PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Transkrypt

1 PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu Kierunek Forma studiów Poziom kwalifikacji Bezpieczeństwo Użytkowania Maszyn i Urządzeń Bezpieczeństwo i Higiena Pracy Niestacjonarne I stopnia Rok 2 Semestr Jednostka prowadząca Osoba sporządzająca Profil Rodzaj przedmiotu IV Katedra Systemów Technicznych i Bezpieczeństwa Dr inż. Adam Idzikowski Ogólnoakademicki Ustalony przez uczelnię Liczba punktów ECTS 5 RODZAJ ZAJĘĆ LICZBA GODZIN W SEMESTRZE Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 9 E 2 OPIS PRZEDMIOTU. CEL PRZEDMIOTU C. Zapoznanie z aparatem pojęciowym bezpieczeństwa maszyn i C2. Zapoznanie z metodami realizacji zasad bezpieczeństwa maszyn i urządzeń, na poszczególnych etapach ich istnienia: projektowania, wytwarzania, eksploatacji (użytkowania i obsługiwania), pojęcie zdatności i niezdatności technicznej obiektów mechanicznych. C3. Zapoznanie studentów z zasadami powołania zespołu powypadkowego, ustalającego okoliczności i przyczyny wypadku na stanowisku operatora maszyn i urządzeń roboczych. 2. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI. Student potrafi wyjaśnić pojęcie maszyny roboczej tj.: układu napędowego i sterowania. 2. Student potrafi wyjaśnić różnice pomiędzy: użytkowaniem, postojem i obsługą maszyn i 3. Student posiada podstawową wiedzę z zakresu bezpieczeństwa pracy w procesie

2 użytkowania maszyn i urządzeń roboczych. 3. EFEKTY KSZTAŁCENIA EK Student w wyniku przeprowadzonych zajęć ma wiedzę na temat zagadnień: eksploatacja, niezawodność, bezpieczeństwo. Potrafi wyjaśnić pojecie zdatności i niezdatności technicznej maszyn i EK2 Student ma wiedzę o możliwych poszczególnych etapach życia maszyn i urządzeń, w celu zapewnienia ich własnego bezpieczeństwa, współpracujących i środowiska. EK3 Student zna 2006/42/WE. EK4 Student potrafi wyjaśnić, na czym polega użytkowanie maszyn i urządzeń, zgodnie i niezgodnie z przeznaczeniem, zna zadania państwowych instytucji nadzorujących maszyn i Powołanie zespołu powypadkowego 4. TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć WYKŁADY 9 godzin W, W2, W3 Pojęcie maszyn i Eksploatacja, niezawodność, bezpieczeństwo. Pojecie zdatności i niezdatności technicznej maszyn i Schemat obiektu technicznego. Cykl życia maszyn i W4 - Bezpieczeństwo czynne i bierne maszyn i Kształtowanie ich bezpieczeństwa i ich otoczenia. W5 - Rodzaje nadmiarowości: strukturalna, funkcjonalna, parametryczna, wytrzymałościowa, informacyjna. W6 - Systemy eksploatacji maszyn i urządzeń ich podsystemy i strategie eksploatacji. Dyrektywa maszynowa. Liczba godzin 3 W7 - Elementy zabezpieczające układ roboczy maszyn i W8, W9- Użytkowanie maszyn i urządzeń, zgodnie i niezgodnie z przeznaczeniem. 2 Zadania państwowych instytucji nadzorujących maszyn i Powołanie zespołu powypadkowego, ustalającego okoliczności i przyczyny wypadku na stanowisku operatora maszyn i urządzeń roboczych. Forma zajęć ĆWICZENIA 2 godzin Liczba godzin Ć, Ć2, Ć3 Zajęcia wprowadzające omówienie zasad obowiązujących podczas 3 zajęć, omówienie metod zaliczenia. Właściwości eksploatacyjne maszyn i urządzeń roboczych: podatność eksploatacyjna i niezawodność, funkcjonalność. Ć4, Ć5 Maszyny i urządzenia jako obiekty transformujące: masę, energie i informację. Pojęcie zdatności i niezdatności technicznej obiektów mechanicznych. Ć6, Ć7 Rodzaje nadmiarowości: strukturalna, funkcjonalna, parametryczna, wytrzymałościowa, informacyjna. Ć8, Ć9, Ć0 Użytkowanie maszyn i urządzeń, zgodnie i niezgodnie z przeznaczeniem. Zadania państwowych instytucji nadzorujących bezpieczeństwo pracy maszyn i Powołanie zespołu powypadkowego, ustalającego okoliczności i przyczyny wypadku na stanowisku operatora maszyn i urządzeń roboczych. Ć - Dyrektywa maszynowa Ć2- Pisemne kolokwium sprawdzające

