SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI SZKOŁY- ROK SZKOLNY 2014/2015

Transkrypt

1 SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI SZKOŁY- ROK SZKOLNY 2014/2015 INFORMACJE PODSTAWOWE O SZKOLE: Adres: Publiczna Szkoła Podstawowa nr 2 im. J.Korczaka, ul. Wolności Kluczbork Telefon: Adres psp2@ao.kluczbork.pl Strona www: Imię i nazwisko dyrektora: Maciej Szymczyk Imię i nazwisko koordynatora: Marzenna Witkowska Liczba uczniów: 498 Liczba nauczycieli: 49 Liczba innych pracowników: 15 ZADANIA ZREALIZOWANE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 1) Opracowanie przez zespół nauczycieli ds. Promocji Zdrowia działań zwiększających bezpieczeństwo uczniów w szkole. 2) Otwarcie na stronie internetowej zakładki PROMOCJA ZDROWIA w celu bieżącego informowania rodziców na temat działań podejmowanych w szkole i zachęcania do współpracy.. 3) Zaangażowanie rodziców w podejmowane działania. 4) Prowadzenie przez cały rok szkolny różnych akcji propagujących zasady bezpieczeństwa, zaangażowanie się w programy zewnętrzne. AKCJE: JESTEŚMY BEZPIECZNI... - kl.i - w drodze do szkoły - kl.ii- na sali gimnastycznej i basenie - kl.iii- na placu zabaw i boiskach szkolnych - kl.iv- w czasie przerw - kl.v w czasie zajęć poza szkołą( wycieczki, zajęcia terenowe) - kl.vi- dbamy o bezpieczeństwo naszych młodszych kolegów 1

2 5) Przygotowanie przez uczniów każdej klasy lub poziomu jednego wydarzenia dla całej społeczności związanego z bezpieczeństwem. 6) Wprowadzenie stałej gazetki szkolnej poświęconej zasadom bezpieczeństwa w szkole i poza szkołą 7) Zorganizowanie imprez szkolnych : - Dzień Pluszowego Misia - Światowy Dzień Życzliwości - Dzień Walki z Otyłością - Dzień Zdrowia - Dzień Bezpiecznego Internetu - Tydzień Tematyczny - Festyn rodzinny 8) Zorganizowanie zawodów sportowych: - Andrzejkowy Turniej Sportowy kl.i - Turniej Ruch jest życiem - kl II - Spartakiada dla przedszkolaków - Ferie na sportowo - Korczakiada kl. I- VI 9) Konkursy plastyczne poświęcone zasadom bezpieczeństwa - konkurs plastyczny Stop dyskryminacji - klasy IV- VI- p.t.klich, wych. klas IV-VI 10) Działania w ramach realizacji programu przeciwdziałania wadom postaw - tydzień lekkiego tornistra- pogadanka wraz z prezentacją multimedialną, pokazem prawidłowego pakowania plecaków i wykorzystania szkolnych szafek - p. M. Szymalska- Patek 11) Realizacja programów profilaktycznych - Nie pal przy mnie i Znajdź właściwe rozwiązania, Zachowaj trzeźwy umysł, Trzymaj Formę, Saper 2

3 12) Realizacja projektu edukacyjnego "Szkoła promująca zalecenia Europejskiego Kodeksu Walki z Rakiem" - województwo opolskie 13) Zorganizowanie III Dziecięcej Rady Miejskiej dla szkół miasta i gminy Kluczbork na temat : Rozwiązywanie konfliktów bez przemocy i agresji odpowiedzialni p. B. Wiszniewska, T. Klich 14) Spotkanie z policjantami w ramach programu profilaktycznego Jestem bezpieczny w szkole, w domu i na ulicy - klasy I 15) Zajęcia edukacyjne w zakresie bezpieczeństwa na przejazdach oraz właściwego zachowania na terenie kolejowym w ramach kampanii społecznej Zatrzymaj się i żyj - certyfikat dla szkoły 16) Szkolenie rady pedagogicznej Jak budować bezpieczną i przyjazną szkołę? Tworzenie pozytywnego klimatu społecznego szkoły 17) Zajęcia poświęcone bezpieczeństwu w czasie ferii zimowych i wakacji- wychowawcy klas 18) Cykl spotkań z psychologiem poświęconych tematyce uzależnień nauczyciele, rodzice, uczniowie klas IV- VI 19) Organizowanie wyjazdów, wycieczek oraz Zielonej Szkoły 20) Przeprowadzenie badań wśród uczniów i nauczycieli na temat poczucia bezpieczeństwa w szkole wśród uczniów oraz skali i typów zagrożeń występujących na terenie szkoły- zespół ds. respektowania norm społecznych w szkole Ponadto: 1. Kontynuacja programu Mleko dla szkół 2. Kontynuacja programu Owoce w szkole 3. Udział w licznych zawodach sportowych- 1miejsce szkoły w gminie 4. Pogadanki na godzinach wychowawczych na temat bezpieczeństwa 5. Pogadanki na spotkaniach z rodzicami na temat bezpieczeństwa 6. Kontynuacja działań dotyczących zasad zdrowego odżywiania: 3

