Załącznik nr 1a. Szczegółowe cele kształcenia i wychowania dla obowiązkowego cyklu 180 godzin. Zlec. : Na wszystkich:136 ID TN (WS PP)

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Załącznik nr 1a. Szczegółowe cele kształcenia i wychowania dla obowiązkowego cyklu 180 godzin. Zlec. : Na wszystkich:136 ID TN (WS PP)"

Transkrypt

1 Nr strony w poręz. Mtur Złąznik nr 1 1 Szzółow l ksztłni i wyhowni l oowiązkowo yklu 180 ozin Zl. : N wszystkih:136 R PR Tytuł porozziłu ID Tytuł prrfu Poz. wym. 180h Poz. wym. +24h + Poz. wym. w N ID CK (WO PP) ID TN (WS PP) ID prrfu (+ Nu) Numr lkji w Nu 180h Numr lkji w Nu +24h+ Osiąnięi uzni Ornizj prosu yktyzno Dowisz się, jk korzystć z różnyh źrół informji, w tym z poręznik 6 P 3 I WS0.PPO 1. 1, 2 Ornizj i sposó korzystni z różnyh źrół informji. I. 1. Ornizj prosu yktyzno Dowisz się, zym jst informtyk i jki jst jj mijs wśró innyh nuk 8 P 3 I WS0.WPP I.1. 1, 2 Zrys oszru nuzni informtyki n poziomi rozszrzonym. I. 1. Ornizj prosu yktyzno Poznsz ornizję zjęć, zsy onini, wymni i rulmin prowni 8 P 3 I WS0.WPP I.1. 1, 2 Postwow znjomość rulminu prowni i przpisów BHP. Zsy onini, poprwini i uzupłnini zlłośi. I. 1. Ornizj prosu yktyzno Poznsz wymni i proury zminu mturlno 9 M P 3 I WS0.PPO I.1. 1, 2 Znjomość ornizji zminu mturlno z informtyki w kontkśi oowiązująyh przpisów. I. 1. Ornizj prosu yktyzno Poznsz ornizję olimpiy informtyznj 10 P 3 I WS6. I.1. 1, 2 Znjomość ornizji i on trunośi zń stwinyh n olimpizi informtyznj. Urzązni thniki Dowisz się, o to jst informj, i ęzisz umić wyminić typy informji 11 M P 3 I WS1..1 WS1..2 WS1..3 WS1..4 I.2. 1, 2 Rozumini informji jko pojęi pirwotno. Poprwność wskzni różnyh typów informji. Urzązni thniki Poznsz różn systmy zpisu liz 12 I WS1..1 I.2. 3, 4 Znjomość różnyh systmów liz. Przytność systmów wójkowyh, ósmkowyh i szsnstkowyh. Stron 1 z 14

2 Urzązni thniki Nuzysz się wykonywć ziłni rytmtyzn w różnyh systmh lizowyh 17 M P 3 I WS1..1 WS5. WS5.k..1 I.2. 3, 4 Wykonywni ziłń w różnyh systmh. Zmin liz zpisnyh w różnyh systmh. Urzązni thniki Poznsz pojęi itu i jt orz owisz się, jki jnostki pmięi są używn w informty 18 I WS1..1 WS1..2 WS1..3 WS1..4 I.2. 3, 4 Ornizj zpisu informji w pmięi komputr. Jnostki pojmnośi pmięi. Urzązni thniki Dowisz się, w jki sposó w systmi wójkowym zpisć lizę z znkim 18 I WS1..1 WS5.k. WS5.k..1 I.2. 5, 6 Ornizj zpisu liz z znkim. Ko uzupłnijąy o wóh - u2. Urzązni thniki Urzązni thniki h Dowisz się, n zym pol rprzntj stło-i zminnopozyyjn Poznsz ziłni loizn i ih rlizję z pomoą rmk loiznyh 25 MR R 4 I WS1..1 I.2. 5, 6 27 M R 4 I WS1. I.2.h 7, 8 Zpis liz zisiętnyh w rprzntji stło i zminnopozyyjnj. Znjomość zs ziłni różnyh rmk loiznyh. Urzązni thniki i Poznsz ziłni postwowyh przrzutników 29 MR W 6 I WS1. I.2.i 7, 8 Umijętność rysowni prziów zsowyh synłów w przrzutniku RS. Urzązni thniki j Poznsz shmt lokowy komputr i nuzysz się okrślć postwow zni loków funkjonlnyh 30 M P 3 I WS1. I.2.j 9, 10 Znjomość oólno shmtu lokowo komputr. Urzązni thniki k Poznsz prmtry i funkj pozspołów zstwu komputrowo 32 M R 4 I WS1. I.2.k 9, 10 Okrślni postwowyh prmtrów pozspołów komputrowyh. Urzązni thniki l Nuzysz się rzić soi w typowyh sytujh wryjnyh 33 R 4 I WS1. I.2.l 9, 10 Postępowni w sytujh wryjnyh. I. 3. Etyk w informty Poznsz postwy prw utorskio 36 V WS7. I.3. 13, 14 Pstwow znjomość prw utorskio. Pojęi prw mjątkowo, sposoy użytkowni oprormowni. I. 3. Etyk w informty Zrozumisz wyrn sposoy linjonowni prormów komputrowyh 37 M R 4 V WS7. I.3. 13, 14 Linj jko ziór przpisów otyząyh użytkowni oprormowni. Stron 2 z 14

3 I. 3. Etyk w informty Wskższ znini o szzólnym znzniu tyznym 38 P 3 V WS1..4 WS3. I.3. 13, 14 Umijętność wskzywni zniń o szzólnym znzniu tyznym. Prolmtyk prwn i morln otyzą ohrony nyh osoowyh. I. 3. Etyk w informty Nuzysz się onić wiryoność zsoów informyjnyh 39 D 5 V WS1..4 WS2. WS3. WS3. I.3. 13, 14 Umijętność pojmowni mrytoryznj yskusji otyząj wiryonośi pozyskiwnyh informji w spki prwnym i tyznym. II. 1. Grfik komputrow Znsz postwow pojęi związn z rfiką komputrową 42 P 3 II WS1..2 WS4. WS4. WS4. II.1. 15, 16 Poprn finiowni postwowyh pojęć otyząy rfiki, m.in. mpy itowj, rfiki wktorowj, rozmiru, rozzilzośi, skłowyh RGB, komprsji strtnj zstrtnj, plty kolorów. II. 1. Grfik komputrow Potrfisz wykonywć prost zni związn z prztwrznim rfiki mp itowyh i rfiki wktorowj 45 K 2 II WS4. II.1. 15, 16 Umijętność prztwrzni rfiki itmpowj i wktorowj orz wyoru opowinih nrzęzi II. 1. Grfik komputrow II. 1. Grfik komputrow Potrfisz wykonć projkt rfizny z wykorzystnim wrstw Potrfisz nrowć mpy itow z wykorzystnim prormu o molowni sny 47 D 5 II WS4. WS4. II.1. 17, R 4 IV WS4. WS4. II.1. 19, 20 Umijętność wykorzystni wrstw w prztwrzniu orzów. Znjomość nrowni rfiki z pomoą molowni sny. I Prztwrzni źwięków i ruhomyh orzów Znsz postwow pojęi związn z źwiękim i ruhomym orzm 58 II WS4. WS1..4 II.2. 23, 24 Znjmość pojęć związnyh z źwiękim i ruhomym orzm, m. in. zęstotliwość prókowni, kok, rmk. I Prztwrzni źwięków i ruhomyh orzów Potrfisz w postwowym zkrsi prztwrzć pliki multimiln 60 II WS4. II.2. 23, 24 Umijętność prztwrzni ruhomyh orzów i źwięku. Stron 3 z 14

4 I I II. 3. II. 3. II. 4. Prztwrzni źwięków i ruhomyh orzów Prztwrzni źwięków i ruhomyh orzów Komputr jko stj rooz Komputr jko stj rooz Postwy uowy i ziłni sii komputrowyh II. 4. Postwy uowy i ziłni sii komputrowyh Postwy uowy i II. 4. ziłni sii komputrowyh Postwy uowy i II. 4. ziłni sii komputrowyh Postwy uowy i II. 4. ziłni sii komputrowyh Postwy uowy i II. 4. ziłni sii komputrowyh II. 4. Postwy uowy i ziłni sii komputrowyh f Potrfisz tworzyć klip multimilny z wykorzystnim nimji Nuzysz się projktowć shmty przntji i wykorzystywć w nih włsn mtriły multimiln Poznsz njwżnijsz pojęi związn z znimi systmów opryjnyh Rozumisz mhnizm ornizji i ohrony nyh ostępny w systmh Linux i Winows Poznsz postwow pojęi otyzą sii Dowisz się, jki urzązni rlizują przpływ informji przz sić Nuzysz się smozilni konfiurowć komputry o pry w siih Poznsz mol wrstwowy sii Poznsz wyrn protokoły wykorzystywn w plikjh usłu siiowyh Poznsz zstosowni nrzęzi ministryjnyh systmu Winows Dowisz się, jk zzpizyć zsoy komputr 61 D 5 II WS4. WS4. WS6. II.2. 23, K 2 II WS4. WS5. II.2. 29, I WS1. II.3. 31, M P 3 I WS1. WS1..2 II.3. 31, M P 3 I WS1..3 II.4. 33, M R 4 I WS1..4 II.4. 33, R 4 I WS1..3 WS1..4 II.4. 33, I WS1..1 WS1..3 II.4. 35, M P 3 I WS1..2 WS1..3 II.4. 35, R 4 I WS1. WS1..2 II.4.f 37, M R 4 I WS1. WS1..2 WS2. II.4. 37, , 188 Umijętność rlizji klipu multimilno z wykorzystnim thniki molowni sny. Umijętność wyoru i poprwn rlizj shmtu przntji. Postwow zni systmów opryjnyh. Rozumini mhnizmu ornizji i ohrony nyh ostępny w systmh Linux i Winows Poprwn finiowni postwowyh pojęć, m. in. stj rooz, srwr, sii typu LAN, MAN, WAN, swith. Rozumini funkji urzązń tworząyh sić komputrową. Umijętność konfiurji prostj sii. Znjomość molu wrstwowo sii. Znjomość protokołów wykorzystywnyh w wrstwi plikji. Rozumini złożni prw ostępu o plików i folrów. Rozumini zrożń wynikjąyh z nihino oprormowni. II. 4. II. 4. II. 5. Postwy uowy i ziłni sii komputrowyh Postwy uowy i ziłni sii komputrowyh Wykorzystni usłu siiowyh h i Dowisz się, jk zpizni przsłć informj Dowisz się, jk połązyć komputr o Intrntu Dowisz się, jk wykorzystć srwry zrzązją siią komputrową 99 MR P 3 I WS1. WS1..2 II.4.h 37, R 4 I WS1..2 WS1..4 WS2. II.4.i 37, M D 5 I WS3. WS1..2 II.5. 39, 40 Stosowni zpiznyh protokołów. Zzpizni sii zprzwoowyh. Altrntywn połązni z siią Intrnt. Wyrn spkty zstosowni srwrów siiowyh. Stron 4 z 14

