KARTA PRZEDMIOTU Nabór 2014/2015. w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Pielęgniarstwo

Transkrypt

1 KARTA PRZEDMIOTU Nabór 4/5 Kod przedmiotu OS-ChiPCh Nazwa przedmiotu w języku polskim CZ.. CHIRURGIA w języku angielskim Surgery USYTUOANIE PRZEDMIOTU SYSTEMIE STUDIÓ Kierunek studiów Forma studiów Poziom studiów Profil studiów Pielęgniarstwo Studia stacjonarne Studia pierwszego stopnia licencjackie Praktyczny Specjalność - Jednostka prowadząca przedmiot Osoba odpowiedzialna za przedmiot- koordynator przedmiotu Termin i miejsce odbywania zajęć Imię i nazwisko Prof.nadzw. dr hab. Marek Dedecjus Forma zajęć ykłady Zajęcia bez udziału nauczyciela Instytut Nauk o Zdrowiu Miejsce realizacji Kontakt marek.dedecjus@gmail.com Zajęcia w pomieszczeniach dydaktycznych Instytutu Nauk o Zdrowiu PSZ w Płocku Pl. Dąbrowskiego OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Termin realizacji Rok II semestr zimowy Status przedmiotu/przynależność do modułu Język wykładowy Przedmiot obowiązkowy / Nauki w zakresie opieki specjalistycznej Polski Semestry, na których realizowany jest przedmiot Formy zajęć Liczba godzin ymagania wstępne - - III Podstawy pielęgniarstwa, anatomii i fizjologii człowieka, patologii, badania fizykalnego na poziomie studiów licencjackich. Podstawy farmakologii, nauk humanistycznych na poziomie studiów licencjackich. FORMY, SPOSOBY I METODY PROADZENIA ZAJĘĆ ykład ćwiczenia lektorat konwersatori um seminarium ZP PZ ZBUN rok s r s r s r s r s r S r s r s Sposób realizacji zajęć Sposób zaliczenia zajęć ykłady dla wszystkich studentów, zajęcia bez udziału nauczyciela realizowane indywidualnie przez każdego studenta. ykłady - zaliczenie z oceną po III semestrze w formie testu Zajęcia bez udziału nauczyciela - zaliczenie prac zleconych przez nauczyciela prowadzącego ćwiczenia, ocena podsumowująca po zakończeniu wykonanej pracy przez studenta(praca multimedialna)

2 Metody dydaktyczne Przedmioty powiązane/moduł ykaz literatury (w, zbun,) Podstawowa (w, zbun,) Uzupełni ająca (w, zbun,) ykłady: wykład informacyjny, wykład problemowy, dyskusja dydaktyczna, metoda programowana z użyciem komputera. Zajęcia bez udziału nauczyciela: studiowanie literatury, prezentacja multimedialna, dyskusja dydaktyczna. Przedmioty w zakresie modułów: Podstawy opieki pielęgniarskiej, Opieka specjalistyczna. Czarnecka Z., Malińska. (red.), Instrumentarium i przebieg zabiegów: w chirurgii, ginekologii i urologii, ydaw. Makmed, Lublin 06.. Fibak J. (red.), Chirurgia. Podręcznik dla studentów,pzl, arszawa Fibak J (red.),chirurgia. Repetytorium, PZL, arszawa Gaździk T.S.(red.), Ortopedia i traumatologia, PZL, arszawa Głuszek S. (red.), Chirurgia: podręcznik dla studentów wydziałów nauk o zdrowiu, Czelej, Lublin 08.. Brongel L., Duda K. (red.), Mnogie i wielonarządowe obrażenia ciała, PZL, arszawa.. Hirt R., Bubser M. (red.), Podręcznik anestezjologii dla pielęgniarek, PZL, arszawa. 3. oźniewski M., Kołodziej J (red.), Rehabilitacja w chirurgii, PZL, arszawa 06. CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA Cele przedmiotu (ogólne, szczegółowe) Student: będzie przygotowany do rozpoznawania, diagnozowania oraz wdrażania kompleksowego planu opieki nad pacjentem hospitalizowanym z powodu chorób chirurgicznych. Student : C.określi zakres danych niezbędnych do sformułowania diagnozy pielęgniarskiej pacjentów chirurgicznych, C. przedstawi zasady przygotowania pacjenta do zabiegu operacyjnego i po jego wykonaniu z uwzględnieniem specyfiki stanów chirurgicznych, C3.opanuje określone umiejętności diagnostyczno-lecznicze niezbędne do sprawowania opieki nad pacjentem chirurgicznym. Efekty kształcenia (kody) kierunkowe K_D.3. przedmiotowe OS-ChiPCh_0 Form a zajęć K_D.5. OS-ChiPCh_0 K_D.4. OS-ChiPCh_03 Treści programowe Temat Liczba godzin K_D.7. OS-ChiPCh_04 K_D.8. K_D.. OS-ChiPCh_05 OS-ChiPCh_06 - K_D.. OS-ChiPCh_07 K_D.. OS-ChiPCh_08 3 K_D.3. OS-ChiPCh_ Suma liczby godzin K_D.3. OS-ChiPCh_ 8

