Paweł Gładki. Algebra B. ~ pgladki/

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Paweł Gładki. Algebra B. ~ pgladki/"

Transkrypt

1 Paweł Gładki Algebra B ~ pgladki/

2 Konsultacje: Środa, 14:00-15:00, p. 527, Bankowa 14 Jeżeli chcesz spotkać się z prowadzącym podczas konsultacji, postaraj się powiadomić go o tym przed lub po zajęciach, zadzwoń do jego pokoju, lub wyślij mu a.

3 Zasady zaliczania przedmiotu: 2 kolokwia, każde warte 15 punktów, 2 sprawdziany, każdy warty 6 punktów, aktywność na zajęciach, warta 3 punkty, zadania domowe, warte 15 punktów, egzamin, warty 40 punktów. Do egzaminu przystępują tylko te osoby, które uzyskają zaliczenie z ćwiczeń. Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest zdobycie co najmniej 30 punktów. Warunkiem zdania egzaminu jest zdobycie co najmniej 60 punktów. Każde kolokwium będzie trwało 90 minut, każdy sprawdzian 20 minut, a egzamin końcowy 180 minut. Sprawdziany odbędą się na zajęciach 24 października i 8 stycznia, a kolokwia na zajęciach 29 listopada i 31 stycznia.

4 Zadania domowe: Na każdych ćwiczeniach zostanie zadana praca domowa, którą będzie należało rozwiązać na czysto na kartkach A4 i przygotować do oddania na następnych ćwiczeniach, na których prowadzący wylosuje kilka osób, którym szczegółowo oceni zadanie. Każdy student będzie miał w ciągu semestru sprawdzone 2 prace, na podstawie których zostanie mu wystawiona ocena.

5 Plan wykładu: Wykład 1 Grupy i izomorfizmy grup. Podgrupy, podgrupy generowane przez zbiór. Wykład 2 Warstwy grupy względem podgrupy. Twierdzenie Lagrange a. Rząd elementu grupy. Grupy cykliczne. Wykład 3 Homomorfizmy grup, podgrupy normalne. Grupa ilorazowa, twierdzenie o homomorfizmie. Wykład 4 Grupy permutacji. Normalizator, centralizator, komutant. Grupy rozwiązalne. Wykład 5 Torsyjne grupy abelowe; grupy abelowe skończone. Wykład 6 Pojęcie pierścienia. Podpierścienie. Podpierścienie generowane przez zbiór. Specjalne typy elementów pierścienia. Wykład 7 Homomorfizmy pierścieni, ideały pierścieni. Ideały generowane przez zbiory. Pierścień ilorazowy, twierdzenie o homomorfizmie. Ideały pierwsze i maksymalne.

6 Wykład 8 Konstrukcja pierścienia wielomianów jednej zmiennej. Wartość wielomianu, pierwiastki wielomianu, funkcja wielomianowa. Wielokrotne pierwiastki wielomianu. Różniczkowanie wielomianów. Pierwiastki stopnia n. Pierwiastki z jedynki. Wielomiany podziału koła. Wykład 9 Wielomiany wielu zmiennych. Wielomiany symetryczne. Konstrukcja pierścienia ułamków względem zbioru multyplikatywnego. Wykład 10 Własności liczb całkowitych. Równania diofantyczne stopnia pierwszego. Kongruencje liniowe. Wykład 11 Podstawowe pojęcia teorii podzielności. Pierścienie z jednoznacznym rozkładem. Dziedziny ideałów głównych. Pierścienie euklidesowe.

7 Wykład 12 Podciała, podciała generowane przez zbiór, rozszerzenia ciał. Charakterystyka pierścienia i ciała, ciała proste i klasyfikacja ciał prostych. Rozszerzenie ciała o pierwiastek wielomianu. Ciało rozkładu wielomianu. Ciało algebraicznie domknięte. Wykład 13 Baza i stopień rozszerzenia. Elementy algebraiczne i przestępne. Rozszerzenia algebraiczne i skończone. Algebraiczne domkniecie ciała. Wykład 14 Rozwiązywanie równań. Równania stopnia 2 i 3 oraz wzory Cardano. Równania stopnia 4 oraz wzory Ferrari. Wykład 15 Konstrukcje geometryczne. Elementy wyrażające się przez pierwiastniki kwadratowe. Zasadnicze twierdzenie o punktach konstruowalnych. Przykłady zadań

8 Literatura: 1. Białynicki-Birula, Algebra, PWN, Warszawa A.I. Kostrykin, Wstęp do algebry, PWN, Warszawa W. Marzantowski, P. Zarzycki, Elementarna teoria liczb, PWN, Warszawa A. Iwaszkiewicz-Rudoszańska, Wstęp do algebry i teorii liczb, Wydawnictwo UAM, Poznań A. Mostowski, M. Stark, Elementy algebry wyższej, PWN, Warszawa W. Narkiewicz, Teoria liczb, PWN, Warszawa W. Sierpiński, Arytmetyka teoretyczna, PWN, Warszawa 1967.

9 Grupy i izomorfizmy grup.

10 Definicja Niech A będzie niepustym zbiorem. Działaniem wewnętrznym(lub, krótko, działaniem) w zbiorze Anazywamyfunkcję : A ˆA Ñ A. Niech ponadto B będzie niepustym zbiorem. Działaniem zewnętrznym w zbiorze A nazywamy funkcję : B ˆA Ñ A.

11 Uwaga To,żewzbiorze Aokreślonodziałaniewewnętrzne w szczególności oznacza, że: P Ar px,yqistniejes, P Ar px,yq P As. Zamiast px,yqbędziemynaogółpisać x y. Podobnie,jeśli B H,toto,żewzbiorze Aokreślonodziałanie zewnętrzne w szczególności oznacza, że: P B@x P Ar pa,xqistniejes, P B@x P Ar pa,xq P As. Zamiast pa,xqbędziemynaogółpisać a x. Na tym wykładzie będziemy zajmować się prawie wyłącznie działaniami wewnętrznymi.

12 Przykłady: 1. Dodawanie liczb naturalnych jest działaniem w zbiorze N. Zauważmy, że dodawanie możemy formalnie zdefiniować rekurencyjniejakofunkcję d : N ˆN Ñ Nwarunkiem: # dpx,0q x dpx,yq dpx,spyqq Spdpx,yqq, gdzie S : N Ñ Noznaczafunkcjęnastępnikaliczb naturalnych. Symbol ` dla oznaczenia dodawania wprowadził w 1489 roku Johannes Widmann.

13 2. Mnożenie liczb naturalnych jest działaniem w zbiorze N. Podobnie jak dodawanie, mnożenie możemy zdefiniować rekurencyjniejakofunkcję m : N ˆN Ñ Ndanąwarunkiem: # mpx,0q 0, mpx,yq mpx,spyqq mpx,yq `x, gdzie,jakpoprzednio, S : N Ñ Noznaczafunkcję następnika liczb naturalnych. Znak ˆ dla oznaczenia mnożenia wprowadził w 1631 roku William Oughtred, zaś symbol zaproponował Gottfried Wilhelm von Leibniz w roku 1698.

14 3. Odejmowanie i dzielenie nie są działaniami w zbiorze N: 3 5 R Noraz 1 2 R N. Z drugiej strony, odejmowanie jest działaniem w Z, a dzielenie jest działaniem w Qzt0u. 4. Mnożenie wektorów na płaszczyźnie przez skalary rzeczywiste jest przykładem działania zewnętrznego.

15 @x,y,z P Arx py zq x y x zs. Definicja Niech Abędzieniepustymzbiorem,a i działaniamiwa. 1.Mówimy,że P Arx py zq px yq zs. 2. Mówimy, że jest przemienne, P Arx y y xs. 3.Mówimy,że maelementneutralny P Arx e e x xs. 4.Mówimy,że yjestelementemodwrotnymdo x,jeżeli x y y x e. 5. Mówimy, że jest rozdzielne względem, jeżeli

16 Przykłady: 5. Dodawanie i mnożenie liczb naturalnych są łączne i przemienne. 0 jest elementem neutralnym dodawania, a 1 jest elementem neutralnym mnożenia. Ponadto mnożenie jest rozdzielne względem dodawania. 1 nie ma elementu odwrotnego względem dodawania, a 2 nie ma elementu odwrotnego względem mnożenia.

17 6. Rozważmy dodawanie i mnożenie liczb całkowitych. Każda liczba całkowita ma element odwrotny względem dodawania, ale 2 nie ma elementu odwrotnego względem mnożenia. 7. Rozważmy dodawanie i mnożenie liczb wymiernych. Każda liczba wymierna ma element odwrotny względem dodawania i każda niezerowa liczba wymierna ma element odwrotny względem mnożenia.

18 8.Rozważmydowolnyniepustyzbiór Xirodzinę A wszystkichfunkcji f : X Ñ Xorazdziałanieskładania funkcji. Jest to działanie łączne, ale nie jest przemienne. Funkcjaidentycznościowa X Q x ÞÑ x P Xjestelementem neutralnym tego działania, a jedyne funkcje, które mają elementy odwrotne, to funkcje różnowartościowe.

