ANALIZA MATEMATYCZNA 1

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "ANALIZA MATEMATYCZNA 1"

Transkrypt

1 ANALIZA MATEMATYCZNA 1

2 Maria Gewert Zbigiew Skoczylas ANALIZA MATEMATYCZNA 1 Defiicje, twierdzeia, wzory Wydaie dwudzieste piąte zmieioe GiS Oficya Wydawicza GiS Wrocław 2017

3 Maria Gewert Wydział Matematyki Politechika Wrocławska pwr.edu.pl Zbigiew Skoczylas Wydział Matematyki Politechika Wrocławska pwr.edu.pl Projekt okładki IMPRESJA Studio Grafiki Reklamowej Copyright c by Oficya Wydawicza GiS Utwór w całości ai we fragmetach ie może być powielay ai rozpowszechiay za pomocą urządzeń elektroiczych, mechaiczych, kopiujących, agrywających i iych. Poadto utwór ie może być umieszczay ai rozpowszechiay w postaci cyfrowej zarówo w Iterecie, jak i w sieciach lokalych, bez pisemej zgody posiadacza praw autorskich. Składwykoaowsystemie L A TEX. ISBN Wydaie XXV zmieioe, Wrocław 2017 Oficya Wydawicza GiS, s.c., Druk i oprawa: Oficya Wydawicza ATUT 4

4 Spis treści 1 Wstęp 7 1 Zbiory i fukcje liczbowe 9 1.Zbioryograiczoeikresy Fukcje podstawoweokreśleia Złożeiafukcjiifukcjeodwrote Fukcjeelemetareiie Ciągi liczbowe 27 1.Podstawoweokreśleia Graiceciągów Twierdzeiaograicachciągów Graice i ciągłość fukcji 40 1.Defiicjegraicfukcji Twierdzeiaograicachfukcji Asymptotyfukcji Ciągłośćfukcji Działaiaafukcjachciągłych Twierdzeiaofukcjachciągłych Pochode fukcji 61 1.Podstawowepojęcia Pochodejedostroeipochodeiewłaściwe Twierdzeiaopochodejfukcji Różiczkafukcji Pochodewyższychrzędów Pochodefukcjiwektorowych Zastosowaia pochodych 76 1.Twierdzeiaowartościśrediej Twierdzeiaograicachieozaczoych RozwiięcieTaylorafukcji Ekstremafukcji

5 5.Fukcjewypukłeipuktyprzegięcia Przybliżoerozwiązywaierówań Badaiefukcji Całki ieozaczoe 97 1.Fukcjepierwoteicałkiiezaczoe Twierdzeiaocałkachieozaczoych Całkowaiefukcjiwymierych Całkowaiefukcjitrygoometryczych Całkowaiefukcjiziewymierościami Całki ozaczoe Podstawowepojęcia Metodyobliczaiacałekozaczoych Własościcałekozaczoych Fukcjagórejgraicycałkowaia* Przybliżoemetodyobliczaiacałek* Zastosowaie całek ozaczoych Zastosowaiawgeometrii Zastosowaiawfizyce Odpowiedzi i wskazówki 134 Literatura 154 Skorowidz 154 6

6 1 Wstęp Niiejsza książka jest pierwszą częścią zestawu podręczików do Aalizy matematyczej 1. Pozostałymi częściami są zbiory zadań Aaliza matematycza 1. Przykłady i zadaia i Aaliza matematycza 1. Kolokwia i egzamiy. Podręcziki te są przezaczoe główie dla studetów politechik. Mogą z ich korzystać także studeci wydziałów auk ścisłych i przyrodiczych uiwersytetów oraz uczeli ekoomiczych, pedagogiczych i roliczych. Opracowaie zawiera defiicje, twierdzeia i wzory z rachuku różiczkowego oraz całkowego fukcji jedej zmieej wraz z zastosowaiami. Wszystkie zagadieia teoretycze zakończoo ćwiczeiami, przy czym początkowe z ich są z reguły ajprostsze. Podręczik jest bogato ilustrowayzawiera poad 300 rysuków). Fragmety materiału ozaczoe gwiazdką iezaczie wykraczają poza aktualy program przedmiotu. Tak samo ozaczoo trudiejsze ćwiczeia. Dodatkowy materiał oraz trudiejsze ćwiczeia dołączoo z myślą o studetach, którzy chcą rozszerzyć swoją wiedzę z aalizy matematyczej. Studetów zaiteresowaych rozwiązywaiem trudych i ietypowych zadań z aalizy zachęcamy do zapozaia się z książką Algebra i aaliza. Egzamiy a oceę celującą. Rówolegle do materiału omawiaego a wykładzie studeci powii przerabiać samodzielie i a ćwiczeiach odpowiedio dobrae zadaia. Takie zadaia wraz z metodami ich rozwiązywaia moża zaleźć w zbiorze zadań Aaliza matematycza 1. Przykłady i zadaia. Ćwiczeia z tego podręczika oraz przykłady i zadaia z drugiej części zestawu są podobych typów i mają te sam stopień trudości jak zadaia, które zwykle pojawiają a kolokwiach i egzamiach. Zadaia, które w poprzedich latach studeci Politechiki Wrocławskiej rozwiązywali a sprawdziaach, są umieszczoe w trzeciej części podręczika. Do tego wydaiu dodao owe ćwiczeia i rysuki oraz zmieioo układ materiału. Poadto poprawioo zauważoe błędy i usterki. Serdeczie dziękujemy Pai dr Teresie Jurlewicz za przygotowaie odpowiedzi do ćwiczeń z wcześiejszych wydań. Szczególe podziękowaia składamy Paom dr. Maciejowi Bureckiemu, dr. Krzysztofowi Michalikowi, prof. dr. hab. Jauszowi Mier- 7

7 8 Wstęp czyńskiemu, prof. dr. hab. Krzysztofowi Stempakowi oraz Pai dr Jolacie Sulkowskiej za licze spostrzeżeia, które pozwalały ulepszać koleje wydaia. Dziękujemy także Koleżakom i Kolegom z Wydziału Matematyki Politechiki Wrocławskiej oraz aszym Studetom za uwagi o poprzedich wydaiach. Dziękujemy rówież Koleżakom i Kolegom z iych uczeli za kometarze dotyczące zakresu i sposobu ujęcia materiału. Uprzejmie prosimy wykładowców i studetów o przesyłaie uwag o podręcziku oraz iformacji o dostrzeżoych błędach i usterkach. Maria Gewert Zbigiew Skoczylas

8 2 Ciągiliczbowe Podstawowe określeia Defiicja 1.1.ciąg liczbowy) Ciągiem liczbowym azywamy fukcję określoą a zbiorze liczb aturalych i przyjmującą wartości ze zbioru liczb rzeczywistych. Wartość tej fukcji dla liczby aturalejazywamy-tymwyrazemciąguiozaczamyp.przeza.ciągotakich wyrazachozaczamyprzeza ).Zbiórwyrazówciągua ),tj.{a : N},ozaczamykrótkoprzez{a }.Ciągibędziemyprzedstawialiapłaszczyźie,jakozbiory puktówowspółrzędych,a ),gdzie N,albojakoideksowaepuktyaosi liczb rzeczywistych. a) a b) 1,a 1 ) 2,a 2 ) 3,a 3 ) 4,a 4 ) 5,a 5 ) a 1 a 2 a 3... a Rys Ilustracja ciągua) a płaszczyźie,b) a prostej Obrazowo: ciąg moża traktować jako zbiór poumerowaych liczb rzeczywistych, które są ustawioe według rosących umerów Przykład 1.2. Ciągi możemy określać: a 1,a 2,a 3,...,a,... wzorem: a)a =2, b)b = 1 si, c)c = +1, d)d = , e)e = , f)f = { 3 dlaieparzystych, 3 dlaparzystych; 27

9 28 2. Ciągi liczbowe rekurecyjietz. kolejy wyraz ciągu wyraża się przez iektóre poprzedie): a)a 1 =7,a +1 =a +3 ciągarytmetyczy, b)b 1 =1,b +1 =2b ciąggeometryczy, c)c 1 =1,c 2 =1,c +2 =c +c +1 ciągfiboacciego, d)d 1 =2,d +1 =2 d1 ; opisowo: a)a -tacyfrapoprzecikuwrozwiięciudziesiętymliczbyπ, b)p -taliczbapierwsza, c)c przedostatiacyfrarozwiięciadziesiętegoliczby+3) 2. Defiicja 1.3.ciągi ograiczoe) Mówimy,żeciąga )jestograiczoyzdołu,jeżeliistiejeliczbarzeczywistam taka,iżierówośćm a jestprawdziwadlawszystkich N.Obrazowo:ciągjest ograiczoy z dołu, gdy jego wyrazy leżą ad pewą prostą poziomą. a) a b) a M m Rys.1.2.Wykresciąguograiczoegoa)zdołu,b)zgóry Podobiemówimy,żeciąga )jestograiczoyzgóry,jeżeliistiejeliczbarzeczywistamtaka,iżierówośća Mjestprawdziwadlawszystkich N.Obrazowo: ciąg jest ograiczoy z góry, gdy jego wyrazy leżą pod pewą prostą poziomą. Zkoleimówimy,żeciąga )jestograiczoy,jeżelijestograiczoyzdołuiz góry. Obrazowo: ciąg jest ograiczoy, gdy jego wyrazy leżą między dwiema prostymi poziomymi. Ciąg, który ie jest ograiczoy, azywamy ieograiczoym. a) a b) a M m Rys Wykres ciągua) ograiczoego,b) ieograiczoego LeoardoPisaoFiboacci ),matematykwłoski.

