PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Transkrypt

1 PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu Kierunek Forma studiów Poziom kwalifikacji ORGANIZACJA, ZADANIA I METODY PRACY SŁUŻBY BHP Bezpieczeństwo i higiena pracy Stacjonarne I stopnia Rok 4 Semestr Jednostka prowadząca Osoba sporządzająca Profil Rodzaj przedmiotu VII Instytut Ekonometrii i Informatyki Dr hab. inż. Janusz Grabara Ogólnoakademicki Kierunkowy Liczba punktów ECTS 4 RODZAJ ZAJĘĆ LICZBA GODZIN W SEMESTRZE Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 5 E 30

2 OPIS PRZEDMIOTU.CEL PRZEDMIOTU C.Przedstawienie regulacji prawnych dotyczących C2.Zapoznanie z metodami pracy pracowników służby BHP oraz przedstawienie dokumentacji BHP w 2.WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI. Student posiada wiedzę z fizyki w zakresie dotyczącym hałasu i drgań oraz prądu elektrycznego i promieniowania 2.Student posiada wiedzę z chemii w zakresie dotyczącym właściwości pierwiastków i związków chemicznych 3.Student posiada wiedzę z biologii w zakresie dotyczącym budowy i fizjologii organizmu ludzkiego 4.Student posiada wiedzę z podstaw konstrukcji maszyn 5.Student posiada podstawową wiedzę z zakresu prawa 6.Student posiada wiedzę z ergonomii dotyczącą zagrożeń występujących w procesach pracy 7.Student posiada podstawowa wiedzę z zakresu matematyki i statystyki 3.EFEKTY KSZTAŁCENIA EK - wymienić podstawy prawne funkcjonowania oraz określić zadania EK 2- dokonać oceny stanu BHP w oraz wypełnić dokumentację powypadkową EK 3- przeprowadzić analizę przyczyn wypadków oraz wykorzystać techniki heurystyczne w popularyzowaniu problematyki bezpieczeństwa i przedsiębiorstwach 4.TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć WYKŁADY 5 godzin Liczba godzin W -Regulacje prawne dotyczące funkcjonowania W 2-Instytucje sprawujące nadzór nad ochroną pracy w Polsce W 3-Kwalifikacje i zasady zatrudniania pracowników służby bezpieczeństwa i higieny pracy W 4-Zadania i uprawnienia pracowników służby bhp. W 5-Metody pracy służby bhp W 6-Kontrola przestrzegania przepisów i zasad BHP W 7-Analiza stanu BHP W 8-Ocena spełnienia wymagań bhp w przypadku przekazywania do użytku obiektów budowlanych, w których przewiduje się pomieszczenia pracy, urządzenia produkcyjne i inne mające wpływ na warunki pracy W 9-Ocena planów i dokumentacji dotyczącej modernizacji zakładu pracy W 0-Ocena spełnienia wymagań BHP w stosowanych i nowo wprowadzanych procesach produkcyjnych. W -Badanie okoliczności i przyczyn wypadków przy pracy. Wnioski profilaktyczne. W 2-Ocena ryzyka zawodowego. Wymagania dotyczące dokumentacji oceny 2

3 ryzyka zawodowego W 3-Organizacja szkoleń wstępnych i okresowych W 4-Współpraca z komórkami i służbami zakładu pracy oraz z instytucjami zewnętrznymi w realizacji zadań z zakresu bhp. W 5-Popularyzowanie problematyki bezpieczeństwa i higieny pracy Forma zajęć ĆWICZENIA 30 godzin Liczba godzin C -Sporządzenie planu działalności służby bhp 6 C 2-Ocena stanu bhp z wykorzystaniem listy kontrolnej 6 C 3-Sporzadzenie dokumentacji ryzyka zawodowego 6 C 4-Sporządzenie dokumentacji powypadkowej 6 C 5-Analiza wypadkowości 6 5.NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE.Skrypty i podręczniki 2.Komputer z oprogramowaniem 3.Sprzęt audiowizualny 6.SPOSOBY OCENY (F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F.Sprawozdania z ćwiczeń F2.Kolokwium zaliczeniowe P.Ocena końcowa 7.OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Średnia liczba godzin/punktów Forma aktywności na zrealizowanie aktywności [h] ECTS Godziny kontaktowe z nauczycielem wykład 5 0,6 Godziny kontaktowe z nauczycielem ćwiczenia 30,2 Konsultacje z prowadzącym 5 0,2 Obecność na egzaminie 2 0, Zapoznanie się z literaturą przedmiotu 8 0,3 Przygotowanie sprawozdania z ćwiczeń 0 0,4 Przygotowanie się do kolokwium 0 0,4 Przygotowanie się do egzaminu 20 0,8 SUMARYCZNA LICZBA GODZIN / PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA Literatura podstawowa:. Cieszkowski T., Przepisy prawne określające wymagania bezpieczeństwa i higieny pracy, WSiP, Warszawa Kościukiewicz K., Ambroziewicz M., Zamajtys K., Majer R., Bezpieczeństwo i higiena pracy. Pytania i odpowiedzi, Wolters Kluwer Polska, Warszawa Kaźmierczak A., Poradnik dla służb BHP, ODiDK, Warszawa 207 Literatura uzupełniająca. Rakowska A. (red), Kultura bezpieczeństwa w, CeDeWu, Warszawa 203 3

