PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE INŻYNIERIA PRZESTRZENNA W LOGISTYCE E. Logistyka. Niestacjonarne. I stopnia (inżynierskie) VII. Dr Cezary Stępniak

Transkrypt

1 Politechnika Częstochowska, Wydział Zarządzania PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu Kierunek Forma studiów Poziom kwalifikacji Rok Semestr Jednostka prowadząca Osoba sporządzająca Profil Rodzaj przedmiotu INŻYNIERIA PRZESTRZENNA W LOGISTYCE E Logistyka Niestacjonarne I stopnia (inżynierskie) IV VII Katedra Informatyki Ekonomicznej Dr Cezary Stępniak Ogólnoakademicki Przedmiot specjalnościowy Liczba punktów ECTS 4 RODZAJ ZAJĘĆ LICZBA GODZIN W SEMESTRZE WYKŁAD ĆWICZENIA LABORATORIUM PROJEKT SEMINARIUM 15 E 15

2 OPIS PRZEDMIOTU 1. CEL PRZEDMIOTU C1. Przedstawienie problematyki przestrzeni w procesach logistycznych. C2. Wskazanie zasad wykorzystania problematyki przestrzeni w konstrukcji rozwiązań z zakresu logistyki. 2. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Student posiada podstawową wiedzę z zakresu zarządzania przedsiębiorstwami i logistyki. 2. Student posiada podstawy wiedzy z zakresu informatyki: umie obsługiwać komputer, zna podstawowe narzędzia z zakresu technologii informacyjnej i korzystania z sieci Internet. Student prezentuje odpowiedni poziom z zakresu geografii, matematyki, statystyki i logiki 4. Student posiada umiejętność myślenia algorytmicznego i zna podstawy teoretyczne z zakresu baz danych.. EFEKTY KSZTAŁCENIA EK 1- Student posiadł wiedzę teoretyczną z zakresu. EK 2- analizować przestrzenne aspekty i procesów logistycznych. EK - wykorzystywać aspekty przestrzenne przy konstrukcji i procesów logistycznych. EK 4- korzystać z informatycznych. 2

3 4. TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć WYKŁADY W1 - Wprowadzenie do problematyki przestrzeni. Granice przestrzeni. Podstawy. Definiowanie przestrzeni. Rodzaje przestrzeni: geograficzna, euklidesowa i inne. Sposoby opisu przestrzeni. Obiekty w przestrzeni i ich alokacja. Pomiar przestrzeni. W2 - Zinformatyzowane systemy. Dane przestrzenne, ich źródła i jakość. Rodzaje. Oprogramowanie i zastosowanie geograficznych informatycznych (GIS). Zastosowania GIS. Liczba godzin W- Przestrzenne aspekty w zaopatrzeniu i dystrybucji. W4- Przestrzenne aspekty w gospodarce magazynowej. Lokalizacje centrów logistycznych i magazynów. Powierzchnia magazynów. Projektowanie przestrzenne magazynów. W5- Przestrzeń w transporcie. Lokalizacja infrastruktury transportowej. Optymalizacja przestrzenna w transporcie. Narzędzia GIS wykorzystywane w transporcie. Rzaem 15 Forma zajęć ĆWICZENIA Ć1- Zajęcia wprowadzające przedstawienie zasad przygotowania projektu na zaliczenie. Wybór środowiska systemu logistycznego. Analiza wymogów wynikających z. Ć2- Definiowanie przestrzeni. Lokalizacja obiektów w przestrzeni. Zapoznanie się z narzędziami GIS. Zdefiniowanie zadań zaliczeniowych. Ć- Projektowanie sieci zaopatrzeniowo-dystrybucyjnych z wykorzystaniem narzędzi GIS. Ć4- Projektowanie lokalizacji i układów przestrzennych centrów logistycznych. Wyznaczanie tras spedycyjnych. Ć5- Analiza proponowanych rozwiązań przestrzennych. Weryfikacja prac projektowych opracowanych przez studentów. Liczba godzin Razem 15