5 II Wykorzystni usłu siiowyh Wstęp o intrprtji lorytmów Poznsz możliwośi współzsnyh srwrów siiowyh. Dowisz się o to jst lorytm i nuzysz się jk sporzązć spyfikję lorytmu 106 W 6 I WS3. WS1..2 II.5. 39, WS5. WS5. WS5. WS5.q.1. 41, 42 Znjomość możliwośi współzsnyh srwrów. Poprwność finiowni pojęi lorytm. Umijętność sporzązni spyfikji lorytnu.. 1. Wstęp o intrprtji lorytmów Poznsz postwow typy nyh i oprtorów 111 WS1..1 WS , 42 Znjomość postwowyh typów nyh.. 1. Wstęp o intrprtji lorytmów Nuzysz się zpisywć lorytm mtoą listy kroków 118 M P 3 WS5. WS5.q.1. 43, 44 Zpisywni lorytmu mtoą listy kroków.. 1. Wstęp o intrprtji lorytmów Potrfisz posłuiwć się psuokom 121 M P 3 WS5. WS5.q.1. 43, 44 Zpisywni lorytmu mtoą psuokou Wstęp o intrprtji lorytmów Wstęp o intrprtji lorytmów f Poznsz shmty lokow i oóln ruły oowiązują przy tworzniu sii ziłń Potrfisz przstwić ornizję pętli WS5. WS5.q.1. 45, 46 WS5. WS5. WS5.z.1.f 45, 46 Zpisywni lorytmu mtoą shmtu lokowo. Poprwność ornizji pętli.. 1. Wstęp o intrprtji lorytmów Potrfisz nlizowć lorytm i wisz jk unikć typowyh łęów 129 M R 4 WS5. WS5. WS5.r.1. 45, 46 Umijętność nlizy lorytmu i unikni typowyh łęów.. 2. Wstęp o prormowni Poznsz śroowisko pry język C WS5.w.2. 49, 50 Znjomość ornizji śroowisk język C Wstęp o prormowni Potrfisz npisć prost prormy w języku C WS5.u WS5.w WS5.z.2. 51, 52 Umijętność pisni prostyh prormów w języku C Wstęp o prormowni Wstęp o prormowni Wstęp o prormowni Wstęp o prormowni Wstęp o prormowni rkurnyjn f h Potrfisz korzystć z plików tkstowyh w języku C++ Wisz jk tworzyć funkj i przkzywć prmtry w języku C++ Rozumisz pojęi zsięu zminnyh Rozumisz pojęi wskźnik i potrfisz j zstosowć Potrfisz npisć prorm w śroowisku rfiznym w języku C++ Dowisz się, o to jst rkurnj i itrj M P 3 WS5.z WS5.q WS , 56 WS5.z WS , M R 4 WS5.n WS5.y.2.f 57, K M P 3 WS5.n WS5.s.2. 59, 60 WS5.o WS5.u.2.h 61, 62 WS5.i.3. 65, , 186 Ozytywni nyh w prormh z plików tkstowyh. Tworzni funkji i przkzywni prmtrów. Rozumini pojęi zsięu zminnyh, Rozumini pojęi wskźnik i jo zstosowni. Umijętność pisni prormu w śroowisku rfiznym. Rozumini rkurnji i itrji. Stron 5 z 14

6 rkurnyjn Nuzysz się nlizowć prosty lorytm rkurnyjny 168 MR R 4 WS5.k , 66 Anliz prostyh lorytmów rkurnyjnyh IV. 1. IV. 1. rkurnyjn rkurnyjn rkurnyjn On jkośi lorytmów On jkośi lorytmów Zrozumisz znzni stosu w lorytmh rkurnyjnyh Zrozumisz zstosowni stosu w lorytmh tworzni wyrżni ONP i olizni jo wrtośi Potrfisz nlizowć lorytmy rkurnyjn tworzą trójkąt Sirpińskio, ywn Sirpińskio i płtk Koh Potrfisz onić złożoność olizniową prostyh lorytmów Potrfisz oszowć wilkość pmięi potrznj o rlizji lorytmu 169 Ws5.p WS5.f WS5.s.3. 67, M P 3 WS5.k , 70 WS5.k.f , 72 WS5. WS5.t WS5.r IV.1. 75, 76 M P 3 WS5.t IV.1. 75, 76 Rozumini znzni stosu w lorytmh rkurnyjnyh. Rozumini lorytmu tworzni wyrżni ONP i olizni jo wrtośi. Umijętność nlizy lorytmów tworząyh trójkąt sirpińskio, ywn sirpińskio i płtk Koh. Poji złożonośi olizniowj. Klsyfikj złożonośi. Złożoność pmięiow - umijętność ony zpotrzowni pmięi n n. Dynmizny przyził pmięi. I Wyrn lorytmy klsyzn oprt n lizh Dowisz się jk możn poprwić jkość lorytmu okrśljąo zy n liz łkowit jst lizą pirwszą. WS5.k..2 WS5. IV.2. 77, 78 Rozumini sposou poprwy fktywnośi lorytmu olizni liz pirwszyh. I I I I I Wyrn lorytmy klsyzn oprt n lizh Wyrn lorytmy klsyzn oprt n lizh Wyrn lorytmy klsyzn oprt n lizh Wyrn lorytmy klsyzn oprt n lizh Wyrn lorytmy klsyzn oprt n lizh Potrfisz rozłożyć lizę n zynniki pirwsz Rozumisz lorytm olizni liz pirwszyh mtoą sit Ertostns. Potrfisz rozwiązć prost zni, l któryh n zpisn są w tlih zwirjąyh lizy łkowit. Poznsz zstosowni lorytmu Euklis. WS5.k..3 IV.2. 77, 78 WS5.k..2 WS5.p IV.2. 79, 80 K 2 M P 3 f Poznsz shmt Hornr M R 4 WS5.k. WS5.q WS5. IV.2. WS5.k..4 WS5.k..3 WS5.i IV.2. WS5.k. WS5.k..2 WS5.k..3 IV.2.f 81, 82, 83 84, 85, 86 84, 85, 86 Znjomość lorytmu rozkłu lizy n zynniki pirwsz. Rozumini i zstosowni lorytmu sit Ertostns Umijętność rozwiązywni zń n lizh zpisnyh w tlih. Rozumini wóh wrintów lorytmów Euklis. Zstosowni lorytmu Euklis. Rozumini shmtu Hormr. Zstosowni shmtu Hornr o szykio potęowni. Stron 6 z 14

7 I I I IV. 3. Wyrn lorytmy klsyzn oprt n lizh Wyrn lorytmy klsyzn oprt n lizh Wyrn lorytmy klsyzn oprt n lizh porząkowni ziorów h i Dowisz się, jk znlźć przyliżni pirwistk kwrtowo z lizy mtoą Nwton-Rphson Dowisz się, jk znlźć mijs zrow funkji mtoą połowini przziłów Potrfisz rozwiązć zni związn z wyrnymi włsnośimi liz. Nuzysz się finiowć prolm porząkowni ziorów z różnymi orniznimi. M P 3 M P 3 M R 4 WS5.k. WS5.k..1 IV.2. 87, 88 WS5.k. WS5.k..4 WS5. IV.2.h 87, 88 WS5.k..2 WS5. IV.2.i 89, 90, 91, 92 WS5. WS5.n IV.3. 93, 94 Rozumini mtoy Nwton- Rphson. Wpływ lizy itrji n okłność olizń. Rozumini mtoy znjowni mijs zrowo funkji mtoą połowini przziłów. Umijętność rozwiązywni prostyh zń l liz zpisnyh w tlih. Umijętność opisu różnyh wrunków sortowni lmntów zioru. Przypk sortowni liz łkowityh zpisnyh w tlih. IV. 3. porząkowni ziorów Potrfisz przyotowć n o tli zwirjąyh lizy łkowit M P 3 WS5. WS5. WS5.u WS5. IV.3. 93, 94 Umijętność przyotowni nyh tstowyh w rkuszu klkulyjnym i z pomoą włsnyh prormów. IV. 3. IV. 3. IV. 3. IV. 3. porząkowni ziorów porząkowni ziorów porząkowni ziorów porząkowni ziorów f Poznsz postwow mtoy sortowni w mijsu (in situ). Nuzysz się opisywć i nlizowć lorytm sortowni przz kopowni (hpsort) Poznsz thniki porząkowni kułkowo Nuzysz się onić złożoność mto sortowni M P 3 WS5.k. WS5.k..2 IV.3. W 6 M R 5 M R 4 95, 96, 97 WS5.m WS5.n WS5.o WS5.k. IV.3. 98, 99 WS5.k. WS5.k..2 WS5.k..2 IV.3.f 100 WS5.p WS5.t IV , , , 192 Znjomość pojęi sortowni in situ. Rozumini mtoy wstępująj i zstępująj projktowni lorytmów. Rozumini tpów tworzni kop. Rozumini zs porząkowni lksykorfizno. Umijętność okrślni tpów porząkowni kułkowo. Rozumini pojęi złożonośi lorytmów. Klsyfikj złożonośi lorytmów. Stron 7 z 14

8 IV. 4. Rozwiązywni prolmów lorytmiznyh mtoą zil i zwyiężj Zrozumisz mtoę zil i zwyiężj zstosowną w lorytmi sortowni przz slni WS5.h WS5.k..2 IV , 104 Rozumini mtoy "zil i zwyiężj" n przykłzi sortowni przz slni. Zstosowni sortowni przz slni l ziorów nyh zpisnyh n tśmh. IV. 4. Rozwiązywni prolmów lorytmiznyh mtoą zil i zwyiężj Nuzysz się nlizowć lorytm jnozsno znjowni lmntu njwiększo i njmnijszo w ziorz M D 5 WS5.k..1 WS5.h IV , 106 Anliz lorytmów znjowni njmnijszo i njwiększo lmntu w ziorz. Rozumini przykłu znjowwni njlżjszo i njięższo przmiotu. IV. 4. Rozwiązywni prolmów lorytmiznyh mtoą zil i zwyiężj Poznsz lorytm porząkowni ziorów mtoą QuikSort (sortowni szyki) WS5.k. WS5.k..2 WS5. WS5.i IV , 108 Rozumini lorytmu sortowni szykio. Rozumini wóh wrintów poziłu zioru: z zminnym i stłym położnim piwot. Dostrzni lowośi zstosowni lorytmu sortowni szykio w różnyh przypkh. IV. 4. IV. 5. IV. 5. Rozwiązywni prolmów lorytmiznyh mtoą zil i zwyiężj Wyrn mtoy projktowni lorytmów Wyrn mtoy projktowni lorytmów Nuzysz się znjowć i wstwić lmnty w ziorh uporząkownyh Potrfisz sprwzć i tworzyć nrmy. Rozumisz prolm szykio wyszukiwni wzor w tkśi. M R 4 WS5.t WS5.u WS5.h IV , 110 WS5.k. WS5.k..1 IV , 114 WS5.k. WS5.k..3 IV , 116 Rozumini lorytmów znjowni i wstwini lmntów w ziorh uporząkownyh i niuporząkownyh. Umijętność ony złożonośi lorytmów. Rozumini pojęi nrm. Znjomość lorytmu sprwzni i tworzni nrmów. Optymlizj lorytmu sprwzni nrmów. Rozumini rozwiązni "niwno" wyszukiwni wzor w tkśi. Optymlizj lorytmu wyszukiwni wzor w tkśi. Stron 8 z 14

