KARTA KURSU. Organization and management in SPA & Wellness centers. Kod Punktacja ECTS* 3



Podobne dokumenty
KARTA KURSU. Biblioteka Główna Uniwersytetu Pedagogicznego. Oddział Informacji Naukowej: mgr inż. Anna Sobol

KARTA KURSU. Psychologiczne podstawy wychowania i nauczania. The psychological basis of upbringing and education. Kod Punktacja ECTS* 3

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2. Dr Małgorzata Kłyś

KARTA KURSU. mgr Elżbieta Sionko

KARTA KURSU. Urban Geography

KARTA KURSU. Nazwa Geograficzne systemy informacji przestrzennej (GIS) 1

KARTA KURSU. Analysis of food

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA KURSU. Turystyka i rekreacja I stopnia studia stacjonarne. Opis kursu (cele kształcenia)

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia z przyrodą

Turystyka i Rekreacja, II stopień KARTA KURSU

KARTA KURSU. Statystyka. Kod Punktacja ECTS* 2

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Komunikacja marketingowa i PR

Fizjologia zwierząt, Zoologia bezkręgowców i strunowców, Anatomia i biologia człowieka, Biochemia, Biologia komórki,

KARTAKURSU. Efekty kształcenia dla kursu Student: W01wykazuje się znajomością podstawowych koncepcji, zasad, praw i teorii obowiązujących w fizyce

KARTA KURSU MODELOWANIE KOMPUTEROWE W ANATOMII I FIZJOLOGII. Computational modeling in human anatomy and physiology. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA KURSU. Seminarium dziedzinowe 1: Multimedia w edukacji i e-learning

KARTA KURSU. Biologia z przyrodą

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności. Biologia z przyrodą, Biologia z ochroną i kształtowaniem środowiska

KARTA KURSU KLASYCY STRATEGII CLASSICS OF STRATEGY

KARTA KURSU. Student zna podstawy analizy, projektowania i programowani obiektowego oraz podstawy języka C++.

KARTA KURSU. Reservation systems

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) MATEMATYKA z INFORMATYKĄ

KARTA KURSU. Opis kursu (cele kształcenia) Warunki wstępne. Efekty kształcenia. Technologia informacyjna kierunek Ochrona Środowiska.

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 3. Poznanie sposobów i typów hodowli komórek i tkanek zwierzęcych oraz metodyki pracy w warunkach sterylnych.

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2. Zespół dydaktyczny

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2. Zespół dydaktyczny

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Matematyka i oligofrenopedagogika

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 3. Koordynator Dr hab. Jadwiga Mazur Zespół dydaktyczny

KARTA KURSU. Seminarium dziedzinowe 1: Badanie mediów społecznościowych i marketingu internetowego

KARTA KURSU. Organizacja czasu wolnego

Chemia ogólna i analityczna Inorganic and Analitical Chemistry

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4. Prof. dr hab. inż. Jerzy Jura

KARTA KURSU. Punktacja ECTS* Prof. dr hab. inż. Jerzy Jura

KARTA KURSU. Komunikacja interpersonalna. Interpersonal communication. Podstawy przedsiębiorczości szkoła ponadgimnazjalna

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Podstawy księgowości

KARTA KURSU. Biologia środowiskowa. Kod Punktacja ECTS* 2. Dr Lucjan Schimscheiner Dr Robert Kościelniak

KARTA KURSU. Kierunek Infobrokerstwo, zarządzanie dokumentacją i archiwistyka

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) MATEMATYKA (specjalność nauczycielska) (nazwa specjalności)

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Specjalność nauczycielska

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 5

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4. Koordynator Piotr Dolnicki Zespół dydaktyczny Piotr Dolnicki

KARTA KURSU. Botanika i mikologia. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA KURSU. Nazwa. Podstawy Fizyki. Nazwa w j. ang. Introduction to Physics. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA KURSU. Biotechnology in Environmental Protection. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA KURSU. Turystyka i rekreacja, studia 2. stopnia, stacjonarne, 2017/2018 sem. 5. Opis kursu (cele kształcenia)

