w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Pielęgniarstwo prof. Józef Kocur Forma zajęć OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU

Transkrypt

1 KARTA PRZEDMIOTU Nabór 015/016 Kod przedmiotu OS-PsiPPs Nazwa przedmiotu w języku polskim Cz. 1. PSYCHIATRIA w języku angielskim Psychiatric USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Forma studiów Poziom studiów Profil studiów Pielęgniarstwo Studia stacjonarne Studia pierwszego stopnia licencjackie Praktyczny Specjalność - Jednostka prowadząca przedmiot Osoba odpowiedzialna za przedmiot- koordynator przedmiotu Termin i miejsce odbywania zajęć Forma zajęć Wykłady Zajęcia bez udziału nauczyciela Imię i nazwisko prof. Józef Kocur Instytut Nauk o Zdrowiu OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Kontakt jozef.kocur@umed.lodz.pl spotkania bezpośrednie według harmonogramu Termin Miejsce realizacji realizacji Rok III Zajęcia w pomieszczeniach semestr dydaktycznych Instytutu Nauk o zimowy - wg Zdrowiu PWSZ w Płocku, Pl. harmonogram Dąbrowskiego u zajęć Status przedmiotu/przynależność do modułu Język wykładowy Przedmiot obowiązkowy / Nauki w zakresie opieki specjalistycznej Polski Semestry, na których realizowany jest przedmiot Formy zajęć Liczba godzin Wymagania wstępne Sposób realizacji zajęć Sposób zaliczenia zajęć V - Wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne z zakresu modułów: Nauki podstawowe, Nauki społeczne, Nauki w zakresie podstaw opieki pielęgniarskiej FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ Wykład ćwiczenia lektorat konwersatori um seminarium ZP PZ rok s r s r s r s r s r S r s r s Wykłady dla wszystkich studentów, wielkość jednostki zajęć 45 min, max. 4 godziny dydaktyczne w blokach tematycznych Zajęcia bez udziału nauczyciela realizowane indywidualnie przez każdego studenta. Egzamin z całości przedmiotu obejmujący treści z Psychiatrii i pielęgniarstwa psychiatrycznego po VI semestrze ( test) Wykłady - zaliczenie po V semestrze Zajęcia bez udziału nauczyciela - zaliczenie prac zleconych przez nauczyciela

2 prowadzącego, ocena wg kryteriów po zakończeniu wykonanej pracy przez studenta Metody dydaktyczne Przedmioty powiązane/moduł Wykaz literatury Podstawowa Uzupełni ająca Wykłady: - wykład informacyjny, - wykład problemowy, - dyskusja dydaktyczna, Zajęcia bez udziału nauczyciela: - studiowanie literatury, - prezentacja multimedialna, - dyskusja dydaktyczna. Pielęgniarstwo psychiatryczne/ Nauki w zakresie opieki specjalistycznej 1. Baczewska B., Bielemuk A., Cegła B., Repetytorium z pielęgniarstwa. PZWL. Warszawa 010. Bilikiewicz A., Lewandowski J., Radziwiłowicz P., Psychiatria. Repetytorium. PZWL, Warszawa Bilikiewicz A., Kompendium psychiatrii, psychoterapii i medycyny psychosomatycznej. PZWL. Warszawa Heitzman J, (red.), Psychiatria, PZWL, Warszawa Kimak K., Zbiór standardów