3 K_D.33. K_D.34. K D.35. K_D.4. K_D.4. K_D.U OS-ChiPCh_ OS-ChiPCh_ OS-ChiPCh_3 OS-ChiPCh_4 OS-ChiPCh_5 OS-ChiPCh_U0 K_D.U33. OS-ChiPCh_U0 K_D.U. OS-ChiPCh_U K_D.U. OS-ChiPCh_U04 K_D.U9. OS-ChiPCh_U05 3 K_D.U. K_D.U6. OS-ChiPCh_U06 OS-ChiPCh_U K_D.U9. OS-ChiPCh_U08-4 K_D.U3. K_D.U8. K_D.K. K_D.K. K_D.K5. K_D.K6. K_D.K7. K_D.K8. kod OS-ChiPCh_0 OS-ChiPCh_U09 OS-ChiPCh_U OS-ChiPCh_K0 OS-ChiPCh_K0 OS-ChiPCh_K03 OS-ChiPCh_K04 OS-ChiPCh_K05 OS-ChiPCh_K Efekty kształcenia Student, który zaliczył przedmiot w zakresie IED Y wyjaśnia etiopatogenezę, objawy kliniczne, przebieg, leczenie, rokowanie i opiekę pielęgniarską w schorzeniach chirurgicznych Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunk K_D.3. OS-ChiPCh_0 zna zasady diagnozowania w pielęgniarstwie chirurg cznym K_D.5. OS-ChiPCh_03 zna zasady planowania opieki nad chorym w zależności od wieku i stanu zdrowia K_D.4. OS-C ipch_04 zna zasady przygotowania pacjenta, opieki w trakcie oraz po badaniach i zabiegach diagnostycznych wykonywanych u K_D.7. pacjentów w różnym wieku i stanie zdrowia OS-ChiPCh_05 charakteryzuje grupy leków i ich działanie na chorego w różnych schorzeniach chirurgicznych z uwzględnieniem działań niepożądanych, interakcji z innymi lekami i dróg K_D.8. podania OS-ChiPCh_06 zna zasady przygotowania chorego do samoopieki w zależności od jego wieku i stanu zdrowia K_D.. dla obszaru Nie dotyczy

