LICZBY ZESPOLONE. 1. Wiadomości ogólne. 2. Płaszczyzna zespolona. z nazywamy liczbę. z = a + bi (1) i = 1 lub i 2 = 1



Podobne dokumenty
1. Liczby zespolone. Jacek Jędrzejewski 2011/2012

Liczby zespolone. Magdalena Nowak. 23 marca Uniwersytet Śląski

Przekształcenia całkowe. Wykład 1


Wykłady z matematyki Liczby zespolone

Kolorowa płaszczyzna zespolona

Liczby zespolone. x + 2 = 0.

Matematyka liczby zespolone. Wykład 1

Rozdział 2. Liczby zespolone

Liczby zespolone C := R 2.

Liczby zespolone. P. F. Góra (w zastępstwie prof. K. Rościszewskiego) 27 lutego 2007

Matematyka w Instytucie Akustyki. Maciej Radziejewski

Kurs wyrównawczy - teoria funkcji holomorficznych

1. Liczby zespolone i

dr inż. Ryszard Rębowski 1 WPROWADZENIE

Rozdział 2. Liczby zespolone

ALGEBRA LINIOWA Z ELEMENTAMI GEOMETRII ANALITYCZNEJ. 1. Ciała

Algebra liniowa i geometria analityczna. Autorzy: Agnieszka Kowalik Michał Góra

Matematyczne Metody Fizyki I Dr hab. inż. Mariusz Przybycień

Algebra liniowa z geometria

Dr Maciej Grzesiak, Instytut Matematyki

Matematyczne Metody Fizyki I

GAL 80 zadań z liczb zespolonych

PORÓWNANIE TREŚCI ZAWARTYCH W OBOWIĄZUJĄCYCH STANDARDACH EGZAMINACYJNYCH Z TREŚCIAMI NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ

Spis treści Wstęp Liczby zespolone Funkcje elementarne zmiennej zespolonej Wielomiany Macierze i wyznaczniki

Lista nr 1 - Liczby zespolone

FUNKCJA KWADRATOWA. 1. Definicje i przydatne wzory. lub trójmianem kwadratowym nazywamy funkcję postaci: f(x) = ax 2 + bx + c

Praca domowa - seria 2

Indeks odwzorowania zmiennej zespolonej wzgl. krzywej zamknietej

Funkcje analityczne. Wykład 2. Płaszczyzna zespolona. Paweł Mleczko. Funkcje analityczne (rok akademicki 2017/2018)

PODSTAWY AUTOMATYKI. MATLAB - komputerowe środowisko obliczeń naukowoinżynierskich - podstawowe operacje na liczbach i macierzach.

Projekt Informatyka przepustką do kariery współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

1 Elementy logiki i teorii mnogości

ALGEBRA z GEOMETRIA, ANALITYCZNA,

Lista. Algebra z Geometrią Analityczną. Zadanie 1 Przypomnij definicję grupy, które z podanych struktur są grupami:

ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ zadania z odpowiedziami

ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2, lato 2016/17

ROZKŁAD MATERIAŁU DO 1 KLASY LICEUM (ZAKRES PODSTAWOWY) A WYMAGANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ.

Liczby zespolone. Katarzyna Grabowska. Uniwersytet Warszawski, Wydział Fizyki, Katedra Metod Matematycznych Fizyki. Letnia Szkoła Fizyki, Płock 2008

Liczby zespolone. Niech C = R 2. Zdefiniujmy dwa działania w C. Dodawanie + : C 2 C zdefiniowane jest przez

Algebra z Geometrią Analityczną. { x + 2y = 5 x y = 9. 4x + 5y 3z = 9, 2x + 4y 3z = 1. { 2x + 3y + z = 5 4x + 5y 3z = 9 7 1,

ROZKŁAD MATERIAŁU DO 1 KLASY LICEUM (ZAKRES ROZSZERZONY) A WYMAGANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ.