3 5. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE. Podręczniki i skrypty. 2. Sprzęt audiowizualny. 3. Dyrektywa maszynowa 2006/42/WE. 4. Instrukcje obsługi maszyn i 5. Dokumentacja Techniczno-Ruchowa (DTR) maszyn i 6. SPOSOBY OCENY (F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F. Zadania projektowe F2. Prezentacja wykonanych zadań P. Ustne zaliczenie podsumowujące P2. Egzamin 7. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności [h] ECTS ECTS Godziny kontaktowe z Wykład 9 0,85 0,85 prowadzącym Godziny kontaktowe z Ćwiczenia 2,3 prowadzącym 2,45 Przygotowanie do ćwiczeń (poza zajęciami) 4,32 Zapoznanie się ze wskazaną literaturą (poza 4,32,32 zajęciami) Obecność na konsultacjach 4 0,38 0,38 SUMARYCZNA LICZBA GODZIN/PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU 53 5ECTS 8. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA Podstawowa:. Kaźmierczak J.: Eksploatacja systemów technicznych. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice Niziński S.: Elementy eksploatacji obiektów technicznych. Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko = Mazurskiego. Olsztyn Idzikowski A. (red. nauk.), Efektywność wykorzystania maszyn roboczych i Eksploatacja Niezawodność Bezpieczeństwo. Monografia. Sekcja Wydawnictw Wydziału Zarządzania Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa Ejdys J., Lulewicz A., Obolewicz J.: Zarządzanie bezpieczeństwem w przedsiębiorstwie. Wydawnictwo Politechniki Białostockiej, Białystok Pihowicz W.: Inżynieria bezpieczeństwa technicznego. Problematyka podstawowa. Wydawnictwo Naukowo-Techniczne. Warszawa Uzupełniająca: 6. Praca zbiorowa. Użytkowanie maszyn i urządzeń w przedsiębiorstwie. Wydawnictwo Forum, Poznań Jaźwiński J., Ważyńska-Fiok K.: Bezpieczeństwo systemów. Wydawnictwo Naukowe PWN

4 9. PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ). Dr inż. Adam Idzikowski wykłady adam.idzikowski@poczta.fm 2. Dr inż. Adam Idzikowski ćwiczenia adam.idzikowski@poczta.fm 0. MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia EK Student w wyniku przeprowadzonych zajęć ma wiedzę na temat zagadnień: eksploatacja, niezawodność, bezpieczeństwo. Potrafi wyjaśnić pojecie zdatności i niezdatności technicznej maszyn i EK2 Student ma wiedzę o możliwych poszczególnych etapach życia maszyn i urządzeń, w celu zapewnienia ich własnego bezpieczeństwa, współpracujących i środowiska. EK3 Student zna 2006/42/WE. EK4 Student potrafi wyjaśnić, na czym polega użytkowanie maszyn i urządzeń, zgodnie i niezgodnie z przeznaczeniem, zna zadania państwowych instytucji nadzorujących maszyn i nadzorujących maszyn i Powołanie zespołu powypadkowego Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) K_W04, K_W06, K_W0, K_U0, K_U08, K_U0, K_K0, K_K02, K_K03, K_W04, K_W06, K_W0, K_U0, K_U08, K_U0, K_K0, K_K02, K_K03, K_W04, K_W06, K_W0, K_U0, K_U08, K_U0, K_K0, K_K02, K_K03, K_W04, K_W06, K_W0, K_U0, K_U08, K_U0, K_K0, K_K02, K_K03, Cele przedmiotu Treści programowe C, C2, W W4, Ć Ć5 C, C2, W W5, Ć2 Ć7 C2, C3 W6, W7 Ć8 Ć C2, C3 W8 W9, Ć8 Ć0 Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny, 2, 3, 4, 5 F,F2 P,P2, 2, 3, 4, 5 F,F2 P,P2 3, 4, 5 F,F2 P,P2, 2, 3, 4, 5 F,F2 P,P2 4

