Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) Nazwa modułu I nforma cje ogólne Anestezjologia i reanimacja Obowiązkowy Lekarsko-Stomatologiczny (WLS) Lekarsko-dentystyczny (KLD) Nie dotyczy Forma studiów Stacjonarne (s ) Rok studiów 3 Semestr studiów 5 Liczba przypisanych punktów ECTS 1 Formy prowadzenia zajęć Osoba odpowiedzialna za moduł Osoby prowadzące zajęcia Strona internetowa Język prowadzenia zajęć II stopień/jednolite magisterskie (S2J) Ćwiczenia-15godzin Dr hab. n. med. Maciej Żukowski kaitoz@pum.edu.pl dr n. med Jowita Biernawska, dr n. med. Katarzyna Kotfis, lek. Arkadiusz Greczan www.pum.edu.pl polski, angielski Strona 1 z 6
Informacje szczegółowe Cele modułu Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych Celem nauczania modułu jest nabycie praktycznych umiejętności w: przygotowaniu i przeprowadzeniu różnych typów znieczuleń udrażnianiu dróg oddechowych prowadzeniu resuscytacji w warunkach przed i wewnątrzszpitalnych kwalifikacji pacjenta do OIT Znajomość: anatomii i fizjologii (z uwzględnieniem podstawowych patomechanizmów niewydolności narządów) Prowadzenie podstawowych czynności ratunkowych nawyk samokształcenia, praca w zespole Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) numer efektu kształcenia W01 W02 W03 W04 W05 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: rozumie związek między nieprawidłowościami morfologicznymi a funkcją zmienionych narządów i układów, objawami klinicznymi a możliwościami diagnostyki i leczenia, zna podstawowe metody badania lekarskiego oraz rolę badań dodatkowych w rozpoznawaniu, monitorowaniu, rokowaniu i profilaktyce zaburzeń narządowych i układowych ze szczególnym uwzględnieniem ich oddziaływania na tkanki jamy ustnej zna etiopatogenezę i symptomatologię chorób układu oddechowego, krążenia, krwiotwórczego, moczowo-płciowego, immunologicznego, pokarmowego, ruchu oraz gruczołów dokrewnych ze szczególnym uwzględnieniem jednostek chorobowych, których objawy występują w jamie ustnej zna przyczyny i mechanizmy zatrzymania krążenia i oddychania oraz zasady prowadzenia reanimacji i postępowania po reanimacji zna stany zagrożenia życia. SYMBOL (odniesienie do) EKK K_E.W01 K_E.W02 K_E.W03 K_E.W17 K_E.W18 Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) Ocenianie ciągłe na ćwiczeniach zaliczenie testowe Strona 2 z 6
Wykład Zajęcia seminaryjne Ćw. laborat. Ćw. projektowe Ćwiczenia kliniczne Ćwiczenia Zajęcia praktyczne inne... U01 U02 U03 U04 U05 K01 K02 K03 K04 K05 K06 K07 K08 K09 ocenia i opisuje stan somatyczny i psychiczny pacjenta interpretuje wyniki badań laboratoryjnych rozpoznaje ryzyko zagrożenia życia opisuje i rozpoznaje objawy wstrząsu i ostrej niewydolności krążenia wykonuje podstawowe procedury i zabiegi lekarskie: pomiar temperatury, pomiar tętna, nieinwazyjny pomiar ciśnienia tętniczego, leczenie tlenem, wentylację wspomaganą i zastępczą, wprowadzenie rurki ustnogardłowej, przygotowanie pola operacyjnego, higieniczne i chirurgiczne odkażanie rąk, wstrzyknięcia dożylne, domięśniowe i podskórne, pobieranie obwodowej krwi żylnej, pobieranie wymazów z nosa, gardła i skóry, proste testy paskowych, pomiar stężenia glukozy we krwi wykazuje nawyk samokształcenia i uczenia się przez całe życie akceptuje potrzebę standardów etycznych i uwarunkowania prawne związane z wykonywanym zawodem potrafi współdziałać i pracować w grupie oraz dbać o bezpieczeństwo pracy własnej i innych wykazuje szacunek do ludzkiego ciała okazuje szacunek wobec pacjenta, grup społecznych oraz troskę o ich dobro i bezpieczeństwo postrzega potrzeby kompleksowego rozumienia zjawisk fizycznych w aspekcie organizmu ludzkiego rozumie poczucie odpowiedzialności za powierzone dobro rozumie znaczenie relacji między badającym i badanym rozumie potrzebę zachowania tajemnicy lekarskiej i poszanowania praw chorego K_E.U02 K_E.U04 K_E.U08 K_E.U09 K_E.U20 K_K01 K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 K_K07 K_K08 K_K09 Macierz efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć numer efektu kształcenia Symbol modułu lub Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Ocenianie ciągłe na ćwiczeniach zaliczenie testowe Forma zajęć dydaktycznych Strona 3 z 6