19 Definicja 1. Algebrą nazywamy ciąg pa, 1,..., n,b 1,...,B m, 1,..., mq, gdzie Ajestniepustymzbiorem, 1,..., ndziałaniami wewnętrznymiwzbiorze A,a 1,..., mdziałaniami zewnętrznymi w zbiorze A(wraz z odpowiadającymi im zbiorami B 1,...,B m q. 2.Grupąnazywamyalgebrę pg, q,gdzie jestłączne,ma element neutralny i każdy element w zbiorze G ma element odwrotny. Jeżeli ponadto jest przemienne, to grupę pg, q nazywamy przemienną(lub abelową).

20 Przykłady: 9. Przykładami algebr znanymi z wykładu z algebry liniowej sąciała,czylialgebry pf, `, q,gdzie `i sądziałaniami łącznymi, przemiennymi, mającymi elementy neutralne, odpowiednio, 0 i 1 oraz takie, że każdy element zbiorów, odpowiednio, Fi F maelementodwrotny. Przykładami algebr, w których występują działania zewnętrzne, są przestrzenie liniowe, czyli algebry pv, `,F, q,gdzie `jestdziałaniemwewnętrznymzbioru F, które jest łączne, przemienne, ma element neutralny i względem którergo każdy element zbioru V ma element odwrotny,natomiast : F ˆV Ñ Vjestpewnym działaniem zewnętrznym, przy czym F jest ciałem.

21 10.Grupyliczbowe. pz, `q, pq, `q, pr, `q, pc, `qsą przykładami grup przemiennych. pn, `q nie jest grupą. Podobnie pq, q, pr, q, pc, q,gdzie A Azt0u,są grupamiprzemiennymi. pn, qipz, qniesągrupami.

22 11. Grupy pochodzące od ciała. Uogólniając poprzedni przykład,dladowolnegociała pf, `, qalgebry pf, `qoraz pf, qsągrupamiprzemiennymi.

23 12.Grupyreszt.Niech n P Nioznaczmyprzez Z n t0,1,...,n 1u.Wzbiorze Z n definiujemy dodawanie modulo n: x n y resztazdzielenia x `yprzez n oraz mnożenie modulo n: Niech ponadto x b n y resztazdzielenia x yprzez n. UpZ n q tk P Z n : NWDpk,nq 1u. pz n, n qipupz n q, b n qsąprzykładamigrupprzemiennych. pz n, b n qnaogółniejestgrupą,chybaże njestliczbą pierwszą wówczas Z n UpZ n q.

24 13. Grupy macierzy. Niech F będzie dowolnym ciałem, niech Mpn,F qoznaczazbiórmacierzykwadratowychstopnia no współczynnikach z ciała F. pmpn,f q, `qjestgrupąprzemienną,przyczym `oznacza tu dodawanie macierzy. Niech GLpn,F q ta P Mpn,F q : deta 0u. pglpn,f q, qjestgrupą,któranaogółniejestprzemienna, przy czym oznacza tu mnożenie macierzy. Grupę tę nazywamy grupą liniową stopnia n nad ciałem F. Niech SLpn,F q ta P Mpn,F q : deta 1u. pslpn,f q, qjestgrupą,któranaogółniejestprzemienna. Grupę tę nazywamy specjalną grupą liniową stopnia n nadciałem F.

25 14. Grupy związane z przestrzenią liniową. Niech V będzie przestrzenią liniową. pv, `q jest grupą przemienną, przy czym ` oznacza tu dodawanie wektorów. Oznaczmy przez AutpV q zbiór automorfizmów liniowych przestrzeni V. pautpv q, qjestgrupą,któranaogółniejestprzemienna, przy czym jest tu działaniem składania przekształceń liniowych. Załóżmy, że w przestrzeni V zdefiniowaliśmy funkcjonał dwuliniowy ξ określający na V strukturę przestrzeni euklidesowej. Oznaczmy przez OpV q zbiór automorfizmów ortogonalnych przestrzeni V. popv q, qjestgrupą,któranaogółniejestprzemienna. Grupę tę nazywamy grupą ortogonalną przestrzeni pv, ξq.

26 15.Grupyfunkcji.Niech pg, qbędziegrupą,niech X H. W rodzinie funkcji definiujemy działanie G X tf : X Ñ G : fjestfunkcjąu pf gqpxq fpxq gpxq. pg X, qjestgrupą,którajestprzemienna,gdy Gjest przemienna.

27 16. Grupy zadane tabelkami Cayleya. Działania w grupach często wygodnie jest zapisywać w tabelkach Cayleya. Naprzykładtabelkadziałańwgrupie pz 5, b 5qwygląda następująco: b

28 Przykładem grupy zadanej przez tabelkę Cayleya, która nie ma odpowiednika wśród grup liczbowych, jest grupa czwórkowa Kleina pk 4, q,gdzie K 4 ta,b,c,duorazdziałanie zdefiniowane jest następująco: a b c d a a b c d b b a d c c c d a b d d c b a

29 17. Grupy przekształceń. Niech X H, niech SpXq tf : X Ñ X : fjestbijekcjąu. pspxq, q jest grupą, która na ogół nie jest przemienna, przy czym oznacza tu działanie składania funkcji. Jeśli X t1,2,...,nu,togrupę SpXqoznaczamyprzez Spnq i nazywamy grupą symetryczną stopnia n albo grupą permutacji stopnia n. Dla grup symetrycznych przyjmujemy następującą notację: jeśli σ P Spnqiσp1q i 1,...,σpnq i n,topiszemy ˆ n σ. i 1 i 2... i n

30 Naprzykładdla n 3elementygrupy Sp3qtonastępujące funkcje: ˆ ˆ ˆ id 3 : o : o : ˆ ˆ ˆ s 1 : s : s :

31 Tym samym tabelka działań w grupie Sp3q wygląda następująco: id 3 o 1 o 2 s 1 s 2 s 3 id 3 id 3 o 1 o 2 s 1 s 2 s 3 o 1 o 1 o 2 id 3 s 2 s 3 s 1 o 2 o 2 id 3 o 1 s 3 s 1 s 2 s 1 s 1 s 3 s 2 id 3 o 2 o 1 s 2 s 2 s 1 s 3 o 1 id 3 o 2 s 3 s 3 s 2 s 1 o 2 o 1 id 3 Widzimy, że jest to przykład grupy nieprzemiennej: s 1 o 1 s 2 ale o 1 s 1 s 3.

32 18. Grupy izometrii własnych n-kąta foremnego. Dla n ě 3, n P N,oznaczmyprzez Dpnqzbiórizometrii własnych n-kąta foremnego. pdpnq, q jest grupą.

33 Na przykład grupa Dp3q składa się z następujących izometrii trójkąta równobocznego: ID 3 : O 1 : identyczność obróto120 O 2 : obróto240 S 1 : symetria względem symetralnej przechodzącej przez wierzchołek 1 S 2 : symetria względem symetralnej przechodzącej przez wierzchołek 2 S 3 : symetria względem symetralnej przechodzącej przez wierzchołek 3

34 Tabelka działań w grupie Dp3q wygląda zatem następująco: ID 3 O 1 O 2 S 1 S 2 S 3. ID 3 ID 3 O 1 O 2 S 1 S 2 S 3 O 1 O 1 O 2 ID 3 S 2 S 3 S 1 O 2 O 2 ID 3 O 1 S 3 S 1 S 2 S 1 S 1 S 3 S 2 ID 3 O 2 O 1 S 2 S 2 S 1 S 3 O 1 ID 3 O 2 S 3 S 3 S 2 S 1 O 2 O 1 ID 3

35 19.Skończonyproduktgrup.Niech pg 1, 1q,..., pg n, nq będą grupami. Wprodukciekartezjańskim G G 1 ˆ... ˆG n definiujemy działanie po współrzędnych : pa 1,...,a n q pb 1,...,b n q pa 1 1 b 1,...,a n n b n q. pg, qjestgrupą.

36 Jakoprzykładrozważmygrupy pz 2, 2 qipz 2, 2 q.wówczas Z 2 ˆZ 2 tp0,0q, p0,1q, p1,0q, p1,1qu i tablelka działań wygląda następująco: p0, 0q p0, 1q p1, 0q p1, 1q p0,0q p0,0q p0,1q p1,0q p1,1q p0,1q p0,1q p0,0q p1,1q p1,0q p1,0q p1,0q p1,1q p0,0q p0,1q p1,1q p1,1q p1,0q p0,1q p0,0q

37 Definicja Niech pg 1, 1qipG 2, 2qbędągrupami. Funkcję f : G 1 Ñ G 2 nazywamyizomorfizmemgrup,jeżeli jest bijekcją i spełniony jest P G 1 rfpx 1 yq fpxq 2 fpyqs. Jeżeliistniejeizomorfizm f : G 1 Ñ G 2,togrupy G 1 i G 2 nazywamyizomorficznymi,cooznaczamyprzez G 1 G 2.

38 Przykłady: 20. Grupy Sp3q i Dp3q są izomorficzne. Istotnie,rozważmyfunkcję f : Sp3q Ñ Dp3q,którą,dla wygody oznaczeń, zdefiniujemy tabelką jako: σ id 3 o 1 o 2 s 1 s 2 s 3 fpσq ID 3 O 1 O 2 S 1 S 2 S 3 Oczywiście jest to bijekcja. Porównując tabelki działan w Sp3q i Dp3q widzimy, że jest to też izomorfizm grup.