9 IV. 5. Wyrn mtoy projktowni lorytmów Rozumisz istotę konstruowni lorytmów zhłnnyh MR R 4 WS5.j WS5.k..6 IV , 118 Rozumini istoty prolmu plkowo. Możliw fkty strtii lorytmów zhłnnyh. Przykł skutznośi lorytmów zhłnnyh: wywni rszty z pomoą lminimlnj lizy mont i nknotów. IV. 6. Dynmizn struktury nyh Zrozumisz potrzę finiowni ynmiznyh struktur nyh. MR R 4 WS5.n IV , 122, 123 Dfiniowni złożonyh struktur nyh. IV. 6. Dynmizn struktury nyh Zrozumisz potrzę ynmiznyh złożonyh struktur nyh MR R 4 WS5.n IV , 122, 123 Umijętność implmntji ynmiznyh struktur nyhm. Wyn oprj n listh. IV. 6. Dynmizn struktury nyh Dowisz się, jk implmntown są rzw (rzw inrn), i nuzysz się j przszukiwć WS5.k.f.6. 1 WS5.i IV , 125 Dfiniowni rzw inrnyh. przszukiwni rzw inrnyh: inorr, prorr i postorr. IV. 7. szyfrowni, komprsji i zzpizni nyh Nuzysz się stosowć postwow lorytmy szyfrowni informji. WS5.k. WS5.k..3 WS5.k..4 IV , , 194 Szyfry przstwiniow i postwiniow. IV. 7. szyfrowni, komprsji i zzpizni nyh Poznsz zwnsown mtoy szyfrowni informji. W 6 WS5. WS5.u IV , 128 Znjomość przykłowyh szyfrów homofoniznyh i polirmowyh: szyfr Plyfir i szyfru wykorzystująo tli Vinr' IV. 7. IV. 7. szyfrowni, komprsji i zzpizni nyh szyfrowni, komprsji i zzpizni nyh Poznsz lft Mors. IV WS5.k..1 IV , 130 Poznsz ko Huffmn IV WS5.k..2 IV , 130 Koowni i koowni synłów npisnyh lftm Mors'. Rozumini przytnośi kou Mors'. Włśiwośi koów prfiksowyh. Tworzni kou Huffmn. Zstosowni kou Huffmn w lorytmh komprsji nyh. Stron 9 z 14

10 IV. 7. szyfrowni, komprsji i zzpizni nyh Zrozumisz istotę tworzni i zstosowni szyfru RSA IV WS5.k..5 WS5.k..6 WS2. IV , 132 Rozumini potrzy stosowni zpiznyh lorytmów szyfrowni nyh. Szyfrown symtryzn. Znjomość okrślni pry kluzy prywtnyh i puliznyh. Umijętność koowni i koowni nyh n postwi kluz prywtno i pulizno. IV. 8. omtryzn Rozumisz prolm kosztów oprji i przyzyny powstwni łęów olizniowyh WS5. IV , 136 Rozumini prolmu kosztu oprji orz możliwyh źrół powstwni łęów olizniowyh. Błą wzlęny i zwzlęny. IV. 8. omtryzn Potrfisz olizyć pol fiur zmkniętyh. WS5. WS5.o WS5.k..5 WS5.k. IV , 136 Umijętność olizni mtoą przyliżń pol po krzywą opisną funkją. IV. 8. omtryzn Znsz lorytm okrśljąy położni punktu wzlęm prostj i punktu wzlęm oink MR K 2 WS5.k.f WS5.k.f.1 WS5.k.f.2 WS5.k.f.3 IV , 138 Włsnośi punktów lżąyh n płszzyźni pozilonj prostą. Pojęi "przkrzni" punktu i oink. IV. 8. omtryzn Znsz lorytm fktywno poszukiwni oinków, któr się przinją MR R 4 WS5.k.f WS5.k.f.4 IV , 140 Rozumini fktywno lorytmu sprwzni przinni się oinków. IV. 8. omtryzn Potrfisz wykorzystć lorytm sprwzni przinni się oinków. R 4 WS5.k.f WS5.k.f.4 WS5.y IV , 142 Zstosowni "miotły" o poszukiwni przinjąyh się oinków. IV. 8. omtryzn f Wisz jk zć przynlżność punktu o oszru WS5.k.f WS5.k.f.5 WS5.k..5 IV.8.f 141, 142 Rozumini lorytmu znjowni przynlżnośi punktu o oszru. Olizni pól fiur zmkniętyh. IV. 8. omtryzn Znsz lorytm wyszukiwni wypukłj otozki IV WS5.y IV , 144 Rozumini lorytmu Jrvis i zstosowni lorytmu jąo położni punktu i oink. Stron 10 z 14

11 IV. 9. z nwrotmi Wisz jk rozwiązć prolm ustwini ośmiu htmnów. WS5. WS5.i WS5.l WS5.u IV , 148, 149, 150 Rozumini mtoy rozwiązywni prolmów z pomoą lorytmów z nwrotmi. Rozumini lorytmu znjowni położni ośmiu htmnów w sposó wukluzjąy wzjmn "zrżni". IV. 9. z nwrotmi Zrozumisz sposó znjowni roi skozk po szhowniy. WS5. WS5.i WS5.l WS5.u IV , 148, 149, 150 Znjowni roi położni skozk szhowo po wszystkih polh szhowniy. IV. 9. z nwrotmi Rozwiąższ zkę wiż Hnoi MR R 4 WS5. WS5.i WS5.l WS5.u IV , 148, 149, 150 Umijętność nlizy lorytmu rozwiązująo zkę wiż Hnoi. V. 1. V. 1. Postwy projktowni rlyjnyh z nyh Postwy projktowni rlyjnyh z nyh Poznsz oóln informj o systmh zrzązni zmi nyh Zrozumisz i nuzysz się opisywć prolmy ostępu i ktulizji nyh w siih komputrowyh WS2. V , 152 MR P 3 WS2. V , 152 Rozumini pojęć: komputrow z nyh, systm zrzązni zą nyh. Rozumini prolmów ostępu i ktulizji nyh przz wilu użytkowników. V. 1. Postwy projktowni rlyjnyh z nyh Poznsz ornizję nyh w tlh połązonyh rljmi M P 3 WS2. V , 152 Rozumini ornizji nyh w tlh. Dfiniowni pojęi pol, rkor, kluz postwowy, kluz pomonizy. Umijętność projkji tl, uwzlęnijąj możliwą nispójność nyh. Tworzni rlyjnj zy nyh Tworzni rlyjnj zy nyh Potrfisz zprojktowć prostą zę nyh Nuzysz się opisywć postwow oikty w rlyjnj zi nyh M R 4 WS2. V , 154 WS2. V , 154 Umijętność okrślni lów szzółowyh tworzni zy nyh. Znjomość funkjonlnośi tl, kwrn i rportów. Tworzni rlyjnj zy nyh Dowisz się, jk projktowć tl, i nuzysz się ustlć opowini rlj M R 4 WS2. V , 154 Umijętność projktowni tl i okrślni rlji. Znjomość różnyh posti sprzężń miązy tlmi. Stron 11 z 14

12 Tworzni rlyjnj zy nyh Nuzysz się tworzyć formulrz wykorzystująy słowniki R 4 WS2. V , 154 Umijętność tworzni formulrzy z wykorzystnim słowników. Tworzni rlyjnj zy nyh Nuzysz się ć o intrlność nyh w formulrzh D 5 WS2. V , 154 Znjomość prolmów intrlnośi nyh. Umijętność zpwnini intrlnośi nyh wprowznyh z pośrnitwm formulrzy. Tworzni rlyjnj zy nyh f Dowisz się, jk tworzyć formulrz z poformulrzmi W 6 WS2. V.2.f 153, 154 Umijętność tworzni poformulrzy l tl powiąznyh rljmi. Tworzni rlyjnj zy nyh Nuzysz się stosowć różn rozj kwrn M P 3 WS2. WS2. V , 156 Rozróżnini różnyh typów kwrn i umijętność ih projktowni. Tworzni rlyjnj zy nyh Tworzni rlyjnj zy nyh Tworzni rlyjnj zy nyh Tworzni rlyjnj zy nyh V. 3. Postwy język SQL h i j k Potrfisz tworzyć złożon kwrny Nuzysz się projktowć i wykonywć rporty Nuzysz się zzpizć zę nyh Nuzysz się usprwnić osłuę oiktów zy nyh Poznsz postwow zsy tworzni polń w języku SQL P 3 D 3 W 6 M R 4 WS2. WS2. V.2.h 155, 156 WS2. V.2.i 155, 156 WS2. V.2.j 155, 156 WS2. V.2.k 155, 156 WS2. V , 158 Umijętność tworzni złożonyh kwrn. Umijętność uowni rportów z pośrnitwm krtorów. Umijętność stosowni zzpizń w zh nyh. Umijętność zstosowni funkji usprwnijąyh osłuę oiktów zy nyh. Znjomość zs tworzni polń język SQL. V. 3. Postwy język SQL Nuzysz się uowć w języku SQL prost zpytni o zy nyh M D 5 WS2. V , , 198, 199, 200 Umijętność tworzni prostyh zpytń w języku SQL zwirjąyh kluzul i oprtory loizn. V. 3. Postwy język SQL Nuzysz się stosowć kwrnę skłjąą i finiująą n W 6 WS2. V , 158 Umijętność tworzni kwrny skłjąj i finiująj n. V. 4. Rlyjn zy nyh w śroowisku loklnyh i lolnyh sii komputrowyh Zpoznsz się z komunikją przląrki i srwr www K 2 WS2. V , , 198, 199, 200 Umijętność npisni kou zpwnijąo tworzni i oprormowni formulrz, który pozwl przsłć n o srwr. Stron 12 z 14

13 V. 4. Rlyjn zy nyh w śroowisku loklnyh i lolnyh sii komputrowyh Nuzysz się korzystć z ostępu o z nyh z pomoą skryptów PHP i zy MySQL. D 5 IV WS2. WS2. V , , 198, 199, 200 Umijętność instlowni i konfiurowni srwr www, osłuująo thnoloi PHP_MySQL. Umijętność npisni prosto skryptu pozwljąo porć n z zy MySQL. VI. 1. Projkty prormistyzn Uwi oóln otyzą tworzni projktów prormistyznyh K 2 WS5. VI , 168, 169, 170 Umijętność pry w zspol tworząym złożni projktu prormistyzno. VI. 1. Projkty prormistyzn Tkniny smopoon R 4 WS5.u WS5.z WS5. WS5. VI , 168, 169, 170 Projktowni wzoru tknin smoponyh. Dokonni wyoru sposou wykorzystni frktli: rysownyh z pomoą przksztłń finiznyh lu funkji rkurnyjnyh. Umijętność yskusji i rlizji prormu. Umijętność wykonni okumntji projktu. V Prztwrzni nyh w plikjh użytkowyh Wykonujsz olizni uwzlęniją rhunk łęów M P 3 WS4. WS5. VI , 172 Rozumini postwowyh łęów mtoy: łęu oięi i łęu zokrąlni. Rozumini okrślni łęu wzlęno i zwzlęno. V Prztwrzni nyh w plikjh użytkowyh Potrfisz przyotowć n o tstowni prormów komputrowyh R 4 WS5. WS5.y WS4. VI.2. 93, 94 Umijętność przyotowywni nyh w plikh tkstowyh, spłnijąyh różn krytri. V Prztwrzni nyh w plikjh użytkowyh Potrfisz oprormowć formulrz w plikji użytkowj D 5 WS5. WS5. WS5. VI , 174 Umijętność oprormowni formulrz w plikjh użytkowyh. VI. 3. Informtyk w ukji Projkty ukyjn V WS6. WS6. VI , 178, 179, 180 Wykonni projktu mięzyprzmiotowo z wykorzystnim zsoów intrntowyh. Stron 13 z 14

14 VI. 3. Informtyk w ukji Informtyk w rozwoju społzno-osporzym K 2 V WS7. WS7. WS7. WS7. VI , 176 Umijętność pojmowni mrytoryznj yskusji otyząj prolmtyki społzństw informyjno. Stron 14 z 14

Załącznik nr 1a. Szczegółowe cele kształcenia i wychowania dla obowiązkowego cyklu 180 godzin. Zlec. : Na wszystkich:136 ID TN (WS PP)

Załącznik nr 1a. Szczegółowe cele kształcenia i wychowania dla obowiązkowego cyklu 180 godzin. Zlec. : Na wszystkich:136 ID TN (WS PP) Nr strony w poręz. Mtur Złąznik nr 1 2 Szzółow l ksztłni i wyhowni l oowiązkowo yklu 180 ozin Zl. : 135 66 N wszystkih:136 R PR Tytuł porozziłu ID Tytuł prrfu Poz. wym. 180h Poz. wym. +24h + Poz. wym.

