu przez styczną, stosuje się przybliżenie sieczną. Metod t wykorzystuje więc do konstrukcji x k+ przybliżeni x k i x k. Musimy również wybrć dw różne punkty strtowe x 0 i x. Algorytm:. wybrć przedził izolcji [, b] (f() f(b) < 0); k = orz x 0 =, x = b. obliczyć x k+ = x k f(x k ) x k x k f(x k ) f(x k ). sprwdzić, czy f(x k+ ) = 0 ( f(x k+ ) < ɛ); jeżeli tk to KONIEC 0

11 7 Liczb i loklizcj pierwistków wielominu 4. jeżeli nie jest spełniony wrunek zkończeni, to k := k + i powrót do punktu. Metod siecznych może w wyjątkowych przypdkch nie być zbieżn np. gdy początkowe przybliżeni nie leżą blisko pierwistk. Wprowdz się dodtkowe wrunki stopu np. bd się czy ciąg f(x k ) i ciąg różnic między kolejnymi przybliżenimi jest mlejący. Jeśli f C ([, b]), f() f(b) < 0 orz f (x) i f (x) nie zmieniją znku w [, b], to przyjmując x 0 i x tkie, że f(x 0 ) f (x 0 ) > 0 orz f(x ) f (x ) > 0, zpewnimy zbieżność tej metody. Są to wrunki wystrczjące, by metod stycznych był zbieżn. Wykłdnik zbieżności metody siecznych dl zer jednokrotnych i dosttecznie głdkich funkcji wynosi p = + 5 =, Jest to metod zbieżn loklnie jko wrint metody stycznych. Zdnie 6.6. Wykonj jeden krok metody siecznych w celu obliczeni wrtości 7. Zdnie 6.7. Korzystjąc z metody siecznych wyzncz wzór rekurencyjny n oblicznie pierwistk kwdrtowego z liczby dodtniej β. Wykonj dw kroki dl β = 5. 7 Liczb i loklizcj pierwistków wielominu W poprzednim rozdzile mówiliśmy o itercyjnych metodch poszukiwni pierwistków dowolnego równni f(z) = 0. Dl wielominów lgebricznych postci: istnieją specjlne metody loklizowni pierwistków. w(z) = 0 z n + z n n (4) Twierdzenie. 7. (Zsdnicze twierdzenie lgebry). Wielomin lgebriczny stopni n o współczynnikch zespolonych m dokłdnie n pierwistków zespolonych, o ile kżdy pierwistek s-krotny uwż się z s pierwistków. Twierdzenie. 7.. Pierwistki zespolone wielominu (4) o współczynnikch rzeczywistych są prmi sprzężone, tj. jeżeli wielomin ten m s-krotny pierwistek ψ = α + iβ (α, β-rzeczywiste), to m on również pierwistek ψ = α iβ tej smej krotności s. Wniosek. 7.. Wielomin lgebriczny stopni nieprzystego o współczynnikch rzeczywistych m przynjmniej jeden pierwistek rzeczywisty. Liczb pierwistków rzeczywistych wielominu Metod Sturm Pozwl uzyskć informcje o loklizcji pierwistków rzeczywistych wielominu i ich dokłdnej liczbie w dnym przedzile. Dl wielominu w postci (4) tworzymy ciąg Sturm nstępująco: Uwg 7.. f 0 (x) = w(x) f (x) = w (x) f (x) reszt z dzieleni f 0 (x) przez f (x) wzięt ze znkiem przeciwnym, f (x) reszt z dzieleni f (x) przez f (x) wzięt ze znkiem przeciwnym,... f p (x) osttni różn od zer reszt f p+ (x) = 0. Jeżeli f p (x) jest stłą różną od zer, to rozptrywny wielomin nie m zer wielokrotnych. Jeśli f p (x) jest wielominem stopni k, to miejsce zerowe tego wielominu jest (k + )-krotnym pierwistkiem wielominu w. Przy wyznczniu kolejnych wyrzów ciągu Sturm otrzymuje się często ułmkowe współczynniki. Ze względu n to, że istotne są znki kolejnych wielominów ( nie ich wrtości) możn kżdy z nich pomnożyć przez odpowiednią liczbę dodtnią tk, by otrzymć wielomin o współczynnikch cłkowitych. Oznczmy przez N(x 0 ) liczbę zmin znku w ciągu Sturm w punkcie x 0 (różnym od zer wielominu). Twierdzenie. 7.4 (Sturm). Jeśli ciąg (f i (x)), i = 0,,..., p, jest ciągiem Sturm n przedzile (, b) i f 0 () f 0 (b) 0, to liczb różnych zer rzeczywistych wielominu w(x) leżących w przedzile (, b) jest równ N() N(b).

12 7 Liczb i loklizcj pierwistków wielominu Zdnie 7.. Z pomocą metody Sturm określić liczbę różnych pierwistków rzeczywistych orz podć ich loklizcję dl wielominu: ) w(x) = x x + b) w(x) = x + x x. Metod Fourier Dl wielominu w stopni n tworzymy ciąg jego pochodnych w(x), w (x),..., w (n) (x). Oznczmy przez M(x 0 ) liczbę zmin znku w ciągu (w i (x 0 )), i = 0,,..., n w punkcie x 0 (różnym od zer wielominu). Twierdzenie. 7.5 (Fourier). Niech w będzie wielominem stopni n określonym n przedzile (, b) i w() w(b) 0. Wówczs liczb zer wielominu w w tym przedzile jest równ M() M(b) lub jest od tej liczby mniejsz o liczbę przystą. Zdnie 7.. Z pomocą metody Fourier określić loklizcję pierwistków wielominu: ) w(x) = x 4x x + 0 b) w(x) = x + x x c) w(x) = 8x 4x 8x + 9. Metod Lguerre Dl wielominu w stopni n tworzymy ciąg wielominów: f 0 (x) = 0, f (x) = 0 x +, f (x) = 0 x + x +,..., f n (x) = w(x). Oznczmy przez L(x 0 ) liczbę zmin znku w ciągu (f i (x)), i = 0,,..., n w punkcie x 0 (różnym od zer wielominu). Twierdzenie. 7.6 (Lguerre ). Jeśli w jest wielominem stopni n określonym n przedzile (, b) i w() w(b) 0, to liczb pierwistków wielominu w w tym przedzile jest równ L() L(b) lub jest od tej liczby mniejsz o liczbę przystą. Zdnie 7.. Z pomocą metody Lguerre określić loklizcję pierwistków wielominu ) w(x) = x x x + b) w(x) = 8x 4x 8x + 9. Metod Krtezjusz Jest on przypdkiem szczególnym metody Lguerre. Mówi on, że liczb dodtnich zer wielominu postci (4) (z uwzględnieniem ich krotności) jest równ liczbie zmin znków w ciągu współczynników 0,,..., n lub jest od tej liczby mniejsz o liczbę przystą. Chcąc znleźć liczbę ujemnych zer wielominu postci (4) nleży skonstruowć wielomin w( x) i zbdć liczbę jego dodtnich zer. Zdnie 7.4. Z pomocą metody Krtezjusz określić loklizcję pierwistków wielominu w(x) = x x x +. Loklizcj pierwistków rzeczywistych W przypdku, gdy chcemy określić przedził zwierjący (potencjlnie) wszystkie pierwistki rzeczywiste wielominu postci (4) nleży wyznczyć kres górny R dodtnich pierwistków tego wielominu orz kresy górne dodtnich zer nstępujących równń pomocniczych: f (x) = x n w( x ) = 0, f (x) = w( x) = 0, f (x) = x ( n w( ) x ) = 0 odpowiednio R, R, R. Wtedy wszystkie dodtnie pierwistki wielominu postci (4) leżą w przedzile R, R, ntomist ujemne ) w przedzile ( R, R. Twierdzenie. 7.7 (Lgrnge ). Niech 0 0 i k, k będzie pierwszym ujemnym współczynnikiem wielominu postci (4). Wszystkie dodtnie pierwistki tego wielominu są mniejsze niż A R = + k 0, gdzie A ozncz mksimum modułu ujemnych współczynników wielominu. Jeśli wszystkie współczynniki wielominu są tego smego znku, to nie m on pierwistków dodtnich. Wyznczenie przedziłu, w którym mogą znjdowć się pierwistki rzeczywiste nie ozncz, że wielomin m tkie zer (m je zwsze wielomin stopni nieprzystego). Zdnie 7.5. Znjdź przedziły zwierjące wszystkie pierwistki rzeczywiste wielominu w(x) = x 9 + x 7 x 5 + 6x x + 9.