39 21.Grupy K 4 i Z 2 ˆZ 2 sąizomorficzne. Istotnie,izomorfizmustalafunkcja f : K 4 Ñ Z 2 ˆZ 2 dana tabelką x a b c d fpxq p0,0q p0,1q p1,0q p1,1q

40 W dowolnej grupie pg, q wprowadzamy oznaczenie nź x i x 1... x n. i 1 Wszczególności ś n i 1 x xn.

41 Tradycyjnie używamy w teorii grup dwóch równoległych terminologii, addytywnej i multyplikatywnej, według następującego schematu: Definicja Notacja addytywna Notacja multyplikatywna działanie element neutralny potęga element odwrotny ` dodawanie suma 0 zero nx wielokrotność x element przeciwny mnożenie iloczyn 1 jedynka x n potęga x 1 element odwrotny

42 Twierdzenie Niech pg, q będzie grupą. Wówczas: 1. element neutralny e jest wyznaczony jednoznacznie; 2. ś m i 1 x i śm`n j m`1 x j ś m`n k 1 x k,dla x 1,...,x m`n P G; 3. x m`n x m x n,dla x P G; 4. px m q n x mn,dla x P G; 5. element odwrotny jest wyznaczony jednoznacznie; 6. px n xn k k q 1 x n k k... x n 1 1,dla x 1,...,x k P G; 7. px 1 q 1 x,dla x P G; 8. px 1 y xq n x 1 y n x,dla x,y P G; 9.jeżeli x y x z,to y zorazjeżeli y x z x,to y z(prawoskracania).

43 Dowód. Udowodnimy dla przykładu część(1): jeśli eie 1 sądwomaelementamineutralnymi,towówczas. e e e 1 e 1

44 Podgrupy, podgrupy generowane przez zbiór.

45 Definicja Niech pg, q będzie grupą. Podzbiór H Hzbioru Gnazywamypodgrupągrupy G (piszemy H ă G),gdy ph, æ HˆH qjestgrupą.

46 Przykłady: 1. Z ă Rzdodawaniem; 2. R ă C zmnożeniem; 3. SLpn,F q ă SLpn,F qzmnożeniemmacierzy; 4. Z n niejestpodgrupągrupy Z.

47 Twierdzenie Niech H H Ă Giniech pg, qbędziegrupą. Następujące warunki są równoważne: 1. H ă G; 2. H ma następujące własności: 1G P P Hpxy P P Hpx 1 P Hq; 3. H ma następującą P Hpxy 1 P Hq.

48 Dowód. Równoważność p1q ô p2q jest oczywista. Dladowoduimplikacji p2q ñ p3qustalmy x,y P H. Mamy,że y 1 P H,więc xy 1 P H. Pozostaje udowodnić implikację p3q ñ p1q. Ponieważ H H,więcistnieje x P H. Stąd 1 G xx 1 P H. Dalej: x 1 1 G x 1 P H. Ustalmy x,y P H. Wówczas y 1 P H,azatem: xy xpy 1 q 1 P H.

49 Przykłady: 5.Zauważmy,że µ n pcq tz P C : z n 1u ă C. Istotnie,ustalmy z 1,z 2 P µ n pcq,azatemniech z n 1 1i z n 2 1. Wówczas pz z qn p z 1 z 2 q n zn 1 z 1 2 n 1 1,czyli z z P µ n pcq. 6.Zauważmy,że t0,2,4u ă Z 6 zdodawaniem. Istotnie, 0 P t0,2,4u,dodawanienakażdejparzenie wychodzipozazbiór t0,2,4uoraz 0jestelementem symetrycznymdla 0, 2dla 4i4dla 2.

50 7.Zauważmy,że 2Z t2k : k P Zu ă Zzdodawaniem. Istotnie,ustalmy x,y P 2Z,azatemniech x 2kiy 2l. Wówczas x y 2k 2l 2pk lq,czyli x y P 2Z. 8.Zauważmy,żejeśli Gjestdowolnągrupą,to t1 G u ă Goraz G ă G. Podgrupy te nazywamy podgrupami niewłaściwymi, wszystkie pozostałe podgrupami właściwymi.

51 Twierdzenie Niech R th i : i P Iubędzierodzinąpodgrupgrupy G; 1. Ş ipi H ijestpodgrupągrupy G, 2. Ť ipi H ijestpodgrupągrupy G,oile Rjestłańcuchem.

52 Dowód. 1.Oznaczmy F Ş ipi H i.ustalmy x,y P F. P Ipx,y P H i q, P Ipxy 1 P H i q, czyli xy 1 P F. 2.Oznaczmy F Ť ipi H i. Ustalmy x,y P F. Wtedy Di 0 P Ipx,y P H i0 q, azatem Di 0 P Ipxy 1 P H i0 q, czyli xy 1 P F.

53 Definicja Niech pg, qbędziegrupąoraz A Ă Gpewnymzbiorem. Najmniejszą w sensie inkluzji podgrupę grupy G zawierającą zbiór A(tj. przekrój wszystkich podgrup grupy G zawierających A) nazywamy podgrupą generowaną przez A i oznaczamy xay.

54 Uwaga Podgrupa grupy G generowana przez zbiór A ma następujące własności: 1. xay ă G, 2. A Ă xay, 3.jeśli H ă Goraz A Ă H,towtedy xay ă H.

55 Definicja Każdyzbiór Aotejwłasności,że xay Gnazywamyzbiorem generatorów grupy G. Jeśli A ta 1,...,a n utooznaczamy xa 1,...,a n y xay. Mówimy, że grupa jest skończenie generowana, gdy istnieją elementy g 1,...,g n P Gtakie,że G xg 1,...,g n y.

56 Uwaga W szczególności grupa skończenie generowana nie musi być skończona, na przykład Z x1y.

57 Twierdzenie(o postaci elementów podgrupy generowanej przez zbiór) Niech pg, qbędziegrupą,niech A Ă G. Wówczas xay ta k 1 1 ak akn n : n P N,k i P Z,a i P Au.

58 Dowód: Oznaczmy A 1 ta k 1 1 ak akn n : n P N,k i P Z,a i P Au. Pokażemy,że A 1 ă G.

59 Zauważmy,że 1 G P A 1 : Istotnie,weźmy a 1 P A. Wtedyzdefinicjipotęgi a G P A 1. Zauważmydalej,żedla x,y P A 1 zachodzi xy P A 1 : Istotnie,ustalmy x a k 1 k i,l i P Z, a i,b i P A. Mamy: 2...akn n, y b l 1 1 b l b lm m, n,m P N, 1 ak 2 xy a k 1 1 ak akn n bl 1 1 b l b lm m P A 1. Nakonieczauważmy,żedla x P A 1 zachodzi x 1 P A 1 : Istotnie,ustalmy x a k 1 1 ak akn n, n P N, k i P Z, a i P A. Mamy: x 1 pa k 1 1 ak akn n q 1 a kn n a k n 1 n 1...a k 1 1 P A 1.

60 Pozostajepokazać,że A 1 xay. Inkluzja pąq jest oczywista, pozostaje wykazać inkluzję păq. Dowód prowadzimy przez indukcję względem n. Dla n 1ustalmy a 1 P A. Zdefinicjipodgrupy, a k 1 1 należy do wszystkich podgrup zawierających a 1,awięcizbiór A,zatemzdefinicji a k 1 1 P xay.

61 Załóżmy, że twierdzenie zachodzi dla pewnej ustalonej liczby n ą 1,awięcżedla a 1,a 2,...,a n P A, k 1,...,k n P Zzachodzi a k akn n P xay. Wówczasdladla a 1,a 2,...,a n,a n`1 P A, k 1,...,k n,k n`1 P Z zachodzi a k 1 loooomoooon 1...akn n a k n`1 lomon n`1 P xay. PxAy PxAy

62 Wniosek 1.Niech Gbędziegrupąorazniech a P G. Wówczas xay ta k : k P Zu. 2.Niech pg, qbędziegrupąabelowąorazniech ta 1,...,a n u Ă G. Wówczas xa 1,...,a n y ta k akn n : k i P Zu.

63 Przykłady: 9. x1y Z; 10. x1y Z n, n P N; 11. x2,3y t2k `3l : k,l P Zu ă Z; 12. x4,5y t4 n 5 m : n,m P Zu ă R ;

64 13.Wgrupie Dp3q tid 3,O 1,O 2,S 1,S 2,S 3 umamy: xid 3 y tid 3 u, xo 1 y tid 3,O 1,O 2 u, xo 2 y tid 3,O 1,O 2 u, xs 1 y tid 3,S 1 u, xs 2 y tid 3,S 2 u, xs 3 y tid 3,S 3 u, xo 1,S 1 y Dp3q;

65 14. Q xt p k pkn n : n P N,k i P Z,p i P Puy,gdzie Poznacza zbiór liczb pierwszych;

66 15.Wgrupie GLpn,F qrozważmymacierzepostaci T ijpaq» a fi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi fl i j i j oraz O ipaq» a fi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi fl i i zwane, odpowiednio, transwekcjami oraz dylatacjami.

