KARTA PRZEDMIOTU Nabór 2017/2018. w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Pielęgniarstwo

Transkrypt

1 KARTA PRZEDMIOTU Nabór 17/18 Kod przedmiotu OS-ChiPCh Nazwa przedmiotu w języku polskim CZ.1. CHIRURGIA w języku angielskim Surgery USYTUOANIE PRZEDMIOTU SYSTEMIE STUDIÓ Kierunek studiów Forma studiów Poziom studiów Profil studiów Pielęgniarstwo Studia stacjonarne Studia pierwszego stopnia licencjackie Praktyczny Specjalność - Jednostka prowadząca przedmiot Osoba odpowiedzialna za przedmiot- koordynator przedmiotu Termin i miejsce odbywania zajęć ydział Nauk o Zdrowiu Imię i nazwisko Kontakt marek.dedecjus@gmail.com Prof.nadzw. dr hab. Marek Dedecjus spotkania bezpośrednie wg harmonogramu dyżurów Forma zajęć Miejsce realizacji Termin realizacji Rok II semestr ykłady Zajęcia w pomieszczeniach zimowy wg Zajęcia bez udziału dydaktycznych ydziału Nauk o harmonogramu Zdrowiu PSZ w Płocku zajęć nauczyciela Pl. Dąbrowskiego Semestr letni - egzamin OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Status przedmiotu/przynależność do modułu Język wykładowy Przedmiot obowiązkowy / Nauki w zakresie opieki specjalistycznej Polski Semestry, na których realizowany jest przedmiot Formy zajęć Liczba godzin ymagania wstępne Sposób realizacji zajęć Sposób zaliczenia zajęć - - III IV - - iedza, umiejętności i kompetencje społeczne z zakresu modułów Nauki podstawowe, Nauki społeczne, Nauki w zakresie podstaw opieki pielęgniarskiej FORMY, SPOSOBY I METODY PROADZENIA ZAJĘĆ wykład ćwiczenia lektorat konwers seminarium ZP PZ ZBUN rok s r s r s r s r s r S r s r s ykłady dla wszystkich studentów, wielkość jednostki zajęć 45 min, max. 4 godziny dydaktyczne w blokach tematycznych Zajęcia bez udziału nauczyciela realizowane indywidualnie przez każdego studenta. Egzamin z całości przedmiotu obejmujący treści z Chirurgii i pielęgniarstwa chirurgicznego po IV semestrze ( test) Zajęcia bez udziału nauczyciela - zaliczenie prac zleconych przez nauczyciela

2 Metody dydaktyczne Przedmioty powiązane/moduł ykaz literatury (w, zbun,) Podstawowa (w, zbun,) Uzupełni ająca (w, zbun,) prowadzącego, ocena wg kryteriów po zakończeniu wykonanej pracy przez studenta ykłady: - wykład informacyjny, - wykład problemowy, - dyskusja dydaktyczna, - prezentacje multimedialne Zajęcia bez udziału nauczyciela: - studiowanie literatury, - prezentacja multimedialna, - dyskusja dydaktyczna. Pozostałe przedmioty w zakresie modułu. Nauki w zakresie opieki specjalistycznej i pozostałe przedmioty. 1. Czarnecka Z., Malińska. (red.), Instrumentarium i przebieg zabiegów: w chirurgii, ginekologii i urologii, ydaw. Makmed, Lublin 06.. Fibak J. (red.), Chirurgia. Podręcznik dla studentów,pzl, arszawa Fibak J (red.),chirurgia. Repetytorium, PZL, arszawa Gaździk T.S.(red.), Ortopedia i traumatologia, PZL, arszawa Głuszek S. (red.), Chirurgia: podręcznik dla studentów wydziałów nauk o zdrowiu, Czelej, Lublin Brongel L., Duda K. (red.), Mnogie i wielonarządowe obrażenia ciała, PZL, arszawa 11.. Hirt R., Bubser M. (red.), Podręcznik anestezjologii dla pielęgniarek, PZL, arszawa. 3. oźniewski M., Kołodziej J (red.), Rehabilitacja w chirurgii, PZL, arszawa 06. CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA Cele przedmiotu (ogólne, szczegółowe) : będzie przygotowany do rozpoznawania, diagnozowania oraz wdrażania kompleksowego planu opieki nad pacjentem hospitalizowanym z powodu chorób chirurgicznych. : C1.określi zakres danych niezbędnych do sformułowania diagnozy pielęgniarskiej pacjentów chirurgicznych, C. przedstawi zasady przygotowania pacjenta do zabiegu operacyjnego i po jego wykonaniu z uwzględnieniem specyfiki stanów chirurgicznych, C3.opanuje określoną wiedzę diagnostyczno-leczniczą niezbędną do sprawowania opieki nad pacjentem chirurgicznym. Efekty (kody) kierunkowe K_D.3. przedmiotowe OS-ChiPCh_01 Treści programowe a efekty Forma zajęć K_D.5. OS-ChiPCh_0 K_D.6. OS-ChiPCh_03 Temat Liczba godzin 13 5 Suma liczby godzin K_D.7. OS-ChiPCh_ K_D.8. K_D.. OS-ChiPCh_05 OS-ChiPCh_ K_D.1. OS-ChiPCh_ K_D.. OS-ChiPCh_ K_D.31. OS-ChiPCh_

