PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. niestacjonarne. I stopnia. Dariusz Dudek. ogólnoakademicki. pozostałe WYKŁAD ĆWICZENIA LABORATORIUM PROJEKT SEMINARIUM

Transkrypt

1 Politechnika Częstochowska, Wydział Zarządzania PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu Kierunek Forma studiów Poziom kwalifikacji Rok Semestr Jednostka prowadząca Osoba sporządzająca Profil Rodzaj przedmiotu Technologie informacyjno-komunikacyjne w Logistyce Logistyka (inżynierskie) niestacjonarne I stopnia II IV Instytut Informacyjnych Systemów Zarządzania Dariusz Dudek ogólnoakademicki pozostałe Liczba punktów ECTS RODZAJ ZAJĘĆ LICZBA GODZIN W SEMESTRZE WYKŁAD ĆWICZENIA LABORATORIUM PROJEKT SEMINARIUM CEL PRZEDMIOTU C1. Zapoznanie z istotą technologii informacyjno komunikacyjnej i obszarami jej zastosowań w logistyce C. Przyswojenie umiejętności stosowania aplikacji wspomagających pracę w zakresie logistyki

2 . WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1.Student posiada podstawowe umiejętności z zakresu obsługi komputera.. Student potrafi interpretować dane zawarte w tabelach oraz w postaci graficznej, np. na wykresach, schematach. 3. Student potrafi korzystać z usług internetowych: WWW, EFEKTY KSZTAŁCENIA EK 1 Student posiada wiedzę na temat istoty technologii informacyjno-komunikacyjnych stosowanych w logistyce. EK Student rozumie podstawowe pojęcia z zakresu technologii informacyjnych stosowanych w logistyce takich jak: system informatyczny, zintegrowany system informatyczny, baza danych, model Software as Service, cloudcomputing, technologie automatycznej identyfikacji. EK 3 Student zna typologię systemów informatycznych zarządzania oraz obszary ich wykorzystania w logistyce. EK 4 Student stosuje aplikacje wchodzące w skład zintegrowanego systemu, wspomagające pracę w obszarze logistyki

3 4. TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć LABORATORIUM L 1- Istota technologii informacyjno-komunikacyjnej w Logistyce. Charakterystyka podstawowych pojęć Liczba godzin 1 L 1 Zintegrowane systemy informatyczne w logistyce L Wprowadzenie i zasady pracy w zintegrowanym systemie informatycznym - Xpertis L Współpraca systemu Xpertis z zewnętrznymi źródłami danych (MS Excel) w zakresie ewidencji czasu pracy 1 L 3 Wprowadzenie do modułu Logistyka w systemie Xpertis L 3, L 4 Współpraca modułów zintegrowanego systemu w zakresie kadr, produkcji i logistyki L 4 Obsługa procesów magazynowych w systemie Xpertis i generowanie dokumentów magazynowych L 5 Obsługa procesów produkcyjnych w systemie Xpertis L 5 Sprawdzenie wiadomości i wystawienie ocen 1 5. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. Sprzęt audiowizualny. Instrukcje laboratoryjne 3. Komputer z dostępem do Internetu 4. Zintegrowany system informatyczny klasy ERP Xpertis firmy Macrologic 6. SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1. Wykonanie zadań na poszczególnych zajęciach laboratoryjnych P1. Praca zaliczeniowa w formie pisemnej sprawozdanie z wykonanych ćwiczeń i zdobytej wiedzy teoretycznej 3

4 7. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Średnia liczba godzin na Forma aktywności zrealizowanie aktywności [h] ECTS ECTS Godziny kontaktowe z Laboratorium 15 0,6 prowadzącym 1, Przygotowanie do kolokwium z laboratorium (poza zajęciami) 15 0,6 Zapoznanie się ze wskazaną literaturą (poza 18 0,7 0,7 zajęciami) Obecność na konsultacjach 0,08 0,08 SUMARYCZNA LICZBA GODZIN/PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU 50 h ECTS 8. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA PODSTAWOWA: 1. Nowicki A., Turek T., Technologie informacyjne dla ekonomistów. Narzędzia. Zastosowania, Wyd. UE we Wrocławiu, Wrocław Nowicki A., Komputerowe wspomaganie biznesu, Placet, Warszawa Korczak J., Dyczkowski M., Łukasik-Makowska B. (red.), Informatyzacja obiektu gospodarczego, Informatyka ekonomiczna / Cz., Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego, Wrocław Wrycza S., Informatyka ekonomiczna: podręcznik akademicki, PWE, Warszawa 010. UZUPEŁNIAJĄCA: 1. Kiełtyka L., Komunikacja w zarządzaniu: techniki, narzędzia i formy przekazu informacji, Placet, Warszawa 00.. Nowicki A., Sitarska M., Procesy informacyjne w zarządzaniu, Wyd. UE we Wrocławiu, Wrocław Dudek D., Information Technologies and Tools as Strategic Instruments of Management, WWPCz, Nowe kierunki, metody, techniki w zarządzaniu i marketingu. Monografia pod red. Arnolda Pabiana, 011 4