67 Wówczas GLpn,F q xtt ij paq,o i pbq : a,b P F,i,j P t1,...,nuuy.

Definicja1.2.Niech Abędzieniepustymzbiorem,a i działaniamiwa. (1)Mówimy,że jestłączne,jeżeli. x,y,z A[x (y z) = (x y) z].

Definicja1.2.Niech Abędzieniepustymzbiorem,a i działaniamiwa. (1)Mówimy,że jestłączne,jeżeli. x,y,z A[x (y z) = (x y) z]. 1. Wykład 1: Grupy i izomorfizmy grup. Definicja 1.1. Niech A będzie niepustym zbiorem. Działaniem wewnętrznym(lub, krótko, działaniem) w zbiorze A nazywamy funkcję : A A A. Niech ponadto B będzie niepustym

Bardziej szczegółowo

Grupy, pierścienie i ciała

Grupy, pierścienie i ciała Grupy, pierścienie i ciała Definicja: Niech A będzie niepustym zbiorem. Działaniem wewnętrznym (lub, krótko, działaniem) w zbiorze A nazywamy funkcję : A A A. Niech ponadto B będzie niepustym zbiorem.

Bardziej szczegółowo

Pojęcie pierścienia.

Pojęcie pierścienia. Pojęcie pierścienia. Definicja: Niech R będzie zbiorem niepustym. 1. Algebrę pr, `, q nazywamy pierścieniem, gdy pr, `q jest grupą abelową, działanie jest łaczne oraz rozdzielne względem działania `, to

Bardziej szczegółowo

Definicja 1.2. Niech A będzie niepustym zbiorem, a i działaniami w A. (1) Mówimy, że jest łączne, jeżeli. x, y, z A[x (y z) =(x y) z].

Definicja 1.2. Niech A będzie niepustym zbiorem, a i działaniami w A. (1) Mówimy, że jest łączne, jeżeli. x, y, z A[x (y z) =(x y) z]. 1. Wykład 1: Grupy i izomorfizmy grup. Podgrupy, podgrupy generowane przez zbiór. 1.1. Grupy i izomorfizmy grup. Definicja 1.1. Niech A będzie niepustym zbiorem. Działaniem wewnętrznym (lub, krótko, działaniem)

Bardziej szczegółowo

Paweł Gładki. Algebra. http://www.math.us.edu.pl/ pgladki/

Paweł Gładki. Algebra. http://www.math.us.edu.pl/ pgladki/ Paweł Gładki Algebra http://www.math.us.edu.pl/ pgladki/ Konsultacje: Środa, 14:00-15:00 Jeżeli chcesz spotkać się z prowadzącym podczas konsultacji, postaraj się powiadomić go o tym przed lub po zajęciach,

Bardziej szczegółowo

1. Wykład NWD, NWW i algorytm Euklidesa.

1. Wykład NWD, NWW i algorytm Euklidesa. 1.1. NWD, NWW i algorytm Euklidesa. 1. Wykład 1 Twierdzenie 1.1 (o dzieleniu z resztą). Niech a, b Z, b 0. Wówczas istnieje dokładnie jedna para liczb całkowitych q, r Z taka, że a = qb + r oraz 0 r< b.

Bardziej szczegółowo

Kierunek i poziom studiów: Sylabus modułu: Wstęp do algebry i teorii liczb (03-M01N-WATL) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): -

Kierunek i poziom studiów: Sylabus modułu: Wstęp do algebry i teorii liczb (03-M01N-WATL) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): - Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: Sylabus modułu: Wstęp do algebry i teorii liczb (03-M01N-WATL) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): - 1. Informacje ogólne koordynator

Bardziej szczegółowo

. : a 1,..., a n F. . a n Wówczas (F n, F, +, ) jest przestrzenią liniową, gdzie + oraz są działaniami zdefiniowanymi wzorami:

. : a 1,..., a n F. . a n Wówczas (F n, F, +, ) jest przestrzenią liniową, gdzie + oraz są działaniami zdefiniowanymi wzorami: 9 Wykład 9: Przestrzenie liniowe i podprzestrzenie Definicja 9 Niech F będzie ciałem Algebrę (V, F, +, ), gdzie V, + jest działaniem w zbiorze V zwanym dodawaniem wektorów, a jest działaniem zewnętrznym

Bardziej szczegółowo

Zadania z algebry liniowej - sem. I Struktury algebraiczne

Zadania z algebry liniowej - sem. I Struktury algebraiczne Zadania z algebry liniowej - sem. I Struktury algebraiczne Definicja 1. Działaniem dwuargumentowym w niepustym zbiorze A nazywamy każdą funkcję : A A A, tzn. taką funkcję, że zachodzi a,b A (a, b) ((a,

Bardziej szczegółowo

1. Informacje ogólne. 2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta. wykład

1. Informacje ogólne. 2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta. wykład Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: Matematyka, studia I stopnia, rok I Sylabus modułu: Wstęp do algebry i teorii liczb (03-MO1S-12-WATL) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie):

Bardziej szczegółowo

Podstawowe struktury algebraiczne

Podstawowe struktury algebraiczne Maciej Grzesiak Podstawowe struktury algebraiczne 1. Wprowadzenie Przedmiotem algebry było niegdyś przede wszystkim rozwiązywanie równań. Obecnie algebra staje się coraz bardziej nauką o systemach matematycznych.

Bardziej szczegółowo

5. Algebra działania, grupy, grupy permutacji, pierścienie, ciała, pierścień wielomianów.

5. Algebra działania, grupy, grupy permutacji, pierścienie, ciała, pierścień wielomianów. 5. Algebra działania, grupy, grupy permutacji, pierścienie, ciała, pierścień wielomianów. Algebra jest jednym z najstarszych działów matematyki dotyczącym początkowo tworzenia metod rozwiązywania równań

Bardziej szczegółowo

Paweł Gładki. Algebra. pgladki/

Paweł Gładki. Algebra.  pgladki/ Paweł Gładki Algebra http://www.math.us.edu.pl/ pgladki/ Konsultacje: Środa, 14:00-15:00 Jeżeli chcesz spotkać się z prowadzącym podczas konsultacji, postaraj się powiadomić go o tym przed lub po zajęciach,

Bardziej szczegółowo

Podciała, podciała generowane przez zbiór, rozszerzenia ciał.

Podciała, podciała generowane przez zbiór, rozszerzenia ciał. Podciała, podciała generowane przez zbiór, rozszerzenia ciał. Definicja Niech F będzie ciałem. Podzbiór L H zbioru F nazywamy podciałem ciała F (piszemy L ă F ), gdy pl, `æ LˆL, æ LˆL q jest ciałem. Jeżeli

Bardziej szczegółowo

Podstawowe struktury algebraiczne

Podstawowe struktury algebraiczne Rozdział 1 Podstawowe struktury algebraiczne 1.1. Działania wewnętrzne Niech X będzie zbiorem niepustym. Dowolną funkcję h : X X X nazywamy działaniem wewnętrznym w zbiorze X. Działanie wewnętrzne, jak

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia 1 - Pojęcie grupy i rzędu elementu

Ćwiczenia 1 - Pojęcie grupy i rzędu elementu Algebra 1 Ćwiczenia 1 - Pojęcie grupy i rzędu elementu Definicje i podstawowe własności Definicja 1. Niech X będzie niepustym zbiorem. Działaniem w zbiorze X nazywamy dowolne odwzorowanie (funkcję) działające

Bardziej szczegółowo

Zestaw 2. Definicje i oznaczenia. inne grupy V 4 grupa czwórkowa Kleina D n grupa dihedralna S n grupa symetryczna A n grupa alternująca.

Zestaw 2. Definicje i oznaczenia. inne grupy V 4 grupa czwórkowa Kleina D n grupa dihedralna S n grupa symetryczna A n grupa alternująca. Zestaw 2 Definicja grupy Definicje i oznaczenia grupa zbiór z działaniem łącznym, posiadającym element neutralny, w którym każdy element posiada element odwrotny grupa abelowa (przemienna) grupa, w której

Bardziej szczegółowo

Działania Definicja: Działaniem wewnętrznym w niepustym zbiorze G nazywamy funkcję działającą ze zbioru GxG w zbiór G.