13 8 Cłkownie numeryczne Loklizcj pierwistków zespolonych Twierdzenie. 7.8 (Cuchy ego). Niech w będzie wielominem postci (4), 0 0 orz F (z) = 0 z n n k z n k. Jeżeli α ozncz jedyny dodtni pierwistek rzeczywisty wielominu F, ntomist z, z,..., z n są pierwistkmi wielominu w, to z k α dl k =,,..., n. Twierdzenie Niech w będzie wielominem postci (4), 0, n 0. Niech pondto A = mx{,,..., n }, B = mx{ 0,,..., n }. Wszystkie pierwistki wielominu w spełniją nierówność r = + B n z k + A = R, k =,,..., n. 0 Twierdzenie Niech w będzie wielominem postci (4), i R +. Moduły wszystkich pierwistków wielominu w spełniją nierówność ( min, ) ( n,..., z k mx, ) n,...,. 0 0 n Twierdzenie. 7.. Jeśli współczynniki wielominu w postci (4) spełniją wrunek 0 > >... > n > 0, to moduły wszystkich pierwistków wielominu w są mniejsze niż. Jeśli n > n >... > 0 > 0, to moduły wszystkich pierwistków wielominu w są większe niż. Zdnie 7.6. Stosując twierdzeni 7.8, 7.9, 7.0 znleźć oszcownie modułów zer wielominu w(z) = z + z +. 8 Cłkownie numeryczne Definicj. 8. (cłk oznczon Riemnn). Cłką oznczoną Riemnn funkcji f n [, b] R, I(f) = nzywmy grnicę sum S n = n k=0 n k= f(x) dx (x k+ x k ) f(ξ i ), gdzie = x 0 < x <... < x n+ = b, jest dowolnym podziłem przedziłu [, b] tkim, że mx 0 k n x k+ x k 0 przy n, ntomist ξ k [x k, x k+ ] są dowolnymi punktmi pośrednimi. Jedynie dl niewielkiej klsy funkcji potrfimy obliczyć cłkę w sposób nlityczny. Z metod przybliżonych korzystmy, jeżeli:. nie potrfimy wyznczyć funkcji pierwotnej. funkcj pierwotn jest trudno obliczln. funkcj podcłkow dn jest tbelrycznie. Zdnie przybliżonego obliczni cłek możn trktowć jko proksymcję funkcjonłu liniowego I z pomocą funkcjonłów prostszych do obliczeni. Funkcjonł I możemy przybliżć funkcjonłem Q postci: Kwdrtury liniowe n 0 n n k Q(f) = A i,0 f(x i,0 ) + A i, f (x i, ) A i,k f (k) (x i,k ). (5) Funkcjonły Q nzywmy kwdrturmi liniowymi, współczynniki A i,j i punkty x i,j odpowiednio współczynnikmi i węzłmi kwdrtury Q. Jednk njczęściej stosowne są kwdrtury korzystjące tylko z wrtości funkcji f postci: Q(f) = A i f(x i ). (6) W zleżności od wyboru wrtości współczynników A i i węzłów x i otrzymujemy różne metody cłkowni przybliżonego. Definicj. 8. (rząd kwdrtury). Kwdrtur Q jest rzędu n, o ile jest dokłdn dl wszystkich wielominów stopni mniejszego od n, tzn. Q(w) = I(w) dl kżdego wielominu w stopni mniejszego niż n orz istnieje wielomin w n stopni n, dl którego Q(w n ) I(w n ). Uwg 8.. Przy ustlonej liczbie węzłów njwyższy rząd mją kwdrtury Guss, których węzłmi są pierwistki odpowiednich wielominów ortogonlnych. Zdnie 8.. Wyzncz tkie A, B, C, by wzór możliwie wysokiego stopni. x f(x) dx A f(0)+b f()+c f() był dokłdny dl wielominów 0

14 8 Cłkownie numeryczne Kwdrtury interpolcyjne Jednym ze sposobów otrzymywni kwdrtur postci (6) jest cłkownie wielominu interpolującego funkcję podcłkową. Definicj. 8.. Kwdrtury interpolcyjne to kwdrtury otrzymne przez cłkownie wielominu interpolcyjnego Hermite (w szczególności Lgrnge ) funkcji podcłkowej f. Lemt. 8.. Kwdrtury interpolcyjne oprte n węzłch o łącznej krotności n + są rzędu co njmniej n +. Kwdrtury Newton-Cotes Definicj Kwdrturmi Newton-Cotes nzywmy kwdrtury interpolcyjne postci Q(f) = I(L n ), gdzie L n jest wielominem interpolcyjnym Lgrnge funkcji f oprtym n równoodległych węzłch x 0 =, x = + h, x = + h,..., x n = + nh = b. Wzór Lgrnge dl węzłów x 0, x,..., x n jest postci Ztem f(x) dx L n (x) = L n (x) dx = f(x i )l i (x) = f(x i ) f(x i ) l i (x) dx = n j=0 j i x x j x i x j. f(x i )A i, gdzie A i = N podstwie zdni 4. wzór Lgrnge dl węzłów równoodległych jest postci L n (x) = L n (x 0 + th) = Ztem kwdrtur Newton-Cotes jest postci Wrtości Ai h Q(f) = A i f(x i ) = f(x i )l i (t) = L n (x) dx = f(x i ) f(x i ) l i (x) dx = h są tblicowne dl różnych n (dl n =,, ptrz tbel poniżej). n A i h Błąd Nzw 4 h h5 9 8 n j=0 j i t j i j. f(x i ) f () (ξ) wzór trpezów 90 f (4) (ξ) wzór Simpson 8 h5 80 f (4) (ξ) wzór "/8" Twierdzenie. 8.. Kwdrtury Newton-Cotes oprte n n + węzłch są rzędu { n + dl n przystych n + dl n nieprzystych. Zdnie 8.. Wyzncz kwdrturę Newton-Cotes dl cłki Kwdrtury trpezów n f(x) dx i węzłów 0,,,. 0 0 l i (x) dx. l i (t) dt.. Funkcję f przybliżmy wielominem interpolcyjnym Lgrnge oprtym n dwóch węzłch, b. Stąd Q(f) = I(L ) = ( f() x b b + f(b)x ) b dx = b (f() + f(b)). (7) Wzór (7) jest dokłdny dl wielominów stopni co njwyżej pierwszego. W innych przypdkch błąd wynosi R = I(f) Q(f) = (b ) f (ξ), ξ (, b). 4

15 8 Cłkownie numeryczne. Stosując wzór trpezów (7) n kżdym z przedziłów (x i, x i+ ), i = 0,,..., n, otrzymmy złożony wzór trpezów postci x n i+ n ( ) xi+ x i Q(f) = L (x) dx = (f(x i ) + f(x i+ )). (8) x i Dl przedziłów jednkowej długości tj. x i = + ih, h = b n ( Błąd przybliżeni wynosi Q(f) = h R = Zdnie 8.. Wyzncz rząd metody trpezów. Zdnie 8.4. Obliczyć przybliżoną wrtość cłki błąd przybliżeni. powyższy wzór jest postci ) n f() + f( + ih) + f(b). i= (b ) n f (ξ), ξ (, b). Zdnie 8.5. Z pomocą złożonego wzoru trpezów oblicz przybliżoną wrtość cłki Przyjmij krok h równy. Oblicz błąd przybliżeni. x dx stosując złożony wzór trpezów z krokiem h = 0,. Obliczyć 0 0 (x + x + ) dx. Kwdrtury Simpson. Funkcję f przybliżmy wielominem interpolcyjnym Lgrnge oprtym n trzech węzłch, +b, b. Stąd ( + b Q(f) = I(L ) = b (f() + 4f 6 ) + f(b)). (9) Wzór (9) jest dokłdny dl wielominów stopni co njwyżej trzeciego. W innych przypdkch błąd wynosi (b )5 R = I(f) Q(f) = 880 f (4) (ξ), ξ (, b).. Stosujemy wzór Simpson (9) n kżdym z przedziłów (x i, x i ), i =,..., n jednkowej długości. Niech x i = + ih, i = 0,,..., n, gdzie h = b n. Wtedy otrzymmy złożony wzór Simpson postci x i ( ) h n Q(f) = L (x) dx = f() + 4 f(x i ) + f(x i ) + f(b). (0) i= x i= i= i Błąd przybliżeni wynosi Metod Simpson jest rzędu cztery. Zdnie 8.6. Obliczyć przybliżoną wrtość cłki błąd przybliżeni. (b )5 R = 880n 4 f (4) (ξ), ξ (, b). Zdnie 8.7. Stosując złożony wzór Simpson oblicz wrtość cłki (x 4 +) dx stosując złożony wzór Simpson z krokiem h = 8. Obliczyć 0 0 (x + ) dx. Przyjmij krok h równy 4. Dlczego otrzymujemy wynik dokłdny? 5

