Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego SYLABUS na rok 2014/ 2015 (1) Nazwa przedmiotu Psychiatria (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - (4) Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Położnictwo Studia I stopnia Niestacjonarne (5) Rodzaj przedmiotu - Nauki w zakresie opieki specjalistycznej Kierunkowy (6) Rok i semestr studiów I rok, II semestr (7) Imię i nazwisko koordynatora lek. Med. M. Trąd przedmiotu (8) Imię i nazwisko osoby lek. Med. M. Trąd prowadzącej ( osób prowadzących) zajęcia z przedmiotu (9)Cele z przedmiotu Celem jest: 1. Przygotowanie studenta do interpretowania i rozumienia wiedzy dotyczącej: zdrowia psychicznego i jego zaburzeń; klasyfikacji zaburzeń zdrowia psychicznego; przyczyn, objawów wybranych zaburzeń zdrowia psychicznego. 2. Przygotowanie studenta w zakresie umiejętności do: wykorzystywania zdobytej wiedzy w praktyce zawodowej 3. Kształtowanie postawy studenta do: aktywnego pogłębiania wiedzy z psychiatrii. (10) Wymagania wstępne Student posiada wiedzę w zakresie: - podstaw psychologii (11) Efekty kształcenia Wiedza student: D_W78 omawia regulacje prawne oraz zasady przyjęć do szpitala pacjentów z zaburzeniami psychicznymi; D_W79 charakteryzuje obraz kliniczny, diagnostyczne, terapeutyczne oraz pielęgnowanie pacjentów w depresji, z zaburzeniami łękowymi, psychozami, uzależnieniami od substancji psychoaktywnych oraz zaburzeniami odżywiania; D_W80 opisuje zasady postępowania psychoterapeutycznego w sytuacji poronienia, urodzenia dziecka martwego, niepełnosprawnego lub nieuleczalnie chorego; D_W81 charakteryzuje zaburzenia psychiczne w chorobach somatycznych oraz omawia zaburzenia psychiczne w okresie klimakterium i senium; D_W82 opisuje psychologiczne konsekwencje porodu matki młodocianej i samotnej oraz wskazuje rodzaje i formy wsparcia; D_W83 klasyfikuje i omawia objawy psychoz okołoporodowych; Umiejętności Student: D_U54 rozpoznaje i interpretuje zachowania chorego pod kątem objawów 1
Wykłady - 30 godz Praktyka zawodowa 80 godz. psychopatologicznych; D_U55 rozpoznaje problemy chorego psychicznie (wynikające z obrazu psychopatologicznego lub zastosowanej farmakoterapii), określa ceł działania i adekwatnie do tego planuje interwencje terapeutyczne; D_U56 przeprowadza działania promocyjne i profilaktyczne w stosunku do osób zagrożonych zaburzeniami psychicznymi; D_U57 rozpoznaje problemy rodziny osoby przewlekle chorej psychicznie i udziela jej potrzebnej pomocy Kompetencje społeczne student: D_K1 szanuje godność i autonomię osób powierzonych opiece oraz okazuje zrozumienie dla różnic światopoglądowych i kulturowych; D_K2 systematycznie aktualizuje wiedzę zawodową i kształtuje swoje umiejętności, dążąc do profesjonalizmu; D_K3 przestrzega wartości i powinności moralnych w opiece nad ciężarną, rodząca, położnicą i jej dzieckiem oraz kobietą zagrożoną chorobą i chorą ginekologicznie; D_K4 wykazuje odpowiedzialność za pacjenta i wykonywanie zadań zawodowych; D_K5 przestrzega praw pacjenta; D_K6 rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki zawodowe; D_K7 zachowuje tajemnicę zawodową; D_K8 współdziała w zespole interdyscyplinarnym w rozwiązywaniu dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej; D_K9 przejawia empatię w relacji z podopieczną i jej rodziną oraz współpracownikami. (12) Forma(y), liczba realizowanych godzin (13) Treści programowe Lp. Treści merytoryczne ów Czas (godz.) 1. Ustawodawstwo dotyczące ochrony zdrowia psychicznego. 5 2. Zaburzenia psychiczne związane ze sferą prokreacji. 5 3. Zaburzenia i choroby psychiczne w okresie ciąży. 4 4. Depresje poporodowe. 4 5. Psychozy poporodowe. 4 6. Zespoły lękowe. 4 7. Zaburzenia psychiczne w okresie klimakterium i senium. 4 Razem 30 Treści merytoryczne praktyk zawodowych. 1. Pielęgnowanie pacjentów z zespołami omamowo-urojeniowymi. 4 2. Pielęgnowanie pacjentów z depresją. 4 3. Pielęgnowanie pacjenta w stanie lęku. 4 4. Pielęgnowanie pacjenta z psychozą schizofreniczną. 8 5. Pielęgnowanie pacjenta z zespołem nerwicowym. 8 6. Pielęgnowanie pacjenta z zespołem psychoorganicznym. 4 7. Pielęgnowanie pacjenta z uzależnieniem alkoholowym. 8 2