Działania Definicja: Działaniem wewnętrznym w niepustym zbiorze G nazywamy funkcję działającą ze zbioru GxG w zbiór G. Działania Definicja: Działaniem wewnętrznym w niepustym zbiorze G nazywamy funkcję działającą ze zbioru GxG w zbiór G. Przykłady działań wewnętrznych 1. Dodawanie i mnożenie są działaniami wewnętrznymi

Bardziej szczegółowo

1 Określenie pierścienia

1 Określenie pierścienia 1 Określenie pierścienia Definicja 1. Niech P będzie zbiorem, w którym określone są działania +, (dodawanie i mnożenie). Mówimy, że struktura (P, +, ) jest pierścieniem, jeżeli spełnione są następujące

Bardziej szczegółowo

1.1 Definicja. 1.2 Przykład. 1.3 Definicja. Niech G oznacza dowolny, niepusty zbiór.

1.1 Definicja. 1.2 Przykład. 1.3 Definicja. Niech G oznacza dowolny, niepusty zbiór. 20. Definicje i przykłady podstawowych struktur algebraicznych (grupy, pierścienie, ciała, przestrzenie liniowe). Pojęcia dotyczące przestrzeni liniowych (liniowa zależność i niezależność układu wektorów,

Bardziej szczegółowo

1. Określenie pierścienia

1. Określenie pierścienia 1. Określenie pierścienia Definicja 1. Niech P będzie zbiorem, w którym określone są działania +, (dodawanie i mnożenie). Mówimy, że struktura (P, +, ) jest pierścieniem, jeżeli spełnione są następujące

Bardziej szczegółowo

Ciała skończone. 1. Ciała: podstawy

Ciała skończone. 1. Ciała: podstawy Ciała skończone 1. Ciała: podstawy Definicja 1. Każdy zbiór liczb, w którym są wykonalne wszystkie cztery działania z wyjątkiem dzielenia przez 0 i który zawiera więcej niż jedną liczbę, nazywamy ciałem

Bardziej szczegółowo

Ciała i wielomiany 1. przez 1, i nazywamy jedynką, zaś element odwrotny do a 0 względem działania oznaczamy przez a 1, i nazywamy odwrotnością a);

Ciała i wielomiany 1. przez 1, i nazywamy jedynką, zaś element odwrotny do a 0 względem działania oznaczamy przez a 1, i nazywamy odwrotnością a); Ciała i wielomiany 1 Ciała i wielomiany 1 Definicja ciała Niech F będzie zbiorem, i niech + ( dodawanie ) oraz ( mnożenie ) będą działaniami na zbiorze F. Definicja. Zbiór F wraz z działaniami + i nazywamy

Bardziej szczegółowo

Matematyka dyskretna

Matematyka dyskretna Matematyka dyskretna Wykład 6: Ciała skończone i kongruencje Gniewomir Sarbicki 24 lutego 2015 Relacja przystawania Definicja: Mówimy, że liczby a, b Z przystają modulo m (co oznaczamy jako a = b (mod

Bardziej szczegółowo

Algorytm Euklidesa. ZADANIE 1. Oblicz korzystając z algorytmu Euklidesa: (a) NWD(120, 195), (b) NWD(80, 208), (c) NWD(36, 60, 90),

Algorytm Euklidesa. ZADANIE 1. Oblicz korzystając z algorytmu Euklidesa: (a) NWD(120, 195), (b) NWD(80, 208), (c) NWD(36, 60, 90), Algorytm Euklidesa ZADANIE 1. Oblicz korzystając z algorytmu Euklidesa: (a) NWD(120, 195), (b) NWD(80, 208), (c) NWD(36, 60, 90), (d) NWD(120, 168, 280), (e) NWD(30, 42, 70, 105), (f) NWW[120, 195], (g)

Bardziej szczegółowo

Matematyka dyskretna

Matematyka dyskretna Matematyka dyskretna Wykład 6: Ciała skończone i kongruencje Gniewomir Sarbicki 2 marca 2017 Relacja przystawania Definicja: Mówimy, że liczby a, b Z przystają modulo m (co oznaczamy jako a = b (mod m)),

Bardziej szczegółowo

1 Grupy. 1.1 Grupy. 1.2 Podgrupy. 1.3 Dzielniki normalne. 1.4 Homomorfizmy

1 Grupy. 1.1 Grupy. 1.2 Podgrupy. 1.3 Dzielniki normalne. 1.4 Homomorfizmy 1 Grupy 1.1 Grupy 1.1.1. Niech G będzie taką grupa, że (ab) 2 = a 2 b 2 dla dowolnych a, b G. Udowodnić, że grupa G jest abelowa. 1.1.2. Niech G będzie taką grupa, że (ab) 1 = a 1 b 1 dla dowolnych a,

Bardziej szczegółowo

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 6. Znajomość podstaw logiki, teorii mnogości i algebry liniowej.

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 6. Znajomość podstaw logiki, teorii mnogości i algebry liniowej. KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Algebra abstrakcyjna Abstract algebra Kod Punktacja ECTS* 6 Koordynator Prof. dr hab. Kamil Rusek Zespół dydaktyczny: Dr Antoni Chronowski Opis kursu (cele kształcenia)

Bardziej szczegółowo

1. R jest grupą abelową względem działania + (tzn. działanie jest łączne, przemienne, istnieje element neutralny oraz element odwrotny)

1. R jest grupą abelową względem działania + (tzn. działanie jest łączne, przemienne, istnieje element neutralny oraz element odwrotny) Rozdział 1 Pierścienie i ideały Definicja 1.1 Pierścieniem nazywamy trójkę (R, +, ), w której R jest zbiorem niepustym, działania + : R R R i : R R R są dwuargumentowe i spełniają następujące warunki dla

Bardziej szczegółowo

Zadania egzaminacyjne

Zadania egzaminacyjne Rozdział 13 Zadania egzaminacyjne Egzamin z algebry liniowej AiR termin I 03022011 Zadanie 1 Wyznacz sumę rozwiązań równania: (8z + 1 i 2 2 7 iz 4 = 0 Zadanie 2 Niech u 0 = (1, 2, 1 Rozważmy odwzorowanie

Bardziej szczegółowo

φ(x 1,..., x n ) = a i x 2 i +

φ(x 1,..., x n ) = a i x 2 i + Teoria na egzamin z algebry liniowej Wszystkie podane pojęcia należy umieć określić i podać pprzykłady, ewentualnie kontrprzykłady. Ponadto należy znać dowody tam gdzie to jest zaznaczone. Liczby zespolone.

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet w Białymstoku. Wykład monograficzny

Uniwersytet w Białymstoku. Wykład monograficzny Uniwersytet w Białymstoku Wydział Matematyczno-Fizyczny Instytut Matematyki dr hab. Ryszard Andruszkiewicz Wykład monograficzny Wykład monograficzny prowadzony dla studentów V roku matematyki przez dr

Bardziej szczegółowo

= b i M i [x], gdy charf = p, to a i jest pierwiastkiem wielomianu x n i

= b i M i [x], gdy charf = p, to a i jest pierwiastkiem wielomianu x n i 15. Wykład 15: Rozszerzenia pierwiastnikowe. Elementy wyrażające się przez pierwiastniki. Rozwiązalność równań przez pierwiastniki. Równania o dowolnych współczynnikach. 15.1. Rozszerzenia pierwiastnikowe.

Bardziej szczegółowo

ALGEBRA Z GEOMETRIĄ PIERŚCIENIE, CIAŁA I HOMOMORFIZMY

ALGEBRA Z GEOMETRIĄ PIERŚCIENIE, CIAŁA I HOMOMORFIZMY ALGEBRA Z GEOMETRIĄ 1/10 PIERŚCIENIE, CIAŁA I HOMOMORFIZMY Piotr M. Hajac Uniwersytet Warszawski Wykład 3, 16.10.2013 Typeset by Jakub Szczepanik. Definicja pierścienia 2/10 Zbiór R wyposażony w dwa działania

Bardziej szczegółowo

Definicja. Niech pg, q będzie grupą. Wówczas ciąg podgrup grupy G zdefiniowany indukcyjnie wzorami G p0q G,

Definicja. Niech pg, q będzie grupą. Wówczas ciąg podgrup grupy G zdefiniowany indukcyjnie wzorami G p0q G, Grupy rozwiązalne. Definicja Niech pg, q będzie grupą. Wówczas ciąg podgrup grupy G zdefiniowany indukcyjnie wzorami G p0q G, G piq rg pi 1q, G pi 1q s, dla i P N nazywamy górnym ciągiem centralnym grupy

Bardziej szczegółowo

Przestrzenie liniowe

Przestrzenie liniowe Rozdział 4 Przestrzenie liniowe 4.1. Działania zewnętrzne Niech X oraz F będą dwoma zbiorami niepustymi. Dowolną funkcję D : F X X nazywamy działaniem zewnętrznym w zbiorze X nad zbiorem F. Przykład 4.1.

Bardziej szczegółowo

Chcąc wyróżnić jedno z działań, piszemy np. (, ) i mówimy, że działanie wprowadza w STRUKTURĘ ALGEBRAICZNĄ lub, że (, ) jest SYSTEMEM ALGEBRAICZNYM.