3 1 K_D.3. OS-ChiPCh_ K_D.33. K_D.34. K D.35. K_D.41. K_D.4. K_D.5 K_D.U34. K_D.U35. OS-ChiPCh_11 OS-ChiPCh_1 OS-ChiPCh_13 OS-ChiPCh_14 OS-ChiPCh_15 OS-ChiPCh_16 OS-ChiPCh_U1 OS-ChiPCh_U OS-ChiPCh_K01 Efekty przedmiotowe (kody) OS-ChiPCh_01 OS-ChiPCh_0 OS-ChiPCh_03 OS-C ipch_04 OS-ChiPCh_05 OS-ChiPCh_06 OS-ChiPCh_07 OS-ChiPCh_08 OS-ChiPCh_ Efekty, który zaliczył przedmiot w zakresie IEDZY wyjaśnia etiopatogenezę, objawy kliniczne, przebieg, leczenie, rokowanie i opiekę pielęgniarską w schorzeniach: układu pokarmowego (żołądka, jelit, wielkich gruczołów), wątroby, trzustki, układu moczowego (nerek i pęcherza moczowego), układu kostno-stawowego, mięśni, układu dokrewnego oraz krwi zna zasady diagnozowania w pielęgniarstwie internistycznym, geriatrycznym, chirurgicznym, pediatrycznym, neurologicznym, psychiatrycznym, anestezjologicznym, położniczo-ginekologicznym i opieki paliatywnej zna zasady planowania opieki nad chorym w zależności od wieku i stanu zdrowia zna zasady przygotowania pacjenta, opieki w trakcie oraz po badaniach i zabiegach diagnostycznych wykonywanych u pacjentów w różnym wieku i stanie zdrowia charakteryzuje grupy leków i ich działanie na chorego w różnych schorzeniach chirurgicznych z uwzględnieniem działań niepożądanych, interakcji z innymi lekami i dróg podania zna zasady przygotowania chorego do samoopieki w zależności od jego wieku i stanu zdrowia zna rolę pielęgniarki przy przyjęciu chorego do przedsiębiorstwa podmiotu leczniczego w zależności od wieku i stanu zdrowia zna zasady żywienia chorych, z uwzględnieniem leczenia dietetycznego, wskazań przed- i pooperacyjnych charakteryzuje czynniki zwiększające ryzyko okołooperacyjne, Odniesienie do efektów dla kierunk K_D.3. K_D.5. K_D.6. K_D.7. K_D.8. dla standardu D.3. D.5. D.6. D.7. D.8. K_D.. D.. K_D.1. D.1. K_D.. D.. K_D.31. D.31.