16 8 Cłkownie numeryczne Kwdrtury Guss Niech Q będzie kwdrturą oprtą n dowolnych węzłch x 0, x,..., x k o dowolnych krotnościch m 0, m,..., m k, n + czyli Q(f) = m 0 m A i,0 f (i) (x 0 ) + m k A i, f (i) (x ) W klsie tkich kwdrtur szukmy kwdrtury o mksymlnym rzędzie przybliżjącej cłkę k m i = A i,k f (i) (x k ). () p(x)f(x) dx. Twierdzenie. 8.. Kwdrtur postci () o mksymlnym rzędzie równym n+ jest kwdrturą interpolcyjną, której węzłmi są pierwistki wielominu stopni n + ortogonlnego n [, b] z wgą p(x). Uwg 8.. Ciąg wielominów (P i (x)) = (P 0 (x), P (x),..., P n (x),...) jest złożony z wielominów ortogonlnych z wgą p(x) n przedzile [, b], gdy p(x)p k (x)p j (x) dx = 0 dl k j. Kwdrtury opisne w twierdzeniu 8. nzywne są kwdrturmi Guss. Widomo, że wielominy ortogonlne mją pierwistki pojedyncze, rzeczywiste i leżące w przedzile [, b]. Ztem kwdrtury Guss są postci Q(f) = n A i f(x i ). Wrtości A i orz x i są tblicowne. W zleżności od wielominów ortogonlnych mmy różne kwdrtury Guss. Jedn z nich jest opisn poniżej. Kwdrtury Guss-Legendre Jest to kwdrtur Guss dl przedziłu obustronnie skończonego [, b] i wdze p(x) =. W przedzile [, ] ciąg wielominów ortogonlnych tworzą wielominy Legendre : d i P i (x) = i i! dx i (x ) i. Np. P 0 (x) =, P (x) = x, P (x) = (x ). Węzły x k stnowią pierwistki wielominu P n+ (x). Ztem f(x) dx = k=0 A k f(x k ) + R(f), gdzie R(f) = n+ ((n + )!) 4 (n + )((n + )!) f (n+) (ξ), ξ (, ). Dl kwdrtur niskiego rzędu węzły x k i współczynniki A k są stblicowne. n k x k A k 0, ( /+) ,, ( /+) , 0 5/9,5/9,8/9 0,,, ( /+)0.866, ( /+) , , , ,4,,, ( /+) , ( /+) , , 0.697, , , Aby zstosowć wzory z przedziłu [, ] w przedzile [, b] nleży dokonć trnsformcji liniowej zmiennej niezleżnej postci t k = +b + b x k. Wówczs f(x) dx = b k=0 A k f(t k ) + R(f), gdzie R(f) = (b )n+ ((n + )!) 4 (n + )((n + )!) f (n+) (ξ), ξ (, b). Zdnie 8.8. Oblicz cłkę dx x przy pomocy kwdrtur Guss-Legendre. Przyjmij n =. 6

Matematyka stosowana i metody numeryczne

Matematyka stosowana i metody numeryczne Ew Pbisek Adm Wostko Piotr Pluciński Mtemtyk stosown i metody numeryczne Konspekt z wykłdu 0 Cłkownie numeryczne Wzory cłkowni numerycznego pozwlją n obliczenie przybliżonej wrtości cłki: I(f) = f(x) dx

Bardziej szczegółowo

CAŁKOWANIE NUMERYCZNE

CAŁKOWANIE NUMERYCZNE Wprowdzenie Kwdrtury węzły równoodległe Kwdrtury Guss Wzory sumcyjne Trnsport, studi niestcjonrne I stopni, semestr I rok kdemicki 01/013 Instytut L-5, Wydził Inżynierii Lądowej, Politechnik Krkowsk Ew

Bardziej szczegółowo

CAŁKOWANIE NUMERYCZNE

CAŁKOWANIE NUMERYCZNE Wprowdzenie Kwdrtury węzły równoodległe Kwdrtury Guss Wzory sumcyjne Trnsport, studi niestcjonrne I stopni, semestr I Instytut L-5, Wydził Inżynierii Lądowej, Politechnik Krkowsk Ew Pbisek Adm Wostko Wprowdzenie

Bardziej szczegółowo

Metody numeryczne. Całkowanie. Janusz Szwabiński. nm_slides-4.tex Metody numeryczne Janusz Szwabiński 23/10/ :07 p.

Metody numeryczne. Całkowanie. Janusz Szwabiński. nm_slides-4.tex Metody numeryczne Janusz Szwabiński 23/10/ :07 p. Metody numeryczne Cłkownie Jnusz Szwbiński szwbin@ift.uni.wroc.pl nm_slides-4.tex Metody numeryczne Jnusz Szwbiński 23/10/2002 10:07 p.1/69 Cłkownie numeryczne 1. Kilk uwg ogólnych 2. Kwdrtury Newton Cotes

Bardziej szczegółowo

Zadania. I. Podzielność liczb całkowitych

Zadania. I. Podzielność liczb całkowitych Zdni I. Podzielność liczb cłkowitych. Pewn liczb sześciocyfrow kończy się cyfrą 5. Jeśli tę cyfrę przestwimy n miejsce pierwsze ze strony lewej to otrzymmy nową liczbę cztery rzy większą od poprzedniej.

Bardziej szczegółowo

Równania i nierówności kwadratowe z jedną niewiadomą

Równania i nierówności kwadratowe z jedną niewiadomą 50 REPETYTORIUM 31 Równni i nierówności kwdrtowe z jedną niewidomą Równnie wielominowe to równość dwóch wyrżeń lgebricznych Kżd liczb, któr po podstwieniu w miejscu niewidomej w równniu o jednej niewidomej

Bardziej szczegółowo

Analiza numeryczna. Stanisław Lewanowicz. Całkowanie numeryczne. Definicje, twierdzenia, algorytmy

Analiza numeryczna. Stanisław Lewanowicz. Całkowanie numeryczne. Definicje, twierdzenia, algorytmy http://wwwiiuniwrocpl/ sle/teching/n-wdrpdf Anliz numeryczn Stnisłw Lewnowicz Styczeń 008 r Cłownie numeryczne Definicje, twierdzeni, lgorytmy 1 Pojęci wstępne Niech IF IF [, b] ozncz zbiór wszystich funcji

Bardziej szczegółowo

Całkowanie numeryczne przy użyciu kwadratur

Całkowanie numeryczne przy użyciu kwadratur Cłkownie numeryczne przy użyciu kwdrtur Pln wykłdu: 1. Kwdrtury Newton-Cotes ) wzory: trpezów, prbol etc. b) kwdrtury złożone. Ekstrpolcj ) Ekstrpolcj Richrdson b) Metod Romberg c) Metody dptcyjne 3. Kwdrtury

Bardziej szczegółowo

Modelowanie i obliczenia techniczne. Metody numeryczne w modelowaniu: Różniczkowanie i całkowanie numeryczne

Modelowanie i obliczenia techniczne. Metody numeryczne w modelowaniu: Różniczkowanie i całkowanie numeryczne Modelownie i obliczeni techniczne Metody numeryczne w modelowniu: Różniczkownie i cłkownie numeryczne Pochodn unkcji Pochodn unkcji w punkcie jest deiniown jko grnic ilorzu różnicowego (jeżeli istnieje):

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA NA OCENĘ DOPUSZCZAJĄCĄ DLA UCZNIÓW KLASY Ia TECHNIKUM

WYMAGANIA NA OCENĘ DOPUSZCZAJĄCĄ DLA UCZNIÓW KLASY Ia TECHNIKUM WYMAGANIA NA OCENĘ DOPUSZCZAJĄCĄ DLA UCZNIÓW KLASY I TECHNIKUM Egzmin poprwkowy n ocenę dopuszczjącą będzie obejmowł zdni zgodne z poniższymi wymgnimi n ocenę dopuszczjącą. Egzmin poprwkowy n wyższą ocenę

Bardziej szczegółowo

1 Definicja całki oznaczonej

1 Definicja całki oznaczonej Definicj cłki oznczonej Niech dn będzie funkcj y = g(x) ciągł w przedzile [, b]. Przedził [, b] podzielimy n n podprzedziłów punktmi = x < x < x