przyjęcia, opieki, socjalizacji i wypisu chorego ze szpitala psychiatrycznego, Wydaw. Czelej, Lublin Wilczek-Różyczka E., Podstawy pielęgniarstwa psychiatrycznego. Wyd. Czelej, Lublin Grzywa A., Oblicza psychozy. Wyd. Czelej, Lublin 005. Płotka A., Zdrowy styl życia psychicznego. Wyd. Neuro Centrum. Lublin Namysłowska I., Psychiatria dzieci i młodzieży, PZWL, Warszawa Wilczek-Różyczka E., Komunikowanie się z chorym psychicznie, Czelej, Lublin 007. CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA Cele przedmiotu (ogólne, szczegółowe) : będzie przygotowany do kompleksowej opieki nad pacjentem z zaburzeniami psychicznymi : C1. scharakteryzuje organizację opieki psychiatrycznej w Polsce, C będzie posługiwał się profesjonalną terminologią z zakresu psychiatrii C3. omówi etiopatogenezę, obraz kliniczny i terapię chorób i zaburzeń psychicznych Efekty (kody) Kierunkowe K_D.W03 Przedmiotowe OS-PsiPPs_W01 Treści programowe a efekty Forma zajęć Temat W3, W5-W10, W1, 1-3 Liczba godzin 15 9 Suma liczby godzin 3 K_D.W04 OS-PsiPPs_W0 W W 1- W10, W K_D.W05 OS-PsiPPs_W03 W W1-W10, W K_D.W08 OS-PsiPPs_W04 W W-W10,W K_D.W7 OS-PsiPPs_W05 W W1-W10, W K_D.W8 OS-PsiPPs_W06 W W 1 W K_D.W9 OS-PsiPPs_W07 W-W3, W5-W16,

3 K_D.W37 K_D.W1 OS-PsiPPs_W08 OS-PsiPPs_W09 W5-W10, W1 3 W1 -W 16, 1, 3 K_D.W OS-PsiPPs_W10 W W1 -W K_D.W14 K_D.W38 OS-PsiPPs_W11 OS-PsiPPs_W1 W W W11, W 13 - W 16, 3 W - W3 3 K_D.U OS-PsiPPs_U01 W W 1-10, W K_D.U0 OS-PsiPPs_U0 W W5 - W10, W K_D.U31 K_D.K Efekty Przedmiotowe (kody) OS-PsiPPs_W01 OS-PsiPPs_U03 OS-PsiPPs_K01 W W1 -W 16, 1, 3 W1-W Efekty, który zaliczył przedmiot w zakresie WIEDZY wyjaśnia etiopatogenezę, objawy kliniczne, przebieg, leczenie, rokowanie i opiekę pielęgniarską w schorzeniach: układu krążenia (serca, naczyń krwionośnych), układu oddechowego, układu nerwowego, układu pokarmowego (żołądka, jelit, wielkich gruczołów), wątroby, trzustki, układu moczowego (nerek i pęcherza moczowego), układu kostno-stawowego, mięśni, układu dokrewnego oraz krwi Odniesienie do efektów dla kierunku K_D.W03 dla standardu D.W03 OS-PsiPPs_W0 zna zasady oceny stanu chorego w zależności od wieku K_D.W04 D.W04 OS-PsiPPs_W03 OS-PsiPPs_W04 OS-PsiPPs_W05 OS-PsiPPs_W06 OS-PsiPPs_W07 OS- PsiPPs _W08 OS-PsiPPs_W09 OS-PsiPPs_W10 OS-PsiPPs_W11 zna zasady diagnozowania w pielęgniarstwie internistycznym, geriatrycznym, chirurgicznym, pediatrycznym, neurologicznym, psychiatrycznym, anestezjologicznym, położniczo-ginekologicznym i opiece paliatywnej K_D.W05 D.W05 charakteryzuje grupy leków i ich działanie na układy i narządy chorego w różnych schorzeniach, w zależności od K_D.W08 wieku i stanu zdrowia, z uwzględnieniem działań D.W08 niepożądanych, interakcji z innymi lekami i dróg podania zna etiopatogenezę i objawy kliniczne podstawowych zaburzeń psychicznych K_D.W7 D.W7 zna zasady obowiązujące przy zastosowaniu przymusu