10 1. Podstawowe określeia 29 Ćwiczeie 1.4. Zbadać, czy podae ciągi są ograiczoe z dołu, z góry, ograiczoe: a)a = 2; b)a = +1 ; c)a = 2 +3 ; d)a =5si!+1); e)a =3 ; f)a = ; g*)a = 1+ 1 ) ; h)a =10 2 ; i*)a = Defiicja 1.5.ciągi mootoicze) Mówimy,żeciąga )jestrosący,jeżeliierówośća <a +1 jestprawdziwadla wszystkich N. Obrazowo: ciąg jest rosący, gdy jego wyrazy powiększają się ze wzrostemideksu,tz. a 1 <a 2 <a 3 <... a) a b) a Rys Wykres ciągua) rosącego,b) malejącego Podobiemówimy,żeciąga )jestmalejący,jeżeliierówośća >a +1 jest prawdziwa dla wszystkich N. Obrazowo: ciąg jest malejący, gdy jego wyrazy zmiejszająsięzewzrostemideksusię,tz.a 1 >a 2 >a 3 >... Uwaga. Jeżeli defiicji ostre ierówości zastąpimy słabymi, to otrzymamy określeia odpowiedio ciągu iemalejącego i ierosącego. Ciągi rosące, malejące, ierosące i iemalejące azywamy mootoiczymi. Wprowadza się także pojęcie ciągów mootoiczychodumeru 0. Ćwiczeie 1.6. Zbadać mootoiczość ciągów: a)a = 1 ; b)a = 2 ; c)a = ) ;! d)a = 3)!!) 3; e*)a = ; f*)a =5 3 2 ; g)a = ; h)a = ; i)a = ; j)a = 100 ; k)a =! 1+ 1 ) ; l)a 1 = 2,a +1 = 2+a ; m)a = 2 +1; *)a = Ćwiczeie1.7. a)dla 4iechp ozaczadługośćajwiększejprzekątej-kąta foremegowpisaegowokrągopromieiu1.czyciągp )jestrosący?

11 30 2. Ciągi liczbowe b)dla 3iechS ozaczapole-kątaforemegoopisaegoakoleopromieiu1. CzyciągS )jestmalejący? 2. Graice ciągów Defiicja 2.1.graica właściwa ciągu, ciąg zbieży) Mówimy,żeciąga )magraicęwłaściwąa R,cozapisujemy lim a =a,gdy dladowolejliczbydodatiejεmożadobraćtakąliczbęaturalą 0,iżierówość a a <εbędzieprawdziwadlawszystkich> 0.Ciąg,którymagraicęwłaściwą, azywamy zbieżym. W przypadku przeciwym ciąg azywamy rozbieżym. Obrazowo: ciąg ma graicę a, gdy jego dostateczie dalekie wyrazy leżą dowolie blisko puktu a. a a+ε a a ε Rys Ilustracja ciągu zbieżego Ćwiczeie 2.2. Korzystając z defiicji uzasadić rówości: a) lim = 3; b) lim 1+ 2 =0; c) lim a=1,gdziea>0. +1 Ćwiczeie* 2.3. Udowodić, że ciąg zbieży: a) ma tylko jedą graicę;b) jest ograiczoy. Defiicja 2.4.ciągu rozbieżego do ) Mówimy,żeciąga )jestrozbieżydo,cozapisujemy lim a =,gdydla dowolejliczbydodatiejemożadobraćtakąliczbęaturalą 0,iżierówość a >Ebędzieprawdziwadlawszystkich> 0.Obrazowo:ciągjestrozbieżydo, gdy dostateczie dalekie wyrazy tego ciągu są większe od dowolej liczby dodatiej. a E Rys Ilustracja ciągu rozbieżego do

12 2. Graice ciągów 31 Podobiemówimy,żeciąga )jestrozbieżydo,cozapisujemy lim a =,gdydladowolejliczbyujemejemożadobraćtakąliczbęaturala 0,że ierówośća <Ebędzieprawdziwadlawszystkich> 0.Obrazowo:ciągjest rozbieży do, gdy jego dostateczie dalekie wyrazy są miejsze od dowolej liczby ujemej. a E Rys Ilustracja ciągu rozbieżego do Uwaga. O ciągach rozbieżych do i mówimy także, że mają graice iewłaściwe odpowiedio lub. Ciągami rozbieżymi, które ie mają graic iewłaściwych, sąp.:a = 2),b =cosπ.graicawłaściwaaiiewłaściwaciąguiezależyod wartości skończeie wielu jego wyrazów. Iaczej mówiąc, zmiaa wartości skończoej liczby wyrazów ciągu ie zmieia jego graicy. Ćwiczeie 2.5. Korzystając z defiicji uzasadić rówości: a) lim = ; b) lim 1 2 ) = ; c) lim 2 5)=. Ćwiczeie 2.6. Pokazać,żeciąggeometryczyq )jest: i)zbieżydo0,gdy q <1; ii)zbieżydo1,gdyq=1; iii)rozbieżydo,gdyq>1; iv)rozbieży,gdyq 1. Korzystając z tego faktu wyzaczyć graice ciągów: a)a = 1 2) ; b)a = 10 3 ; c)a = 4) 5 ; d)a =3 π) ; e)a =si 2017; f)a =tg π π 4 Defiicja 2.7.podciąg) Niecha )będzieciągiemoraziechk )będzierosącymciągiemliczbaturalych. Podciągiemciągua )azywamyciągb )określoywzorem b =a k,gdzie N. Obrazowo: podciągiem azywamy ciąg pozostały po skreśleiu pewej liczbybyć może ieskończoej) wyrazów ciągu wyjściowegozobacz ilustracja iżej). a\ 1 a 2 a\ 3 a\ 4 a 5 a\ 6 a 7 a 8 a 9 a\ b 1 b 2 b 3 b 4 b 5... ).

13 32 2. Ciągi liczbowe Przykład 2.8. a)ciągliczbparzystychb =2jestpodciągiemciąguliczbaturalycha =. b)ciągb = 1+ 1 ) jestpodciągiemciągua = ) c)ciągb )=1,1,2,2,3,3,...)iejestpodciągiemciągua )=1,2,3,...). TWIERDZENIE 2.9.o graicy podciągu) a) Podciąg ciągu z graicą właściwą ma tę samą graicę. b)podciągciągurozbieżegodo )jestrozbieżydo ). Uwaga. Ciąg, z którego moża wybrać dwa podciągi z różymi graicami, jest rozbieży. Ćwiczeie Korzystając z twierdzeia o graicy podciągu uzasadić rówości: 1 1 a) lim 1+2=0; b) lim 3 +2 =0; ) c) lim =1; d) lim =. 3 Ćwiczeie Wybierając odpowiedie podciągi uzasadić, że ie istieją graice: a) lim +2 [ ; b) lim 1)2 + 1) 2] ; c) lim siπ 3. TWIERDZENIE2.12. Bolzao Weierstrassa,ociągachograiczoych) Jeżeli ciąg jest ograiczoy, to ma podciąg zbieży. Uwaga.Jeżeliciągiejestograiczoy,tomapodciągrozbieżydo lub. 3. Twierdzeia o graicach ciągów TWIERDZENIE 3.1. o arytmetyce graic ciągów) Jeżeliciągia )ib )majągraicewłaściwe,to a) lim a +b )= lim a + lim b, b)lim a b )= lim a lim b, ) ) c) lim a b )= a e) lim = b lim a lim b lim a lim b, d)lim c a )=c lim a c R),, f)lim k a = k lim a k N). BerhardBolzao ),matematykifilozofczeski. KarlTheodorWilhelmWeierstrass ),matematykiemiecki.

14 3. Twierdzeia o graicach ciągów 33 Dowódc). Niech ε będzie dowolą liczbą dodatią. Mamy pokazać, że istieje taka liczba aturala 0,iżierówość a b ab <εjestprawdziwadlakażdegoaturalego> 0.Zezbieżościciągua )wyikajegoograiczoość.zatemistiejeliczbam ataka,że a M adlawszystkich N.NiechMbędziewiększązdwóchliczbM a, b,tj.iech M=max{M a, b }.Wdefiicjigraicyciągua )przyjmujemyε =ε/2m.wtedyistieje takaliczbaaturala a,iżierówość a a <ε jestprawdziwadlakażdego> a. Podobiewdefiicygraicyciągub )przyjmujemyε =ε/2m.wtedyistiejetakaliczba aturala b,żeierówość b b <ε jestprawdziwadlakażdego> b.pokażemy,że liczba 0=max{ a, b }spełiapoczątkowywaruek.rzeczywiście,dla> 0mamy a b ab = a b b)+ba a) a b b + b a a M a ε +M ε ε =M a 2M +M ε 2M M ε 2M +M ε 2M =ε. Zatem graica iloczyu ciągów rówa się iloczyowi graic tych ciągów. Uwaga. Wzorya) ic) są prawdziwe dla dowolej liczby odpowiedio składików i czyików. Z kolei we wzorache) if) zakładamy, że wyrażeia po obu stroach zaku rówości mają ses. Ćwiczeie 3.2. Obliczyć graice: a) lim 3 ; b) lim +1 d) lim g) lim ) 499 ) 5 ; e) lim 3 333; h) lim +1) 2 + ) ; c) lim +1) ) ; )!! ; f) lim +1)!+! ; ; i) lim Ćwiczeie3.3. a)dla 3iechα ozaczamiarękątawewętrzego kątaforemego. Obliczyć lim α. b)dla 6iechp ozaczadługośćajkrótszej,aq ajdłuższejprzekątej kąta foremego, którego bok ma długość 1. Obliczyć: lim p, lim q. c)dla 3iechS ozaczapole kątaforemegoopisaegoakoleopromieiu 1. Obliczyć lim S. Podać iterpretacje geometrycze otrzymaych wyików. Ćwiczeie 3.4. Pokazać rówoważość lim a =0 lim a =0.Następie uzasadić rówości: a) lim 1) 2 +1 =0; 1) b) lim =0. +1 TWIERDZENIE 3.5.o trzech ciągach) Jeżeliwyrazyciągówa ),b ),c )spełiająierówościa b c dla 0 oraz lim a = lim c =b,to lim b =b.