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2 zakres podstawowy 1. SUMY ALGEBRAICZNE

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2 zakres podstawowy 1. SUMY ALGEBRAICZNE Wymgni edukcyjne mtemtyk kls 2 zkres podstwowy 1. SUMY ALGEBRAICZNE Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczjącą lub dostteczną, jeśli: rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne oblicz wrtości liczbowe wyrżeń lgebricznych

Bardziej szczegółowo

Wymagania na ocenę dopuszczającą z matematyki klasa II Matematyka - Babiański, Chańko-Nowa Era nr prog. DKOS 4015-99/02

Wymagania na ocenę dopuszczającą z matematyki klasa II Matematyka - Babiański, Chańko-Nowa Era nr prog. DKOS 4015-99/02 Wymgni n ocenę dopuszczjącą z mtemtyki kls II Mtemtyk - Bbiński, Chńko-Now Er nr prog. DKOS 4015-99/02 Temt lekcji Zkres treści Osiągnięci uczni WIELOMIANY 1. Stopień i współczynniki wielominu 2. Dodwnie

Bardziej szczegółowo

VI. Rachunek całkowy. 1. Całka nieoznaczona

VI. Rachunek całkowy. 1. Całka nieoznaczona VI. Rchunek cłkowy. Cłk nieoznczon Niech F : I R i f : I R będą funkcjmi określonymi n pewnym przedzile I R. Definicj. Funkcję F nzywmy funkcją pierwotną funkcji f n przedzile I, gdy F (x) = f(x) dl x

Bardziej szczegółowo

Pochodne i całki, macierze i wyznaczniki

Pochodne i całki, macierze i wyznaczniki Cłk oznczon Cłk niewłściw Wzór Tylor Mcierze Pochodne i cłki, mcierze i wyznczniki Stnisłw Jworski Ktedr Ekonometrii i Sttystyki Zkłd Sttystyki Stnisłw Jworski Pochodne i cłki, mcierze i wyznczniki Cłk

Bardziej szczegółowo

PRÓBNA MATURA Z MATEMATYKI Z OPERONEM LISTOPAD ,0. 3x 6 6 3x 6 6,

PRÓBNA MATURA Z MATEMATYKI Z OPERONEM LISTOPAD ,0. 3x 6 6 3x 6 6, Zdnie PRÓBNA MATURA Z MATEMATYKI Z OPERONEM LISTOPAD 04 Zbiorem wszystkich rozwiązń nierówności x 6 6 jest: A, 4 0, B 4,0 C,0 4, D 0,4 Odpowiedź: C Rozwiąznie Sposób I Nierówność A 6 jest równowżn lterntywie

Bardziej szczegółowo

Analiza matematyczna v.1.6 egzamin mgr inf niestacj 1. x p. , przy założeniu, że istnieją lim

Analiza matematyczna v.1.6 egzamin mgr inf niestacj 1. x p. , przy założeniu, że istnieją lim Anliz mtemtyczn v..6 egzmin mgr inf niestcj Oznczeni: f, g, h : J R funkcje rzeczywiste określone n J R J przedził, b),, b], [, b), [, b], półprost, b),, b],, ), [, ) lub prost R α, β [min{α, β}, m{α,

Bardziej szczegółowo

2. FUNKCJE WYMIERNE Poziom (K) lub (P)

2. FUNKCJE WYMIERNE Poziom (K) lub (P) Kls drug poziom podstwowy 1. SUMY ALGEBRAICZNE Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczjącą lub dostteczną, jeśli: rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne oblicz wrtości liczbowe wyrżeń lgebricznych redukuje wyrzy

Bardziej szczegółowo

RACHUNEK CAŁKOWY. Funkcja F jest funkcją pierwotną funkcji f na przedziale I R, jeżeli. F (x) = f (x), dla każdego x I.

RACHUNEK CAŁKOWY. Funkcja F jest funkcją pierwotną funkcji f na przedziale I R, jeżeli. F (x) = f (x), dla każdego x I. RACHUNEK CAŁKOWY Funkcj F jest funkcją pierwotną funkcji f n przedzile I R, jeżeli F (x) = f (x), dl kżdego x I. Przykłd. Niech f (x) = 2x dl x (, ). Wtedy funkcje F (x) = x 2 + 5, F (x) = x 2 + 5, F (x)

Bardziej szczegółowo

Wyznacznikiem macierzy kwadratowej A stopnia n nazywamy liczbę det A określoną następująco:

Wyznacznikiem macierzy kwadratowej A stopnia n nazywamy liczbę det A określoną następująco: Def.8. Wyzncznikiem mcierzy kwdrtowej stopni n nzywmy liczbę det określoną nstępująco:.det.det dl n n det det n det n, gdzie i j ozncz mcierz, którą otrzymujemy z mcierzy przez skreślenie i- tego wiersz

Bardziej szczegółowo

Macierz. Wyznacznik macierzy. Układ równań liniowych

Macierz. Wyznacznik macierzy. Układ równań liniowych Temt wykłdu: Mcierz. Wyzncznik mcierzy. Ukłd równń liniowych Kody kolorów: żółty nowe pojęcie pomrńczowy uwg kursyw komentrz * mterił ndobowiązkowy Ann Rjfur, Mtemtyk Zgdnieni. Pojęci. Dziłni n mcierzch.

Bardziej szczegółowo

Analiza Matematyczna (część II)

Analiza Matematyczna (część II) Anliz Mtemtyczn (część II) Krzysztof Trts Witold Bołt n podstwie wykłdów dr. Piotr Brtłomiejczyk 25 kwietni 24 roku 1 Rchunek cłkowy jednej zmiennej. 1.1 Cłk nieoznczon. Definicj 1.1.1 (funkcj pierwotn)

Bardziej szczegółowo

usuwa niewymierność z mianownika wyrażenia typu

usuwa niewymierność z mianownika wyrażenia typu Wymgni edukcyjne n poszczególne oceny z mtemtyki Kls pierwsz zkres podstwowy. LICZBY RZECZYWISTE podje przykłdy liczb: nturlnych, cłkowitych, wymiernych, niewymiernych, pierwszych i złożonych orz przyporządkowuje

Bardziej szczegółowo

Realizacje zmiennych są niezależne, co sprawia, że ciąg jest ciągiem niezależnych zmiennych losowych,

Realizacje zmiennych są niezależne, co sprawia, że ciąg jest ciągiem niezależnych zmiennych losowych, Klsyczn Metod Njmniejszych Kwdrtów (KMNK) Postć ć modelu jest liniow względem prmetrów (lbo nleży dokonć doprowdzeni postci modelu do liniowości względem prmetrów), Zmienne objśnijące są wielkościmi nielosowymi,

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z matematyki w klasie II poziom rozszerzony

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z matematyki w klasie II poziom rozszerzony Wymgni edukcyjne n poszczególne oceny z mtemtyki w klsie II poziom rozszerzony N ocenę dopuszczjącą, uczeń: rysuje wykres funkcji f ( x) x i podje jej włsności; sprwdz lgebricznie, czy dny punkt nleży

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W 3 LETNIM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM

WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W 3 LETNIM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W 3 LETNIM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM Kls drug A, B, C, D, E, G, H zkres podstwowy 1. FUNKCJA LINIOWA rozpoznje funkcję liniową n podstwie wzoru lub wykresu rysuje

Bardziej szczegółowo

PRZEGLĄD FUNKCJI ELEMENTARNYCH. (powtórzenie) y=f(x)=ax+b,

PRZEGLĄD FUNKCJI ELEMENTARNYCH. (powtórzenie) y=f(x)=ax+b, WYKŁAD 0 PRZEGLĄD FUNKCJI ELEMENTARNYCH (powtórzenie) 1. Funkcje liniowe Funkcją liniową nzywmy funkcję postci y=f()=+b, gdzie, b są dnymi liczbmi zwnymi odpowiednio: - współczynnik kierunkowy, b - wyrz

Bardziej szczegółowo

Wymagania kl. 2. Uczeń:

Wymagania kl. 2. Uczeń: Wymgni kl. 2 Zkres podstwowy Temt lekcji Zkres treści Osiągnięci uczni. SUMY ALGEBRAICZNE. Sumy lgebriczne definicj jednominu pojęcie współczynnik jednominu porządkuje jednominy pojęcie sumy lgebricznej

Bardziej szczegółowo

Oznaczenia: K wymagania konieczne; P wymagania podstawowe; R wymagania rozszerzające; D wymagania dopełniające; W wymagania wykraczające

