zajęcia w pomieszczeniu wykład

Transkrypt

1 KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu M1/7 Nazwa przedmiotu w języku polskim w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Szkolenie bhp Occupational safety and health training Kierunek studiów Forma studiów Poziom studiów Profil studiów Filologia stacjonarne studia I stopnia licencjackie ogólnoakademicki Specjalność Jednostka prowadząca przedmiot Osoba odpowiedzialna za przedmiotkoordynator przedmiotu Termin i miejsce odbywania Status przedmiotu/przynależność do modułu Wszystkie specjalności Instytut Nauk Humanistycznych i Społecznych Imię i nazwisko Mgr Mariola Choińska Kontakt bhp@pwszplock.pl Forma Miejsce realizacji Termin realizacji zajęcia w pomieszczeniu wykład dydaktycznym Instytutu Nauk semestr zimowy Humanistycznych i Społecznych (aula) OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Moduł 1 Język wykładowy polski Semestry, na których realizowany jest przedmiot I Wymagania wstępne - Formy Liczba godzin rok FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ Wykład ćwiczenia lektorat 4 4 Seme str konwersatori um seminarium ZP PZ Samokszta łcenie- ZBUN r s r s r s r s r S r s r s

2 Sposób realizacji Sposób zaliczenia Metody dydaktyczne Zajęcia w grupach osobowych, jednorazowo w wymiarze 4 godz. zaliczenie z oceną wykład z prezentacją multimedialną filmy dydaktyczne Przedmioty powiązane/moduł Wykaz literatury Podstawowa Uzupełni ająca Moduł 1 1. B. Rączkowski, 2010: BHP w praktyce, Gdańsk, Wydawnictwo ODDK 2. D. Koradecka, 1999: Bezpieczeństwo pracy i ergonomia, Warszawa, Wydawnictwo CIOP 1. E. Kowal, 2002: Ekonomiczno-społeczne aspekty ergonomii, Warszawa, PWN 2. Pierwsza pomoc i resuscytacja krążeniowo-oddechowa. Podręcznik dla studentów. Wydanie II - Wrzesień Polska Rada Resuscytacyjna. CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA Cele przedmiotu (ogólne, szczegółowe) - uświadomienie problematyki związanej z bezpieczeństwem i higieną pracy - przekazanie wiedzy z zakresu podstawowych zagadnień bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ergonomii; nabycie umiejętności funkcjonowania w sytuacjach zagrożenia, w tym zwłaszcza wykształcenie prawidłowych reakcji w razie wypadku - zaznajomienie z zasadami udzielania pierwszej pomocy w razie wypadku. Efekty kształcenia (kody) W01, U01, Wykład Forma Treści programowe Temat Liczba godzin Suma liczby godzin Wprowadzenie i omówienie potrzeby szkolenia, przepisów administracyjnoprawnych dotyczących bhp w szkole, w tym praw i obowiązków pracownika i pracodawcy. Organizacja stanowisk pracy z komputerami oraz innymi urządzeniami i maszynami - ergonomia pracy nauczyciela Zasady postępowania w razie wypadków i w sytuacjach zagrożeń (pożaru, awarii itp.) w tym udzielanie pomocy przedlekarskiej w razie wypadku - model wypadku, metody badania wypadków w szkole, postępowanie powypadkowe. Prezentacja 4 4

3 filmów dydaktycznych dotyczących przestrzegania zasad BHP, udzielania pierwszej pomocy i ochrony ppoż. Efekty kształcenia kod W01 U01 kod W01 Student, który zaliczył przedmiot w zakresie WIEDZY Ma elementarną wiedzę o bezpieczeństwie i higienie pracy w instytucjach edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, kulturalnych i pomocowych w zakresie UMIEJĘTNOŚCI potrafi stosować zasady bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ergonomii Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku dla obszaru F1A_W 10 H1A_W08 F1A_U1 0 w zakresie KOMPETENCJI Dostrzega i rozumie problemy związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, posiada informacje o zagrożeniach dla życia i zdrowia, ochronie przed nimi oraz postępowaniu w przypadku wystąpienia tych zagrożeń, w tym zasady F1A_K0 udzielania pierwszej pomocy 2 Realizacja efektów kształcenia w poszczególnych formach Student, który zaliczył przedmiot w zakresie WIEDZY H1A_U02 H1A_U03 H1A_U06 H1A_U07 H1A_K02 H1A_ K03 w ćw Lek konwers sem ZP PZ ZBUN U01 w zakresie UMIEJĘTNOŚCI w ćw Lek konwer sem ZP PZ ZBUN w zakresie KOMPETENCJI w ćw Lek konwer sem ZP PZ ZBUN

4 Kryteria oceny osiągniętych efektów na ocenę 3 na ocenę 3,5 na ocenę 4 na ocenę 4,5 na ocenę 5 Uzyskanie od 50% - 65% łącznej liczby Uzyskanie od 66% - 75% łącznej liczby Uzyskanie od 76% - 85% łącznej liczby pkt. możliwych do Uzyskanie od 86% - 95% łącznej liczby Metody oceny (F- formułująca, P- podsumowująca) Uzyskanie od 96% - 100% łącznej liczby Egzamin ustny Test pisemny Projekt Kolokwium Zadania domowe Referat/ prezentacja Sprawozdanie Dyskusje F P Metody weryfikacji efektów kształcenia Efekty kształce nia (kody) Egzamin ustny Test pisemny W01, U01, Projekt Kolokwium Sprawozdanie Referat/ prezentacja Inne Punkty ECTS Obciążenie studenta Forma aktywności Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: W Ćw 4 Forma Konsultacje przedmiotowe 10 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do testu/zdawanie testu 5 Przygotowanie się do kolokwium zaliczeniowego Przygotowanie się do, w tym studiowanie zalecanej literatury 6 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z całego nakładu pracy studenta 25

5 PUNKTY ECTS ZA PRZEDMIOT 1