Niezb. ednik matematyczny. Niezb. ednik matematyczny

φ(x 1,..., x n ) = a i x 2 i +

Uniwersyteckie Koło Matematyczne - Tajemnicza liczba e.

Zadania egzaminacyjne

Przestrzenie wektorowe

Skąd się biorą i jak należy rozumieć liczby zespolone

Aby przygotować się do kolokwiów oraz do egzaminów należy ponownie przeanalizować zadania

Politechnika Gdańska Wydział Elektrotechniki i Automatyki Katedra Inżynierii Systemów Sterowania. Podstawy Automatyki

III. Funkcje rzeczywiste

Funkcje. Część pierwsza. Zbigniew Koza. Wydział Fizyki i Astronomii

Typ szkoły: ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA Rok szkolny 2015/2016 Zawód: FRYZJER, CUKIERNIK, PIEKARZ, SPRZEDAWCA, FOTOGRAF i inne zawody.

Dodatek Matematyczny LICZBY ZESPOLONE

Funkcje elementarne. Matematyka 1

Pytania i polecenia podstawowe

Wielomiany podstawowe wiadomości

ZAGADNIENIA PROGRAMOWE I WYMAGANIA EDUKACYJNE DO TESTU PRZYROSTU KOMPETENCJI Z MATEMATYKI DLA UCZNIA KLASY II

Plan wynikowy z przedmiotu: MATEMATYKA

1 Działania na macierzach

KURS LICZB ZESPOLONYCH

1 Funkcje elementarne

Automatyka i robotyka

Zadania o liczbach zespolonych

Lista. Algebra z Geometrią Analityczną. Zadanie 1 Zapisz za pomocą spójników logicznych i kwantyfikatorów: x jest większe niż 6 lub mniejsze niż 4

Funkcje analityczne. Wykład 1. Co to są i do czego służą funkcje analityczne? Funkcje analityczne (rok akademicki 2016/2017)

Liczby zespolone. dr Krzysztof yjewski Mechatronika; S-I 0.in». 6 pa¹dziernika Oznaczenia. B dziemy u»ywali nast puj cych oznacze«:

Wielomiany. dr Tadeusz Werbiński. Teoria

Algorytm Euklidesa. ZADANIE 1. Oblicz korzystając z algorytmu Euklidesa: (a) NWD(120, 195), (b) NWD(80, 208), (c) NWD(36, 60, 90),

MATEMATYKA LICEUM. 1. Liczby rzeczywiste. Uczeń:

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria

2 Kongruencje 5. 4 Grupy 9. 5 Grupy permutacji Homomorfizmy grup Pierścienie 16

Funkcje wymierne. Funkcja homograficzna. Równania i nierówności wymierne.

Matematyka dyskretna

Algebra z geometrią analityczną zadania z odpowiedziami

Algebra WYKŁAD 3 ALGEBRA 1

Algebra z geometrią analityczną zadania z odpowiedziami

Grupy i cia la, liczby zespolone

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c = a

Treści programowe. Matematyka 1. Efekty kształcenia. Literatura. Warunki zaliczenia. Ogólne własności funkcji. Definicja 1. Funkcje elementarne.

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA KLASA 1, ZAKRES PODSTAWOWY

SPIS TREŚCI WSTĘP LICZBY RZECZYWISTE 2. WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE 3. RÓWNANIA I NIERÓWNOŚCI

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c,

Liczby zespolone i ich zastosowanie do wyprowadzania tożsamości trygonometrycznych.

2) R stosuje w obliczeniach wzór na logarytm potęgi oraz wzór na zamianę podstawy logarytmu.

FUNKCJE LICZBOWE. Na zbiorze X określona jest funkcja f : X Y gdy dowolnemu punktowi x X przyporządkowany jest punkt f(x) Y.