Oznaczenia: K wymagania konieczne; P wymagania podstawowe; R wymagania rozszerzające; D wymagania dopełniające; W wymagania wykraczające Wymgni edukcyjne z mtemtyki ls 2 b lo Zkres podstwowy Oznczeni: wymgni konieczne; wymgni podstwowe; R wymgni rozszerzjące; D wymgni dopełnijące; W wymgni wykrczjące Temt lekcji Zkres treści Osiągnięci

Bardziej szczegółowo

Niewymierność i przestępność Materiały do warsztatów na WWW6

Niewymierność i przestępność Materiały do warsztatów na WWW6 Niewymierność i przestępność Mteriły do wrszttów n WWW6 Piotr Achinger 23 sierpni 2010 1 Wstęp 1.1 Liczby wymierne i niewymierne Pytnie 1. Czy istnieją liczby niewymierne? Zdnie 1. Wykzć, że 1. 2 / Q,

Bardziej szczegółowo

Obliczenia naukowe Wykład nr 14

Obliczenia naukowe Wykład nr 14 Obliczeni nuowe Wyłd nr 14 Pweł Zielińsi Ktedr Informtyi, Wydził Podstwowych Problemów Technii, Politechni Wrocłws Litertur Litertur podstwow [1] D. Kincid, W. Cheney, Anliz numeryczn, WNT, 2005. [2] A.

Bardziej szczegółowo

MATeMAtyka 3 inf. Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych. Zakres podstawowy i rozszerzony. Dorota Ponczek, Karolina Wej

MATeMAtyka 3 inf. Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych. Zakres podstawowy i rozszerzony. Dorota Ponczek, Karolina Wej Dorot Ponczek, Krolin Wej MATeMAtyk 3 inf Przedmiotowy system ocenini wrz z określeniem wymgń edukcyjnych Zkres podstwowy i rozszerzony Wyróżnione zostły nstępujące wymgni progrmowe: konieczne (K), podstwowe

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2b, 2c, 2e zakres podstawowy rok szkolny 2015/2016. 1.Sumy algebraiczne

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2b, 2c, 2e zakres podstawowy rok szkolny 2015/2016. 1.Sumy algebraiczne Wymgni edukcyjne mtemtyk kls 2b, 2c, 2e zkres podstwowy rok szkolny 2015/2016 1.Sumy lgebriczne N ocenę dopuszczjącą: 1. rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne 2. oblicz wrtości liczbowe wyrżeń lgebricznych

Bardziej szczegółowo

Notatki z Analizy Matematycznej 4. Jacek M. Jędrzejewski

Notatki z Analizy Matematycznej 4. Jacek M. Jędrzejewski Nottki z Anlizy Mtemtycznej 4 Jcek M. Jędrzejewski ROZDZIAŁ 7 Cłk Riemnn 1. Cłk nieoznczon Definicj 7.1. Niech f : (, b) R będzie dowolną funkcją. Jeżeli dl pewnej funkcji F : (, b) R spełnion jest równość

Bardziej szczegółowo

CAŁKA OZNACZONA JAKO SUMA SZEREGU

CAŁKA OZNACZONA JAKO SUMA SZEREGU CAŁKA OZNACZONA JAKO SUMA SZEREGU Rozwżmy funkcję ciągłą x f(x) o wrtościch nieujemnych określoną n przedzile [, b]. Ustlmy [będzie to problem sttystyczny polegjący n dokłdnym sprecyzowniu informcji o

Bardziej szczegółowo

Wykład 2. Granice, ciągłość, pochodna funkcji i jej interpretacja geometryczna

Wykład 2. Granice, ciągłość, pochodna funkcji i jej interpretacja geometryczna 1 Wykłd Grnice, ciągłość, pocodn unkcji i jej interpretcj geometryczn.1 Grnic unkcji. Grnic lewostronn i grnic prwostronn unkcji Deinicj.1 Mówimy, że liczb g jest grnicą lewostronną unkcji w punkcie =,

Bardziej szczegółowo

Temat lekcji Zakres treści Osiągnięcia ucznia

Temat lekcji Zakres treści Osiągnięcia ucznia ln wynikowy kls 2c i 2e - Jolnt jąk Mtemtyk 2. dl liceum ogólnoksztłcącego, liceum profilownego i technikum. sztłcenie ogólne w zkresie podstwowym rok szkolny 2015/2016 Wymgni edukcyjne określjące oceny:

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE IIc ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE IIc ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE IIc ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY. JĘZYK MATEMATYKI oblicz wrtość bezwzględną liczby rzeczywistej stosuje interpretcję geometryczną wrtości bezwzględnej liczby

Bardziej szczegółowo

f(x)dx (1.7) b f(x)dx = F (x) = F (b) F (a) (1.2)

f(x)dx (1.7) b f(x)dx = F (x) = F (b) F (a) (1.2) Cłk oznczon Cłkę oznczoną będziemy zpisywli jko f(x)dx (.) z fnkcji f(x), któr jest ogrniczon w przedzile domkniętym [, b]. Jk obliczyć cłkę oznczoną? Obliczmy njpierw cłkę nieoznczoną z fnkcji f(x), co

Bardziej szczegółowo

Maciej Grzesiak. Iloczyn skalarny. 1. Iloczyn skalarny wektorów na płaszczyźnie i w przestrzeni. a b = a b cos ϕ. j) (b x. i + b y

Maciej Grzesiak. Iloczyn skalarny. 1. Iloczyn skalarny wektorów na płaszczyźnie i w przestrzeni. a b = a b cos ϕ. j) (b x. i + b y Mciej Grzesik Iloczyn sklrny. Iloczyn sklrny wektorów n płszczyźnie i w przestrzeni Iloczyn sklrny wektorów i b określmy jko b = b cos ϕ. Bezpośrednio z definicji iloczynu sklrnego mmy, że i i = j j =

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VIII w roku szkolnym 2015/2016

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VIII w roku szkolnym 2015/2016 WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VIII w roku szkolnym 015/016 oprcowł: Dnut Wojcieszek n ocenę dopuszczjącą rysuje wykres funkcji f ( ) i podje jej włsności sprwdz lgebricznie, czy dny punkt

Bardziej szczegółowo

Propozycja przedmiotowego systemu oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych (zakres podstawowy)

Propozycja przedmiotowego systemu oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych (zakres podstawowy) Propozycj przedmiotowego systemu ocenini wrz z określeniem wymgń edukcyjnych (zkres podstwowy) Proponujemy, by omwijąc dne zgdnienie progrmowe lub rozwiązując zdnie, nuczyciel określł do jkiego zkresu

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A1, A2, A3, A4, A6, A7)

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A1, A2, A3, A4, A6, A7) EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 01/015 MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A1, A, A, A, A6, A7) GRUDZIEŃ 01 Klucz odpowiedzi do zdń zmkniętych Nr zdni 1 5 Odpowiedź

Bardziej szczegółowo

Macierz. Wyznacznik macierzy. Układ równań liniowych

Macierz. Wyznacznik macierzy. Układ równań liniowych Temt wykłdu: Mcierz. Wyzncznik mcierzy. Ukłd równń liniowych Kody kolorów: Ŝółty nowe pojęcie pomrńczowy uwg kursyw komentrz * mterił ndobowiązkowy Ann Rjfur, Mtemtyk n kierunku Biologi w SGGW Zgdnieni.

Bardziej szczegółowo

Prace Koła Matematyków Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie (2014)

Prace Koła Matematyków Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie (2014) Prce Koł Mt. Uniw. Ped. w Krk. 1 014), 1-5 edgogicznego w Krkowie PKoło Mtemtyków Uniwersytetu Prce Koł Mtemtyków Uniwersytetu Pedgogicznego w Krkowie 014) Bet Gwron 1 Kwdrtury Newton Cotes Streszczenie.