Bardziej szczegółowo

ZADANIE I OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWENIA SPECYFIKACJA TECHNICZNA (OPIS) OFEROWANEGO SPRZĘTU

ZADANIE I OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWENIA SPECYFIKACJA TECHNICZNA (OPIS) OFEROWANEGO SPRZĘTU ZADANIE I OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWENIA SPECYFIKACJA TECHNICZNA (OPIS) OFEROWANEGO SPRZĘTU Nzw i rs Wykonwy:. I. Systm o ony i trningu koorynji nrwowo-mięśniowj i momntów sił mięśniowyh rozwijnyh w stwh końzyn

Bardziej szczegółowo

Środowisko życia i zdrowie - edukacja ekologiczna

Środowisko życia i zdrowie - edukacja ekologiczna Zspół Szkół Mhniznyh Elktryznyh i Elktroniznyh mgr Grzgorz Gurzyński Śroowisko żyi i zrowi - ukj kologizn Projkt progrmu wyhowwzgo l wyhownków Intrntu ZSMEiE w Toruniu propgujągo ziłni prokologizn i zrowy

Bardziej szczegółowo

PROJEKT: Technologie multimedialne drogą do przyjaznej edukacji przyszłości realizowany w Szkole Podstawowej nr 11 w Będzinie

PROJEKT: Technologie multimedialne drogą do przyjaznej edukacji przyszłości realizowany w Szkole Podstawowej nr 11 w Będzinie Posumowni nkity wluyjnj l złonków Ry Pgogiznj po zkońzniu projktu Ersmus+: Thnologi multimiln rogą o przyjznj ukji przyszłośi. Ankit skłł się z 10 pytń, w tym jngo otwrtgo. Zostł przprowzon pozs szkolniowj

Bardziej szczegółowo

Instrukcje dotyczące systemu Windows w przypadku drukarki podłączonej lokalnie

Instrukcje dotyczące systemu Windows w przypadku drukarki podłączonej lokalnie Stron 1 z 7 Połązni Instrukj otyzą systmu Winows w przypku rukrki połązonj loklni Uwg: Przy instlowniu rukrki połązonj loklni, jśli ysk CD-ROM Oprogrmowni i okumntj ni osługuj ngo systmu opryjngo, nlży

Bardziej szczegółowo

Karta przedmiotu. Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. 1 Przedmiot. 2 Rodzaj zajęć, liczba godzin w planie studiów

Karta przedmiotu. Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. 1 Przedmiot. 2 Rodzaj zajęć, liczba godzin w planie studiów Polithnika Krakowska im. Tausza Kośiuszki Karta przmiotu Wyział Fizyki, Matmatyki i Informatyki oowiązuj w roku akamikim 01/013 Kirunk stuiów: Matmatyka Forma stuiów: Stajonarn Profil: Ogólnoakamiki Ko

Bardziej szczegółowo

Klasa problemów #P. Paweł Gora 11/20/2008 1

Klasa problemów #P. Paweł Gora 11/20/2008 1 Kls prolmów #P Pwł Gor /2/28 Agn Prolmy klsy #P Prolmy #P-zupłn Przykł prolmu #PC: zlizni roszrzń liniowyh Przykłow lgorytmy zlizni rozszrzń liniowyh /2/28 2 Kls polmów #P Kls #P kls prolmów zlizni związnyh

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 2 LISTA SPRAWDZAJĄCA DO WERYFIKACJI ADMINISTRACYJNEJ WNIOSKU O PŁATNOŚĆ

Załącznik nr 2 LISTA SPRAWDZAJĄCA DO WERYFIKACJI ADMINISTRACYJNEJ WNIOSKU O PŁATNOŚĆ Minimlny zkrs pytń. List moż yć rozszrzn przz KK w zlżnośi o wymgń ngo progrmu EWT LISTA SPRAWDZAJĄCA DO WERYFIKACJI ADMINISTRACYJNEJ WNIOSKU O PŁATNOŚĆ lp. Nr projktu Tytuł projktu Nzw nfijnt Okrs rlizji

Bardziej szczegółowo

Ankieta absolwenta ANKIETA ABSOLWENTA. Losy zawodowe absolwentów PWSZ w Raciborzu

Ankieta absolwenta ANKIETA ABSOLWENTA. Losy zawodowe absolwentów PWSZ w Raciborzu 24 mj 2012 r. Ankit solwnt Wyni I Sttus oowiązująy Symol Stron 1/5 ANKIETA ABSOLWENTA Losy zwoow solwntów PWSZ w Riorzu Dro Asolwntko, Droi Asolwni! HASŁO DO ANKIETY: Prosimy o okłn przzytni pytń i zznzni

Bardziej szczegółowo

Algorytmy i Struktury Danych.

Algorytmy i Struktury Danych. Algorytmy i Struktury Dnyh. Gry. Drzwo rozpinj. Minimln rzwo rozpinj. Bożn Woźn-Szzśnik wozn@gmil.om Jn Długosz Univrsity, Poln Wykł 9 Bożn Woźn-Szzśnik (AJD) Algorytmy i Struktury Dnyh. Wykł 9 1 / 4 Pln

Bardziej szczegółowo

1.1. Układy do zamiany kodów (dekodery, kodery, enkodery) i

1.1. Układy do zamiany kodów (dekodery, kodery, enkodery) i Ukły yrow (loizn) 1.1. Ukły o zminy koów (kory, kory, nkory) i Są to ukły kominyjn, zminiją sposó koowni lu przstwini ny yrowy. 1.1.1. kory kory to ukły kominyjn, zminiją n yrow, zpisn w owolnym kozi innym

Bardziej szczegółowo

Prezentacja kierunków pracy naukowej

Prezentacja kierunków pracy naukowej Prznj kirunków pry nukowj Driusz Drniowski Kr Algorymów i Molowni Sysmów Polihnik Gńsk Kirunki wz Uporząkown kolorowni grów Szrgowni zń w śroowisku wiloprosorowym Wyszukiwni lmnów w zęśiowyh porząkh Przszukiwni

Bardziej szczegółowo

2. Regulamin uchwala Rada Nadzorcza na podstawie 69 Statutu Spółdzielni Mieszkaniowej Arka we Wrocławiu.

2. Regulamin uchwala Rada Nadzorcza na podstawie 69 Statutu Spółdzielni Mieszkaniowej Arka we Wrocławiu. Rgulmin rmontów orz wykorzystywni śroków z funuszu rmontowgo Spółzilni Miszkniowj Ark w Wrołwiu złąznik o uhwły 67/03 I Postnowini ogóln 1. Rgulmin okrśl oowiązki Spółzilni i jj Członków w zkrsi nprw wwnątrz

Bardziej szczegółowo

Semantyka i Weryfikacja Programów - Laboratorium 2 Działania na ułamkach, krotki i rekordy

Semantyka i Weryfikacja Programów - Laboratorium 2 Działania na ułamkach, krotki i rekordy Semntyk i Weryfikj Progrmów - Lortorium Dziłni n ułmkh, krotki i rekory Cz. I. Dziłni n ułmkh Prolem. Oprowć zestw funkji o ziłń rytmetyznyh n ułmkh zwykłyh posti q, gzie, są lizmi łkowitymi i 0. Rozwiąznie

Bardziej szczegółowo

T W O R Z Y M Y. 15 godzin w cyklu 3-godzinnym

T W O R Z Y M Y. 15 godzin w cyklu 3-godzinnym T W O R Z Y M Y 5 godzin -godzinnym Szzegółowe ele ksztłeni i wyhowni: doskonlenie umiejętnośi pry z edytorem grfiznym poznnie zsd poprwnego tworzeni prezentji multimedilnyh nyie umiejętnośi smodzielnego

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. best in training PRE TEST

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. best in training PRE TEST Projekt współfinnsowny przez Unię Europejską w rmh Europejskiego Funuszu Społeznego est in trining E-Pr@ownik ojrzłe kry społezeństw informyjnego n Mzowszu Numer Projektu: POKL.08.01.01-14-217/09 PRE TEST

Bardziej szczegółowo

PROJEKT: Technologie multimedialne drogą do przyjaznej edukacji przyszłości realizowany w Szkole Podstawowej nr 11 w Będzinie

PROJEKT: Technologie multimedialne drogą do przyjaznej edukacji przyszłości realizowany w Szkole Podstawowej nr 11 w Będzinie Posumowni nkity wluyjnj l nuzyili uzstniząyh w kursh szkolniowyh po zkońzniu projktu Ersmus+: Thnologi multimiln rogą o przyjznj ukji przyszłośi. W lu zni wpływu kursów n uzstniząyh w nih nuzyili przprowzono

Bardziej szczegółowo

Z INFORMATYKI RAPORT

Z INFORMATYKI RAPORT OKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA W POZNANIU WYNIKI EGZAMINU MATURALNEGO Z INFORMATYKI RAPORT WOJEWÓDZTWA LUBUSKIE*WIELKOPOLSKIE*ZACHODNIOPOMORSKIE 2 Egzmin mturlny z informtyki zostł przeprowdzony w łym

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY (WE) NR 1223/2009 z dnia 30 listopada 2009 r. dotyczące produktów kosmetycznych

ROZPORZĄDZENIE PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY (WE) NR 1223/2009 z dnia 30 listopada 2009 r. dotyczące produktów kosmetycznych 22.12.2009 Dzinnik Urzęowy Unii Europjskij L 342/59 ROZPORZĄDZENIE PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY (WE) NR 1223/2009 z ni 30 listop 2009 r. otyzą prouktów kosmtyznyh (wrsj przksztłon) (Tkst mjąy znzni

Bardziej szczegółowo

Wkłady atramentowe dostarczone z urządzeniem. Płyta instalacyjna CD-ROM Płyta CD-ROM z dokumentacją