15 34 2. Ciągi liczbowe b a,b,c c b a Rys Ilustracja twierdzeia o trzech ciągach Dowód.Niechεbędziedowoląliczbądodatią.Wtedyzezbieżościciągówa )ic )dob wyika,żeistiejątakieliczbyaturale a, c,iżierówość a b <εjestprawdziwadla > a,aierówość c b <εjestprawdziwadla> c.niech b ozaczaajwiększą wśródliczb a, coraz 0,tj.iech b =max{ a, c, 0}.Wtedydla> b zachodzą ierówości b ε<a <b+ε, b ε<c <b+ε. Poieważdla b spełioesąierówości:a b c,więctakże Stąd Toozacza,żeciągb )magraicęb. b ε<a b c <b+ε. b b <εdla> b. Ćwiczeie 3.6. Korzystając z twierdzeia o trzech ciągach uzasadić rówości: a) lim si =5; b) lim 2 =0; +1 c) lim =3; d) lim = 2; e) lim =1; g) lim f) lim log =1; h) lim 2 +1 ) =2; =1; i) lim +1 ) =1; j) lim si +1 si =0; ) 1 k) lim =1; l*) lim )=

16 3. Twierdzeia o graicach ciągów 35 TWIERDZENIE 3.7.o ciągu mootoiczym i ograiczoym) Jeżeliciąga )jestiemalejącyorazograiczoyzgóry,tojestzbieży. a a a a Rys Ilustracja twierdzeia o ciągu a) iemalejącym i ograiczoym z góry,b) ierosącym i ograiczoym z dołu Dowód. Pokażemy, że lim a=sup{a}.zbiór{a}jestiepustyiograiczoyzgóry.zatemzaksjomatuciągłościmakresgóry.przyjmijmya=sup{a }.Niechεbędziedowolą liczbądodatią.pokażemy,żeistiejeliczba 0taka,żedla> 0zachodziierówość a ε<a <a+ε.zdefiicjikresugóregowyika,żeistiejetakielemeta 0 zbioru {a },iżprawdziwajestierówośća 0 >a ε.gdybytakiebyło,toa εbyłobyograiczeiemgórymzbioru{a },miejszymoda.toprzeczyłobydefiicjikresugórego,jako ajmiejszegoograiczeiagórego.skorociąga )jestiemalejący,toierówość a a =a a a a 0 <ε jestprawdziwadlawszystkich> 0.Tozkoleiozacza,żegraicąciągua )jesta. Uwaga. Prawdziwe jest aalogicze twierdzeie o ciągu ierosącym i ograiczoym zdołu. Ćwiczeie 3.8. Koleje wyrazy ciągu tworzymy dopisując po przeciku dowolą cyfrę p.x 1 =0.3,x 2 =0.37,x 3 =0.370,x 4 =0.3705,...Pokazać,żeciągx )jest zbieży. Ćwiczeie 3.9. Korzystając z twierdzeia o ciągu mootoiczym i ograiczoym uzasadić zbieżość ciągów: a)a = ; b)a =! ; c)a 1 =0,c +1 =arctg1+c ); d*)a = 1+ ) 1 +1 ; e*)a = 1 1! +1 2! ! )! ; f*)a =. W przykładachb) if*) ułożyć rówaia z graicami i astępie je wyzaczyć. Ćwiczeie Korzystając z twierdzeia o ciągu mootoiczym i ograiczoym uzasadić rówości:

17 36 2. Ciągi liczbowe 100 [3)!] 2 a) lim =0; b) lim! 2)!4)! =0; c*) lim b =2,gdzieb 1 = 2,b +1 = 2+b dla N; d*) lim c = 1 2 FAKT 3.11.określeie liczby e) Ciąge = 1+ ) 1 jestzbieży. 5 1 ),gdziec 1 =1orazc +1 = 1 1+c dla N. e e Rys.3.3.Wykresciągue ) Dowód.Najpierwpokażemy,żeciąge )jestrosący.mamy 1+ 1 ) +1 ) e +1 = +1 e 1+ 1 ) = [ ] 1 1 > =1. +1) 2 +1) 2 Nierówośćotrzymaliśmyprzyjmującr=+1orazx= 1/+1) 2 wierówościberoulliego :1+x) r >1+rx.Ciąge )jestzatemrosący. Pokażemy teraz ograiczoość z góry tego ciągu. Skorzystamy ze wzoru dwumiaowego Newtoa a+b) = ) a b ) a 1 b ) a 2 b ) a 0 b orazzierówości!>2 1 prawdziwejdlakażdego 3.Nierówośćtajestłatwado wykazaia przy pomocy idukcji matematyczej. Mamy e = 1+ ) 1 ) ) ) ) = = ) ) 1 2 ) ) 1 2 ) ) 2! 3!! < ! +1 3! ! < ) < ) = =3. 2 Zobacz Wstępdoaalizyialgebry,str.31.,wyd.3

18 3. Twierdzeia o graicach ciągów 37 Toozacza,żeciągjestograiczoyzgóryprzez3.Ztwierdzeiaociągumootoiczymi ograiczoymtwierdzeie3.7)wyika,żeciąge )jestzbieży. Uwaga.Graicęciągue )ozaczamyprzeze: e= lim ) Liczbaepodaazdokładościądo2cyfrpoprzecikujestrówa2.72. Logarytmprzypodstawieeazywamyaturalymiozaczamyprzezl;lx=log e x. Fukcję wykładiczą przy podstawie e azywamy ekspoes i ozaczamy przez exp; expx=e x. Ćwiczeie Pokazać,żejeżeliciągx )jest,rozbieżydo±,to lim 1+ 1 ) x =e.korzystając z tego obliczyć x graice: a) lim d) lim ) 3 ; b) lim ) 2 +1 ; e) lim FAKT 3.13.o graicach iewłaściwych ciągów) 1 ) 1 ; c) lim 1 1 ) ; ) 3+1 ; f) lim 3+4 ) a) Jeżeli lim a =0ia >0 N),to lim 1/a )=. b) Jeżeli lim a =,aciągb )jestograiczoy,to lim b /a )=0. c) Jeżeli lim a =,aciągb )jestograiczoyzdołu,to lim a +b )=. d) Jeżeli lim a = orazb m>0 N),to lim a b )=. Dowóda).NiechEbędzieliczbądodatią.Pokażemy,żeistieje 0 Ntaka,żewaruek 1/a >Ejestspełioydla> 0.Wdefiicjigraicyciągua )przyjmujemyε=1/e. Wtedyistiejetakie a N,żedla> aspełioyjestwaruek a <1/E.Stądiz założeiaa >0,mamya <1/Edla> a.zatem 1 > 1 a 1/E =E dla> 0= a,cokończydowód. Uwaga.Aalogiczetwierdzeiamożasformułowaćdla działań zsymbolem. Ćwiczeie Obliczyć graice ciągów: a) lim 2 +1)! ; b) lim ); ) c) lim +3 ; d) lim 1+ 3.

19 38 2. Ciągi liczbowe Pokażemy iżej, że graica ilorazu ciągów rozbieżych do ieskończoości może przyjmować dowole wartości albo ie istieć. Przykład Dla ciągów: a)a = 2,b =mamy lim a /b = lim =, b)a =c,gdziec>0,b =mamy lim a /b = lim c=c, c)a =,b = 2 mamy lim a /b = lim 1/=0, d)a =2+ 1) ),b =mamy lim a /b = lim 2+ 1) ) ieistieje. Ztegowzględuciąga /b )dla lim a =, lim b = azywamywyrażeiem ieozaczoym postaci /. Poadto, mamy sześć iych typów wyrażeń ieozaczoych. Są to kolejo: a b )dla lim a =, lim b = wyrażeie, a b )dla lim a =0, lim b =, wyrażeie0, a /b )dla lim a =0, lim b =0, wyrażeie0/0, ) a b dla lim a =1, lim b =, wyrażeie1, ) a b dla lim a =, lim b =0, wyrażeie 0, ) a b dla lim a =0, lim b =0 wyrażeie0 0. Ćwiczeie3.16.Podaćprzykładyciągówa ),b )świadczące,żewyrażeiapostaci,1,0 0 sąieozaczoe.rozważyćwszystkiewartości,jakiemogąprzyjąć te wyrażeia. TWIERDZENIE o dwóch ciągach) Jeżeliwyrazyciągówa )ib )spełiająierówośća b dla 0,aciąga ) jestrozbieżydo,torówieżciągb )jestrozbieżydo. a,b b a Rys Ilustracja twierdzeia o dwóch ciągach Dowód.Mamypokazać,żedladowolegoEistiejetakie b N,iżierówośćb >Ejest prawdziwadla> b.niechebędzieliczbądodatią.zdefiicjirozbieżościciągua )do

20 3. Twierdzeia o graicach ciągów 39,wyika,żeistieje a Ntakie,iża >Edla> a.przyjmując b = azzałożeia a b N),mamyb >Edla> b.toozacza,żeciągb )jestrozbieżydo. Uwaga. Prawdziwe jest aalogicze twierdzeie dla ciągów rozbieżych do. Ćwiczeie Korzystając z twierdzeia o dwóch ciągach uzasadić rówości: a) lim [4 + 1) ]= ; b) lim 2 +3)= ; [ c) lim 2cos 5) 2 ] 1 = ; d) lim )=. 2 a +1 Ćwiczeie3.19.Dlaciągówa )obliczyć lim albo lim a dowyboru): a a)a =2 +3 ; b)a = 2! ; c)a = 2 +2; d)a = Najważiejsze graice ciągów lim lim 1 x lim lim p=0p>0), lim q = q>0), =0, gdy x <1, =1, gdy x=1, =, gdy x>1, ieistieje, gdy x 1, a=1a>0), lim =1, 1+ ) 1 =e, lim ) 2. ) = 1 e, ogólielim 1+ a =e ) a a R).