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w Zespole Szkół im. St. Staszica w Pile. Kl. II poziom podstawowy

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w Zespole Szkół im. St. Staszica w Pile. Kl. II poziom podstawowy Wymgni n poszczególne oceny z mtemtyki w Zespole Szkół im. St. Stszic w Pile 1. SUMY ALGEBRAICZNE Kl. II poziom podstwowy Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczjącą, jeśli: rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne

Bardziej szczegółowo

Wektor kolumnowy m wymiarowy macierz prostokątna o wymiarze n=1 Wektor wierszowy n wymiarowy macierz prostokątna o wymiarze m=1

Wektor kolumnowy m wymiarowy macierz prostokątna o wymiarze n=1 Wektor wierszowy n wymiarowy macierz prostokątna o wymiarze m=1 Rchunek mcierzowy Mcierzą A nzywmy funkcję 2-zmiennych, któr prze liczb nturlnych (i,j) gdzie i = 1,2,3,4.,m; j = 1,2,3,4,n przyporządkowuje dokłdnie jeden element ij. 11 21 A = m1 12 22 m2 1n 2n mn Wymirem

Bardziej szczegółowo

Wykład z matematyki dla studentów Inżynierii Środowiska. Wykład 1. Literatura PRZEGLĄD FUNKCJI ELEMENTARNYCH

Wykład z matematyki dla studentów Inżynierii Środowiska. Wykład 1. Literatura PRZEGLĄD FUNKCJI ELEMENTARNYCH Wykłd z mtemtyki dl studentów Inżynierii Środowisk Wykłd. Litertur. Gewert M., Skoczyls Z.: Anliz mtemtyczn, Oficyn Wydwnicz GiS, Wrocłw, 0.. Jurlewicz T., Skoczyls Z.: Algebr liniow, Oficyn Wydwnicz GiS,

Bardziej szczegółowo

Analiza matematyczna i algebra liniowa

Analiza matematyczna i algebra liniowa Anliz mtemtyczn i lgebr liniow Mteriły pomocnicze dl studentów do wykłdów Mcierze liczbowe i wyznczniki. Ukłdy równń liniowych. Mcierze. Wyznczniki. Mcierz odwrotn. Równni mcierzowe. Rząd mcierzy. Ukłdy

Bardziej szczegółowo

Maciej Grzesiak Instytut Matematyki Politechniki Poznańskiej. Całki oznaczone. lim δ n = 0. σ n = f(ξ i ) x i. (1)

Maciej Grzesiak Instytut Matematyki Politechniki Poznańskiej. Całki oznaczone. lim δ n = 0. σ n = f(ξ i ) x i. (1) Mciej Grzesik Instytut Mtemtyki Politechniki Poznńskiej Cłki oznczone. Definicj cłki oznczonej Niech dn będzie funkcj f ciągł w przedzile [, b]. Przedził [, b] podziey n n podprzedziłów punktmi = x < x

Bardziej szczegółowo

Kodowanie liczb. Kodowanie stałopozycyjne liczb całkowitych. Niech liczba całkowita a ma w systemie dwójkowym postać: Kod prosty

Kodowanie liczb. Kodowanie stałopozycyjne liczb całkowitych. Niech liczba całkowita a ma w systemie dwójkowym postać: Kod prosty Kodownie licz Kodownie stłopozycyjne licz cłkowitych Niech licz cłkowit m w systemie dwójkowym postć: nn 0 Wtedy może yć on przedstwion w postci ( n+)-itowej przy pomocy trzech niżej zdefiniownych kodów

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z matematyki FUNKCJE dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą

Wymagania edukacyjne z matematyki FUNKCJE dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą Wymgni edukcyjne z mtemtyki Kls IIC. Rok szkolny 013/014 Poziom podstwowy FUNKCJE Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczjącą lub dostteczną, jeśli: rozpoznje przyporządkowni będące funkcjmi określ funkcję różnymi

Bardziej szczegółowo

Całki niewłaściwe. Rozdział Wprowadzenie Całki niewłaściwe I rodzaju

Całki niewłaściwe. Rozdział Wprowadzenie Całki niewłaściwe I rodzaju Rozdził 3 Cłki niewłściwe 3. Wprowdzenie Omwine w poprzednim rozdzile cłki oznczone są cłkmi funkcji ciągłych n przedzile domkniętym, więc funkcji ogrniczonych n przedzile skończonym. Wiele zgdnień prktycznych

Bardziej szczegółowo

PODSTAWY ALGEBRY MACIERZY. Operacje na macierzach

PODSTAWY ALGEBRY MACIERZY. Operacje na macierzach PODSTWY LGEBRY MCIERZY WIERSZ i, KOLUMN (j) Mcierz m,n, gdzie m to ilość wierszy, n ilość kolumn i,j element mcierzy z itego wiersz, jtej kolumny Opercje n mcierzch Równość mcierzy m,n = B m,n. def i,j

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z matematyki Klasa IIB. Rok szkolny 2013/2014 Poziom podstawowy

Wymagania edukacyjne z matematyki Klasa IIB. Rok szkolny 2013/2014 Poziom podstawowy Wymgni edukcyjne z mtemtyki Kls IIB. Rok szkolny 2013/2014 Poziom podstwowy FUNKCJA KWADRATOWA Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczjącą lub dostteczną, jeśli: 2 rysuje wykres funkcji f ( ) i podje jej włsności

Bardziej szczegółowo

Analiza matematyczna i algebra liniowa Całka oznaczona

Analiza matematyczna i algebra liniowa Całka oznaczona Anliz mtemtyczn i lgebr liniow Cłk oznczon Wojciech Kotłowski Instytut Informtyki Politechniki Poznńskiej emil: imię.nzwisko@cs.put.poznn.pl pok. 2 (CW) tel. (61)665-2936 konsultcje: piątek 15:10-16:40

Bardziej szczegółowo

Klasa druga: II TK1, II TK2 Poziom podstawowy 3 godz. x 30 tyg.= 90 nr programu DKOS /07 I. Funkcja kwadratowa

Klasa druga: II TK1, II TK2 Poziom podstawowy 3 godz. x 30 tyg.= 90 nr programu DKOS /07 I. Funkcja kwadratowa Kls drug: II TK1, II TK2 Poziom podstwowy 3 godz. 30 tyg.= 0 nr progrmu DKOS-5002-7/07 I. Funkcj kwdrtow Moduł - dził - L.p. temt Wykres 1 f()= 2 2 Zkres treści Pojęcie Rysownie wykresów Związek współczynnik

Bardziej szczegółowo

Rozwiązania maj 2017r. Zadania zamknięte

Rozwiązania maj 2017r. Zadania zamknięte Rozwiązni mj 2017r. Zdni zmknięte Zd 1. 5 16 5 2 5 2 Zd 2. 5 2 27 2 23 2 2 2 2 Zd 3. 2log 3 2log 5log 3 log 5 log 9 log 25log Zd. 120% 8910 1,2 8910 2,2 8910 $%, 050 Zd 5. Njłtwiej jest zuwżyć że dl 1

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych klasa druga zakres podstawowy

Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych klasa druga zakres podstawowy Przedmiotowy system ocenini wrz z określeniem wymgń edukcyjnych kls drug zkres podstwowy Wymgni konieczne (K) dotyczą zgdnień elementrnych, stnowiących swego rodzju podstwę, ztem powinny być opnowne przez

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA DO EGZAMINU POPRAWKOWEGO MATEMATYKA. Zakresie podstawowym i rozszerzonym. Klasa II rok szkolny 2011/2012

WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA DO EGZAMINU POPRAWKOWEGO MATEMATYKA. Zakresie podstawowym i rozszerzonym. Klasa II rok szkolny 2011/2012 mgr Jolnt Chlebd mgr Mri Mślnk mgr Leszek Mślnk mgr inż. Rent itl mgr inż. Henryk Stępniowski Zespół Szkół ondgimnzjlnych Młopolsk Szkoł Gościnności w Myślenicch WYMAGANIA I RYTERIA OCENIANIA DO EGZAMINU

Bardziej szczegółowo

FUNKCJA KWADRATOWA. Moduł - dział -temat Lp. Zakres treści. z.p. z.r Funkcja kwadratowa - powtórzenie PLANIMETRIA 1

FUNKCJA KWADRATOWA. Moduł - dział -temat Lp. Zakres treści. z.p. z.r Funkcja kwadratowa - powtórzenie PLANIMETRIA 1 FUNKCJA KWADRATOWA Moduł - dził -temt Funkcj kwdrtow - powtórzenie Lp Lp z.p. z.r. 1 1 Równni kwdrtowe 2 Postć iloczynow funkcji kwdrtowej 3 Równni sprowdzlne do równń kwdrtowych Nierówności kwdrtowe 5

Bardziej szczegółowo

Wykład 2. Pojęcie całki niewłaściwej do rachunku prawdopodobieństwa

Wykład 2. Pojęcie całki niewłaściwej do rachunku prawdopodobieństwa Wykłd 2. Pojęcie cłki niewłściwej do rchunku prwdopodobieństw dr Mriusz Grządziel 4 mrc 24 Pole trpezu krzywoliniowego Przypomnienie: figurę ogrniczoną przez: wykres funkcji y = f(x), gdzie f jest funkcją

Bardziej szczegółowo

Grażyna Nowicka, Waldemar Nowicki BADANIE RÓWNOWAG KWASOWO-ZASADOWYCH W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW AMFOTERYCZNYCH

Grażyna Nowicka, Waldemar Nowicki BADANIE RÓWNOWAG KWASOWO-ZASADOWYCH W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW AMFOTERYCZNYCH Ćwiczenie Grżyn Nowick, Wldemr Nowicki BDNIE RÓWNOWG WSOWO-ZSDOWYC W ROZTWORC ELETROLITÓW MFOTERYCZNYC Zgdnieni: ktywność i współczynnik ktywności skłdnik roztworu. ktywność jonów i ktywność elektrolitu.