4 OS-ChiPCh_ OS-ChiPCh_11 OS-ChiPC _1 OS-ChiPC _13 OS-ChiPCh_14 OS-ChiPCh_15 OS-ChiPCh_16 zna zasady przygotowania pacjenta do zabiegu operacyjnego w trybie pilnym i nagłym oraz w chirurgii jednego dnia zna kierunki obserwacji pacjenta po zabiegu operacyjnym, w celu zapobiegania wczesnym i późnym powikłaniom wymienia objawy, charakteryzuje przebieg i sposoby postępowania w określonych jednostkach chorobowych leczonych chirurgicznie yjaśnia działania zintegrowanego systemu opieki stomijnej i innych stowarzyszeń na rzecz zdrowia zna zasady przygotowania sali operacyjnej do zabiegu w znieczuleniu ogólnym i regionalnym charakteryzuje kierunki obserwacji pacjenta w trakcie zabiegu operacyjnego, obejmujące monitorowanie w zakresie podstawowym i rozszerzonym zna rodzaje badań diagnostycznych i posiada wiedzę w zakresie ich zlecania K_D.3. D.3. K_D.33. D.33. K_D.34 D.34. K D.35. D.35. K_D.41. D.41. K_D.4 D.4. K_D.5. D.5. OS-ChiPCh_U1 OS-ChiPCh_U w zakresie UMIEJETNOŚCI potrafi rozpoznawać wskazania do wykonania określonych badań diagnostycznych i posiada umiejętności umożliwiające wystawianie skierowań na określone badania diagnostyczne potrafi przygotowywać zapisy form recepturowych substancji leczniczych w porozumieniu z lekarzem lub na jego zlecenie K_D.U34. K_D.U35. D.U34. D.U35. OS-ChiPCh_K01 w zakresie KOMPETENCJI systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową, dążąc do profesjonalizmu D.K. Realizacja efektów w poszczególnych formach Efekty (kody), który zaliczył przedmiot w zakresie IEDZY Kierunkowe Przedmiotowe w ćw Lek konwers Sem ZP PZ ZBUN K_D.3. OS-ChiPCh_ K_D.5. OS-ChiPCh_0 + K_D.6. OS-ChiPCh_ K_D.7. OS-ChiPCh_04 + K_D.8. OS-ChiPCh_ K_D.. OS-ChiPCh_06 + K_D.1. OS-ChiPCh_07 + K_D.. OS-ChiPCh_08 + K_D.31. OS-ChiPCh_ K_D.3. OS-ChiPCh_ + K_D.33. OS-ChiPCh_ K_D.34. OS-ChiPCh_1 + K_D.35. OS-ChiPCh_13 + K_D.41. OS-ChiPCh_14 + K_D.4. OS-ChiPCh_15 +