4 OS-ChiPCh_07 OS-ChiPCh_08 OS-ChiPCh_09 OS-ChiPCh_ OS-ChiPCh_ OS-ChiPC _ OS-ChiPC _3 OS-ChiPCh_4 OS-ChiPCh_5 OS-ChiPCh_U0 OS-ChiPCh_U0 OS-ChiPCh_U03 OS-ChiPCh_U04 OS-ChiPCh_U05 OS-ChiPCh_U06 OS-ChiPCh_U07 OS-ChiPCh_U08 OS-ChiPCh_U09 OS-ChiPCh_U zna rolę pielęgniarki przy przyjęciu chorego do przedsiębiorstwa podmiotu leczniczego w zależności od wieku i stanu zdrowia zna zasady żywienia chorych, z uwzględnieniem leczenia dietetycznego, wskazań przed- i pooperacyjnych charakteryzuje czynniki zwiększające ryzyko okołooperacyjne, zna zasady przygotowania pacjenta do zabiegu operacyjnego w trybie pilnym i nagłym oraz w chirurgii jednego dnia zna kierunki obserwacji pacjenta po zabiegu operacyjnym, w celu zapobiegania wczesnym i późnym powikłaniom wymienia objawy, charakteryzuje przebieg i sposoby postępowania w określonych jednostkach chorobowych leczonych chirurgicznie wyjaśnia działania zintegrowanego systemu opieki stomijnej i innych stowarzyszeń na rzecz zdrowia zna zasady przygotowania sali operacyjnej do zabiegu w znieczuleniu ogólnym i regionalnym charakteryzuje kierunki obserwacji pacjenta w trakcie zabiegu operacyjnego, obejmujące monitorowanie w zakresie podstawowym i rozszerzonym w zakresie UMIEJĘTNOŚCI gromadzi informacje o pacjencie chirurgicznym, formułuje diagnozę pielęgniarską, ustala cele i plan opieki, wdraża interwencje pielęgniarskie oraz dokonuje ewaluacji opieki organizuje opiekę pielęgniarską nad pacjentem po zabiegu operacyjnym, uwzględniając tryb przyjęcia do szpitala, typ zabiegu, rodzaj znieczulenia ocenia stan ogólny pacjenta w kierunku powikłań pooperacyjnych przygotowuje pacjenta do badań diagnostycznych pod względem fizycznym i psychicznym prowadzi żywienie enteralne, i parenteralne dorosłych i dzieci z wykorzystaniem różnych technik rozpoznaje powikłania leczenia farmakologicznego, dietetycznego, leczniczo-pielęgnacyjnego przekazuje informacje o stanie zdrowia chorego członkom zespołu terapeutycznego ocenia poziom bólu, reakcję chorego na ból i nasilenie bólu oraz stosuje postępowanie przeciwbólowe dostosowuje interwencje pielęgniarskie do rodzaju problemów pielęgnacyjnych prowadzi dokumentację opieki nad chorym (kartę obserwacji, zabiegów pielęgniarskich i raportów, kartę rejestru zakażeń szpitalnych, profilaktyki i leczenia odleżyn oraz kartę informacyjną z zaleceniami w zakresie samo opieki w zakresie KOMPETENCJI K_D.. K_D.. K_D.3. K_D.3. K_D.33. K_D.34. K D.35. K_D.4. K_D.. K_D.U K_D.U33. K_D.U. K_D.U. K_D.U9. K_D.U. K_D.U6. K_D.U9. K_D.U3. K_D.U8. OS-ChiPCh_K0 szanuje godność i autonomię osób powierzonych opiece K_D.K. OS-ChiPCh_K0 systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową, dążąc do profesjonalizmu K_D.K. OS-ChiPCh_K03 przestrzega praw acjenta K_D.K5. OS-ChiPCh_K04 rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki zawodowe K_D.K6. OS-ChiPCh_K05 przestrzega tajemnicy zawodowej K_D.K7. OS-ChiPCh_K06 współdziała w ramach zespołu interdyscyplinarnego w K_D.K8. Nie dotyczy Nie dotyczy