V. WYMAGANIA EGZAMINACYJNE

1.1. Rachunek zdań: alternatywa, koniunkcja, implikacja i równoważność zdań oraz ich zaprzeczenia.

Program zajęć pozalekcyjnych z matematyki poziom rozszerzony- realizowanych w ramach projektu Przez naukę i praktykę na Politechnikę

O funkcjach : mówimy również, że są określone na zbiorze o wartościach w zbiorze.

Logarytmy. Funkcje logarytmiczna i wykładnicza. Równania i nierówności wykładnicze i logarytmiczne.

Temat (rozumiany jako lekcja) Propozycje środków dydaktycznych. Liczba godzin. Uwagi

1 Wyrażenia potęgowe i logarytmiczne.

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni 30 30

Wielomiany podstawowe wiadomości

( ) Arkusz I Zadanie 1. Wartość bezwzględna Rozwiąż równanie. Naszkicujmy wykresy funkcji f ( x) = x + 3 oraz g ( x) 2x

Standardy wymagań maturalnych z matematyki - matura

Zagadnienia do małej matury z matematyki klasa II Poziom podstawowy i rozszerzony

Transkrypt:

LICZBY ZESPOLONE 1. Wiadomości ogólne DEFINICJA 1. Liczba zespolona z nazywamy liczbę taką, że a, b R oraz i jest jednostka urojona, definiowaną następująco: z = a + bi (1 i = 1 lub i = 1 Powyższą postać liczb zespolonych nazywa się postacia algebraiczna (albo kanoniczna liczby zespolonej z. Zbiór liczb zespolonych oznaczamy jako C. Warto zauważyć, że zbiór liczb rzeczywistych R jest podzbiorem zbioru liczb zespolonych C. DEFINICJA. Częścia rzeczywista liczby zespolonej z = a + bi jest liczba a. Oznaczamy to w następujący sposób: R z = a lub Re(z = a Natomiast częścia urojona liczby zespolonej z = a + bi jest liczba b. Oznaczamy to następująco: I z = b lub Im(z = b Liczby rzeczywiste są liczbami zespolonymi o części urojonej równej 0. Natomiast liczby zespolone o części rzeczywistej równej 0 nazywamy liczbami urojonymi. DEFINICJA. Liczba sprzężona do liczby zespolonej z = a + bi jest liczba z = a bi. Można zauważyć, że Re(z = Re(z oraz Im(z = Im(z, a także z + z = Re(z. Warto też zauważyć, że (z = z.. Płaszczyzna zespolona Każdą liczbę zespoloną można przedstawić geometrycznie na tzw. płaszczyźnie zespolonej (inaczej nazwaną płaszczyzna Gaussa, pokazanej na rysunku 1. DEFINICJA. Modułem liczby zespolonej z = a + bi nazywamy liczbę: z = a + b ( Należy zauważyć, że zawsze z 0 oraz z = z, a także z = zz. Moduł liczby zespolonej jest równy długości wektora położenia liczby zespolonej z na płaszczyźnie zespolonej. DEFINICJA 5. Argumentem liczby zespolonej z (oznaczanym arg z lub ϕ jest wartość kąta pomiędzy wektorem położenia liczby zespolonej z a osią Re (zobacz rysunek 1. 1

Im b = Im(z z = a + bi z ϕ a = Re(z Re Rysunek 1: Płaszczyzna zespolona. Korzystając z tożsamości: sin ϕ = b z cos ϕ = a oraz znając znak liczb a i b można wnioskować o wartości argumentu liczby zespolonej. z ( Przykład 1: z = 1 + i z = 1 + 1 = sin ϕ = 1 ϕ = π cos ϕ = 1. Postać trygonometryczna DEFINICJA 6. Liczbę zespoloną z = a + bi można przedstawić w postaci trygonometrycznej (inaczej biegunowej lub geometrycznej, to jest w postaci: z = z (cos ϕ + i sin ϕ Aby przejść z postaci trygonometrycznej do postaci algebraicznej korzysta się z tożsamości: a = z cos ϕ b = z sin ϕ (5. Postać wykładnicza DEFINICJA 7. Liczbę zespoloną z = a + bi można przedstawić w postaci wykładniczej, to jest w postaci: z = z e iϕ (6