5 9. PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) 1. dr inż. Dariusz Dudek dariusz.dudek@wz.pcz.pl 10. MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (efektów na danym kierunku) Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny EK 1 EK EK 3 EK 4 K_W01,K_W0, K_W10, K_U04, K_U05, K_K0, K_K04 K_W01,K_W0, K_W10 K_U04, K_U05, K_K0, K_K04 K_W01, K_W0, K_W03, K_W04, K_W09, K_U04, K_U5, K_U6,K_K0, K_K04 K_W01, K_W0, K_W03, K_W04, K_W09, K_U04, K_U5, K_U6, K_K0, K_K04 C1, C L1 L5 1 4 F1, P1 C1, C L1 L5 1 4 F1, P1 C1, C L1 L5 1 4 F1, P1 C1, C L1 L5 1 4 F1, P1 11. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY Na ocenę Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 Efekt 1 Student nie rozumie istoty technologii informacyjnokomunikacyjnych oraz ich znaczenia dla organizacji. Student opanował podstawową wiedzę z zakresu istoty technologii informacyjnokomunikacyjnych oraz Student opanował wiedzę z zakresu istoty technologii informacyjnokomunikacyjnych. Student opanował wiedzę z zakresu istoty technologii informacyjnokomunikacyjnych. 5

6 ich znaczenia dla organizacji Efekt Student nie zna podstawowych pojęć z dziedziny przedmiotu. Student zna podstawowe pojęcia z dziedziny przedmiotu. Student przyswoił podstawowe pojęcia związane z technologią informacyjnokomunikacyjną, poszczególne pojęcia potrafi rozwinąć Student przyswoił wszystkie pojęcia z dziedziny przedmiotu i potrafi je rozwinąć oraz podać przykłady praktyczne. Efekt 3 Student nie rozumie pojęcia systemu zarządzania oraz obszarów ich stosowania w logistyce Student prawidłowo przyswoił pojęcie systemu zarządzania, zna podstawową typologię systemów i obszary ich stosowania w logistyce Student prawidłowo przyswoił pojęcie systemu zarządzania, zna szczegółową typologię systemów i obszary ich stosowania w logistyce Student prawidłowo przyswoił pojęcie systemu zarządzania, zna szczegółową typologię systemów i obszary ich stosowania. Potrafi podawać praktyczne przykłady wdrożeń i nazwy systemów Efekt 4 Student nie przyswoił sobie w stopniu podstawowym umiejętności wykorzystania aplikacji wspomagających pracę w logistyce Student przyswoił sobie w stopniu podstawowym umiejętności wykorzystania aplikacji wspomagających pracę w logistyce Student posługuje się systemem informatycznym w stopniu wyższym niż podstawowy; wykonywanie niektórych ćwiczeń wymaga asysty i podpowiedzi prowadzącego Student biegle i samodzielnie wykorzystuje zintegrowany system informatyczny w stopniu wyższym niż podstawowy; 1. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Informacja gdzie można zapoznać się z prezentacjami do zajęć, instrukcjami do laboratorium itp. informacje prezentowane studentom na zajęciach, jeśli wymaga tego formuła zajęć przesyłane są droga elektroniczną na adresy mailowe poszczególnych grup dziekańskich.. Informacje na temat miejsca odbywania się zajęć informacje znajdują się na stronie internetowej wydziału. 3. Informacje na temat terminu zajęć informacje znajdują się na stronie internetowej wydziału. 4. Informacja na temat konsultacji podawana jest studentom na pierwszych zajęciach, znajduje się na stronie internetowej wydziału oraz w gablocie informacyjnej Instytutu Informacyjnych Systemów Zarządzania w budynku Wydziału Zarządzania, IV p. 6