Chcąc wyróżnić jedno z działań, piszemy np. (, ) i mówimy, że działanie wprowadza w STRUKTURĘ ALGEBRAICZNĄ lub, że (, ) jest SYSTEMEM ALGEBRAICZNYM. DEF. DZIAŁANIE DWUARGUMENTOWE Działaniem dwuargumentowym w niepsutym zbiorze nazywamy każde odwzorowanie iloczynu kartezjańskiego :. Inaczej mówiąc, w zbiorze jest określone działanie dwuargumentowe, jeśli:

Bardziej szczegółowo

Relacje binarne. Def. Relację ϱ w zbiorze X nazywamy. antysymetryczną, gdy x, y X (xϱy yϱx x = y) spójną, gdy x, y X (xϱy yϱx x = y)

Relacje binarne. Def. Relację ϱ w zbiorze X nazywamy. antysymetryczną, gdy x, y X (xϱy yϱx x = y) spójną, gdy x, y X (xϱy yϱx x = y) Relacje binarne Niech X będzie niepustym zbiorem. Jeśli ϱ X X to mówimy, że ϱ jest relacją w zbiorze X. Zamiast pisać (x, y) ϱ będziemy stosować zapis xϱy. Def. Relację ϱ w zbiorze X nazywamy zwrotną,

Bardziej szczegółowo

Matematyka dyskretna

Matematyka dyskretna Matematyka dyskretna Wykład 9: Grupy skończone Gniewomir Sarbicki Grupy cykliczne Definicja: Jeżeli każdy element grupy G jest postaci a n dla pewnego a G, to mówimy, że grupa G jest grupą cykliczną o

Bardziej szczegółowo

1. Elementy (abstrakcyjnej) teorii grup

1. Elementy (abstrakcyjnej) teorii grup 1. Elementy (abstrakcyjnej) teorii grup Grupy symetrii def. Grupy Zbiór (skończony lub nieskończony) elementów {g} tworzy grupę gdy: - zdefiniowana operacja mnożenia (złożenia) g 1 g 2 = g 3 є G - (g 1

Bardziej szczegółowo

Sylabus do programu kształcenia obowiązującego od roku akademickiego 2012/13

Sylabus do programu kształcenia obowiązującego od roku akademickiego 2012/13 Sylabus do programu kształcenia obowiązującego od roku akademickiego 2012/13 (1) Nazwa Algebra liniowa z geometrią (2) Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Matematyki przedmiot (3) Kod () Studia Kierunek

Bardziej szczegółowo

Pokazać, że wyżej zdefiniowana struktura algebraiczna jest przestrzenią wektorową nad ciałem

Pokazać, że wyżej zdefiniowana struktura algebraiczna jest przestrzenią wektorową nad ciałem Zestaw zadań 9: Przestrzenie wektorowe. Podprzestrzenie () Wykazać, że V = C ze zwykłym dodawaniem jako dodawaniem wektorów i operacją mnożenia przez skalar : C C C, (z, v) z v := z v jest przestrzenią

Bardziej szczegółowo

Sylabus do programu kształcenia obowiązującego od roku akademickiego 2014/15

Sylabus do programu kształcenia obowiązującego od roku akademickiego 2014/15 Sylabus do programu kształcenia obowiązującego od roku akademickiego 2014/15 Nazwa Algebra liniowa z geometrią Nazwa jednostki prowadzącej Wydział Matematyczno - Przyrodniczy przedmiot Kod Studia Kierunek

Bardziej szczegółowo

Algebra liniowa z geometrią

Algebra liniowa z geometrią Algebra liniowa z geometrią Maciej Czarnecki 15 stycznia 2013 Spis treści 1 Geometria płaszczyzny 2 1.1 Wektory i skalary........................... 2 1.2 Macierze, wyznaczniki, układy równań liniowych.........

Bardziej szczegółowo

Uwaga 1.2. Niech (G, ) będzie grupą, H 1, H 2 < G. Następujące warunki są równoważne:

Uwaga 1.2. Niech (G, ) będzie grupą, H 1, H 2 < G. Następujące warunki są równoważne: 1. Wykład 1: Produkty grup. Produkty i koprodukty grup abelowych. Przypomnijmy konstrukcje słabych iloczynów (sum) prostych i iloczynów (sum) prostych grup znane z kursowego wykładu algebry. Ze względu

Bardziej szczegółowo

14. Wykład 14: Grupa Galois wielomianu. Zasadnicze twierdzenia teorii Galois. Rozszerzenia rozwiązalne, cykliczne i abelowe

14. Wykład 14: Grupa Galois wielomianu. Zasadnicze twierdzenia teorii Galois. Rozszerzenia rozwiązalne, cykliczne i abelowe 14. Wykład 14: Grupa Galois wielomianu. Zasadnicze twierdzenia teorii Galois. Rozszerzenia rozwiązalne, cykliczne i abelowe. 14.1. Grupa Galois wielomianu. Definicja 14.1. Niech F będzie ciałem, niech

Bardziej szczegółowo

Zadania z Algebry Studia Doktoranckie Instytutu Matematyki Uniwersytetu Śląskiego 1

Zadania z Algebry Studia Doktoranckie Instytutu Matematyki Uniwersytetu Śląskiego 1 Zadania z Algebry Studia Doktoranckie Instytutu Matematyki Uniwersytetu Śląskiego 1 1. (a) Udowodnić, że jeśli grupa ilorazowa G/Z(G) jest cykliczna, to grupa G jest abelowa (Z(G) oznacza centrum grupy

Bardziej szczegółowo

O pewnych związkach teorii modeli z teorią reprezentacji

O pewnych związkach teorii modeli z teorią reprezentacji O pewnych związkach teorii modeli z teorią reprezentacji na podstawie referatu Stanisława Kasjana 5 i 12 grudnia 2000 roku 1. Elementy teorii modeli Będziemy rozważać język L składający się z przeliczalnej

Bardziej szczegółowo

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni ,5 1

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni ,5 1 Zał. nr 4 do ZW WYDZIAŁ ***** KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ B Nazwa w języku angielskim Algebra and Analytic Geometry B Kierunek studiów (jeśli dotyczy): Specjalność

Bardziej szczegółowo

Teoria ciała stałego Cz. I

Teoria ciała stałego Cz. I Teoria ciała stałego Cz. I 1. Elementy teorii grup Grupy symetrii def. Grupy Zbiór (skończony lub nieskończony) elementów {g} tworzy grupę gdy: - zdefiniowana operacja mnożenia (złożenia) g 1 g 2 = g 3

Bardziej szczegółowo

13. Cia la. Rozszerzenia cia l.

13. Cia la. Rozszerzenia cia l. 59 13. Cia la. Rozszerzenia cia l. Z rozważań poprzedniego paragrafu wynika, że jeżeli wielomian f o wspó lczynnikach w ciele K jest nierozk ladalny, to pierścień ilorazowy K[X]/(f) jest cia lem zawieraja

Bardziej szczegółowo

DB Algebra liniowa semestr zimowy 2018

DB Algebra liniowa semestr zimowy 2018 DB Algebra liniowa semestr zimowy 2018 SPIS TREŚCI Teoria oraz większość zadań w niniejszym skrypcie zostały opracowane na podstawie książek: 1 G Banaszak, W Gajda, Elementy algebry liniowej cz I, Wydawnictwo

Bardziej szczegółowo

SIMR 2016/2017, Analiza 2, wykład 1, Przestrzeń wektorowa

SIMR 2016/2017, Analiza 2, wykład 1, Przestrzeń wektorowa SIMR 06/07, Analiza, wykład, 07-0- Przestrzeń wektorowa Przestrzeń wektorowa (liniowa) - przestrzeń (zbiór) w której określone są działania (funkcje) dodawania elementów i mnożenia elementów przez liczbę

Bardziej szczegółowo

Przestrzenie wektorowe

Przestrzenie wektorowe Rozdział 4 Przestrzenie wektorowe Rozważania dotyczące przestrzeni wektorowych rozpoczniemy od kilku prostych przykładów. Przykład 4.1. W przestrzeni R 3 = {(x, y, z) : x, y, z R} wprowadzamy dwa działania:

Bardziej szczegółowo

2 Kongruencje 5. 4 Grupy 9. 5 Grupy permutacji Homomorfizmy grup Pierścienie 16

2 Kongruencje 5. 4 Grupy 9. 5 Grupy permutacji Homomorfizmy grup Pierścienie 16 DB Algebra dla informatyków 1 semestr letni 2018 1 Spis treści 1 Podzielność w Z, algorytm Euklidesa 2 2 Kongruencje 5 3 Twierdzenia: Fermata, Eulera i Wilsona 7 4 Grupy 9 5 Grupy permutacji 12 6 Homomorfizmy

Bardziej szczegółowo

Projekt matematyczny

Projekt matematyczny Projekt matematyczny Tomasz Kochanek Uniwersytet Śląski Instytut Matematyki Katowice VI Święto Liczby π 15 marca 2012 r. Tomasz Kochanek (Uniwersytet Śląski) Projekt matematyczny 1 / 32 Wielkie twierdzenie

Bardziej szczegółowo

Definicje- Algebra III

Definicje- Algebra III Definicje- Algebra III Opracowane na podstawie notatek z wykładu w semetrze zimowym roku 2007r. (mocno niekompletne- umieszczono kilka pierwszych wykładów) 21.11.2007r. Algebry Definicja1(K-algebra)- Przestrzeń

Bardziej szczegółowo

Lista. Algebra z Geometrią Analityczną. Zadanie 1 Przypomnij definicję grupy, które z podanych struktur są grupami:

Lista. Algebra z Geometrią Analityczną. Zadanie 1 Przypomnij definicję grupy, które z podanych struktur są grupami: Lista Algebra z Geometrią Analityczną Zadanie 1 Przypomnij definicję grupy, które z podanych struktur są grupami: (N, ), (Z, +) (Z, ), (R, ), (Q \ {}, ) czym jest element neutralny i przeciwny w grupie?,

Bardziej szczegółowo

Pozostała algebra w pigułce

Pozostała algebra w pigułce Algebra Pozostała algebra w pigułce Aleksander Denisiuk denisjuk@pjwstk.edu.pl Polsko-Japońska Wyższa Szkoła Technik Komputerowych Wydział Informatyki w Gdańsku ul. Brzegi 55 80-045 Gdańsk Algebra p. 1

Bardziej szczegółowo

Rozszerzenie ciała o pierwiastek wielomianu. Ciało rozkładu wielomianu.