Wkłady atramentowe dostarczone z urządzeniem. Płyta instalacyjna CD-ROM Płyta CD-ROM z dokumentacją Poręznik szykij osługi Zznij tutj MFC-J6510DW MFC-J6710DW Prz skonfigurownim urzązni zpoznj się z roszurą Bzpizństwo i zgoność z przpismi. Nstępni zpoznj się z ninijszym Poręznikim szykij osługi w lu przprowzni

Bardziej szczegółowo

Podstawa badania: VDE 0660 część 500/IEC 60 439 Przeprowadzone badanie: Znamionowa wytrzymałość na prąd udarowy I pk. Ip prąd zwarciowy udarowy [ka]

Podstawa badania: VDE 0660 część 500/IEC 60 439 Przeprowadzone badanie: Znamionowa wytrzymałość na prąd udarowy I pk. Ip prąd zwarciowy udarowy [ka] Rozził moy Wykrsy wytrzymłośi zwriowj wług EC Wykrsy wytrzymłośi zwriowj wług EN 439-1/EC 439-1 Bni typu zgoni z EN 439-1 W trki ni typu systmu przprowzn zostją nstępują ni systmów szyn ziorzyh Rittl jk

Bardziej szczegółowo

Połączenie (1) Optymalizacja poleceń SQL Część 3. Algorytm nested loops. Połączenie (2)

Połączenie (1) Optymalizacja poleceń SQL Część 3. Algorytm nested loops. Połączenie (2) Połązenie () Optymlizj poleeń SQL zęść. Metody połązeń, metody sortowni, wskzówki Operj inrn zwsze udził iorą dwie tele, jedn zostje nzwn telą zewnętrzną, drug telą wewnętrzną. W przypdku poleeni łąząego

Bardziej szczegółowo

Algorytmy i Struktury Danych, Rozwiązania zadań z kolokwiów

Algorytmy i Struktury Danych, Rozwiązania zadań z kolokwiów Algorytmy i Struktury Dnyh, Rozwiązni zń z kolokwiów 2017-11 1 Klsówk 2007 (1), zni 1 Opruj strukturę nyh, któr pozwl wykonywć nstępują oprj: Ini(k):: inijj struktury nyh i ustlni ługośi krotk liz łkowityh

Bardziej szczegółowo

ANALIZA PRACY SYSTEMU ENERGETYCZNO-NAPĘDOWEGO STATKU TYPU OFFSHORE Z WYKORZYSTANIEM METODY DRZEW USZKODZEŃ

ANALIZA PRACY SYSTEMU ENERGETYCZNO-NAPĘDOWEGO STATKU TYPU OFFSHORE Z WYKORZYSTANIEM METODY DRZEW USZKODZEŃ MGR INŻ. LSZK CHYBOWSKI Politchnik Szczcińsk Wydził Mchniczny Studium Doktorncki ANALIZA PRACY SYSTMU NRGTYCZNO-NAPĘDOWGO STATKU TYPU OFFSHOR Z WYKORZYSTANIM MTODY DRZW USZKODZŃ STRSZCZNI W mtril przdstwiono

Bardziej szczegółowo

Materiały tylko do użytku wewnętrznego PZU SA. ankieta HOSPI

Materiały tylko do użytku wewnętrznego PZU SA. ankieta HOSPI Mtriły tylko o użytku wwnętrzngo PZU SA. nkit HOSPI Ankit l komórk lznitw stjonrngo w zkłzi opiki zrowotnj Ankit otyzy łąz wszystkih komórk orgnizyjnyh zkłu opiki zrowotnj związnyh z lznitwm stjonrnym,

Bardziej szczegółowo

MATEMATYKA DYSKRETNA (2014/2015) dr hab. inż. Małgorzata Sterna WIELOMIANY SZACHOWE

MATEMATYKA DYSKRETNA (2014/2015) dr hab. inż. Małgorzata Sterna  WIELOMIANY SZACHOWE MAEMAYKA DYKENA (0/0) r h. iż. Młgorzt ter mlgorzt.ster@s.put.poz.pl www.s.put.poz.pl/mster/ WIELOMIANY ZACHOWE Mtemtyk Dyskret Młgorzt ter B WIELOMIANY ZACHOWE Wielomiy szhowe opisują lizę możliwyh rozmieszzeń

Bardziej szczegółowo

1. Projektowanie układów sekwencyjnych procesowo zależnych o programach liniowych na przykładzie układów elektropneumatycznych.

1. Projektowanie układów sekwencyjnych procesowo zależnych o programach liniowych na przykładzie układów elektropneumatycznych. . Projktowni ukłów skwnjnh prosowo zlżnh o progrmh liniowh n przkłzi ukłów lktropnumtznh. Przkłow prolm Zprojktowć ukł strowni wom siłownikmi pnumtznmi i wustronngo ziłni, wposżonmi w przkźniki położni,,,,,

Bardziej szczegółowo

Materiały pomocnicze 1

Materiały pomocnicze 1 SUROWA MASZYNA ZADANIA I WŁAŚCIWOŚCI SYSTEMU OPERACYJNEGO Proesor(y) Mgistrl systemow: resow nyh sterują Pmięć Urzązeni 1 2 SYSTEM WSADOWY ręzn osług UŁATWIENIE - JĘZYK STEROWANIA PRACAMI system operyjny

Bardziej szczegółowo

Co można zrobić za pomocą maszyny Turinga? Wszystko! Maszyna Turinga potrafi rozwiązać każdy efektywnie rozwiązywalny problem algorytmiczny!

Co można zrobić za pomocą maszyny Turinga? Wszystko! Maszyna Turinga potrafi rozwiązać każdy efektywnie rozwiązywalny problem algorytmiczny! TEZA CHURCHA-TURINGA Mzyn Turing: m końzenie wiele tnów zpiuje po jenym ymolu n liniowej tśmie Co możn zroić z pomoą mzyny Turing? Wzytko! Mzyn Turing potrfi rozwiązć kży efektywnie rozwiązywlny prolem

Bardziej szczegółowo

, 0 Informatyka w Zarządzaniu - test zaliczeniowy Zarządzanie III rok NS 7 Kwietnia 2013

, 0 Informatyka w Zarządzaniu - test zaliczeniowy Zarządzanie III rok NS 7 Kwietnia 2013 , 0 Informtyk w Zrzązniu - test zlizeniowy Zrząznie III rok NS 7 Kwietni 2013 imię i nzwisko... nr lumu... 1. Systemy Bk Offie. to m.in. Księgowość. to m.in. płe. to m.in. gospork mteriłow. to MS Exel

Bardziej szczegółowo

5. WYKORZYSTANIE GRAFÓW PRZEPŁYWU SYGNAŁÓW DO BUDOWY MODELI MATEMATYCZNYCH

5. WYKORZYSTANIE GRAFÓW PRZEPŁYWU SYGNAŁÓW DO BUDOWY MODELI MATEMATYCZNYCH 5. Worzstni grów rzłwu sgnłu o uow moli mtmtznh 5. WYKORZYSTANIE RAFÓW PRZEPŁYWU SYNAŁÓW DO UDOWY MODELI MATEMATYCZNYCH 5.. Wrowzni o grów rzłwowh Njzęśij sotną ostią grizną ułów utomti są shmt struturln

Bardziej szczegółowo

2. Funktory TTL cz.2

2. Funktory TTL cz.2 2. Funktory TTL z.2 1.2 Funktory z otwrtym kolektorem (O.. open olletor) ysunek poniżej przedstwi odnośny frgment płyty zołowej modelu. Shemt wewnętrzny pojedynzej rmki NAND z otwrtym kolektorem (O..)

Bardziej szczegółowo

Pytania z organizacji budowy. 1. Prefabrykaty magazynuje się w składowiskach : a) halowych b) otwartych c) półzamkniętych d) zamkniętych

Pytania z organizacji budowy. 1. Prefabrykaty magazynuje się w składowiskach : a) halowych b) otwartych c) półzamkniętych d) zamkniętych Pytni z orgnizji uowy 1. Prefrykty mgzynuje się w skłowiskh : ) hlowyh ) otwrtyh ) półzmkniętyh ) zmkniętyh 2. W skłowiskh zmkniętyh mgzynujemy nstępująe grupy mteriłów : ) ppę, płyty mrmurowe ) kruszyw,

Bardziej szczegółowo

a Taca górna b Taca dolna

a Taca górna b Taca dolna Poręznik szykij osługi Zznij tutj MFC-J6520DW MFC-J6720DW Prz skonfigurownim urzązni zpoznj się z Przwonikim Bzpizństw Prouktu urzązni. Nstępni zpoznj się z ninijszym Poręznikim szykij osługi w lu przprowzni

Bardziej szczegółowo

KSZTAŁTKI DLA SPECJALNYCH ZASTOSOWAŃ TRÓJNIKI I REDUKCJE MIMOŚRODOWE

KSZTAŁTKI DLA SPECJALNYCH ZASTOSOWAŃ TRÓJNIKI I REDUKCJE MIMOŚRODOWE KSZTŁTKI DL SPECJLNYCH ZSTOSOWŃ 2 3 Pryzyjn rozwiązni dl szzgólnyh wymgń! TRÓJNIKI Z MIMOŚRODOWYM DOPŁYWEM. Ksztłtki kilihow/ zkilihow Siodł kilihow/ zkilihow.. Klsy nośnośi w zlżnośi od potrz klint Zminn

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie wyników ankiet dotyczących żywienia w sklepikach szkolnych.

Podsumowanie wyników ankiet dotyczących żywienia w sklepikach szkolnych. Posumowni wyników nkit otyząyh żywini w sklpikh szkolnyh. 1.Czy jsz posiłki z stołówki szkolnj? )tk - )ni - )zsmi - 4 6 4 3 tk ni zsmi 1.Czy jsz posiłki z stołówki szkolnj? 2.Il śrnio spożywsz posiłków

Bardziej szczegółowo

ELEMENTY PROSTOKĄTNE Informacje techniczne 1 Kanały 2 Kolana 3 Trójniki 5 Odsadzki Czwórniki 7 Przejścia 8 ELEMENTY DACHOWE Podstawy dachowe 9

ELEMENTY PROSTOKĄTNE Informacje techniczne 1 Kanały 2 Kolana 3 Trójniki 5 Odsadzki Czwórniki 7 Przejścia 8 ELEMENTY DACHOWE Podstawy dachowe 9 ELEMENTY PROSTOKĄTNE nomcj tcniczn 1 Knły 2 Koln 3 Tójniki 5 Oszki Czwóniki 7 Pzjści 8 ELEMENTY DACHOWE Postwy cow 9 Wyzutni 11 Czpni powitz 13 Wywitzki 15 Koln czpn 15 NOX STANLESS STEEL 58-512 St Kminic

Bardziej szczegółowo

G i m n a z j a l i s t ó w

G i m n a z j a l i s t ó w Ko³o Mtemtyzne G i m n z j l i s t ó w 1. Lizy,, spełniją wrunki: (1) ++ = 0, 1 () + + 1 + + 1 + = 1 4. Olizyć wrtość wyrżeni w = + + Rozwiąznie Stowrzyszenie n rzez Edukji Mtemtyznej Zestw 7 szkie rozwizń

Bardziej szczegółowo

Zacznij tutaj. Podręcznik szybkiej obsługi MFC-J4510DW OSTRZEŻENIE UWAGA WAŻNE INFORMACJA OSTRZEŻENIE

Zacznij tutaj. Podręcznik szybkiej obsługi MFC-J4510DW OSTRZEŻENIE UWAGA WAŻNE INFORMACJA OSTRZEŻENIE Poręznik szykij osługi Zznij tutj MFC-J4510DW Prz skonfigurownim urzązni zpoznj się z Przwonikim Bzpizństw Prouktu l posingo urzązni. Nstępni zpoznj się z ninijszym Poręznikim szykij osługi w lu przprowzni

Bardziej szczegółowo

PARAMETRY TECHNICZNE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA. Nazwa i adres Wykonawcy:... Nazwa i typ (producent) oferowanego urządzenia:...