4 - promocja zdrowych nawyków żywieniowych -Wiemy co jemy- cykl zajęć dla klas IV, prace plastyczne - zajęcia kulinarne (świetlica, klasy I-VI) - konkurs na wykonanie piramidy żywieniowej - Szkolny sklepik- zdrowa żywność- II edycja konkursu plastycznego 7. Pogadanki na godzinach wychowawczych i spotkaniach z rodzicami poświęconej zasadom właściwego odżywiania 8. Prowadzenie stałej gazetki szkolnej poświęconej zasadom właściwego odżywiania MONITORING PODJĘTYCH DZIAŁAŃ: - pisanie półrocznych i rocznych sprawozdań (przedstawianie ich Radzie Pedagogicznej) - przeprowadzanie konkursów, ankiet,pogadanek - przygotowywanie przedstawień, imprez szkolnych, zawodów sportowych, wycieczek - artykuły do lokalnej prasy - zamieszczanie informacji na stronie internetowej szkoły - przygotowanie gazetek, plakatów Za monitorowanie odpowiedzialni byli: koordynator i szkolny zespół. Całość nadzorowali: dyrektor i wicedyrektor szkoły. EWALUACJA PODJĘTYCH DZIAŁAŃ: Na podstawie ankiet przeprowadzonych w losowo wybranych klasach oraz rozmów z rodzicami i nauczycielami wyciągnięto następujące wnioski: 1. Uczniowie czują się w szkole bezpiecznie, choć doświadczają, ze strony innych uczniów, różnego rodzaju zachowań agresywnych, mających charakter agresji słownej, czasem również fizycznej. 2. Większość uczniów wie, jakich zachowań się od nich oczekuje ale nie zawsze przestrzegają norm społecznych obowiązujących w szkole. 3. Nauczyciele komunikują uczniom, jakich zachowań się od nich oczekuje. Czynią to głównie w formie pogadanek oraz rozmów z uczniem w konkretnej sytuacji zagrożenia w celu przypomnienie obowiązujących zasad. 4

5 4. W szkole diagnozuje się zachowanie uczniów a wyniki diagnozy są wskazówką do pracy z dzieckiem analiza przyczyn złego postępowania, rozwiązywanie problemów wychowawczych w grupie i indywidualnie; służą też do tworzenia różnego rodzaju programów profilaktyczno wychowawczych, zaradczych oraz do dalszej pracy dydaktyczno wychowawczej. 5. W szkole podejmowane są różnego rodzaju działania wychowawcze mające na celu eliminowanie zagrożeń oraz wzmacnianie właściwych zachowań. 6. Szkoła, by zwiększyć poczucie bezpieczeństwa całej społeczności szkolnej, powinna przynoszące pożądany efekt wychowawczy. kontynuować dotychczasowe działania wychowawcze oraz podejmować nowe działania Dalsze działania zespołu do spraw promocji zdrowia: - przeprowadzone badania pozwalają również na sformułowanie następującego wniosku praktycznego: Należy opracować plan działań mający na celu zwiększenie respektowania norm społecznych wśród uczniów oraz zmniejszenie (wyeliminowanie) zachowań niezgodnych z normami społecznymi. Ponadto: - nadal promować zasady zdrowego odżywiania - zachęcać do zmiany złych przyzwyczajeń - nagradzać i promować właściwe zachowania Sprawozdanie sporządziła: Marzenna Witkowska koordynator zespołu ds. promocji zdrowia 5