ANALIZA MATEMATYCZNA 1

ANALIZA MATEMATYCZNA 1 ANALIZA MATEMATYCZNA 1 Maria Gewert Zbigiew Skoczylas ANALIZA MATEMATYCZNA 1 Defiicje, twierdzeia, wzory Wydaie dwudzieste czwarte zmieioe Oficya Wydawicza GiS Wrocław 2015 Maria Gewert Wydział Matematyki

Bardziej szczegółowo

ANALIZA MATEMATYCZNA 1

ANALIZA MATEMATYCZNA 1 ANALIZA MATEMATYCZNA Maria Gewert Zbigiew Skoczylas ANALIZA MATEMATYCZNA Przykłady i zadaia Wydaie dwudzieste piąte uzupełioe GiS Oficya Wydawicza GiS Wrocław 07 Maria Gewert Wydział Matematyki Politechika

Bardziej szczegółowo

ANALIZA MATEMATYCZNA 1

ANALIZA MATEMATYCZNA 1 ANALIZA MATEMATYCZNA Maria Gewert Zbigiew Skoczylas ANALIZA MATEMATYCZNA Przykłady i zadaia Wydaie dwudzieste szóste zmieioe Oficya Wydawicza GiS Wrocław 08 Maria Gewert Wydział Matematyki Politechika

Bardziej szczegółowo

a 1, a 2, a 3,..., a n,...

a 1, a 2, a 3,..., a n,... III. Ciągi liczbowe. 1. Defiicja ciągu liczbowego. Defiicja 1.1. Ciągiem liczbowym azywamy fukcję a : N R odwzorowującą zbiór liczb aturalych N w zbiór liczb rzeczywistych R i ozaczamy przez { }. Używamy

Bardziej szczegółowo

Stwierdzenie 1. Jeżeli ciąg ma granicę, to jest ona określona jednoznacznie (żaden ciąg nie może mieć dwóch różnych granic).

Stwierdzenie 1. Jeżeli ciąg ma granicę, to jest ona określona jednoznacznie (żaden ciąg nie może mieć dwóch różnych granic). Materiały dydaktycze Aaliza Matematycza Wykład Ciągi liczbowe i ich graice. Graice ieskończoe. Waruek Cauchyego. Działaia arytmetycze a ciągach. Podstawowe techiki obliczaia graic ciągów. Istieie graic

Bardziej szczegółowo

Zadania z analizy matematycznej - sem. I Szeregi liczbowe

Zadania z analizy matematycznej - sem. I Szeregi liczbowe Zadaia z aalizy matematyczej - sem. I Szeregi liczbowe Defiicja szereg ciąg sum częściowyc. Szeregiem azywamy parę uporządkowaą a ) S ) ) ciągów gdzie: ciąg a ) ciąg S ) jest day jest ciągiem sum częściowych

Bardziej szczegółowo

Ciągi liczbowe wykład 3

Ciągi liczbowe wykład 3 Ciągi liczbowe wykład 3 dr Mariusz Grządziel semestr zimowy, r akad 204/205 Defiicja ciągu liczbowego) Ciagiem liczbowym azywamy fukcję odwzorowuja- ca zbiór liczb aturalych w zbiór liczb rzeczywistych

Bardziej szczegółowo

dna szeregu. ; m., k N ; ó. ; u. x 2n 1 ; e. n n! jest, że

dna szeregu. ; m., k N ; ó. ; u. x 2n 1 ; e. n n! jest, że KILKA ZADAŃ O SZEREGACH Zbadać zbieżość i zbieżość bezwzgle da = a, jeśli a = a!! ; a + + ; c + ; ć! ; d +/ + 3 ; e! e 3 3+ ; f ; + g 000+ ; h ; + i! ; j k ; l 5 + l + 7 0 +3 6 0 + ; +3 ; ; m 3 + 3 ; +a

Bardziej szczegółowo

2 n < 2n + 2 n. 2 n = 2. 2 n 2 +3n+2 > 2 0 = 1 = 2. n+2 n 1 n+1 = 2. n+1

2 n < 2n + 2 n. 2 n = 2. 2 n 2 +3n+2 > 2 0 = 1 = 2. n+2 n 1 n+1 = 2. n+1 Tekst a iebiesko jest kometarzem lub treścią zadaia. Zadaie 1. Zbadaj mootoiczość i ograiczoość ciągów. a = + 3 + 1 Ciąg jest mootoiczie rosący i ieograiczoy poieważ różica kolejych wyrazów jest dodatia.

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna A1, zima 2011/12. Kresy zbiorów. x Z M R

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna A1, zima 2011/12. Kresy zbiorów. x Z M R Kresy zbiorów. Ćwiczeia 21.11.2011: zad. 197-229 Kolokwium r 7, 22.11.2011: materiał z zad. 1-249 Defiicja: Zbiór Z R azywamy ograiczoym z góry, jeżeli M R x Z x M. Każdą liczbę rzeczywistą M R spełiającą

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2012/13. Ciągi.

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2012/13. Ciągi. Jarosław Wróblewski Aaliza Matematycza 1A, zima 2012/13 Ciągi. Ćwiczeia 5.11.2012: zad. 140-173 Kolokwium r 5, 6.11.2012: materiał z zad. 1-173 Ćwiczeia 12.11.2012: zad. 174-190 13.11.2012: zajęcia czwartkowe

Bardziej szczegółowo

Damian Doroba. Ciągi. 1. Pierwsza z granic powinna wydawać się oczywista. Jako przykład może służyć: lim n = lim n 1 2 = lim.

Damian Doroba. Ciągi. 1. Pierwsza z granic powinna wydawać się oczywista. Jako przykład może służyć: lim n = lim n 1 2 = lim. Damia Doroba Ciągi. Graice, z których korzystamy. k. q.. 5. dla k > 0 dla k 0 0 dla k < 0 dla q > 0 dla q, ) dla q Nie istieje dla q ) e a, a > 0. Opis. Pierwsza z graic powia wydawać się oczywista. Jako

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1, zima 2016/17

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1, zima 2016/17 Egzami, 18.02.2017, godz. 9:00-11:30 Zadaie 1. (22 pukty) W każdym z zadań 1.1-1.10 podaj w postaci uproszczoej kresy zbioru oraz apisz, czy kresy ależą do zbioru (apisz TAK albo NIE, ewetualie T albo

Bardziej szczegółowo

Matematyka ETId I.Gorgol Twierdzenia o granicach ciagów. Twierdzenia o granicach ciagów

Matematyka ETId I.Gorgol Twierdzenia o granicach ciagów. Twierdzenia o granicach ciagów Twierdzeia o graicach ciagów Matematyka ETId I.Gorgol Zbieżość ciagu a jego ograiczoość TWIERDZENIE Jeżeli ci ag liczbowy a ) jest zbieży do graicy skończoej, to jest ograiczoy. Zbieżość ciagu a jego ograiczoość

Bardziej szczegółowo

I kolokwium z Analizy Matematycznej

I kolokwium z Analizy Matematycznej I kolokwium z Aalizy Matematyczej 4 XI 0 Grupa A. Korzystając z zasady idukcji matematyczej udowodić ierówość dla wszystkich N. Rozwiązaie:... 4 < + Nierówość zachodzi dla, bo 4

Bardziej szczegółowo

Analiza matematyczna. Robert Rałowski

Analiza matematyczna. Robert Rałowski Aaliza matematycza Robert Rałowski 6 paździerika 205 2 Spis treści 0. Liczby aturale.................................... 3 0.2 Liczby rzeczywiste.................................... 5 0.2. Nierówości...................................

Bardziej szczegółowo

zadań z pierwszej klasówki, 10 listopada 2016 r. zestaw A 2a n 9 = 3(a n 2) 2a n 9 = 3 (a n ) jest i ograniczony. Jest wiec a n 12 2a n 9 = g 12

zadań z pierwszej klasówki, 10 listopada 2016 r. zestaw A 2a n 9 = 3(a n 2) 2a n 9 = 3 (a n ) jest i ograniczony. Jest wiec a n 12 2a n 9 = g 12 Rozwiazaia zadań z pierwszej klasówki, 0 listopada 06 r zestaw A Ciag a ) jest zaday rekuryjie: a a, a + a a 9, a R, a

Bardziej szczegółowo

Metody badania zbieżności/rozbieżności ciągów liczbowych

Metody badania zbieżności/rozbieżności ciągów liczbowych Metody badaia zbieżości/rozbieżości ciągów liczbowych Ryszard Rębowski 14 grudia 2017 1 Wstęp Kluczowe pytaie odoszące się do zagadieia badaia zachowaia się ciągu liczbowego sprowadza się do sposobu opisu

Bardziej szczegółowo

Funkcje trygonometryczne Moduł - dział -temat Funkcje trygonometry czne dowolnego kąta

Funkcje trygonometryczne Moduł - dział -temat Funkcje trygonometry czne dowolnego kąta Fukcje cze Moduł - dział -temat Fukcje cze dowolego kąta Lp 1 kąt w układzie współrzędych fukcje cze dowolego kąta zaki czych wartości czych iektórych kątów Kąt obrotu 2 dodati i ujemy kieruek obrotu wartości

Bardziej szczegółowo

Informatyka Stosowana-egzamin z Analizy Matematycznej Każde zadanie należy rozwiązać na oddzielnej, podpisanej kartce!