Z porównania postaci trygonometrycznej i wykładniczej liczb zespolonych otrzymać można tzw. wzory Eulera: sin ϕ = 1 i (eiϕ e iϕ 7 cos ϕ = 1 (eiϕ + e iϕ 8 oraz ważne (m.in. w mechanice kwantowej tożsamości: e iϕ = cos ϕ + i sin ϕ (9 e iϕ = cos ϕ i sin ϕ (10 5. Działania na liczbach zespolonych Równość Dwie liczby zespolone są równe wtedy i tylko wtedy, gdy mają równe części rzeczywiste oraz równe części urojone, czyli liczby postaci a + bi oraz c + di są sobie równe wtedy i tylko wtedy, gdy a = c oraz b = d. Liczby zespolone w postaci trygonometrycznej są równe, gdy ich moduły i argumenty są równe. Działania arytmetyczne Dodawanie, odejmowanie i mnożenie liczb zespolonych w postaci algebraicznej wykonuje się tak samo jak odpowiednie operacje na liczbach rzeczywistych, przy czym należy pamiętać, że i = 1: (a + bi ± (c + di = (a ± c + (b ± di (a + bi(c + di = ac + (bc + adi + bdi = (ac bd + (bc + adi Aby podzielić liczbę zespoloną z 1 = a + bi przez liczbę zespoloną z = c + di wystarczy pomnożyć dzielną (tj. z 1 i dzielnik (tj. z przez liczbę sprzężoną do dzielnika (analogicznie do usuwania niewymierności z mianownika w wyrażeniach algebraicznych i skorzystać z faktu, że i = 1: a + bi (a + bi(c diac + bd + (bc adi = = c + di (c + di(c di c + d Przykład : 1 + i (1 + i( i + i i i = = + i ( + i( i i = + i 5 Warto zwrócić uwagę na mnożenie liczb w postaci trygonometrycznej. Jeśli: z 1 = z 1 (cos ϕ 1 + i sin ϕ 1 z = z (cos ϕ + i sin ϕ to wtedy z 1 z = z 1 z 1 [cos(ϕ 1 + ϕ + i sin(ϕ 1 + ϕ ] Natomiast dla mnożenia liczb zespolonych w postaci wykładniczej mamy: z 1 = z 1 e iϕ 1, z = z e iϕ z 1 z = z 1 z e i(ϕ 1+ϕ

Potęgowanie i pierwiastkowanie Potęgowanie liczb zespolonych można wykonać dla ich postaci algebraicznych, jednak dla wyższych potęg łatwiej jest zapisać liczbę zespoloną w postaci trygonometrycznej i skorzystać ze wzoru de Moivre a. Pierwiastkowania liczb zespolonych w postaci algebraicznej nie można wykonać ze względu na brak definicji wyrażenia n i. Wykonując potęgowanie liczb urojonych można skorzystać z następujących tożsamości: i n = 1 i = 1, i = i i = i, i = i i i n+1 = i = 1 (n N i n+ = 1 i n+ = i TWIERDZENIE 1 (WZÓR DE MOIVRE A. Dla liczby zespolonej z = a + bi = z (cos ϕ + i sin ϕ zachodzi tożsamość: z n = (a + bi n = z n [cos(nϕ + i sin(nϕ] (11 oraz tożsamość: n n z = a + bi = n [ ( ] ϕ + kπ ϕ + kπ z cos + i sin n n (k = 1,,..., n1 Liczba zespolona posiada n pierwiastków n-tego stopnia. Przykład : Niech będzie dana liczba zespolona z = 1 + i, wtedy: z = 1 + = sin ϕ = cos ϕ = 1 ϕ = π Zapisujemy liczbę zespoloną w postaci trygonometrycznej: ( z = cos π + i sin π Korzystając ze wzoru de Moivre a można wykonać potęgowanie, np. z 10 : [ z 10 = 10 cos 10π ] 10π + i sin Ponieważ cos(α + kπ = cos α oraz sin(α + kπ = sin α (gdzie k Z, więc [ z 10 = 10 cos π + i sin π ] ( = 10 [ 1 ] + i = 51 51 i Przykład : Wykonajmy działanie 1. z = 1 + 0 = 1 sin ϕ = 0 1 = 0 ϕ = 0 cos ϕ = 1 1 = 1