PARAMETRY TECHNICZNE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA. Nazwa i adres Wykonawcy:... Nazwa i typ (producent) oferowanego urządzenia:... Stron1 Sprw Nr RAP.272.79.2014 złąznik nr 6 o SIWZ (pizęć Wykonwy) PARAMETRY TECHNICZNE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Nzw i rs Wykonwy:... Nzw i typ (prount) orowngo urzązni:... Nzw przmiotu zmówini : Chromtogr

Bardziej szczegółowo

WYZNACZANIE OGNISKOWEJ SOCZEWEK CIENKICH ZA POMOCĄ ŁAWY OPTYCZNEJ

WYZNACZANIE OGNISKOWEJ SOCZEWEK CIENKICH ZA POMOCĄ ŁAWY OPTYCZNEJ ĆWICZENIE 9 WYZNACZANIE OGNISKOWEJ SOCZEWEK CIENKICH ZA POMOCĄ ŁAWY OPTYCZNEJ Opis kł pomirowego A) Wyzzie ogiskowej sozewki skpijąej z pomir oległośi przemiot i obrz o sozewki Szzególie proste, rówoześie

Bardziej szczegółowo

a a a ; ; ; (1.2) przez [ a ij ], czyli zbiór elementów w i-tym wierszu i w j-tej kolumnie. Wymiary ( n m) stanowią stopień macierzy.

a a a ; ; ; (1.2) przez [ a ij ], czyli zbiór elementów w i-tym wierszu i w j-tej kolumnie. Wymiary ( n m) stanowią stopień macierzy. . PODSWY LGEBY CIEZY.. Ukły równń liniowyh Ukł n równń o m niewiomyh x K x m m L L L L L x K x n nm m n możn zpisć w posti tli liz (mierzy): (.) x x x x x x x x x x zpisć w posti mierzowej. Wprowzją nstępująe

Bardziej szczegółowo

Sieæ koordynatorów pobierania i przeszczepiania narz¹dów w Polsce w 2013 r.

Sieæ koordynatorów pobierania i przeszczepiania narz¹dów w Polsce w 2013 r. Siæ kooryntorów poirni i przszzpini nrz¹ów w Pols w 2013 r. N koni 2013 r. unkjê trnsplntyjngo p³ni³o w Pols ³¹zni 274 osoy. Njwiêksz¹ zœæ, 228 osó, stnowili szpitlni kooryntorzy poirni nrz¹ów. Kooryntorzy

Bardziej szczegółowo

51. Ogólnopolski Konkurs Chemiczny im. A. Swinarskiego

51. Ogólnopolski Konkurs Chemiczny im. A. Swinarskiego 51. gólnopolski Konkurs Chmizny im. A. Swinrskigo Finł zęść tortyzn 27.03.2015 Przykłdowy shmt rozwiązni zdń i punktj Zdni A punkt Przykłdowy shmt odpowidzi Punktj I r = [Cu 2+ ][H ] 2 = 2,2 10-20 ph =

Bardziej szczegółowo

Regulamin współpracy z pasażem www.zakupy.poradnikzdrowie.pl

Regulamin współpracy z pasażem www.zakupy.poradnikzdrowie.pl Regulmin współpry z psżem www.zkupy.pordnikzdrowie.pl 1 Definije 1 Murtor MURATOR Spółk Akyjn z siedzią w Wrszwie, 00-570 Wrszw, l. Wyzwoleni 14, NIP 526-00-08-745, wpisn do Krjowego Rejestru Sądowego

Bardziej szczegółowo

ZAPLANUJ PRZYSZŁOŚĆ OBSZARU CZARNKOWSKO-TRZCIANECKIEJ LOKALNEJ GRUPY DZIAŁANIA

ZAPLANUJ PRZYSZŁOŚĆ OBSZARU CZARNKOWSKO-TRZCIANECKIEJ LOKALNEJ GRUPY DZIAŁANIA ZAPLANUJ PRZYSZŁOŚĆ OBSZARU CZARNKOWSKO-TRZCIANECKIEJ LOKALNEJ GRUPY DZIAŁANIA Gminy: Czrnków (m. wijsk), Wilń, Płjw, Lusz, Drwsk, Krzyż Wlkp., Trzink, Mist Czrnków Sznwni Pństw! W związku z rzpzęim pr

Bardziej szczegółowo

Regulamin kart debetowych Visa

Regulamin kart debetowych Visa Rgulmin krt btowyh Vis Roił 1 Postnowini ogóln 1. Rgulmin krt btowyh VISA, wny lj Rgulminm, okrśl sy wywni i obsługi krt btowyh VISA wywnyh pr Bnk Spółily w Silh or sy rolini trnskji okonnyh pry użyiu

Bardziej szczegółowo

WYZNACZNIKI. . Gdybyśmy rozważali układ dwóch równań liniowych, powiedzmy: Takie układy w matematyce nazywa się macierzami. Przyjmijmy definicję:

WYZNACZNIKI. . Gdybyśmy rozważali układ dwóch równań liniowych, powiedzmy: Takie układy w matematyce nazywa się macierzami. Przyjmijmy definicję: YZNACZNIKI Do opisu pewnh oiektów nie wstrz użć liz. ie n przkłd, że do opisni sił nleż użć wektor. Sił to przeież nie tlko wielkość le i jej punkt przłożeni, zwrot orz kierunek dziłni. Zte jedną lizą

Bardziej szczegółowo

Grafy hamiltonowskie, problem komiwojażera algorytm optymalny

Grafy hamiltonowskie, problem komiwojażera algorytm optymalny 1 Grfy hmiltonowski, problm komiwojżr lgorytm optymlny Wykł oprcowny n postwi książki: M.M. Sysło, N.Do, J.S. Kowlik, Algorytmy optymlizcji yskrtnj z progrmmi w języku Pscl, Wywnictwo Nukow PWN, 1999 2

Bardziej szczegółowo

Grafy hamiltonowskie, problem komiwojaera algorytm optymalny

Grafy hamiltonowskie, problem komiwojaera algorytm optymalny 2 Grfy hmiltonowski, prolm komiwojr lgorytm optymlny 3 Grfy hmiltonowski Df. Cykl (rog) Hmilton jst to ykl (rog), w którym ky wirzhołk grfu wystpuj okłni rz. Grf jst hmiltonowski (półhmiltonowski), o il

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z pomocy doraźnej i ratownictwa medycznego za 2010 r.

Sprawozdanie z pomocy doraźnej i ratownictwa medycznego za 2010 r. GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY, l. Niepoległośi 208, 00-925 Wrszw www.stt.gov.pl Nzw i res jenostki sprwozwzej Numer inentyfikyjny REGON ZD-4 Sprwoznie z pomoy orźnej i rtownitw z 200 r. Portl sprwozwzy GUS

Bardziej szczegółowo

jakich nie spotyka się w gotowych rozwiązaniach

jakich nie spotyka się w gotowych rozwiązaniach Projkty AVT LoiMstr płytk prototypow l CPL Chiłym zproponowć Czytlnikom uowę nizyt skomplikownj płytki tstowj l ukłów CPL. Pozwoli on zpoznć się z ukłm prormowlnym XC9XL irmy Xilinx. Wyór to ukłu slono

Bardziej szczegółowo

%%'!)%'targzip gunzipcompressuncompressdiffpatch* %!+%,-./! Nazwy programów, polece, katalogów, wyniki działania wydawanych polece.

%%'!)%'targzip gunzipcompressuncompressdiffpatch* %!+%,-./! Nazwy programów, polece, katalogów, wyniki działania wydawanych polece. !" #!"#"$" % $%&%'( %%'!)%'trgzip gunzipomprssunomprssdiffpth* &$ #$"" " %!+%,-./! #"'% 0%%! +%%1'%! 23 23 () *"!#!! Czionk o stłj szrokoi Nzwy progrmów, pol, ktlogów, wyniki dziłni wydwnyh pol. Czionk

Bardziej szczegółowo

Wektor kolumnowy m wymiarowy macierz prostokątna o wymiarze n=1 Wektor wierszowy n wymiarowy macierz prostokątna o wymiarze m=1

Wektor kolumnowy m wymiarowy macierz prostokątna o wymiarze n=1 Wektor wierszowy n wymiarowy macierz prostokątna o wymiarze m=1 Rchunek mcierzowy Mcierzą A nzywmy funkcję 2-zmiennych, któr prze liczb nturlnych (i,j) gdzie i = 1,2,3,4.,m; j = 1,2,3,4,n przyporządkowuje dokłdnie jeden element ij. 11 21 A = m1 12 22 m2 1n 2n mn Wymirem

Bardziej szczegółowo

SYSTEMY KANAŁÓW PŁASKICH

SYSTEMY KANAŁÓW PŁASKICH SYSTEMY KNŁÓW PŁSKICH 110x55 204x60 220x90 Knł płski Kp55-01 Kp55-1 Kp55-11 Kp60-01 Kp60-1 Kp60-11 Kp90-1 Kp90-11 Łąznik knłów płskih Kp55-2 Kp60-2 Kp90-2 Łąznik knłów płskih z zworm zwrotnym Kp55-22 Kp60-22

Bardziej szczegółowo

Układy CMOS. Bramki logiczne o specjalnych cechach. τ ~ R*C

Układy CMOS. Bramki logiczne o specjalnych cechach. τ ~ R*C rmki loizn o spjlnyh hh Ukły MO UWY inwrtr MO rmk hmitt (): nistnrow rmk yrow hrktrystyk zwir pętlę histrzy Zstosowni: H L. V. V U Prą poirny tylko przy przłązniu! wprowzni o lktroniki yrowj synłów nloowyh

Bardziej szczegółowo

Sieæ szpitalnych koordynatorów pobierania narz¹dów w Polsce w 2011 r.