4 2. Wszystko o służbie BHP, Wydawnictwo Wiedza i Praktyka, Warszawa PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ).Dr hab. inż. Janusz Grabara, Janusz.grabara@wz.pcz.pl 0. MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia EK EK2 EK3 Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu K_W03, K_W04, K_W06, K_U0, K_U05, K_U07, K_U09, K_K04 K_W02, K_W06, K_W08, K_U04, K_U05, K_U07, K_U08, K_K05 K_W02, K_W06, K_U04, K_U05, K_U07, K_U08, K_U0, K_K05 Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny C,C2 W,W4,C,2,3 F,F2,P, C2 C2 W7,W,C2, C4 W,W5,C4, C5,2,3,4 F,P,2,3 F,F2,P. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 Efekt Student nie potrafi wymienić podstaw prawnych funkcjonowania służby bhp w. Nie potrafi również określić zadań pełnionych przez służbę bhp w wymienić podstawy prawne funkcjonowania z określić zadania z wymienić podstawy prawne funkcjonowania. określić zadania wymienić podstawy prawne funkcjonowania służby BHP w. Potrafi również określić zadania, określić wymagania dla pracowników służby bhp oraz sporządzić plan pracy Efekt2 Student nie potrafi dokonać oceny stanu bhp w. Nie potrafi również wypełnić dokumentacji powypadkowej. dokonać oceny stanu BHP w z wypełnić dokumentację powypadkową z pomocą prowadzącego. dokonać oceny stanu BHP w samodzielnie. Potrafi również wypełnić dokumentację powypadkową samodzielnie. dokonać oceny stanu BHP w uzasadniając wybór stosowanej metody oraz potrafi sformułować zalecenia. wypełnić dokumentację powypadkową samodzielnie oraz uzasadnić sposób jej sporządzenia. 4

5 Efekt3 Student nie potrafi przeprowadzić analizy przyczyn wypadków. Nie zna również technik heurystycznych i nie potrafi ich zastosować w zarządzaniu bezpieczeństwem i higieną pracy. przeprowadzić analizę przyczyn wypadków z wykorzystać techniki heurystyczne w popularyzowaniu problematyki bezpieczeństwa i przedsiębiorstwach z przeprowadzić analizę przyczyn wypadków samodzielnie. Potrafi również wykorzystać techniki heurystyczne w popularyzowaniu problematyki bezpieczeństwa i przedsiębiorstwach samodzielnie. przeprowadzić analizę przyczyn wypadków uzasadniając wybór zastosowanej metody oraz umie sformułować wnioski. wykorzystać techniki heurystyczne w popularyzowaniu problematyki bezpieczeństwa i oraz uzasadnić wybór poszczególnych technik. 2.INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE. Informacja gdzie można zapoznać się z prezentacjami do zajęć, instrukcjami do laboratorium itp. - informacje prezentowane studentom na zajęciach, jeśli wymaga tego formuła zajęć przesyłane są droga elektroniczną na adresy mailowe poszczególnych grup dziekańskich 2. Informacje na temat miejsca odbywania się zajęć - informacje znajdują się na stronie internetowej wydziału 3. Informacje na temat terminu zajęć (dzień tygodnia/ godzina) - informacje znajdują się na stronie internetowej wydziału 4. Informacja na temat konsultacji (godziny + miejsce) - podawane są studentom na pierwszych zajęciach, znajdują się na stronie internetowej wydziału oraz w gablocie informacyjnej Instytutu Ekonometrii i Informatyki. Podpis osoby sporządzającej 5