Rozszerzenie ciała o pierwiastek wielomianu. Ciało rozkładu wielomianu. Rozszerzenie ciała o pierwiastek wielomianu. Ciało rozkładu wielomianu. Twierdzenie (Kroneckera) Niech F będzie ciałem, niech f P F rxs. Wówczas istnieje rozszerzenie L ciała F takie, w którym f ma pierwiastek.

Bardziej szczegółowo

Algebra Liniowa 2 (INF, TIN), MAP1152 Lista zadań

Algebra Liniowa 2 (INF, TIN), MAP1152 Lista zadań Algebra Liniowa 2 (INF, TIN), MAP1152 Lista zadań Przekształcenia liniowe, diagonalizacja macierzy 1. Podano współrzędne wektora v w bazie B. Znaleźć współrzędne tego wektora w bazie B, gdy: a) v = (1,

Bardziej szczegółowo

Algebra liniowa z geometrią. wykład I

Algebra liniowa z geometrią. wykład I Algebra liniowa z geometrią wykład I 1 Oznaczenia N zbiór liczb naturalnych, tutaj zaczynających się od 1 Z zbiór liczb całkowitych Q zbiór liczb wymiernych R zbiór liczb rzeczywistych C zbiór liczb zespolonych

Bardziej szczegółowo

Podstawowe pojęcia teorii podzielności.

Podstawowe pojęcia teorii podzielności. Podstawowe pojęcia teorii podzielności. Definicja Niech pr, `, q będzie pierścieniem 1 całkowitym. Mówimy, że element a dzieli b, a, b P R, (lub że a jest dzielnikiem b, lub że b jest wielokrotnością a)

Bardziej szczegółowo

Algebra liniowa. 1. Macierze.

Algebra liniowa. 1. Macierze. Algebra liniowa 1 Macierze Niech m oraz n będą liczbami naturalnymi Przestrzeń M(m n F) = F n F n będącą iloczynem kartezjańskim m egzemplarzy przestrzeni F n z naturalnie określonymi działaniami nazywamy

Bardziej szczegółowo

Teoria węzłów matematycznych - warkocze. Karolina Krzysztoń 10B2

Teoria węzłów matematycznych - warkocze. Karolina Krzysztoń 10B2 Teoria węzłów matematycznych - warkocze Karolina Krzysztoń 10B2 Pojęcie węzła W matematyce węzły to zamknięte pętle umieszczone w przestrzeni trójwymiarowej, czyli zaplątane sznurki z połączonymi końcami.

Bardziej szczegółowo

Treść wykładu. Pierścienie wielomianów. Dzielenie wielomianów i algorytm Euklidesa Pierścienie ilorazowe wielomianów

Treść wykładu. Pierścienie wielomianów. Dzielenie wielomianów i algorytm Euklidesa Pierścienie ilorazowe wielomianów Treść wykładu Pierścienie wielomianów. Definicja Niech P będzie pierścieniem. Wielomianem jednej zmiennej o współczynnikach z P nazywamy każdy ciąg f = (f 0, f 1, f 2,...), gdzie wyrazy ciągu f są prawie

Bardziej szczegółowo

Zadania z Algebry liniowej 4 Semestr letni 2009

Zadania z Algebry liniowej 4 Semestr letni 2009 Zadania z Algebry liniowej 4 Semestr letni 2009 Ostatnie zmiany 23.05.2009 r. 1. Niech F będzie podciałem ciała K i niech n N. Pokazać, że niepusty liniowo niezależny podzbiór S przestrzeni F n jest także

Bardziej szczegółowo

Baza i stopień rozszerzenia.

Baza i stopień rozszerzenia. Baza i stopień rozszerzenia. Uwaga Niech F będzie ciałem, L rozszerzeniem ciała F. Wówczas L jest przestrzenią liniową nad ciałem F. Definicja Niech F będzie ciałem, L rozszerzeniem ciała F. 1. Wymiar

Bardziej szczegółowo

Informatyka Stosowana. a b c d a a b c d b b d a c c c a d b d d c b a

Informatyka Stosowana. a b c d a a b c d b b d a c c c a d b d d c b a Działania na zbiorach i ich własności Informatyka Stosowana 1. W dowolnym zbiorze X określamy działanie : a b = b. Pokazać, że jest to działanie łączne. 2. W zbiorze Z określamy działanie : a b = a 2 +

Bardziej szczegółowo

Macierze. Rozdział Działania na macierzach

Macierze. Rozdział Działania na macierzach Rozdział 5 Macierze Funkcję, która każdej parze liczb naturalnych (i, j) (i 1,..., n; j 1,..., m) przyporządkowuje dokładnie jedną liczbę a ij F, gdzie F R lub F C, nazywamy macierzą (rzeczywistą, gdy

Bardziej szczegółowo

Matematyka dyskretna. Andrzej Łachwa, UJ, B/14

Matematyka dyskretna. Andrzej Łachwa, UJ, B/14 Matematyka dyskretna Andrzej Łachwa, UJ, 2019 andrzej.lachwa@uj.edu.pl 2B/14 Relacje Pojęcia: relacja czyli relacja dwuargumentowa relacja w zbiorze A relacja n-argumentowa Relacja E = {(x, x): x S} jest

Bardziej szczegółowo

1 Działania na zbiorach

1 Działania na zbiorach Algebra liniowa z geometrią /4 Działania na zbiorach Zadanie Czy działanie : R R R określone wzorem (x x ) (y y ) := (x y x y x y + x y ) jest przemienne? Zadanie W dowolnym zbiorze X określamy działanie

Bardziej szczegółowo

12. Wykład 12: Algebraiczne domkniecie ciała. Wielokrotne pierwiastki wielomianów. Rózniczkowanie wielomianów. Elementy rozdzielcze.

12. Wykład 12: Algebraiczne domkniecie ciała. Wielokrotne pierwiastki wielomianów. Rózniczkowanie wielomianów. Elementy rozdzielcze. 12. Wykład 12: Algebraiczne domkniecie ciała. Wielokrotne pierwiastki wielomianów. Rózniczkowanie wielomianów. Elementy rozdzielcze. Rozszerzenia rozdzielcze i pojedyncze. Rozszerzenia normalne. 12.1.

Bardziej szczegółowo

1. Liczby zespolone i

1. Liczby zespolone i Zadania podstawowe Liczby zespolone Zadanie Podać część rzeczywistą i urojoną następujących liczb zespolonych: z = ( + 7i)( + i) + ( 5 i)( + 7i), z = + i, z = + i i, z 4 = i + i + i i Zadanie Dla jakich

Bardziej szczegółowo

Kombinacje liniowe wektorów.

Kombinacje liniowe wektorów. Kombinacje liniowe wektorów Definicja: Niech V będzie przestrzenią liniową nad ciałem F, niech A V Zbiór wektorów A nazywamy liniowo niezależnym, jeżeli m N v,, v m A a,, a m F [a v + + a m v m = θ a =

Bardziej szczegółowo

Wykład 4 Udowodnimy teraz, że jeśli U, W są podprzetrzeniami skończenie wymiarowej przestrzeni V to zachodzi wzór: dim(u + W ) = dim U + dim W dim(u

Wykład 4 Udowodnimy teraz, że jeśli U, W są podprzetrzeniami skończenie wymiarowej przestrzeni V to zachodzi wzór: dim(u + W ) = dim U + dim W dim(u Wykład 4 Udowodnimy teraz, że jeśli U, W są podprzetrzeniami skończenie wymiarowej przestrzeni V to zachodzi wzór: dim(u + W ) = dim U + dim W dim(u W ) Rzeczywiście U W jest podprzetrzenią przestrzeni

Bardziej szczegółowo

Dr inż. Robert Wójcik, p. 313, C-3, tel Katedra Informatyki Technicznej (K-9) Wydział Elektroniki (W-4) Politechnika Wrocławska

Dr inż. Robert Wójcik, p. 313, C-3, tel Katedra Informatyki Technicznej (K-9) Wydział Elektroniki (W-4) Politechnika Wrocławska Dr inż. Robert Wójcik, p. 313, C-3, tel. 320-27-40 Katedra Informatyki Technicznej (K-9) Wydział Elektroniki (W-4) Politechnika Wrocławska E-mail: Strona internetowa: robert.wojcik@pwr.edu.pl google: Wójcik

Bardziej szczegółowo

Równania wielomianowe

Równania wielomianowe Instytut Matematyki Uniwersytetu Jagiellońskiego 20 marca 2009 Kraków Równanie z jedną niewiadomą Wielomian jednej zmiennej to wyrażenie postaci P(x) = a n x n + a n 1 x n 1 + + a 1 x + a 0, gdzie współczynniki

Bardziej szczegółowo

Liczby zespolone. x + 2 = 0.