KARTA KURSU Kierunek: Turystyka historyczna. Studia pierwszego stopnia, rok 2, semestr 2. Dr Anna Penkała

KARTA KURSU. Radiochemia. Radiochemistry. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA KURSU. Turystyka i rekreacja, studia 2. stopnia, stacjonarne, 2018/2019 sem. 1. Opis kursu (cele kształcenia)

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA KURSU. Programowanie obiektowe

KARTA KURSU. Projektowanie aplikacji mobilnych

Information Architecture

KARTA KURSU. Zagospodarowanie turystyczne i rekreacyjne

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA KURSU. Systemy operacyjne

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Przedsiębiorczość w turystyce

KARTA KURSU. Grafika komputerowa

KARTA KURSU. Grzyby i porosty wybranych środowisk. Fungi and Lichens of Selected Environments. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA KURSU. Algorytmy, struktury danych i techniki programowania. Algorithms, Data Structures and Programming Techniques

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności)

KARTA KURSU. Nazwa w j. ang. Psychology of disorders of children and adolescents. Punktacja ECTS*

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Matematyka (specjalność nauczycielska) studia niestacjonarne 1 stopnia

KARTA KURSU. Techniki informatyczne

KARTA KURSU. Turystyka i rekreacja, 1. stopnia, stacjonarne, 2017/2018, sem.1. Opis kursu (cele kształcenia)

KARTA KURSU. Nazwa Ćwiczenia terenowe z systematyki bezkręgowców 1, 2. Field classes in systematics of invertebrates. Kod Punktacja ECTS* 2

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia z chemią

KARTA KURSU. Gospodarka Przestrzenna, 1. stopnia, stacjonarne, 2017/2018, sem.1. Opis kursu (cele kształcenia)

KARTA KURSU Kierunek: turystyka historyczna i dziedzictwo kulturowe Studia I stopnia, stacjonarne, rok 3, semestr 1

KARTA KURSU. Bioetyka w badaniach przyrodniczych Bioethics in science research. Biologia, studia stacjonarne I stopnia,, 2018/2019, I semestr

KARTA KURSU. Geotourism

KARTA KURSU. Studia stacjonarne I stopnia Kierunek: Historia Specjalność: Nauczycielska Specjalizacja: historia i wiedza o społeczeństwie

KARTA KURSU. Modelowanie komputerowe w anatomii i fizjologii człowieka

KARTA KURSU. Geografia, I stopień studia stacjonarne semestr /2018. Opis kursu (cele kształcenia)

KARTA KURSU (GEO1_NS) Zespół dydaktyczny. Podstawowa wiedza z zakresu problemów współczesnej rekreacji oraz pedagogiki czasu wolnego

KARTA KURSU. Wykład monograficzny epoka nowożytna (stacjonarne, I stopień) Monografish lecture

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Metody współczesnej komunikacji

KARTA KURSU. Punktacja ECTS* Dr Marek Guzik

KARTA KURSU. Professional Practice

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2. Koordynator Dr Joanna Jędruszkiewicz Zespół dydaktyczny Dr Joanna Jędruszkiewicz

KARTA KURSU Wykład Ogólnouczelniany dla studentów studiów stacjonarnych

KARTA KURSU. Dostęp do informacji publicznej. Kod Punktacja ECTS* 2. Koordynator Mgr Bartosz Ogórek Zespół dydaktyczny

KARTA KURSU. Programy do analizy danych biologicznych. Znajomość podstawowych procesów biologicznych i ekologicznych.