Sieæ szpitalnych koordynatorów pobierania narz¹dów w Polsce w 2011 r. Siæ szpitlnyh poirni w ls w 2011 r. Do koñ 2011 roku stnowisko szpitlngo trnsplntyjngo powst³o ³¹zni w 186 szpitlh, unkjê p³ni³y 203 osoy. ltrnsplnt popis³ umowy ywilno-prwn z 200 mi w 184 szpitlh, w 2

Bardziej szczegółowo

Elektroniczna aparatura w Laboratorium Metrologii, cz. I

Elektroniczna aparatura w Laboratorium Metrologii, cz. I Lortorium Metrologii I Politehnik Rzeszowsk Zkł Metrologii i Systemów Pomirowyh Lortorium Metrologii I Elektronizn prtur w Lortorium Metrologii, z. I Grup Nr ćwiz.... kierownik...... 4... Dt Oen I. Cel

Bardziej szczegółowo

Regulamin świadczenia usług przez Ten Square Games sp. z o.o. (dalej również: Regulamin ) 1. Przedmiot Regulaminu, Usługodawca

Regulamin świadczenia usług przez Ten Square Games sp. z o.o. (dalej również: Regulamin ) 1. Przedmiot Regulaminu, Usługodawca Regulmin świdzeni usług przez Ten Squre Gmes sp. z o.o. (dlej również: Regulmin ) 1. Przedmiot Regulminu, Usługodw 1 Regulmin określ zsdy korzystni z gry pod nzwą Let s fish, dostępnej on-line w szzególnośi

Bardziej szczegółowo

Nazwa studiów podyplomowych: Studia Podyplomowe Samorządu Terytorialnego i Gospodarki Lokalnej

Nazwa studiów podyplomowych: Studia Podyplomowe Samorządu Terytorialnego i Gospodarki Lokalnej Wrocłw, dni 8 czerwc 205 r. Wydził Prw, Administrcji i Ekonomii Uniwersytetu Wrocłwskiego ogłsz zpisy n Studi Podyplomowe Smorządu Terytorilnego i Gospodrki Loklnej w roku kdemickim 205/206 Nzw studiów

Bardziej szczegółowo

FUNKCJA KWADRATOWA. RÓWNANIA I NIERÓWNOŚCI DRUGIEGO STOPNIA.

FUNKCJA KWADRATOWA. RÓWNANIA I NIERÓWNOŚCI DRUGIEGO STOPNIA. Oprownie: Elżiet Mlnowsk FUNKCJA KWADRATOWA. RÓWNANIA I NIERÓWNOŚCI DRUGIEGO STOPNIA. Określeni podstwowe: Jeżeli kżdej lizie x z pewnego zioru lizowego X przporządkown jest dokłdnie jedn liz, to mówim,

Bardziej szczegółowo

ANALIZA ANKIETY SKIEROWANEJ DO UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ

ANALIZA ANKIETY SKIEROWANEJ DO UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ ANALIZA ANKIETY SKIEROWANEJ DO UCZNIÓW ZEOŁU SZKÓŁ Bni nkietowe zostły przeprowzono w rmh relizji projektu eukyjnego Nie wyrzuj jk lei. Celem tyh ń yło uzysknie informji n temt świomośi ekologiznej uzniów

Bardziej szczegółowo

Algebra Boola i podstawy systemów liczbowych. Ćwiczenia z Teorii Układów Logicznych, dr inż. Ernest Jamro. 1. System dwójkowy reprezentacja binarna

Algebra Boola i podstawy systemów liczbowych. Ćwiczenia z Teorii Układów Logicznych, dr inż. Ernest Jamro. 1. System dwójkowy reprezentacja binarna lger Bool i podstwy systemów liczowych. Ćwiczeni z Teorii Ukłdów Logicznych, dr inż. Ernest Jmro. System dwójkowy reprezentcj inrn Ukłdy logiczne operują tylko n dwóch stnch ozncznymi jko zero (stn npięci

Bardziej szczegółowo

Rys Wyrównanie spostrzeżeń zawarunkowanych jednakowo dokładnych C. KRAKOWIANY

Rys Wyrównanie spostrzeżeń zawarunkowanych jednakowo dokładnych C. KRAKOWIANY Rys. 9.. Wyrównnie spostrzeżeń zwrunkownyh jednkowo dokłdnyh C. KRAKOWIANY 9.9. Informje wstępne o krkowinh Krkowin jest zespołem liz rozmieszzonyh w prostokątnej teli o k kolumnh i w wierszh, dl którego

Bardziej szczegółowo

PRZESZUKIWANIE W GŁĄB ALGORYTM PRZYKŁAD - C.D. PRZYKŁAD PRZESZUKIWANIE W GŁĄB (DFS) PROJEKTOWANIE ALGORYTMÓW I METODY SZTUCZNEJ INTELIGENCJI

PRZESZUKIWANIE W GŁĄB ALGORYTM PRZYKŁAD - C.D. PRZYKŁAD PRZESZUKIWANIE W GŁĄB (DFS) PROJEKTOWANIE ALGORYTMÓW I METODY SZTUCZNEJ INTELIGENCJI PROJKTOWNI LGORYTMÓW I MTOY SZTUZNJ INTLIGNJI GRY.. PRZSZUKIWNI W GŁĄ Wykład 1 dr inż. Łukasz Jeleń Na podstawie wykładów dr. T. evensa PRZSZUKIWNI W GŁĄ (S) LGORYTM S jest techniką trawersowania grafów

Bardziej szczegółowo

Regionalne Koło Matematyczne

Regionalne Koło Matematyczne Regionlne Koło Mtemtyzne Uniwersytet Mikołj Kopernik w Toruniu Wyził Mtemtyki i Informtyki http://www.mt.umk.pl/rkm/ List rozwiązń zń nr 8, grup zwnsown (3.03.200) O izometrih (..) Wektorem uporząkownej

Bardziej szczegółowo

Większość ilustracji w niniejszym Podręczniku szybkiej obsługi przedstawia urządzenie DCP-J525W.

Większość ilustracji w niniejszym Podręczniku szybkiej obsługi przedstawia urządzenie DCP-J525W. Poręznik szykij osługi Zznij tutj DCP-J525W DCP-J725DW Prz skonigurownim urzązni zpoznj się z Przwonikim Bzpizństw Prouktu urzązni. Nstępni zpoznj się z ninijszym Poręznikim szykij osługi w lu przprowzni

Bardziej szczegółowo

F E D C B A. JEDNORODZINNY DOM WOLNOSTOJĄCY "Ex 8 G2 (wersja. A)" ZESTAWIENIE MATERIAŁOWO-KOLORYSTYCZNE ELEWACJI +6,68 10 +3,64 +2,78 -0,02-0,47

F E D C B A. JEDNORODZINNY DOM WOLNOSTOJĄCY Ex 8 G2 (wersja. A) ZESTAWIENIE MATERIAŁOWO-KOLORYSTYCZNE ELEWACJI +6,68 10 +3,64 +2,78 -0,02-0,47 ZSTWINI MTRIŁOWO-KOLORYSTYZN LWJI. OKOŁY - TYNK KRYLOWY - KOLOR IŁY. TYNK KRYLOWY - KOLOR IŁY. ŚLUSRK OKINN LUMINIOW - KOLOR JSNY ORZH. ŚLUSRK RZWIOW - KOLOR JSNY ORZH. RM GRŻOW - KOLOR STLOWY SZRY. OKŁZIN

Bardziej szczegółowo

Seria TL93* Digital Seria ML93* Digital

Seria TL93* Digital Seria ML93* Digital Seri TL93* Digitl Seri ML93* Digitl EUROPEAN UNION ECOLABEL Awre to goos or servies whih meet the environmentl requirements of the EU eolelling sheme Spis treśi INSTALOWANIE TELEWIZORA Śroki ostrożnośi...

Bardziej szczegółowo

Materiały tylko do użytku wewnętrznego PZU SA. ankieta AMBU. Ankieta dla komórek lecznictwa ambulatoryjnego w zakładzie opieki zdrowotnej.

Materiały tylko do użytku wewnętrznego PZU SA. ankieta AMBU. Ankieta dla komórek lecznictwa ambulatoryjnego w zakładzie opieki zdrowotnej. Mtrły tylko o użytku wwnętrzno PZU SA. nkt AMBU Ankt l komórk lzntw multoryjno w zkłz opk zrowotnj. Ankt otyzy łąz wszystk komórk ornzyjny zkłu opk zrowotnj zwązny z lzntwm multoryjnym, tj: komórk postwowj

Bardziej szczegółowo

Zacznij tutaj. a b. Podręcznik szybkiej obsługi DCP-J315W. urządzenie i sprawdź elementy OSTRZEŻENIE UWAGA OSTRZEŻENIE

Zacznij tutaj. a b. Podręcznik szybkiej obsługi DCP-J315W. urządzenie i sprawdź elementy OSTRZEŻENIE UWAGA OSTRZEŻENIE Poręznik szykiej osługi Zznij tutj DCP-J315W Prze rozpozęiem korzystni z urzązeni nleży przezytć niniejszy Poręznik szykiej osługi w elu przeprowzeni prwiłowej konfigurji i instlji. OSTRZEŻENIE UWAGA OSTRZEŻENIE

Bardziej szczegółowo

Zacznij tutaj. Podręcznik szybkiej obsługi ADS-2600W OSTRZEŻENIE OSTRZEŻENIE

Zacznij tutaj. Podręcznik szybkiej obsługi ADS-2600W OSTRZEŻENIE OSTRZEŻENIE Poręznik szykij osługi Zznij tutj ADS-2600W Prz skonfigurownim urzązni zpoznj się z Przwonikim Bzpizństw Prouktu. Nstępni zpoznj się z ninijszym Poręznikim szykij osługi w lu przprowzni prwiłowj konfigurji

Bardziej szczegółowo

Regał / wózek do opon. podstawa...

Regał / wózek do opon. podstawa... Dl pństw wygoy Rgł / wózk o opon Rgł / wózk o opon postw... Rgł / wózk o opon, spwn konstrukj z rur stlowyh. Oynkown rury spinją z połąznimi śruowymi umożliwiją opsowni szrokośi rgłu / wózk o kżj sytuji

Bardziej szczegółowo

Indywidualizacja pracy z uczniem. Założone osiągnięcia uczniów

Indywidualizacja pracy z uczniem. Założone osiągnięcia uczniów 1, 14 11, 1 9, 10 7, 8 5, 6, 4 1, Załącznik nr a - Plan propozycje dla obowiązkowych lekcji (180 godzin) wg wg BHP i organizacja zajęć informatyki. Rozważania o informacji. 6 1.a ()_s.6, I.1.b ()_s.8,

Bardziej szczegółowo

RÓWNOWAGA CHEMICZNA. Reakcje chemiczne: nieodwracalne ( praktycznie nieodwracalne???) reakcje wybuchowe, np. wybuch nitrogliceryny: 2 C H 2

RÓWNOWAGA CHEMICZNA. Reakcje chemiczne: nieodwracalne ( praktycznie nieodwracalne???) reakcje wybuchowe, np. wybuch nitrogliceryny: 2 C H 2 RÓWNOWG CHEMICZN N O 4 NO Rekje hemizne: nieowrlne ( rktyznie nieowrlne???) rekje wyuhowe, n. wyuh nitroglieryny: C 3 H 5 N 3 O 9 6 CO + 3 N + 5 H O + / O rekje rozu romieniotwórzego, n. roz urnu gy jeen

Bardziej szczegółowo

Ostrzeżenia informują, co należy zrobić, aby uniknąć ryzyka obrażeń.