Liczby zespolone. x + 2 = 0. Liczby zespolone 1 Wiadomości wstępne Rozważmy równanie wielomianowe postaci x + 2 = 0. Współczynniki wielomianu stojącego po lewej stronie są liczbami całkowitymi i jedyny pierwiastek x = 2 jest liczbą

Bardziej szczegółowo

Algebra abstrakcyjna

Algebra abstrakcyjna Algebra abstrakcyjna Przykłady 1. Sama liczba 0 tworzy grupę (rzędu 1) ze względu na zwykłe dodawanie, również liczba 1 tworzy grupę (rzędu 1) ze względu na zwykłe mnożenie.. Liczby 1 i 1 stanowią grupą

Bardziej szczegółowo

Algebra i jej zastosowania - konspekt wykładu

Algebra i jej zastosowania - konspekt wykładu Algebra i jej zastosowania - konspekt wykładu Agata Pilitowska MiNI - rok akademicki 2018/2019 Spis treści 1 Pierścienie i ciała 1 11 Definicja i przykłady 1 12 Pierścienie całkowite 3 13 Pierścienie Euklidesa

Bardziej szczegółowo

Funkcje analityczne. Wykład 2. Płaszczyzna zespolona. Paweł Mleczko. Funkcje analityczne (rok akademicki 2017/2018)

Funkcje analityczne. Wykład 2. Płaszczyzna zespolona. Paweł Mleczko. Funkcje analityczne (rok akademicki 2017/2018) Funkcje analityczne Wykład 2. Płaszczyzna zespolona Paweł Mleczko Funkcje analityczne (rok akademicki 2017/2018) Plan wykładu W czasie wykładu omawiać będziemy różne reprezentacje płaszczyzny zespolonej

Bardziej szczegółowo

Wyk lad 9 Podpierścienie, elementy odwracalne, dzielniki zera

Wyk lad 9 Podpierścienie, elementy odwracalne, dzielniki zera Wyk lad 9 Podpierścienie, elementy odwracalne, dzielniki zera Określenie podpierścienia Definicja 9.. Podpierścieniem pierścienia (P, +,, 0, ) nazywamy taki podzbiór A P, który jest pierścieniem ze wzgledu

Bardziej szczegółowo

Wielomiany wielu zmiennych.

Wielomiany wielu zmiennych. Wielomiany wielu zmiennych. Definicja i uwaga: Niech R będzie dowolnym pierścieniem. Wielomianem zmiennych x 1,..., x n o współczynnikach z pierścienia R będziemy nazywali wyrażenie postaci ÿ a i1...i

Bardziej szczegółowo

Funkcje wymierne. Funkcja homograficzna. Równania i nierówności wymierne.

Funkcje wymierne. Funkcja homograficzna. Równania i nierówności wymierne. Funkcje wymierne. Funkcja homograficzna. Równania i nierówności wymierne. Funkcja homograficzna. Definicja. Funkcja homograficzna jest to funkcja określona wzorem f() = a + b c + d, () gdzie współczynniki

Bardziej szczegółowo

Wyk lad 14 Cia la i ich w lasności

Wyk lad 14 Cia la i ich w lasności Wyk lad 4 Cia la i ich w lasności Charakterystyka cia la Określenie cia la i w lasności dzia lań w ciele y ly omówione na algerze liniowej. Stosujac terminologie z teorii pierścieni możemy powiedzieć,

Bardziej szczegółowo

Algebra liniowa z geometria. - zadania Rok akademicki 2010/2011

Algebra liniowa z geometria. - zadania Rok akademicki 2010/2011 1 GEOMETRIA ANALITYCZNA 1 Wydział Fizyki Algebra liniowa z geometria - zadania Rok akademicki 2010/2011 Agata Pilitowska i Zbigniew Dudek 1 Geometria analityczna 1.1 Punkty i wektory 1. Sprawdzić, czy

Bardziej szczegółowo

ALGEBRA Z GEOMETRIĄ CIAŁO FUNKCJI WYMIERNYCH

ALGEBRA Z GEOMETRIĄ CIAŁO FUNKCJI WYMIERNYCH ALGEBRA Z GEOMETRIĄ 1/10 CIAŁO FUNKCJI WYMIERNYCH Piotr M. Hajac Uniwersytet Warszawski Wykład 7, 13.11.2013 Typeset by Jakub Szczepanik. Ułamki pierścienia całkowitego Cel: Wprowadzenie pojęcia funkcji

Bardziej szczegółowo

Baza w jądrze i baza obrazu ( )

Baza w jądrze i baza obrazu ( ) Przykład Baza w jądrze i baza obrazu (839) Znajdź bazy jądra i obrazu odwzorowania α : R 4 R 3, gdzie α(x, y, z, t) = (x + 2z + t, 2x + y 3z 5t, x y + z + 4t) () zór ten oznacza, że α jest odwzorowaniem

Bardziej szczegółowo

R n = {(x 1, x 2,..., x n ): x i R, i {1,2,...,n} },

R n = {(x 1, x 2,..., x n ): x i R, i {1,2,...,n} }, nazywa- Definicja 1. Przestrzenią liniową R n my zbiór wektorów R n = {(x 1, x 2,..., x n ): x i R, i {1,2,...,n} }, z określonymi działaniami dodawania wektorów i mnożenia wektorów przez liczby rzeczywiste.

Bardziej szczegółowo

(4) W zbiorze R R definiujemy działania i wzorami. (a, b) (c, d) =(a + c, b + d),

(4) W zbiorze R R definiujemy działania i wzorami. (a, b) (c, d) =(a + c, b + d), Zestaw zadań 2: Ciało liczb zespolonych Układy równań liniowych () Ile działań można określić na zbiorze n-elementowym? Ile z nich to działania przemienne? (2) Zbadaj własności działania różnicy symetrycznej

Bardziej szczegółowo

Wykład 4. Określimy teraz pewną ważną klasę pierścieni.

Wykład 4. Określimy teraz pewną ważną klasę pierścieni. Wykład 4 Określimy teraz pewną ważną klasę pierścieni. Twierdzenie 1 Niech m, n Z. Jeśli n > 0 to istnieje dokładnie jedna para licz q, r, że: m = qn + r, 0 r < n. Liczbę r nazywamy resztą z dzielenia

Bardziej szczegółowo

Wyk lad 2 Podgrupa grupy

Wyk lad 2 Podgrupa grupy Wyk lad 2 Podgrupa grupy Definicja 2.1. Pod grupy (G,, e) nazywamy taki podzbiór H G, że e H, h 1 H dla każdego h H oraz h 1 h 2 H dla dowolnych h 1, h 2 H. Jeśli H jest grupy G, to bedziemy pisali H G.

Bardziej szczegółowo

III. Funkcje rzeczywiste

III. Funkcje rzeczywiste . Pojęcia podstawowe Załóżmy, że dane są dwa niepuste zbiory X i Y. Definicja. Jeżeli każdemu elementowi x X przyporządkujemy dokładnie jeden element y Y, to mówimy, że na zbiorze X została określona funkcja

Bardziej szczegółowo

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015-2018 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Algebra liniowa z geometrią Kod przedmiotu/

Bardziej szczegółowo

1 Zbiory. 1.1 Kiedy {a} = {b, c}? (tzn. podać warunki na a, b i c) 1.2 Udowodnić, że A {A} A =.

1 Zbiory. 1.1 Kiedy {a} = {b, c}? (tzn. podać warunki na a, b i c) 1.2 Udowodnić, że A {A} A =. 1 Zbiory 1.1 Kiedy {a} = {b, c}? (tzn. podać warunki na a, b i c) 1.2 Udowodnić, że A {A} A =. 1.3 Pokazać, że jeśli A, B oraz (A B) (B A) = C C, to A = B = C. 1.4 Niech {X t } będzie rodziną niepustych

Bardziej szczegółowo

http://www-users.mat.umk.pl/~pjedrzej/matwyz.html 1 Opis przedmiotu Celem przedmiotu jest wykształcenie u studentów podstaw języka matematycznego i opanowanie przez nich podstawowych pojęć dotyczących

Bardziej szczegółowo

Algebra i jej zastosowania - konspekt wykładu

Algebra i jej zastosowania - konspekt wykładu Algebra i jej zastosowania - konspekt wykładu Agata Pilitowska MiNI - rok akademicki 2016/2017 Spis treści 1 Pierścienie i ciała 1 11 Definicja i przykłady 1 12 Pierścienie całkowite 2 13 Ciało ułamków

Bardziej szczegółowo

Algebraiczna Teoria Liczb

Algebraiczna Teoria Liczb Algebraiczna Teoria Liczb Opracowane na podstawie notatek z wykładu w semetrze letnim roku 2008r. (niekompletne- pominięto ostatnie wykłady o szeregach Diricheta) 08.05.2008r. W tej części rozważań wszystkie

Bardziej szczegółowo

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni 30 30

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni 30 30 Zał. nr 4 do ZW WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim ALGEBRA M1 Nazwa w języku angielskim ALGEBRA M1 Kierunek studiów (jeśli dotyczy): Matematyka Stopień studiów

Bardziej szczegółowo