5 rozwiązywaniu dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej Realizacja efektów kształcenia w poszczególnych formach Student, który zaliczył przedmiot kod w zakresie IEDZY w ćw Lek konwers sem ZP PZ ZBUN OS-ChiPCh_0 + + OS-ChiPCh_0 + OS-ChiPCh_ OS-ChiPCh_04 + OS-ChiPCh_ OS-ChiPCh_ OS-ChiPCh_07 + OS-ChiPCh_08 + OS-ChiPCh_ OS-ChiPCh_ + OS-ChiPCh_ + + OS-ChiPCh_ + OS-ChiPCh_3 + OS-ChiPCh_4 + OS-ChiPCh_5 + w zakresie UMIEJĘTNOŚCI w ćw Lek konwer sem ZP PZ ZBUN OS-ChiPCh_U0 + + OS-ChiPCh_U0 + OS-ChiPCh_U OS-ChiPCh_U04 + OS-ChiPCh_U OS-ChiPCh_U OS-ChiPCh_U07 + OS-ChiPCh_U08 + OS-ChiPCh_U OS-ChiPCh_U + + w zakresie KOMPETENCJI w cw Lek konwer sem ZP PZ ZBUN OS-ChiPCh_K0 + + OS-ChiPCh_K0 + + OS-ChiPCh_K OS-ChiPCh_K OS-ChiPCh_K OS-ChiPCh_K06 + +

6 Kryteria oceny osiągniętych efektów na ocenę 3 na ocenę 3,5 na ocenę 4 na ocenę 4,5 na ocenę % pozytywnych końcowym. Student opanował efekty kształcenia w stopniu dostatecznym 7-75% pozytywnych końcowym. Student opanował efekty kształcenia w stopniu zadowalającym, ale nie używa stosownego słownictwa 76-85% pozytywnych końcowym. Student opanował efekty kształcenia w stopniu dobrym, potrafi się prawidłowo wypowiadać 86-90% pozytywnych końcowym. Student ma dużą wiedze i umiejętności, ale efekty kształcenia nie wykraczają poza zakres omawianego materiału 9-0% pozytywnych końcowym. Student ma dużą wiedze i umiejętności, samodzielnie myśli i konstruuje problemy badawcze KRYTERIA OCENY ODPOIEDZI USTNYCH STUDENTA NA ZAJĘCIACH TEORETYCZNYCH l.p. KRYTERIA LICZBA PUNKTÓ NAUCZYCIEL STUDENT I. ykazanie wiedzy i zrozumienia tematu II. Zgodność formułowanych wypowiedzi ze stanem aktualnej wiedzy. III. Poprawność terminologiczna i językowa IV. Logiczny układ treści OGÓŁEM LICZBA UZYSKANYCH PUNKTÓ SKALA OCEN G ZDOBYTEJ PUNKTACJI: Poniżej - Niedostateczny Dostateczny 3 - Dostateczny plus 4-5 Dobry 6 - Dobry plus Bardzo dobry KRYTERIA OCENY PRAC PISEMNYCH Z ZAKRESU SAMOKSZTAŁCENIA REALIZOANEGO PRZEZ STUDENTA RAMACH ZAJĘĆ BEZ UDZIAŁU NAUCZYCIELA L.p. KRYTERIA LICZBA PUNKTÓ NAUCZYCIEL STUDENT I. ykazanie wiedzy i zrozumienia tematu II. Zgodność formułowanych wypowiedzi ze stanem aktualnej wiedzy pielęgniarskiej i innej. III. Poprawność terminologiczna i językowa IV. Logiczny układ treści V. Dobór literatury. 0 0 OGÓŁEM LICZBA UZYSKANYCH PUNKTÓ SKALA OCEN G ZDOBYTEJ PUNKTACJI: Poniżej - Niedostateczny Dostateczny 3 - Dostateczny plus 4-5 Dobry 6 - Dobry plus Bardzo dobry Metody oceny (F- formułująca, P- podsumowująca) F - zaliczenie prac zleconych przez nauczyciela prowadzącego wykłady (Praca multimedialna) P - zaliczenie z oceną po III semestrze w formie testu P - ocena podsumowująca po zakończeniu wykonanej pracy przez studenta.