Ostrzeżenia informują, co należy zrobić, aby uniknąć ryzyka obrażeń. Poręznik szykij osługi Zznij tutj MFC-5895CW Prz rozpozęim korzystni z urzązni nlży przzytć ninijszy Poręznik szykij osługi, w lu przprowzni prwiłowj konfigurji i instlji. OSTRZEŻENIE UWAGA Ostrzżni informują,

Bardziej szczegółowo

I. SZCZEGÓŁOWE CELE EDUKACYJNE, TREŚCI NAUCZANIA I ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIA

I. SZCZEGÓŁOWE CELE EDUKACYJNE, TREŚCI NAUCZANIA I ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIA I. SZCZEGÓŁOWE CELE EDUKACYJNE, TREŚCI NAUCZANIA I ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIA rzewidzine w rogrmie nuzni Klik-lik treśi zostły zgodnie z ukłdem podręznik podzielone n osiem dziłów. W kżdym kolejnym pojwiją

Bardziej szczegółowo

Łączne nakłady finansowe i limity zobowiązań

Łączne nakłady finansowe i limity zobowiązań Zł Nr 2 o Uhwły Nr XXX/161/2012 Ry Gminy Jktorów z ni 23 lip 2012r. Progrmy, projekty lu zni związne z progrmmi relizownymi z uziłem śroków, o któryh mow w rt. 5 ust. 1 pkt 2 i 3, (rzem) Wykz przesięwzięć

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Przedmiot: informatyka zakres rozszerzony Klasy: 2al i 2bl Program nauczania: Informatyka nie tylko dla uczniów. Podręcznik. Zakres rozszerzony Realizowany w Zespole Szkół

Bardziej szczegółowo

Ochrona ekosystemów leśnych oraz chronionej fauny Wolińskiego Parku Narodowego w 2015

Ochrona ekosystemów leśnych oraz chronionej fauny Wolińskiego Parku Narodowego w 2015 Ohron kosystmów lśnyh orz hronionj funy Wolińskigo Prku Nroowgo w 2015 W roku 2015 Woliński Prk Nroowy wystąpił o Gnrlngo Dyrktor Lsów Pństwowyh o śroki finnsow z Funuszu Lśngo z przznznim n rlizję zń

Bardziej szczegółowo

Elementy znajdujące się w opakowaniu mogą różnić się w zależności od kraju, w którym zakupiono urządzenie. Przewód zasilający do gniazdka ściennego

Elementy znajdujące się w opakowaniu mogą różnić się w zależności od kraju, w którym zakupiono urządzenie. Przewód zasilający do gniazdka ściennego Podręznik szykiej osługi Zznij tutj ADS-2100 Przed skonfigurowniem urządzeni zpoznj się z Przewodnikiem Bezpiezeństw Produktu urządzeni. Nstępnie zpoznj się z niniejszym Podręznikiem szykiej osługi w elu

Bardziej szczegółowo

Seria RL93* Digital Seria SL97* Digital Seria RL95* Digital

Seria RL93* Digital Seria SL97* Digital Seria RL95* Digital Seri RL93* Digitl Seri SL97* Digitl Seri RL95* Digitl Spis treśi INSTALOWANIE TELEWIZORA Śroki ostrożnośi... 4 Instlj i wżne informje... 5 Pilot zlnego sterowni... 7 Instlj terii i zsięg pilot... 7 PODŁĄCZANIE

Bardziej szczegółowo

Metoda superpozycji: Sesja poprawkowa. Wykład 1

Metoda superpozycji: Sesja poprawkowa. Wykład 1 Elektrotehnik wykłd Metod superpozyji: E i 8V, E i V Sesj poprwkow Wykłd Zdni Wykłd e d e d E U U E e d 0.77..087 0.7 0.9 0.9.7... Grup : d pkt, d pkt, dst 8 pkt Termin 0. Symole stosowne n shemth. Zsdy

Bardziej szczegółowo

DARIUSZ KULMA. Jak zdać maturę. z matematyki. na poziomie rozszerzonym DLA BYSTRZAKÓW I NIE TYLKO! WYDAWNICTWO ELITMAT Mińsk Mazowiecki 2013

DARIUSZ KULMA. Jak zdać maturę. z matematyki. na poziomie rozszerzonym DLA BYSTRZAKÓW I NIE TYLKO! WYDAWNICTWO ELITMAT Mińsk Mazowiecki 2013 DARIUSZ KULMA Jk zć mturę z mtemtyki n poziomie rozszerzonym DLA BYSTRZAKÓW I NIE TYLKO!? WYDAWNICTWO ELITMAT Mińsk Mzowiecki 03 Autor: Driusz Kulm Oprcownie rekcyjne: Młgorzt Zkrzewsk Projekt grficzny

Bardziej szczegółowo

Minimalizacja automatu

Minimalizacja automatu Minimlizj utomtu Minimlizj utomtu to minimlizj lizy stnów. Jest to trnsformj utomtu o nej tliy przejśćwyjść n równowżny mu (po wzglęem przetwrzni sygnłów yfrowyh) utomt o mniejszej lizie stnów wewnętrznyh.

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA Nr 2141/13 ZARZĄDU WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Z DNIA 28 SIERPNIA 2013 ROKU

UCHWAŁA Nr 2141/13 ZARZĄDU WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Z DNIA 28 SIERPNIA 2013 ROKU UCHWAŁA Nr 2141/13 ZARZĄDU WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Z DNIA 28 SIERPNIA 2013 ROKU W SPRAWIE PRZYJĘCIA INFORMACJI O PRZEBIEGU WYKONANIA BUDŻETU WOJEWÓDZTWA ZA I PÓŁROCZE 2013 ROKU N postwie rt.266, ust.1,

Bardziej szczegółowo

Hipoteza Černego, czyli jak zaciekawić ucznia teorią grafów

Hipoteza Černego, czyli jak zaciekawić ucznia teorią grafów Młodzieżowe Uniwersytety Mtemtyczne Projekt współfinnsowny przez Unię Europejską w rmch Europejskiego Funduszu Społecznego Hipotez Černego, czyli jk zciekwić uczni teorią grfów Adm Romn, Instytut Informtyki

Bardziej szczegółowo

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI Egzmin mturlny mj 009 INFORMATYKA POZIOM PODSTAWOWY KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI Informtyk poziom podstwowy CZ I Nr zdni Nr podpunktu Mks. punktj z z zdni Mks. punktj z zdnie 1. Z poprwne uzupe nienie

Bardziej szczegółowo

Elementy znajdujące się w opakowaniu mogą różnić się w zależności od kraju, w którym zakupiono urządzenie.

Elementy znajdujące się w opakowaniu mogą różnić się w zależności od kraju, w którym zakupiono urządzenie. Poręznik szykiej osługi Zznij tutj MFC-J6910DW Prze skonfigurowniem urzązeni zpoznj się z roszurą Bezpiezeństwo i zgoność z przepismi. Nstępnie zpoznj się z niniejszym Poręznikiem szykiej osługi w elu

Bardziej szczegółowo

Indywidualizacja pracy z uczniem. Założone osiągnięcia uczniów. Zapowiedzieć dyskusję o informatyki. Rozważania o

Indywidualizacja pracy z uczniem. Założone osiągnięcia uczniów. Zapowiedzieć dyskusję o informatyki. Rozważania o , 4, 5 0,, 9 7, 8 4, 5, 6,, Załącznik nr a - Plan propozycje dla obowiązkowych lekcji (80 godzin) wg wg BHP i organizacja zajęć Zwrócić w wykładzie uwagę na Zadania - str. 0 Zapowiedzieć dyskusję o informatyki.

Bardziej szczegółowo

Ł Ź Ź Ł Ź Ę Ś Ę Ę Ś Ą Ę Ś Ą Ć Ć ć Ę Ą Ł Ś ć ń ć Ł ć Ź ć Ę Ą Ą Ź ź ź ć ć ć ć ć ń ń ć ć ń Ó ź Ę Ą ć ć ć Ź ć Ź ć ć ń ń ć ń Ó ć Ą ń ć Ę Ą Ą ń ń ń ń ć ń ć ć Ź ć ń Ź ń ń Ć ń ń ń Ę Ą Ś Ą ń ć ń ć ź ń Ę Ś Ą Ąć

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIA 1. PRZEDMIOT: ANALIZA EKONOMICZNA

ĆWICZENIA 1. PRZEDMIOT: ANALIZA EKONOMICZNA Dr Ktrzyn Mmrz Wydził Ekonomizny UMCS Zkłd nliz Rynkowyh ĆWICZENI. PRZEDMIOT: NLIZ EKONOMICZN I. Sylus przedmiotu: dostępny w systemie USOS orz n profilu prownik II. Profil prownik znjduje się n stronie

Bardziej szczegółowo

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO II

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO II Egzmin mturlny z informtyki MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO II Numer zdni Numer punktu Etpy rozwiązni Z podnie poprwnego przedziłu dl firmy D1: [1 ; 3617,62] 2 punkty. W przypdku

Bardziej szczegółowo

+6,45 +5,40 +2,64 +5,40 +4,53 +4,41-0,02-0,02 1

+6,45 +5,40 +2,64 +5,40 +4,53 +4,41-0,02-0,02 1 ZSTWINI MTRIŁOWO-KOLORYSTYZN LWJI OKOŁY I ZONY-TYNK KRYLOWY- KOLOR IMNY PISKOWY TYNK MINRLNY - KOLOR PISKOWY OPSKI OKINN -TYNKMINRLNY- KOLOR IMNY PISKOWY STOLRK OKINN - KOLOR JSNY ORZH ŚLUSRK RZWIOW -

Bardziej szczegółowo

Podstawy programowania obiektowego

Podstawy programowania obiektowego 1/3 Podstwy progrmowni oiektowego emil: m.tedzki@p.edu.pl stron: http://rgorn.p.ilystok.pl/~tedzki/ Mrek Tędzki Wymgni wstępne: Wskzn yły znjomość podstw progrmowni strukturlnego (w dowolnym języku). Temty

Bardziej szczegółowo

a) b) Rys. 6.1. Schemat ideowo-konstrukcyjny układu do przykładu 6.1 a) i jego schemat blokowy

a) b) Rys. 6.1. Schemat ideowo-konstrukcyjny układu do przykładu 6.1 a) i jego schemat blokowy 04 6. Ztoownie metod hemtów lokowh do nliz włśiwośi ukłdów utomtki Shemt lokow ukłdu utomtki jet formą zpiu mtemtznego modelu dnego ukłdu, n podtwie której, wkorztują zd przedtwione rozdzile 3.7, możn

Bardziej szczegółowo

Układy równań liniowych Macierze rzadkie

Układy równań liniowych Macierze rzadkie wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd Ukłdy równń liniowych Mcierze rzdkie wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd Pln zjęć. Zdnie rozwiązni ukłdu równń liniowych..

Bardziej szczegółowo

ZD-4 Sprawozdanie z pomocy doraźnej i ratownictwa medycznego za 2013 r.

ZD-4 Sprawozdanie z pomocy doraźnej i ratownictwa medycznego za 2013 r. GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY, l. Niepoległośi 208, 00-925 Wrszw Nzw i res jenostki sprwozwzej Numer inentyfikyjny REGON ZD-4 Sprwoznie z pomoy orźnej i rtownitw meyznego z 203 r. Portl sprwozwzy GUS www.stt.gov.pl

Bardziej szczegółowo

NAGRZEWNICA/CHŁODNICA POWIETRZA PRZEMYSŁ

NAGRZEWNICA/CHŁODNICA POWIETRZA PRZEMYSŁ PL URZĄDZENIA WENTYLACYJNE I CENTRALNE KLIMATYZACJE INSTRUKCJA UŻYTKOWANIA I MONTAŻU NAGRZEWNICA/CHŁODNICA POWIETRZA PRZEMYSŁ 3910842 Zminy podyktown postępm thniznym zstrzżon! 1 NAGRZEWNICA/CHŁODNICA

Bardziej szczegółowo