5 K_D.5. OS- ChiPCh_16 K_D.U34. OS-ChiPCh_U1 + K_D.U35. OS-ChiPCh_U + + w zakresie UMIEJETNOŚCI w zakresie KOMPETENCJI OS-ChiPCh_K01 w cw Lek konwer Sem ZP PZ ZBUN + + Kryteria oceny osiągniętych efektów na ocenę 3 na ocenę 3,5 na ocenę 4 na ocenę 4,5 na ocenę % uzyskanej punktacji za przewidziane formy weryfikacji efektów - posiada niepełną podstawową wiedzę i umiejętności związane z przedmiotem, - ma duże trudności z wykorzystaniem zdobytych informacji, opanował efekty w stopniu dostatecznym. - prezentuje niewielkie zainteresowanie zagadnieniami zawodowymi % uzyskanej punktacji za przewidziane formy weryfikacji efektów - posiada podstawową wiedzę i umiejętności pozwalające na zrozumienie większości zagadnień z danego przedmiotu, - ma trudności z wykorzystaniem zdobytych informacji; opanował efekty w stopniu zadowalającym. - wykazuje poczucie odpowiedzialności za zdrowie i życie pacjentów, przejawia chęć doskonalenia zawodowego % uzyskanej punktacji za przewidziane formy weryfikacji efektów - posiada wiedzę i umiejętności w zakresie treści rozszerzających pozwalające na zrozumienie zagadnień objętych programem - prawidłowo choć w sposób nieusystematyzowany prezentuje zdobytą wiedze i umiejętności, dostrzega błędy popełniane przy rozwiązywaniu określonego zadania; opanował efekty w stopniu dobrym. - wykazuje pełne poczucie odpowiedzialności za zdrowie i życie pacjentów, przejawia chęć ciągłego doskonalenia zawodowego % uzyskanej punktacji za przewidziane formy weryfikacji efektów - posiada wiedzę i umiejętności w zakresie treści rozszerzających pozwalające na zrozumienie zagadnień objętych programem - prezentuje prawidłowy zasób wiedzy, dostrzega i koryguje błędy popełniane przy rozwiązywaniu określonego zadania; efekty opanował na poziomie ponad dobrym. - jest odpowiedzialny, sumienny, odczuwa potrzebę stałego doskonalenia zawodowego. 91-0% uzyskanej punktacji za przewidziane formy weryfikacji efektów - dysponuje pełną wiedzą i umiejętnościami przewidzianymi w programie w zakresie treści dopełniających, - samodzielnie rozwiązuje problemy i formułuje wnioski, potrafi prawidłowo argumentować i dowodzić swoich racji; efekty opanował na poziomie bardzo dobrym. - jest zaangażowany w realizację przydzielonych zadań, odpowiedzialny, sumienny, odczuwa potrzebę stałego doskonalenia zawodowego.

6 KRYTERIA OCENY ODPOIEDZI USTNYCH STUDENTA NA ZAJĘCIACH TEORETYCZNYCH l.p. KRYTERIA LICZBA PUNKTÓ NAUCZYCIEL STUDENT I. ykazanie wiedzy i zrozumienia tematu II. Zgodność formułowanych wypowiedzi ze stanem aktualnej wiedzy. III. Poprawność terminologiczna i językowa IV. Logiczny układ treści OGÓŁEM LICZBA UZYSKANYCH PUNKTÓ SKALA OCEN G ZDOBYTEJ PUNKTACJI: Poniżej - Niedostateczny 11 1 Dostateczny 13 - Dostateczny plus Dobry 16 - Dobry plus Bardzo dobry KRYTERIA OCENY PRAC PISEMNYCH Z ZAKRESU SAMOKSZTAŁCENIA REALIZOANEGO PRZEZ STUDENTA RAMACH ZAJĘĆ BEZ UDZIAŁU NAUCZYCIELA L.p. KRYTERIA LICZBA PUNKTÓ NAUCZYCIEL STUDENT I. ykazanie wiedzy i zrozumienia tematu II. Zgodność formułowanych wypowiedzi ze stanem aktualnej wiedzy pielęgniarskiej i innej. III. Poprawność terminologiczna i językowa IV. Logiczny układ treści V. Dobór literatury. 0 0 OGÓŁEM LICZBA UZYSKANYCH PUNKTÓ SKALA OCEN G ZDOBYTEJ PUNKTACJI: Poniżej - Niedostateczny 11 1 Dostateczny 13 - Dostateczny plus Dobry 16 - Dobry plus Bardzo dobry Kryteria oceny testu na ocenę 3 na ocenę 3,5 na ocenę 4 na ocenę 4,5 na ocenę % teście końcowym % teście końcowym % teście końcowym 86-90% teście końcowym. 91-0% teście końcowym. Metody oceny (F- formułująca, P- podsumowująca) F1 ocena po zakończeniu pracy wykonanej przez studenta w ramach ZBUN. F wykłady zaliczenie po III semestrze P1 egzamin z całości przedmiotu po IV semestrze obejmujący treści z Chirurgii i Pielęgniarstwa Chirurgicznego - test Egzamin ustny Egzamin pisemny/ Zaliczenie Projekt Kolokwium Zadania domowe Referat/ Prezentacja Praca problemowa Test ze Sprawozdanie Dyskusje