[ ( ] kπ kπ 1 = 1 cos + i sin = cos ( kπ + i sin ( kπ Funkcje sinus i cosinus są funkcjami okresowymi o okresie π, więc istnieją cztery niezależne wartości cos ( kπ oraz sin kπ, to jest dla k = 1,,, (już dla k = 5 mamy sin 5π = sin π + π = sin ( π oraz podobnie dla funkcji cosinus. Rozpatrzmy te cztery przypadki: k = 1 π + i sin π = i k = π + i sin π = cos (π + i sin (π = 1 k = k = π + i sin π = i π + i sin π = cos (π + i sin (π = 1 W dziedzinie liczb zespolonych mamy więc cztery pierwiastki czwartego stopnia z liczby 1, gdyż prawdą jest że 1 = ( 1 = i = ( i = 1. TWIERDZENIE. Dla liczby zespolonej z = a + bi = z e iϕ zachodzi tożsamość: z n = z n e inϕ (1 oraz tożsamość: n z = n z e i ϕ+kπ n (k = 1,,..., n1 6. Liczby zespolone jako pierwiastki funkcji kwadratowych oraz wielomianów Dla funkcji kwadratowej f(x = ax +bx+c w przypadku gdy wyróżnik jest mniejszy od zera ( < 0 nie można znaleźć pierwiastków rzeczywistych. Można znaleźć jednak pierwiastki zespolone. Przykład 5: Niech będzie dana funkcja kwadratowa f(x = x + x + 1. Wtedy wyróżnik jest równy = < 0, zaś = = i. Pierwiastki wynoszą wówczas: x 1 = 1 i oraz x = 1+ i. Podobnie możemy postępować w przypadku wyznaczania miejsc zerowych wielomianów. Z zasadniczego twierdzenia algebry wynika, że wielomian zespolony (a więc także wielomian rzeczywisty stopnia n posiada n pierwiastków zespolonych (wliczając w to pierwiastki k-krotne. Przykład 6: Rozkładając wielomian czwartego stopnia W (x = x + x x x do postaci iloczynowej otrzymujemy: x + x x x = (x + x + 1(x 1(x + Z powyższego wynika, że posiada on cztery pierwiastki: x 1 = 1 i, x = 1+ i, x = 1 oraz x =. 5

7. Zadania Zadanie 1 Wykonać działania: (a 1+5i i (b i ( + i (c i 1 (d 1 i 1+i Zadanie de Moivre a: Wykonać działania potęgowania i pierwiastkowania liczb zespolonych korzystając ze wzoru (a i + 5 (b1 i 8 (d + i (e i (ci + 1 1 (f Zadanie Rozwiązać równania: (a x + x + = 0 (b x + x + 10 = 0 (c x + x + x + 1 = 0 (d x + x + x + x + 1 = 0 8. Odpowiedzi Zadanie 1 (a 0.6 +.i (b 17 6i (c 1 (d i Zadanie (a ( 16 16i (d 7 + i (b 16 (c 6 6i (e (f + i oraz i, i,, i Zadanie (a x = 1/( 1 i 11 oraz x = 1/( 1 + i 11 (b x = 1 i oraz x = 1 + i (c x = 1 oraz x = i oraz x = i (d x = ( 1 1/5 oraz x = ( 1 /5 oraz x = ( 1 /5 oraz x = ( 1 /5 6