bezpośredniego K_D.W8. D.W8. zna możliwości stosowania psychoterapii u chorych z zaburzeniami układu nerwowego K_D.W9 D.W9 zna podstawowe kierunki rehabilitacji leczniczej (ergoterapia, psychoterapia, kinezyterapia, fizjoterapia); K_D.W37. D.W37. wymienia objawy zagrożenia życia u pacjentów w różnym wieku; K_D.W1. D.W1. charakteryzuje czynniki ryzyka i zagrożeń zdrowotnych pacjentów w różnym wieku i stanie zdrowia; K_D.W. D.W. zna swoiste zasady organizacji opieki specjalistycznej (geriatrycznej, intensywnej opieki medycznej, neurologicznej, K_D.W14. D.W14. psychiatrycznej, pediatrycznej, internistycznej,

4 OS- PsiPPs _W1 chirurgicznej, paliatywnej oraz systemu ratownictwa medycznego w Polsce); charakteryzuje przebieg i sposoby postępowania rehabilitacyjnego w jednostkach chorobowych; K_D.W38. D.W38. OS-PsiPPs_U01 OS-PsiPPs_U0 OS-PsiPPs_U03 w zakresie UMIEJĘTNOŚCI rozpoznaje uwarunkowania zachowania zdrowia odbiorców opieki w różnym wieku i stanie zdrowia rozpoznaje powikłania leczenia farmakologicznego, dietetycznego, rehabilitacyjnego i leczniczo-pielęgnacyjnego przewiduje skutki postępowania pacjenta z określonymi zaburzeniami psychicznymi K_D.U. K_D.U0 K_.U31. D.U. D.U0 D.U31. OS-PsiPPs_K01 w akresie KOMPETENCJI systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kształtuje umiejętności, dążąc do profesjonalizmu K_D.K. D.K. Realizacja efektów w poszczególnych formach Efekty kody, który zaliczył przedmiot w zakresie WIEDZY kierunkowe przedmiotowe w ćw Lek konwers sem ZP PZ K_D.W03 OS-PsiPPs_W01 + K_D.W04 OS-PsiPPs_W0 + K_D.W05 OS-PsiPPs_W K_D.W08 OS-PsiPPs_W04 + K_D.W7 OS-PsiPPs_W05 + K_D.W8. OS-PsiPPs_W06 + K_D.W9 OS-PsiPPs_W K_D.W37 OS-PsiPPs_W K_D.W1. OS-PsiPPs_W K_D.W. OS-PsiPPs_W K_D.W14. OS-PsiPPs_W K_D.W38. OS- PsiPPs _W1 + + w zakresie UMIEJĘTNOŚCI w ćw Lek konwers sem ZP PZ K_D.U. OS-PsiPPs_U01 + K_D.U0 OS-PsiPPs_U0 + K_D.U31. OS-PsiPPs_U w zakresie KOMPETENCJI w ćw Lek konwers Sem ZP PZ K_D.K. OS-PsiPPs_K0 + + Kryteria oceny osiągniętych efektów

5 na ocenę 3 na ocenę 3,5 na ocenę 4 na ocenę 4,5 na ocenę % uzyskanej punktacji za przewidziane formy weryfikacji efektów - posiada niepełną podstawową wiedzę i umiejętności związane z przedmiotem, - ma duże trudności z wykorzystaniem zdobytych informacji, opanował efekty w stopniu dostatecznym. - prezentuje niewielkie zainteresowanie zagadnieniami zawodowymi % przewidziane formy weryfikacji efektów - posiada podstawową wiedzę i umiejętności pozwalające na zrozumienie większości zagadnień z danego przedmiotu, - ma trudności z wykorzystaniem zdobytych informacji; opanował efekty w stopniu zadowalającym. - wykazuje poczucie odpowiedzialności za zdrowie i życie pacjentów, przejawia chęć doskonalenia zawodowego % przewidziane formy weryfikacji efektów - posiada wiedzę i umiejętności w zakresie treści rozszerzających pozwalające na zrozumienie