4 5. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. Podręczniki i skrypty 2. Sprzęt audiowizualny. Dostęp do narzędzi sieci Internet 4. Oprogramowanie GIS (np. Google maps) 5. Instrukcje laboratoryjne 6. SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1. Ocena zadania projektowego F2. Ocena prezentacji wykonanych zadań F. Ewidencja aktywności na zajęciach P1. Egzamin 7. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Tabela 1. Przykładowe obciążenie pracą studenta Średnia liczba godzin na Forma aktywności zrealizowanie aktywności [h] ECTS Godziny kontaktowe z Wykład 15 prowadzącym Godziny kontaktowe z prowadzącym Ćwiczenia 15 Przygotowanie prezentacji wykonanych własnych 20 zadań na ćwiczenia Przygotowanie własnego zadania projektowego (poza 25 zajęciami) Zapoznanie się ze wskazaną literaturą (poza 15 zajęciami) Obecność na egzaminie Obecność na konsultacjach 7 SUMARYCZNA LICZBA GODZIN/PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU 100 h 4 ECTS 4

5 8. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA Literatura podstawowa: 1. Litwin l., Myrda G.: Systemy geograficznej. Zarządzanie danymi przestrzennymi w GIS, SIP, SIT, LIS. Wyd. Helion, Gliwice Longley P.A., Goodchild M.F., Maguire D.J., Rhind D.W,: GIS Teoria i praktyka. Wydawnictwo Naukowe PWN. Warszawa Narkiewicz J.: GPS i inne satelitarne systemy nawigacyjne. Wyd. Komunikacji i Łączności.. Warszawa Literatura uzupełniająca: 1. Bartoszewicz G.: Projektowanie wdrożenia modułów logistycznych zintegrowanych klasy ERP. Podejście procesowe Wyd. AE Poznań Domański R.: Gospodarka przestrzenna. Wyd. Nauk. PWN. Warszawa Harvey F.: A primer of GIS. Fundamental Geographic and Cartographic Concepts. The Guilford Press. New York London Stępniak C., Fourth dimension of spatial description in business processes. In Proceedings of the 19th International Conference on Computers (part of CSCC 15), Zakynthos Island, Greece, July 16-20, 2015, 5. Stępniak C., Przestrzenne rozszerzenie problematyki modelowania procesów biznesowych. W Ekonomika i Organizacja Przedsiębiorstw Nr 5(784) Maj 2015, 9. PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) dr Cezary Stępniak cezary.stepniak@wz.pcz.pl 10. MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny EK1- Student posiadł wiedzę teoretyczną z zakresu K_U02, C1 W1, W4, W5 Ć1, Ć4, Ć5 1, 2, F1, P1 5

6 . EK2- Student potrafi analizować przestrzenne aspekty i procesów logistycznych. K_U02, K_U05 C2 W2 W5 Ć Ć5, 4, 5 F1, F, P1 EK- Student potrafi wykorzystywać aspekty przestrzenne przy konstrukcji i procesów logistycznych. K_U02, K_U05 C2 W W5 Ć Ć5 1, 2, 4, 5 F1, F2, P1 EK4- Student potrafi korzystać z informatycznych. K_U02, K_U05 C1, C2 W2 W5 Ć2 - Ć5, 4, 5 F1, F2, P1 11. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY Efekt 1 Na ocenę 2 Na ocenę Na ocenę 4 Na ocenę 5 Student nie rozumie problematyki Potrafi zna podstawowe pojęcia z zakresu wskazać podstawowe zależności w logistyce wynikające z zagadnień wykorzystać zagadnienia w działalności logistycznej 6

7 Efekt 2 Student nie rozumie zagadnienia przestrzeni Student rozumie zagadnienie przestrzeni przeanalizować przestrzennie systemy logistyczne określić efektywność przestrzenną logistycznych Efekt Student nie potrafi konstruować logistycznych konstruować systemy logistyczne z uwzględnieniem zagadnień przestrzennych doskonalić systemy logistyczne z uwzględnieniem zagadnień przestrzennych Efekt 4 Student nie zna Student zna systemy lokalizować obiekty z wykorzystaniem wykorzystywać funkcjonalność. 12. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Informacja gdzie można zapoznać się z prezentacjami do zajęć, instrukcjami do laboratorium itp. - informacje prezentowane studentom na zajęciach, jeśli wymaga tego formuła zajęć przesyłane są droga elektroniczną na adresy mailowe poszczególnych grup dziekańskich 2. Informacje na temat miejsca odbywania się zajęć - informacje znajdują się na stronie internetowej wydziału. Informacje na temat terminu zajęć (dzień tygodnia/ godzina) - informacje znajdują się na stronie internetowej wydziału 4. Informacja na temat konsultacji (godziny + miejsce) - podawane są studentom na pierwszych zajęciach, znajdują się na stronie internetowej wydziału oraz w gablocie informacyjnej Katedry Informatyki Ekonomicznej (DS.-4 koło pokoi 25 i 26) Podpis osoby sporządzającej 7