Geografia I stopnia studia stacjonarne KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Kartografia i topografia Cartography and topography Kod Punktacja ECTS* 5 Koordynator dr Joanna Fidelus Zespół dydaktyczny dr Joanna Fidelus dr Mariusz Szubert dr inż. Witold Warcholik Opis kursu (cele kształcenia) Po zakończeniu kursu uczestnik posiada podstawową wiedzę na temat elementów mapy geograficznej (osnowy matematycznej, przedstawienia kartograficznego, oznaczeń pomocniczych i danych uzupełniających), metod prezentacji ukształtowania terenu na mapie oraz metod prezentacji zjawisk społeczno-gospodarczych. Potrafi wykorzystać mapę jako źródło informacji geograficznej w badaniach przestrzeni geograficznej oraz mapę jako formę wizualizacji wyników tych badań. Potrafi opracować mapę jako model przestrzenny odniesiony do wybranego środowiska geograficznego. Warunki wstępne Wiedza Umiejętności Kursy Podstawowa wiedza z zakresu matematyki oraz kartografii w zakresie kształcenia na ponadgimnazjalnym poziomie kształcenia. Rozwiązuje zadania z zastosowaniem skali liczbowej i mianowanej, rozróżnia klasyczne odwzorowania kartograficzne, posługuje się edytorem tekstu oraz grafiki rastrowej i wektorowej. Matematyka, Ochrona własności intelektualnej. Efekty kształcenia Wiedza W01 Rozumie i właściwie interpretuje kartograficzny model rzeczywistości. W02 Zna metody kartograficzne. K_W01, K_W02, K_W25 1
Umiejętności U01 Wykorzystuje mapę jako źródło wiedzy o przestrzeni geograficznej. U02 Stosuje metody kartograficzne w modelowaniu przestrzeni geograficznej oraz modelowaniu relacji pomiędzy komponentami tej przestrzeni. U03 Sporządza mapy geograficzne i plany terenu. U04 Korzysta z systemów geoinformacyjnych w zakresie pozyskiwania przetwarzania i wizualizacji geodanych. K_W01, K_U01, K_U08 K_W025, K_U04 K_U02, K_U05 K_U03 Kompetencje społeczne K01 Organizuje pracę zespołową. K02 Postępuje zgodnie z zasadami etyki. K03 Przestrzega zasad ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego K04 Prezentuje aktywną postawę w odniesieniu do powierzonych zadań. K_K04, K_K05, K_K07 K_K08 K_W29 K_K05 Organizacja Forma zajęć Wykład (W) Ćwiczenia w grupach A K L S P E Liczba godzin 30 30 Opis metod prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone są w formie wykładów i ćwiczeń, student musi wykonać projekty indywidualne oraz projekt grupowy oraz rozwiązać zadania w ramach pisemnej pracy kontrolnej. 2
E learning Gry dydaktyczne Ćwiczenia w szkole Zajęcia terenowe Praca laboratoryjna Projekt indywidualny Projekt grupowy Udział w dyskusji Referat Praca pisemna (esej) Egzamin ustny Egzamin pisemny Inne Formy sprawdzania efektów kształcenia W01 x x x x W02 x x x x x U01 x x x x x x U02 x x x U03 x x x U04 x x K01 x x x x K02 x x x K03 x K04 x x x x Kryteria oceny Student uzyskuje zaliczenie kursu na podstawie poprawnie wykonanych, złożonych w wyznaczonym terminie i pozytywnie ocenionych projektów, pozytywnie ocenionych pisemnych prac kontrolnych, udziału w dyskusji w toku ćwiczeń oraz pozytywnej oceny egzaminu końcowego pisemnego lub ustnego. Uwagi brak Treści merytoryczne wykłady (wykaz tematów) 1. Wstęp do kartografii Kartografia jako nauka Polska myśl kartograficzna 2. Elementy geodezji Kształt i rozmiary Ziemi Metody pomiarów powierzchni Ziemi 3. Mapa jako źródło informacji o terenie 4. Mapa topograficzna Osnowa matematyczna polskich map topograficznych Charakterystyka współczesnych map topograficznych cywilnych i wojskowych 5. Wybrane metody prezentacji rzeźby terenu na mapie 6. Wybrane metody prezentacji kartograficznej Metody ilościowe 7. Kartografia matematyczna wybrane zagadnienia Zniekształcenia odszkodowawcze 3
Klasyczne odwzorowania kartograficzne oraz ich związek geometryczny Wybrane odwzorowania klasyczne Treści merytoryczne ćwiczenia (wykaz tematów) 1. Osnowa matematyczna mapy topograficznej Skala mapy Współrzędne geograficzne i topograficzne Kąty (azymuty) na mapie topograficznej (temat częściowo realizowany w terenie) 2. Przedstawienie kartograficzne na przykładzie mapy topograficznej Poziomicowy rysunek ukształtowania powierzchni Ziemi Generalizacja kartograficzna Kompozycja treści mapy 3. Mapa statystyczna Diagramy i wykresy na mapach kartogram, kartodiagram, mapa kropkowa Wykaz literatury podstawowej 1. Pasławski J. (red.), 2006, Wprowadzenie do kartografii i topografii, Nowa Era, Warszawa, 399 s. 2. Atlas geograficzny dla liceum, Wyd. Nowa Era, Warszawa. Wykaz literatury uzupełniającej 1. Januszewski J., 2006, Systemy satelitarne, GPS, Galileo i inne, Wyd. Nauk. PWN, Warszawa: 311 s. 2. Kraak M.J., Ormerling F., 1998, Kartografia wizualizacja danych przestrzennych, WN PWN, Warszawa, 275 s. 3. Saliszczew K.A., 1998, Kartografia ogólna, WN PWN, Warszawa. 308 s. 4. Medyńska Gulij B., 2012, Kartografia i geowizualizacja, Wyd. PWN, Warszawa, 209 ss. 4
Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta) Ilość godzin w kontakcie z prowadzącymi Wykład 30 Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.) 30 Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym 5 Lektura w ramach przygotowania do zajęć 20 Ilość godzin pracy studenta bez kontaktu z prowadzącymi Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat (praca indywidualna w grupie) - 33 Przygotowanie do egzaminu 7 Ogółem bilans czasu pracy / liczba godzin pracy studenta w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika / liczba punktów, którą student musi uzyskać w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych 125/63 5/2,5 5