5 . FORMY OCENY SZCZEGÓŁY Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 Student ma podstawowe Student zna zagadnienia: umiejętności lecz nie w eksploatacja, pełni uporządkowaną wiedzę na temat niezawodność, zagadnień: eksploatacja, bezpieczeństwo. Potrafi wyjaśnić pojecie niezawodność, zdatności i niezdatności bezpieczeństwo. Potrafi technicznej maszyn i wyjaśnić pojecie Zdarzają sie zdatności i niezdatności pojedyncze błędy technicznej maszyn i merytoryczne albo popełnia pomyłki lecz z obszaru danego efektu poprawnie rozumie podstawowe pojęcia Efekt Student nie ma wiedzy na temat zagadnień: eksploatacja, niezawodność, bezpieczeństwo. Nie potrafi zinterpretować poprawnie zdatności i niezdatności technicznej maszyn i Efekt 2 Student nie ma wiedzy na temat możliwych poszczególnych etapach życia maszyn i urządzeń, w celu zapewnienia ich własnego bezpieczeństwa, współpracujących i środowiska. Efekt 3 Student nie zna merytorycznych treści dyrektywy maszynowej 2006/42/WE. Efekt 4 Student nie potrafi wyjaśnić, na czym polega użytkowanie maszyn i urządzeń, zgodnie Student ma podstawowe umiejętności lecz nie w pełni uporządkowaną wiedzę na temat możliwych poszczególnych etapach życia maszyn i urządzeń, w celu zapewnienia ich własnego bezpieczeństwa, współpracujących i środowiska. Student zna 2006/42/WE, lecz nie w pełni uporządkowaną wiedzę. Student ma podstawowe umiejętności lecz nie w pełni uporządkowaną wiedzę z obszaru danego efektu. i definicje. Student ma wiedzę z danego obszaru. Zdarzają sie jednak pojedyncze błędy merytoryczne albo popełnia pomyłki lecz z obszaru danego efektu poprawnie rozumie podstawowe pojęcia i definicje. Student zna 2006/42/WE. Popełnia pomyłki lecz z obszaru danego efektu poprawnie rozumie podstawowe pojęcia i definicje. Student ma wiedzę z danego obszaru. Potrafi wyjaśnić, na czym polega użytkowanie maszyn i urządzeń, zgodnie i niezgodnie z Student ma wiedzę na temat zagadnień: eksploatacja, niezawodność, bezpieczeństwo. Potrafi wyjaśnić pojecie zdatności i niezdatności technicznej maszyn i Nie popełnia błędów merytorycznych ani pomyłek. Student ma wiedzę na temat możliwych poszczególnych etapach życia maszyn i urządzeń, w celu zapewnienia ich własnego bezpieczeństwa, współpracujących i środowiska. Nie popełnia błędów merytorycznych ani pomyłek. Student zna 2006/42/WE. Nie popełnia błędów merytorycznych ani pomyłek. Student potrafi wyjaśnić na czym polega użytkowanie maszyn i urządzeń, zgodnie i niezgodnie z przeznaczeniem. Zna 5

6 i niezgodnie z przeznaczeniem. Nie zna zadań państwowych instytucji nadzorujących bezpieczeństwo pracy maszyn i Nie potrafi wyjaśnić okoliczności i przyczyn powołania zespołu powypadkowego przeznaczeniem. Zna zadania państwowych instytucji nadzorujących maszyn i Potrafi wyjaśnić okoliczności i przyczyny powołania zespołu powypadkowego Zdarzają sie jednak pojedyncze błędy merytoryczne albo popełnia pomyłki lecz poprawnie interpretuje treści z obszaru danego efektu. zadania państwowych instytucji nadzorujących maszyn i Potrafi wyjaśnić okoliczności i przyczyny powołania zespołu powypadkowego. Nie popełnia błędów merytorycznych ani pomyłek. 2. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE. Informacja gdzie można zapoznać się z prezentacjami do zajęć, instrukcjami do laboratorium itp. - informacje prezentowane studentom na zajęciach, jeśli wymaga tego formuła zajęć przesyłane są droga elektroniczną na adresy mailowe poszczególnych grup dziekańskich. 2. Informacje na temat miejsca odbywania się zajęć - informacje znajdują się na stronie internetowej wydziału. 3. Informacje na temat terminu zajęć (dzień tygodnia/ godzina) - informacje znajdują się na stronie internetowej wydziału. 4. Informacja na temat konsultacji (godziny + miejsce) - podawane są studentom na pierwszych zajęciach, znajdują się na stronie internetowej wydziału oraz w gablocie informacyjnej Zakładu Systemów Technicznych i Bezpieczeństwa Pracy... Podpis osoby sporządzającej 6