Informatyka Stosowana-egzamin z Analizy Matematycznej Każde zadanie należy rozwiązać na oddzielnej, podpisanej kartce! Iformatyka Stosowaa-egzami z Aalizy Matematyczej Każde zadaie ależy rozwiązać a oddzielej, podpisaej kartce! y, Daa jest fukcja f (, + y, a) zbadać ciągłość tej fukcji f b) obliczyć (,) (, (, (,) c) zbadać,

Bardziej szczegółowo

Funkcje trygonometryczne Moduł - dział -temat Funkcje trygonometry czne dowolnego kąta

Funkcje trygonometryczne Moduł - dział -temat Funkcje trygonometry czne dowolnego kąta Fukcje cze Moduł - dział -temat Fukcje cze dowolego kąta Lp 1 kąt w układzie współrzędych fukcje cze dowolego kąta zaki czych wartości czych iektórych kątów Kąt obrotu 2 dodati i ujemy kieruek obrotu wartości

Bardziej szczegółowo

Twierdzenia o funkcjach ciągłych

Twierdzenia o funkcjach ciągłych Automatya i Robotya Aaliza Wyład 5 dr Adam Ćmiel cmiel@aghedupl Twierdzeia o ucjach ciągłych Tw (Weierstrassa Jeżeli ucja : R [ R jest ciągła a [, to ograiczoa i : ( sup ( i ( i ( [, Dowód Ograiczoość

Bardziej szczegółowo

lim a n Cigi liczbowe i ich granice

lim a n Cigi liczbowe i ich granice Cigi liczbowe i ich graice Cigiem ieskoczoym azywamy dowol fukcj rzeczywist okrelo a zbiorze liczb aturalych. Dla wygody zapisu, zamiast a() bdziemy pisa a. Elemet a azywamy -tym wyrazem cigu. Cig (a )

Bardziej szczegółowo

Matematyka I. Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr zimowy 2018/2019 Wykład 11

Matematyka I. Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr zimowy 2018/2019 Wykład 11 Matematyka I Bezpieczeństwo jądrowe i ochroa radiologicza Semestr zimowy 2018/2019 Wykład 11 Całka ozaczoa podstawowe pojęcia Defiicja podziału odcika Podziałem P odcika < a, b > a części azywamy zbiór

Bardziej szczegółowo

Funkcje trygonometryczne Moduł - dział -temat Funkcje trygonometry czne dowolnego kąta

Funkcje trygonometryczne Moduł - dział -temat Funkcje trygonometry czne dowolnego kąta Fukcje trygoometrycze Moduł - dział -temat Fukcje trygoometry cze dowolego kąta 1 kąt w układzie współrzędych fukcje trygoometrycze dowolego kąta zaki trygoometryczych wartości trygoometryczych iektórych

Bardziej szczegółowo

Teoria. a k. Wskaźnik sumowania można oznaczać dowolną literą. Mamy np. a j = a i =

Teoria. a k. Wskaźnik sumowania można oznaczać dowolną literą. Mamy np. a j = a i = Zastosowaie symboli Σ i Π do zapisu sum i iloczyów Teoria Niech a, a 2,..., a będą dowolymi liczbami. Sumę a + a 2 +... + a zapisuje się zazwyczaj w postaci (czytaj: suma od k do a k ). Zak Σ to duża grecka

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2B, lato 2015/16

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2B, lato 2015/16 Egzami,.9.6, godz. :-5: Zadaie. ( puktów) Wyzaczyć wszystkie rozwiązaia rówaia z 4 = 4 w liczbach zespoloych. Zapisać wszystkie rozwiązaia w postaci kartezjańskiej (bez używaia fukcji trygoometryczych)

Bardziej szczegółowo

Analiza Matematyczna I dla Inżynierii Biomedycznej Lista zadań

Analiza Matematyczna I dla Inżynierii Biomedycznej Lista zadań Aaliza Matematycza I dla Iżyierii Biomedyczej Lista zadań Jacek Cichoń, WPPT PWr, 205/6 Logika, zbiory i otacja matematycza Zadaie Niech p, q, r będą zmieymi zdaiowymi. Pokaż, że:. = ( (p p)), 2. = (p

Bardziej szczegółowo

Zadania z Matematyka 2 - SIMR 2008/ szeregi zadania z rozwiązaniami. n 1. n n. ( 1) n n. n n + 4

Zadania z Matematyka 2 - SIMR 2008/ szeregi zadania z rozwiązaniami. n 1. n n. ( 1) n n. n n + 4 Zadaia z Matematyka - SIMR 00/009 - szeregi zadaia z rozwiązaiami. Zbadać zbieżość szeregu Rozwiązaie: 0 4 4 + 6 0 : Dla dostateczie dużych 0 wyrazy szeregu są ieujeme 0 a = 4 4 + 6 0 0 Stosujemy kryterium

Bardziej szczegółowo

3. Funkcje elementarne

3. Funkcje elementarne 3. Fukcje elemetare Fukcjami elemetarymi będziemy azywać fukcję tożsamościową x x, fukcję wykładiczą, fukcje trygoometrycze oraz wszystkie fukcje, jakie moża otrzymać z wyżej wymieioych drogą astępujących

Bardziej szczegółowo

Materiały do ćwiczeń z Analizy Matematycznej I

Materiały do ćwiczeń z Analizy Matematycznej I Materiały do ćwiczeń z Aalizy Matematyczej I 08/09 Maria Frotczak Ludwika Kaczmarek Katarzya Klimczak Maria Michalska Beata Osińska-Ulrych Tomasz Rodak Adam Różycki Grzegorz Skalski Staisław Spodzieja

Bardziej szczegółowo

2. Nieskończone ciągi liczbowe

2. Nieskończone ciągi liczbowe Ciągiem liczbowym azywamy fukcję 2. Nieskończoe ciągi liczbowe a: N R. Wartości tej fukcji ozaczamy przez a) = a i azywamy wyrazami ciągu. Często ciąg ozaczamy przez {a } = lub po prostu przez {a }. Prostymi

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2014/15. n 4n n 1

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2014/15. n 4n n 1 30. Obliczyć wartość graicy ( 0 ( ( ( 4 +1 + 1 4 +3 + 4 +9 + 3 4 +7 +...+ 1 4 +3 + 1 ( ( 4 +3. Rozwiązaie: Ozaczmy sumę występującą pod zakiem graicy przez b. Zamierzamy skorzystać z twierdzeia o trzech

Bardziej szczegółowo

ANALIZA MATEMATYCZNA 1 (MAP 1024) LISTY ZADAŃ

ANALIZA MATEMATYCZNA 1 (MAP 1024) LISTY ZADAŃ ANALIZA MATEMATYCZNA (MAP 0) LISTY ZADAŃ Listy zadań przezaczoe są dla studetów którzy program matematyki szkoły poadgimazjalej zają jedyie a poziomie podstawowym Obejmują iezbęde do dalszej auki zagadieia

Bardziej szczegółowo

Dydaktyka matematyki III-IV etap edukacyjny (wykłady)

Dydaktyka matematyki III-IV etap edukacyjny (wykłady) Dydaktyka matematyki III-IV etap edukacyjy (wykłady) Wykład r 12: Fukcja wykładicza cd. Ciągłość fukcji. Pochoda fukcji Semestr zimowy 2018/2019 Fukcja wykładicza (cd.) propozycja Podobie jak w przykładach

Bardziej szczegółowo

Szeregi liczbowe. Szeregi potęgowe i trygonometryczne.

Szeregi liczbowe. Szeregi potęgowe i trygonometryczne. Szeregi iczbowe. Szeregi potęgowe i trygoometrycze. wykład z MATEMATYKI Automatyka i Robotyka sem. I, rok ak. 2008/2009 Katedra Matematyki Wydział Iformatyki Poitechika Białostocka Szeregi iczbowe Defiicja..

Bardziej szczegółowo

SZEREGI LICZBOWE. s n = a 1 + a a n = a k. k=1. aq n = 1 qn+1 1 q. a k = s n + a k, k=n+1. s n = 0. a k lim n

SZEREGI LICZBOWE. s n = a 1 + a a n = a k. k=1. aq n = 1 qn+1 1 q. a k = s n + a k, k=n+1. s n = 0. a k lim n SZEREGI LICZBOWE Z ciągu liczb a, a 2,... utwórzmy owy ciąg Przyjmijmy ozaczeia s = a + a 2 +... a = a k. k= k= a k = a + a 2 +... = s. Gdy graica k= a k jest liczbą, to mówimy, że szereg k= a k jest sumowaly

Bardziej szczegółowo

1. Granica funkcji w punkcie

1. Granica funkcji w punkcie Graica ukcji w pukcie Deiicja Sąsiedztwem o promieiu r > 0 puktu a R azywamy zbiór S ( a ( a r ( a a Deiicja Sąsiedztwem lewostroym o promieiu r > 0 puktu a R azywamy zbiór S ( a ( a r Deiicja Sąsiedztwem

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2014/15. n = Rozwiązanie: Stosując wzór na wartość współczynnika dwumianowego otrzymujemy

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2014/15. n = Rozwiązanie: Stosując wzór na wartość współczynnika dwumianowego otrzymujemy 12. Dowieść, że istieje ieskończeie wiele par liczb aturalych k < spełiających rówaie ( ) ( ) k. k k +1 Stosując wzór a wartość współczyika dwumiaowego otrzymujemy ( ) ( )!! oraz k k! ( k)! k +1 (k +1)!