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2

KARTA KURSU. Elementy statystyki matematycznej. Mathematical statistics

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2. Dr Małgorzata Kłyś

KARTA KURSU. Art therapy and elements of bodywork. Kod Punktacja ECTS* 2

Ochrona środowiska wodno-gruntowego (nazwa specjalności)

KARTA KURSU. Seksuologia. Sexology. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA KURSU. Przetwarzanie dokumentów XML i zaawansowane techniki WWW

Ochrona środowiska, I stopień studia stacjonarne

KARTA KURSU. Załącznik nr 4 do Zarządzenia Nr.. Opis kursu (cele kształcenia) Efekty kształcenia

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia z chemią

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia z chemią. (nazwa specjalności) Nazwa Edukacja dla zrównoważonego rozwoju 2

KARTA KURSU. Zespół dydaktyczny

KARTA KURSU. Botanika systematyczna

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 1. Koordynator Dr n med. Ireneusz Kowalewski Zespół dydaktyczny

KARTA KURSU. Biologia z ochroną i kształtowaniem środowiska

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4

Transkrypt:

KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Organizacja i zarządzanie ośrodkami SPA & Wellness. Organization and management in SPA & Wellness centers. Kod Punktacja ECTS* 3 Koordynator Mgr Michał Malarz Zespół dydaktyczny Mgr Michał Malarz Opis kursu (cele kształcenia) Celem nauczania przedmiotu Organizacja i zarządzanie ośrodkami SPA i wellness jest umożliwienie studentom zdobycia nowoczesnej wiedzy menedżerskiej i nabycia praktycznych umiejętności z zakresu organizowania nowoczesnych firm usługowych stosujących zdobycze technologiczne, w tym technologie informatyczne dla realizacji zaplanowanych celów. Zostaną przedstawione współczesne koncepcje kierowania zespołami ludzkimi oraz nowoczesne metody organizacji pracy. Warunki wstępne Wiedza - Umiejętności - Kursy - Efekty kształcenia Wiedza 1

W01, Zna zasady zarządzania ośrodkami SPA & Wellness. W02, Zna zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu różnych dyscyplin naukowych. W03, Posiada wiedzę z zakresu psychologii ogólnej, komunikacji społecznej niezbędną w pracy z pacjentem/klientem. K_W24, K_W22, K_W23 Umiejętności U01, Posiada umiejętność obsługi komputera w zakresie danych, edycji tekstu, analizy statystycznej, gromadzenia i wyszukiwania potrzebnych danych, oraz przygotowywania prezentacji w języku polskim i obcym. U02, Potrafi zarządzać podległym personelem U03, Wykorzystuje techniki informacyjne w celu zbierania, przetwarzania i przechowywania danych oraz dba o własny rozwój zawodowy K_U05, K_U08, K_U13 Kompetencje społeczne K01, Potrafi taktownie przekonywać do swoich racji dotyczących potrzeby stosowania w życiu codziennym odnowy biologicznej, radzi sobie z barierami komunikacyjnymi w relacjach interpersonalnych, rozpoznaje i stosuje w praktyce różne procedury rozwiązywania problemów K02, Współdziała i pracuje w zespole, pełniąc różne w nim role K03, Rozumie priorytety służące realizacji zadań wyznaczonych przez siebie lub innych, K04, Myśli i działa w sposób przedsiębiorczy K_K05, K_K07, K_K08, K_K15 Organizacja Forma zajęć Wykład (W) Ćwiczenia w grupach A K L S P E 2

Liczba godzin 5 15 Opis metod prowadzenia zajęć Podczas zajęć podstawową metodą będzie wykład wspomagany prezentacją filmów dydaktycznych oraz prezentacją systemów komputerowych wspomagających zarządzanie oraz ilustrujących strukturę współczesnych przedsiębiorstw. Dla poszczególnych zajęć planuje również zastosowanie metody przypadków, dyskusji sytuacyjnej. Dla przedstawienia roli organizacji- gra dydaktyczna, symulacyjna. Dla rozwiązywania tzw. Case-ów metoda burzy mózgów. Formy sprawdzania efektów kształcenia E learning Gry dydaktyczne Ćwiczenia w szkole Zajęcia terenowe Praca laboratoryjna Projekt indywidualny Projekt grupowy Udział w dyskusji Referat Praca pisemna (esej) Egzamin ustny Egzamin pisemny Inne W01 W02 W03 U01 U02 U03 K1,2,3,4 Kryteria oceny Ocenie podlega - udział i aktywność w zajęciach, - pozytywne wyniki przeprowadzanych testów, - pozytywny wynik końcowego sprawdzianu Uwagi Treści merytoryczne (wykaz tematów) 3