Bardziej szczegółowo

Szczegółowe wymagania edukacyjne z matematyki, klasa 2C, poziom podstawowy

Szczegółowe wymagania edukacyjne z matematyki, klasa 2C, poziom podstawowy Szczegółowe wymgni edukcyjne z mtemtyki, kls 2C, poziom podstwowy Wymgni konieczne () dotyczą zgdnieo elementrnych, stnowiących swego rodzju podstwę, ztem powinny byd opnowne przez kżdego uczni. Wymgni

Bardziej szczegółowo

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne. Matematyka. Poznać, zrozumieć

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne. Matematyka. Poznać, zrozumieć Ktlog wymgń progrmowych n poszczególne stopnie szkolne Mtemtyk. Poznć, zrozumieć Ksztłcenie w zkresie podstwowym. Kls 2 Poniżej podjemy umiejętności, jkie powinien zdobyć uczeń z kżdego dziłu, by uzyskć

Bardziej szczegółowo

III. Rachunek całkowy funkcji jednej zmiennej.

III. Rachunek całkowy funkcji jednej zmiennej. III. Rchunek cłkowy funkcji jednej zmiennej. 1. Cłki nieoznczone. Niech f : I R, I R - przedził n prostej. Definicj 1.1. (funkcji pierwotnej) Funkcję F nzywmy funkcją pierwotną funkcji f n przedzile I,

Bardziej szczegółowo

WYKŁAD 5. Typy macierzy, działania na macierzach, macierz układu równań. Podstawowe wiadomości o macierzach

WYKŁAD 5. Typy macierzy, działania na macierzach, macierz układu równań. Podstawowe wiadomości o macierzach Mtemtyk I WYKŁD. ypy mcierzy, dziłni n mcierzch, mcierz ukłdu równń. Podstwowe widomości o mcierzch Ogóln postć ukłdu m równń liniowych lgebricznych z n niewidomymi x x n xn b x x n xn b, niewidome: x,

Bardziej szczegółowo

Ekoenergetyka Matematyka 1. Wykład 15. CAŁKI OZNACZONE. Egzaminy I termin poniedziałek :00 Aula B sala 12B Wydział Informatyki

Ekoenergetyka Matematyka 1. Wykład 15. CAŁKI OZNACZONE. Egzaminy I termin poniedziałek :00 Aula B sala 12B Wydział Informatyki Ekoenergetyk Mtemtyk 1. Wykłd 15. CAŁKI OZNACZONE Egzminy I termin poniedziłek 31.01 14:00 Aul B sl 12B Wydził Informtyki Definicj (podził odcink) II termin poprwkowy czwrtek 9.02 14:00 WE-030 Podziłem

Bardziej szczegółowo

Układy równań liniowych Macierze rzadkie

Układy równań liniowych Macierze rzadkie wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd Ukłdy równń liniowych Mcierze rzdkie wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd Pln zjęć. Zdnie rozwiązni ukłdu równń liniowych..

Bardziej szczegółowo

Całkowanie numeryczne przy użyciu kwadratur

Całkowanie numeryczne przy użyciu kwadratur Cłkownie numeryczne przy użyciu kwdrtur Pln wykłdu:. Kwdrtury ewton-cotes ) wzory: trpezów, prol etc. ) kwdrtury złożone. Ekstrpolcj ) Ekstrpolcj Richrdson ) Metod Romerg c) Metody dptcyjne. Kwdrtury Guss

Bardziej szczegółowo

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysłw Smorwińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kliszu Wymgni edukcyjne niezbędne do uzyskni poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klsyfikcyjnych z obowiązkowych zjęć

Bardziej szczegółowo

MATURA 2014 z WSiP. Zasady oceniania zadań

MATURA 2014 z WSiP. Zasady oceniania zadań MATURA z WSiP Mtemtyk Poziom podstwowy Zsdy ocenini zdń Copyright by Wydwnictw Szkolne i Pedgogiczne sp. z o.o., Wrszw Krtotek testu Numer zdni 6 7 8 9 6 7 8 9 Uczeń: Sprwdzn umiejętność (z numerem stndrdu)

Bardziej szczegółowo

ANALIZA MATEMATYCZNA 1

ANALIZA MATEMATYCZNA 1 ANALIZA MATEMATYCZNA Ciągi liczbowe Definicj. Rzeczywistym nieskończonym ciągiem liczbowym nzywmy funkcję określoną n zbiorze liczb nturlnych o wrtościch w zbiorze liczb rzeczywistych f : N R, n n. Ciąg

Bardziej szczegółowo

MES-1 08 Element 3-węzłowy. Całkowanie numeryczne

MES-1 08 Element 3-węzłowy. Całkowanie numeryczne MES- 8 Element -węzłowy. Cłkownie numeryczne Elementy drugiego rzędu (kwdrtowe) Co nm dje interpolcj kwdrtow liniow kwdrtow Interpolcj kwdrtow pozwl n lepsze odzwierciedlenie nie tylko funkcji, le i jej

Bardziej szczegółowo

LISTA02: Projektowanie układów drugiego rzędu Przygotowanie: 1. Jakie własności ma równanie 2-ego rzędu & x &+ bx&

LISTA02: Projektowanie układów drugiego rzędu Przygotowanie: 1. Jakie własności ma równanie 2-ego rzędu & x &+ bx& LISTA: Projektownie ukłdów drugiego rzędu Przygotownie: 1. Jkie włsności m równnie -ego rzędu & &+ b + c u jeśli: ) c>; b) c; c) c< Określ położenie biegunów, stbilność, oscylcje Zdni 1: Wyzncz bieguny.

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE Ib ZAKRES PODSTAWOWY

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE Ib ZAKRES PODSTAWOWY . LICZBY RZECZYWISTE podje przykłdy liczb: nturlnych, cłkowitych, wymiernych, niewymiernych, pierwszych i złożonych orz przyporządkowuje liczbę do odpowiedniego zbioru liczb stosuje cechy podzielności

Bardziej szczegółowo

PEWNIK DEDEKINDA i jego najprostsze konsekwencje

PEWNIK DEDEKINDA i jego najprostsze konsekwencje PEWNIK DEDEKINDA i jego njprostsze konsekwencje W rozdzile ósmym stwierdziliśmy, że z podnych tm pewników nie wynik istnienie pierwistków z liczb rzeczywistych. Uzupe lnimy terz liste pewników jeszcze

Bardziej szczegółowo

Wyk lad 1 Podstawowe wiadomości o macierzach

Wyk lad 1 Podstawowe wiadomości o macierzach Wyk ld 1 Podstwowe widomości o mcierzch Oznczeni: N {1 2 3 } - zbiór liczb nturlnych N 0 {0 1 2 } R - ci lo liczb rzeczywistych n i 1 + 2 + + n i1 1 Określenie mcierzy Niech m i n bed dowolnymi liczbmi

Bardziej szczegółowo

MATEMATYKA 1 MACIERZE I WYZNACZNIKI

MATEMATYKA 1 MACIERZE I WYZNACZNIKI MATEMATYKA 1 MACIERZE I WYZNACZNIKI Definicj 1. Niech A i B będą dowolnymi zbiormi. Zbiór A B = {(, b) : A b B} wszystkich pr uporządkownych (, b) tkich, że A i b B nzywmy iloczynem krtezjńskim zbiorów

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w Zespole Szkół im. St. Staszica w Pile. Kl. I poziom podstawowy

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w Zespole Szkół im. St. Staszica w Pile. Kl. I poziom podstawowy Wymgni n poszczególne oceny z mtemtyki w Zespole Szkół im. St. Stszic w Pile. LICZBY RZECZYWISTE Kl. I poziom podstwowy podje przykłdy liczb: nturlnych, cłkowitych, wymiernych, niewymiernych, pierwszych