Bardziej szczegółowo

Analiza numeryczna Kurs INP002009W. Wykład 1 Narzędzia matematyczne. Karol Tarnowski A-1 p.223

Analiza numeryczna Kurs INP002009W. Wykład 1 Narzędzia matematyczne. Karol Tarnowski A-1 p.223 Aaliza umerycza Kurs INP002009W Wykład Narzędzia matematycze Karol Tarowski karol.tarowski@pwr.wroc.pl A- p.223 Pla wykładu Czym jest aaliza umerycza? Podstawowe pojęcia Wzór Taylora Twierdzeie o wartości

Bardziej szczegółowo

Zadania z algebry liniowej - sem. I Liczby zespolone

Zadania z algebry liniowej - sem. I Liczby zespolone Zadaia z algebry liiowej - sem. I Liczby zespoloe Defiicja 1. Parę uporządkowaą liczb rzeczywistych x, y azywamy liczbą zespoloą i ozaczamy z = x, y. Zbiór wszystkich liczb zespoloych ozaczamy przez C

Bardziej szczegółowo

Szeregi liczbowe. 15 stycznia 2012

Szeregi liczbowe. 15 stycznia 2012 Szeregi liczbowe 5 styczia 0 Szeregi o wyrazach dodatich. Waruek koieczy zbieżości szeregu Defiicja.Abyszereg a < byłzbieżyciąga musizbiegaćdo0. Jest to waruek koieczy ale ie dostateczy. Jak wiecie z wykładu(i

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1, zima 2016/ n 333))

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1, zima 2016/ n 333)) 46. Wskazać liczbę rzeczywistą k, dla której graica k 666 + 333)) istieje i jest liczbą rzeczywistą dodatią. Obliczyć wartość graicy przy tak wybraej liczbie k. Rozwiązaie: Korzystając ze wzoru a różicę

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2B, lato 2015/16

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2B, lato 2015/16 Egzami,.6.6, godz. 9:-: Zadaie. puktów) Wyzaczyć wszystkie rozwiązaia rówaia z i w liczbach zespoloych. Zapisać wszystkie rozwiązaia w postaci kartezjańskiej bez używaia fukcji trygoometryczych) oraz zazaczyć

Bardziej szczegółowo

201. a 1 a 2 a 3...a n a 2 1 +a 2 2 +a a 2 n n a 4 1 +a 4 2 +a a 4 n n. a1 + a 2 + a a n 204.

201. a 1 a 2 a 3...a n a 2 1 +a 2 2 +a a 2 n n a 4 1 +a 4 2 +a a 4 n n. a1 + a 2 + a a n 204. Liczby rzeczywiste dodatie a 1, a 2, a 3,...a spełiają waruek a 1 +a 2 +a 3 +...+a =. Wpisać w kratkę zak lub i udowodić podaą ierówość bez korzystaia z gotowych twierdzeń (moża korzystać z wcześiejszych

Bardziej szczegółowo

MATEMATYKA I SEMESTR ALK (PwZ)

MATEMATYKA I SEMESTR ALK (PwZ) MATEMATYKA I SEMESTR ALK (PwZ) 1. Ciągi liczbowe 1.1. OKREŚLENIE Ciąg liczbowy = Dowola fukcja przypisująca liczby rzeczywiste pierwszym (ciąg skończoy), albo wszystkim (ciąg ieskończoy) liczbom aturalym.

Bardziej szczegółowo

3.1. Ciągi liczbowe - ograniczoność, monotoniczność, zbieżność ciągu. Liczba e. Twierdzenie o trzech ciągach.

3.1. Ciągi liczbowe - ograniczoność, monotoniczność, zbieżność ciągu. Liczba e. Twierdzenie o trzech ciągach. WYKŁAD 6 3 RACHUNEK RÓŻNICZKOWY I CAŁKOWY FUNKCJI JEDNEJ ZMIENNEJ 31 Ciągi liczbowe - ogriczoość, mootoiczość, zbieżość ciągu Liczb e Twierdzeie o trzech ciągch 3A+B1 (Defiicj: ieskończoość) Symbole,,

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z matematyki w klasie III poziom rozszerzony

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z matematyki w klasie III poziom rozszerzony Wymagaia edukacyje a poszczególe ocey z matematyki w klasie III poziom rozszerzoy Na oceę dopuszczającą, uczeń: zazacza kąt w układzie współrzędych, wskazuje jego ramię początkowe i końcowe wyzacza wartości

Bardziej szczegółowo

Ciąg liczbowy. Granica ciągu

Ciąg liczbowy. Granica ciągu Temat wykładu: Ciąg liczbowy. Graica ciągu Kody kolorów: Ŝółty owe pojęcie pomarańczowy uwaga kursywa kometarz * materiał adobowiązkowy Aa Rajfura, Matematyka a kieruku Biologia w SGGW 1 Zagadieia 1. Przykłady

Bardziej szczegółowo

Szereg geometryczny. 5. b) b n = 4n 2 (b 1 = 2, r = 4) lub b n = 10 (b 1 = 10, r = 0). 2. jest równa 1 x dla x = 1+ Zad. 3:

Szereg geometryczny. 5. b) b n = 4n 2 (b 1 = 2, r = 4) lub b n = 10 (b 1 = 10, r = 0). 2. jest równa 1 x dla x = 1+ Zad. 3: Szereg geometryczy Zad : Suma wszystkich wyrazów ieskończoego ciągu geometryczego jest rówa 4, a suma trzech początkowych wyrazów wyosi a) Zbadaj mootoiczość ciągu sum częściowych tego ciągu geometryczego

Bardziej szczegółowo

Egzaminy. na wyższe uczelnie 2003. zadania

Egzaminy. na wyższe uczelnie 2003. zadania zadaia Egzamiy wstępe a wyższe uczelie 003 I. Akademia Ekoomicza we Wrocławiu. Rozwiąż układ rówań Æ_ -9 y - 5 _ y = 5 _ -9 _. Dla jakiej wartości parametru a suma kwadratów rozwiązań rzeczywistych rówaia

Bardziej szczegółowo

III seria zadań domowych - Analiza I

III seria zadań domowych - Analiza I III seria zadań domowych - Aaliza I Różiczkowalość fukcji Zadaie Dla jakich wartości parametrów abc R fukcje a + gdy π si + b gdy > π a + b gdy 0 gdy > c a + b gdy c są różiczkowale. a + b gdy a 0 / arcsi

Bardziej szczegółowo

Rekursja 2. Materiały pomocnicze do wykładu. wykładowca: dr Magdalena Kacprzak

Rekursja 2. Materiały pomocnicze do wykładu. wykładowca: dr Magdalena Kacprzak Rekursja Materiały pomocicze do wykładu wykładowca: dr Magdalea Kacprzak Rozwiązywaie rówań rekurecyjych Jedorode liiowe rówaia rekurecyje Twierdzeie Niech k będzie ustaloą liczbą aturalą dodatią i iech

Bardziej szczegółowo

Znajdowanie pozostałych pierwiastków liczby zespolonej, gdy znany jest jeden pierwiastek

Znajdowanie pozostałych pierwiastków liczby zespolonej, gdy znany jest jeden pierwiastek Zajdowaie pozostałych pierwiastków liczby zespoloej, gdy zay jest jede pierwiastek 1 Wprowadzeie Okazuje się, że gdy zamy jede z pierwiastków stopia z liczby zespoloej z, to pozostałe pierwiastki możemy

Bardziej szczegółowo

+ ln = + ln n + 1 ln(n)

+ ln = + ln n + 1 ln(n) "Łatwo z domu rzeczywistości zajśd do lasu matematyki, ale ieliczi tylko umieją wrócid." Hugo Dyoizy Steihaus Niech (a ) będzie ieskooczoym ciągiem rzeczywistym. Def. Szeregiem = a azywamy parę ciągów

Bardziej szczegółowo

Moduł 4. Granica funkcji, asymptoty

Moduł 4. Granica funkcji, asymptoty Materiały pomocicze do e-learigu Matematyka Jausz Górczyński Moduł. Graica fukcji, asymptoty Wyższa Szkoła Zarządzaia i Marketigu Sochaczew Od Autora Treści zawarte w tym materiale były pierwotie opublikowae

Bardziej szczegółowo

I. Podzielność liczb całkowitych

I. Podzielność liczb całkowitych I Podzielość liczb całkowitych Liczba a = 57 przy dzieleiu przez pewą liczbę dodatią całkowitą b daje iloraz k = 3 i resztę r Zaleźć dzieik b oraz resztę r a = 57 = 3 b + r, 0 r b Stąd 5 r b 8, 3 więc

Bardziej szczegółowo

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Techikum Nr 2 im. ge. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekoomiczych w Kaliszu Wymagaia edukacyje iezbęde do uzyskaia poszczególych śródroczych i roczych oce klasyfikacyjych z obowiązkowych zajęć

Bardziej szczegółowo

Wektory Funkcje rzeczywiste wielu. Matematyka Studium doktoranckie KAE SGH Semestr letni 2008/2009 R. Łochowski

Wektory Funkcje rzeczywiste wielu. Matematyka Studium doktoranckie KAE SGH Semestr letni 2008/2009 R. Łochowski Wektory Fukcje rzeczywiste wielu zmieych rzeczywistych Matematyka Studium doktorackie KAE SGH Semestr leti 2008/2009 R. Łochowski Wektory pukty w przestrzei R Przestrzeń R to zbiór uporządkowaych -ek liczb

Bardziej szczegółowo

Analiza matematyczna I. Pula jawnych zadań na kolokwia.