7 Egzamin ustny Egzamin pisemny/ Zaliczenie Projekt Kolokwium Zadania domowe Referat/ Prezentacja Praca problemowa Test ze Sprawozdanie Dyskusje F 0% Efekty kształcenia (kody) P 60% 40% kierunkowe przedmiotowe Egzamin ustny Metody weryfikacji efektów kształcenia Egzamin pisemny/ Kolok Sprawozda Projekt Zaliczenie wium nie K_D.3.; K_D.5. K_D.4.;K_D.7. K_D.8.;K_D.. K_D..;K_D.. K_D.3.;K_D.3. K_D.33.;K_D.34. K_D.35.;K_D.4. K_D.4.;K_D.U K_D.U33.;K_D.U. K_D.U.;K_D.U9. K_D.U.;K_D.U6. K_D.U9.;K_D.U3. K_D.U8.;K_D.K. K_D.K.;K_D.K5. K_D.K6.;K_D.K7. K_D.K8. OS-ChiPCh_0 5 OS-ChiPCh_U0 U OS-ChiPCh_K0 K06 Referat/ prezentacja K_D.U K_D.U33.;K_D.U. K_D.U.;K_D.U9. K_D.U.;K_D.U6. K_D.U9.;K_D.U3. K_D.U8.;K_D.K. K_D.K.;K_D.K5. K_D.K6.;K_D.K7. K_D.K8. OS-ChiPCh_U0 U OS-ChiPCh_K0 K06 Inne Forma aktywności Punkty ECTS Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: ykłady Konsultacje przedmiotowe Obciążenie studenta Studia stacjonarne h - ECTS 0,6 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do egzaminu/zdawanie egzaminu Przygotowanie się do kolokwium zaliczeniowego 8h Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury - Przygotowanie prac w zakresie zajęć bez udziału nauczyciela - h ZBUN (raport, projekt, prezentacja, dyskusja i inne) Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z całego nakładu pracy studenta 38h - 8h 0, PUNKTY ECTS ZA PRZEDMIOT * * punkt ECTS = 5- godzin pracy przeciętnego studenta. Ilość punktów ECTS = 38 godz.:5 godz. =,5 ECTS i 38 godz.: godz. =, ECTS (średnio pkt. ECTS) 0, 0,4

8 FORMA ZAJĘĆ ykłady FORMA ZAJĘĆ Zajęcia bez udziału nauczyciela YKŁAD TREŚCI PROGRAMOE TEMAT.Specyfika oddziału chirurgicznego Przygotowanie chorego do leczenia i zabiegu operacyjnego informacja pacjenta i zgoda na leczenie.. Zaburzenia gospodarki wodno-elektrolitowej, równowagi kwasowozasadowej - rodzaje, przyczyny i ich leczenie. 3. Leczenie żywieniowe w chirurgii. 4. alka z bólem w oddziale chirurgicznym. Znieczulenia- rodzaje, wskazania i przebieg. strząs przyczyny i objawy. 5. Urazy głowy i kręgosłupa ich rozpoznawanie i leczenie. Pacjent neurochirurgiczny. 6. Urazy układu kostno-szkieletowego i ich rozpoznawanie i leczenie. Postępowanie w oparzeniach i odmrożeniach. 7. Postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne w najczęstszych nowotworach. 8. Postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne w chirurgicznych chorobach tarczycy, nadnerczy i trzustki. 9. Postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne w wybranych chorobach klatki piersiowej. Ropniak opłucnej. Odma opłucnowa.. Postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne w chorobach chirurgicznych przewodu pokarmowego.. Postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne w chirurgicznych chorobach układu moczowo- płciowego.. Postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne w chorobach tętnic i żył. Pacjent kardiochirurgiczny. 3. ybrane zagadnienia z chirurgii dziecięcej. ZAJĘCIA BEZ UDZIAŁU NAUCZYCIELA TEMAT LICZBA GODZIN.Przeszczepianie narządów: przeszczepianie nerek, wątroby, serca, 5 trzustki..nowotwory: klasyfikacja nowotworów i ocena zaawansowania procesu 5 nowotworowego, zasady leczenia nowotworów. LICZBA SUMA GODZIN GODZIN SUMA GODZIN