zagadnień objętych programem - prawidłowo choć w sposób nieusystematyzowany prezentuje zdobytą wiedze i umiejętności, dostrzega błędy popełniane przy rozwiązywaniu określonego zadania; opanował efekty w stopniu dobrym. - wykazuje pełne poczucie odpowiedzialności za zdrowie i życie pacjentów, przejawia chęć ciągłego doskonalenia zawodowego % przewidziane formy weryfikacji efektów - posiada wiedzę i umiejętności w zakresie treści rozszerzających pozwalające na zrozumienie zagadnień objętych programem - prezentuje prawidłowy zasób wiedzy, dostrzega i koryguje błędy popełniane przy rozwiązywaniu określonego zadania; efekty opanował na poziomie ponad dobrym. - jest odpowiedzialny, sumienny, odczuwa potrzebę stałego doskonalenia zawodowego % przewidziane formy weryfikacji efektów - dysponuje pełną wiedzą i umiejętnościami przewidzianymi w programie w zakresie treści dopełniających, - samodzielnie rozwiązuje problemy i formułuje wnioski, potrafi prawidłowo argumentować i dowodzić swoich racji; efekty opanował na poziomie bardzo dobrym. - jest zaangażowany w realizację przydzielonych zadań, odpowiedzialny, sumienny, odczuwa potrzebę stałego doskonalenia zawodowego. KRYTERIA OCENY ODPOWIEDZI USTNYCH STUDENTA NA ZAJĘCIACH TEORETYCZNYCH l.p. KRYTERIA LICZBA PUNKTÓW NAUCZYCIEL STUDENT I. Wykazanie wiedzy i zrozumienia tematu II. Zgodność formułowanych wypowiedzi ze stanem aktualnej wiedzy. III. Poprawność terminologiczna i językowa IV. Logiczny układ treści OGÓŁEM LICZBA UZYSKANYCH PUNKTÓW SKALA OCEN WG ZDOBYTEJ PUNKTACJI: Poniżej 10 - Niedostateczny 11 1 Dostateczny 13 - Dostateczny plus Dobry 16 - Dobry plus Bardzo dobry 60-70% odpowiedzi w teście KRYTERIA OCENY TESTU na ocenę 3 na ocenę 3,5 na ocenę 4 na ocenę 4,5 na ocenę % odpowiedzi w teście 76-85% odpowiedzi w teście 86-90% odpowiedzi w teście % odpowiedzi w teście KRYTERIA OCENY PRAC PISEMNYCH Z ZAKRESU SAMOKSZTAŁCENIA REALIZOWANEGO PRZEZ STUDENTA W RAMACH ZAJĘĆ BEZ UDZIAŁU NAUCZYCIELA L.p. KRYTERIA LICZBA PUNKTÓW

6 NAUCZYCIEL STUDENT I. Wykazanie wiedzy i zrozumienia tematu II. Zgodność formułowanych wypowiedzi ze stanem aktualnej wiedzy pielęgniarskiej i innej. III. Poprawność terminologiczna i językowa IV. Logiczny układ treści V. Dobór literatury. 0 0 OGÓŁEM LICZBA UZYSKANYCH PUNKTÓW SKALA OCEN WG ZDOBYTEJ PUNKTACJI: Poniżej 10 - Niedostateczny 11 1 Dostateczny 13 - Dostateczny plus Dobry 16 - Dobry plus Bardzo dobry Metody oceny (F- formułująca, P- podsumowująca) F1 - zaliczenie prac zleconych przez nauczyciela prowadzącego wykłady F ocena po zakończeniu pracy F - wykonanej przez studenta w ramach. F3 zaliczenie wykładów po V semestrze P1 Egzamin z całości przedmiotu po VI semestrze obejmujący treści z Psychiatrii i pielęgniarstwa psychiatrycznego (test) Egzamin ustny Egzamin pisemny/ Zaliczenie Projekt Kolokwium Zadania domowe Referat/ Prezentacja / Test ze Sprawozdanie Dyskusja F 60% 10% 0% 10% Efekty (kody) P 100% 100% kierunkowe przedmioto we Egzamin ustny Metody weryfikacji efektów Egzamin pisemny/ Zaliczenie Projekt Kolokwium Sprawozda nie K_D.W01-05, K_D.W 08, K_D.W 014 K_D.W7-9 K_D.W37-38 K_D.U K_D.U0 K_D.U31 K_D.K. OS-PsiPPs_W01-1 OS-PsiPPs_U01-03 OS-PsiPPs_K0 Referat/ Prezentacja/Test ze K_D.W01 K_D.W03 K_D.W 014 K_D.W9 K_D.W37 K_D.W38 K_D.U31. K_D.K. OS-PsiPPs_W01-0 OS-PsiPPs_W07-08 OS-PsiPPs_W11-1 OS-PsiPPs_U03 OS-PsiPPs_K0 Inne Punkty ECTS Obciążenie studenta Forma aktywności Studia stacjonarne Bilans ECTS Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: Wykłady 6h 0,7 6h 0,7 Ćwiczenia - - Konsultacje przedmiotowe Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:

7 Przygotowanie się do egzaminu/zdawanie egzaminu - Przygotowanie się do kolokwium zaliczeniowego 3h 5h 0,1 Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej 19h literatury h Przygotowanie prac w zakresie zajęć bez udziału nauczyciela - (raport, projekt, prezentacja, dyskusja i inne) 14h 0, Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z całego nakładu pracy studenta 45h PUNKTY ECTS ZA PRZEDMIOT 1* *1 punkt ECTS = 5-30 godzin pracy przeciętnego studenta. Ilość punktów ECTS = 45 godz.:5 godz. = 1,8 ECTS i 45 godz.:30 godz. = 1,5 ECTS (średnio 1 pkt. ECTS) 0,3 TREŚCI PROGRAMOWE FORMA LICZBA SUMA TEMAT ZAJĘĆ GODZIN GODZIN WYKŁADY 1. Definiowanie choroby psychicznej i zaburzeń psychicznych. Objawy 6 zaburzeń psychicznych.. Klasyfikacja zaburzeń psychicznych. Leczenie psychiatryczne. 1 FORMA ZAJĘĆ ZAJĘCIA BEZ UDZIAŁU NAUCZYCI ELA 3. Zespoły zaburzeń psychicznych Metody diagnostyczne stosowane w psychiatrii Zaburzenia świadomości- definicja, ilościowe i jakościowe zaburzenia świadomości. 6..Schizofrenia-diagnostyka i terapia. Zespoły natręctw, przyczyny, diagnozowanie, rokowanie. 7. Zaburzenia snu, odżywiania-definicje, rozpoznanie, postępowanie medyczne. 8. Zaburzenia osobowości. Upośledzenia umysłowe. Zespoły depresyjne, postępowanie medyczne. Choroby afektywne objawy i postępowanie z chorym. Zaburzenia dysocjacyjne, objawy,postępowanie medyczne. 9. Zaburzenia pod postacią somatyczną- rozpoznanie-postępowanie medyczne. Zaburzenia seksualne-objawy, postępowanie medyczne. 10. Psychozy alkoholowe. Uzależnienia, kwalifikacja, formy terapii. Samobójstwa. 11. Psychiatria sądowa. Opiniowanie sądowo-psychiatryczne Zaburzenia psychiczne wieku dziecięcego i młodzieńczego. 13. Społeczność terapeutyczna w oddziale psychiatrycznym. 14. Lecznictwo psychiatryczne w Polsce Ośrodki i zakłady terapii osób uzależnionych w Polsce. 16. Zespół terapeutyczny w oddziale psychiatrycznym. LICZBA SUMA TEMAT GODZIN GODZIN 1. Komunikowanie się z pacjentem z zaburzeniami psychicznymi Nieprofesjonalne formy pomocy i opieki nad 5 chorymi psychicznie. 3. Terapia zajęciowa w psychiatrii. 5 1