Analiza matematyczna I. Pula jawnych zadań na kolokwia. Aaliza matematycza I. Pula jawych zadań a kolokwia. Wydział MIiM UW, 23/4 ostatie poprawki: 6 listopada 23 Szaowi Państwo, zgodie z zapowiedzią, a każdym kolokwium w pierwszym semestrze co ajmiej 2 zadaia

Bardziej szczegółowo

RÓWNANIA RÓŻNICZKOWE WYKŁAD 11

RÓWNANIA RÓŻNICZKOWE WYKŁAD 11 RÓWNANIA RÓŻNICZKOWE WYKŁAD Szeregi potęgowe Defiicja Fukcja y = f () jest klasy C jeżeli jest -krotie różiczkowala i jej -ta pochoda jest fukcją ciągłą. Defiicja Fukcja y = f () jest klasy C, jeżeli jest

Bardziej szczegółowo

Wzór Taylora. Matematyka Studium doktoranckie KAE SGH Semestr letni 2008/2009 R. Łochowski

Wzór Taylora. Matematyka Studium doktoranckie KAE SGH Semestr letni 2008/2009 R. Łochowski Wzór Taylora Szeregi potęgowe Matematyka Studium doktorackie KAE SGH Semestr leti 8/9 R. Łochowski Graica fukcji w pukcie Niech f: R D R, R oraz istieje ciąg puktów D, Fukcja f ma w pukcie graicę dowolego

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2, lato 2018/19

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2, lato 2018/19 47. W każdym z zadań 47.-47.5 podaj wzór a fukcję różiczkowalą f :D f R o podaym wzorze a pochodą oraz o podaej wartości w podaym pukcie. 47.. f x 4x 5 54 f D f R 4x 555 fx + 47.. f x x+ f D f, + fx 9

Bardziej szczegółowo

Zauważone błędy bardzo proszę zgłaszać mailem lub na ćwiczeniach. Z góry dziękuję :-)

Zauważone błędy bardzo proszę zgłaszać mailem lub na ćwiczeniach. Z góry dziękuję :-) Odpowiedzi do zadań z szeregów, cz I. Zauważoe błędy bardzo proszę zgłaszać mailem lub a ćwiczeiach. Z góry dziękuję :-. a +, wsk. skorzystać z rówości a b a b, astępie a+b wyciągąć ajwyższe potęgi z liczika

Bardziej szczegółowo

ZAGADNIENIA Z MATEMATYKI DLA STUDENTÓW I ROKU WIMiR Semestr zimowy 2017/18

ZAGADNIENIA Z MATEMATYKI DLA STUDENTÓW I ROKU WIMiR Semestr zimowy 2017/18 dr Aa Barbaszewska-Wiśiowska ZAGADNIENIA Z MATEMATYKI DLA STUDENTÓW I ROKU WIMiR Semestr zimowy 17/18 1 Elemety logiki matematyczej Zdaia i formy zdaiowe fuktory zdaiotwórcze Tautologie Wartości logicze

Bardziej szczegółowo

f '. Funkcja h jest ciągła. Załóżmy, że ciąg (z n ) n 0, z n+1 = h(z n ) jest dobrze określony, tzn. n 0 f ' ( z n

f '. Funkcja h jest ciągła. Załóżmy, że ciąg (z n ) n 0, z n+1 = h(z n ) jest dobrze określony, tzn. n 0 f ' ( z n Metoda Newtoa i rówaie z = 1 Załóżmy, że fucja f :C C ma ciągłą pochodą. Dla (prawie) ażdej liczby zespoloej z 0 tworzymy ciąg (1) (z ) 0, z 1 = z f ( z ), ciąg te f ' (z ) będziemy azywać orbitą liczby

Bardziej szczegółowo

Przykładowe zadania dla poziomu rozszerzonego

Przykładowe zadania dla poziomu rozszerzonego Przkładowe zadaia dla poziomu rozszerzoego Zadaie. ( pkt W baku w pierwszm roku oszczędzaia stopa procetowa bła rówa p%, a w drugim roku bła o % iższa. Po dwóch latach, prz roczej kapitalizacji odsetek,

Bardziej szczegółowo

Funkcja wykładnicza i logarytm

Funkcja wykładnicza i logarytm Rozdział 3 Fukcja wykładicza i logarytm Potrafimy już defiiować potęgi liczb dodatich o wykładiku wymierym: jeśli a > 0 i x = p/q Q dla p, q N, to aturalie jest przyjąć a x = a 1/q) p = a 1/q } {{... a

Bardziej szczegółowo

O liczbach naturalnych, których suma równa się iloczynowi

O liczbach naturalnych, których suma równa się iloczynowi O liczbach aturalych, których suma rówa się iloczyowi Lew Kurladczyk i Adrzej Nowicki Toruń UMK, 10 listopada 1998 r. Liczby aturale 1, 2, 3 posiadają szczególą własość. Ich suma rówa się iloczyowi: Podobą

Bardziej szczegółowo

ANALIZA MATEMATYCZNA 2

ANALIZA MATEMATYCZNA 2 ANALIZA MATEMATYCZNA Marian Gewert Zbigniew Skoczylas ANALIZA MATEMATYCZNA Przykłady i zadania Wydanie dziewiętnaste powiększone GiS Oficyna Wydawnicza GiS Wrocław 6 Marian Gewert Wydział Matematyki Politechnika

Bardziej szczegółowo

Analiza matematyczna I. Pula jawnych zadań na kolokwia.

Analiza matematyczna I. Pula jawnych zadań na kolokwia. Aaliza matematycza I. Pula jawych zadań a kolokwia. Wydział MIiM UW, 25/6 ostatie poprawki: 8 styczia 26 Szaowi Państwo, zgodie z zapowiedzią, a każdym kolokwium w pierwszym semestrze co ajmiej jeda trzecia

Bardziej szczegółowo

Wykªad 2. Szeregi liczbowe.

Wykªad 2. Szeregi liczbowe. Wykªad jest prowadzoy w oparciu o podr czik Aaliza matematycza 2. Deicje, twierdzeia, wzory M. Gewerta i Z. Skoczylasa. Wykªad 2. Szeregi liczbowe. Deicje i podstawowe twierdzeia Deicja Szeregiem liczbowym

Bardziej szczegółowo

Analiza numeryczna. Stanisław Lewanowicz. Aproksymacja funkcji

Analiza numeryczna. Stanisław Lewanowicz. Aproksymacja funkcji http://www.ii.ui.wroc.pl/ sle/teachig/a-apr.pdf Aaliza umerycza Staisław Lewaowicz Grudzień 007 r. Aproksymacja fukcji Pojęcia wstępe Defiicja. Przestrzeń liiową X (ad ciałem liczb rzeczywistych R) azywamy

Bardziej szczegółowo

Materiały do wykładu Matematyka Stosowana 1. Dariusz Chrobak

Materiały do wykładu Matematyka Stosowana 1. Dariusz Chrobak Materiały do wykładu Matematyka Stosowaa Dariusz Chrobak 7 styczia 207 Spis treści Zbiory liczbowe i fukcje 2. Zbiór liczb wymierych Q...................... 2.2 Liczby iewymiere.........................

Bardziej szczegółowo

3 Arytmetyka. 3.1 Zbiory liczbowe.

3 Arytmetyka. 3.1 Zbiory liczbowe. 3 Arytmetyka. 3.1 Zbiory liczbowe. Bóg stworzył liczby aturale, wszystko ie jest dziełem człowieka. Leopold Kroecker Ozaczeia: zbiór liczb aturalych: N = {1, 2,...} zbiór liczb całkowitych ieujemych: N

Bardziej szczegółowo

Geometrycznie o liczbach

Geometrycznie o liczbach Geometryczie o liczbach Geometryczie o liczbach Łukasz Bożyk Dodatią liczbę całkowitą moża iterpretować jako pole pewej figury składającej się z kwadratów jedostkowych Te prosty pomysł pozwala w aturaly

Bardziej szczegółowo

Poziom rozszerzony. 5. Ciągi. Uczeń:

Poziom rozszerzony. 5. Ciągi. Uczeń: PIOTR LUDWIKOWSKI Materiał z wykładu z aalizy dla uczestików koerecji Podstawa programowa z kometarzami Tom 6 Edukacja matematycza i techicza w szkole podstawowej, gimazjum i liceum matematyka, zajęcia

Bardziej szczegółowo

ANALIZA MATEMATYCZNA 1

ANALIZA MATEMATYCZNA 1 ANALIZA MATEMATYCZNA 1 Marian Gewert Zbigniew Skoczylas ANALIZA MATEMATYCZNA 1 Kolokwia i egzaminy Wydanie siedemnaste zmienione GiS Oficyna Wydawnicza GiS Wrocław 2018 Marian Gewert Wydział Matematyki

Bardziej szczegółowo

Matematyka. Zakres podstawowy. Nawi zanie do gimnazjum. n/m Rozwi zywanie zada Zadanie domowe Dodatkowe Komunikaty Bie ce materiały

Matematyka. Zakres podstawowy. Nawi zanie do gimnazjum. n/m Rozwi zywanie zada Zadanie domowe Dodatkowe Komunikaty Bie ce materiały Lekcja 1. Lekcja orgaizacyja kotrakt Podręczik: W. Babiański, L. Chańko, D. Poczek Mateatyka. Zakres podstawowy. Wyd. Nowa Era. Zakres ateriału: Liczby rzeczywiste Wyrażeia algebraicze Rówaia i ierówości

Bardziej szczegółowo

Analiza matematyczna dla informatyków

Analiza matematyczna dla informatyków Aaliza matematycza dla iformatyków Sprawdziay do Wykładów dla pierwszego roku iformatyki a Wydziale Matematyki, Iformatyki i Mechaiki Uiwersytetu Warszawskiego w latach 2007/8, 2008/9, 2009/0, 20/2, 202/3,

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1 LUX, zima 2016/17

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1 LUX, zima 2016/17 585. Wskaż liczbę rzeczywistą k, dla której podaa graica istieje i jest dodatią liczbą rzeczywistą. Podaj wartość graicy dla tej wartości parametru k. Jeżeli odpowiedź jest liczbą wymierą, podaj ją w postaci