W01 W02 W03 W04 W05 U01 U02 U03 rozumie związek między nieprawidłowościami morfologicznymi a funkcją zmienionych narządów i układów, objawami klinicznymi a możliwościami diagnostyki i leczenia, zna podstawowe metody badania lekarskiego oraz rolę badań dodatkowych w rozpoznawaniu, monitorowaniu, rokowaniu i profilaktyce zaburzeń narządowych i układowych ze szczególnym uwzględnieniem ich oddziaływania na tkanki jamy ustnej zna etiopatogenezę i symptomatologię chorób układu oddechowego, krążenia, krwiotwórczego, moczowo-płciowego, immunologicznego, pokarmowego, ruchu oraz gruczołów dokrewnych ze szczególnym uwzględnieniem jednostek chorobowych, których objawy występują w jamie ustnej zna przyczyny i mechanizmy zatrzymania krążenia i oddychania oraz zasady prowadzenia reanimacji i postępowania po reanimacji zna stany zagrożenia życia. ocenia i opisuje stan somatyczny i psychiczny pacjenta interpretuje wyniki badań laboratoryjnych rozpoznaje ryzyko zagrożenia życia U04 U05 K01 K02 K03 opisuje i rozpoznaje objawy wstrząsu i ostrej niewydolności krążenia wykonuje podstawowe procedury i zabiegi lekarskie: pomiar temperatury, pomiar tętna, nieinwazyjny pomiar ciśnienia tętniczego, leczenie tlenem, wentylację wykazuje wspomaganą nawyk samokształcenia i zastępczą, i wprowadzenie uczenia się przez rurki całe ustno-gardłowej, życie przygotowanie akceptuje potrzebę pola operacyjnego, standardów higieniczne etycznych i chirurgiczne uwarunkowania odkażanie prawne rąk, związane wstrzyknięcia z wykonywanym dożylne, zawodem domięśniowe potrafi współdziałać i podskórne, i pobieranie pracować w obwodowej grupie oraz krwi dbać żylnej, o pobieranie bezpieczeństwo wymazów pracy własnej z nosa, i innych gardła i skóry, proste testy paskowych, pomiar stężenia glukozy we krwi Strona 4 z 6
K04 K05 K06 K07 K08 K09 wykazuje szacunek do ludzkiego ciała okazuje szacunek wobec pacjenta, grup społecznych oraz troskę o ich dobro i bezpieczeństwo postrzega potrzeby kompleksowego rozumienia zjawisk fizycznych w aspekcie organizmu ludzkiego rozumie poczucie odpowiedzialności za powierzone dobro rozumie znaczenie relacji między badającym i badanym rozumie potrzebę zachowania tajemnicy lekarskiej i poszanowania praw chorego x Treść modułu (przedmiotu) kształcenia Symbol treści Opis treści kształcenia kształcenia TK 01 TK 02 Przygotowanie pacjenta do operacji (premedykacja) Sprzęt stosowany w monitorowaniu i znieczulaniu (aparat do znieczulenia, sprzęt do udrażniania dróg oddechowych) Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu W:01-03, U01,02,05, K_K01-09 U05 K:01-09 TK 03 Farmakologia znieczulenia W03 TK 04 TK 05 TK 06 TK 07 Rodzaje znieczulenia. Etapy znieczulenia ogólnego. Znieczulenie regionalne: sprzęt, farmakologia, techniki Opieka pooperacyjna. Leczenie bólu Stany nagłe w anestezjologii. Kryteria kwalifikacji do OIT. W:01-03 U05 K:01-09 W:01-03 U05 K:01-09 W:01-03 U05 K:01-09 W:01-03, U01, 02, 03, 04 K:01-09 TK 08 Podstawowe czynności resuscytacyjne W04,05 TK 09 Zaawansowane czynności resuscytacyjne i opieka poresuscytacyjna. W04,05 Piśmiennictwo i pomoce naukowe 1. Anestezjologia tom 1-2 - Alan R. Aitkenhead, Graham Smith, David J. Rowbotham, red. wyd. pol. Andrzej Kubler, Elsevier Urban & Partner 2011 2. Podstawy Anestezjologii, red. T.Smith, C.Pinnock, T.Lin, red.wyd.pol.a.kański. 2012 3. Wytyczne resuscytacji Europejskiej Rady Resuscytacji 2010 Strona 5 z 6
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Obciążenie studenta [h] N S Średnia Godziny kontaktowe z nauczycielem 15 15 Przygotowanie do ćwiczeń Czytanie wskazanej literatury Napisanie raportu z laboratorium/przygotowanie projektu Przygotowanie do egzaminu Inne Uwagi Sumaryczne obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za moduł 1 Strona 6 z 6