8. Zaburzenia emocjonalne związane z zespołem napięcia przedmiesiączkowego, 8 klimakterium, stanach po usunięciu narządu rodnego 9. Anoreksja, bulimia, zadania położnej w zapobieganiu i wczesnym wykrywaniu tych 8 zaburzeń. 10. Opieka nad ciężarną z zaburzeniami o podłożu psychicznym. 8 11. Opieka nad położnicą z zaburzeniami o podłożu psychicznym. 8 12. Rola psychoterapii w leczeniu zaburzeń psychicznych 8 Razem 80 (14) Metody dydaktyczne Wykład: aktywizujące Praktyki zawodowe: (15) Sposób(y) i forma(y) zaliczenia Wykład: student generuje/rozpoznaje odpowiedź: wyboru, Praktyki zawodowe: studenci oceniani na podstawie uczestnictwa i aktywności na zajęciach, realizacji opieki nad pacjentem oraz współpracy z zespołem terapeutycznym oddziału. Dodatkowe kryterium oceny stanowią terminowość wykonywania zadań oraz dostosowanie się do wymagań (procedur) dotyczących sposobu ich wykonania. Numer efektu kształcenia Forma dydaktycznych - odniesienie do treści kształcenia Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia D_W78 W 1 D_W79 W 2-7 PZ 1-12 D_W80 W 3-5 PZ 11 D_W81 W 6, 7 PZ 3, 8 Metody i narzędzia dydaktyczne multimedialną 3
D_W82 W 2 D_W83 W 5 PZ 11 D_U54 W 2-7 D_U55 PZ 1-12 D_U56 PZ 1-6, 10-12 D_U57 PZ 1-6,10-12 D_K01 PZ 1-12 multimedialną multimedialną 4
D_K02 W 1-7 PZ 1-12 D_K03 PZ 1-12 D_K04 PZ 1-12 D_K05 PZ 1-12 D_K06 PZ 1-12 D_K07 PZ 1-12 D_K08 PZ 1-12 D_K09 PZ 1-12 instruktaż, (16) Metody i kryteria oceny Wykłady: - pełne uczestnictwo w zajęciach - pozytywna ocena z zaliczenia owego wyboru tj. uzyskanie co najmniej 60% punktów z u pisemnego - zakres ocen: 2,0 5,0 5
Ocena wiedzy: Kolokwium pisemne 5,0 wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie90%-100% 4,5 - wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie80%-89% 4,0 - wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 70%-79% 3,5 - wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 61%-69% 3,0 - wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 60% 2,0 - wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia poniżej 60% Praktyki Zawodowe przedłużona obserwacja przez opiekuna zawodowego, opiekuna dydaktycznego (nauczyciela akademickiego), personel oddziału ocena innych studentek z grupy samoocena. Kryteria stanowią punkt odniesienia względem których opracowywane są normy opanowania czynności: organizacja pracy, jakość wykonywanych zabiegów, profesjonalna/etyczna praktyka, estetyka, komunikowanie, rozwój osobowy. Warunki zaliczenia: obowiązkowa obecność na wszystkich zajęciach (dopuszczalna 1 nieobecność z następujących powodów: zawarcie związku małżeńskiego, pogrzeb w najbliższej rodzinie, honorowe krwiodawstwo) kultura osobista, staranne umundurowanie punktualność zaliczenie umiejętności wg indywidualnej karty zaliczeń Kształcenia Praktycznego prowadzenie indywidualnej dokumentacji proces pielęgnowania pacjenta zaliczenie tematów seminariów przestrzeganie regulaminu praktyki zawodowej. W nieobecności usprawiedliwionej praktyka zawodowa musi być zrealizowana w innym terminie ustalonym z koordynatorem przedmiotu. (17) Całkowity nakład pracy Aktywność Liczba godzin/ studenta potrzebny do osiągnięcia nakład pracy założonych efektów w godzinach studenta oraz punktach ECTS 30 godz. udział w konsultacjach --- samokształcenie --- zajęcia praktyczne --- praktyki zawodowe 80 godz. przygotowanie do egzaminu --- udział w egzaminie --- SUMA GODZIN 110 LICZBA PUNKTÓW ECTS 3 (18) Język owy Język polski (19) Praktyki zawodowe w ramach 80 godz. przedmiotu (20) Literatura Literatura podstawowa: 1. Bilikiewicz A.: Psychiatria: podręcznik dla studentów medycyny.wyd. 3.Wydaw. Lekarskie PZWL, Warszawa 2003. 2. Popielarska A.: Psychiatria wieku rozwojowego. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2000. 3. Wilczek-Rużyczki E. (red.): Podstawy pielęgniarstwa psychiatrycznego. "Czelej", Lublin 2007. 6
Podpis koordynatora przedmiotu Podpis kierownika jednostki Literatura uzupełniająca: 1. Duda J.: Komentarz do ustawy o ochronie zdrowia psychicznego. Wyd. 2, stan prawny na 4 maja 2009 roku. "LexisNexis", Warszawa 2009. 2. Klimasiński K.: Elementy psychopatologii i psychologii klinicznej.wydaw. Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2000. 3. Levi M.I.: Zarys psychiatrii. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2010. 4. Mayer R.G.: Praktyczna psychologia zaburzeń. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2003. 5. red. nauk. Marek Jarema, Jolanta Rabe-Jabłońska; aut. Andrzej Czernikiewicz [et al.]. Psychiatria : podręcznik dla studentów medycyny. Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, cop. 2011. 7