Bardziej szczegółowo

Wykład 7. Przestrzenie metryczne zwarte. x jest ciągiem Cauchy ego i posiada podciąg zbieżny. Na mocy

Wykład 7. Przestrzenie metryczne zwarte. x jest ciągiem Cauchy ego i posiada podciąg zbieżny. Na mocy Wyład 7 Przestrzeie metrycze zwarte Defiicja 8 (przestrzei zwartej i zbioru zwartego Przestrzeń metryczą ( ρ X azywamy zwartą jeśli ażdy ciąg elemetów tej przestrzei posiada podciąg zbieży (do putu tej

Bardziej szczegółowo

ANALIZA MATEMATYCZNA 1

ANALIZA MATEMATYCZNA 1 ANALIZA MATEMATYCZNA Marian Gewert Zbigniew Skoczylas ANALIZA MATEMATYCZNA Kolokwia i egzaminy Wydanie szesnaste uzupełnione GiS Oficyna Wydawnicza GiS Wrocław 204 Marian Gewert Instytut Matematyki i Informatyki

Bardziej szczegółowo

Zdarzenia losowe, definicja prawdopodobieństwa, zmienne losowe

Zdarzenia losowe, definicja prawdopodobieństwa, zmienne losowe Metody probabilistycze i statystyka Wykład 1 Zdarzeia losowe, defiicja prawdopodobieństwa, zmiee losowe Dr Joaa Baaś Zakład Badań Systemowych Istytut Sztuczej Iteligecji i Metod Matematyczych Wydział Iformatyki

Bardziej szczegółowo

Wyk lad 8 Zasadnicze twierdzenie algebry. Poj. ecie pierścienia

Wyk lad 8 Zasadnicze twierdzenie algebry. Poj. ecie pierścienia Wy lad 8 Zasadicze twierdzeie algebry. Poj ecie pierścieia 1 Zasadicze twierdzeie algebry i jego dowód Defiicja 8.1. f: C C postaci Wielomiaem o wspó lczyiach zespoloych azywamy fucj e f(x) = a x + a 1

Bardziej szczegółowo

Analiza matematyczna dla informatyków

Analiza matematyczna dla informatyków Aaliza matematycza dla iformatyków Sprawdziay do Wykładów dla pierwszego roku iformatyki a Wydziale Matematyki, Iformatyki i Mechaiki Uiwersytetu Warszawskiego w latach 2007/8, 2008/9, 2009/0, 20/2, 202/3,

Bardziej szczegółowo

CIĄGI LICZBOWE. Poziom podstawowy

CIĄGI LICZBOWE. Poziom podstawowy CIĄGI LICZBOWE Poziom podstawowy Zadaie ( pkt) + 0 Day jest ciąg o wyrazie ogólym a =, N+ + jest rówy? Wyzacz a a + Czy istieje wyraz tego ciągu, który Zadaie (6 pkt) Marek chce przekopać swój przydomowy

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2 (LUX), lato 2017/18. a n n = 10.

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2 (LUX), lato 2017/18. a n n = 10. Czy istieje ciąg (a ) taki, że (podać przykład lub dowieść, że ie istieje) : 576. a > 1 dla ieskończeie wielu, a > 0, szereg a jest zbieży. N 577. a = 1 2 dla ieskończeie wielu, a = 10. 578. a 2 = 1 N,

Bardziej szczegółowo

ALGEBRA I GEOMETRIA ANALITYCZNA

ALGEBRA I GEOMETRIA ANALITYCZNA ALGEBRA I GEOMETRIA ANALITYCZNA Opracowanie Marian Gewert Zbigniew Skoczylas ALGEBRA I GEOMETRIA ANALITYCZNA Kolokwia i egzaminy Wydanie piętnaste zmienione GiS Oficyna Wydawnicza GiS Wrocław 2014 Marian

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIA NR 1 Z MATEMATYKI (Finanse i Rachunkowość, studia zaoczne, I rok) Zad. 1. Wyznaczyć dziedziny funkcji: 1 = 1, b) ( x) , c) h ( x) x x

ĆWICZENIA NR 1 Z MATEMATYKI (Finanse i Rachunkowość, studia zaoczne, I rok) Zad. 1. Wyznaczyć dziedziny funkcji: 1 = 1, b) ( x) , c) h ( x) x x ĆWICZENIA NR Z MATEMATYKI (Fiase i Rachukowość studia zaocze I rok) Zad Wyzaczyć dziedziy fukcji: a) f ( ) b) ( ) + + 6 f c) f ( ) + + d) f ( ) + e) ( ) f l f) f ( ) l( + ) + l( ) g) f ( ) l( si ) h) f

Bardziej szczegółowo

Analiza I.1, zima globalna lista zadań

Analiza I.1, zima globalna lista zadań Aaliza I., zima 207 - globala lista zadań Marci Kotowsi 8 styczia 208 Podstawy Zadaie. Udowodij, że dla ażdego aturalego liczby 7 2 + oraz 7 2 dzielą się przez 6. Zadaie 2. Rozstrzygij, czy poiższe liczby

Bardziej szczegółowo

Ciągi i szeregi liczbowe. Ciągi nieskończone.

Ciągi i szeregi liczbowe. Ciągi nieskończone. Ciągi i szeregi liczbowe W zbiorze liczb X jest określoa pewa fukcja f, jeŝeli kaŝdej liczbie x ze zbioru X jest przporządkowaa dokładie jeda liczba pewego zbioru liczb Y Przporządkowaie to zapisujem w

Bardziej szczegółowo

Zasada indukcji matematycznej. Dowody indukcyjne.

Zasada indukcji matematycznej. Dowody indukcyjne. Zasada idukcji matematyczej Dowody idukcyje Z zasadą idukcji matematyczej i dowodami idukcyjymi sytuacja jest ajczęściej taka, że podaje się w szkole treść zasady idukcji matematyczej, a astępie omawia,

Bardziej szczegółowo

Wykªad 05 (granice c.d., przykªady) Rozpoczniemy od podania kilku przykªadów obliczania granic ci gów. n an = + dla a > 1. (5.1) lim.

Wykªad 05 (granice c.d., przykªady) Rozpoczniemy od podania kilku przykªadów obliczania granic ci gów. n an = + dla a > 1. (5.1) lim. Wykªad 05 graice cd, przykªady Rozpocziemy od podaia kilku przykªadów obliczaia graic ci gów Niech a > Ozaczmy a = c > 0 Mamy Poiewa» c = +, wi c tak»e a = + c + c c a = + dla a > 5 Poadto, zauwa»amy,»e

Bardziej szczegółowo

Katalog wymagań programowych z matematyki od absolwenta II klasy (poziom rozszerzony).

Katalog wymagań programowych z matematyki od absolwenta II klasy (poziom rozszerzony). Katalog wymagań programowych z matematyki od absolweta II klasy (poziom rozszerzoy). LICZBY RZECZYWISTE Na poziomie wymagań koieczych lub podstawowych a oceę dopuszczającą () lub dostateczą (3) uczeń wykorzystać

Bardziej szczegółowo

ZADANIA Z TOPOLOGII I. PRZESTRZENIE METRYCZNE. II. ZBIORY OTWARTE I DOMKNIĘTE.

ZADANIA Z TOPOLOGII I. PRZESTRZENIE METRYCZNE. II. ZBIORY OTWARTE I DOMKNIĘTE. ZADANIA Z TOPOLOGII I. PRZESTRZENIE METRYCZNE. 1. Niech (X, ρ) będzie przestrzeią metryczą zaś a liczbą rzeczywistą dodatią. Wykaż, że fukcja σ: X X R określoa wzorem σ(x, y) = mi {ρ(x, y), a} jest metryką

Bardziej szczegółowo

Szeregi liczbowe i ich własności. Kryteria zbieżności szeregów. Zbieżność bezwzględna i warunkowa. Mnożenie szeregów.

Szeregi liczbowe i ich własności. Kryteria zbieżności szeregów. Zbieżność bezwzględna i warunkowa. Mnożenie szeregów. Materiały dydaktyze Aaliza Matematyza (Wykład 3) Szeregi lizbowe i ih własośi. Kryteria zbieżośi szeregów. Zbieżość bezwzględa i warukowa. Możeie szeregów. Defiija. Nieh {a } N będzie iągiem lizbowym.

Bardziej szczegółowo

O pewnych zastosowaniach rachunku różniczkowego funkcji dwóch zmiennych w ekonomii

O pewnych zastosowaniach rachunku różniczkowego funkcji dwóch zmiennych w ekonomii O pewych zastosowaiach rachuku różiczkowego fukcji dwóch zmieych w ekoomii 1 Wielkość wytwarzaego dochodu arodowego D zależa jest od wielkości produkcyjego majątku trwałego M i akładów pracy żywej Z Fukcję

Bardziej szczegółowo

Analiza Matematyczna I dla Fizyki na WPPT Lista zadań

Analiza Matematyczna I dla Fizyki na WPPT Lista zadań Aaliza Matematycza I dla Fizyki a WPPT Lista zadań Jacek Cichoń, WPPT, PWr, 06/7 Zadaia ozaczoe * są ieco trudiejsze od zadań bez gwiazdki. Zadaia ozaczoe ** są jeszcze trochę trudiejsze. Logika, zbiory

Bardziej szczegółowo

Prawdopodobieństwo i statystyka

Prawdopodobieństwo i statystyka Wykład VI: Metoda Mote Carlo 17 listopada 2014 Zastosowaie: przybliżoe całkowaie Prosta metoda Mote Carlo Przybliżoe obliczaie całki ozaczoej Rozważmy całkowalą fukcję f : [0, 1] R. Chcemy zaleźć przybliżoą

Bardziej szczegółowo