1. Teoria organizacji i zarządzania. 2. Podstawy prawne prowadzenia działalności SPA/ wellness. 3. Budowanie zespołu i jego rola. 4. Komunikacja w relacjach międzyludzkich. 5. Zarządzanie zmianą. 6. Zarządzanie jakością. 7. Zarządzanie czasem. 8. Zadania kierownika : planowanie, organizowanie, motywowanie, kontrolowanie. 9. Planowanie i budżetowanie działalności. 10. Organizacja reklamy, sprzedaży, marketingu firmy. Wykaz literatury podstawowej 1. ADAMIECK I K.: O nauce organizacji. PWN, Warszawa 1970. 2. BLOO M H., CAROLIR., Zarządzanie europejskie" Poltex, Warszawa 1995; s.24,29 3. BOSS J. P, FAUR E R., Le GRAF F A.: Badania operacyjne. PWN, Warszawa 1982. 4. CROZIE R M., FRIEDBER G E. : Człowiek i system. Ograniczenia działania zespołowego. PWE, Warszawa 1982. 5. CZERMIŃSKI A, CZERSK A M., NOGALSKIB., RUTK A R.: Organizacja i zarządzanie. Uniwersytet Gdański, Gdańsk 1994.1 wydanie II - 1998. 6. DRUCKE R P. F., Skuteczne zarządzanie. PWN, Warszawa 1976. Effective Management. BPP Publishing Limited, London 1992. 7. FAYO L H.: Administracja przemysłowa i ogólna oraz nauka o administracji w zastosowaniu do państwa. WINOiK, Księgarnia Wł. Wilak, Poznań 1947. 8. FRĄCKIEWICZ J. L.: Systemy sprawnego działania. Ossolineum, Wrocław 1980. 9. FRIEDMAN N G.: Maszyna i człowiek. KiW, Warszawa 1966. 10. GABAR A W.: Nauka o organizacji i zarządzaniu. Kierunki i tendencje. PWE, Warszawa 1981. 11. GRZYBOWSK I M. : Organizacja i zarządzanie. AMW, Gdynia 1994. 12. KAZIMIE R L.J.: Principles of management. Second edition, McGrow-Hill Book C o, New York 1969. 13. K1EŻUN W.: Podstawy organizacji i zarządzania. KiW, Warszawa 1977. Wykaz literatury uzupełniającej 1. KOŹMIŃSKI A.K. (red.): Współczesne teorie organizacji. PWN, Warszawa 1983. 2. KURNA L J.: Zarys teorii organizacji i zarządzania. PWE, Warszawa 1970. 3. KURNA L J. (red.): Twórcy naukowych podstaw organizacji. PWE, Warszawa 1972, 4. KOTARBIŃSKI T.: Hasło dobrej roboty, Wiedza Powszechna, Warszawa 1975. 5. MARTNIA K Z.: Prekursorzy nauki organizacji i zarządzania (wyd. 2. rozszerzone). PWE, Warszawa 1993. 6. MENDE L T: Zygmunt Rytel - współtwórca polskiej nauki o organizacji i kierownictwie. Wielkopolski Oddział TNOiK, Poznań 1987. 7. MICHOŃ F: Organizacja i zarządzanie w świetle socjologii i psychologii pracy. KiW, Warszawa 1982. 8. STABRYŁA A.: Nauka o organizacji. PAN, Kraków 1972. 4

Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta) Ilość godzin w kontakcie z prowadzącymi Wykład 5 Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.) 15 Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym Lektura w ramach przygotowania do zajęć 20 Ilość godzin pracy studenta bez kontaktu z prowadzącymi Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat (praca w grupie) 15 10 Przygotowanie do egzaminu 10 Ogółem bilans czasu pracy 75 Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika 3 5