Bardziej szczegółowo

WEKTORY skalary wektory W ogólnym przypadku, aby określić wektor, należy znać:

WEKTORY skalary wektory W ogólnym przypadku, aby określić wektor, należy znać: WEKTORY Wśród wielkości fizycznych występujących w fizyce możn wyróżnić sklry i wektory. Aby określić wielkość sklrną, wystrczy podć tylko jedną liczbę. Wielkościmi tkimi są ms, czs, tempertur, objętość

Bardziej szczegółowo

Dorota Ponczek, Karolina Wej. MATeMAtyka 2. Szczegółowe wymagania edukacyjne z matematyki w klasie drugiej Zakres podstawowy

Dorota Ponczek, Karolina Wej. MATeMAtyka 2. Szczegółowe wymagania edukacyjne z matematyki w klasie drugiej Zakres podstawowy Dorot Ponczek, rolin Wej MATeMAtyk 2 Szczegółowe wymgni edukcyjne z mtemtyki w klsie drugiej Zkres podstwowy Oznczeni: wymgni konieczne, P wymgni podstwowe, R wymgni rozszerzjące, D wymgni dopełnijące,

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy II a liceum (poziom podstawowy) na rok szkolny 2018/2019

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy II a liceum (poziom podstawowy) na rok szkolny 2018/2019 Wymgni edukcyjne z mtemtyki dl klsy II liceum (poziom podstwowy) n rok szkolny 08/09 Oznczeni: wymgni konieczne, P wymgni podstwowe, R wymgni rozszerzjące, D wymgni dopełnijące, W wymgni wykrczjące. SUMY

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY KLASA 2

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY KLASA 2 WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY KLASA 2 1. SUMY ALGEBRAICZNE rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne

Bardziej szczegółowo

3. Rozkład macierzy według wartości szczególnych

3. Rozkład macierzy według wartości szczególnych Rozkłd mcierzy wedłg wrtości szczególnych Wprowdzenie Przypomnimy podstwowe zleżności związne z zstosowniem metody nmnieszych kwdrtów do proksymci fnkci dyskretne Podstwowe równnie m nstępącą postć: +

Bardziej szczegółowo

1 klasyfikacja trójkątów twierdzenie o sumie miar kątów w trójkącie

1 klasyfikacja trójkątów twierdzenie o sumie miar kątów w trójkącie Funkcj kwdrtow - powtórzenie z klsy pierwszej (5godzin) PLANIMETRIA Moduł - dził - temt Miry kątów w trójkącie Lp Zkres treści 1 klsyfikcj trójkątów twierdzenie o sumie mir kątów w trójkącie Trójkąty przystjące

Bardziej szczegółowo

Pierwiastek z liczby zespolonej

Pierwiastek z liczby zespolonej Pierwistek z liczby zespolonej Twierdzenie: Istnieje dokłdnie n różnych pierwistków n-tego stopni z kżdej liczby zespolonej różnej od zer, tzn. rozwiązń równni w n z i wszystkie te pierwistki dją się zpisć

Bardziej szczegółowo

Wyrównanie sieci niwelacyjnej

Wyrównanie sieci niwelacyjnej 1. Wstęp Co to jest sieć niwelcyjn Po co ją się wyrównje Co chcemy osiągnąć 2. Metod pośrednicząc Wyrównnie sieci niwelcyjnej Metod pośrednicząc i metod grpow Mmy sieć skłdjącą się z szereg pnktów. Niektóre

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy klasa 2. Zakres podstawowy

Plan wynikowy klasa 2. Zakres podstawowy Pln wynikowy kls Zkres podstwowy MATeMAtyk. Pln wynikowy. ZP Oznczeni: wymgni konieczne, P wymgni podstwowe, R wymgni rozszerzjące, D wymgni dopełnijące, W wymgni wykrczjące. SUMY ALGEBRAICZNE 0. Sumy

Bardziej szczegółowo

( ) Lista 2 / Granica i ciągłość funkcji ( z przykładowymi rozwiązaniami)

( ) Lista 2 / Granica i ciągłość funkcji ( z przykładowymi rozwiązaniami) List / Grnic i ciągłość funkcji ( z przykłdowymi rozwiąznimi) Korzystjąc z definicji grnicy (ciągowej) funkcji uzsdnić podne równości: sin ) ( + ) ; b) ; c) + 5 Obliczyć grnice funkcji przy orz : + ) f

Bardziej szczegółowo

Całka Riemanna. Analiza Matematyczna. Alexander Denisjuk

Całka Riemanna. Analiza Matematyczna. Alexander Denisjuk Anliz Mtemtyczn Cłk Riemnn Alexnder Denisjuk denisjuk@pjwstk.edu.pl Polsko-Jpońsk Wyższ Szkoł Technik Komputerowych zmiejscowy ośrodek dydktyczny w Gdńsku ul. Brzegi 55 80-045 Gdńsk Anliz Mtemtyczn p.

Bardziej szczegółowo

WSTĘP DO INFORMATYKI

WSTĘP DO INFORMATYKI Akdemi Górniczo-Hutnicz Wydził Elektrotechniki, Automtyki, Informtyki i Inżynierii Biomedycznej WSTĘP DO INFORMATYKI SYSTEMY KODOWANIA ORAZ REPREZENTACJA I ARYTMETYKA LICZB Adrin Horzyk www.gh.edu.pl SYSTEMY

Bardziej szczegółowo

Dorota Ponczek, Karolina Wej. MATeMAtyka 2. Plan wynikowy. Zakres podstawowy

Dorota Ponczek, Karolina Wej. MATeMAtyka 2. Plan wynikowy. Zakres podstawowy Dorot Ponczek, rolin Wej MATeMAtyk Pln wynikowy Zkres podstwowy MATeMAtyk. Pln wynikowy. ZP Oznczeni: wymgni konieczne, P wymgni podstwowe, R wymgni rozszerzjące, D wymgni dopełnijące, W wymgni wykrczjące

Bardziej szczegółowo

O SZEREGACH FOURIERA. T (x) = c k e ikx

O SZEREGACH FOURIERA. T (x) = c k e ikx O SZEREGACH FOURIERA Funkcję postci. Wielominy i szeregi trygonometryczne. T x = N k= N c k e ikx nzywmy wielominem trygonometrycznym. Jk widć, wielomin trygonometryczny jest funkcją okresową o podstwowym

Bardziej szczegółowo

Matematyka wykaz umiejętności wymaganych na poszczególne oceny KLASA II

Matematyka wykaz umiejętności wymaganych na poszczególne oceny KLASA II 1.Sumy lgebriczne Mtemtyk wykz umiejętności wymgnych n poszczególne oceny KLASA II N ocenę dop: 1. Rozpoznwnie jednominów i sum lgebricznych 2. Oblicznie wrtości liczbowych wyrżeń lgebricznych 3. Redukownie

Bardziej szczegółowo

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schemat oceniania

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schemat oceniania Klucz odpowiedzi do zdń zmkniętych orz schemt ocenini sierpień 0 Poziom Podstwowy Schemt ocenini sierpień Poziom podstwowy Klucz punktowni zdń zmkniętych Nr zdni 4 5 6 7 8 9 0 4 5 6 7 8 9 0 4 5 Odpowiedź

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA DLA UCZNIÓW KLAS DRUGICH LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO

WYMAGANIA DLA UCZNIÓW KLAS DRUGICH LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO WYMAGANIA DLA UCZNIÓW KLAS DRUGICH LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Pln wynikowy dostosowny jest do progrmu nuczni mtemtyki w szkole pondgimnzjlnej z zkresu ksztłceni podstwowego PROSTO DO MATURY (progrm nuczni

Bardziej szczegółowo

Wspomaganie obliczeń za pomocą programu MathCad

Wspomaganie obliczeń za pomocą programu MathCad Wprowdzenie do Mthcd' Oprcowł:M. Detk P. Stąpór Wspomgnie oliczeń z pomocą progrmu MthCd Definicj zmiennych e f g h 8 Przykłd dowolnego wyrŝeni Ay zdefinowc znienną e wyierz z klwitury kolejno: e: e f

Bardziej szczegółowo

4. RACHUNEK WEKTOROWY

4. RACHUNEK WEKTOROWY 4. RACHUNEK WEKTOROWY 4.1. Wektor zczepiony i wektor swoodny Uporządkowną prę punktów (A B) wyznczjącą skierowny odcinek o początku w punkcie A i końcu w punkcie B nzywmy wektorem zczepionym w punkcie

Bardziej szczegółowo