7 F 60% % % Efekty (kody) P 0% kierunkowe przedmiotowe Egzamin ustny Egzamin pisemny/ Zaliczenie K_D.3.; K_D.5. K_D.4.;K_D.7. K_D.8.;K_D.. K_D.1.;K_D.. K_D.31.;K_D.3. K_D.33.;K_D.34. K_D.35.;K_D.41. K_D.4.; OS-ChiPCh_01 15 OS-ChiPCh_K01 Metody weryfikacji efektów Projekt Kolokwium K_D.3.;K_D..5; K_D.6;K_D.7.;K _D.8;K_D..;K _D.1.;K_D..; K_D.31.; K_D.3.; K_D.33.; K_D.34.; K_D.35.; K_D.41.; K_D.4.. OS-ChiPCh_01-15 Sprawoz danie Referat/ prezentacja K_D.1. K_D.3. K_D.5. K_D.6 K_D.9. K_D.11. K_D.1. K_D.13. K_D.14. K_D.15. OS-ChiPCh_01 OS-ChiPCh_03 OS-ChiPCh_05 OS-ChiPCh_06 OS-ChiPCh_O09 OS-ChiPCh_11-15 Inne Forma aktywności Punkty ECTS Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: ykłady Konsultacje przedmiotowe - Obciążenie studenta Studia stacjonarne h ECTS 0,6 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do egzaminu/zdawanie egzaminu 4h Przygotowanie się do kolokwium zaliczeniowego 4h Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury - Przygotowanie prac w zakresie zajęć bez udziału nauczyciela - ZBUN (raport, projekt, prezentacja, dyskusja i inne) h Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z całego nakładu pracy studenta 38h 8h 0, PUNKTY ECTS ZA PRZEDMIOT 1* *1 punkt ECTS = 5- godzin pracy przeciętnego studenta. Ilość punktów ECTS = 38 godz.:5 godz. = 1,5 ECTS i 38 godz.: godz. = 1, ECTS (średnio 1 pkt. ECTS) 0, 0,4 FORMA ZAJĘĆ ykłady YKŁAD TREŚCI PROGRAMOE TEMAT 1.Specyfika oddziału chirurgicznego Przygotowanie chorego do leczenia i zabiegu operacyjnego informacja pacjenta i zgoda na leczenie.. Zaburzenia gospodarki wodno-elektrolitowej, równowagi kwasowozasadowej - rodzaje, przyczyny i ich leczenie. LICZBA SUMA GODZIN GODZIN 1 1

8 FORMA ZAJĘĆ Zajęcia bez udziału nauczyciela 3. Leczenie żywieniowe w chirurgii alka z bólem w oddziale chirurgicznym. Znieczulenia- rodzaje, wskazania i przebieg. strząs przyczyny i objawy. 5. Urazy głowy i kręgosłupa ich rozpoznawanie i leczenie. Pacjent neurochirurgiczny. 6. Urazy układu kostno-szkieletowego i ich rozpoznawanie i leczenie. Postępowanie w oparzeniach i odmrożeniach. 7. Postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne w najczęstszych nowotworach. 8. Postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne w chirurgicznych chorobach tarczycy, nadnerczy i trzustki. 9. Postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne w wybranych chorobach klatki piersiowej. Ropniak opłucnej. Odma opłucnowa.. Postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne w chorobach chirurgicznych przewodu pokarmowego. 11. Postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne w chirurgicznych chorobach układu moczowo- płciowego. 1. Postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne w chorobach tętnic i żył. Pacjent kardiochirurgiczny. 13. ybrane zagadnienia z chirurgii dziecięcej. ZAJĘCIA BEZ UDZIAŁU NAUCZYCIELA TEMAT 1.Przeszczepianie narządów: przeszczepianie nerek, wątroby, serca, trzustki..nowotwory: klasyfikacja nowotworów i ocena zaawansowania procesu nowotworowego, zasady leczenia nowotworów LICZBA GODZIN 5 5 SUMA GODZIN